作弊的作文（精選49篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的作弊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作弊的作文 篇1
人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過作弊的滋味。題記
那一次數學突擊考，恰好那一天我沒有準備，于是當時我馬上慌了，我似乎看見了成績出來后，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績后的憤怒。
我害怕這件事的發(fā)生，開始決定了作弊，沒錯就是作弊，我的書包里有個迷你的計算器，我偷放在袖子里�？荚嚵�，我如同一只驚慌的兔子，一點響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒有認真地寫試卷。眼睛的視線一直盯著老師，趁老師不注意時看一下同桌的答案。
�！抡n了，我一直想著這一道題是對的嗎？我能考高分嗎？
下午試卷發(fā)下來了，我97分，老師寫了一句話：有進步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫的話，刺痛了我，差點讓我想哭，同桌考了93分，見到我的'成績還說要向我學習。
回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發(fā)，盡量讓自己平靜下來，躺在床上，望著窗外，陰沉沉的天空，還打著悶雷，空氣壓抑的仿佛透不過氣，一種后悔的感覺涌上心來，我不禁想著：作弊的滋味真不好受！
作弊的作文 篇2
有人說，作弊是個好行為。有人說，作弊是個不好的行為。我覺得作弊是個不好的行為。
但，在我一年級的時候就發(fā)生過這樣的事情。我一年級期末的.時候，媽媽說：“數學和語文必須考到95分以上�！�
開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵�！焙锰焓箙s說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎么辦？”
聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。
要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什么了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什么，但又不知道。
我覺得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！
作弊的作文 篇3
轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校為了這一個考試，花了不少功夫， 轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校為了這一個考試，花了不少功夫，考，考，考。自然是會有的，只有強者才可能進入重點中學，可是，最讓我感到悲憤的是：我們班竟然有人在作弊！
那天，進行數學期末考試，大家都在用心的答題，想為這個學期畫上一個圓滿的句號。1個多小時后,交卷了，當時很混亂，我小心翼翼的交上試卷。
走下講臺后，我見我們班的同學--李舒雨還在做。我走過去，望這她。這時，令我氣憤的一幕出現了------------
她望了我一下，遲疑著。這時，她從大腿中拿出一張紙條，迅速的看了一眼，抄上試卷，然后慌張地看看我，交上試卷。
事后，她竟然還有臉賄賂我，求我給她保密。這已經是我第4次看見她作弊了。我拒絕了她的.請求，只是看她的眼光變的很陌生，很失望，她就是我往日認識的好姐妹嗎？
我對她開始冷漠，雖然我也不想這樣的，但是，總是不由自主。
最后，我想說兩點：1.舒雨，如果你敢向老師承認錯誤，并改正的話，我還是你的朋友。2.我還想提醒我的另一位很要好的朋友：在她還沒有改邪歸正的時候，你最好不要和她太好，不然，我很難想象你會變成怎么樣的，所謂：近朱者赤，近墨者黑呀！
作弊的作文 篇4
我是全班公認的好學生，老師對我也十分看好，可我卻曾作過一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。
那次，是一節(jié)英語課。上課前，老師突然臨時宣布要聽寫上節(jié)課剛學的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會聽寫，昨天根本沒記，一個詞組那么長，一個詞聽寫錯了要抄二十遍，估計一個中午都抄不完。
怎么辦？我急得團團轉，現在記肯定記不住�。∽詈�，我用了一個大膽的計劃：偷看。
借著抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學們都羨慕地望著我，可我心里卻怎么也不放心。
我忘了那天是怎么回家的.，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著那張聽寫紙，心里怎么也平靜不下來。我一直在心里批評自己：你一個好學生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對你多失望啊……
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現了同學和老師的身影。同學的臉上，是生氣的表情，似乎在說：“她居然作弊！虧她還是副班長呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來越不安。一個晚上，我都無法入睡。
這樣過了一個星期，我的心中，還是想著那張聽寫紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！
作弊的作文 篇5
我相信大家都有一顆虛榮心，當然，我也不例外，也有一顆小小的虛榮心。
有一次上數學課，我們端端正正的坐在教室里，等待老師的到來。老師來了，她二話不說就發(fā)下了試卷給我們做。因為老師事先沒有叫我們復習，所以大部分同學都不會做。我花了四十分鐘才寫好。我斜視了一下我的同桌，他早就寫好了，一副坦然自若的樣子，似乎這次一定能考一百分，信心滿滿。
這時，我的腦子里掠過一個不安分的念頭：我只要抄他的，也就能考一百分了，不然的話，我連九十五分也拿不到。經過一番心理斗爭之后，最終那邪惡的念頭勝出了，虛榮心占了上風。
于是，我假裝向他借橡皮，頭也伸了過去，一瞬間抄來了幾道。我就一直用這個辦法，幾乎把他的試卷抄光了。我的`心終于平靜下來了，不用再擔心我會不會考砸了。下課了，我把試卷交了上去。
幾天后，考試結果終于出來了，你猜我考了多少分？一百分。錯了，我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了，原來，我的同桌全是亂寫的，只是裝出很平靜的樣子�，F在我到底該怎么辦？我“急中生智”，把七十六的“7”改成了“9”，就變成了九十六。老師叫我們帶回去給家長看，爸爸竟認出來了，把我好好教訓了一頓，我才把情況如實交代了。
唉，這都是作弊惹的禍！
作弊的作文 篇6
回想起那一次作弊，我真的很后悔。
那是前天的期中考，有一道非常簡單的題目把我難住了。我苦思冥想，就是想不出答案來。雖然這題分數也不多，但是對于整個考試來說，每一分都是非常重要。怎么辦？怎么辦？我心中滿是懊惱。
心中有兩個答案，胡亂選個吧。于是，我只好隨緣選了個A，沒辦法了，總不能不選吧，如果隨緣隨中了呢？心里也默默地安慰自己，一定會對的，一定會對的！但臉上卻不停地冒汗，心還一直在怦怦地跳，手上的汗也冒出來了，那個猶豫的心情還是揮之不去。我捂著臉，有點崩潰，真希望上天能給我答案，但上天不會說話呀，唉！
看來只能走另一條路了偷看！我東張西望，尋找著目標，眼睛死死地盯著旁邊同學的試卷，生怕錯過了答案。這時，那位同學突然轉過了頭，我趕緊低下了頭假裝找水，但他好像看穿了我，把試卷遮得天衣無逢。我也只好找下個目標，這時，機會來了，我的前桌忽然轉了個身，我一下就看到了答案。我激動得二話不說地抄了上去，心中也漸漸地安穩(wěn)下來。
試卷交上去了，我跑去問其他同學，這才發(fā)現我抄上去的答案是錯的。這一刻，我非常后悔，不但不相信自己的'答案，還抄別人的，心里真的不自在，像犯了大罪的人一樣，恨不得自己給自己一個巴掌。那一次，我是真的后悔了。
作弊的作文 篇7
“丁毒，丁毒”的鈴聲響了�！斑@個呢？”我當時在打游戲，聽到鈴聲就忍不住意識到今天下午要考試了。我立刻跑進教室看書。
“開始考試�！崩蠋熣f著，把卷子遞了出去�！斑@怎么辦？今天沒復習！唉，只能靠你了�！贝掖颐γΓ覍ψ约赫f。我拿到論文，馬上開始做。做完第二個大題就什么題都不會了。這個問題是對聯，5分！我該怎么辦？我絞盡腦汁，但什么也想不出來。不經意間，我看到了書桌下的語文書。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發(fā)現了，會撕卷子！你做夢去吧�？�5分就扣5分，比撕卷子強。剛要做的時候，我作弊的心又來了：不行，考不好我爸媽會罵我的！不，我必須讀這本書。就在我要翻開語文書的時候，我想到了我讀過的`《真實的成績》篇文章。我為什么要出軌？不就是為了第一嗎？榮譽重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時不時對我說：“要想取得真正的成績，不要自欺欺人�！弊詈笪覜Q定不讀語文書了，要得到實實在在的結果！
當老師宣布我的考試成績時，我既難過又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！
作弊的作文 篇8
“叮呤、叮呤”上課鈴響了�！斑@怎么辦呢？”正在玩游戲的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進教室看書。
“開始考試了�！崩蠋熣f道，把卷子發(fā)了下來。“這怎么辦呢？我今天還沒復習呢！唉，只有將計就計吧�！毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z到。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第二大題的時候，一個題目我怎么也不會做。這道題是一道對對聯的題目，有5分��！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子下的語文書。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發(fā)現會撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備往下做的'時候，我那股作弊心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我為什么要作弊呢？不就是為了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫了。我的耳邊不時地浮現著爸爸對我說的話“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己�！弊詈�，我決定，不看語文書，考出真實的成績！
當老師宣布我的考試成績的時候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
作弊的作文 篇9
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個，那是一件關于考試的事。
上學期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場里，等待著監(jiān)考老師的到來。
過了一會兒，一臉嚴肅的監(jiān)考老師出現在教室門口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點也沒有。就在我快做完英語卷時，只聽有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭�！是你�！蔽艺f。他是我輔導班里的.同學，我朝他笑了笑。他小聲問我：“改錯題的第三小題怎么做？”我心里有點害怕，但還是告訴了他，幸運沒有被監(jiān)考老師發(fā)現，我便在心里暗暗自喜。過了一會兒，他又問我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結果還是告訴了。
兩次作弊都沒有被老師發(fā)現，我的膽子也大起來，索性也向他問答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我，萬萬沒想到，老師沒有發(fā)現我倆相互索要答案。
后來，看到老師根本不去理會考生，我們便對起了答案，發(fā)現兩張試卷答案不一樣的地方，就再算一遍……
等老師收卷時，他說他想起了那位數學家的名字�？蛇@時老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒有第三人知道這件事，它將永遠埋藏在我的心里。
作弊的作文 篇10
風雨人生路，做錯事是人之常情，沒有一個人是永遠不會犯錯的。我也不例外，在一次數學測試中，我犯一個對于學生來說是天大的錯誤——作弊。
那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節(jié)沒認真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罷也罷，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微風吹起旁邊同學的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫上。
到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現得很輕松，很愉快。
后來發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實力考這好分數，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的'心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
作弊的作文 篇11
經過一個上午的“奮斗”后，我們迎來了下午的英語考試，很多人都信心滿滿的。但當考卷發(fā)下來時，大家就議論起來，原來這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！
開考大約一個小時后，課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀？細看，原來是本詞典，老師竟然沒發(fā)現！好一招“瞞天過�！卑�！
“老師，那邊有人在看書！”不知是計的老師大步流星地走了過去，這位同學就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術不錯，這叫“聲東擊西”。
只見另一位則不停地擺弄著他的墊板，原來，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！
這時，一陣風吧一位同學的試卷吹到了地上，因為不是答題卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的`一位同學故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動之果斷，膽量之大，配合之默契，實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！
這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”�。〉暗栏咭怀吣Ц咭徽伞�，這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當初呢？以后還是認真學習，好好做試卷為上吧！
作弊的作文 篇12
今天我們班隊課老師要大家表演節(jié)目。說時遲那時快啊，這么快有許多同學表演好了，馬上到我表演了，我和一個同學討論好，一定要同學么大吃一驚！
我一上場就說：“同學們，你們想不想看劉謙的徒弟表演魔術��！”“想”大家異口同聲回答到，：“好我就是劉謙的徒弟”我嬉皮笑臉的說，“切！”大家也嬉皮笑臉的`說，好我只是和大家開個玩笑，其實，我今天就是要表演一個魔術，好，代價要看好了，我神秘的從口袋中掏出三只杯子，“請問大家誰借我一塊硬幣”“我吧！”俞老師說這就從口袋里拿出一塊硬幣，拿給了我，好現在請一位朋友把這塊硬幣放入任何一個杯中，我出去，進來后我用我的火眼精睛來辨別那塊硬幣放在哪了，那位同學把我推出大門，還派幾個人來看著我顯然是對我不信任怕我會偷看，“他放好了”同學叫道。“真的好了嗎？”“好了”“我要發(fā)公咯”好發(fā)完了“在第三個杯子里”“啊？！”真猜對了，“一次可能是蒙的！”幾個男同學不服氣的說，我們又來了二次完全真確。大家都紛紛猜測，“有說有間諜的，又說我手上有吸鐵石的……”真是五花八門，大家都猜不出來，“就讓我來告訴你吧！”我大膽的說，“其實有間諜，他就是小王，我每次問好了嗎，就是發(fā)信號讓他告訴我，他則么告訴我呢？他說好就在第一個杯中，好了就在第二個，可以了就在第三個�！薄霸瓉硎沁@樣”同學么恍然大悟。
“啊！真精彩�。 蓖瑢W們感嘆道，有的還讓我當他們的師傅呢！
作弊的作文 篇13
今天是星期二，午自修時間，我們班照例進行了數學小測試。我的胸膛里好像有15只小兔子在撲通撲通地跳來跳去。
章老師走進教室，只見他眉頭緊鎖�！澳銈円欢ㄒJ真審題，想好了再寫�！痹嚲戆l(fā)下來，我瞄了一眼，天吶！怎么這么難？貌似有好幾道題我都不會……算了，還是先硬著頭皮往下做吧，實在不行再問問同學。
試卷終于答完了，最后一道題我怎么也想不出，干脆從本子上扯下一張紙�！敖鉀Q問題的第三題怎么寫？知道的話請一定要告訴我！”我把紙條折成一架紙飛機，趁老師不在的時候，飛到了班上學習最好的同學那里。
突然，他騰地一下站了起來，大喊：“最后一道題你也好意思問我！實話告訴你，我自己都不會！問了也白問！”頓時，班級里炸開了鍋，大家你一言我一語地討論起來。有人胡言亂語，說這題要先這樣，再那樣……另一個同學把自己的手表舉得高高的，大叫道：“我有手表，可以上網，我來查�！眲e說，他還真把正確答案給查了出來，我們高興地跳了起來。就在這時，章老師進來了。
教室里馬上安靜下來。除了我，所有人都齊刷刷地看向全班學習最好的.那個同學。章老師怒吼道：“說說吧！是誰先帶頭開始講話的？”那個同學指向我。我不敢直視章老師的目光，“把你家長叫來！”
我把頭垂得更低了，恨不能有個地縫趕緊鉆進去。“老師，我知道錯了，我以后再也不敢了……請您給我一次機會吧！”
看我楚楚可憐的樣子，老師心一軟，竟然真的放了我一馬。
作弊的作文 篇14
“今天下午語文考試，請大家做好準備！”老師說完，同學們就七嘴八舌地議論起來了�！鞍。忠粨艨荚嚢�，可我還沒復習呢！”同桌對我說，我說：“怕什么，反正可以作弊呢！”同桌說：“對呀，我怎么沒想到你這個作弊高手呢？”于是我們開始商量起了“作弊計劃”。
我是準備小紙條的，同桌負責盯著老師�？荚囬_始了，我給同桌使了個眼色，我便抄了起來，眼睛還時不時地看了看老師。突然，我感覺身后好像有老師，便把紙條夾進了草稿本里，可同桌卻不知道，還是盯著我的`試卷。老師見了，就把同桌點了起來，說他作弊。我幸災樂禍地笑了笑，繼續(xù)抄了起來。
同桌認為很不公平，于是把我也告了，我想：這次一定完了！可老師卻對同桌說：“你作弊就已經不對了，可你還要誣陷別人，下課后去抄三遍《課堂禮儀》！”
下課了，同桌對我說：“你和我一起去抄，我就原諒你，怎么樣？”我答應了，可就在這時，老師不知從哪兒出現了，又罰他多抄了三遍，而且必須自己一個人完成。
過了幾天后，試卷發(fā)了下來，我得了九十九分，是全班第一，但卻怎么也高興不起來，因為它不僅讓同桌和我絕交了，還使班上都討論我再考試時作弊。
作弊得到的分數是虛假的，所以請大家都靠自己真實的實力來爭奪第一！
作弊的作文 篇15
“同學們，今天下午進行英語小考，請各位同學準備一下�！焙蠋熯@句話剛剛說完，大家就開始熱鬧起來。有的一臉喪氣，有的十分高興……
下午第一節(jié)課是語文課。我們熬過了這一節(jié)課，第二節(jié)課就是英語課。
“叮鈴鈴——！”“啊，完了，要考試了！我肯定考不好！”我們班有名的差生顧玉使勁地跺著地。胡老師很準時，走進來，臉上沒有任何表情：“這次考試的難度比較大，同學們務必要細心�！闭n代表把卷子發(fā)下以后，每人便埋頭做自己的了。
“嗨！史鈺舟，幫一下忙，第一大題的.第3小道怎么寫？”同桌王秋翼碰了我一下。我望了一眼老師，她正在看報紙。我擺擺手，說：“考試的時候不能問別人。”她“哼”了一聲，說：“不講就是不講！小氣鬼！”這時，胡老師咳嗽了一聲，我們嚇了一跳，一抬頭，老師還在看報紙。王秋翼膽子更大了，悄悄地對劉霞說：“請問第一大題的第3小道怎么寫��？”看到她這樣，我來氣了，大聲地說道：“胡老師，王秋翼作弊！”她一下子回過頭。老師生氣地說：“真是太不像話了！根本不把我放在眼里！倒扣5分！”
下課了，大家都出去玩了，只有我和王秋翼兩人。我抬頭看她，她瞇著眼睛，把頭深深地埋在雙手下。我想安慰她一下，沒想到她手一抬，哭著說：“我就知道你是來取笑我的。”我呆住了，一直站在那兒，直到上課。
到現在，王秋翼已經不是我同桌了，又變得活潑開朗。但我相信我那次做的是對的。
作弊的作文 篇16
一轉眼，四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。
那是三年級下的數學期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時間里我一邊想著這個事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數學陳老師。當我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的`紀律，你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了，這個后果就是你的數學期末成績是O分。”聽了這話，我的眼淚都差點流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦暋�
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
作弊的作文 篇17
叮，叮，叮，隨著一陣清脆的上課鈴聲，我走進了考試的殿堂，今天，又是一學期一度的期中考試。
老師先是叮囑我們一定要認真，不能粗心，隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數學考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的，一定要認真，仔細!因為只要我仔細，應該沒有題能難道我的。
我懷著平靜的`心情，認真仔細的做了一題又一題�！斑�?這道題該怎么做?老師講過的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺得老師應該講過這道題啊?我卻怎么也想不起來了。我一時不知所措。
在急切的思想中，我的腦海里慢慢萌生了一個可怕的念頭：那就是“抄書”，“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說�！翱刹怀趺崔k?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著，一時陷入窘境。此時此刻我的心里像兩個小孩在吵架，一個說：“抄吧!不然第一就不會屬于你了!”另一個說：“不能作弊，這樣不誠實!”我的心里七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書。
我把手慢慢伸進桌子，摸到了一本數學書我的心里很緊張，很心虛，就在這時我的耳邊一句話縈繞著我：“誠實是金!誠實是金!”“對!誠實是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進桌子。
雖然這次我數學沒考100分，但我沒作弊，我擁有了誠實，誠實是金!
作弊的作文 篇18
人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。
那次，是我上一年級的時候，也是第一次考試。在開學的一個月中，可能因為我的腦袋還沒有從幼兒園“轉”過來，教的知識沒懂多少。
記得那天考試時，交卷時間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽�！翱墒潜焕蠋煱l(fā)現了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語文書伸過去。剛抽出一點，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的.心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲經]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時，我的內心受到了極大的擔心，只要有一點聲音我就急忙把書推進去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。
結果我考了81分，可我卻高興不起來，因為我是作弊得來的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。
作弊的作文 篇19
考試對于現在的大家來說應該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景，特別是自己考試順利的時候，當時的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會想到許多作弊的行為，也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法，因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的'方法有很多如：傳紙條，打暗語，發(fā)手機短信等等，但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破，有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法，所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯系的，有人作弊后考試就能拿個好成績，不作弊成績就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時候，盡量憑著自己的實力來考試，這樣在以后的發(fā)展中也就會有了目標和忌諱，爭取自己的進步，但是如果你認識的比較晚，在大考來臨之際你真的沒有做好準備的話（所謂的大考時升學考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭取對得起自己的良心，要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的！遭報應的
總的來說考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
作弊的作文 篇20
對于學生，考試是家常便飯�？嫉貌缓貌灰o，這只是你前一階段的成績，已經過去了。但有些同學為了取得好成績而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級里就有相關的例子。有一次，英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文，一個同學背不出來，就把短文寫在一個便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現了，我們都覺得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個同學。那個同學盡管學習不好，但他從不作弊，非常誠實。作弊雖然可以帶來一時的'好成績，還有的同學可能會覺得對自己很有幫助，但錯了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會做。萬一換一個樣子，同樣的題型，你會做嗎？現在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學，聽好了，這實際是害了你自己呀！還有，萬一別人的答案是錯的呢？萬一你一蒙就蒙對了呢？想作弊時，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風險的。被老師發(fā)現，輕則1000字的檢查，重則讓你休學幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個人素質的問題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分數及知識。說得難聽點兒，是偷，是竊��！
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對折，寫完后不要豎起或攤開試卷。
請大家杜絕考試作弊行為，倡導誠實！
作弊的作文 篇21
陽光下，揭開塵封的記憶，思緒，如風般飄逸，如云般純凈，如火般熱烈，如水般流淌。還記得，一起的約定，昨天的話語，還在耳畔飄蕩，騙自己，一切都還在，一切都沒變，其實，該走的走了，誰都不會因為什么而放棄自己的理想————停留。
上次，最好的玩伴說會過來看我，心里，不知怎么的，開始———五味翻騰，想念。
說實話，感覺自己是個不會珍惜的人，真的不會。以前，難過時，遞來的紙巾，我便順手接過；孤單時，溫暖的擁抱，我便隨意的接受�？鞓窌r，把你們的附和當作是必須；無聊時，把你們的陪伴看成是應當……直到現在，才明白，自己根本什么都不懂！
記憶，是一片葉子，隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認自己的錯，承認自己的`不懂，承認自己的膽小。一切都只怪自己太不會珍惜，一切都只是你們對我太好，現在，才讓我這么難過 ……
那天，跟好友聊天，開心，是我唯一的感覺。知道嗎？我會珍惜了，知道嗎？我會自己安慰自己了，知道嗎？我會忍受別人的無理了，知道嗎？我終于不會再那么容易哭了！所以，我不再那么依賴你們—我的朋友了，因為，你說的：“我們走了，你怎么辦�。俊毕胂牒軐�，以前有你們幫忙，照顧我，離開你們以后，我怎么辦呢？所以啊！我會學會一切的！別擔心！
如果，友誼可以補考的話，我會努力做好一切的！只是，會不會太晚呢？真的，以前對你們，我太虛假了，我真的后悔了。如果友誼真的能夠補考，我，不會再弊了！
作弊的作文 篇22
每次當我拿起試卷時，不堪回首的一幕很快浮現在我的腦海，無法從我的記憶深處抹去。
那是五年級時的一次語文測試。開始我順利地做著，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時還剛講過的'并在書上做了筆記，可就是記不起來了。我心里就有了一個壞念頭，看看同學們正一本正經地做著：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不茍地批改作業(yè)。我偷偷地拿出語文書，輕輕地翻起來，正當我找到答案時，一個黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書放好。王老師說：“你在干什么？”我慌亂地說：“我……我沒干什么�！边@時王老師走到講臺上說：“我發(fā)現有人在作弊，我們常說做人要真誠，看來的答案不是你自己的。我希望在座的每位學生，都拿出自己真本領，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進步�！蓖瑢W們聽后，紛紛議論到底是誰在作弊，我滿臉通紅，腦海里一片空白。當同學用驚奇地眼光朝我看時，我的眼淚情不自禁地流下來，這淚中含著對自己的責怪。
下課后，同學們看我的眼光是那樣特別，我一個人默默地流淚，好像做夢似的，覺得這種事怎么會發(fā)生在我身上，真是一塌糊涂。這時我才感到了真正的孤獨，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對老師和同學呢，只能得到一次教訓，永遠改正錯誤，向著光明走去。
這件事在我腦海里流下了一道抹不去的陰影，一直影響著我的成長。
作弊的作文 篇23
童年是一盞電燈，照耀著我們彩色的時光，童年是個照相機，收集著我們的淘氣，童年是一條繩子，連接著我們的歡樂……
在我讀小學的'時候。有一次，那天下午就要考試了，我心里有點緊張，雖然填空題和計算題我都會了，但是那些公式還不怎么會背，不知如何是好？忽然，我想起了一個“好辦法”。于是，我把公式抄在手里。
考試開始了，我把手緊緊著握住著，我先挑做容易的題目。然后偷偷地看一下老師，心怕被老師懷疑，如果老師不注意，我就伸開手偷看，看了一點公式就把手合上。心里還是有點慌張。故著這些題目，卻沒注意到老師。沒想到老師竟然站在我后面，我就馬上合上手，裝著一副在思考的樣子�？墒俏业男膮s越跳越快。沒想到這種苦真是難吃�。�
考試終于完畢了。我交了卷，老師說：“要上廁所的就去，不上的就在這里溫習，我趕緊沖出去，馬上把手里的公式給擦掉，但還是有一點痕跡。但我還是沒太在意它。
第二天的時候，老師來講評試卷了。自從讀書以來，我還沒有考出那么好的成績呢？雖然心還在跳，可我非常高興，我在同學們的目光下走上講臺桌伸手從老師手里接過考卷，哪知道一下子露餡了，手掌上的痕跡全被老師發(fā)現了。這是什么，老師心平氣和的問我，我低下頭，滿臉通紅，恨不得找個洞鉆進去。
放學了，老師叫我到辦公室重考。這一次，我塌實多了，不象上次做賊似的了。
從那以后，我再也不敢作弊了。
作弊的作文 篇24
作弊在學校是一種非常普遍的現象，老師一再強調，不要作弊，但卻屢禁不止。每年大考，都有因作弊而0分處理的學生，但還是有人鋌而走險，無論學習好的，學習差的，大都有過作弊的經歷。作弊的事情時常發(fā)生，作弊的原因也有很多，有的`后進生為了在放假期間好好地玩一玩，不惜冒著0分的危險，也愿意一試。反正好好考也不及格，被發(fā)現了也不過0分，只要沒被發(fā)現就能達到七八十分了；還有一些優(yōu)等生，考前準備工作沒有做好，為了保持自已優(yōu)異的成績，在考試時偷偷摸摸地翻開了自己的書。
在我看來，考試作弊是一種非常不明智的行為,被發(fā)現了會影響自己的考試成績，給自己帶來麻煩，完全改變老師對自己的看法，也會給自己帶來良心上的譴責�？粗约焊叻值脑嚲砗退说木碜臃旁谝黄�，心中難免不是滋味：別人用自己的努力，自己的實力得到了高分，而我卻是抄來的。如果不作弊的話，考得了高分，心中便會有一種自豪感，這是以自己的努力得來的，會感到自己在學習上付出的精力沒有白費，就像一個老農在金秋時節(jié)收獲自己所種下的糧食一樣，獲得不言而喻的滿足感。如今的考試，作弊變得普遍化，集體化，越來越多的人作弊，甚至于多人聯合在一起作弊，哪里有考試，哪里就有作弊，甚至有考試不息，作弊不止的局面，在這作弊所處可見的考場上，我們能做的就是堅守自己的節(jié)操，秉持公平、誠信的法則，寧愿不會寫，也不抄襲、作弊，弘揚正能量。
作弊的作文 篇25
我讀小學四年級的一天下午，老師給我們來了個突然襲擊，要我們馬上就準備數學第二章的測試。老師要考的這一章我還沒怎么弄明白，本來打算明天就去請教老師，可萬萬沒想到老師今天就要把我們殺得個片甲不留！今天我看是完蛋了，在我的抱怨聲中，試卷發(fā)了下來�？纯搭}，好像也沒有什么好難的嘛！于是，我一路過關斬將，輕松地作了一大半的題。當我做最后一道題時，才知道事情沒有那么簡單，這一道題，我想了很久也沒有想出來。眼看就要交卷了，我急的'就像熱鍋上的螞蟻一樣，我坐立不安，我終于向我的同桌發(fā)出了急救信號，同桌二話不說，馬上把解題方案寫在一張紙條上，悄悄地傳給了我。我看了答案后才發(fā)現這道題如此的簡單，哎呀！我可真是腦袋進水了。下課了，我胸有成竹的交上了考卷。
在等待成績出爐的那兩天，我可被折磨摻了。我白天上可在想：是不是要把這件事告訴老師，讓老師把分扣下去？晚上又夢見同學們都嘲笑、諷刺我，老師和家長也看不起我，還拖累到了我的同桌。當試卷發(fā)下來后，我才松了一口氣，原來我把那道題中的一個數字寫錯了，后面的就跟著錯了，所以我一分沒得，但我的心里反倒舒服多了。
經過這件事后，我發(fā)誓以后考試再也不作弊了，因為這樣會使你一無所獲，而且得到的僅僅是自己的后悔！
作弊的作文 篇26
一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學們最近的學習情況，今天早上我們要進行一場考試�！蔽衣犃�，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復習，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時，老師已經把試卷放到了我的桌子上�？粗嚲砩弦坏赖离y題，我頭暈腦脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發(fā)現。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的時候，我就像個逃兵似的，盡量不與老師有目光的.接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
作弊的作文 篇27
記得在一次數學考試，我像往常一樣信心滿滿地認真填寫著試卷。
試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最后一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業(yè)本上�？墒�，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時間一分一秒地過去了，教室里的時鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學們仔細檢查�！崩蠋煹脑捑拖袷且粋�晴天霹靂�，F在就是想到方法也來不及計算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠處的老師，發(fā)現老師此時正背對著我檢查另一組同學的`答題情況。作業(yè)本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心��！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業(yè)本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰(zhàn)心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績，讓我銘記今后再也不能犯這種錯誤。
作弊的作文 篇28
在考試時你遇到不懂的題目，你會選擇作弊還是選擇自己再想想？每個一人都會有自己的答案，當然，我也遇過這種令人“左右為難”的事啦！
那一次數學考試，有一個智力題難住了我，我左思右想也想不出來，我無助地趴在桌子上，眼睛盯著試卷上的題目，心里默默地想：哎，最討厭考數學了！這題目好難啊，我怎么做都不出來，我的媽呀，求求你大發(fā)慈悲讓我做出這題目來吧！我真想作弊……作弊！突然冒出來的這個想法讓我自己大吃一驚，我搖了搖頭，不，不可以有這一個念頭！作弊是很可惡的，我不能做這種事情，那是不誠實的！我又想，可是^這個題目我又不會做，那我的分數不是又要少很多？我偷偷瞄了一眼同桌，啊，好做出這一道題！答案清楚鄄寫在考卷上，我的手心冒出的冷汗把鉛筆浸濕了，衣服上也有一片片的水漬。我不停地問自己：要不要看？我要不要看呢？不看我就考不了高分，看了又怕會被她發(fā)現。我又看了一眼同桌，好似乎感覺到了我在看她，轉過頭來白了我一眼，我嚇得心跳加速，臉上發(fā)紅發(fā)熱，趕緊看著自己的考卷，想：呼---差一點兒就被她發(fā)現了，真危險啊！我馬上把看來的一部分答案寫到考卷上。我不禁看了好一眼，好真的發(fā)現了我正在看她的答案嗎？如果發(fā)現了，好會討厭我嗎？會向老師報告嗎？我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了一節(jié)課。
回到家后，我坐立不安。我的內心受著作弊的煎熬，我不敢把這一次的分數告訴父母，我也感受不到高分的快樂。我永遠都不會忘記這一次作弊，因為它使我的'良心遭到譴責，雖然我的同桌并不知道我看好的答案，雖然這一次我的分數很高，但是我不會忘記，我把自已的良心和誠實出賣了，我到底怎么來補償自己良心愛到的譴責。
作弊的作文 篇29
下午要進行數學測驗，我心里有些慌。雖然式子題和應用題還可以對付，但是那些公式定理，我到現在還沒有背出來。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計上心來，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫在了手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地擺好，先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心里的公式，又趕快合上。有一次，我剛想仲開手掌，沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻直撲騰，心想：媽呀，這種滋味可真難受��！
好不容易熬到考試結束交了卷，我這才如釋重負地舒了一口氣。我想，下課用自來水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來了，沒想到這次考試是當場批分的，當批到我的時候，老師用一種疑惑的眼神看著我。“葛華峰—100分！”老師報出分數。
什么？100分！我愣住了，自從讀書以來，我還沒有考出這么好的成績呢。雖然有點心虛，可我高興萬分，在同學們羨慕的目光下，我興沖沖地沖上講臺，伸手想從老師手里接過卷子，哪知，這一下露了餡。手掌上的`字全被老師看見了。
“這是什么？”老師捏住我的手責問道。
“這，這……”我嘟味著，臉上發(fā)起燒來。
“好呀，不認真答卷，卻作弊！”老師來了火氣，“刷、刷—”
老師改了分數。這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”！同學們的眼神也由羨慕換成了厭惡，羞得我恨不得挖個地洞鉆進去。
放了學，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實多了，不像上課時做賊似的了。結果，我考了一個67分。我知道，這是我的真實成績。
作弊的作文 篇30
環(huán)顧四周——同學們個個低著頭，眼睛始終盯著試卷，只有風扇的呼呼”聲與鋼筆發(fā)出的“沙沙”聲交織著，讓沉悶的氣氛更加凝重。
“八月秋高風怒號，——————”看到這道題，我傻了眼了，這句話我根本沒聽過。我緊張的看著同桌，他沒有理我。
“喂，“八月秋高風怒號下一句是什么？””盡管我壓低了聲音，可那低沉的嗓音還嚇了我一跳。我連忙看看老師，她還在改作業(yè)。
聽到聲音，同桌緩緩地抬起頭，茫然的望著我，張了張嘴，用口型告訴我：“什么？”老師聽聞響聲，突然抬起頭來，推了推眼眶上的眼鏡，用凌厲的眼光看了看四周，目光最后緩緩落到了我的頭上，那嚴厲的眼光似乎能穿透一切。
這一眼把我看的心虛起來，我慌忙將目光轉移到了別處，臉頰憋得慌紅紅的，心里似乎有一塊大石頭悶得慌，頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。我伏在桌子上，咬著筆頭，看著同桌，心中默默念叨：看不見我，看不見我。
可是當老師緊緊盯著我的時候，不識趣的同桌竟然把紙團扔在了我的腳下。老師瞇起了眼睛，我心中無比的絕望。
該不該撿呢？一面是答案的`誘惑，另一面是老師的嚴厲，誰來告訴我到底該怎么辦？我看看鐘表，來不及了馬上要下課了。沒關系撿起來吧，我一向是老師眼中的好孩子，老師發(fā)現了也會寬容對待吧！我咬著嘴唇，猶豫片刻，下定決心，把紙團撿了起來。
不知是天太熱的緣故，還是第一次作弊，我的臉紅通通的，打開紙條，上面赫然寫著“我也不知道”，我呆愣了片刻，耳朵好像有蜜蜂在鳴叫，心里萬分絕望。
老師的信任！答案！付之東流了！
作弊的作文 篇31
臨近期末，老師這幾天開始“瘋狂”地發(fā)卷子測試。有些同學因為平時學習不努力就開始抓耳撓腮起來，因為不學習不會��！于是絞盡腦汁想投機取巧，干些不光彩的事來。這不，就連我也動了一次小腦筋。
那天，剛上課，數學老師拿了一沓卷子走進教室，這形式像是又要考試了。教室里頓時靜悄悄的，外面?zhèn)鱽碇说慕新暣蚱屏丝紙龅募澎o，炙熱的陽光通過窗戶直射到同學們的試卷上，教室里靜的只剩下做題的'沙沙聲……。
“哎呀，這道題的公式忘了呀！”
這道題上次老師講過我沒弄懂，急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……，“哼，這要是平時多做題至于這樣嗎？”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的題都做完了，還有這兩道咋辦？總不至于把卷子就這樣交了吧！再細細琢磨琢磨……。
考試快要結束了，教室里大片大片的紙團如雪球般在地上滾來滾去，看到眼前這一幕，我突然腦筋一熱想：為了考完不挨媽媽訓，我也豁出去了。
小動作開始行動，把不會的題抄到紙上揉成紙團瞄準目標發(fā)射，剛好扔到我們班堪稱“學霸”的同學腳下，本來心說他肯定不會幫我的，可沒想到他真夠朋友，把答案嗖的給我扔過來了，我就像天上掉了餡餅一樣高興�？荚嚱Y束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。
下午上數學課，大家都靜坐著等發(fā)卷子，發(fā)卷子前老師先表揚一下考滿分的同學，耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學們低低的議論聲，我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來，想到自己的滿分成績不真實，應該憑自己的努力才能有所收獲。
此時此刻，我為自己的作弊行為感到羞愧，決定以后不再偷懶，一定要多做題，努力復習，珍惜時間，爭取在期末考試中考出自己的真實水平。
作弊的作文 篇32
“語文考試，開始！”這如同災難般的一句話傳入我同桌的耳朵，頓時讓他生不如死，可誰能阻止呢？又能怪誰呢？只怪他只玩不學呀！痛苦呀！悲催呀！
我看了一眼試卷，嘿嘿，難不了我胡大天才！我拿起筆芯，“刷刷刷——”一陣，大部分已經完成了！同桌頓時看呆了眼，“羨慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的聲音傳進我的耳中，轉頭一看，同桌正小聲嘀咕哩！“哈哈，誰叫我天生聰慧過人呀！”
正當我得意揚揚時，同桌小聲地說了聲：“答案告訴我！我給你抄一年的科學答案！”“不行！”我無情地果斷地拒絕了他的請求，即使他一直用可憐兮兮的眼神的請求我……
他又不停地加籌碼說：“體育課的仰臥起坐我每次給你算50個！”“額……還有呢？”仰臥起坐可是我的災星，我那胖乎乎的肚子總是給我拖后腿，哎！痛苦呀！悲催呀！
“我給你帶兩星期的'零食，還有……還有……兩星期的紅領巾，如何？！”他激動地小聲叫著。“啊……我吃虧一點，算了，成交，記住了，紅領巾、零食、科學答案和50個仰臥起坐，一個都不能忘記��！”好嘞！為了可憐的科學考試、仰臥起坐……我出賣了我的靈魂！
俗話說：吃人家的嘴短，拿人家的手短！于時，我把試卷“大大方方”的放在桌子上，假裝奮筆疾書，為狐貍做起來掩護……可我的心中卻是淚流滿面，忐忑不安，一再告誡自己最后一次，最后一次！但四個誘人的條件，讓我選擇了謊言。
“要想人不知，除非己莫為！”不知怎么的，傳到班主任盛老師耳朵里，“三好學生標準德、智、體、美、勞全面發(fā)展！”“哐當”一聲，我的“三好學生”被我自己親手打碎了，我恨死了自己的饞嘴，恨死了想不勞而獲……
作弊的作文 篇33
太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服里，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向學校。
上課鈴聲響了，伴隨著老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎么辦��！我一邊寫著答案，一邊想著能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應該不會發(fā)現。寫了一會兒，再次出現了我不會的`題，拿出語文書的想法更加堅定了。
我東張西望，注意觀察著老師的眼睛，尋找著作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看著老師，一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書，我又用一本數學書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。
此時，語文書在我手中特別的燙手，它仿佛在召喚著我趕快翻開它，又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發(fā)現了，害怕別的同學發(fā)現了，我又不想看了……
試卷上的題依舊不會做，老師一直看著最后面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以后分數肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！
老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經常說：“考試作弊，對我們任何一個人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做。”想到這里，我面紅耳赤，終于，我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。
作弊的作文 篇34
他在此時此刻已然成了一位間諜——一位不靠譜的新手間諜。
他眉頭微皺，兩眼閃爍著不定的光芒，似羞愧與興奮的融合。放眼過去，老師正坐在講桌后面，眼睛時不時的掃一下正考試的同學們，但依舊批改著學生們的作業(yè)。
他又看了一下那道難倒了他的題，一個個英文字母黑白交織，迷離著、跳躍著，仿佛在嘲弄著他，他更加煩躁。“真的做不出來�。 蹦泻⒃谛睦飮@了口氣，此時，他趁著老師正批作業(yè)。心里響起一個聲音“老師發(fā)現不了！”男孩的手不自覺地伸向了書，翻開了第一頁便迅速合上——老師看向了他，但只一眼便信任地將目光轉移走。然而他的手心卻已不自然地滲出細小的汗珠。他狠下心來，打開了書，讓書頁在手中翻騰著。
書頁一下一下地翻過，打在他的心上，磨平著他羞愧之心的棱角，那棱角若是磨平了，每一次被罪惡所驅動翻滾時，男孩的心將不再因羞愧而痛。幸好，老師阻止了他，男孩也在那雙大手拍在他肩膀的一瞬間恍然驚醒。
老師輕嘆了一聲。
老師看了看男孩，似在決定著些什么。課下，老師將男孩叫到走廊里，走廊很寂靜，學生們匆匆的往來，顯得站在這里的兩人很唐突。
老師并未說些什么�？粗泻⒁蛐邜u而泛紅的臉龐，拍了拍他的肩膀，深邃的目光注視著男孩。男孩驚異，他驚奇老師竟然并未訓斥。他小心翼翼的.迎上老師的目光。兩人目光接觸的一瞬，是兩代人沉默的交流與理解，更是約定。男孩暗暗下了決心——以后，不僅無愧于心，更無愧于這個世界上幫助他、相信他的人的期盼。
作弊的作文 篇35
“人非圣賢，孰能無過�！泵恳粋�人都會犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠忘記不了。
有一次，我的數學考了99分，這是一個非常不錯的分數�？墒峭酋r紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實的.人，因為這是我作弊得來的。我心里不禁打了個寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數學老師呢？”兩個小精靈在我腦海里正吵得不可開交，白精靈說：“還是去吧，人人都會犯錯，不過，只有知錯就改才是好學生，老師也會原諒你的�！钡诰`卻說：“不要去，這樣你會吃大虧的，你既會被同學嘲笑，也會讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費了嗎？”兩個精靈爭執(zhí)不下，在我的腦海里不停地來回。
最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數學老師，老師也發(fā)現了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說：“老師，對不起，其實我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我。”老師先是一愣，接著對我微笑著說：“孩子，你很誠實，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點頭，心里如釋重負，像洗過澡一樣渾身舒暢。
每個人都會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長。
作弊的作文 篇36
我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進考場。
因為考過幾次試，我和我后面的同學已經很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預感。
第一場就是數學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號�！芭荆 薄斑诉�！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學也學我們發(fā)暗號，屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們嚷嚷：“還能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的.事，我就挨個打電話給你們班主任。”
這一瞬間，屋子里頓時鴉雀無聲。
一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽�？荚嚱Y束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u部去吃零食，也算是報答了。
考試成績公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。
作弊的作文 篇37
我記得有一次，下午要進行數學測驗，我心里有些慌。雖然試題和應用題并不難，但是那些公式定理，我到底還沒有背出來。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計上心頭，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫在手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地擺好。先揀容易的做。然后眼睛瞅著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心上的公式定理，又趕快合上，有一次，我剛想張開手掌，沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻“撲撲”直跳，心想：媽呀！這種滋味可真難受��！
好不容易挨到考試結束交了卷，我這才如釋重負地呼了一口氣。我想，下課用自來水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來了，沒想到這次考試是當場批分的.，當批到我的時候，老師用一種疑惑的眼神看著我�！案鹑A峰100分！”老師報出分數。
什么？100分！我愣住了，自從讀書以來，我還沒有考這么好的成績呢。雖然有些心虛可我高興萬分，在同學們羨慕的目光下，我興沖沖的沖上講臺，伸手想從老師手里接過卷子，那知這一下露了餡，手掌上的字全被老師看見了。
“這是什么？”老師捏著我的手，責問我。
“這，這……”我嘟嚷著，脹紅著臉。
“好呀，不認真答卷，卻作弊�！崩蠋焷砹嘶饸�，“唰，唰”老師改了分數。這下可好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋！”同學們的眼神也從羨慕變成了厭惡，羞得我恨不得打個地洞鉆進去。
放了學，老師讓我到辦公室把試卷重做一遍。這一次，我的心踏實多了。不像測驗時做賊似的了。結果，我考了一個67分。我知道，這是我的真實成績。
作弊的作文 篇38
我一直是個誠實的孩子。但是看起來簡單的我也犯了一個錯誤。那是我第一次作弊，當然也是最后一次。它讓我感到非常羞愧，讓人意識到不能做錯事。
那時是小學四年級，我剛從外地搬到這里上學。在這里，我對人生不熟悉，沒有朋友，膽小的我一點也不主動交朋友。為了引起老師和同學的關心，我決定振作起來，在期中考試中取得第一名，給老師和同學看。老師讓我知道有我這個好學生。但是，我沒有那么努力，學了原地踏步，但我不在意，還是不努力，每天都是寫完作業(yè)再玩�？彀雮�學期過去了，我終于意識到不努力是不行的，但臨時抱佛腳怎么有用呢？我很焦慮，想作弊的.想法在我腦子里萌發(fā)了。
考試當天，我穿上長袖子，為了把考試前一天準備的作弊行為藏在袖子里，沒有被發(fā)現。我順利地把小抄帶進考場，考試開始了。前面的問題都很簡單，我很快就做完了。但是有一個難題出現在我面前，我想了很久也做不到，忍不住瞟了一眼小小的抄襲。碰巧被老師發(fā)現了。他立刻搶走了小抄寫員，警告我快點寫。我心里很不安，沒有心思做后面的問題。那個老師把我的“罪行”告訴了班主任，她好像很生氣。我意識到我死了，我坐立不安，直到放學。
第二天我們回到學校老師一大早就把成績公布給我們，我只有65分，這讓我很失望。誰知道呢，老師又理直氣壯地罵我，讓我感到羞愧。從那時起，我發(fā)誓再也不作弊了。這次事件后，我踏踏實實地努力學習，之后我的成績進步越來越大，最終登上了班級前列。
第一次作弊，老師對我說“印象深刻”。從此，我意識到：不誠實的人一定會被很多人嘲笑，一定會蒙羞。（誠實）。
作弊的作文 篇39
每當回想起這件事，我總會心神不安。
那天是一次數學考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時不時地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近�？赊D念一想，不行，不能這樣，躲過這次考試，躲不過下次啊，再說只有考差后才能確定新的目標�。�
我挺了挺身子，繼續(xù)堅定地寫下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現了。我一算分數，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來的話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會放過我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的`試卷上瞄去，一邊探查老師的動向。突然，我發(fā)覺老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認真”地做起試卷。過了好一會兒，我看到老師低下頭改起了作業(yè)，便思忖著：危險系數已降低，我得把握機會。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過于緊張，冷不防一個猛勁撞上了同桌。�。∥彝炅�！我的臉色頓時變得煞白，感覺自己的心臟都停止了跳動。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會被老師發(fā)現，不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時，發(fā)現老師正默默地注視著我。完了，時間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現老師慢慢地朝我走了過來，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么，但我的臉不覺紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。
這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因為心驚肉跳的滋味真的不好受。
作弊的作文 篇40
我是一個好學生，上課專心聽講，下課文明游戲，考試也好好做題，目不斜視。但我卻有一次作弊經歷。
那是四年級一次語文考試，我“一帆風順”地做到第七題，正準備繼續(xù)"進攻",但眼一看就呆了?：請寫出關于這些成語故事的主要人物。下面好幾行密密麻麻的小字看得人很是頭疼，我沒做幾個腦子就被掏空了，大片大片的空白刺得人眼花。為了不耽誤時間，我采用了老師的方法"走為上”，暫時放下此題，繼續(xù)做。等我“沖”完后，又檢查了一番，便返回那道可惡的題。我盡量把自己克制住，冷靜思考，但想了好久?危急關頭，我決定了一條下策——作弊。我拿起一張小紙,飛速寫上問題，揉成一個紙團，拋到死黨——尚舒茜腳下。我說的簡單，其實做起來比登天還難！您要知道，我和尚舒茜相隔甚遠，并且我的正對面就是講臺，老師如果稍抬一下眼皮，所有的事情都能看的`一清二楚。我這個“新作弊手”是冒著多大的風險呀！拋紙團時我的手不停地發(fā)抖，額頭上布滿密密麻麻的汗珠，心怦怦直跳，嘴里不停地叨念著“阿彌陀佛”。天助我也！竟沒讓老師發(fā)現！我喜出望外?。不一會兒。紙團又拋回來，我正要撿，但想了想，萬一引起懷疑呢？ok,我太聰明了！我扔塊兒橡皮到地上，盡量讓它發(fā)出聲響，接著便彎腰撿橡皮，順便把紙團也撿起來，我的嘴角蕩漾著勝利的微笑?。我用顫抖的手打開紙團，立刻猛抄起來。太好了，太好了！我如植物吸甘露般，痛痛快快地填補了空白，真是如魚得水呀！?下課鈴響了，我滿意地交了卷子，輕松地出去活動。第一次作弊給了我很深的印象，它如樹根一般扎入我的心田。
我以后得加強學習，不要再發(fā)生這樣的事情，真實的成績才是最好的。
作弊的作文 篇41
“作弊”，在大家看來是一件很不光榮的事，只有思想不好的人才去這樣做�？墒牵谛⌒切怯⒄Z班有一段時間卻流傳著這么一句話：作弊最光榮！就因為這句話，我失去了一個知心伙伴。
“滴答，滴答……”清脆的鐘聲在考場內回響。我靜靜地答著題。突然，鄰座使勁地搖我手臂，指著一道題問我。我搖了搖頭表示不知道。這時，她拿出英語課本，放在自己的膝蓋上翻了起來。天哪，現在是考試，怎么可以翻書？我生氣地指指書本，又指指試卷，示意她現在是考試，不要翻書。誰知，她根本不在意我，反而越抄越帶勁，恨不得把全部答案都抄下來�？纪晔液螅覇査秊槭裁匆瓡�？她卻若無其事地說：“你不告訴我，我又不知道，沒辦法只能翻書。”說完，便揚長而去。
第二天下午，成績出來了。全班達優(yōu)加五角星的只有兩個人。一個是我，另一個就是她。在課堂上，老師把她大大地夸獎了一番，說什么她的成績突飛猛進是和她的努力分不開的。她第一次能考到這么好的成績，再加上老師的表揚，尾巴早已翹得老高�？粗堑靡馔蔚谋砬椋蚁耄翰恍�，我得幫幫她，這只是暫時的成績，以后她不勤奮學習，成績落下來了，難道還這樣作弊嗎？想到這，我把情況告訴了老師，老師宣布了她的成績無效。她也明白這是我告的.“狀”，立刻瞪著雙眼，那眼神充滿了對我的仇恨，兩手還緊握拳頭，對我大吼一聲：“妒忌鬼”便摔門而去。望著她的背影我哭了……
事后，她也并沒有向我道歉，而那次她摔門而去的事令我一輩子也忘不了，難道成績是靠作弊得來的嗎？我想對她說：任何事沒有付出，哪來的收獲！你永遠還是我的好朋友。
作弊的作文 篇42
“叮零零！”上課了。
這節(jié)課要語文考試。哇，完蛋了！我眼前頓時烏云密布，心飛速地跳躍著，好像一不小心就會跳出來似的。沒辦法，只能利用我的考試“神器”。
首先要準備作案道具：一大堆書，一個鉛筆盒，加上最主要的犯案工具——語文書。試卷發(fā)下來了，我先用一大堆書遮擋住老師的視線，眼睛時不時地關注著馬老師的動態(tài)。此刻，師生之間好像在打游擊戰(zhàn)似的.，你一定要時刻注意老師，要不然老師就會在你的試卷上留下一顆大炸彈，回家就要吃“紅燒豬蹄”！好在老師沒在看著大家，我如一道閃電俠神速地抽出語文書，翻開第五單元，來回地翻抄，當我抄到倒數第二行時，我抬起頭來，不料，馬老師這老油條，已走到我的身旁，把我的一舉一動給看穿了，A計劃失敗了，我被狠狠地訓了一頓，黃牌警告。等老師走遠，開始施行B計劃，拿出我們的高級犯案材料鉛筆盒，把鉛筆盒放在桌角假裝自己的鉛筆盒掉到地上了，文具散落一地，這時，你便彎腰撿筆，在撿筆時動作一定要慢，趁機偷偷往前后左右瞄，尤其是旁邊學霸的試卷，這一有利資源可不能放過，盡可能地在自己腦海里記下有用的答案。一切都按照計劃行駛，進行的很順利。咦！這道題的答案怎么沒有��！完蛋啦！回家要吃紅燒豬蹄子啦！哎！我得用上C計劃了。
從抽屜里拿出一大堆的書，放在桌子上，把老師的視線完全地擋住，選擇抄襲目標。就決定是你了學霸葉同學，頭要盡量地低一點，越低越好，只要能看到題目就行了，能抄多少是多少，一分也是愛��！如果老師沒有往你這邊巡視，C計劃會進行得很順利，考試也能得個非常不錯的成績。
雖然作弊至今也無人知道，可是每每想起，內心總會忐忑不安，哎，靠作弊得來的成績，再好也不光彩！
作弊的作文 篇43
3年級時，為了加強英語，決定去周老師那補習，起初從音標、單詞入手。因此，每天放學都會去一間教室進行“惡補”。
在周老師的計劃中，每天聽寫20個單詞，由徐丹監(jiān)督，按等級計算，C等級以上（含C等級）的才算合格，至于你怎么記黑板上的20個單詞，是沒有限制的。
一天，我記好單詞，準備聽寫，先抄好漢語，接著找一位置聽寫，這個位置必須是看不到黑板的。我拼命地想，努力地寫，結果……不出我寫完前的預料，第一次――失敗。
失敗后將被罰拼讀5遍+抄寫3遍，我一般都是邊寫邊讀，速度更快，記憶也更深刻。不一會兒，我以火箭般的速度寫完了，開始第二次聽寫。
懲罰的效果的.確明顯，從寫對10個到現在已經寫好14個，再寫一個或兩個就應該可以回家了。不料，第15個單詞已經寫好6個字母了，就只差最后一個字母了，到底是什么呢？我想了接近1分鐘，還是沒寫出來，只好被罰咯。
我很不甘心，甚至達到氣憤的程度，當時我第一想法：作弊�？磥碇挥羞@樣我才能早點離開。
這次，我共作弊了兩個地方：①在讀的時候，趁他們不注意，其實只讀了3—4遍，還有些單詞，根本就沒讀。②第三次寫了，不能再錯了，一口氣我就寫了15個，預防萬一，不怕一萬，就怕萬一嘛，趁徐丹往另一人看的那一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢，把本子往前一翻，瞟到了2個，可以交了，果然，得了個B，合格了。
之后每次寫不起的時候都會抓住時機，能瞟多少算多少，總比沒有強。當然，現在沒有作弊了，那只是小時候而已。
作弊的作文 篇44
大家聽了這個題目，肯定會想是不正當的事情，但這次是很驚心動魄的，就讓我來說一說這次的情況吧！這不，語文考試又來臨。
這一天，傍晚的'家庭作業(yè)上竟然出現了“復習課文，準備考試”這八個大字，我又開始愁眉苦臉，想知道我為什么嗎？那是因為我平常語文考試考得很爛，這 如果考不好，回家又要被老媽罵。正當我心急之時，我靈機一動腦子里冒出了一個點子：去網上把這次考試的答案抄下來，這樣就可以不用挨罵了，有可能還會被表 揚�？墒俏矣钟行┆q豫不決了，老師教導我們考試不能作弊，不作弊又要挨罵，唉！現在也顧不了那么多了，終于我狠下心來把答案抄下來。
但是，大家會想到一個問題那就是我把答案抄下來，但是，怎么樣才能不會被老師發(fā)現。我想了很久，一直到了第二天。
在語文考試之前我終于想到辦法了，我可以根據老師的習慣來“作案”因為我們老師，有時候考試她會考考我們的自覺性，所以會出一會兒教室，然后，沒過 幾分鐘就會在窗戶來看一會兒或者走進來走個幾圈�？纯次覀冏龅侥睦锪�。因此，我可以先把會做的做好，等老師出去了，然后把答案拿出來看，不過要注意等老師 來的時候我要趕緊把答案拿進去。不然，被老師發(fā)現，要成0分的。
語文考試開始了，我準備按原計劃來作弊，過了一會兒，老師果真出去了正當我要拿出答案，老師又突然進來了，說時慢，那時快，把我的心都快給嚇出來， 還好我身手敏捷，把答案迅速放進了桌子里，辛虧，沒有被老師發(fā)現，不然我就慘了。到了最后，還是考得不是很好，但至少不用被挨罵了，真是不幸中的萬幸�。�
不過作弊還是不對的，以后我要杜絕作弊，憑自己的真才實學考試。
作弊的作文 篇45
人生如同一條線，向左看，是你的嬰兒時，向右看，是你變老時。這一生如此短暫，你遇到過哪些令你難忘又有著深刻啟示的事？
我在線中央，往左看一下，那是我三年級時做過最難忘也最懊悔的事。
那一次是數學考試，考試前，她說：“哎！等一下記得把答案傳給我��！”“我……”“叮叮叮叮叮……”我還沒有考慮好！糟！
“沙沙沙——”筆書寫試卷的.聲音響起，大家都忙著答題，而我的心里卻有一個天使和一個惡魔在爭斗，“不可以作弊！”“不作弊就會失去那個朋友！”“不可以扔掉誠信！”。
我的心很亂，怎么辦？給、還是不給？給吧，誠信被帶走，不給吧，又怕失去她。
最后我決定，給！
考完試以后，我的心就像被大石頭壓住了，怎么也松不開，別人叫我出去玩我也不毫無興致。同學們走后，我立馬合上書趴在桌子上抽泣起來。這時，嚴老師過來對我說：“作弊的感覺不好受吧？”我抬起頭，愣住了。心想：完蛋了，被老師知曉了！這下可怎么辦啊？可是嚴老師并沒有責怪我，還溫和地對我說：“我會把你那三分扣掉，但你想想，如果是重要的期末考、中考或高考，后果會更嚴重，你靜下心來好好想想吧。”老師在我的沉默中轉身離去，獨留我一個人靜靜思考。
我把這件事告訴了她，她也很慚愧，對我說：“對，我以后再也不會了�！庇谑撬愿鎶^勇去向老師認錯。
試卷發(fā)了下來，雖然我沒有考到理想的成績，但是我懂得了一個道理：如果你在做這件事之前就知道這不對，就不要去做讓自己后悔的決定。而且，誠信比分數重要得多。
作弊的作文 篇46
沙沙沙同學們緊張地答著卷子，教室里靜悄悄的忽然，我看見前邊一個同學緊張地向四下看看，然后從袖子里摸出一卷紙，飛快地抄起來。
我腦子里猛然閃出兩個字：作弊。
考試終于結束了。我的心情這時仍像外面的天空一樣，陰沉沉的。為什么每次考試都有人作弊呢？其實，這也沒什么奇怪的。作弊的人無非是想得高分，自己光彩，教師表揚，父母也高興。也有一些人是迫不得已，怕考不好教師批、家長罵、棍棒加身，只好鋌而走險，蒙混過關。
作弊在有些人看來，實在是件絕妙的事，平時痛痛快快地玩，考試只要稍稍用些心計，就可以輕輕松松地得高分�？墒沁@畢竟是暫時的，就像那美麗的`肥皂泡一樣，終究是要破滅的。再過五年、十年，當你走上工作崗位，需要真才實學的時候，難道你也要帶上書本、紙條去作弊嗎？到時候，你就會追悔莫及��！騙老師，騙家長，最終還不是騙你自己呀！
學生作弊，固然不對，可這能僅僅怪學生嗎？難道老師和家長就不該負一定責任嗎？有些老師和家長，把分數作為衡量一個學生的唯一標準，許多同學正是迫于這種壓力，才去作弊的�，F在學生作弊的現象如此嚴重，老師和家長還不應該重視起來嗎？
當然，對于那些屢教不改的人，也絕不能客氣。一旦發(fā)現了，就狠狠地處分他們。殺一儆百，使那些想作弊的也不敢作。
其實，以上這幾種都不是防止作弊的好辦法。最好的辦法，就是學生自己平時學習要扎扎實實，考試時誰還用得著去作弊呢？
我希望大家有功夫要花在平時，與其考試時費盡心機，偷偷摸摸地搞地下活動，還不如平時踏踏實實地學習。作弊的同學，你們說是不是呢？
作弊的作文 篇47
“丁零零——”上課鈴聲響了，數學老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試。”
雖然呂老師的聲音不大，但許多同學都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀！”連我這個從不把考試當心事的人，也為自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷發(fā)下來了，同學們都在認真答題，教室里只有寫字時的“沙沙”聲。
我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。
眼下僅剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，��！他做出來了！
忽然，一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉轉眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的分數，但——我的.心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分數，但丟了誠實的品質；但保住了品質，分數就會像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計算最難的一題，終于在交卷前寫上了自己確定的答案。
幾天后，呂老師宣讀了分數，“林彤——”我忐忑不安地聽著�！�100分”不會吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。
那天，幸虧我沒有作弊。
作弊的作文 篇48
也許，你沒想到我也會作弊，可是，我的心理真的很難受！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，英語考試開始了。試卷一發(fā)下來，我就拿起筆“刷刷刷”地寫起來。這時，班上一片寂靜，等我做到一半時，葉淺吟發(fā)現我的卷子上把打勾的題被我做成了寫序號了，她大聲地提醒我：“歐陽霖，你做錯了�！北焕蠋熉犚娏耍驼f我們作弊，我當時想：“雖然許多老師口口聲聲的說，‘分數不能代表一切�！墒�，昨天老師就是以分數選三好學生的呀，但是，這一題有10分啊，我想考好成績，就不能說出那一題是她的提醒。只能這樣鋌而走險了！”我拼命地說我沒有，沒講話，在葉淺吟的辯解下老師就不和我們計較了，又過了一會兒，葉淺吟向我借筆時說：“哎呀，歐陽霖，我的筆又壞了，借我一支筆呀！”我又小聲音地說：“現在考試，別講話,免了老師又說我們是作弊”說著，我就遞給她一支筆，就在這時前面的梁爽又向英語老師告狀：“歐陽霖和葉淺吟又講話，他們講了好多次了”。林老師嚴肅地問我們有沒有，開頭我怕扣分，怕蓋上作弊的印章，我于是我就一直說謊說：“沒有！”就因為我不肯承認葉淺吟告訴我不認真做題的事，我成了說謊者，我心里很難受，老師還讓我到辦公室找她，一下課感覺到處都是嘲笑聲音，使我的臉紅到了耳根，后來我向林老師說出實情，承認了錯誤。老師語重心長地說：“現在還好，以后不管是中考還是高考，只要你的嘴巴動一下，監(jiān)考老師就會給你蓋個作弊的'印章。到時你就可以走人了！”
真沒想到不小心的行為也成了作弊，我心里特別難受，而且今天丟丑就丟大了，不知道家長那一關我是不是有問題的，等著挨打吧！
作弊的作文 篇49
我一直是一個誠實的孩子。但看似單純的我，卻也做過一件錯事。那是我第一次作弊，當然也是最后一次，它讓我感到十分羞愧，讓我明白了人不能做錯事。
那是小學四年級的時候，我剛從外地轉到這里上學。在這里我人生地不熟，一個朋友也沒有，而膽小的我一點兒也不主動交朋友。為了引起老師和同學的關注，我決定發(fā)奮圖強，在期中考試中考出一個第一名給老師和同學看看，讓老師知道有我這名好學生�？墒�，我并沒有想的那么努力，學習在原地踏步，可我并沒有在意，依舊不努力，每天寫完作業(yè)就是玩。很快半個學期過去，我終于意識到不努力不行了，可臨時抱佛腳怎么有用呢？我十分焦急，于是一個作弊的念頭在我腦子里萌生了。
考試當天，我穿著長袖，為了把考試前一天準備的作弊小抄藏在袖子里不被發(fā)現。我順利將小抄帶入考場，考試開始了。前面的題都很簡單，我很快就做好了�？墒且坏离y題出現在我的'面前，我想了好久也做不出來，便忍不住瞟了一眼小抄。不巧，正好被老師發(fā)現了。他立刻奪過小抄，并警告我快寫。我心里十分不安，因此沒有心思做后面的題了。那個老師把我的‘’罪行‘’告訴了班主任，她看起來十分生氣。我意識到自己死定了，我忐忑不安的等到放學。
第二天，我們回到學校。老師一大早就把成績公布給我們，我才65分，這使我很失望。誰知，老師又當堂批評了我，使我羞愧不已。從此我便發(fā)誓：以后絕對不會再作弊。這次事件之后，我腳踏實地的努力學習，之后我的成績進步越來越大，終于躋身班級前列。
第一次作弊，讓老師對我“印象深刻”。從此，我便明白了：一個不誠實的人，一定會被很多人恥笑，一定會慚愧不已。
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