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寫作作文

自覺的作文

時間:2023-03-13 15:10:27 方宇 寫作作文 我要投稿
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自覺的作文(通用35篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的自覺的作文,歡迎大家分享。

自覺的作文(通用35篇)

  自覺的作文 篇1

  時間如流水向前流去,隨了我12年。盡管說每一天我都學到了知識,但我還是幼稚地認為:小孩,玩就是一切!因而,不知如何自覺,如何把握時間。合指算算,時間幾乎是在跟“玩”一同消失。一天24小時,除睡覺吃飯外,玩就成了生活的中心。我的生活似乎“格式”化了,不再多想玩以外的事情。

  如今,自從我進入了畢業(yè)班,才漸漸覺醒,深深地意識到:生活的關(guān)鍵在于自覺!

  ] 看電視的時候,圖象就在眼前閃過,聲音在耳際響起,如一道電光劃過長空。不論節(jié)目多么精彩,可為了學習,我已不再被它所震撼,不被它所吸引。此時,我的手禁不住關(guān)上電視,雙腿天衣無縫地配合著快速走到書桌前,坐下,為什么?

  看電視豈不很好?不行,得自覺!

  玩的.時候,也不再是那么地盡情,不能再那么瘋狂、無拘無束,全無時間觀念。巨大的壓力如千斤巨石壓在胸口。這時候,我又不由自主地回到書桌前,坐下。為什么?玩豈不美哉?不行,得自覺!

  打球的時候,球在旋轉(zhuǎn)、在跳躍,比賽進入了高潮。但學習時間一到,不管你是否已完全融入了比賽,此時也得回到書桌前,坐下。為什么?因為一股力量不允許,不允許你在它的“管轄范圍”里放肆。目前得為學習而“拼搏”,有何辦法?

  沒有,還得自覺!

  自覺只給了我虛幻的自由與權(quán)力,因此我并沒有得到真正的解脫。你想看電視,無人管,可是自覺的心不允許;你想玩,行,但自覺一樣可以把它剝奪;想打球,請便,可自覺已在無形中把它進行了限制。在這樣的境遇里,主宰只有自覺!

  我不知道這是生命給我的挑戰(zhàn)還是給我的福,在我還沒有適應(yīng)它的時候,只有一個想法:不得不自覺,但自覺似乎又剝奪了我的一切,F(xiàn)在漸漸適應(yīng)了,我懂得生活中,我在長大,而其中的每一秒鐘,關(guān)鍵就在于自覺!

  自覺的作文 篇2

  每個孩子都喜歡玩游戲,我也不例外,但那一次玩游戲卻讓我永生難忘。

  那天吃完午飯,爸爸千叮嚀萬囑咐:“劉鎮(zhèn)梁,下午你去外婆家寫作業(yè),晚上回來我給你報聽寫!蔽衣牭妙^都炸了。爸爸一本正經(jīng)地說:“我把手機給你留下跟讀英語抄單詞,記牢了可以玩會游戲,但如果晚上我檢查錯了5個單詞的話,就把你的游戲全刪了,請你自覺!”我不耐煩地說:“知道了!”

  爸爸走后,我很快寫完了作業(yè),又隨便看了看單詞,一看時間4點了,心里打起了小算盤,爸爸快下班了,我要抓緊時間玩會游戲。我手忙腳亂拿起手機,得意洋洋打開游戲。由于激動,我的手有些顫抖,連打開游戲鍵都點了幾次。

  我在游戲上沖呀、殺呀、逃,隨著戰(zhàn)斗的激烈我不停尖叫。我玩了一局又一局,有失敗有勝利。失敗時我垂頭喪氣,恨不得把手機扔了,勝利時我欣喜若狂,一蹦三尺高。

  晚上爸爸來外婆家接我,一到家,爸爸就催我:“劉鎮(zhèn)梁,準備好報聽寫了嗎?”我還沉浸在游戲的歡樂中,毫不猶豫地說:“準備好了,等你檢閱!”由于爸爸不會英文就報的漢字,可對于我來說報什么都一樣,我在玩游戲壓根沒有看,根本寫不出來。

  “茶幾、沙發(fā)、洗手間、玩……”爸爸吐出一連串的詞語,我頓時像霜打的`茄子——蔫了。報完后我低著頭把本子給了爸爸,爸爸一把抓過去,看著我一大片一大片的空白,突然怒火沖天,暴怒道:“為什么空著?說好了的自覺呢?”說著把本子一把撕了,扔到了地上,又一把搶過手機,憤怒地摔在地上,我既害怕又后悔。

  這件事讓我懂得了自覺的重要性,不自覺最終害的是自己。

  自覺的作文 篇3

  眾所周知,不勞則無獲。學習也一樣,如果我們不認真學習的話就沒有好的結(jié)果。比如說我吧,我現(xiàn)在正在學習英語,如果我偷懶的話就會把當天所背誦的課文忘得一干二凈。我說的是實話。

  我覺得我們學習需要自覺性,為什么呢?因為我嘗試過。如果你很自覺讀書的話也不會對讀書感到厭倦了,不是嗎?就好像我學英語一樣,假如我一天或者幾天不去看書,當你要看它的時候就會覺得很生疏。我雖然摘抄了很多有關(guān)英語的資料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就會對自己實行一個處罰,罰自己抄課文和單詞。當你要抄課文或者寫單詞的`時候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作廢,因為你沒有用心去記。用心去記是沒有錯的。有時候我對自己要求有點高,有時候比較放松,有時候自己沒有復習當天的作業(yè),我就會埋怨自己。其實埋怨自己是不好的。我知道呀,但是誰叫你這么不用功讀書呢,所以呢有時候埋怨也是有好處的,呵呵,這樣你才會對自己有一個競爭力。話又說回來了,不管怎么說,怎么勸導,但有些人就是不聽,我也沒有辦法,所以呢這些東西還是需要自己自覺的。學習有時候也會令人厭倦吧,但你可以把它當作游戲或者自己比較喜歡的課程。但又不能強迫自己,當什么時候該放松,什么時候該努力,自己都要有一個計劃。我覺得自己給自己一個計劃比較好,因為有計劃了,你就知道自己什么時候該干什么了,什么時候該學習了。

  我們也不能只紙上談兵得實行才可以。無論我們走到哪里都需要知識!沒有知識真的不行。

  我告訴你們我的故事:說實話,我畢業(yè)出來后,有些漢字可能自己以前學過,但是你沒有看書復習或者沒有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查過了字典,你不重視它,當你在另一篇文章看到它的時候又不知道了。我只能告訴你們這些了,要不要實行,就要看個人了。

  我相信學習需要自覺性。

  自覺的作文 篇4

  我們每個人在自己的日常生活中,都需要他人的提醒,才可以更加自覺地完成一些事情。但是想一想,什么是需要提醒的自覺?“提醒”與“自覺”是矛盾的,既然你已經(jīng)受到了他人的提醒,又怎么能夠去自覺完成任務(wù)呢?我們要自覺的目的,就是能夠在不受他人提醒和不依賴他人的前提、情況下,自己主動提出完成任務(wù)。但若自己的自覺性需要提醒與警告,那么還不如不要。

  什么是自覺?自覺是擁有一種主動去完成事情與任務(wù)的'心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動完成。自覺與提醒的差別就在于主動與被動。提醒的自覺就不再是自覺了,更多的是不情愿與被動。既已然是被動后的主動,又怎能是主動?在提醒過后,每個人都會更多地減少自覺性,從而就依賴上了家長、老師或同學的提醒。若某一天失去他人的提示和警告,那么自己一天的規(guī)律與作息時間就會被打亂。所以,我們要徹底讓提醒的自覺遠離自己,與內(nèi)心不需解釋的自覺成為好的知己。

  說到法國著名作家瑪麗居里夫人,我們都應(yīng)該并不陌生,兒時的她十分努力刻苦,就在姐妹們和其他伙伴玩的同時也在認真學習。于是,其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后,只要她一動,椅子就會倒下,直到她學習完之后,也沒有一把椅子掉下來。居里夫人的自覺性很高,沒有任何人提醒她去學習,但她卻能夠在別人玩耍的情況下,不受到任何干擾。正因為她擁有如此高的自覺性,才造就了瑪麗居里夫人成功的一生。

  在我們的學習與生活中,必不可少的就是自覺,只有在奮斗的路上自覺前行,而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中,才能更加凸顯出生活的香甜。同時,我們也能夠在自覺與主動之中,感受到生活的舒心、快樂與愉悅,而不是永遠在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下,我們更需要的是自覺,無需他人提醒過后,才擁有的自覺與主動。

  自覺的作文 篇5

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人們的生活中出現(xiàn)了一個新的名詞——“共享資源”!肮蚕碣Y源”的出現(xiàn),大大方便了我們的生活,人們也在進入一個“共享時代”。

  這幾年,最流行的莫過于共享單車了。在一些城市里,共享單車已經(jīng)成為了人們主要的出行方式——它不像公交車、地鐵那般擁擠,不像私家車那般昂貴又污染環(huán)境,不像步行那般費力,當急需時,在許多人行道邊就可以找到。

  可是,這些提供了人們這么大方便的共享單車,也給人們帶來了不少麻煩——有時候軟件系統(tǒng)的故障,耽誤了許多人的出行;有些用戶不遵守交通規(guī)則,將共享單車隨意停放,影響城市容貌,使許多地方不得不禁止共享單車入內(nèi);更有甚者,私自破壞車身上的.二維碼,把“共享資源”占為己有……

  在這個共享時代,因為共享資源帶來的問題也是層出不窮,這些問題的解決,除了需要系統(tǒng)的完善,更是需要人們自覺規(guī)范自己的行為。

  一個共享資源,少說也要有幾十萬用戶,正是因此,許多人抱有僥幸心理,認為萬一破壞了共享資源,也不可能從這幾十萬人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問題的關(guān)鍵。試想,你如果向別人借東西臨時使用,抱著“反正會有很多人借”的心理,對這件東西隨意破壞,會顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)?

  因此在使用共享資源的過程中,一定要自覺愛惜,要想到,這不是自己的東西,是上萬人共享的東西。

  共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類的智慧,而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。

  我們生活在便捷的共享時代中,是十分幸運的。在這個時代,共享資源給人們帶來的,是從前無法想象的便利生活。正是因為這個時代是如此先進,我們更應(yīng)該維護它,讓它變得越來越美好。

  共享時代是一場考驗我們素質(zhì)的接力賽,讓我們一起維護共享資源,讓其安全、整潔、完整地跑完這場接力賽。

  自覺的作文 篇6

  然而有一天,對自己產(chǎn)生了懷疑;當看到鄰座為解出一道難題拍手歡笑,欣喜萬分;看到別人為理解了一項一直弄不明白的定理而喜上眉梢,笑掛眼角,我想到自己,“我有過這種歡笑和快樂嗎?”看到別人為學海無涯,生之有涯而抓緊時間埋頭吸取,為知識有限,所能貢獻給別人的太少而緊鎖眉頭,愧上心頭,我想到了自己,“我有過這種感受和羞愧嗎?”

  看到別人懷著遠大抱負,要為祖國謀富強,要為人民謀幸福,我又想到了自己,“我有過凌云壯志,沖天豪氣嗎?”沒有,我什么都沒有!回首往日,才猛然發(fā)覺曾經(jīng)的生活只是時間的虛度;自覺的灑脫只是散漫而目無紀律,所有使自己放棄憂慮的`思想,只可以說是自我安慰和怯懦的逃避,滿足于自己生活中的死一般的平靜和單調(diào)。所有的殘酷現(xiàn)實,我都沒有勇氣面對,只好拼命躲避,逃向自己編織的夢幻。

  所有的錯,都不愿承認,卻找出什么“走自己的路,讓別人去說吧”來安慰自己,甚至荒唐地把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”作擋箭牌。然而有一天,我清醒了,當我再次讀到了“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”時,我開始若有所悟了。自以為比別人活得快樂活得好,既然只是逃避,我又怎能稱上“真的猛士”?只會織夢,卻不正眼看人生,又怎么稱為一個真正的人?既然連真正的人也稱不上,又怎么過得好生活?空度著那份本該有酸甜苦辣,卻被自己調(diào)和得清清淡淡的生活,這又怎能叫生活?人生,你是一本我曲解了很久才稍稍讀通一點的深奧的書?删褪沁@一點點,已足以讓我告別昨日的生活,去改變所有的錯!

  自覺的作文 篇7

  在這個科技飛速發(fā)展的時代,你知道現(xiàn)在流行什么嗎?沒錯,共享資源。

  共享即共同分享。不知你是否發(fā)現(xiàn),一輛輛共享單車有序地擺放在路邊,身后不時傳來“叮鈴叮鈴”清脆的聲音,接著一輛小黃車“瀟灑”地駛過。人們使用完單車,可以將共享單車停放在路邊不妨礙車輛行人通過的地方,便于下一位用戶提取。共享單車為人們帶來便利。無論何時何地你都可以找到一輛共享單車,“手機在手,天下我走”,只要你有一部手機,就可以騎著單車到任何一個角落。共享單車還有助于解決人類焦點的環(huán)境問題。如今幾乎每家每戶都有汽車,人們出行通常都是自駕,但在land=money的魔都,停車常常是一個令人頭大的事情,共享單車的出現(xiàn),不僅使這個問題迎刃而解,還使更多的人增強了環(huán)境保護意識,呼吁人們“綠色出行”。

  這樣看來,共享資源真是一件正能量滿滿的事情,可有人偏要破壞它。不知道你是否聽到過有人將共享單車“領(lǐng)”回家、有人為圖方便甚至將單車扔進小河,還有人拆卸單車等等的有關(guān)共享單車的負面新聞。資源是需要人們保護和珍惜的,需要人們做到自覺。

  在很多很多年前,可以說在人類文明起源時,人們就在共享資源。我們共享這顆獨一無二的地球,共享水、電等等。資源是會耗盡的,我們有時會對自己的浪費熟視無睹、不以為然,覺得自己只是浪費一點點,可是你沒有沒想過,如果地球上的每一個人都像你一樣浪費一點點,那真的就不是一句輕飄飄的“一點點”了!相反,倘若每個人都能自覺一點點,那所節(jié)約下來的資源便能造福更多的人類。

  自覺可以從身邊的'小事做起。坐公車時,看到年紀大的老人,主動將自己獲益的資源讓給老人;在外吃飯時,根據(jù)需求點餐,不要過度浪費;學習完之后,將不需要工作的資源隨手關(guān)掉……

  看似一件件小事,實際上都依賴于人們的自覺。讓我們攜手搭建自覺與共享的橋梁,走進共享時代。

  那么,你做到自覺了嗎?

  自覺的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)山青水秀,一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中,環(huán)江河從未干涸。每天我擰開水龍頭,自來水就從水管里滑滑流出,所以我總是認為水是用之不盡,取之不竭的,很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書后,我感覺好像被當頭一棒,完全震驚了:作為“生命之源”的水,是有限的,水資源已經(jīng)在告急!大家來看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:人來真正能都利用的水只是占地球水資源的0.26%,許多地方飲用歲嚴重缺乏。

  據(jù)統(tǒng)計,世界上煤田有6000多人因為飲不上清潔的水而死亡;近幾年,我國平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值2000億元。我國600多座城市當中,有400多座缺水;我國北方大片土地在沙漠化……看到以上這些數(shù)據(jù),我們還能無動于衷嗎?不能了,我們再也不能這樣浪費和污染水資源了。珍惜水資源,從我坐起,從小事做起。每當我看到水龍頭沒關(guān)緊,我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆,把用過的水囤積下來,留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的.水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了,他一用水,我就得提醒他要特別注意節(jié)約。

  如今,我們議價都可以稱得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學和小伙伴,讓大家也都做到節(jié)約用水,爭當“保護資源小衛(wèi)士”。“節(jié)約能創(chuàng)造財富”,只要人人樹立“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的觀念,養(yǎng)成節(jié)約習慣,那么,我們就可以讓有限的資源變成無限的財富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國也明確提出了要把我國勁射成為節(jié)約型社會。節(jié)約水,愛護水,已是我們?nèi)祟惲x不容辭的神圣職責。為了人類的生存,為了把我們家園建設(shè)得更加美好,請大家自覺節(jié)約水,珍惜水資源吧!

  自覺的作文 篇9

  吃飯時自覺手扶飯碗對乖的小孩來說,是非常簡單的,但對于我來說,比登天還難。

  我就是吃飯的時候不能自覺扶飯碗的孩子,為了這個,我不知被罵了多少次,媽媽說我那么簡單的事情都不會,豬都要學會了。

  星期五,吃飯時,我終于自覺了,可才好了一會兒,我就像放了氣的氣球,左手又耷拉下來。顯然媽媽發(fā)現(xiàn)了這點,她對我說:“手呢?”媽媽的話句句都充滿危險感,讓我不得不將手重新放在碗上。但我的手就像懶惰蟲一般,剛剛自覺一會兒,就又垂了下去,難以堅持。一雙筷子馬上重重地敲在了我的手上,一陣陣疼痛此起彼伏,我急忙將手伸了上去。

  “為什么你老是自覺不起來呢?”媽媽的話在刺激著我的大腦,“我也不知道怎么回事,它自己就下去了。”我有些委屈。我重新捧起碗吃著,但當我一將飯碗放下,我的左手忽然間就似乎變成一塊石頭,一直往下“墜”,怎么也拉不上來。我又突然感到頭頂上的絲絲涼意,好象筷子又要在我的手上留下痕跡一般,只好快點吃,我狼吞虎咽,飯終于全下了我的'肚,我的心也終于放下來。

  我連這點小小的自覺都做不到,別的自覺還用提嗎?自覺真是太難了!

  自覺的作文 篇10

  今天是大年初二,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽一起去動物園游玩。

  來到動物園,這里已是人山人海,熱鬧非凡。不知不覺,我們來到了動物表演場。真幸運呀,還有幾分鐘表演就要開始了!我們選擇了第二排就坐了下來,這時,場內(nèi)已經(jīng)是黑壓壓的一片了,入口處也擠滿了人。

  表演正式開始了,令我們驚喜的是,今天竟然還有吳橋的雜技表演,表演太精彩了。正當我們看得很入迷的時候,前面幾個小孩子突然站了起來,最前面沒有位子的大人們一開始蹲著,后來可能累了,干脆就站了起來,那樣直直地站著當然就擋住了后面人的視線,站著的人數(shù)也增加了一倍,我伸長脖子想看個究竟,卻只看到部分表演,黑黑的腦袋總在眼前晃動,唉!我都恨不得把他們都拉回來!

  后面的節(jié)目更精彩了,聽著解說員的'聲音,我實在等不及了,對媽媽說:“我到前面去了噢?”不管媽媽同意不同意,我就跑下臺階,好不容易擠進了人堆,站到了前面。呵,這下可看清了!過了一會兒,我聽到媽媽叫我,我轉(zhuǎn)過臉一看,啊,后面一至五排的人全都站起來了,我不由心想:前面都站,后面的人怎么看呀!

  真希望大家都能自覺地遵守秩序,那樣誰都不用站著看了,多好啊!

  自覺的作文 篇11

  我家旁邊的綠化帶對面,有一家麻將室。里面的人打麻將時都喝了大量的茶,當小便急的時候,就跑到對面的綠化帶邊撒一泡尿。

  這些人嫌麻煩,不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子,在那么多人的目光下往綠化帶中撒尿。時間久了,他們?nèi)鲞^尿的綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天,那里全是蒼蠅在飛,他們拉的小便從綠化帶流到人行道上,又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。

  住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見。可是,社區(qū)也拿那幫人沒辦法。這個綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場的'必經(jīng)之路上。每逢節(jié)假日,就會有很多游人路過這里。路過的人聞到這種臭氣熏天的味道,都會對杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認為這種行為嚴重損壞了杭州的美好形象。

  走過這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過,生活在附近的居民也只能把窗戶關(guān)得緊緊的。而他們?nèi)鐾昴颍中陌怖淼玫卮蚱鹆寺閷ⅰ?/p>

  自覺的作文 篇12

  我們讀書是為自己不是為老師。自古就有少壯不努力,老大徒傷悲之說。我們正當少年,如果不抓住大好時光用功,等到以后就沒有這機會了?梢幌氲缴闲瞧诶蠋煵辉跁r的鬧劇我就渾身不自在。一節(jié)課白白浪費了,多可惜。

  那天,老師有事,集中辦公廳開會,讓大家自習。可幾個調(diào)皮的家伙,一見機會來了,就開始興風作浪。

  先是劉佳鑫在玩籃球,接著錢雄幾個也開始下象棋了,其他人見他們開始玩,也蠢蠢欲動,不肯讀書了。這一來,班上可熱鬧了。啪噠啪噠的象棋聲,卟咚卟咚的籃球聲,嘰哩咕嚕的`談話聲。把好端端的一個教室弄得像個大賣場。

  說笑的說不過人家就揮拳相向,下棋的討厭旁邊人插嘴就惡語嘲罵,打籃球的不小心碰撞了其他人,引發(fā)爭吵。家敏更是處處遭受欺負,大把的眼淚往下灑。眼看就要不可收拾了。還好班長看不下去了,站出來維持秩序。把大家引向討論盧溝橋事變。

  我很佩服班長,雖然自己也想過出面制止,就是沒有勇氣,害怕別人會說我好出風頭。如果不是班長及時制止,后果不堪設(shè)想。我真不明白,好端端的時間為什么不用在學習上。我們是畢業(yè)班,時間不多了,再不抓緊,不成了不學無術(shù)了嗎?

  自覺的作文 篇13

  今天的天氣正是我一直盼著來到的好天氣。時不時吹來一絲涼風,令人神清氣爽,連我昨晚的疲倦也一掃而空了。

  今天的學校也顯得格外動人,若隱若現(xiàn)的霧氣使得原本無比清純的'學校披上了一層神秘的面紗。第三節(jié)課時的自習時間有很多人來找我聊天,聊的多半是一些與學習無關(guān)的話題。

  時間一分一秒地流逝著,我也漸漸地放下了手中的筆和他們有一搭沒一搭地聊了起來。猛然間我的余光掃到了身邊的一個同學身上,她正在靜靜地寫著課外作業(yè),這些都不是老師布置的?吹缴磉叺耐瑢W如此用功,我不禁被打動了。回想起自己這段時間的懶惰,我頓感慚愧。別的同學都這么自覺努力,我卻和同學嘻哈聊天。心中的好強之火一下子就被點燃了,我暗暗下定決心:一定要超過尹同學。我收拾了一下心情,也寫起了數(shù)學題。

  很快到了吃午飯的時候,我想一邊吃飯一邊干點什么,這樣更能充分利用時間。排隊時我在看書,打飯時我也沒停,吃完飯竟然忘了飯菜是什么味道。我忽然想起了一個成語——廢寢忘食。是的,我以前浪費的時間太多了,是時候努力了!

  自覺的作文 篇14

  效率是什么呢?效率是做事速度,它從哪兒來的呢?

  我是個慢條斯理的人,寫起作業(yè)來總想拖一拖,因此沒少受過“嘮叨”。我有時寫得快點,也有時寫得慢點,最習慣是寫得慢點。

  我媽媽總是說:“你要有自覺性,作業(yè)寫到現(xiàn)在才……”我總會打斷:“媽,停了,我知道了,明天不會這樣了!”后來呢?一樣。

  自覺性要做并不難,可對于我這種人,那可就難了。因為我已經(jīng)習慣這樣了,無法解脫了!叭绻凶杂X性,必須要控制自己。”媽媽曾經(jīng)這樣說。

  知道我為什么比以前好了呢?有一次,我寫作業(yè)時看其他書,看入了迷,看了半個小時,媽媽來檢查作業(yè),我才繼續(xù)寫,可媽媽走后,我又看起了書,還玩小東西。結(jié)果被媽媽嘮叨了一頓,寫到十二點鐘才睡。媽媽說了一句話:“你沒有效率,沒有自覺性怎么寫得快?”我想:效率哪兒來的'?

  現(xiàn)在我明白了,要想有效率,就得有自覺性,沒有自覺性,就沒有效率。你自覺了,認真了,干什么事都有效率。

  效率是什么?效率是自覺性的結(jié)果。

  自覺的作文 篇15

  今天,我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本,可是到了日本之后,發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!

  我見到的日本人都非常的熱情友好,很有禮貌。在日本,無論是在城市還是農(nóng)村,都非常的干凈,到處都井井有條,人們都自覺分類垃圾,不會亂扔垃圾!

  在廈門,我們也正在提倡垃圾分類,可是真正能夠做到的',只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導游告訴我們,日本對垃圾分類非常嚴格,每個來日本生活的人,第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了,不可以直接丟掉,需要先用水將瓶內(nèi)的飲料殘留沖洗干凈,瓶身的包裝需要撕下來,蓋子也要擰下來,分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字,如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進行分類,收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類,這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。

  所以我覺得,如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾,我們可以向日本學習,除了提倡垃圾分類之外,如果有人做不好,還會被通報批評,這樣大家就不敢不認真分類垃圾了!

  自覺的作文 篇16

  常言道:“無規(guī)則不成方圓!币(guī)則在我們的生活中無處不在。就像:校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天,我和同學們組成一個調(diào)研小組,來調(diào)查人們遵守交通的情況。

  首先我們來到了一個車流量較多的紅綠燈口,發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的.人極少,幾乎所有人都闖紅燈:小學生,老年人,少男少女,上班族等。

  經(jīng)過一個上午的調(diào)查、觀察中,我們發(fā)現(xiàn)幾種問題:中國式過馬路。不管紅燈綠燈,形成人群,齊過馬路;趕時間。在兩車中的縫隙中穿過;認為開車的司機不敢撞人,怕違章,不管什么情況,車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。

  在我們準備離開的時候,從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過,來到紅綠燈口。但是他們看也沒看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對面。在這時,一輛小汽車疾馳而來,剛開到離一個小男孩不到一米的位置,司機發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來,馬上停下了飛快行駛的汽車。比較好的是這位司機發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒,不然,那將會發(fā)生一場不可挽救的悲!

  “紅燈無數(shù)次,生命只一次!敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ(guī)則,才會讓生命有保障,生活更加美好!

  自覺的作文 篇17

  愛國之心人皆有之,但每個真正的愛國心的背后都有一個自覺心。正如《大學》中的一句話“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意”。

  自覺心是什么?是你在少年時代日復一日,年復一年的早起;是深夜別人已然入睡時,你埋頭復習的`背影;是認真解難題時皺起的眉頭……

  自覺心是什么?是你在生活中不經(jīng)意的舉動:幫助別人,呵護孩子,照顧老人,這些小事不光能體現(xiàn)你的自覺心更能體現(xiàn)一個人的道德品質(zhì)。如果說自覺心是愛國心的基礎(chǔ),那么自覺心的基礎(chǔ)便是一個人的道德品質(zhì)了。

  如果一個人的道德品質(zhì)并不好,即使再愛國也是無用的。因為所謂“國”那便是人民百姓的國,如若這國中的人民都自私自利,那這個國定不會長久;相反如若一個國中的人民團結(jié)互助那么不光會長久且會繁榮昌盛!

  所以愛國心每個人都有,但只有一個人具備好的道德品質(zhì),與自覺心那才是真正的愛國心!

  自覺的作文 篇18

  讀了《自覺能夠練出來》,我的收獲可真不少:怎樣健康成長、怎樣解決一些生活上的問題,還學會了交往,學會了很多學習方法。它是通過作者的一篇篇日記來告訴你很多道理的。

  我印象最深刻的是:《說話之前要思考別人的感受》這篇日記。故事講有一天,作者和其他同學在聆聽一個同學寫的文章,這篇文章不算很精彩,但是下課后,作者還是過去指出這篇文章的優(yōu)點,作者覺得這件事他是思考到別人的感受。而且這種夸獎是真心的,有根據(jù)的,不是瞎蒙他的。還有一件事,作者想趁著午睡時間好好睡一覺,就趴在桌子上睡了。睡得正香的時候,有一個同學把他拍醒,問了他一道物理題,但是作者看都不看就說:“不明白!”事后,他覺得自己的態(tài)度不對,沒有在別人需要的`時候幫忙他。唉,為什么我以前說話做事時也常常沒有換位思考呢?要想人際關(guān)系變得好,十分重要的一點就是“換位思考,換心感受”。

  我喜歡這本書,因為它告訴了我如何解決成長過程中遇到的多種問題,并且真實展現(xiàn)了一個青少年的成長過程。

  自覺的作文 篇19

  現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。可想而知安全出行是多么的重要。

  公安部交管局統(tǒng)計顯示,全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡。

  其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點,造成558人死亡。據(jù)介紹,2006年發(fā)生的道路交通事故中,機動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導致死亡人數(shù)明顯下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客車、重型貨車事故導致死亡人數(shù)也分別有所下降。

  從上面的統(tǒng)計看來,“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意,但是還是有這么的交通事故,因此,我們應(yīng)當學會保護自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習慣。

  “人的生命只有一次”,“人,最寶貴的是生命”,這一次次血的`悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“珍惜生命,安全出行”。

  我們作為一名中學生,更加要有自我保護意識,珍惜生命,安全出行,做一個遵守交通的人。

  車行萬里路,走好每一步,但愿人長久 千里路暢通!

  自覺的作文 篇20

  今天中午,本應(yīng)是我們讀書的時間,學習應(yīng)靠自覺。但是,班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說,把這件事忘了,就沒有提醒班長。其他同學,有的在外面玩,有的在教室里吵鬧,都沒有注意這件事。

  不一會兒,衛(wèi)老師來了,她看了我們班的狀況,臉色沉了下來,大發(fā)雷霆地把我們訓了一頓,并告訴我們,學習是靠自覺的,是我們要學,不是老師要學。應(yīng)當知道學習的`重要性。老師雖然態(tài)度嚴厲,但她跟說了這鞋以后,還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

  我想,衛(wèi)老師也不想每天罵我們,她希望我們成材。交代我們一點點小事情,我們都沒做好,她當然很生氣,恨鐵不成鋼啊!老師后也花了許多心血在我們身上,我們也應(yīng)自覺地去學習。

  所謂的學習,就是學習許多新鮮的東西,開拓視野。知識是無窮無盡的,正所謂“活到老,學到老”,就算花費了一生的時間,也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情,要自覺地學習,老師交代的事情要認真地完成,不能有半點含糊。

  自覺學習,你快樂,我快樂,大家快樂,老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎?

  自覺的作文 篇21

  床上,我伴隨著美妙的鋼琴曲漸漸入睡。直到有一天我下定決心要學鋼琴,便跟媽爭取去學琴,得知媽媽通過后,我高興極了。但是學琴不像我想象中的美好。

  練琴只能被關(guān)在一個小房間里,有時甚至老師會突然沖進來斥責我:“你上課怎么學的!連這個銀都彈錯,還有,手型我已經(jīng)強調(diào)上百遍了,你怎么還是那個樣子!”待到老師怒氣沖天地走出門后后,留下的卻只有滿臉的淚水。同時,我也在默默的思考,到底要不要放棄。

  有時心情本來就不好,一大清早還非得被媽媽強行拉去琴行上課、練習。我并不想去,所以干脆就把自己關(guān)在房內(nèi)。媽媽語重心長的教導我:“宇馨,學一樣特長需要堅持才有收獲,而且學習鋼琴可是你自己說要去的哦!”仔細思索起來也是,明明是我下定決心要學好的,現(xiàn)在反倒讓媽媽操起心來了,這哪行。

  就這樣,我開始讓自已變得專注起來。我還看到老師的神情也逐漸變的笑口常開了!每當有一點心分心的時候,我的腦海中總會想起媽媽說過的話。轉(zhuǎn)眼間,我的`付出得到了收獲,凡是節(jié)奏、手型,我都可以得到老師的表揚。慢慢的,我每天都更加要求自已練琴不少3小時,反而還愛上它了呢!

  學習鋼琴需要堅持、自覺,因為鋼琴將會做我的好伙伴,永遠伴隨著我!

  自覺的作文 篇22

  我很不自覺,我也不知道我為什么會不自覺;蛟S是天生,上天注定的吧!不過要被打,這未免有點慘了!我一點兒也不喜歡被打,因為被打要疼死的。第二天,那里一動唉呦,不小心一扭啊!,這慘狀遲早會來。因此,我也改過,但是就是改不掉,堅持了一天或兩天,就還是放棄了。我也不知道為什么。

  我的毛病多得數(shù)也數(shù)不清,也許還會越來越多,在一個不自覺上就有很多類。

  我不自覺,陳胤哲!你這個又沒放好,你這個沒放好!我都會不禁抱怨,到那時候,導火繩就會被我點燃,那爆炸會持續(xù)多久,誰也不知道。只有那疼得啊啊叫的我出來之后,那火藥味才能少一點兒。

  我很不自覺,你作業(yè)寫好了嗎?爸爸和媽媽天天那樣問,可誰叫我不自覺呢?那里玩玩,這里玩玩,這心思就不在作業(yè)上,而是在玩字上。我有時候?qū)懸粫䞍鹤鳂I(yè),發(fā)一會兒呆,總認為:作業(yè)是魔鬼,一來我就跑。我真的`改過,一直在改,可誰叫我不自覺,過了一天或兩天,就又被懶給折服過去了。

  我的語、數(shù)、英、科,樣樣不好,無論怎樣,這就是沒辦法,我有想過:我第二天一定要好好上課,不會開小差!可第二天呢?我在凳子上扭來扭去,那里看看,這里看看,不過要防老師的目光。我幻想:如果沒有學校多好!我雖那么想,但現(xiàn)實擺在這里,我經(jīng)常在課上一問三不知,被老師懲罰是家常便飯,可誰叫我不自覺呢?

  生活沒有平坦,只有凹凸,沒有舒服,只有殘酷,而那些壞毛病就是凹凸的坑。

  自覺的作文 篇23

  做人要自覺,自覺就的靠自己,我怎么就做不到呢!因為我一個人在家的時候就做不了幾個作業(yè),因此爸爸經(jīng)常為此事生氣,說我不爭氣。

  今天,爸爸有事要出去,讓我一個人在家里,爸爸有點不太放心,爸爸出門前千叮嚀萬囑咐我:“你一定要認真寫作業(yè),要不然你自己知道怎么辦,到中午的時候自己泡方便面吃,不要干吃,一定要記住了!蔽倚南耄喊职终f的意思是我不寫作業(yè),等他回來的時候肯定會不高興的,還有可能會打我。我聽完了連忙點點頭,爸爸走了后,我吃了早飯,就去寫作業(yè),不知不覺就到中午了,我泡好了面,去打開電視看,正要吃面時爸爸的電話就打來了,爸爸說:“你已經(jīng)寫了幾篇?”我說:“一篇!卑职终f:“寫快點,要不然怎么能寫好呢?”說完就掛了,我馬上去吃面,吃了飯就關(guān)了電視,去寫作業(yè)了?墒,我寫了一會就感到頭有點痛,就在那看書,到七點多的時候媽媽回來了,看見我不舒服的樣子特別的心疼,說:“寶貝,有沒有事啊,要不要去看看,現(xiàn)在不要看書了,去睡一下吧,作業(yè)沒做好我會跟你爸爸說的,你放心好了!蔽乙宦牭竭@話才安安心心的.去睡覺。

  做作業(yè)老是要別人在旁邊看著那是不行的,還是要自己自覺。以后我一定要好好認真做,不要讓他們操心,這樣才是個好孩子。

  自覺的作文 篇24

  自覺,它是我們成功路上的第一本秘籍。只有先練成自覺,才能成就自我。而自覺,就體現(xiàn)在生活中的各個方面,存在于每時每刻。

  這周二上午的第三節(jié)課,我們在錄播室跟隨著一位靈魂極其有趣的老師,領(lǐng)略了一段政治天地的風景。

  正當我們津津有味兒地聽了半節(jié)課,我偶然一低頭,入目便是一片空白——老師一個知識點也沒說讓畫呀!這下我可著急了,沒有知識點怎么考試呢?我連忙環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)大家的書都畫的滿滿當當?shù)。于是我又開始懷疑自己,是老師說了我沒注意?就這樣,下課鈴在我忐忑不安中打響了,我立即借過同學的書,發(fā)現(xiàn)畫的都是老師在課堂上反復提及的。我頓時羞愧難當,原來不是老師教學不嚴謹,而是我學習不自覺。同時,我深刻領(lǐng)悟到了自覺的重要性,認識到了不自覺的可怕性。

  就在昨天,放學回家,發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有。于是我強壓住了內(nèi)心的`雀躍給媽媽打了個電話,確認她有事兒后我放下電話就一蹦三高——終于沒人管我了!可當我剛打開電視坐在沙發(fā)上時,腦子里就涌現(xiàn)出周二那次不自覺帶來的忐忑與煎熬。我趕緊關(guān)了電視,將注意力凝聚到了作業(yè)中。沒多久我就完成了所有之前認為需要熬夜才能完成的作業(yè)。這下,我可意識到了自覺的強大!

  有了自覺,我們才有了學習的動力,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓自覺成為一種習慣吧!

  自覺的作文 篇25

  清晨,上市場歸來的我在三岔路口上遇到了要去公園鍛煉的鄰居阿姨,我跟她打招呼后,笑著問:“現(xiàn)在每天買菜要繞這么遠的路,是不是感覺麻煩多了?”阿姨說:“是啊,遠是遠了點,要去踏著那些花草過去,實在是不忍心。沒辦法,只得走遠點。”原來,剛剛改建的榕池路綠化帶上植滿了很多名貴花草,在園林工人工人的精心呵護下,景觀非常養(yǎng)眼。在以前,我們小區(qū)里的人上市場買菜時喜歡直接跨過綠化帶,因為以前綠化帶中的樹比較高,從樹下走過不覺得會踏壞花草,所以抄近路的人很多?墒乾F(xiàn)在,新的'綠化帶里滿是花草,看著那些可愛的小生命,踏之何忍?因此,好多人繞道上市場,盡管走了許多冤枉路,可內(nèi)心卻很踏實。

  晚上,跟鄰居散步時又談?wù)摾@道這件事,有的覺得這樣費時費力,以后上市場騎著摩托車快一些,有的則認為走得快點不就成了?這樣相當于鍛煉身體。有一個鄰居說上午去市場時看到綠化帶上有幾個腳印,不知道是哪個缺德的從那里經(jīng)過,對于這樣的事,大家都持了否定意見,怎么可以從那里經(jīng)過呢?這樣的人必須接受教育……大家紛紛聲討著。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。自覺繞一下道,既不損害花草,又能保證交通安全;既鍛煉了身體,又讓人覺得你很文明,真是一舉多得,何樂而不為呢?

  自覺的作文 篇26

  我是一個活潑可愛的小女孩。我還想做一個自覺的孩子。

  因為,我每次都是自己不自覺而被媽媽責罵,搞的自己不高興,媽媽也生氣,真是一個不吉利的畫面。我跳體操要晚訓到八點,只能在學校寫作業(yè),可是我老是走神,想著玩完了再寫吧。就這樣,一次、兩次。我慢慢的就和人家拉開了差距,所以,每次回家都要做作業(yè)到十一點、十二點的樣子。

  我想:老天爺為什么這么可惡,這個重要的習慣都不給我,真小氣。

  我總是聽惡魔的話,不聽好心人的話。我腦子里想不這么做,可我的身體總是不聽勸告,情不自禁的就動起來了,這事讓我很惱火。我不能再這樣下去了,再這樣下去,我就要瘋了。

  如果,我有了自覺性,我以后就不用寫到十一、十二點了,也不用整天看著別人玩了,或者剩余的.時間多看一看課外書,多增長一些課外知識,為未來的道路鋪上紅地毯。老師說我不笨。所以,我考不好就是因為我沒有自覺性,老天爺,給我自覺性吧。

  我轉(zhuǎn)念又想,世界上所有的習慣都是自己養(yǎng)成的,不能埋怨別人,世界上也沒有完美無缺的人,每個人都有自己的缺點,雖然不是十全十美,也應(yīng)該共同進步,勇往直前。

  想到這里,我的心里寬慰了許多,便定下了一個目標,一定要讓壞毛病走開,永遠不可以再回來。

  自覺的作文 篇27

  早晨,當大家上完第一節(jié)課時,個個都神采飛揚地玩耍,每人都各自玩各自的,漸漸地,一場游戲時間就飛快地消失了,緊接著,迎來一堂有意義的課。上課鈴一響,同學們都知趣的回到座位。

  隨后,教室里仿佛正舉行一場爭論賽,爭論賽的聲音是那么吵,吵的像一把鋒利的刀子 ,直刺入我的心,那時,一絲絲的悲痛,我通通隱藏在心中。突然,實在看不下去的一位同學,大聲喧嘩道:“大家安靜!大家安靜一點,待會老師來時,我們好好表現(xiàn)表現(xiàn),給老師一個好的印象。”頓時,那雜鬧的聲音,就像變魔術(shù)似的`消失了,可教室還是隱藏著幾聲竊竊私語的聲音,于是,大家都叫安靜,可那聲音就像人一樣忽來忽去,顯然,大家更加擔驚受怕起來。隨后,我絞盡腦汁地想道,怎樣才能掩蓋住聲音呢?就在這時,前面的同學突然冒了出來,并小聲地說:“讀16課,16。”由于聲音太小,四周都聽不見,最后,我膽大包天地叫道:“讀16課!本o接著,從四面八方都飄來了朗朗的讀書聲,起先,聲音并不強烈,而后來,那聲音有規(guī)律地變得大聲了,那聲音簡直響徹云霄,我們個個也都陶醉在其中來。

  慢慢地,一陣熟悉的步伐聲,正朝我們逼近,!原來老師來了,當老師一見我們自覺的習慣,便又會心地笑了,那會心的微笑讓我永遠記住了它,最后,得到老師稱贊的我們,個個都美美滋滋地笑了,笑得是那樣甜。

  自覺的作文 篇28

  媽媽經(jīng)常對我說要自覺,可是我自己有時真的是自覺不起來啊。我寫作業(yè)的時候,要么口渴了,去喝喝水,要么手癢起來想動動其他的東西,媽媽看見了,就說:“你的毛病就是不自覺,我不在,你作業(yè)寫得就更慢了。”

  昨天,媽媽想去美容院洗臉,可是她想起我的作業(yè),她想還是不去了。我說:“你去吧,我自己會做好作業(yè)的!眿寢屵是不放心,最后在我的懇求下,媽媽終于走了。

  開始,我做得挺認真,心想:我一定要自覺。做著做著,我有點堅持不住了,可是,還要繼續(xù)做,不然媽媽回來看見我沒寫完作業(yè)肯定會說:“我不在你就不自覺,我下次再也不出去了。”

  我一想到媽媽那生氣的'面龐和她對我的“威脅”,我還是努力寫下去吧?傻搅俗詈螅艺娴氖菍懖幌氯チ,因為我經(jīng)不住電腦的誘惑,想聽聽MP3里的動人的歌,更想看動畫片里跳優(yōu)美的芭蕾舞,于是我禁不住自言自語:“媽媽都可以去美容院享受,那我為什么也不去享受一下呢,反正作業(yè)也快寫好了!庇谑,我開起了電腦,敲起了鍵盤!白杂X”溜走了。

  老師也說我不自覺。練舞蹈的時候,因為我怕疼,壓腿時壓不下去,沒有用力壓,徐老師看見我沒有認真壓腿,走過來說:“我不幫你壓,你就不自覺!庇谑,老師就坐在我的背上,當時腿就疼得沒知覺了。

  到底怎樣才能讓我完全自覺呢?也許要等我上大學后吧。

  自覺的作文 篇29

  媽媽總說我太浮躁,不自覺。那自覺到底是什么呢?

  是自覺地去上學?是自覺的吃飯、睡覺……哈哈!當然不是,世上包括我在內(nèi),哪個小孩想自覺地去上學呢?又有誰對自覺做得到十全十美呢?自覺,應(yīng)該是自覺地去追某一件美好的東西吧?既然這樣,那就無所謂自覺不自覺了。因為我又沒有美好的東西要尋。剎住,我不說了,因為這本來就是一篇論自覺的“文章”,在這樣說下去老師和“啄木鳥小隊”又要來找茬了。

  言歸正傳,我也有很多“自覺”的地方。

  “自覺”地上網(wǎng)。家里一沒人,電腦就是我最親密的伙伴,我一般都會立即開機,打游戲,看動畫片。后來,我的爸爸將電腦設(shè)了密碼,想突破這關(guān),還是比較難的。不過,這總難不倒會自覺去研究的我,嘿嘿!

  “自覺”地看電視。用我的話來講:卡酷看到酷卡,喜羊羊看到灰太狼,灰太狼永遠吃不到喜羊羊。但是,面對電視的我,是永遠會學習灰太狼的精神:我還會再回來的.!

  “自覺”下樓。媽媽一嘮叨,我又變得“自覺”了,馬上就會穿上運動鞋,說:“樓下去活動活動!笨晌铱偸窍聵恰白杂X”上樓難!白杂X”運動,這是多好的習慣!

  只是,我一直搞不明白:時間總是過的那么快?還沒來得及“自覺”學習,天就黑了。唉!

  其實,我最不想聽到媽媽說的這句話:“你真‘自覺’……!”

  自覺的作文 篇30

  自覺遵守交通規(guī)則,是每個人的責任,但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無視交通規(guī)則,馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等,都可能造成大大小小的災(zāi)禍。

  我曾目睹過一場事故:那天我正準備去新華書店買書。公路上各式各樣的車輛川流不息,行人更是絡(luò)繹不絕。忽然,我聽見一聲撕聲裂肺的慘叫聲。原來在馬路的`拐彎處騎摩托車的一位中年男人,坐在地上“唉呀,唉呀”的叫著,車倒在一邊,前車輪已被撞歪了。過了一會兒,一個摔倒的男青年走到那個中年男人跟前,氣沖沖地叫道:“明知道看見我過來,還要往我的車子上撞?”那個中男人因疼得厲害沒有理他。這時候,人們議論紛紛,指責那個年青人。后來,來了兩位交通巡警,批評那個年青人,對年輕人說:“在公路上行車要遵守交通規(guī)則,不能逆向行走,遇到拐彎,險路時,一定要減速緩行,遇到行人,要謙讓,不能謙讓,不能莽撞!闭f完叫青年人把中年人送到了附近的醫(yī)院。

  類似的事例屢見不鮮,都是由于輕視交通規(guī)則,把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年,交通事故時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,在1985年一年中,全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰(zhàn)死的人還要多。這不是危言聳聽,而是駭人聽聞,使人猛醒。由此,我呼吁:讓我們學交通規(guī)則,自覺遵守交通規(guī)則,多一份安全,多一份快樂!

  自覺的作文 篇31

  在生活中,處處都有規(guī)矩和秩序,我們一定要自覺遵守,這是給自己帶來了方便,也給他人帶來的方便。

  當我們在一些地點,發(fā)現(xiàn)有些人有不遵守秩序的行為時,一定要及時制止,并告訴他應(yīng)該怎樣做,或不應(yīng)該怎樣做。商場、電影院、公園等這些我們常去的地方,都是公共場所,我們應(yīng)該自覺遵守,自覺維護公共秩序,做文明小乘客、文明小顧客、文明小觀眾和文明小游客。

  無論是在哪里,我們都要養(yǎng)成一個良好的習慣,那就是—自覺遵守公共秩序。這是一種高尚的行為,如果我們只顧自身的自由,隨心所欲而不去為他人著想,就會影響人們對生活,甚至會影響到社會的安定,所以,我們一定要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的習慣。

  就像在圖書館,當人們在認真閱讀時,我們就不應(yīng)該不控制自己的喜怒哀樂,而影響他人學習;當我們在車站等車時,一定要按順序依次上車,不應(yīng)該為了自己的'時間而打亂乘客的秩序,甚至因為一時利益而傷了和他人之間的和氣;當我們過馬路時,一定要自己覺遵守交通秩序,決不能逞一時之勇或只為搶幾秒鐘的時間而闖紅燈,一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是維持我們?nèi)粘I畎捕ê椭C極的基本保證,是一個社會文明和進步的標志,所以我們要從小抓起,認真學習,嚴格遵守公共秩序,爭取做一個合格、文明的好公民!

  如果人人都能自覺遵守公共秩序,我們將會有一個安定、安全、和諧的生活環(huán)境,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於Π桑?/p>

  自覺的作文 篇32

  生在深圳這個繁華的城市,總能隱隱約約地感到自豪,當聽見自己的出生地——深圳已被競選為文明城市時,我不知心里有多高興。但是同時,我也發(fā)現(xiàn)路上經(jīng)常會有煙頭、紙巾、塑料袋……。說到這兒,我要由衷的感謝清潔工保護了城市環(huán)境。那些不自覺而破壞城市環(huán)境的人,真為他感到無恥。奉勸一句:舉手之勞能讓家園更美好。

  環(huán)境雖然重要,但是交通也一樣很重要。以前交通秩序很亂,經(jīng)常出現(xiàn)交通事故。現(xiàn)在很少有車子闖紅燈了,也很少有交通事故了或許這些是交通警察的功勞,也或許這些是來自于每個駕車人的自覺心。但是我發(fā)現(xiàn)一種不好的行為,雖然車不闖紅燈了,可是有些人往往因為一些急事而闖紅燈,這是非常危險的行為,而為此,有可能還會造成堵車、塞車等故障。所以我要提醒大家:文明來自于自覺。

  我曾聽過這樣的一件事情:有個美國人,帶著一包蘋果樹種子去往全國各地,每到一個城市或小鎮(zhèn)將會中下一至兩棵蘋果樹。隨而隨之,大家都不知他的姓名,就叫他“蘋果先生”

  相信所有人應(yīng)該知道,樹對環(huán)境污染很有幫助,樹會排出氧氣,吸收二氧化碳。如果是蘋果樹,還可以吃蘋果呢!疤O果先生”這樣做可算是文明市民:做了好事卻不留名。

  等等等等……,不管是保護環(huán)境的'文明事還是破壞文明城市的無恥事都靠一顆自覺心。這些人,這些事沒有人去強迫他們?nèi)プ觯拿鹘缛鄙倭巳藗兊淖杂X心。作為文明城市的一員應(yīng)有的素質(zhì)和自覺心,是保護環(huán)境的最基本的一步。

  自覺的作文 篇33

  寫作業(yè)時,頭太低了,爸爸說:“不自覺!”寫作業(yè)或干別的事開小差,媽媽發(fā)現(xiàn)了,說:“家君,自覺點!蔽艺娓悴欢,我在學校里,老師卻老說我“真自覺”,為什么一到家里就反了呢?

  爸爸媽媽對我說了那么多句“不自覺”,我都聽煩了,決定讓爸媽把“不自覺”的第一個字去掉。

  那天放學回家,我一進門,放下書包,就想去拿餅干,但腦子里一下子閃過“自覺”,我很不情愿地換上睡衣,連餅干都沒吃,就去寫作業(yè)了。

  我拿作業(yè)時,想了個辦法。我在一小張白紙上寫上“自覺”兩個很大的粗粗的字。然后貼在桌子上。我寫了一段時間作業(yè),以前的壞毛病又犯了。我放下筆,拿出借來的書,打算瘋狂地看。不過,桌上的兩個字提醒了我,結(jié)果我連書的第一頁還沒翻開,又放了回去。

  晚上,我很早就寫完了作業(yè),而且,我寫作業(yè)時頭都是抬得高高的。媽媽說我真自覺。那天,我嘗到了自覺的.甜頭,打算以后都這樣。但是,天天這樣我可受不了。

  過了幾天,我實在不行了,有些事又不自覺起來。晚飯后,我必須站一段時間再坐下。原來我打算讀書的(那天作業(yè)有讀書),可我偏偏又借了課外書,我也管不住自己了,抽出課外書就看。那天我一口氣把一本書都看了,用了很長時間。我不僅被爸爸說了,還得寫作業(yè)寫到很晚。

  堅持自覺一天很簡單,但想要長時間自覺可真難哪。

  自覺的作文 篇34

  媽媽總說我太浮躁,不自覺。那自覺到底是什么呢?

  是自覺地去上學?是自覺的吃飯、睡覺……哈哈!當然不是,世上包括我在內(nèi),哪個小孩會把自覺做到十全十美呢?自覺,應(yīng)該是自覺地去追某一件美好的東西吧?既然這樣,那就無所謂自覺不自覺了。因為我又沒有美好的東西要尋。剎住,我不說了,因為這本來就是一篇論自覺的“文章”,再這樣說下去,老師和班級習作糾錯“啄木鳥小隊”又要來找茬了。

  言歸正傳,我其實也有很多“自覺”的地方。

  “自覺”地上網(wǎng)。家里一沒人,電腦就是我最親密的伙伴,我一般都會立即開機,打游戲,看動畫片。后來,爸爸給電腦設(shè)了密碼,想突破這關(guān)比較難。不過,這總難不倒會自覺去研究的我,嘿嘿!

  “自覺”地看電視。用我的話來講:“卡酷”看到“酷卡”,喜羊羊看到灰太狼,灰太狼永遠吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強行關(guān)掉,但是,面對電視的我,是永遠會學習灰太狼的精神:我還會再回來的`!

  “自覺”下樓。媽媽一嘮叨,我又變得“自覺”了,馬上就會穿上運動鞋,說:“下樓去活動活動!笨晌铱偸窍聵恰白杂X”上樓“不自覺”!白杂X”運動運動,這個習慣多好。

  只是,我一直搞不明白:時間總是過的那么快?還沒來得及進入“自覺”學習狀態(tài),天就黑了。唉!其實,我也不想聽到媽媽在耳邊嘮叨:“你可真不自覺。 

  自覺的作文 篇35

  學習,對于不愛學習的人來說,是一件很無聊的事情。對于愛學習的人來說,似乎已經(jīng)進入了知識的海洋。

  我也有不愛學習的習慣。那時候是初三,家里只有我一個人做作業(yè)。這時,我遇到了一個難題。這時,我心情非常不好。然后我沒做這道題,扔到一邊打開電視。直到媽媽回來,我才趕緊關(guān)掉了電視機。我媽問我:“孩子,作業(yè)做完了嗎?”我想說謊。但是我想我以后會檢查我的作業(yè)。如果你被發(fā)現(xiàn)了,你會發(fā)泄你的`其他作業(yè)。最后我老老實實的回答:“你還沒說完?”媽媽說:“還沒完,干嘛看電視?”我說:“是因為我遇到了難題。我想了想也想不出來,就看電視了!眿寢寙枺骸白x書是為了誰?”我答不上來。

  我媽放下包,拉著我的手跟我說:“孩子,讀書是為了我自己。如果你想在未來成為一個有用的人,你必須努力學習!甭牭竭@個我很慚愧。然后我認真思考了這個難題,分析了一下。原來是這么簡單!告訴媽媽我解決了。我終于知道是為了誰。

  我從心底里知道,學習就像一扇窗戶,當你意識到學習很快樂的時候,它自然會轉(zhuǎn)過去,讓你吸收豐富有趣的知識。不想學習就會失去一切,打不開這扇窗,就會感到孤獨。

  我認為學習是為了自己而學習。如果你認為學習應(yīng)該是為了你的父母,那你就大錯特錯了,因為學習的好壞是靠你自己的努力,而不是父母強加給你的。所以我覺得應(yīng)該自己學,努力獲取更多的知識來發(fā)展自己。

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