攝影的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的攝影的作文,希望對大家有所幫助。
攝影的作文1
話說小男孩兒哭著跳上了一輛電車走了后,回到家拿了膠卷,無意中看見鐘面上的時(shí)間,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘了,男孩兒心里想:今天是去不了高爾基家了,我明天一定早早的就去給高爾基照相。
第二天,男孩兒起了個大早,出發(fā)去高爾基家?墒,他剛出門就想起來,自己光顧著拿膠卷,又忘了拿相機(jī)了。他一邊埋怨自己的破記性,一邊返回家中拿相機(jī)。然后坐著一輛電車去了高爾基家。
男孩兒到高爾基家的時(shí)候,準(zhǔn)備再用扔紙條的方法進(jìn)去,可秘書看見小男孩兒后,卻笑盈盈地請他進(jìn)來,還說:“早上好!小朋友!高爾基先生在等你呢!”男孩兒高興地進(jìn)了屋子。
再說,昨天小男孩兒哭著跑走了。過了一會兒,秘書告訴高爾基,有個攝影師已經(jīng)恭候多時(shí)了。高爾基問:“是不是一位小男孩?”秘書說:“不是小男孩兒,是一家雜志社的記者!备郀柣f:“告訴他,我很忙。但如果來的是小男孩,就一定請他進(jìn)來……”
高爾基在家里等啊等啊……從上午等到下午,從下午等到晚上,還是不見小男孩兒的蹤影,F(xiàn)在,小男孩終于來了,高爾基熱情地招待小男孩兒,又是給他吃的,又是給他喝的`,可是小男孩兒很懂禮貌,他什么也不吃、不喝。
后來,小男孩兒開始給高爾基照相,他讓高爾基拿著報(bào)紙,做到沙發(fā)上看報(bào)紙。照完相以后,高爾基還問了小男孩兒的學(xué)習(xí)情況,告訴小男孩兒“一定要好好學(xué)習(xí)”之類的話。小男孩兒才高高興興地回了家。
第三天,小男孩兒把照片拿給了高爾基看。高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且連聲稱贊道:“嗯,不錯,不錯!你的照相技術(shù)可真好!以后要多來給我照相啊!”
后來,小男孩兒經(jīng)過高爾基的同意后,將照片貼到了墻報(bào)上,同學(xué)們看到了高爾基的照片,都圍上來說:“你可真有本事兒!你是怎樣得到這張照片的?”“高爾基是著名的作家,你敢去給高爾基照相呀!”“你照的相片可真好。 薄澳愫寐斆靼!”“你可真棒呀!”……小男孩兒什么話也沒說,只是微微一笑。
小男孩兒心里想:高爾基爺爺太給我面子了,他真是一位關(guān)心、愛護(hù)下一代的人!要不是高爾基爺爺這么關(guān)心少年兒童,我才沒這么大的本事,能給他照相呢!我今后一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高爾基爺爺對我的期望。
后來,通過小男孩兒的不懈努力,他最終也成了一位了不起的人物,經(jīng)常受到高爾基的接見。
攝影的作文2
有一個頭發(fā)黑黑短的像板刷、眼睛被眼皮鼓的像魚泡、牙齒上有黑黑的煙跡、皮膚黃黃的,蒲扇大的雙手有點(diǎn)粗糙。你們猜猜他是誰?雖然長的不帥,但他就是我的親親臭老爸,他是個不折不扣的攝影迷,不信你就看看下面吧!
“萌萌,起床了”。一陣陣催促的聲音把我從“好夢游樂園”中給硬拉了出來。我不情愿的睜開迷糊的眼睛說:“老爸,你干嗎呀,大半夜把人家從“周公”這里叫回來。你知不知道小學(xué)生要睡九個小時(shí)以上的呀!”“你別睡了,起來我們一起到寶石山山頂拍日出去”老爸興奮地說!安灰乙X”我一口回絕了老爸。力大無窮的老爸把我從溫暖的被子里硬生生地拖了出來。胳膊擰不過大腿,我無奈地穿戴整齊,洗漱干凈跟隨老爸向?qū)毷竭M(jìn)發(fā)。
黑夜中星星還閃著迷人的眼睛,我已經(jīng)和全副武裝的老爸打著手電數(shù)著臺階向?qū)毷缴巾斍斑M(jìn)。經(jīng)過山路十八彎后我們來到只有攝影迷才知道的拍攝制高點(diǎn)——大石頭,只見已經(jīng)有不少長槍短炮豎立在各個位置上,不少男的、女的、老的、少的都在交流攝影心的。老爸和幾個熟悉的叔叔伯伯打過招呼后帶著我這個“袁秘書”來到了自己的根據(jù)地,搭好三腳架放好單反調(diào)好光圈等一切就緒后才擦下汗、抽根煙。已經(jīng)氣喘吁吁的我坐在石頭上向下看,呀!只見西湖上的燈光像星星一樣閃爍,湖面反射出樹木的倒影,白堤在湖面上如睡美人一樣側(cè)臥在大大的水床上,身旁的古樸寶塔聳立在蔥蔥郁郁的樹木中,仿佛如老衲一樣注視著山下美麗的明珠。太美了!我回頭叫老爸,咦!臭老爸竟然已經(jīng)竄到另一塊更高的`石頭上去拍“日出湖面”了。我也跌跌撞撞地爬了上去。呵呵!只見像桔色雞蛋大小的太陽剛在前方露出小半個臉,慢慢地又露了點(diǎn)……“劈哩拍啦”四周響起了快門的聲音,這時(shí)好像誰按的快就能將太陽給按到鏡頭里似的。太陽升起來了,我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了,特別是老爸都光著上身還不時(shí)有汗水爬過他的臉上。我真心佩服老爸每天到山上拍照的毅力,不由自主的說出了一名話“老爸,你好!保
現(xiàn)在我深受爸爸的影響,在大攝影迷的帶領(lǐng)下成為了一個小攝影迷。經(jīng)過幾次的外出采風(fēng),我深深地愛上了攝影。
攝影的作文3
在我很小的時(shí)候,就愛拿著照相機(jī)“玩”?墒,在我上小學(xué)時(shí)就沒怎么碰它了,因?yàn)槊χ险n、寫作業(yè)······除非爸爸媽媽帶我去旅游時(shí),我才有機(jī)會用它來拍照片。最近因?yàn)殚e得無聊,我又拿起了久違的照相機(jī),當(dāng)一個“小小攝影師”。
我想:“如果只是拍那些花草樹木會不會太無聊?我得找一個模特讓我拍呀!”這時(shí),妹妹走過來拽了拽我的衣服,讓我陪他玩,我靈機(jī)一動,想出了一個兩全其美的好辦法:讓妹妹當(dāng)我的模特!我對妹妹說:“去姐姐的房間拍照片,好不好?”“好,走吧!”妹妹奶聲奶氣地說。
我先把妹妹的頭發(fā)搞成一個“刺猬頭”,就是灑幾滴在妹妹的頭上,然后用手把妹妹的每一撮頭發(fā)都搞豎起來。我又在衣柜里挑了一件十分美麗的小連衣裙給妹妹穿上。“哇塞!又一個‘潮女’誕生了。 苯又,我拿起照相機(jī),把鏡頭對象妹妹,“咔嚓咔嚓”我緊按快門拍下了這組有趣的鏡頭。
拍完了這組照片,我突發(fā)奇想:“如果我用我的被子當(dāng)做婚紗,給妹妹拍幾張‘未成年人婚紗照’的話,那一定很好玩!”說干就干,我?guī)兔妹脫Q上了“婚紗”,而且還故意把妹妹的.左胳膊露了出來,右胳膊“藏”在被子里。然后,用幾個夾子把被子夾起來。我讓妹妹擺幾個好看的造型,“咔嚓咔嚓”又一組珍貴的照片被我拍了下來。
我把我的成果給媽媽看,媽媽笑的前仰后合:“哎呀!太好笑了!你看看她穿的那叫婚紗嗎?不就是個被子嗎!我的天,真不知道你在想什么?”我生氣地說:“媽媽,這是我給妹妹拍的‘未成年人婚紗照’,我是小孩子,跟你們大人的思維不一樣!”媽媽略帶歉意地說:“那對不起了!”
是的,大人只能生活在大人們的思維中,而小孩子的想法和大人不一樣!小孩子的想法是一個個夢,長大后去實(shí)現(xiàn)它。小孩子的思維是不斷創(chuàng)新,如果沒有小孩子不斷改進(jìn)的課間游戲,那孩子們的課間還會有趣嗎?孩子們的童年還會有趣嗎?
當(dāng)攝影家是我的夢想,即使我長大后當(dāng)不了一個職業(yè)攝影家,那我也會當(dāng)一名業(yè)余攝影愛好者!“啦啦啦,啦啦啦,我是個小小的攝影家······”
攝影的作文4
我經(jīng)常讀到張海迪阿姨的文章,她在幼年時(shí)就患高位癱瘓,但她從沒有因此而氣餒。她懷著對生活的熱愛和向往,在病榻上自學(xué)完成了從小學(xué)到高中的全部課程,又修完了英語、日語、德語和世界語,翻譯了許多外國名著,并出版了《輪椅上的故事》等小說。張海迪阿姨是多么偉大啊!
就在前幾天,我看到了一位生活在我們身邊的“張海迪”。
那是“國慶”假期的一天,我們六七個小伙伴為了完成我們班正在研究的小課題——《竹籃子怎么不見了》,決定到照相館買一卷膠卷準(zhǔn)備一邊采訪一邊拍攝,真實(shí)地記錄我們的研究過程。于是,我們幾個結(jié)伴來到了新華路上,選擇了一家名為“美影照相館”的店,因?yàn)榭瓷先ミ@家照相館挺正規(guī)的,門口那自然、漂亮的照片更是贏得了我們的好感。我們幾個進(jìn)了店,剛要開口問有沒有人時(shí),一個人就從里間出來了。只見這個人怪怪的',最引人注目的是那歪向一邊的頭和歪向一邊的嘴,走起路來還一瘸一瘸的。這下大伙都樂了,尤其是徐軼堯更是忍不住低聲說:“喲,是個殘疾人!”還有一些同學(xué)不由得“哧哧”地笑起來!靶∨笥,你們要拍照嗎?”正笑著,只聽那人和藹地問道。“我們想買膠卷!”伶牙俐齒的趙琪搶著說!芭,干嘛用?學(xué)校里搞活動嗎?”他邊說邊轉(zhuǎn)身去拿膠卷?粗且还找还盏哪,又有同學(xué)忍不住輕聲發(fā)笑。可他好像根本沒聽到似的,馬上拿來了膠卷,還說以優(yōu)惠的價(jià)錢賣給我們學(xué)生。大家在推推搡搡中,在“哧哧”的笑聲中出了店門……
晚飯時(shí),我把今天這可笑的一幕告訴了爸爸,爸爸的話卻令我震驚不已:這個殘疾人叫包寅昌,是美影照相館的攝影師,是一位三級肢殘的殘疾人,可是他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的鉆研精神,掌握了高超的攝影技術(shù),在華舍、柯橋等地小有名氣,而他的生活也因此日漸富裕,還買了汽車,這一些很多健全的人也無法與他相比。更難能可貴的是,他在全縣特困殘疾人的“一幫一”活動中,向王壇鎮(zhèn)的特困殘疾人孫華軍伸出了援助之手,每年向他資助700元……
爸爸接著還講了些什么,我已聽不進(jìn)去了,因?yàn)槲业难矍坝指‖F(xiàn)出白天看到的一瘸一瘸的攝影師的樣子。只是這一次,我不再覺得好笑,相反,我覺得他在我面前慢慢地變得高大起來……
攝影的作文5
從小就喜歡用相機(jī)拍出美好的事物或者美麗的風(fēng)景,這也是我的一大愛好:——數(shù)碼攝影。
因?yàn)樵谶^去,我經(jīng)常在電腦上或電視上看到一些著名攝影師拍攝的美麗照片?吹竭@些照片后,我被這些照片迷住了,于是我下定決心要學(xué)攝影。雖然拍出好看的照片不容易,但我已經(jīng)下定決心要學(xué)攝影,排除好看的照片。
爸爸媽媽也支持我學(xué)攝影。聽到我想主動學(xué)攝影,爸爸很高興。他還說周末會親自約我去攝影。
于是我們上了第一節(jié)攝影課,我很興奮。父親從家里拿了相機(jī)放在包里,我們向小花園走去。我們走到花園后,發(fā)現(xiàn)了一簇美麗的花,開始了講座。爸爸拿出相機(jī),一只手握著相機(jī)下部,食指放在相機(jī)快門上握著相機(jī)側(cè)面。爸爸說:“你看,拍的時(shí)候手要這樣握著相機(jī),這樣的好處是不容易“抖”。因?yàn)榭扉T按下的瞬間手很容易抖,所以不容易抖,起到了保持穩(wěn)定的作用!薄芭叮蔽彝蝗灰庾R到我明白了這個道理。突然,咔嚓一聲,父親按下了快門,一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我眼前?吹礁赣H拍出這么好看的照片,我也是熱血沸騰,找著父親來到鏡頭前,找著父親鋼鐵般的模樣,一只手抓著鏡頭底部,另一只手只想著側(cè)面,食指放在快門上等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備捕捉那一刻的美好。
但是我試了一次又一次,都拍不出我父親那么好的照片。我很著急,放下相機(jī),心想:這樣怎么拍出好照片?就在我很失落的時(shí)候,爸爸來看我的表情,想知道我在想什么。他用手輕輕撫摸我的頭,對我說:“孩子,你在人生的道路上難免會遇到坎坷和坎坷,所以你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和毅力的精神!甭犃烁赣H的話,我對藝術(shù)攝影的'熱情點(diǎn)燃了。于是,相機(jī)成了我形影不離的好朋友。無論是假日旅行還是同學(xué)間的小聚會;無論是大型學(xué);顒樱是周末與家長的小郊游;相機(jī)會一直陪著我。雖然不是每一個感人的場景都可以拍出來,雖然每張照片都有取景不好,曝光不足等缺點(diǎn)。經(jīng)過我爸的指導(dǎo),經(jīng)過我的努力,終于拍出了一些好看的照片。后來每當(dāng)我拍照給爸爸看的時(shí)候,爸爸總是會如釋重負(fù)地對我說:“這是新的水平!”
攝影是藝術(shù)的熏陶,也是力量和毅力的體現(xiàn)。
攝影的作文6
我經(jīng)常讀到張海迪阿姨的文章,她在幼年時(shí)就患高位癱瘓,但她從沒有因此而氣餒。她懷著對生活的熱愛和向往,在病榻上自學(xué)完成了從小學(xué)到高中的全部課程,又修完了英語、日語、德語和世界語,翻譯了許多外國名著,并出版了《輪椅上的故事》等小說。張海迪阿姨是多么偉大。
就在前幾天,我看到了一位生活在我們身邊的“張海迪”。
那是“國慶”假期的一天,我們六七個小伙伴為了完成我們班正在研究的小課題——《竹籃子怎么不見了》,決定到照相館買一卷膠卷準(zhǔn)備一邊采訪一邊拍攝,真實(shí)地記錄我們的研究過程。于是,我們幾個結(jié)伴來到了新華路上,選擇了一家名為“美影照相館”的店,因?yàn)榭瓷先ミ@家照相館挺正規(guī)的,門口那自然、漂亮的照片更是贏得了我們的好感。我們幾個進(jìn)了店,剛要開口問有沒有人時(shí),一個人就從里間出來了。只見這個人怪怪的',最引人注目的是那歪向一邊的頭和歪向一邊的嘴,走起路來還一瘸一瘸的。這下大伙都樂了,尤其是徐軼堯更是忍不住低聲說:“喲,是個殘疾人!
”還有一些同學(xué)不由得“哧哧”地笑起來!靶∨笥,你們要拍照嗎?”正笑著,只聽那人和藹地問道!拔覀兿胭I膠卷!
”伶牙俐齒的趙琪搶著說。“哦,干嘛用?學(xué)校里搞活動嗎?”他邊說邊轉(zhuǎn)身去拿膠卷?粗且还找还盏哪,又有同學(xué)忍不住輕聲發(fā)笑?伤孟窀緵]聽到似的,馬上拿來了膠卷,還說以優(yōu)惠的價(jià)錢賣給我們學(xué)生。大家在推推搡搡中,在“哧哧”的笑聲中出了店門……晚飯時(shí),我把今天這可笑的一幕告訴了爸爸,爸爸的話卻令我震驚不已:這個殘疾人叫包寅昌,是美影照相館的攝影師,是一位三級肢殘的殘疾人,可是他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的鉆研精神,掌握了高超的攝影技術(shù),在華舍、柯橋等地小有名氣,而他的生活也因此日漸富裕,還買了汽車,這一些很多健全的人也無法與他相比。更難能可貴的是,他在全縣特困殘疾人的“一幫一”活動中,向王壇鎮(zhèn)的特困殘疾人孫華軍伸出了援助之手,每年向他資助700元。爸爸接著還講了些什么,我已聽不進(jìn)去了,因?yàn)槲业难矍坝指‖F(xiàn)出白天看到的一瘸一瘸的攝影師的樣子。只是這一次,我不再覺得好笑,相反,我覺得他在我面前慢慢地變得高大起來。
攝影的作文7
“接力賽快開始了!”“真的嗎?我差點(diǎn)忘了!”我放下手中的礦泉水,一躍而起,拿起相機(jī),飛奔到主席臺上方,架起三腳架。這里可是觀看比賽的最佳點(diǎn),不僅位于看臺最中央,而且視野開闊,是我攝影時(shí)最青睞的地方。整整一個上午,我都站在這里,“沐浴”著熱辣的陽光,從開幕式拍到立定跳遠(yuǎn),場場比賽都不落,而馬上開始的20*50米接力賽,是運(yùn)動會最熱鬧、最精彩的比賽,自然也是我——本班“特約”攝影最著重要拍攝的項(xiàng)目了,何況這項(xiàng)比賽還是咱們班奪冠呼聲最高的呢!
參加接力賽的共有20人,全都是我們班的跑步精英:黃藝凡是我們班短跑名將,雖然貌不驚人,但極其擅長跑步;“海拔”最高的張謙,人高腿長,他跨一步,別人得跑兩步,自然也是我們班的種子選手;還有外號“周恩來”的周瀾,那可是巾幗不讓須眉,爆發(fā)力強(qiáng)的她在沖刺時(shí)就像離弦的箭……如此強(qiáng)大的陣容,可以說是戰(zhàn)無不勝、所向披靡了。我一定要用手中的相機(jī)記錄下那輝煌的時(shí)刻!
隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,各班運(yùn)動員毫不遲疑地飛奔出去。我迅速調(diào)好焦距,將我們班的運(yùn)動員框到了鏡頭中。我們班暫時(shí)領(lǐng)先!我激動地一次又一次按下快門。陽光下,運(yùn)動員們矯健的身影仿佛草原上馳騁的駿馬。第三棒了,這時(shí)我們班掉棒了,其他班趁機(jī)趕了上來,我們班落后了!我的心立刻提了起來,一邊不停地為他們加油,一邊安慰自己:一定能趕上的,一定能趕上的!可是,又一次的掉棒讓我們班再次落后。我愣住了,按快門的手也慢了下來……還有希望,一定還能趕上來的!我對自己說。然而,機(jī)會沒有降臨,比賽結(jié)束了。
“第七名,初一(10)班!甭牭矫危业男姆路饓嬋肓斯鹊。雖然我們知道運(yùn)動員們都竭盡全力了,不能怪他們,但是賽場如戰(zhàn)場,掌聲只屬于第一名,不屬于他們。我們心中只有無限的失落。
運(yùn)動員們回來了,我的`鏡頭依然追隨著他們。他們此時(shí)已是汗流浹背,筋疲力盡。他們默默地走著,沒有相互的埋怨和指責(zé),而是對著鏡頭揮手微笑。那寂寥的微笑里,飽含著多少酸辛,又飽含多少希望!跋乱淮,我們一定贏!”這一句充滿信心的話,不僅是我們的希望,更是運(yùn)動員們的目標(biāo)。是啊,他們不回避失敗,也不甘于失敗,他們一定能從失敗的廢墟中站起來。
努力過,拼搏過,就一定不會失敗,在生活面前,他們是永遠(yuǎn)的勝者。
攝影的作文8
生活像個萬花筒,五彩繽紛。在這樣一個美麗的世界當(dāng)中,我有著一個非凡的伙伴——照相機(jī)。它和我一起記錄萬千世界和生活中的點(diǎn)滴。
我喜歡攝影。記得在四年級的時(shí)候,家里買了一臺照相機(jī),當(dāng)時(shí)的我,一聽到家里買了照相機(jī),一蹦三尺高,就情不自禁地哼著歌,拿著照相機(jī)飛一船地跑到公園,東瞧瞧,西瞅瞅,看看有沒有什么漂亮的景物。今天的公園可真美啦!我心想。藍(lán)藍(lán)的天空、青青的綠草、高大的樟樹……當(dāng)時(shí)的我,那個激動啊,見到什么就拍什么。當(dāng)攝影師可是我最大的夢想!“咔嚓”、“咔嚓”。一聲聲清脆的聲音,真悅耳啊!伴隨著一聲聲的“咔嚓”聲,我竟不知不覺把整個公園繞了一周!
空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
我到大樟樹下坐了下來,才發(fā)現(xiàn)今天有多么熱:火辣的'太陽烘烤著大地,碩大的汗珠從我臉頰滾落……
在樹下,我津津有味地翻著我拍攝的照片,心里頗有成就感,好像一股股甜滋滋的涼風(fēng),掠過我的心頭。我也在心里暗暗下定決心,我一定要好好努力,努力當(dāng)個攝影師!咦?怎么有點(diǎn)癢?我看了看我的手臂,!手臂上竟有只小螞蟻。我小心翼翼地把小螞蟻?zhàn)サ搅宋业氖持干,然后把小螞蟻放回了地上。?dāng)然,我也不會放過一草一木,一蟲一蟻。我急忙調(diào)好了照相機(jī),對著小螞蟻“咔嚓”拍了一張。哈哈。拍好后,抬起頭準(zhǔn)備想回家吃午飯,居然看見大樟樹旁邊有個蟻穴,成千上百的螞蟻都朝著一個方向走去!這使我來了興趣。我握緊了照相機(jī),好奇地跟著螞蟻……
這些螞蟻排成一個很長的隊(duì)伍,所以我并不怕會跟丟,在跟螞蟻的途中,我更像只忙碌的蜜蜂,拍拍這里,看看那的里,還要跟著螞蟻隊(duì)伍。螞蟻的隊(duì)伍挺長的,從公園搬到了一個花壇中,大概有70米左右吧。在跟著螞蟻的途中,我竟有了一個奇思妙想——讓螞蟻?zhàn)屇L。哈哈,這真是一個大膽的想法。雖然有點(diǎn)難,不過我還是自信地找到了離開群體的兩只螞蟻。我蹲到了地上,把照相機(jī)的倍數(shù)慢慢放大起來,漸漸的,我越來越不可思議,一只“巨蟻”出現(xiàn)在眼前,天吶!那么可愛,那么渺小的螞蟻放大起來竟會有點(diǎn)可怕……
攝影真的是個有趣的東西,它讓我們看見了一個更精彩的世界。攝影真讓我著迷!
攝影的作文9
攝像之由來
這個假期真是來也匆匆,去也匆匆。我還沒回過神來,就已經(jīng)開學(xué)了。(比飛機(jī)還快。┎贿^沒有讓我天馬行空,我已經(jīng)謝天謝地了,因?yàn)槎刀道镉侄嗔艘粋可愛之極的東西――攝像機(jī)。父親大人在假期組織了一個自架游,每家開著自己的小車車,奔向漳州。嘿嘿,這下我的寶貝可派上用場嘍!
攝像之出發(fā)
我興沖沖地拿出我的心肝寶貝,左擺右擺,想把我們出發(fā)時(shí)的激動勁兒錄下來。雖然我這臺不能算是小巧玲瓏,可還算是高科技產(chǎn)品,拿起它來心中閃現(xiàn)出無數(shù)的光芒,挺順手,也不枉我昨晚看了一夜的說明書,辛苦。
攝像之趙家堡
隨著父親大人風(fēng)速的開車(放心,高速公路不回超速的),我們來到了趙家堡。“嘀――”的一聲,錄像開始了。話面上的小樓,一身灰色,三層的體積,走上去還會搖搖晃晃(還好沒塌),機(jī)子里輸進(jìn)一陣陣響亮的講解聲――一個一米三的個子卻和我一樣大的年齡的男孩,流暢地講解著這里的歷史,他是我們的導(dǎo)游。一開始我驚呆了,我還以為他十歲呢,后來更吃驚,因?yàn)楹臀乙粯哟箝L卻這么矮(這是我的條件反射)。后來,我了解到“完璧歸趙”就產(chǎn)在這里。
攝像之樂土雨林的靜生園
不知不覺,已經(jīng)到了第二天下午,再打開攝像機(jī)的.時(shí)候,我們已經(jīng)在樂土雨林的靜生園了,這里果然名不虛傳,到處都是濕濕潤潤的,還有煙霧彌漫在山上。聽說還有野獸呢。我拿著攝像機(jī)東倒西歪
地走在小路上,彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤,像蛇一樣,嚇地我一身冷汗。翻山越嶺,累。〗K于抵達(dá)到山的那邊(應(yīng)該不會是山吧~),還好不再是山了,那里很美,湖里印著山,綠綠綠綠,全都是綠,只有兩個字可以形容――美啊!
攝影之感慨
回到家,我管不著累不累了,open電腦,拿起攝像機(jī)就插,恨不得馬上讓那臺該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當(dāng)我美美地瀏覽了一邊后,感慨萬分:這不是奧斯卡作品嗎?嘻嘻,這是我第一次拍MV,畢竟本人的技術(shù)天生就不賴嘛,所以當(dāng)然是――感覺太奇妙啦!
攝影的作文10
今天,我又一次拿起了照相機(jī),和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關(guān)于大海的照片,其中,我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。
第一張:金色的大海。這是一張逆光相,畫面非常漂亮。當(dāng)時(shí),正是下午3:00多鐘,海面上仿佛有無數(shù)顆珍珠飄在水面上,在太陽的照射下,眨著眼睛,閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連接的地方橫著一條很亮很亮的金帶子,閃著耀眼的光芒,兩只小船在金帶子中飄蕩,像兩只巨人的鞋子,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
第二張:會“游”的.海鷗。正當(dāng)我在拍攝停泊在岸邊的小船時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)離小船不遠(yuǎn)的地方游著三只海鷗。它們的頭和身上都是白白的,只有翅膀是黑灰色,我以為是鴨子,連忙拍了下來。然后對姥爺說:“那里有三只鴨子!”姥爺順著我手指的方向看了過去,笑了笑,說:“那不是鴨子,是海鷗!薄昂zt也能在水里游?”我奇怪地問。姥爺告訴我:“海鷗不僅可以在天上飛,更是水中高手,有時(shí)它在空中飛著飛著,就突然一個俯沖,一頭扎進(jìn)水里,把它在空中看到的魚給叼上來!蔽衣牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“以往跟媽媽去洗海澡時(shí)還真沒注意,這會兒我懂了,長知識了!
第三張:“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個很陡的山坡,我拉著姥爺?shù)氖郑⌒囊硪淼貜纳狡律献吡讼聛,來到了海邊。“象鼻子!姥爺你看!旁邊的那塊很像獅子的腦袋!”我喊著。姥爺看了看說:“嗯,還真像!边@時(shí),我再細(xì)細(xì)地端量這兩塊奇異巨大的礁石。那獅子兩只眼睛瞪得圓圓的,嘴巴閉得緊緊的,像是誰惹了它似的,怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒,它把頭伸出水面,長長的鼻子搭在岸邊,兩只大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊巖石之間有一個天然的透洞,可以過人。我按照姥爺?shù)臉?gòu)圖想法,把“獅子”和“大象”作為前景,把后面的海灣和遠(yuǎn)處的山巒、樓群拍了下來,“‘獅象’海灣”的命名,在我拍的這個角度下應(yīng)該名副其實(shí)了。
今天,我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒,把一瞬間的動態(tài)變成了永恒,我這個小攝影師老有成就感了。姥爺對這三張照片評價(jià)可高了,說可以參加學(xué)校的攝影展。
攝影的作文11
對于攝影者,“狩獵”是優(yōu)雅的,需要耐心的。你手里的相機(jī)就是你最鋒利的武器。
你并不用像遠(yuǎn)古人似的四處恐嚇,只要讓你的身心以最輕巧的姿態(tài),一步一步接近它——那個所愛的景色。
“快了,快了,它就要接近這里了!
我來不及支起三角架,那頭小鹿早已從我的身邊掠過,真是可惜……我被層層雪山包圍著,天上倏而飄下紛紛大雪,我的手凍得紫紅紫紅的,在雪“親吻”下艱難展開工作,有時(shí)細(xì)小的零件劃破手指也不足為奇。
山脈、積雪是大自然天然的背景,有時(shí)天上閃過幾只烏鴉,都顯得頗具詩意。它們落在那里,怔怔地看著我,我也呆呆地瞧著它們。只可惜,這次“狩獵”的主角不是它們,而是——鹿!
這是爸爸所說的鹿,至于名字倒記不清了,不過在這冰天雪地的絕色美景之下可以見到它們,也算是一種幸運(yùn)吧!前幾只溜走了,難免有些小失望,還只剩一只離我特別近!“更精彩的不定期在后面喲!”爸爸是這么說的。
一家子都不敢作聲,只怕話音驚走了它們罷。
在斜方幾十米處一隊(duì)動物從山谷里走出,緩緩地、默不作聲的,一副安然的樣子,我激動得渾身顫抖,悄悄打開相機(jī)瞄準(zhǔn)了它們。
它們聽力實(shí)在太好了,哪怕一丁點(diǎn)小動作,鹿兒立即支起耳朵望向這里。我忘記這是在正經(jīng)地工作,好奇地向那觀望,一切靜止了。我清晰地看見頭鹿淺黑色的瞳仁,褐黃的`皮毛,白色的腹。
“太精彩了!”我禁不住贊嘆。
剎那間它們的的魂好似又飛回向軀體,它們緊靠在一起,撒腿狂奔。我這時(shí)才明白過來,再次扶穩(wěn)相機(jī)。只見千萬條腿交織在一起,仿佛雷神的憤怒;千萬匹相似的鹿兒聚在一起,好像十萬軍隊(duì)隆隆地前進(jìn),它們有的跳躍,有的嘶鳴,有的騰空而起,有的劃動前蹄。我的食指放在快門上遍一遍按著,不知過了多少下,只是好想把這奇麗的美景一口吃下,就象一個乞丐面對一場饕餮盛宴。我看著它們,想把它們深深印在腦海里,這是屬于我自己的精彩瞬間。
一切都過去了,山谷重歸寧靜,只是在雪地上留下一口串串模糊的蹄印,烏鴉不見了,也許是被鹿兒的蹄聲驚飛了吧!我一遍遍品味自己的“狩獵”的戰(zhàn)果,一遍遍查閱,一遍遍體會,正如猛獸一樣永遠(yuǎn)填不下自己饑餓的肚子。
精彩瞬間?
不!這番美景豈能用“精彩”形容。
攝影的作文12
一年一度的六十五中學(xué)排球節(jié)開始啦。今年是第十二屆排球節(jié)。排球節(jié)的比賽五花八門,有校歌比賽、有樂器比賽、有拍球比賽、還有繪畫比賽……同學(xué)們抓耳撓腮地想,我參加那樣比賽呢?最少也得參加一樣比賽吧。你想知道我參加哪樣比賽嗎?告訴你吧,我參加的是:攝影比賽。
那天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中懸掛著幾朵白云,就像一只只小帆船隨著和煦的秋風(fēng)緩緩飄動。勞動公園里人山人海,熙熙攘攘,人們穿著整齊的服裝向公園涌去,原來公園里正在舉辦秋季菊花展。走進(jìn)公園,只見荷花池邊長長的垂柳隨風(fēng)起舞,一只悠閑的黑天鵝在水面上游蕩,像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五顏六色的魚群在湖中游動,引來了許許多多游人,不惜吝嗇手中的食物投向水中, 水面上就像開了一朵朵雞冠花,群魚追逐,水波蕩漾,濺起了一道道波紋,在陽光的'照耀下,泛起耀眼的光芒。我趕緊拿起相機(jī)“咔嚓”,“咔嚓”將這美麗的畫面留在膠片中。
公園里變成了花的海洋、花的世界。 看,草地上有兩只美麗的孔雀在群花簇?fù)硐侣劯杵鹞,它昂著頭,張開著翅膀,像是在唱歌,又像是在呼喚自己的伙伴?矗恢或札?jiān)陉柟庹找律舷嘛w舞,像是在花叢中與你捉著迷藏,又像是歡迎我們的到來。仔細(xì)一瞧,原來
那是園林叔叔通過高超技藝將一朵朵菊花組成了精彩的,栩栩如生的作品。有孔雀開屏、雙龍戲珠、龍鳳呈祥、五彩花籃……我一會兒跑到這,一會兒跑到那,拿起相機(jī),找好角度 “咔嚓”,“咔嚓”將這些美麗的畫面都統(tǒng)統(tǒng)地抓取下來。
我到處尋找著美景,來到了古色古香的菊花長廊。那里的菊花可多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見一股細(xì)細(xì)的清香。有“白雪公主”,清秀典雅、有“ 西湖柳月”,低垂粉頸,似雪的花瓣含羞下垂,還有“銀絲串聯(lián)”,雪白的花瓣像銀絲一樣,隨風(fēng)飄動,黃的、紅的,粉的五顏六色、千姿百態(tài)、爭芳斗艷,美不勝收......我雖然對攝影一竅不通,但是也愿把許許多多的美景拍攝下來,選出最精彩的照片參加這次攝影比賽,將美麗與大家共賞。
攝影的作文13
上學(xué)期學(xué)校的活動我極少參與,風(fēng)頭都被電影社搶走了。但這個學(xué)期一開始,我就接到了學(xué)校給我拍攝新生軍訓(xùn)的任務(wù)。
在七年級新生排成整齊的隊(duì)列時(shí),我和其他攝影社社員便已經(jīng)到達(dá)操場。操場上響起了陣陣“咔咔”的快門聲。每天早晨,軍訓(xùn)的新生也許會發(fā)現(xiàn),每時(shí)每刻都會有幾個黑洞洞的“槍口”對準(zhǔn)他們,時(shí)刻不移,總是在他們眼前晃動。
拍攝軍訓(xùn)使我們攝影社的名氣日益增大,為以后社團(tuán)招新打下了基礎(chǔ)。這是你讓我拍的第一次活動,就得到了你的信任,我果斷放棄了毫無建樹的電影社。在體育節(jié)到來之前,我毛遂自薦,而你放心的將任務(wù)交給了我,讓我對于以后攝影社的發(fā)展充滿了希望。
體育節(jié)中最先進(jìn)行的是籃球比賽。我能夠在底線旁拍攝也是因?yàn)槟銓ξ业男湃危蝗晃乙膊粫涗浫绱思ち业膱雒妗?/p>
比賽進(jìn)行的十分激烈,雙方你來我往,身體接觸十分頻繁,每個人打得都很猛。我抓住時(shí)機(jī)猛拍起來,根據(jù)球員的位置變化不斷移動相機(jī),更改焦距。正在控球的隊(duì)員突然一個假動作加變向,加速殺入籃下。防守隊(duì)員被晃了一下,不敢怠慢,追了上去,張開雙臂封住進(jìn)攻隊(duì)員。這么好的時(shí)機(jī)我怎敢浪費(fèi)?我用力收縮鏡頭焦距,想趕上進(jìn)攻隊(duì)員突破的速度。但我收縮焦距的速度太慢,沒能拍出合適的'照片,幾乎整張照片都是那位正在上籃的隊(duì)員,主體占畫面的空間太多,沖擊力有余而顯章法不足,畫面留白太少,這次機(jī)會是被我真的“浪費(fèi)”掉了。這個嚴(yán)峻的問題,在一次次的實(shí)踐中得以解決完善,我的操作越來越嫻熟,照片中的問題越來越少,拍出的優(yōu)秀照片也越來越多。
這是你給我的一次試手機(jī)會,讓我不斷改善自己的拍攝技術(shù),讓自己學(xué)會一些書本中涉及不到的操作知識。在運(yùn)動會之前來這樣一次實(shí)戰(zhàn)鍛煉,能讓我的技巧更加爐火純青。現(xiàn)在翻看籃球賽拍過的照片,感覺自己拍得挺好的,絲毫不遜于那些專業(yè)級別的體育攝影家,雖然平心而論兩者之間的差距還是非常大的。
體育節(jié)尚未結(jié)束,你交給我艱巨的任務(wù)尚未完成,而運(yùn)動會就在不遠(yuǎn)處。我很幸運(yùn)能成為你指派的攝影師,我會帶著你對我的信任繼續(xù)去“迎戰(zhàn)”即將到來的運(yùn)動會,完成更加艱巨的任務(wù),鍛煉自己的拍攝技巧,拍出更加優(yōu)秀的照片。
攝影的作文14
我喊你:昂哥。
昂哥原名李子昂,比我大整整一輪——12年。二十老幾的人了,一天不正經(jīng)的鉆林子拍鳥拍花拍豹子,還一個勁的拉我下水,讓我進(jìn)黔東南的一大片深山老林里和他一起拍參賽作品。我的嘴上說著不要,行動上卻很積極,拿著他送我的徠卡4500微距鏡頭和一只Sony外加影友猬胄的一臺“大炮筒”,坐著福特猛禽就進(jìn)了山。
我是在16年在曲江南湖拍夕陽時(shí)碰見他的,準(zhǔn)確來說是“撞”見,碰壞了他的鏡頭。他在等我媽救援時(shí)我的時(shí)候,翻我相機(jī),提出用17張照片的版權(quán)換取一個鏡頭。那十七張照片是他的簡歷,他現(xiàn)在已經(jīng)是《中國國家地理》的一個實(shí)習(xí)編輯了,于是,我也成了他的死黨+知音。
黔東南的丘陵地帶,當(dāng)福特猛禽開不動的地方便是我們要拍攝的地方!盎纳揭皫X自有它的野性美”昂哥常常這么說。山不高,很多,一個山頭接著另一個山頭,陽光透過林蔭落下來的斑駁,剛剛下過雨的云的層疊,二者交相輝映,像極了陽光落在云上,又順著云洞流下來,滴在一大片一大片的樹林上,驚起一大群的`鳧雁,我仿佛能聽見它們起飛時(shí)樹枝彈起的聲音。
一只大鳥低低的掠過不高的山林,我快速的抓拍下來。取景恰到好處,這只大鳥正好飛過一個云洞,陽谷穿過翅膀和羽毛,散出道道金光!笆蛆\,這種鳥在林子里不常見,你很幸運(yùn)。”我對裝紅外攝影機(jī)拍豹子沒有興趣。恰好林子旁邊有一對接骨木,很好看,可以作為照片的框架。景就更好取了,隨便拍一張就是大片。但我還是認(rèn)認(rèn)真真的感光、焦距、光圈挨個調(diào)過去。
“該走了!卑焊邕@樣說。昂哥走了,去了青島。這幾張作品絕對夠評委“喝一壺的”。當(dāng)一個人從你身邊悄然離去時(shí),在你人生中只是短短的一瞬。就像云貓留下來的一幅倩影,亦不敢奢望那金絲般美麗的花紋多停留一會。他走了,留下來一個鏡頭,這是他送我的第三個鏡頭了。這個鏡頭適合拍光線,感光度極高,我用它拍下某一刻南湖的夕陽,時(shí)間在20xx年7月的一個下午。
海,昂哥,知道嗎?因?yàn)槟,我已然愛上了攝影。
攝影的作文15
【作文題目】
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人,老李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
最風(fēng)采的攝影師
你,擁有預(yù)言師般敏銳的直感,瞬間定格你倩影,你亦,手持幻術(shù)師般魔力的圣器,剎那凝留我深情,而我,如此般向往成為你。
攝影師用無聲的相機(jī)代替了在無限美景面前力不從心的語言,盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在書籍與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動而精彩。
對于偉大的攝影作品,最重要的情深,而不是景深。
曾經(jīng)寫過“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩人北島先生,也是對攝影有一定研究的人。關(guān)于攝影和詩,北島認(rèn)為:“攝影有時(shí)和寫詩很像。你和你的攝影對象常常處在互相尋找的過程中,有的時(shí)候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你時(shí),你們才相遇”。
詩人的攝影總有著特別的氣質(zhì),這種不可言說無以名狀的氣質(zhì)在畫面中堅(jiān)定的緩流。不知是光景替代了文字,還是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完美的`結(jié)合,就會讓人感覺到,流淌著文學(xué)氣息的藝術(shù)作品,是那么的有想像力和生命力。通過詩一般的思維方式下創(chuàng)作出來的攝影作品,總會讓人看到詩意。
詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個小瞬間,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面。
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