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花開花落作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的花開花落作文,歡迎大家分享。
花開花落作文1
靜看庭前云卷云舒,花開花落,是最淡雅,超然的人生境界。——題記
生活不是一顆完美的珍珠,也不會是一枚殘缺的貝殼;生活的路上不會布滿荊棘,也不會插滿鮮花:生活是一首詩,是一支曲,是一幅山水畫,要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求,過于執(zhí)著,因為生活本是質(zhì)樸面素、寧靜清淺,用雅然一笑去迎接生活中的花開花落,做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達雅之士,到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)
聽,那清脆的打鐵聲;風(fēng)卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂,強健的肌肉流動著紅色的堅毅。他,用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍;他,用淡然的態(tài)度冷對一切世俗的繁雜;他,以鐵定的信念締造了一次生命的.升華。他的才能可與日月爭光,而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違,只尋一曲幽徑飄揚而去……嵇康—這個時代的英雄,他放手金錢、名譽、聲望。因為生活不須刻意守住花開,他把燦爛的青春葬進泥土里,迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運所有的“饋贈”,一面是金碧輝煌的殿堂,一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨,只是輕身一躍,躍入我們難以涉及的崇高境界。
花開花落作文2
桃花落滿一地,你輕輕撿起一瓣桃花,嗅著清香,似勾起往事,早已僵硬的心,冰封的意,隨著幾條淚痕,心頭萌動,你柳眉微皺,輕吟道:“桃花落盡香滿園,眼前朦朧淚流連!卑l(fā)梢隨風(fēng)飄搖,淚濺落桃花,指尖輕觸枝頭,心頭微涼。
檐下躲雨,一句“顰顰”溢起了四濺的.情,他手執(zhí)竹傘,你輕抿朱唇,相隨相伴,天昏雨蒙,你細步跟隨,蕩起層層水漣,埋頭細語,靦腆帶著情意,他方步輕邁,言語中透著沉穩(wěn),你笑而不語,心卻似被暖陽輕撫。
在這夏荷初放之際,蓮花在水輕浮,你身著白裙,手中隨意撥動水紋。淡色蓮花,優(yōu)雅依舊,似你潔而不染,清而不妖,烏云聳動,天下細雨,你心似有感,修長的手揮動著,雨打池潭,聲音清脆悅耳。一聲馬叫長嘶,你回眸細視,心頭微喜,見他信步走來,你興口詩語:“青荷夢蓮池中現(xiàn),細雨絲絲君末情。”他一襲青衣,深邃眼瞳,宛如豆冠枝頭溫柔的舊夢,執(zhí)傘依舊,多了份情深意重。
朵朵菊花綻放,秋雨蕭瑟,打落枝頭,花容未變,似不懼秋雨驚打。你神色凄涼,面朝窗外,望著朵朵白菊,滾下癡淚,滴落信紙,濺起淚花,離別未曾謀面,只留信紙秀字。蒼天似冥冥中婉落,天空泛起秋黃,云縫中打下雨淚,悲寂傷情。雙眸望眼欲穿,手執(zhí)竹墨,寫下段段思念;“手中筆落云秋色,君去巢傾情也空!碧焐珴u黑,你靜倚竹椅,一夜無風(fēng),一夜無眠。
寒風(fēng)冷冽,綻放已久的梅花,在風(fēng)中顫顫巍巍,雪壓枝頭,茫茫中只見幾點紅艷格外易見,你身披白裘,靜立輕踩雪面,雪層層疊厚,馬蹄人聲輕響,耳畔傳來一陣歡笑,一股酸意涌上心頭,友終究是友,你輕嘆:“汝若歸來心似暖,短燭輕搖人間情!倍度ゼ缟习籽D(zhuǎn)身竹屋,心有不甘,將幾封信紙丟進火中,紙如花蝶般飛逝,烈焰窮窮,不曾融化心中的那抹情。
竹屋內(nèi)春意昂然,春風(fēng)輕晃垂柳,蕩起濃濃情意,你心意起伏,幾處早鶯鳴叫,遠方傳來潺潺流水聲,柳屋簾內(nèi)詩意正濃,白櫍的纖手輕研筆硯,朱唇微啟:“窗門緊鎖雙關(guān)路,春意南來柳輕扶。何苦錯付情中事,簾隨風(fēng)去暖心同。若見曇蕓失落魄……”話語未落,屋外腳步聲響起,你輕整花容,柔弱起身,寂滿臉龐,凄凄慘慘。一俊俏男子快步走來,見你紅袍鳳簪,輕擁你入懷中,滴滴熱淚劃過,你多希望是他。還記曾日,他為你題詩:“龍吟鳳噦佳人現(xiàn),百鳥齊唱蓮丹花!倍潭淘娋,你也心潮起伏,但你們終歸無緣,今日出嫁,你卻悲痛欲絕,似無言命運坎坷。
八抬大轎,晃不開你心中的意,紅巾薄紗,遮不住你心中的情,一聲輕喝,一匹白馬掠過,還來不及抹去眼眶晶瑩,人影閃過,你微微發(fā)愣,在迷茫中被攜上白馬,身后傳來句句怒喝,你眼神迷離,如夢中意景,你抱緊腰間,你輕閉雙眸,笑滿容顏,多年來的風(fēng)霜節(jié)節(jié)瓦解,桃花正艷,春意正濃。
花開花落作文3
童年是一首歌,一首悠揚動聽的歌,能時時刻刻的打動人心;童年是一塊石,能時時刻刻的敲出星星之火,讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中,讓我們獲得成長的果實。童年是在下課后,在走廊上、操場上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。剎那間,一年一度的六一兒童節(jié)又到了,今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們特別的高興。因為兒童是祖國未來的花朵,兒童是祖國未來的小小接班人,兒童時期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”年復(fù)一年,日復(fù)一日。我們小學(xué)中的最后一個六一即將過去,讓我們一定好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。
在六一兒童節(jié)的早晨,我們學(xué)校舉行了精彩的文藝表演。第一個節(jié)目是羅漢拳,羅漢拳是我們學(xué)校的一大特色。第二個是啦啦操,啦啦操的節(jié)目馬上就要去金華市比賽了,他們的表演非常精彩,得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學(xué)校的一大特色第三個節(jié)目是——滾鋼叉。這個節(jié)目主要由我們班的男生學(xué)的,更是我們班的語文老師帶的`。我們第一次練鋼叉的時候都非常的害怕,怎么大個東西要怎么練。后來在楊老師的指導(dǎo)下,我們慢慢的把滾鋼叉的基本學(xué)會了。時間匆匆而過,就這樣我們一天天的訓(xùn)練,然后一步步的走向各個舞臺。六一兒童節(jié)的最后一個節(jié)目是——道琴,也是寶貴的非遺文化遺產(chǎn)。一個個精彩的表演讓一個個學(xué)生贊不絕口,還不斷地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
開開心心的時間總是過得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學(xué)校舉辦的各種游園活動。我們班的游戲是夾黃豆,規(guī)則是30秒內(nèi)夾起10個算一分,10到15個2分,15個以上算3分。老師發(fā)了一張票還說了游園規(guī)則。然后讓我們到每一個班級里去玩,但是每個游戲只能玩一次,票不能丟,因為每個人只有一張沒了就沒得玩了。我在我們自己班得了3分然后到6(2)班玩百發(fā)百中。游戲規(guī)則是,裁判扔5個球,接到1至2個得1分,3個得2分,4個和四個以上得3分,而我的了3分。下午,我們高高興興的玩了每個班的游園活動。然后,看到票上寫著校級游戲,我想應(yīng)該在四知堂,于是我急急忙忙地走進四知堂,一看我猜的沒錯就是這,看了規(guī)則竟然是搶凳子,上面寫著第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺得好玩,最后我也上去玩了。玩的非常開心,這就是我們小學(xué)生涯的最后一個六一兒童節(jié)。
古人云:“少年強則國強,少年富則國富……”未來的祖國靠我們。如果我們不努力,以后的國家一定會敗落。因此,我們一定要把握好寶貴的時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們在小時候就打開知識的大門,使之成為國家的棟梁。
花開花落作文4
燈熄滅了,還可以再燃;天陰了,還可以再晴;花草枯了,還可以再開。但是,吹過的風(fēng)可以再吹回來嗎?潑出去的水,還可以再回來嗎?只是我們的日子為什么不再回來
樹木傲然挺立著在路旁,春去秋來,花開花落,年復(fù)一年,最終,他們歷經(jīng)磨難長成參天大樹時,逐步邁向枯萎與死亡。他們想啊,他們盼啊,他們望啊,只要回到年輕的時候,讓他們干什么都愿意
他們站著眺望努力讓自己更繁茂,他們卻不知,自己的歲月不可能再重寫,自己的年輕不可能再回來。他們打盹時,時間貼著他們的枝丫劃過,他們說笑時,時間從他們的嘴邊飛過,當(dāng)他們慢慢長大的時候,時間匆匆的'繞著云端消失在天際
當(dāng)生命盡頭的那一天,他懂了一句話:時間不等人,歲月不饒人。
他,告訴他的兒女們:荒廢時間,就是慢性自殺
他的朋友紛紛倒下,但此時,他想,他懂了,但此時,他默默的抬起頭,看見了,時間從他面前,匆匆飄過……
花開花落作文5
秋越深,百花凋零,門前桂花樹,卻如期綻放,秋風(fēng)攜花香,掠過田野,拂過樹梢,踏過山路,須臾間,大千世界,花香四溢;蕓蕓眾生,如醉如癡。
暮色蒼茫,我子然一身,站在桂花樹下,極目之下,遠山之外,行云、流水寂靜無聲。然而身旁一株桂花樹,秋風(fēng)蕭瑟,落花碎沾滿了塵埃,此情此景,牽動我的心弦,勾起那日的細雨流光。
在路旁大樹的映襯下,桂花顯得嬌小,柔弱。它們的枝Y干凈利落,毫不托泥帶水,只是如此團結(jié),向四周伸展,也許渺小之中必定蘊藏著不為人知的秘密。于是,枝干生出芽,長成葉,綠得如翡翠般晶瑩剔透,卻也似地上青苔,綠得暗淡,綠得卑微。那花卻開得鮮妍,一簇一簇的,密密麻麻的,仿佛是綠中點著碎金,如我日般燦然,吸引著我的'眼眸。
這時,一個魁悟的身影遮住了桂花的一角,打斷了我的思緒,回首,原來是外公。我跑上前,指著桂花,笑嬉嬉地對他說“外公樹干像您,桂花像我。”
如今,身旁空落;ㄟ是開了,可賞花的只有我一人;ńK究會落,零落成泥,滋養(yǎng)萬物。也許外公對我的期盼亦是如此,花開時,默默無聞,花落時,默默守護。
花開花落作文6
春花開花落,賞云卷云舒。就在這春似短暫的花開花落之際,我們卻有著許多刻骨銘心的回憶!}記
在這花開的季節(jié),我們也猶如正夾著香甜花蜜的蜂蜜,開心的創(chuàng)造屬于我們的回憶。我們會一起在凌晨揉著猩松的睡眠跑到海邊看日出;我們會一起在午后的操場悠悠的散步;我們會一起在那桂花樹下喝著熱騰騰的皮蛋瘦肉粥;我們會一起在殘陽未泯時,互相傾訴著各自的煩惱與喜悅。我們一起笑,一起哭,一起瘋,一起鬧,一起詮釋著屬于我們的青春之歌,而這一切都發(fā)生在花開花落的瞬間。
記得上一次我們幾天沒說話;記得你生氣的奪過我的書包,居高臨下的怒視我;記得是我一句道歉讓你得意一笑;記得體育課后大汗淋漓的我們跑去找老師蹭空調(diào);記得我們大口大口的吃著雪糕,喝著冷飲,直到肚子鉆心的痛,才一起捂著肚子指著對方哈哈大笑;記得我們在午后的操場看臺球賽。即使陽光那么刺眼,即時公交車早已離開,但我們?nèi)匀灰黄鹛兆碓谀敲篮玫臅r光。
我們一起執(zhí)手,走過無數(shù)個花開花落,走過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常;走過歲月的街頭,走過彼此生命中的青春。與你經(jīng)歷過的每一件事都是那么記憶猶新,歷歷在目。我還記得,還記得我無理取鬧時,你揚起的眉毛;還記得我們幾天不說話時的煎熬的冷戰(zhàn);還記得我們課后去老師辦公室蹭空調(diào)的愜意;還記得我們一起看過日出與日落;還記得你知道我生病時著急的不知所措。這些時光零碎的碎屑,因為你才拼成一朵鮮艷精致的花朵,在我心底悄然開放,永不零落。
我是一個愛仰望天空的孩子,熱愛這下雨時的清涼與寂寞。當(dāng)雨之精靈親吻大地,擁抱這世界的時候,我卻沖進這密集的雨簾,即使知道會下雨,即使我有傘,我也不會去打,因為我愛雨,喜愛一切的雨。我像只快活的小鳥雀躍在那冰涼的`雨點之中。站在長廊中的你微微皺起眉頭,但也跳下臺階隨著我在雨中瘋狂地奔跑。我們一起唱著你最喜歡的《青花》;一起到大口大口的喘著粗氣;一起在雨中譜寫我們的青春。細心的你總是幫我擦干頭發(fā)上的水珠,在我肩上披上一件外套,生怕我感冒。
不知將來還會不會有那種無憂無慮的時光。我還記得你曾經(jīng)說過你不喜歡被雨淋濕的感覺,卻也和我一起感受著雨精靈的魅力。而就在時鐘"姑娘"不知旋轉(zhuǎn)了多少圈的時候,這一朵曾經(jīng)絢麗過的花朵正慢慢枯萎。
現(xiàn)如今,上帝要為我關(guān)上這條通往你我友誼之路的大門了嗎?在這門緩緩關(guān)上的時候,我仿佛又看到了我們昔日那歡樂的時光,那燦爛的笑容,你那細心的呵護,如果真是那樣,我只希望你能像以前一樣開開心心,無憂無慮。
看花開,賞花落。希望在四年后的今天,我們可以在理想的大學(xué)相見,再賞一賞大學(xué)里的花朵,再聞一聞大學(xué)里的芳香,再坐在那綠蔭下吃著多年前的皮蛋瘦肉粥;再談一談多年前我們瘋狂過的青春;再回頭看一看那曾被我們關(guān)閉了的大門!
在這花開花落的瞬間,我們一起走過彼此生命中最閃亮的青春。
花開花落作文7
輕倚在時光的門口,一支素筆,穿越了四季。輕描淡寫的,除了記憶,何嘗不是一種成長的印記?若沒有看過花開的艷麗,怎會知道花落的傷感?若沒有經(jīng)過一場大雨的洗禮,怎會體驗到成長的步伐?
殘花舞、花紛飛——沉默
在五年級的第二學(xué)期期末考試前,媽媽去了醫(yī)院檢查。被檢查出來軟巢囊腫,需要開手術(shù)。我心中惶惑不安,只覺得天都暗了下來,漸漸地烏云密布。幾次看著媽媽欲言又止,媽媽卻沒對我說這件事。
第二天放學(xué),我對媽媽說:“媽媽,我想投稿!眿寢尣]有說什么話,只是輕聲細語地說了幾句話……那篇作文寫了一段訴說自己孤寂的櫻花和一棵大樹的故事,如同我和媽媽,但,投稿的情況還是不如人意。開始覺得一切都不那么愉悅,什么都不想說,學(xué)著沉默。
殘花獨、花不醉——傷痛
不久,從江蘇傳來了一個消息,外婆去世了。
窗外,狂風(fēng)怒吼著,轟隆的雷聲,噼里啪啦的雨聲聽著讓人心煩。
“外婆去世了,呵呵。”我低下了頭,嘴角微微揚起,冷笑地說。我的腦海里忽閃了幾個鏡頭,“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家!蓖馄判⌒囊硪淼負е宜谒郎嘏膽驯е校涣鶜q時,外婆和我去公園玩,我和外婆拍了許多照片,雖然外婆長得并不美麗,但是,她的笑容多么的甜!潺潺的小河,記錄了我們一路上的歡聲笑語……一張照片,記錄了一段……
現(xiàn)在,我的腦海里僅存了一些模糊的背影。
夢的香甜,一路的歡笑聲,為我的這段童年譜寫了……
殘花落、新生起——領(lǐng)悟
我許久不能打起精神來,感覺生命的顏色總是那么灰暗,人生太多無常。無意間,我看到了這樣的一段話:“讓我們試著回想一下,每次別人沖我們微笑時,我們是不是感到溫暖?由此而來。生活中的挫折不就是一個巨大的冰塊嗎?我們只有與它面對面,用微笑散發(fā)出光芒籠罩它,讓它慢慢融化,讓這個阻礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走!
我突然恍然大悟:痛苦與挫折并非不可逾越的.山峰,之所以停滯不前是因為,為我們遺忘,丟棄了那些微笑的力量。
不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎會見到彩虹?
最后,五年級的那次考試,我以女生第一,全班第五的成績贏得了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”稱號的獎狀。媽媽的手術(shù)也成功了。仰望天空,外婆也笑著欣慰地看著我。
長那么大了,一路走來,留下了什么?帶走了什么?
大海若沒有礁石,就無法激起美麗的浪花、雛鷹若沒有經(jīng)歷痛苦的蛻變,就無法長成傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒有挫折,那么“成長”這一詞,也就……
花開花落作文8
曾經(jīng)以為,自己可以不在意別人看法,快樂的活一輩子。到現(xiàn)在看來,也只是自欺欺人了吧!我還記得,那一刻,我強忍住的淚水還是沒骨氣的滾了出來,我以最快的速度檫干了,因為不想讓別人看見,更因為老師就在我旁邊。為什么?為什么?為什么你還是把我的名字從名單上刪除。我努力了這么久難道你還沒看到?等了好久好久,終于放學(xué)了。走出校門,看著每個人身旁都有他們的朋友,而我始終孤獨一人。似乎好久以前我也如他們一樣,但我的朋友已找到了另外的朋友,不再需要我了。不,他們不是我的朋友,不然他們就不會把我騙得團團轉(zhuǎn)。視線變得模糊,淚水一點一滴的滴在我胸前的.衣服上。突然,我看見了一個熟悉的背影。那不是他嗎?我日日夜夜都想念的他,可是他的身邊是誰呢?他對她悉心的問候,是我所沒有的。永遠也等不到。太陽下山了,我滿心的憂郁怎么就揮之不去呢?花開了,又凋零了,只剩一地殘留的花瓣。
花開花落作文9
入冬了,家里的暖氣感覺越來越不頂用,我穿著毛衣站在落地窗前,拿著一杯熱咖啡看向窗外已經(jīng)凋零的桃花枝,桃花本是夏天生長的,到了冬天應(yīng)早就凋謝了。
我不明白自己的眼睛為何突然瞥到了那里,我轉(zhuǎn)過頭去,坐在書桌前,打算完成自己未完成的稿件,思緒已被打亂,我的.腦海中浮現(xiàn)的滿滿都是桃花盛開時的繁榮景象,整個小區(qū)都是桃花所呈現(xiàn)出的粉色,顯得華麗又不失淡雅,那個時候的桃花多美!
可是如今,只剩下光禿禿的桃花枝,與往常真是極大的反差。我再次起身,靜靜的靠在窗沿邊,欣賞這光禿禿的桃花枝,只有我一人再看的風(fēng)景。
花開花落!不知為何我突然想到了這個詞,為什么它們沒有暖氣,為什么它們不能一年四季都是那么美麗。我暗自搖了搖頭,自己什么時候如林黛玉一般愛好傷感了,花開花落,那是花的事,與自己又有何關(guān)系。
不過,花開花落,這本是大自然的規(guī)律,花朵開了又謝了,到最后,它們不過繁榮那一時,卻要付出幾倍的努力。
這,不和我們?nèi)艘粯勇,努力是和收獲成正比的,努力了才會有收獲。
我仿佛有了思路,坐在書桌前開始了自己的寫作……
花開花落作文10
花開花落,春來春去。
此處經(jīng)年,剎那清歡!}記
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
又是一年春好處,又到一年花開時。
清晨,踏著陽光上路,護城河兩岸桃花正開的甚好。
“桃之夭夭,灼灼其華”詩經(jīng)中的唯美句子,形容這美景恰如其實,一朵朵一瓣瓣,在這個洋溢著春的氣息的清晨,綻放。
襯著河邊青柳,賞心悅目。
我每日上學(xué)路過那里,禁不住防放慢腳步,細細嗅到空氣中的花香,偶爾會有花花瓣飄落,打著旋,撲向大地,化作春泥,更護花。
惜春春去,幾點催花雨。打著花瓣,打著呢嫩嫩的.樹枝,看在眼里,突然生發(fā)出一種心疼,伸手接住一片粉嫩的花瓣,盼著頗為清涼的春雨,這是春的感覺。
好花不常開,當(dāng)花瓣開始飄落,微風(fēng)徐徐,如一場浪漫的花雨。
身處其中,恍如仙境。妙不可言的意境。
花期雖短,花開甚好。
花開花落作文11
“這個,就是‘傳說中的’柚子花嗎?”我向周圍的人投去一些表示疑惑的眼神。
校園里這幾棵巨大無比的柚子樹曾經(jīng)無數(shù)次的立在我的視線之中。我見識淺薄,仿佛只把它當(dāng)做一棵樹看了,若不是有人稍稍提醒,現(xiàn)在都已經(jīng)忘得一干二凈了。秋天那些金黃的的柚子也是從這里來的,我怎么忘記了呢?我怎么忘記結(jié)果之前要開花呢?
這就是它最終的模樣了?
直覺告訴我不可能?伤南阄斗路鹨盐颐沈_。它真的.好香,氣味不同于其他的花朵。當(dāng)未開的花苞被無情剝開后,更有一種難以描述的胡椒氣味。這并不是花開的壓軸大戲,作為一朵柚子花,它的使命才完成了不到一半,還只是嬰兒的年齡。但,花期將至,更令人向往。
我們,畢業(yè)季,何嘗不是等待花開的短暫時光呢?
這些花骨朵還真是自然界的寵兒。你瞧,它們被太陽溫暖著或是沐浴在夕陽下;被雨水滋潤著或是涼爽在朝露中;被風(fēng)兒搖曳著或是歷練在狂風(fēng)中;被土地關(guān)懷著或是依偎在土地的懷抱里。集“萬千寵愛”于一身,身上滿是明媚陽光的味道,清涼雨水的味道,徐徐微風(fēng)的味道,和遼闊大地的味道。
將要畢業(yè)的我們何嘗不是像柚子花骨朵一樣,吸收“天地精華”,以及老師們無微不至的關(guān)懷,然后才會綻放。
春季,清風(fēng)細雨十分常見,看不見烏云也能感受到雨絲的清涼,也許,這就是春天的迷人之處吧?諝庾兊檬智逍拢瑤缀跏且荒曛凶畎舻募竟(jié)了。春風(fēng)吹過,不動聲色,樹叢嘩啦啦一點兒也不安分,清香搭著風(fēng),順著走廊輕松地飄了很遠,花香一直殘余在走廊上,不愿隱去。
我們,又何嘗愿意離去?
又是幾日,地上開始有落花了,這些花兒已步入年輕時代,也許是露水積累得太多了吧,經(jīng)受不起沉甸甸的壓力,不經(jīng)意間落下?蛇@落花也十分別致,別有一番韻味,十分清香,同樣難以描述。
關(guān)于它的模樣,它的構(gòu)造其實特別簡單。根部有一個青綠色的類似托盤的東西。上面,花瓣部分,色白,頂部有細小灰點,十分密集,約五六個;ㄈ,待開放后可觀賞。色為淺黃,底部集中,上面是展開的,一根根十分纖細。柚子花開后是很張揚的,花瓣張得很開,花蕊伸得很長。滿樹的綠葉也擋不住柚子花的姿態(tài),想不注意到十分困難。
花期已至,流露一樹芳香。
此時,學(xué)校里的柚子花差不多都結(jié)了果,不是全部,只有少數(shù)。誰說蛻變一定成功?我們離畢業(yè)僅剩二十天,怕是等不到小柚子結(jié)成果實了。沒關(guān)系,至少記得我們曾在樹下歡樂過。
柚子結(jié)果,我們,也到蛻變的時節(jié)了。蛻變之前,別忘記身后與你并肩作戰(zhàn)的伙伴們和伴你一路走來的恩師。加一點留戀,味道更好。
花開花落作文12
薔薇花爬滿的鐵欄,
曾是束縛翅膀的枷鎖。
因同種疼痛相聚、相識、相知的我們,
相互憐惜著,依靠著。
痛苦燃燒后的釋放,
你我都明白,
分離即為自由的代價。
于是,
我在這邊,你在那邊,
彼此越走越遠……
手指劃過時光的痕跡,
蒼白了誰的記憶?
三年的蹉跎,
又?jǐn)R置在了哪里?
同桌的'你,
洋溢著青春特有的笑靨。
你說友誼是堅固不倒的高墻,
你說我是你的知己,
你說……
拋下重重承諾的你,
卻把我遺忘在了高墻之內(nèi)。
荊棘刺破的傷口,
感染了憂傷,
擴散到心頭隱隱作痛。
時光沒有走遠,
是你已不見。
如果有那么一次見到薔薇花開,
是否還能記得,
有段情,
還有這樣一個我。
可知,
埋葬不安的角落,
需要問候來撫平。
花開花落作文13
一朵花,便代表著一個青春的美幻故事,而花開那,總給以我微笑。
——題記
喜歡梔子花。
梔子花,清淡、純潔,散發(fā)著淡淡的清香,而又藏在心里,揮之不去。
一如友誼,單純而又美好。
已記不起和洛洛的初次相遇,以前的我們并不認(rèn)識卻早已。而與她的相識是在高一年級開學(xué)的第一天。此后直至現(xiàn)在,友誼始終貫穿我們兩個,陪伴我們走過春夏秋冬。友誼的征程,有苦有笑,有累有甜。爭吵、感動抑或埋怨,無一不灑在路上。
和她相遇,到現(xiàn)在,三四百天間,發(fā)生的事挺多的。有時,會因我的誤會和她的在乎,彼此沉默,最后兩個哭得歇斯底里,又互相以微笑釋懷。有時會相約散步于操場,踩著星星灑下的光芒,共同訴說自己的夢想;也會在放假后爬山,拍下許多美麗的照片,帶著記憶,融入共同的瞬間。
我知道,友誼不會因爭吵而褪色,不因傷害而消逝。友誼本是一門深奧的課程,我們需付出眼淚,付出心疼,才知道我們想知道。
友誼讓人得到依靠,得到信任,她亦如此,讓我無限感懷。
我們總習(xí)慣在風(fēng)里長大,摻雜歡聲笑語。
曾經(jīng)的我,對友誼懷疑過,會孤單,會寂寞,會喜歡上安靜、傷懷。有傷感的寂寞,破碎的思想。這些青春的痕跡,一如櫻花,迷離視線。可,現(xiàn)在,我想我已長大。會知道,朋友,即使很久未聯(lián)系,彼此牽掛,便是心靈相犀。
那天,小米從長沙回來,我去找她。和她發(fā)信息,她說她快到了,我跑去接她。一看見彼此,我們都笑了。擁抱過后,手挽手走到路的轉(zhuǎn)角處,時間已逝那么久,可情誼未淡。多少個日日夜夜,懷念曾同在教室的日子,F(xiàn)在,擁有,便不再奢求。再次相遇,悲傷無法侵蝕,笑,成了我們唯一的面部表情。
多么幸福。原來,友誼這兩個字早已鐫刻心間。
不管怎樣,友誼的世界我一直在探尋。
有時候,會和朋友把一角或一元的紙幣折合,一人寫一半的“永遠的好朋友”,有時,會囑咐好朋友說:“親愛的,答應(yīng)我,要好好的。”那些,無論是怎樣的.結(jié)果,都已成美麗。有朋友說,我成了她唯一的快樂,我不知幸福,還是感傷。不過,我想說,不管吹風(fēng)淋雨,我愿意陪她,直到太陽融化悲傷,抑或直到天荒地老。不用怕,友誼可以地久天長。
不同的朋友,陪我走過不同的歲月,留下不同的記憶。我知道,生命中的,無論是誰,都無可替代。所有的相逢,已成美好的境遇。梔子花的清香,纏繞二人之間的緣分。
友誼,相遇過,溫暖過,便成永遠。
梔子花也如此,永在心間。
花開過了,我們承認(rèn)也好,忽略也罷,花開就不會敗。
我的日子,我的時光,會陪著我花開花落,直到下個花落花
花開花落作文14
一年四季,花開花落,周而復(fù)始,似乎很少有人去問:花為何開,為何落,為何不能常開不?一朵朵花的盛開讓詩人有了靈感,讓畫家牽魂瑩夢,而一朵朵花的凋謝讓少女暗自落淚,讓我去深思:為何又?jǐn)÷洌?/p>
不想用科學(xué)的.語言去說這是大自然的語言,什么開花結(jié)果,什么自然規(guī)律,呆板而了無生趣,一朵花綻放,僅因為她到了開花的時間?
綻放的花是綻放的生命,春天有生命;夏天有生命;秋天有生命;那冬天呢?墻角數(shù)枝梅便是生命。
在我看來,花的凋落是她在籌劃著、思考著:下次、下一次我該如何去更美的開放,怎么使自己開得有價值?花的思想是那么單純,那么可愛,不為開放而開放,心中有夢,只在最美時開放,不無謂地超前,也不讓機遇跑過一次。
這就是花,明白自己該如何去開,何時去開,明白自己該如何去敗,如何去落,單純可愛地追那夢,盛開的夢;盛敗的夢,在她眼里開、敗都美!
花開花落作文15
六月是最忙的一個月,梔子花等不及了。當(dāng)人們不注意時,他們會偷看忙碌的人群。我匆匆停下腳步,看著白色的梔子花。幾個母親無法抑制自己的喜悅,走近他們,小心翼翼地把它們摘下來,別在發(fā)髻上。在晨光中,我媽媽的微笑是如此美麗.
母親回家,摘下頭上的梔子花遞給女兒。多香的梔子花!母女倆都散發(fā)著美麗的梔子花香。"送一朵玫瑰,在你手中留下余香."
考場上只有學(xué)生回答的聲音,監(jiān)考老師的腳步聲不時傳來。藏在女兒口袋里的梔子花不時發(fā)出調(diào)皮的香味,女兒的心漸漸平靜下來。這朵梔子花把她的母女連在一起,并肩戰(zhàn)斗的每一分每一秒都是甜蜜的`。
哲學(xué)家說,世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天,我想說,世界上最偉大的心是母親的心。
也許,在稻田里插秧的母親,正久久地看著女兒的考場。
梔子花,謝謝你,你用我糾纏了我媽的一生;媽媽,謝謝你。你讓我覺得生活很幸福。
梔子花年年開,說明有些女兒要和媽媽分開了,明年就輪到我了,但我覺得梔子花的香味是媽媽深深的愛和親切的話語。有了它,我的天空就不會下雨了。
我想知道明年我會在哪里看到梔子花盛開。
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