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寫作作文

讀書的作文

時間:2023-03-06 09:32:37 寫作作文 我要投稿

【必備】讀書的作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀書的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】讀書的作文匯編5篇

讀書的作文 篇1

  書,好比是一把神奇的鑰匙,為我門打開前途的大門;書,好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書,好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!

   每當(dāng)空閑時,我就會捧起它,入神的看著看著,沒有任何的厭倦,沒有絲毫的分心,整個人完全沉浸在書中的故事里,周圍一切仿佛已不存在。

  記得七歲時,我經(jīng)?茨切┥鷦,有趣的.《白雪公主》,覺得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心動神移。記得有一次,由于我太想看一本書,就在英語課上看了起來,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書不但被沒收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書這個坑里拉出來,反而讓我更加迷戀書。十一歲時,我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識和人物,比如:《三國演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。

   同時,看書不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評為“閱讀天使”,這受到來老師和同學(xué)的夸獎,讓我樂開了花!

   “書是人類進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書,讀好書!

讀書的作文 篇2

  清晨當(dāng)我們迎著第一縷陽光,朝氣蓬勃地走進(jìn)熟悉的校園,認(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí),每天周而復(fù)始地重復(fù)著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰,為誰而讀書呢?

  有人說,讀書是為了爸媽。我們只有認(rèn)真讀書,考試取得好成績,獲得老師的表揚(yáng),取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學(xué)習(xí)跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會非常失望,覺得自己在其他家長面前抬不起頭來!

  也有人說,讀書是為了老師。我們只有讀好書,才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的,他把自已所會的.傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護(hù)我們這些祖國的花朵,能健康茁壯地成長!所以,為了老師,我們一定要讀好書,不讓老師失望!

  當(dāng)然,讀書是為了爸媽,是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵,為我們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境而努力付出的回報,這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們更應(yīng)認(rèn)真讀書,讀好書,讓老師覺得心血不白費(fèi),換來滿園的桃李芬芳!

  但是,我認(rèn)為讀書更是為了自己!為了自己,為了無悔青春年華,我們要把握這來之不易的機(jī)會,用知識去武裝自已,使自己變得更大更強(qiáng),實現(xiàn)心中理想,創(chuàng)造更大的人生價值!

讀書的作文 篇3

  今天,我想讓媽媽高興高興,后來就去買了副畫。

  晚上,我拿著禮物悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫,心想,媽媽看了一定會高興的,于是,我就把畫伸到媽媽的面前,說:“媽媽,送給你的!眿寢尶戳,說:“是什么來的呀?”“你自己看不就知道了嗎?”媽媽打開一看,說:“啊!好漂亮的一幅畫呀!”我一聽,小小的心馬上充滿了歡樂,在媽媽的房里又唱又跳的。

  正高興,媽媽突然拉下臉來問道:“女兒,這幅畫是怎樣來的?”“是我用自己的零用錢買的.!蔽一卮。媽媽生氣地說:“女兒啊女兒,你到底要到什么時候才能長大?什么時候才能懂事?”我連忙分辯說:“媽媽,我從來都沒有送過什么禮物給你,今天本想送這件禮物給你,讓你高興一下嘛。”說著我的眼睛就濕潤了,媽媽看了之后對我說:“女兒,如果你是真的想媽媽高興的話,那你就要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,以后考上大學(xué)的話,到那時候,相信媽媽天天都會很高興的!

  聽了媽媽的話后,我想,我一定要努力讀書學(xué)習(xí),一定要媽媽天天都高高興興。

  媽媽,我一定會的。

讀書的作文 篇4

  只有好學(xué)的人才能有成就,只有渴求知識的欲望,才有堅強(qiáng)的意志,任何惡劣的外部環(huán)境都不能阻撓我們前進(jìn)的腳步。

  三國時期,有個人叫闊澤,他年輕的時候家里很窮,為了讀書,他去給有錢的人家當(dāng)抄書匠,他一邊抄一邊讀,校對時再讀幾遍,一本書抄完以后還要接著讀。他還用這種方法閱讀了很多書,最后成為了三國時著名的大學(xué)者。

  古往今來成大事者無不重視讀書且勤于讀書,讀書不僅可以修身養(yǎng)性,亦可以使人明事理,成大業(yè)。書是人類的良師益友。

  散文家余秋雨說過,“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書!

  讀書需要方法,讀書就如同交朋友一樣,交一個高尚的朋友,自己也變得高尚起來,讀書也是如此,閱讀高層次的書,提升的速度也就非?。讀書不能過死,要把書中所學(xué)與自己的所感所悟結(jié)合,發(fā)表自己的見解,活學(xué)活用。

  愛因斯坦有“總、分、合”三步讀書法。所謂總,就是先對全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的.基礎(chǔ)上,認(rèn)真地閱讀目錄,概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。所謂分,就是在“總”體了解基礎(chǔ)上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。

  所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

  書是知識的載體,是靈魂的老師。刻苦學(xué)習(xí)是通向成功必不可少的因素之一,刻苦鉆研,勤學(xué)苦讀,最終能成大事!

讀書的作文 篇5

  以前,我并不知道讀書有什么好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

  我的作文總寫不好,后來我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。

  讀書同樣也會給人帶來知識,只要我一翻開科普書,它會立刻帶我進(jìn)入知識的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結(jié)舌呢!有時在學(xué)校,我也把這些知識講給小伙伴們聽,她們聽了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時,我再一次感受到讀書的'好處。

  讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時也會拿出一些成語書來翻看,很多成語在我的腦子里印下了深深的記號,有時區(qū)老師讓我們說出一些關(guān)于什么動物或某種事物的成語時,我很多都記得。說完時第一感覺就是:讀書給我的好處真大。

  瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!

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