攝影的作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的攝影的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攝影的作文 1
小男孩跳上電車，來到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來了，都高興地圍著他，同學(xué)們準(zhǔn)備問他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學(xué)問。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問：是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天，小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問：到底是怎么回事?這時，小男孩哭著對同學(xué)們說：都是我不好，我準(zhǔn)備給高爾基先生拍照時，才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒能完成任務(wù)。一位同學(xué)說：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認(rèn)真地說。這時，那位一直沒說話的同學(xué)就說：這怎么可以呢?你是我們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦，高爾基先生會讓你拍照的。
第二天，小男孩拿著裝好膠卷的照相機又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說：孩子，歡迎你來給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里，并說：孩子，要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙，認(rèn)真地看了起來。小男孩立刻取出照相機，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后，很有禮貌地對高爾基說：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。
兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的`墻報上，也得到同學(xué)們的夸獎。
攝影的作文 2
一天，我和爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去了溪口，那里到處在賣千層餅，可香了。我就順著這條有千層餅香的路往前走。我看到了許多紅色的燈籠和幾個中國結(jié)，那幾個中國結(jié)上都有一個“�！弊帧Ｎ以谟覀�(cè)也看見了一些燈籠，燈籠連成一串串的，左邊也是一樣，有的是橢圓形的，有的是鴨蛋形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去一個個可紅了！
后來我們返回原路，發(fā)現(xiàn)一個地方在做動物的那種糖，黃色的糖刷過來、刷過去。我讓做糖的人慢慢做，我拿好照相機，叫她做蝴蝶。她慢慢地在石板上刷了一大塊糖，來做為蝴蝶的身體，然后她輕輕的一揮，糖象絲一樣慢慢地圍繞著蝴蝶的身體，一直很流暢地做著。不一會兒，一只漂亮的蝴蝶就做好了。她用一根竹簽按在蝴蝶中間，再用刀將蝴蝶輕輕刮了起來。我拍了一張完整的照片，上面的蝴蝶可漂亮了，只是全身是黃色的，我希望她能變成五彩繽紛的`顏色就更好了。然后我們來到了小溪邊，小溪可美了。我在小溪對面的岸上照了張相，對面有一孔石橋，石橋旁，很多小船在溪里游，旁邊綠樹成蔭，夏天一定可以給人們帶來涼爽。還有很多紅燈籠的影子呢！
爸爸媽媽獎勵了我一番，讓我品嘗了那個香香的千層餅。攝影真是太好玩了，我以后一定要多拍幾張給同學(xué)們看，讓沒有去過溪口的同學(xué)感受一下美麗的風(fēng)景。
攝影的作文 3
話說小男孩跳上電車回去后的第二天，他來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑了一番。因為小男孩去高爾基家之前曾對同學(xué)們說：今天我一定會把高爾基的照片帶給你們看的。結(jié)果回到學(xué)校卻是兩手空空。當(dāng)同學(xué)們問他要照片看時，小男孩低著頭，原本的悔恨霎時變成悲傷，小聲說道：我、我忘記帶膠卷了。聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學(xué)走到小男孩的側(cè)面，故意提高腔調(diào)嚷嚷：你會不會騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個謊言來騙我們也說不定呢！小男孩聽了這些話忍無可忍，扭頭就往家里跑。那幾位同學(xué)看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來不及了。
小男孩一口氣跑到自己家，以最快的.速度裝好膠卷，帶好零花錢，背起相機，跳上電車直奔高爾基家。
小男孩又到了高爾基家門口，正好碰到秘書在門口張望。他看到小男孩忙請小男孩進(jìn)去。小男孩又見到了親愛的高爾基，紅著臉說：高爾基同志，真對不起！昨天我不僅沒照好相，而且耽誤了您的事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑著說：孩子，這沒什么大不了的，不要往心里去。今天你還是來給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請您坐在辦公桌前寫文章好嗎？好呀！一舉兩得。說著，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認(rèn)真地寫起文章來。突然聽到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別后就捧著像寶貝一樣的照片高高興興地回去了。
又過了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學(xué)校墻報正中的位置上，許多同學(xué)都圍過來看，七嘴八舌地說：看，高爾基工作多認(rèn)真啊！這個照相的同學(xué)真勇敢呀！他照得真好呀！
小男孩聽了這些話就像大熱天吃了個冰淇淋。
攝影的作文 4
今天我和媽媽去逛街買了鞋，剛走進(jìn)小區(qū)大門，我突然一拍后腦勺，對媽媽說;“哎呀!媽媽，我都差點忘了，我們明天要舉辦攝影展，到時候，我們結(jié)對子的小朋友也要來給我們評分，怎么辦呢?”我焦急的問媽媽。媽媽也不知所措，焦躁起來，“這下雨天怎么攝影啊?”
我突然心生一計，“老媽，這雨天攝影好像要比晴天好看多了吧，你瞧，這些花草在露珠的襯托下迎著陽光閃閃發(fā)光，而且那碧綠的樹葉也被雨水洗的干干凈凈，多美麗啊，就找這雨的景色進(jìn)行攝影吧!”媽媽也若有所思的點了點頭，說道：“那就這樣吧，我們一起去尋找大自然雨后的美吧!”
我拿著手機邊走邊照，恨不得把全世界所有的美都照下來�！皨寢�!媽媽!你快看，這株小花真好看，我要把它照下來，你說從哪個角度照呢?”這時，我就像一名專業(yè)的'攝影愛好者，仿佛攝影的方法我都掌握了。
快要吃午飯了，我和媽媽加快了速度，來到了小區(qū)后門，因為這里有好多桂花樹供我們拍照，你看，哪些桂花雖小，但朵朵都散發(fā)出誘人的清香，讓過路的人們都駐足沉醉他的花香里，我快速的從各個角度圍著桂花轉(zhuǎn)了一圈，將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠(yuǎn)的存在相機里……
通過今天攝影，我知道了：再渺小的東西都是有價值的，就像桂花，它雖然渺小，但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發(fā)現(xiàn)這些花朵平時我都沒注意過他們，今天突然發(fā)現(xiàn)他們好美!就像有些人天天生活在幸福中他卻沒感覺到!其實我們只要用心去發(fā)現(xiàn)幸福時刻都圍繞在我們身邊。
攝影的作文 5
春姑娘是一位專業(yè)的攝影師，瞧！她又來拍照了！鶯歌燕舞照春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個枝頭雀躍至另一個枝頭，像在跳著春天的圓舞曲。黃鸝們在枝頭歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來報喜了！小白鴿又開始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門。
柳綠花紅照春姑娘來到了花園里，小溪旁的柳樹風(fēng)情萬種地?fù)u曳著，柳葉是那么長那么尖，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�。〔萜荷�，小草兒探出頭來，東瞧瞧，西望望，滿臉憧憬地說：“這個世界真美��！”小花兒們紛紛露出自己可愛的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的.彩虹！春姑娘說：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說著就舉起相機拍下了一張美不勝收的照片。
萬物復(fù)蘇照春姑娘邊走邊拍，不知不覺走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂家在彈著美妙的春之歌。小動物們結(jié)束了冬眠蘇醒了，熊熊們?nèi)嘀鶐妥哟蛑�，伸著懶腰半睡半醒出了洞。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說：“真是萬物復(fù)蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機里了。
看，這就是春姑娘，一位專業(yè)的攝影師，她神奇的相機里存著春天最美的照片。
攝影的作文 6
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀了一個著名的展覽。這一次展覽展出的就是某某攝影師，在野外生活時，拍下的一些照片。
我們在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭著，那琳瑯滿目的作品，在我眼前不停的閃過。看著那些作品，真像就是把我們帶到了那充滿撕殺、搏斗和地位之分的森林中去。我們像就是親眼看到了弱肉強食，可愛的小動物們殘忍被殺的場景。但有些也并不就是這樣的！有些照片描述的就是動物之間的愛，森林里的友情。比方說這樣一幅照片：這就是有兩頭牛，在一起抵抗一只獅子的`猛烈進(jìn)攻。在平常，一頭牛就是根本抵不住獅子的進(jìn)攻的，但兩頭牛的力量和起來，就能一起趕走獅子。大自然就是多么美麗呀！
大自然的這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當(dāng)一個專業(yè)的攝影師，我覺得攝影師的生活，就是多么的無憂無慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹上，躺在草原上酣酣大睡，無人打擾；他可以給小動物們拍照，抓拍每一個細(xì)節(jié)，甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什么都可以的，他就是自由的，我向往著這樣一來的生活！因為，我現(xiàn)在還小，所以，當(dāng)攝影師就成了我暫時的理想！
等長大后，我當(dāng)上了攝影師，我要去發(fā)現(xiàn)動物們之間的友情、發(fā)現(xiàn)森林里的生物、發(fā)現(xiàn)大自然的美麗！
攝影的作文 7
小男孩跳上電車回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他的媽媽出來了，媽媽看見他滿頭大汗，心疼地說：“孩子，看你氣喘噓噓的，那么累，還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎，連忙說：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們的墻報上，讓大家永遠(yuǎn)記得他�！�
媽媽見他說得有理，只好答應(yīng)了。小男孩哼著歌兒來到高爾基家門前，敲了敲門，門開了，是秘書：“請問你找哪一位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩，可惜沒帶膠卷。我這就來想給高爾基叔叔照相的�！毙∧泻⒄f道。秘書高興地說：“我記起來了，請等一下，我去通告先生�！辈灰粫䞍�，秘書出來了，對小男孩說：“你可以進(jìn)去了�！�
小男孩說了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見面了，你真是急性子，話沒完就跑得無影無蹤了�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f：“是的叔叔，我們又見面了，請您按上次的.動作坐好，可以嗎？”高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機，爽快一按，“咔嚓”一聲，高爾基的笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿意地跟高爾基說了聲“拜拜”，就走了。路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點頭，樹木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……
攝影的作文 8
春姑娘是一位專業(yè)的攝影師，瞧！她又來拍照了！
鶯歌燕舞照
春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個枝頭雀躍至另一個枝頭，像在跳著春天的圓舞曲。黃鸝們在枝頭歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來報喜了！小白鴿又開始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門。
柳綠花紅照
春姑娘來到了花園里，小溪旁的柳樹風(fēng)情萬種地?fù)u曳著，柳葉是那么長那么尖，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！草坪上，小草兒探出頭來，東瞧瞧，西望望，滿臉憧憬地說：“這個世界真美��！”小花兒們紛紛露出自己可愛的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說著就舉起相機拍下了一張美不勝收的照片。
萬物復(fù)蘇照
春姑娘邊走邊拍，不知不覺走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的`景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂家在彈著美妙的春之歌。小動物們結(jié)束了冬眠蘇醒了，熊熊們?nèi)嘀鶐妥哟蛑罚熘鴳醒胨胄殉隽硕�。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說：“真是萬物復(fù)蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機里了。
看，這就是春姑娘，一位專業(yè)的攝影師，她神奇的相機里存著春天最美的照片。
攝影的作文 9
我的爸爸是一位攝影愛好者，他的很多攝影作品獲得國家級的大獎，如《冰山之父》《古格爾王國》《風(fēng)雪之夜》，這些作品生動形象地再現(xiàn)了大西北的美麗風(fēng)光，有強大的震撼力和視覺效果，讓人過目不忘。
小時候我跟隨爺爺奶奶生活，與爸爸聚在一起時間很少，因此我從小養(yǎng)成懶惰的習(xí)性�？墒�，每當(dāng)爸爸休假回到家后，第一件事就是帶我登山和拍照。有一次，爸爸因為路途的顛簸，他晚上回到家里非常疲倦，第二早上他仍然叫醒我，背上他的數(shù)碼相機，帶我來到森林公園。
在上山途中，爸爸不時地抓拍我的各種神態(tài)，有蹲在路邊貪心玩石子，有賴在魚池邊抓起小金魚，有專注聞著野草鮮花的香味，有在草坪打滾和追趕小鳥……爸爸每拍幾幅圖片，都讓我先睹為快，我心里暗暗叫好，沒想到把我的`神態(tài)抓拍得如此惟妙惟肖……后來，爸爸帶我繼續(xù)向山頂上走去。當(dāng)走到半山腰時，我嚷嚷走不動，非要爸爸背我上山。爸爸耐心地對我說：“男孩長大要頂天立地，從小就要吃苦耐勞。我相信你能自己走上去！”
在爸爸的鼓勵下，我像小鳥一樣，飛快地向山頂跑去，不時高興地回頭向爸爸招手……此時的情景，定格在爸爸的相機里。后來，每當(dāng)我遇到困難時，就想起這幅“招手”的照片，它像一種無形的力量，一直激勵著我勇往直前。
如今，我有5大本相冊，里面裝滿了我兒時精彩瞬間的照片，每一幅圖片都蘊藏著一段難忘的故事，濃縮了爸爸對兒子的真愛！
我要感謝爸爸，感謝爸爸用圖片記錄了我難忘的童年，并催我好學(xué)上進(jìn)！
攝影的作文 10
轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，兩周過去了，高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘�！耙苍S小男孩早就忘了，也許他還會再來一回�！备郀柣�。正在他焦急等待的時候，秘書過來告訴他，門外來了個手里提著照相機的小男孩，請問是否允許他進(jìn)來？
高爾基沒想到，小男孩竟然又來了。
他想了想，說：“快請那小男孩進(jìn)來吧！”
小男孩又一次站在高爾基的門前了，他朝高爾基走了過來，低聲說道：“尊敬的高爾基先生，上次因為我的疏忽，導(dǎo)致您損失了大部分的時間與精力，這回，我絕不會讓您那寶貴的時間白白浪費了。”
小男孩調(diào)整了一下相機，又請高爾基取出一本他最喜愛的'書籍，坐在書桌前，露出一絲甜蜜的微笑，并且認(rèn)真地閱讀。
動作擺好了，小男孩“咔嚓”一下按準(zhǔn)了快門�！芭�！”一張照片從相機底部掉了出來，高爾基輕輕地把照片拾了起來，拍了拍照片上的塵土，仔細(xì)欣賞了一番，便笑著摸了摸小男孩的腦袋，夸道：“很好，你做的非常好！”
最后，小男孩帶著高爾基的照片，歡天喜地地跳上一輛電車，回家了。
高爾基看著小男孩的身影漸漸地遠(yuǎn)去，不禁欣慰地笑了。
評：多么善于說話的孩子！一番檢討讓人愛上了你的坦白，嫻熟的技術(shù)證明了你的機靈。多么完美的結(jié)局，得益于你的精密構(gòu)思。
攝影的作文 11
我們家有兩位攝影愛好者：爸爸和我。有人認(rèn)為攝影是一種職業(yè)，但是在我和爸爸看來，攝影就是一種獨一無二的樂趣。
讓我們在平王線上飛馳，車子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映著的一個小世界。我們的小天地是鳥兒花草的樂園，側(cè)耳傾聽，你便能聽到白鷺亢長的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香�？邕^狹窄的小道走出樹林，視野突然開闊了起來，齊飛的白鷺，盛開的花朵——這就是我們那充滿樂趣的天地！
提著相機，輕輕地向前走去，生怕驚動了那白色的精靈，透過樹葉向前看，你可不要驚呆，數(shù)十只白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理著他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時舉起相機，記錄下了這幅畫面。遠(yuǎn)一些，有幾只白鷺在捕魚，看一看他們捕魚的照片，就不像那身著白色禮服的紳士了，個個面露狠色，黑色的'眼睛瞇了起來，嘴巴微微張開，若把他們梳理羽毛和捕魚的照片一比，嘿！你會發(fā)現(xiàn)它們竟然截然不同，這是同一種鳥嗎？攝影這種“游戲”，只要你掌握“恰當(dāng)?shù)?規(guī)則”就會得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。
許多我叫不出名字來的花靜靜地開在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無數(shù)的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動的美不同，它是一種靜態(tài)的美。你看，一只蜜蜂像在沙灘上曬太陽一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個膀大腰圓的地主一樣享受著陽光。我細(xì)細(xì)地觀看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動有趣的畫面。
黃昏了，我們踏著夕陽的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載著我們的樂趣，那片樂園的動植物記錄著我們的樂趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！
攝影的作文 12
“心和，你要代表區(qū)參加市里的攝影比賽啦！”聽到金老師的這翻話，我真是既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加市級比賽嘛。
我頂著烈日，來到比賽場地——七都。我不像其他選手那樣，拼命地拍。而是先繞著場地轉(zhuǎn)了幾圈，尋找適合的場景。
這兒，對！許多人在攀巖，有的皺著眉頭，雙腿不停打顫；有的很緊張，臉上還不時流下晶瑩的`汗珠；有的則像一只猴子，輕松地上下爬動……表情，動作都不錯。我開始朝“模特”們拍照，但可惜的是，由于人太多，很雜亂，叫人很難取到清爽的背景。
時間不知不覺過了一個多小時，只剩下二十幾分鐘了，可相機里好的照片卻少得可憐。
我繼續(xù)尋找新的場景。突然，一個畫面映入眼簾：一個工作人員身穿制服，頭戴安全帽，眼睛使勁往上看，扶助一位同學(xué)開始攀爬。
這可是難得的畫面。我趕緊拿起相機，從各個角度來拍攝。在拍攝過程中，有一只小兔在心中蹦來蹦去。我選中了他的正面，后面映襯著紅的，黃的花�！斑沁恰�，“咔咔”，一張張照片在相機里呈現(xiàn)。工作人員那嚴(yán)肅，認(rèn)真的模樣被一一定格了。
回到教室，我選了三張自己滿意的照片，懷著自信心回到了家。
當(dāng)我得知獲得一等獎時，先是一愣，隨后又從高興到平靜，我終于沒有辜負(fù)老師對我的期望與信任。
認(rèn)真做事，腳踏實地，并靈活反應(yīng)，舉一反三，我們就能真正做好一件事。參加攝影比賽如此，做其他事也是如此。
攝影的作文 13
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,我的理想就是當(dāng)一名攝影師。
有這個夢想并非偶然，記得小時候，我就對相機有種莫名的好感，那種小小的機器多么神奇，輕輕一按按鈕，一張照片就生成了。我第一次見到的照片，并不是先進(jìn)的彩照，而是古樸的黑白老照片，黑白雙色對比十分明顯，有種說不清、道不明的滄桑感。再長大些，我見到了很多漂亮的各種各樣的照片，比起人物寫真，我更喜歡景色寫真，那些或清新、或艷麗、或淡雅的'景色照，總把我的思緒拉到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也讓我的理想如發(fā)酵的面包越膨越大，我也想像那些攝影師一樣，拍下美好的瞬間，錄下永恒的回憶。當(dāng)然，我想成為一名攝影師，有一部分原因也來自我的媽媽。我媽媽和我一樣，對拍照非常著迷，耳濡目染之下，才會對攝影師這個職業(yè)慢慢有了興趣。
克雷洛夫曾經(jīng)說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動則是架在河上的橋梁�！睘榱藢崿F(xiàn)理想，光說是不行的，關(guān)鍵的是行動。世界上并不缺乏美，缺乏的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而攝影師尤其需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還要有不同尋常的耐力和毅力。那些拍攝野生動物的攝影師為了拍到一個特殊場景，一年四季不停追蹤，還要冒著被野生動物攻擊的危險，那些罕見的照片，背后的辛苦可想而知.......自從有了這個理想后，我變得越來越會觀察生活了，那些可以預(yù)計的困難都無法阻止我的熱情，我想，也許正是這種充滿挑戰(zhàn)性的困難讓我更加堅定了信念吧！
每一個理想實現(xiàn)的背后都有著挫折有著失敗，我也會不斷磨礪自身，早點實現(xiàn)這個理想。
攝影的作文 14
2月23日，我參加了小記者團(tuán)組織的攝影講座。
老師先給我們講解了攝影可分為六大類：風(fēng)光、新聞、生態(tài)、人文紀(jì)實、商業(yè)、特殊攝影，以及攝影的基礎(chǔ)知識，我知道了照片如何布局最佳。
我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的小記者拿著手機在錄音，我覺得這個方法太好了，也如法炮制錄起音來。老師講的內(nèi)容，我有些聽得懂，有些聽不懂，還好有錄音，回家可以重復(fù)聽老師的講解。
老師給我們看的照片中，我印象最深的是那張關(guān)于攝影師的.照片，照片中他背著四個大型專用鏡頭，身上還有一大堆設(shè)備。我在想：攝影師也是非常不容易的，那些東西肯定也很重。
聽了這堂講座之后，改變了我對攝影師的認(rèn)識，也改變了我對攝影的認(rèn)識，攝影不是拿著手機相機隨便拍拍的，真是收獲滿滿。
第二天天晴了，我請媽媽拿出了相機帶我去小區(qū)草坪實地拍攝，拍花草樹木，拍天空，還請弟弟做我的人像小模特，我一邊拍一邊和媽媽說講座中學(xué)到的內(nèi)容，媽媽表揚我學(xué)得挺認(rèn)真。
攝影的作文 15
我從小就喜歡攝影，喜歡看那些精彩的攝影照片，尤其是風(fēng)光、動物題材的。異彩紛呈的山川河流，五彩斑斕的四季變換，憨態(tài)可掬的狗熊、大象，讓我在向往身臨其境的同時也羨慕每一位攝影師的`眼福和技巧。
起初，我只會拿著數(shù)碼相機隨意拍攝。看著自己拍的照片為我保留了那一瞬間的神態(tài)，在不經(jīng)意間捕捉到意想不到的驚喜，我很高興。但我并不知道拍出來的照片有什么缺點。后來經(jīng)過爸爸的講解，我知道了什么是構(gòu)圖、什么是逆光、背光。爸爸說，攝影會對以后學(xué)習(xí)物理有幫助。當(dāng)我參加了那次校園記者攝影活動后，我對攝影的興趣更加濃厚了。那天，我拍了很多照片，有老爺爺抖空竹的，也有活潑的小狗在草地上打滾的，還有天空、樹林和龍源湖的景色。我相信，我以后一定能拍出更漂亮的照片。
我喜歡攝影，我喜歡聽快門的聲音，我喜歡陽光和影子組合的世界。
攝影的作文 16
我的課余生活很豐富，畫畫、游泳……要說我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數(shù)碼相機，在去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學(xué)習(xí)攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。
休息天，爸爸帶我去小區(qū)拍照。我先學(xué)拍風(fēng)景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運動的物體時卻模糊不清�！斑@是為什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“拍運動的要用運動模式�！蔽亿s緊調(diào)到運動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰！回到家里，我把照片又欣賞了一遍，心里美滋滋的。
雖然相機的許多功能我還不明白，但是在課余研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學(xué)校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的'校園、慈愛的老師、可愛的同學(xué)；留下那茵茵的小草、鮮艷的花朵、茂密的樹枝……
攝影的作文 17
“�。 蔽宜さ沽�，等媽媽回頭看我的時候，我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來到進(jìn)化吉山賞梅，跟著攝影師哥哥學(xué)習(xí)如何把梅花拍得更漂亮。剛才，我正琢磨著用攝影師哥哥教的攝影技巧專心地對準(zhǔn)一朵綠萼梅定焦、構(gòu)圖沒留意腳下的.路，一滑摔跤了。
我爬起來繼續(xù)拍梅花。漫山遍野的梅花開得可熱鬧了，我看到了很多品種的梅花，有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅，它白色的花瓣里頭透著一點點綠色，非常好看，來，給它拍張?zhí)貙懓�。走上山坡來到半山腰，我發(fā)現(xiàn)從山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。
時間過得很快，我回到小記者團(tuán)大部隊，拿上我拍的照片請攝影師哥哥點評。這個元宵節(jié)賞梅花、學(xué)技術(shù)過得很快樂！
攝影的作文 18
小男孩回到家，媽媽見他滿臉淚水，問：“你怎么了，孩子？”小男孩說：“我把膠卷忘在家里了，沒有照成相�！薄昂⒆�，別泄氣，你第一次沒有照成，沒有關(guān)系。你再去找高爾基，說不定你還可以照成呢�！眿寢尠参康馈！罢娴膯幔俊毙∧泻⒁苫蟮貑枴！笆堑�。”媽媽回答道。“媽媽，如果高爾基不見我呢？”小男孩兒說。“你不去就見不到高爾基，永遠(yuǎn)也不會做成板報�！眿寢屨f。小男孩兒堅定地說：“我一定要拍成照片，做成板報�！�
高爾基想：小男孩兒會不會回來呢？從此高爾基每天都坐在窗戶旁邊等著。等啊等，有一天高爾基驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外出現(xiàn)了上次那個小男孩兒。高爾基非常高興，立刻叫秘書把那個小男孩兒叫進(jìn)來。小男孩兒再一次站在了高爾基的面前，他擺弄著照相機很久很久，終于給高爾基照出了一張漂亮的照片。
第二天，在學(xué)校的'公告欄里，同學(xué)們都圍著一張漂亮的照片。沒錯，那就是小男孩兒辛辛苦苦拍出來的照片。
攝影的作文 19
平時，我很喜歡拍照，看到什么有趣的事物，都會用手機拍一拍。8月25日，我跟隨蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者走進(jìn)大漁公園，參加學(xué)攝影活動，學(xué)習(xí)如何拍出漂亮的圖片。
活動開始后，云南信息報的攝影老師先給我們講解了光線的類型和特點，還讓一位小記者做模特，進(jìn)行示范。我恍然大悟：原來不同的光線有不同的用法。接下來，老師講解了構(gòu)圖的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)自己以前拍照，從來沒有使用過構(gòu)圖法。
用老師教授的方法拍出來的照片，感覺真的不一樣，漂亮多了！老師特別提醒大家，攝影要有主題，能體現(xiàn)攝影師想表達(dá)的內(nèi)容，才算是一幅完整的`攝影作品。這對我來說有點兒難，看來以后還要多多練習(xí)。
這次活動讓我知道攝影是一門大學(xué)問，需要好好學(xué)習(xí)，更要多學(xué)多練，相信以后我也可以拍出美美的照片！
攝影的作文 20
我最大的愛好是背著相機到處跑。當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時，我會給它拍照。
我記得我不在學(xué)校的時候，爸爸買了一個相機，我拍照的時候，看到閃光燈一閃，就可以給我們拍照。一開始我對這個相機特別好奇，總是嚷嚷著要自己拍，于是爸爸就教我把風(fēng)景放在一個小盒子里按。第一張是給我媽拍的。沖出去的時候發(fā)現(xiàn)少了半個腦袋，慢慢就學(xué)會了。每次出去玩都不忘帶相機，技術(shù)也越來越好。
后來爸爸看到我那么喜歡拍照，就給我買了新相機，讓他的`好朋友教我怎么拍照，怎么照明。我有更好的照片。每當(dāng)我有時間的時候，我就被這臺照相機吸引住了。看到一個可愛的孩子在陽光下奔跑，看到夕陽下的老人，看到含苞待放的荷花，等等，看到這些美景，我會拿出相機拍下這美好的瞬間。
長大后，我想成為一名攝影師，拍下我生活中所有美麗的風(fēng)景。
攝影的作文 21
平日的生活總是那么老套，從來沒有什么新鮮氣，可是今天是星期六，終于可以放松一下了。
一大清早，爸爸就把我從夢中叫醒，笑著說：“快起床，今天我教你攝影�！薄班�！”我歡呼著從床上一躍而起，學(xué)攝影多新鮮�。∥冶谋奶嘏艿綐窍�，擺弄好相機對爸爸說：“爸爸，站好，我就在這里給你拍一張。”爸爸微笑著一動不動，問我：“攝影有這么容易嗎？”我一時答不上來。因為看別人攝影只要按一下快門就行了。爸爸笑了笑說：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意選取背景�！蔽野櫰鹆嗣碱^，真是看起來容易做起來難呀。爸爸接過相機，拉我坐在椅子上指著相機上的部件給我講起了相機的基本常識，什么“光圈”呀，“速度”呀，“距離”呀，“曝光”呀，以及如何選景，如何調(diào)節(jié)等等。原來攝影還有這么多的'學(xué)問�？磥砦耶�(dāng)初真是想得太簡單了。
看來，任何一項本領(lǐng)的掌握都不是一件容易的事，但是只要你肯學(xué)，肯付出，就一定能獲得成功。
攝影的作文 22
小男孩兒回到家中，媽媽看著他那悶悶不樂的臉問：“我的小寶貝，怎么了？有人欺負(fù)你了嗎？還是有什么不高興的事兒？”小男孩兒說：“沒人欺負(fù)我，只是老師和同學(xué)交給我的工作我沒完成。”“什么？沒完成�！眿寢屨f。
過了一會兒，小男孩兒痛苦的哭了起來，媽媽安慰他說：
“小伊冬，你這回把膠卷帶好，不要丟三落四，這是媽媽給你的最后一次機會�！钡∫炼f出了他的'想法。后來，在媽媽一次次安慰后，小伊冬終于像蜘蛛那樣，不怕網(wǎng)兒破，就怕不來補，又來到了他家，秘書忙請他進(jìn)來，高兒基一看是小男孩兒，忙坐好姿勢，對小伊冬笑著說：“來吧！多給我照幾張像，正好今天我有那么多時間�！毙∫炼耐旰�，把照片貼在了墻報上，有一個同學(xué)看到了，把事告訴了他們班上的同學(xué)，同學(xué)們一聽說他拍了許多照片，都驚訝的目瞪口呆，后來，他們又爭先恐后的問起來......
攝影的作文 23
今天，我和童童、弟弟、臧浩銓、童童媽媽一起去了CD虛擬攝影館。
門票很便宜，大人30元，小孩10元，我們一共只要70元，相當(dāng)于兩個大人。
進(jìn)去以后，童童媽媽說：“我來拍照，你們快擺造型！”我們在一個“大沙灘上”拍照，我躺在躺椅上，他們?nèi)齻�爬椰子樹，多逼真��！
我們還在“火山”上拍照，大地分裂，我想和童童手拉手，但大地分裂的縫隙太大了，所以拉不著，但那是假的，不要想太多。我和童童坐在雞身上，我坐在公雞身上，童童坐在小雞身上，好有趣�。∥覀兯膫�還“穿了一條裙子”在跳舞呢。
濤濤和臧浩銓騎摩托車，像真的一樣，我們還和“樂山大佛”合影的`！我坐在“樂山大佛”手上，他還讓我飛起來了呢！
快樂的一天就結(jié)束了，今天真開心。
攝影的作文 24
《小攝影師》續(xù)寫邵錦文三(3) 班小男孩回到家里在每個角落都找遍了也沒有看見,那個小男孩就要爸爸給他買膠卷,爸爸買了膠卷之后,小男孩就坐在電車上到高爾基爺爺家去,去了之后小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著小男孩擔(dān)心高爾基爺爺爺不在家。他到秘書叔叔旁邊說：“高爾基爺爺在不在家.’’秘書回答說高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺?shù)姆块g敲了一下,里面高爾基說：“誰呀？”小男孩回答說：“我是早上那個小男孩�！备郀柣吲d地說：“請進(jìn)！”小男孩進(jìn)來慚愧地說：“我不應(yīng)該浪費您寶貴的時間�！备郀柣f：“沒關(guān)系�！备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷铝�，又拿了張報紙，小男孩擺弄了很久很久說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩“咔擦”把照片拍下來了。小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個美夢，他夢見自己拍的高爾基爺爺?shù)恼掌�，登在墻報上。同學(xué)都很羨慕他，老師又夸他真能干，因為此事小男孩感到自豪，小男孩心里美滋滋的`。
攝影的作文 25
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
在電車?yán)�，小男孩邊哭邊在心里自�?zé)：我好不容易見到了高爾基，卻把膠卷忘到家了，我真是粗心大意。而且，我還浪費高爾基寶貴的時間。想著想著，學(xué)校到了，小男孩從電車上走下來，同學(xué)們都紛紛上前，把小男孩團(tuán)團(tuán)圍住，問他：“拍好照片了嗎？照片呢？只見小男孩低著頭，流著淚，吞吞吐吐地說明了來龍去脈。同學(xué)們都圍上去安慰他，說：”你做好準(zhǔn)備，再去一次不就行了？“
一天，小男孩忐忑不安地來到了高爾基的辦公樓下，小男孩把一封信交給秘書，上面寫著：親愛的高爾基同志，我是那天的小男孩，對不起，我耽誤了你寶貴的`時間，請您再給我一次機會吧！秘書還沒回過神，小男孩就跑得無影無蹤了。
秘書把信給了高爾基，高爾基按照小男孩的要求給自己拍了幾張照i片，然后讓秘書把照片送到了小男孩的家，。小男孩拿到照片，高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣甜。
攝影的作文 26
第二天，高爾基起得很早。他來到陽臺，伸了個懶腰。這時，一架紙飛機飛到了他的眼前。高爾基打開一看，上面寫著:
親愛的高爾基同志，我昨天是少先隊員。因為我失去了一切，忘記了我的膠卷，所以我沒有給你拍照。我今天想再給你照張相，請讓他們讓我進(jìn)去！
高爾基向窗外望去，看到一個焦慮的男孩。他和藹地說:“進(jìn)來！”不一會兒，小男孩站在高爾基面前。他讓高爾基再次坐到沙發(fā)上，拿起報紙。小男孩馬上按下快門說，謝謝高爾基同志。高爾基說:沒關(guān)系，我們再拍一張吧！小男孩高興得跳了起來。高爾基熱情地抱住小男孩的肩膀，秘書為他們合影。
小男孩的任務(wù)終于完成了。他把照片貼在班里的.墻報上，同學(xué)們稱贊他是一個偉大的小攝影師。
攝影的作文 27
高爾基一直等到第二天中午。
小男孩來到高爾基的門前，對看門人說：“請讓我進(jìn)去。我有事找高爾基同志幫忙�！�
門衛(wèi)說：“高爾基沒說，我不讓你進(jìn)去�！�
小個子想了一個辦法。他找到一張紙，用筆在上面寫道：“你好！高爾基同志，我就是昨天那個小男孩。請讓他們讓我進(jìn)去�！比缓蟀鸭堈鄣阶筮�，折到右邊，再對折，最后把葉桿翻上來做個小平面。小男孩瞄準(zhǔn)高爾基的窗戶，紙飛機嗖的一聲飛到了高爾基的桌子上。
戈爾驚訝地看到“飛機”從天而降。他迅速拆開“飛機”看了看。我明白了。然后我看著窗外，看到小男孩無助的'抬頭。我趕緊對小男孩說：“進(jìn)來，孩子，進(jìn)來�！�
小男孩飛快地跑向高爾基，說：“高爾基同志，請袖手旁觀打開窗戶，站著別動。”這個小男孩擺好姿勢很久才玩好。他說：“一切都準(zhǔn)備好了。”然后只聽到咔嚓一聲，高爾基被拍了下來。拍完戲，小男孩鞠躬說：“謝謝！高爾基同志�！�
完成任務(wù)的小男孩高興地回家了。
攝影的作文 28
第二天，高爾基去圖書館看書了，但小男孩不知道，他來到高爾基的住處，上前去敲了敲門，他詢問了保安，保安說：“我看見他那了二十元錢之后，向圖書館的方向走去了，你先等一會吧�！毙∧泻Ⅻc點頭。
一會兒，高爾基來了，拿著一只布袋子，開了門。高爾基問：“你是來找我照相的吧？”“是的.，上次我忘了帶膠卷，耽誤了您寶貴的時間，對不起！”“還有，”小男孩說，“請您坐到沙發(fā)上，看一會書。”高爾基坐在那兒，看起了書。
照片照完了，高爾基送給小男孩一個布袋，小男孩接受了。小男孩回到家，發(fā)現(xiàn)布袋里有一本精美的圖書，小男孩非常高興。
早晨，他把照片貼在墻報上，又給大家講了一個故事，那就是昨天發(fā)生的事（但他把人物改了一下），一個同學(xué)問他是不是真的，他說不是，大家就認(rèn)為不是真的，除了小男孩，誰也不知道那個故事是真的……
攝影的作文 29
晚上，小男孩回到家，悶悶不樂地坐上沙發(fā)上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問：“孩子，發(fā)生什么事了呀？”小男孩說：“今天我本來是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠卷了，我答應(yīng)了高爾基先生，照完相就走，結(jié)果膠卷沒帶，也不能再浪費高爾基先生的'時間了�！眿寢屄犃�，說到：“你明天可以再去一次，說不定還有機會呢！”小男孩子聽了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。
第二天，小男孩早早地就起床，給相機裝好膠卷，開開心心地出門去給高爾基先生照相了，他來到了高爾基先生工作地方，門衛(wèi)一看見是昨天的小男孩子，就開門讓他進(jìn)去了，小男孩又一次來到了高爾基先生的面前，對高爾基先生鞠了個躬后，吩咐高爾基先生坐在沙發(fā)上看報紙，他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對著高爾基先生鞠了個躬說：“謝謝您！”說完就跑了出去了。
小男孩來到學(xué)校，迫不及待地把拍好的照片貼在了墻報上，同學(xué)們看了都好開心。
攝影的作文 30
第二天的清晨，高爾基的電話就響了起來：“高爾基同志，我是那天的小男孩，我現(xiàn)在想過去，可以嗎？”高爾基興奮得不得了，“快來吧！快來吧！”
過了不一會，就聽見外面一個小紙團(tuán)飛了過來，高爾基沒看紙團(tuán)，就讓那些人放了小男孩，小男孩就一下子沖過來，高爾基急忙打開門說：“我這的膠卷有的是，你可以直接向我要嘛，非得回家干嗎？”只見小男孩支支吾吾地說：“我連膠卷都忘帶了，覺得自己根本沒有資格當(dāng)小攝影師，所以才……”“好了好了，還要照相呢，最好快點……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，開始照相。
“準(zhǔn)備好了嗎？茄子！”完完整整的一張相拍好了，高爾基說：“快點去貼到墻報上吧，同學(xué)一定會非常羨慕你的！”“謝謝！謝謝高爾基同志！我這就去！”
貼到墻報上后，同學(xué)們羨慕地睜大眼睛，說：“你是怎么做到的？一般人可都是進(jìn)不去的`呀！”
小男孩笑了，那種有成就感的笑，在他、同學(xué)們的心里回蕩……
攝影的作文 31
學(xué)校的墻報上貼著“高爾基看報紙”的照片。下課后大家都前來觀看，不時發(fā)出嘖嘖贊嘆。小男孩聽了，心里美滋滋的。
原來，那次照相的失敗并沒有讓他放棄，他回去準(zhǔn)備好膠卷，確認(rèn)什么都沒落下后，就又乘坐電車來到了列寧格勒。他又寫了張字條，正準(zhǔn)備往高爾基辦公室拋過去的時候，被高爾基的秘書發(fā)現(xiàn)了。秘書問明緣由后，就把它領(lǐng)進(jìn)屋。
小男孩一見到高爾基就慚愧地低下頭，怯生生地向高爾基道歉，說：“對不起，由于我的馬虎，耽誤了您寶貴的.時間。”高爾基輕輕地?fù)崦念^，說：“沒關(guān)系，知錯能改就是好孩子。我們趕緊照相吧!”小男孩高興地點點頭，連忙拿起相機，請高爾基坐在沙發(fā)上，并遞給他一張報紙，一切準(zhǔn)備穩(wěn)當(dāng)�！斑青辍�,小男孩成功地給高爾基照了一張相。
攝影的作文 32
小男孩回家了。
沒想到，當(dāng)時就開始下雨了。
高爾基坐在冰冷的沙發(fā)上，開始想念這個小男孩。他害怕地喃喃自語:“嗯，我想知道他現(xiàn)在怎么樣了。"
小男孩以百米沖刺的速度跑回家，拼命向列寧格勒沖去。當(dāng)時小男孩汗流浹背。仰面朝天，他分不清是汗還是雨。
小男孩飛快地沖上樓，高爾基看到濕漉漉的男孩，嚇了一跳。"你還好嗎？"高爾基和藹地問道。小男孩沉默了。"來，喝一杯熱水暖暖身子。"高爾基輕聲說。小男孩走進(jìn)屋，怯生生地問:你不怪我耽誤了你這么多寶貴的時間嗎？"小男孩的'聲音像蚊子一樣小。"哎，我不怪你，只要你有真心悔過，用行動證明。你永遠(yuǎn)是個好孩子，好孩子。"
小男孩激動得淚流滿面，笑著點點頭。
他們拍照，聊天，一直聊到深夜...
攝影的作文 33
第二天 ，高爾基把工作做完了，他想好好的休息一下 ，放松放松�？墒牵�要等那個小男孩，于是拿起一張報紙看了起來。
下午，高爾基剛睡完午覺，就聽秘書說那個小男孩來了，這時高爾基立刻來了精神，說：“快讓他們放小男孩進(jìn)來！”門衛(wèi)放了小男孩進(jìn)來，小男孩飛快地跑進(jìn)了高爾基的房間。
這時高爾基正在坐在原來的位置、擺著昨天的姿勢看報紙，因為他知道小男孩這次來正是為他拍照的。
小男孩看見高爾基已經(jīng)擺好姿勢了，說：“高爾基同志，那我就直接拍了！”話音剛落，小男孩就準(zhǔn)備好角度，緊接著就是一陣“咔嚓”聲。
小男孩完照，鞠了個躬說：“謝謝您！高爾基同志，真感謝您配合我們。”“不用謝！”高爾基說。
小男孩又鞠了個躬，說了聲再見就走了，高爾基望著小男孩的.背影，笑了起來。
攝影的作文 34
今天，天氣很涼爽，我和媽媽參加了小記者工作室舉辦的小小攝影師活動，這次體驗讓我非常難忘。
到達(dá)了目的地后，小朋友們興高采烈的你推我擠的`跟著攝影老師來到了攝影室，攝影老師讓我們自由分組，我正在猶豫時，老師不假思索地對我說，你就和這個小弟弟一組吧!好嗎?我點了點頭。體驗正式開始了。攝影老師拿出了一架照相機，對我們說：“這就是單反相機，還有聲有色的與我們介紹了它的使用方法�！苯酉聛�，激動人心的時刻到了，我們要開始體驗了……終于輪到我了，我拿起相機，非常認(rèn)真地當(dāng)起了小小攝影師，這種感覺真好!我心想：一定要把我這組的小弟弟拍一張帥氣的照片出來，而小弟弟也很可愛主動配合我，擺了個超帥氣的pose，咔嚓一聲，拍好了!攝影師老師給了我一個滿意的微笑!
通過這次體驗，我懂得了用心去發(fā)現(xiàn)，用心去拍，你就會是一個合格的小小攝影師!
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