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關(guān)于書(shū)包的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)包的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書(shū)包的作文1
啊！一天過(guò)去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢(mèng)見(jiàn)：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的.所有的東西，要么能說(shuō)話，要么能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)，我走到書(shū)包區(qū)，想買個(gè)書(shū)包，它們都推薦自己，比如：電腦書(shū)包、指路書(shū)包、防雨書(shū)包、防曬書(shū)包、飛翔書(shū)包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭(zhēng)先恐后的介紹了起來(lái)。
電腦書(shū)包說(shuō)“它能用來(lái)放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)更是方便，不過(guò)，考試時(shí)不能帶去，否則算作弊哦�！敝嘎窌�(shū)包說(shuō)“可以為你指路，避免迷路，失蹤。”防雨防曬書(shū)包說(shuō)：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時(shí)候它就會(huì)撐開(kāi)大傘為我擋雨，陽(yáng)光要出來(lái)時(shí)它就伸開(kāi)傘，為我遮陽(yáng)、降溫�！憋w翔書(shū)包說(shuō)：“只要按一下紫色按鈕就可以長(zhǎng)出翅膀再按一下紅色按鈕它就開(kāi)始扇動(dòng)了一會(huì)就飛起來(lái)了，藍(lán)色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降�！�
唉！聽(tīng)完它們各種各樣的介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？
關(guān)于書(shū)包的作文2
我是一只嶄新的書(shū)包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來(lái)到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見(jiàn)好多的人和來(lái)往的車輛，這對(duì)于從沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)真是有趣極了。
看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被領(lǐng)走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個(gè)小男孩從商店把我?guī)Щ亓思遥覍?duì)周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地?fù)崦遥盟男聲?shū)把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學(xué)，小主人也特別愛(ài)惜我，我感到快樂(lè)極了。可日子一天天過(guò)去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的'不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個(gè)家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的臉上，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘撐著一把破舊的傘走了過(guò)來(lái)，把我拾了起來(lái)，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好，這時(shí)，我突然感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖……
關(guān)于書(shū)包的作文3
“書(shū)包，書(shū)包”書(shū)包是我一生中最煩惱的東西，現(xiàn)在的書(shū)包重，不輕，只有裝書(shū)的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧！
在未來(lái)的世界里，有許多新奇的.東西。特別是書(shū)包。因?yàn)闀?shū)包對(duì)我們也有危害，在那里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有對(duì)我們有好處的東西。
書(shū)包有許多功能，第一種是防火功能：它能在著火的時(shí)候，及時(shí)起動(dòng)任何關(guān)于防火之類的自動(dòng)防護(hù)程序，那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的那人保護(hù)它。
第二種是防雨水功能：下雨的時(shí)候雨傘遮不到，會(huì)淋濕，所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書(shū)，其他都可以般舟過(guò)來(lái)。
第四種是重量壓輕功能：重力是可以在生活中尋查到。那種書(shū)包背起來(lái)簡(jiǎn)直比一張紙還輕，一點(diǎn)也不重。
未來(lái)的書(shū)包就這樣，怎樣帥吧！
關(guān)于書(shū)包的作文4
請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ)：肚子大大，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)，所有問(wèn)題，全都找它。知道謎底是什么嗎？就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書(shū)包！
它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間，上方有三角形和一個(gè)28的圖案，材料是布做的，看起來(lái)既結(jié)實(shí)又美觀。
它的上半部是半圓形，為的'是方便拿取東西；下半部是長(zhǎng)方形，為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職，有著不一樣的作用。
它幫我承載很多的書(shū)本、文具、用具，最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙，第二個(gè)口袋裝作業(yè)本，第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn)，裝的是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典，第四層裝平的小東西，小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆，真的是功能齊全啊。
每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候，我就望著小書(shū)包，它好像在用生氣的表情看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這里不是作業(yè)書(shū)嘛，為什么 不仔細(xì)看看呢？”經(jīng)過(guò)這么一提醒，我恍然大悟，對(duì)呀！我就忘了呢？感謝書(shū)包的幫助，我順利做完了作業(yè)，真的謝謝你，小書(shū)包！
我想：小書(shū)包對(duì)我真好，我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)書(shū)包，珍惜我的小書(shū)包，再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)！
關(guān)于書(shū)包的作文5
在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜---送我一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。
那個(gè)小書(shū)包可可愛(ài)了，從外表看來(lái)，你就會(huì)愛(ài)不釋手，書(shū)包上面有一只可愛(ài)的威豹，瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā)，還有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長(zhǎng)尾巴，它好像正坐在太陽(yáng)下曬著太陽(yáng)呢!上面有個(gè)拉鏈，拉開(kāi)來(lái)可以放一些薄薄的東西。
小書(shū)包上面還有個(gè)柄，即可以拎，又可以背，小書(shū)包兩旁還有兩只小袋子，是用來(lái)放零錢的。
打開(kāi)書(shū)包，前面也有兩只小袋子，可以用來(lái)放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書(shū)，紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢的'袋子叫富富袋(因?yàn)榉帕隋X，很富有)，用來(lái)放一些小東西的袋子叫咪 咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于書(shū)包的作文6
我有一個(gè)黑色的書(shū)包，它是過(guò)年時(shí)候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡著以后，突然，書(shū)包里的鉛筆挺起頭說(shuō)到：“小主人，天天上課，老用著我，他離不開(kāi)我，所以我的本領(lǐng)最大。”英語(yǔ)試卷用流利的英語(yǔ)說(shuō)：“Nonono，如果沒(méi)有我，小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好，所以我的本領(lǐng)最大�！痹捯魟偮洌瑪�(shù)學(xué)本昂起頭，站在那里，就像世界的`國(guó)王，說(shuō)到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，都可以在我的身上計(jì)算、驗(yàn)算，所以我的本領(lǐng)最大�！闭Z(yǔ)文書(shū)著急地說(shuō)：“別忘了我，我也在這個(gè)世界上呀，如果小主人上課時(shí)沒(méi)有了我，就看不到那些神奇的漢字，優(yōu)美的詞語(yǔ)，好玩的謎語(yǔ)，好看的課文了，所以我的本領(lǐng)最大�！边@些話爭(zhēng)吵了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，一共吵了四個(gè)小時(shí)，都說(shuō)得口干舌燥，這時(shí)書(shū)包不耐煩了說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有帶槍一樣，所以你們都不能少�！边@時(shí)，鉛筆、英語(yǔ)試卷、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文書(shū)臉都脹得通紅，這下書(shū)包里再也沒(méi)有人爭(zhēng)吵，有的只是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
這就是我書(shū)包里的故事。
關(guān)于書(shū)包的作文7
一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。一年級(jí)結(jié)束后，新書(shū)包就已經(jīng)面目全非了。
到了二年級(jí)只好買新的書(shū)包了。書(shū)包買回來(lái)的時(shí)候，隔壁的.阿婆看見(jiàn)了就說(shuō)："我家有個(gè)書(shū)包，是我小孫女以前上小學(xué)背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書(shū)包看了看，這個(gè)書(shū)包跟新的差不多，不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想：如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買的書(shū)包，接下來(lái)就背這個(gè)舊書(shū)包，到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書(shū)包還是嶄新的。三年級(jí)我也是這樣做的，因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始，大家都想給人一種新的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天，我拿出新書(shū)包看看，跟新買的差不多。再看別的同學(xué)，一開(kāi)學(xué)就買新書(shū)包，而我不用每學(xué)期都買書(shū)包，也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買書(shū)包了。
我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書(shū)包留著，和新書(shū)包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。
關(guān)于書(shū)包的作文8
我有一個(gè)粉色的小書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)姐姐送給我的。
晚上，我入睡了，而我的書(shū)包里面就像孫悟空大鬧天宮一樣。
首先鋼筆上陣了，他嘲笑鉛筆說(shuō)：“你現(xiàn)在就是一個(gè)廢物�！�
鉛筆氣得火冒三丈，但它卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。
這時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)出來(lái)了，英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“Nonono!你們這些人如果沒(méi)有我們?nèi)齻�(gè)，主人要你們干嘛！”
語(yǔ)、數(shù)兩本書(shū)一起說(shuō)：“就是，就是！你們只不過(guò)是主人的小幫手而已，功勞最大的是我們?nèi)齻�(gè)�！�
這時(shí)書(shū)包的耳朵受不了了。還好這時(shí)主人醒了，她打開(kāi)書(shū)包，看到書(shū)包里亂成了一鍋粥。
主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“不要再吵架了，你們對(duì)我都很重要，少了一個(gè)都不行。”
第二天，主人背著書(shū)包高高興興的`上學(xué)去了。
關(guān)于書(shū)包的作文9
有時(shí)，我總覺(jué)得我在找東西的時(shí)候很慢，有時(shí)我還覺(jué)得書(shū)包很重。因?yàn)橛辛诉@些煩惱，所以我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包不管裝多少東西都輕得像一張紙。只要你要拿出什么東西，書(shū)包里會(huì)伸出一只手把那個(gè)東西拿給你。如果，你要整理書(shū)包時(shí)，書(shū)包就會(huì)用一秒鐘時(shí)間幫你整理好。如果你要洗書(shū)包時(shí)，只要按一下書(shū)包上的一個(gè)紅色的小按扭，它就會(huì)用五秒鐘時(shí)間自動(dòng)幫你洗好并且晾干。
有時(shí)，學(xué)校組織要去游玩的時(shí)候，按一下黃色按扭，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你把食品裝好，并把需要的.東西整理好。
有時(shí)，你口渴了，但又沒(méi)帶水，按一下綠色按扭就會(huì)在你面前出現(xiàn)一瓶水。
有時(shí)，你忘了做課前準(zhǔn)備就去玩了，書(shū)包就會(huì)幫你做好課前準(zhǔn)備并把下節(jié)課不該出現(xiàn)的東西收回去。
這就是未來(lái)的書(shū)包，只要你用上一次，一定會(huì)覺(jué)得它很方便，一定會(huì)喜歡上它。
關(guān)于書(shū)包的作文10
我的書(shū)包沒(méi)有圖案。它全身都是深綠色的，正面中間嵌著一個(gè)金屬商標(biāo)，此外，再?zèng)]有一點(diǎn)花紋。
我想換一個(gè)建建那種有一個(gè)機(jī)器人的。可是都已經(jīng)是第三個(gè)學(xué)期了，我的沒(méi)有圖案的書(shū)包還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一丁點(diǎn)要爛的樣子。
我等不及了，自己動(dòng)手在上面畫了一幅《藍(lán)貓和淘氣》。鄰居的小弟弟看見(jiàn)了，一個(gè)勁地問(wèn)在哪兒買的。我得意起來(lái)，這可是絕版，多少錢也買不來(lái)的'！
洗書(shū)包的時(shí)候，畫也被洗掉了。沒(méi)關(guān)系，我又畫了一幅《數(shù)碼寶貝―暴龍獸》，這可是近幾天同學(xué)們中間最熱門的明星。小瑞有一套簡(jiǎn)筆畫，小宇有三百多張卡片，可是誰(shuí)也沒(méi)有數(shù)碼寶貝的書(shū)包呀！哈哈！
我開(kāi)始喜歡我的沒(méi)有圖案的書(shū)包了。我想好了，下一次要畫一幅《齊天大圣》。孫悟空可是最厲害的，什么機(jī)器人，靠邊站吧。
我不會(huì)把書(shū)包使勁往桌子上摔了，我要好好保護(hù)它，一直用到小學(xué)畢業(yè)。
關(guān)于書(shū)包的作文11
有很多小朋友都希望有一個(gè)多功能書(shū)包，正好我是一個(gè)小創(chuàng)意家，下面大家看看我制造的多功能書(shū)包吧！
我制造的多功能書(shū)包有各種顏色和各種各樣的圖案，保證你愛(ài)不釋手。其實(shí)我要告訴你們，它們不但外表好看，而且有很多的用處。比如：在你沒(méi)拿書(shū)的時(shí)候，你按一下黃色的按鈕，你的書(shū)包里就會(huì)出現(xiàn)和以前一模一樣的書(shū)；在下雨天你沒(méi)有拿傘，你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)為你打傘；在你口渴的時(shí)候，它就會(huì)在你的書(shū)里出現(xiàn)一瓶水。
多功能書(shū)包不但能幫你找到丟失的書(shū)，而且它也可以幫助你多做一些有意義的.事。
現(xiàn)在，還有些貧困山區(qū)的小朋友想上學(xué)，可是沒(méi)有書(shū)包，只好在家里幫助父母做事情，所以我想把我創(chuàng)造的多功能書(shū)包送給他們，讓他們有一個(gè)自己喜歡的書(shū)包�？墒乾F(xiàn)在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他們一見(jiàn)喜愛(ài)的新書(shū)包就把舊的丟掉。我想對(duì)他們說(shuō)：“如果你們想要一個(gè)自己喜歡的書(shū)包，那么你就去使用我創(chuàng)造的多功能書(shū)包吧！”
這就是我創(chuàng)造的多功能書(shū)包。小朋友們，只能你們努力，一定可以發(fā)明出更多更好的有益的東西。
關(guān)于書(shū)包的作文12
我是一個(gè)小書(shū)包，我是主人最喜歡的一個(gè)書(shū)包，主人每天背著我高高興興的去上學(xué)。
我是粉紅色的，一共有三層。第一層很小，主人會(huì)在這層放跳繩，面巾紙。第二層中等，主人會(huì)在這一層放些小本子備用以防沒(méi)帶。第三層超大，主人會(huì)在這一層放課本，文具盒等。
我還穿“衣服”呢！我的衣服中間有一個(gè)大大的米妮，旁邊還有些小斑點(diǎn)。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花，那些小斑點(diǎn)就像幾片綠葉了。“鮮花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗，怎么樣我的衣服漂亮吧。我的后背上還有一個(gè)正方形的棉墊，棉墊能保護(hù)肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受傷。
有一次考試，地獄般的一瞬間來(lái)臨了。當(dāng)時(shí)我被隔在了中間，主人快速答完了試卷上所有的題，忽然我一陣刺痛，原來(lái)是主人正拿著鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳，戳得我撕心裂肺，還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫，簡(jiǎn)直讓我“毀容”了�？荚嚱Y(jié)束后，我被撞掉地上了，頭暈了好一陣，只見(jiàn)主人飛速的'跑過(guò)來(lái)，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身仿佛都散架了，此時(shí)此刻讓我嘗到了真正的地獄滋味。
我日日夜夜的陪伴著小主人，受盡了折磨，但是我非常的自豪，誰(shuí)讓我天生就是“俯首甘為孺子�！钡拿兀�
關(guān)于書(shū)包的作文13
一個(gè)星期六的早晨，老爸和老媽都出去工作了，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后，我一看，我的書(shū)和本子都都東倒西歪的，還亂七八糟的，搞得我心情都很差，所以我決定整理書(shū)包。下面我就來(lái)告訴你們我整理書(shū)包的過(guò)程吧！
我的書(shū)包分三層，第一層也就是最小的一層，第二層也就是中等的，第三層也就是最大的一層了。
現(xiàn)在我就要整理書(shū)包了，我先把書(shū)包里的東西全部都倒出來(lái)，然后把筆裝進(jìn)文具盒，再把書(shū)從大到小裝進(jìn)書(shū)包的最大的一層，然后再把本子大的裝后面，小的壓在大本子上面，一直到最后把文具盒裝進(jìn)最小的一層。我書(shū)包的兩個(gè)側(cè)面還有連個(gè)小兜兜，左邊裝水，右邊裝著衛(wèi)生紙。
��！我的`書(shū)包整理好了，我的心情自然變得好起來(lái)了，書(shū)包上的美羊羊好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我整理好了，你真是一個(gè)最棒最出色的小主人�！蹦愕臅�(shū)包亂了嗎？如果亂了的話，趕快給你的書(shū)包整整吧！書(shū)包上的娃娃會(huì)夸贊你的！
關(guān)于書(shū)包的作文14
在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書(shū)上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的時(shí)候，書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的.學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫字不行，看書(shū)不行，畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話，便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書(shū)包的作文15
我未來(lái)的書(shū)包是集小巧、輕便、自動(dòng)化這些優(yōu)點(diǎn)于一身的全能型書(shū)包。
書(shū)包的小巧 這個(gè)書(shū)包的體積只有1平方厘米，非常小巧�？吹竭@里，你可能會(huì)擔(dān)心：這么小的一個(gè)書(shū)包連塊橡皮都放不進(jìn)，怎么會(huì)放進(jìn)我這么多書(shū)呢？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是多余的。這個(gè)超小型書(shū)包里有一個(gè)更小的，只有0.00001立方毫米的.書(shū)本壓縮機(jī)，有了這個(gè)壓縮機(jī)，就是再大的書(shū)對(duì)這個(gè)書(shū)包來(lái)說(shuō)也都是小菜一碟了。
書(shū)包的輕便 雖說(shuō)這個(gè)書(shū)包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來(lái)背在肩上都很重的書(shū)包根本就沒(méi)地方縫被帶；捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心也是多余的。這個(gè)超小型書(shū)包里還有一個(gè)0.00000001立方毫米的重量減輕機(jī)，有了這個(gè)減輕機(jī)，就算把全世界所有的書(shū)放進(jìn)去也只有一克重。
書(shū)包的自動(dòng)化 這個(gè)書(shū)包還可以根據(jù)明天的課表自動(dòng)整理書(shū)包呢！你只要在書(shū)包前把課表念一遍，明天的書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書(shū)包里，根本就不需要自己動(dòng)手，省時(shí)又省力。
這就是我未來(lái)的全能型書(shū)包了。
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