【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上學(xué)期期末時(shí)，每天都是數(shù)學(xué)語文這些無聊的課。每天回家的作業(yè)就是寫寫寫，背背背，因此我每天都沒睡好。但每當(dāng)走進(jìn)我的小房間時(shí)，我所有的煩惱，疲憊就一下子像變魔法一樣消失了。
而媽媽看見了我這樣的情況當(dāng)然心疼，可老師布置的作業(yè)，期末又要考試。這怎么辦呢?那天放學(xué)回家，我又和往常一樣走進(jìn)我的房間里，去寫作業(yè)和背書。
坐在書桌前，看見桌上的一摞書本。我不禁回憶其在幼兒園和一年級(jí)時(shí)，每天高高興興無憂無慮的我，就像一下子做時(shí)光機(jī)回到過去，再去高高興興的過那種美好的生活。每逢周末就是我快樂的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶，捉蝌蚪，捉蜻蜓，歡樂的在草地里奔跑。
突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一團(tuán)紙，當(dāng)時(shí)我心情不好，拿起那團(tuán)紙就想往垃圾筐里扔�？梢幌�，萬一是有用的復(fù)習(xí)資料如果扔掉了，那闖的禍就補(bǔ)不上了。于是我把這團(tuán)紙展開了，看見上面的.字：孩子，希望你能在快樂的世界里生活，把一切煩惱拋在腦后，快樂起來吧!落款是:媽媽!媽媽!我高興的笑起來了。于是來到了媽媽的房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝，我一定會(huì)快樂的生活，把煩惱都拋在腦后�！眿寢屄犃宋业脑挘哺吲d的露出了笑容，笑的是多么溫馨和快樂。我拿著媽媽送給我的禮物，小心翼翼的放在課桌前，繼續(xù)開始寫作業(yè)了。這次寫作業(yè)我不再感到枯燥乏味，而是覺得津津有味。
媽媽送我的禮物雖然頻繁，但這永遠(yuǎn)值得珍惜的禮物!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)暑假，我和媽媽來了趟“山溝溝”之旅，咋一聽“山溝溝”這名字，感覺就不怎么吸引人。可當(dāng)我一到那地界，就覺得那里的空氣清新宜人，放眼望去，有連綿起伏的群山、郁郁蔥蔥的竹林、清澈見底的山泉，我立刻陶醉于這美麗的畫面中。
一下車，我們就跟隨張導(dǎo)坐著山里的公交車，幾個(gè)s彎把我們七拐八拐地帶到了第一個(gè)景區(qū)“茅塘”。由于前幾天下雨，石階上長著青苔，有點(diǎn)滑，大家一邊欣賞兩旁蔥綠的竹林，一邊小心翼翼地往上走著，唯獨(dú)我們幾個(gè)小孩子初生牛犢似地往前沖，到達(dá)村口，映入我們眼簾的是一個(gè)氣勢磅礴號(hào)稱浙北第一坡流的浙北第一坡，真是讓人嘆為觀止，大家紛紛“咔”、“咔”、“咔”的拍景留影。繼續(xù)往上走是一個(gè)仙人洞，這里面的溫度至少比外面低8度左右。再往上就是三生石，聽說這石頭已有一千多年了，代表了前生，今生和來生，繼續(xù)再向上走就是天堂邊最美麗的村莊———茅塘古村莊，這里有新四軍舊址，幾臺(tái)古老的縫紉機(jī)、煤油燈就能把他們的被服加工起來；有古私塾，我發(fā)現(xiàn)過去的教室面積只有我們現(xiàn)在教室面積的四分之一，小小的黑板，簡陋的桌椅，這讓我深深體會(huì)到我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)；有編草鞋的，只見那爺爺非常嫻熟地繞著草繩和布條，一會(huì)兒一雙漂亮的草鞋就出來了，那草鞋雖美，但穿在腳上還是有點(diǎn)扎人，這又讓我想到過去新四軍穿草鞋過草地的艱辛；還有手工打的年糕，沾上芝麻或花生，吃在嘴里韌甜可口，好香呀。再往上走是千羊石了，這里的全是石頭，有大有小，形態(tài)各異。
眼看天色已晚，大家又坐著山里的公交，七拐八拐地來到第二景區(qū)“湯坑”。那一路上都是清澈見底的小溪，里面的石頭清清楚楚，看到路邊小攤琳瑯滿目的商品，在我的央求下，媽媽幫我買了一雙拖鞋和一個(gè)水炮，一拿到戰(zhàn)斗用品，我們立即沖向池塘，開始我們的溪水之戰(zhàn)，勇敢的一點(diǎn)的孩子走上了竹筏，搖搖晃晃地?fù)瘟似饋�。正�?dāng)我們玩的開心的.時(shí)候，張導(dǎo)卻讓我們回農(nóng)莊，真是掃興呀。
但是晚上農(nóng)莊的飯菜真的給力，香香的土雞煲、鮮嫩的炒竹筍、鮮美的紅燒刀魚到現(xiàn)在還讓我們回味無窮。
在第二天的返程中，我們看到路兩邊山壁上天然形成各種圖案，山坡上茂密的杉樹和濃綠的竹林，還有規(guī)劃整齊的茶樹，及山體之間一瀉而下的瀑布，讓我們流連忘返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)心愿，就是爸爸媽媽能帶我和姐姐去游玩，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊]有時(shí)間。
有一次，我考了第2名，爸爸答應(yīng)我?guī)覀內(nèi)ビ瓮�，但是爸爸沒有這么做，我可以理解爸爸，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，根本沒有時(shí)間，所以我也沒有再提過這件事。但是我還是很希望爸爸可以帶我們?nèi)ビ瓮妗＿@個(gè)小小的心愿一直埋在我的.心里，從沒有在提過。但是在一個(gè)陽光明媚的暑假里，爸爸的工作不是很忙了，所以爸爸向公司請(qǐng)了假，帶我們?nèi)胰ビ瓮?5天，在這15天中是我最快樂的日子。因?yàn)樵谶@15天里我很開心，很快樂。
小伙伴們，不要認(rèn)為父母會(huì)騙你，或許父母也有事情，但是你的小心愿父母只要你告訴父母，父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我以前并不相信存在天使。但那次，我信了。
早上的天晴的像一張藍(lán)紙，云像被曬干了似的，映著天。我騎著自行車去學(xué)�？闯煽儭５搅藢W(xué)校，幫著梁老師騰完成績。我便騎著自行車，樂呵呵得往家騎。在一個(gè)路口拐角處，我看見一個(gè)女孩正坐在地上哭泣。我剛要停下車子，詢問一下怎么了？便看見一位挎著包的大姐姐向小女孩跑去。她蹲在地上，眼中滿是關(guān)心，詢問道怎么了？女孩抬頭看著大姐姐，眼睛紅紅的，淚水仍順著臉頰流下。過了一會(huì)兒，她說道我不小心摔倒了。腿出血了她斷斷續(xù)續(xù)的說完這句話。讓姐姐看看好不好？姐姐小心的問道，女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，并指了指左腿。姐姐輕輕地扳過她的腿，那動(dòng)作，那神態(tài)，就像對(duì)待一顆幼苗那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真。姐姐試著輕輕地摸了一下。嘶女孩輕輕地發(fā)出一聲聲音。姐姐二話不說，便抱著女孩去了附近的一家診所，我也跟著去了。醫(yī)生輕輕為小女孩包扎著傷口。輕點(diǎn)，輕點(diǎn)姐姐對(duì)醫(yī)生說。這時(shí)，我問姐姐姐姐，你認(rèn)識(shí)她嗎？不認(rèn)識(shí)，只是剛剛看到她坐在地上哭。心里不知怎的，很難受。姐姐說道，不經(jīng)意間流露了一絲傷心。那姐姐為什么看到她的傷口，會(huì)很難受？姐姐沖我笑道：因?yàn)槲倚〉?時(shí)候也磕破過腿。知道那種疼痛和獨(dú)自坐在地上那種感覺。我看著姐姐，她的眼神有些恍惚。仿佛想起了以前的事。包扎完了，姐姐抱著小女孩出了門診的門，小妹妹，告訴姐姐你爸爸媽媽手機(jī)號(hào)。姐姐讓他們來接你好不好？女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，便告訴了姐姐。不一會(huì)兒，女孩的媽媽便來了。她沖著姐姐笑了笑，接過女孩，謝謝你了。姐姐笑了笑，對(duì)女孩說道以后一個(gè)人出門小心點(diǎn)。阿姨便抱著女孩走了。姐姐，你真是個(gè)天使。姐姐但笑不語，姐姐再見。我沖姐姐擺擺手，便走了
天使也許就在你的身邊，她用心去關(guān)心每一個(gè)人。把愛傳給大家。用心換取微笑。也許，她的翅膀就隱藏在她的身后�。�！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)鬧鐘，它是爸爸給我買的。
是藍(lán)色的一個(gè)小屋子鬧鐘，里面有四根針，分別是紅色的時(shí)針，藍(lán)色的.分針，黃色的鈔針和銀色的鬧時(shí)針。中間有一只白色的斑點(diǎn)狗。
老師新學(xué)期一開始跟班上同學(xué)們說：“如果你們遲到一次，你們那天的作業(yè)就重寫一遍�！蔽铱珊ε铝耍液梦野职纸o我買了個(gè)鬧鐘，讓我能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)校，每天都能完成了把教室門擦干凈的任務(wù)，真好呀！
爸爸給我買的鬧鐘真好用�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我奉命到恐龍時(shí)代調(diào)查恐龍的生活狀況。我坐上時(shí)空穿梭機(jī)、開始了我的旅程。沒過多久，我就來到了恐龍時(shí)代。
天哪!這里綠樹成蔭，都快把太陽給遮了。我貪婪地呼吸著難得的.新鮮空氣。哎喲，找恐龍要緊。我猛然醒悟過來。
"我找呀找呀找恐龍······。我正興致勃勃地唱著歌，突然，一只細(xì)顎龍出現(xiàn)
在我的眼前。我趕緊跑過去，問道。細(xì)顎龍先生，你好!請(qǐng)問能對(duì)您進(jìn)行調(diào)查嗎?。細(xì)顎龍一愣，說道。什么細(xì)顎龍?什么調(diào)查7。'"細(xì)顎龍'是人類給您取的名字，'調(diào)查羅就是為了了解您。'"'哦!啊7啥7你們?nèi)祟愒趺磥y給我取名字呀?什么細(xì)顎龍這么難聽，純屬破壞我的形象······。嘿，這家伙廢話怎么這么多!一轉(zhuǎn)眼，我看見了一種鸚鵡龍。吸取了剛才的教訓(xùn)，我先用"意念輸人器"把與它有關(guān)的信息資料都輸送到它的腦子里。什么7它竟然拒絕7。鸚鵡龍生氣地說。憑什么因?yàn)槲业淖炜尔W鵡就叫我鸚鵡龍呀，我可是在鸚鵡這種動(dòng)物之前出現(xiàn)的，你們就算取名字也應(yīng)該有個(gè)先來后到呀!。唉，算了算了，還是去采訪下一位吧!
我走著走著，不知到什么地方了。。轟隆隆!。突然，東方一片紅光，一聲大爆炸，火山爆發(fā)啦!所有的恐龍?bào)@慌失措地四下狂奔，我趕忙用"烏云密布。下了一場"鎮(zhèn)定雨。，才逃脫了被壓扁的厄運(yùn)。
快點(diǎn)使用時(shí)空穿梭機(jī)回去吧!咦'?不對(duì)!任務(wù)沒完成，回去怎么交差呀?
唉!這可怎么辦喲·····
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我愛書，更愛讀書。正如高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍闪宋颐刻毂夭豢缮俚囊徊糠郑艺煸跁暮Ｑ罄镥塾�，讀書讓我知道了要怎么樣寫作，讓我體會(huì)到了里面的真情實(shí)感，每當(dāng)我讀到快樂的句子，我心里也很快樂，比如說三國中劉備終于見到了諸葛亮。我這里心想以后有了諸葛亮，劉備他們就不用出一兵一卒就可以打勝丈，真的好極了！每當(dāng)讀到了讓我傷感的地方時(shí)，我就會(huì)偷偷的哭泣，比如說《愛的教育》中卡隆的母親死了，讓我覺得很悲傷。我想一個(gè)比我小的`孩子就失去了他的母親，好可憐��！每當(dāng)看到了令我憤怒的句子時(shí)，我心里就在報(bào)怨：你一個(gè)大姐姐為何不讓著一點(diǎn)他人呢？比如說：《假如給我三天重見光明》中周小海倫的姐姐亂剪她的頭發(fā)，幸好也的媽媽急時(shí)攔住了她的姐姐。每當(dāng)看到寫的好夸張的地方時(shí)，我就會(huì)不住的感嘆到：“作者寫的好夸張啊”！比如說《妞妞與爸爸同歲》中，妞妞居然鉆進(jìn)了水管子里，還說自己看見了爸爸的小時(shí)候，我都寫不出來這么夸張的語句。
我讀了許許多多的書，其中《三國演義》讓我仿佛親眼目睹了三國時(shí)候的那些事兒；《愛的教育》讓我懂了什么是真、善、美；《假如給我三天光明》告訴了我們要愛護(hù)自己的眼睛；《中華成語故事》讓我在成語的世界里翱翔。
愛書吧！他是知識(shí)的源！
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