我敬佩的老師作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我敬佩的老師作文1

　　我的心目中有一位最敬佩的老師，那就是張良老師。

　　張良老師有一張圓圓的臉蛋，一對小眼睛明亮的像清澈見底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起來十分可愛。

　　我敬佩張老師是因為他對孩子們十分親切，雖然，張老師叫我們“豬頭”，但是，我們一點兒也不生氣。

　　我敬佩張老師是因為他很會玩游戲，記的有一次，老師叫我們單手剝雞蛋，你要幾支筆

　　我敬佩張老師，是因為他的教書教的好，什么童生、秀才、舉人、貢士等，還有作文之星的，贊賞都是張良老師想出來的，還有作文報，作文報里有很多同學(xué)的作文，聽說，張老師還要做一本書呢！

　　我敬佩張老師是因為，張老師上課時，說說笑笑，說張老師是“張胖子”張良老師也不生氣，反而，還笑嘻嘻的看著我們，張老師這一種教書的`方式是不是很特別呢！

　　我敬佩張老師是因為，老師的脾氣很好，不像那十分暴力的老師，張老師是我見過最好的老師，因為張老師的脾氣很好，我們不高興，張老師就會讓我們哈哈大笑。

　　這就是我最敬佩的老師，這就是作文館里的張老師，我心目中最敬佩的張老師！

我敬佩的老師作文2

　　我敬佩的老師有很多：“馬老師，于老師，佀老師，閆老師”

　　今天我就說說高老師吧。

　　高老師有一雙大大的眼睛，一個小巧而又有點上翹的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴紅紅的，一笑別提有多好看了。

　　她教我們快四年了，已經(jīng)培養(yǎng)了很深很深的感情。我很了解高老師。

　　高老師做什么都要做最好，得第一名。無論是對工作還是我們，都很嚴(yán)格。高老師天天扯著嗓子說好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，可是還有同學(xué)辜負(fù)了老師對他的期望。高老師用心良苦，可我們卻不理解高老師，我們氣她，在不知不覺中，高老師的兩鬢又多了一縷白發(fā)。

　　高老師，你家里上有老下有小，還要管我們，您是多么累！我敬佩的老師！我敬佩你的堅持，我敬佩你的.嚴(yán)格，我敬佩你的

　　老師您累了么？老師您辛苦了！

我敬佩的老師作文3

　　在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。

　　張良老師一張標(biāo)準(zhǔn)的大餅?zāi)�，一副眼鏡下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面鏡子，還像一個探測儀，能夠仔細地發(fā)現(xiàn)我們的錯別字及錯誤和病句。在他的大鼻子下有一張大嘴巴，是大嘴巴使得我們能獲得這是知識，同時也會讓我們乖乖聽話。而大嘴巴下面則是一個圓滾滾的大肚子，里面裝滿知識，上課時，他用他的大嘴巴將肚子里的知識取出來，告訴我們。

　　我敬佩張良老師是因為他有一套獨特的教學(xué)方式，每次都用生動，搞笑的笑話來使我們獲得寶貴的知識�；蚴怯脛e人來比喻什么。

　　我敬佩張良老師是因為很幽默，因為，他總是使我們捧腹大笑，有一次，他正在上課，不知怎么的，他無緣無故地竟說上了黃煊諾，他說黃煊諾怎么著，怎么著，聽得我們都快笑得肚子疼了。

　　我敬佩張良老師是因為他脾氣很好，我們叫他“張胖子”，他也絲毫不介意，他也有時叫我們“豬頭”，你們可別誤會了，這并不是在罵我們，因為張老師很喜歡吃豬頭肉，所以，他叫我們“豬頭”，反而是很喜歡我們的.意思。

　　這就是我最敬佩的老師，這就是使我最難忘的張老師。

我敬佩的老師作文4

　　我們語文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的.蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！

　　黃老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，黃老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學(xué)代夢說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。

我敬佩的老師作文5

　　我從幼兒園到四年級，遇見了很多老師。今天我就來講一講我喜歡的老師之一現(xiàn)在的班主任，也是教我們語文的老師孫老師。

　　她有著棕栗色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。

　　老師講起課來生動形象，上課時常用幽默的話語、淵博的知識幫助我們掌握學(xué)習(xí)語文的技巧和方法，把學(xué)習(xí)語文的金鑰匙交到我們手中，讓我們順利打開語文的寶庫大門。

　　孫老師是一位非常嚴(yán)厲的老師。上課時有小朋友開小差，老師就會停下來默默盯著那個小朋友，不會打你，也不會罵你，直到那個小朋友從思想上認(rèn)識自己的不足，主動改正錯誤�，F(xiàn)在上她的課，沒有一個同學(xué)敢開小差、做小動作，大家都能坐得端端正正地聽講。

　　孫老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。寫字課時，老師在黑板上工工整整的寫下崇高的“崇”字。一聲令下，叫我們照她的樣子描三個，寫三個，看看最后誰得的`紅圈最多。老師見到寫得不好的同學(xué)，就會很耐心地一遍遍的教他，直到他寫好為止。

　　這就是我們現(xiàn)在的班主任，她既幽默，又嚴(yán)厲。正是她這個誨人不倦、無私奉獻的精神，在短短一星期內(nèi)讓我喜歡上了她。謝謝您，孫老師！

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