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醒優(yōu)秀作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的醒優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醒優(yōu)秀作文 篇1
由于數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鞭策而被我誤認(rèn)為刁難，所以就產(chǎn)生了很大的誤會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)課很不感興趣，每次拿到卷子，看著繁瑣的計(jì)算題，我的神智便不清醒。一時(shí)疏忽，便一連錯(cuò)了好幾道，經(jīng)常是七十多分，所以便對(duì)數(shù)學(xué)課很不感興趣，經(jīng)常自己在下面做與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的`事，當(dāng)然老師看得很清楚，便每次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我連問(wèn)的是什么都不知道，如何才能回答。我便在全班同學(xué)嘲諷的目光下站起來(lái)，低著頭，一言不發(fā)，一直站到下課。我并不知道她為何存心的刁難我，但我對(duì)她令我在同學(xué)面前出丑一直耿耿于懷。于是對(duì)于她留的作業(yè)我便胡亂寫(xiě)一通，她講題我也不聽(tīng)，但每節(jié)課還是照常站著。
直到那一次，我才明白。有一天，我去數(shù)學(xué)辦公室交作業(yè)，因?yàn)閬?lái)的晚，不得不自己去交作業(yè)，交完后，老師問(wèn)我：“上課還想繼續(xù)站著！”我答：“隨便，您讓我站起來(lái)，我就站�！薄斑@么說(shuō)，是我的錯(cuò)了？”老師問(wèn)。我沒(méi)有回答，老師又說(shuō)：“是不是你沒(méi)回答問(wèn)題，才站著的呀？“你都連站了幾個(gè)星期了，你不嫌丟人��？你要是實(shí)在不想聽(tīng)講，那我以后不用叫你站了，你愛(ài)干什么干什么吧�！闭f(shuō)完，便叫我走了，我走在過(guò)道里，思索著老師的話(huà)語(yǔ)，它印在我的腦海里，每一時(shí)，每一刻在我耳邊回響著，我就是因?yàn)椴幌矚g數(shù)學(xué)，將老師對(duì)我的期望置之不理。老師并沒(méi)有因此而對(duì)我有偏見(jiàn)，反而給了我很多好處，再想想以前對(duì)老師的誤會(huì)，覺(jué)得那實(shí)在很不應(yīng)該。那一刻，我醒悟了。
從那以后，我再也沒(méi)有像以前那樣對(duì)老師那般仇恨，經(jīng)歷了一次迷茫后醒悟了。我才知道，無(wú)論我考試成績(jī)?cè)趺礃�，都不�?yīng)當(dāng)討厭這一科。老師雖然讓我受到同學(xué)的諷刺，但卻沒(méi)有存心刁難我。當(dāng)時(shí)我也知道，但是意氣用事，誤會(huì)了老師。
醒優(yōu)秀作文 篇2
奶奶的愛(ài)始終在我左右，使我驚醒，伴我成長(zhǎng)。
——題記
那是一個(gè)冬日的早晨，我和奶奶吵了一架。
奶奶不停地勸我在家吃早飯，起床氣刺激著我的腦子，奶奶絮絮叨叨的聲音無(wú)可抗拒地穿入我的耳膜，是我煩躁不安，一股無(wú)名火騰的從我心中升起，不吃不吃就不吃！早上來(lái)不及了！看著奶奶有些愣住，逐漸暗淡下來(lái)的眼神，我驀的有些后悔，卻什么也沒(méi)說(shuō)，奶奶不再言語(yǔ)，扭頭走進(jìn)房間。
我拿起書(shū)包就要上學(xué)，抬眼間，我看到了奶奶口中的早餐，一杯熱氣騰騰的牛奶，兩篇抹上草莓醬的吐司面包，一個(gè)金黃的攤雞蛋餅上面放著炸到焦脆的火腿腸，四瓣切好的橙子，我拿著書(shū)包的手不禁抖了一下，那早餐刺得我眼睛睜不開(kāi)。奶奶幾點(diǎn)起來(lái)做的早餐呀，她自己也還沒(méi)吃呢！
我的鼻頭開(kāi)始發(fā)酸，緩緩放下書(shū)包，腦海中回憶起一幀幀畫(huà)面：深夜里，奶奶小心翼翼給我蓋被子；早晨，奶奶偷偷往我書(shū)包里裝水果；我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶輕聲細(xì)語(yǔ)不敢大聲說(shuō)話(huà)；周末中，奶奶忙里忙外洗衣做飯種種情景一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我的'眼前，我猛然醒悟，沒(méi)有任何事情是理所當(dāng)然的，親人的愛(ài)也不能視而不見(jiàn)，即使是最親近的人，也需要我們?nèi)フ湎�！去回�?bào)！
我走進(jìn)奶奶房間，滿(mǎn)懷歉意的對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶對(duì)不起，我剛剛態(tài)度不好，亂發(fā)脾氣，下次再也不會(huì)了！我們一起吃早飯好不好？說(shuō)罷，我拉著奶奶一起入座，把雞蛋餅遞給奶奶，說(shuō)：奶奶和我一起吃才香！我鄭重的端起牛奶，在指尖碰到輩子的那一瞬，我笑了，因?yàn)榕Ｄ痰臏囟�，恰好是我最熟悉的溫度，奶奶的�?ài)的溫度，奶奶滿(mǎn)臉笑意的看著我，我一口口的品著這熱氣騰騰的早餐，讓這份愛(ài)流入心田
感謝奶奶，是您無(wú)微不至的愛(ài)感動(dòng)了我，使我驚醒，讓我懂得，愛(ài)就在我們身邊，像一份早餐，像一句問(wèn)候?qū)W會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜，讓我們用一點(diǎn)一滴去溫暖身邊的的每一個(gè)人吧！
醒優(yōu)秀作文 篇3
我醒了，在母親彎著腰為我接的那杯水消失的時(shí)候。
每當(dāng)我放學(xué)回到家里，門(mén)口的鞋柜上放著一杯尚有余溫的水。于是我，端起這杯水一飲而盡，清涼的水流過(guò)嗓子，卻沒(méi)有任何感覺(jué)。
可那天，因?yàn)橄麓笱�，學(xué)校早早地敞開(kāi)了校門(mén)，把我們推了出來(lái)。于是，我回到了家，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)母親正拿著我的杯子倒熱水，看到我進(jìn)來(lái)，慌張地說(shuō)：“水還沒(méi)晾好�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不喝了�！被氐搅俗约旱奈葜�。
又是一天，“啪”，門(mén)被無(wú)情地打開(kāi)了，母親的臉露了出來(lái)，溫和地說(shuō)：“今天有點(diǎn)事，晚一些回來(lái)�！薄芭�！”我有一些不高興，也沒(méi)有記在心上。我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，一天過(guò)得非常快，眨眼就到最后一節(jié)課了。卻是一節(jié)體育課，我們都拖著沉重的腳步來(lái)到了操場(chǎng)，無(wú)奈地站好四列橫隊(duì)。只見(jiàn)體育老師拿著稱(chēng)表和計(jì)分表走了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)隊(duì)里有人說(shuō)：“不好，要測(cè)1000米�！惫�，老師把我們?nèi)拥搅伺艿缴希覀兙拖駛}(cāng)鼠一樣，瘋狂地跑過(guò)了終點(diǎn)�！班健泵氡硗Ａ耍瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地倒在了地上，每個(gè)人都口干舌燥，叉著腰，喘著粗氣，我也不例外。偏偏沒(méi)有帶水，一路狂奔跑回了家。
可當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的瞬間，屋里漆黑一片，我的腦中閃過(guò)母親的話(huà)：我晚些回來(lái)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我打開(kāi)燈，向鞋柜上抓去，以為會(huì)抓住一杯水來(lái)解燃眉之急，卻抓了個(gè)空。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)鞋柜上什么也沒(méi)有放，今天媽媽不在，所以沒(méi)有給我放水。我這樣想著，口中已經(jīng)發(fā)甜的我想到母親為我而彎腰接的`水，曾經(jīng)，我覺(jué)得母親只是接了杯涼水，可是接的確實(shí)是熱水。我突然感到愧疚，還有多少細(xì)節(jié)被我所忽視？
我醒了過(guò)來(lái)，將我為母親彎腰涼的水放上了鞋柜，代替了我的位置。
我在精神上醒來(lái)了，在長(zhǎng)久的沉睡中醒來(lái)了，在干渴和空虛中醒來(lái)。
這一天，我終于醒來(lái)了。
醒優(yōu)秀作文 篇4
窗外的雨淅淅瀝瀝，這冗長(zhǎng)的雨季仿佛是沉睡了一個(gè)世紀(jì)后要完全爆發(fā)似的一直下個(gè)不停。墻上銹跡斑斑的大古鐘發(fā)出悠遠(yuǎn)的聲音，我睜開(kāi)眼起身，才發(fā)現(xiàn)四周寂靜地不像話(huà)�；臎龅臍庀⑺查g侵占我的身體。我想我還在夢(mèng)里吧，你看，在這個(gè)世界里，沒(méi)有人揮舞著利器肆無(wú)忌憚地傷害我。然而，在這個(gè)世界里，這孤單的感覺(jué)真的.讓人痛心。
很久以前發(fā)生經(jīng)歷過(guò)的一切，就像一場(chǎng)蒲公英的約定，瞬間定格是碎了一地的諾言。撿拾不起的是一注寒冷的消逝的清流，而時(shí)間就是握在別人手里的尖銳的刀子，盡管是薄薄一片，卻硬生生地把我的夢(mèng)分離成一片一片。就如同那蒼白的云，把湛藍(lán)的天空隔斷，變成互不相連，獨(dú)立的空間，再?zèng)]有連續(xù)的可能。
記憶是被故事鋪敘成通往回憶的路。假想過(guò)決絕和沒(méi)有言語(yǔ)的離別，都已經(jīng)在我腦海里演繹過(guò)無(wú)數(shù)遍，我也曾堅(jiān)定地相信我可以忘記一切，接受這場(chǎng)殘酷的蛻變�？僧�(dāng)一切發(fā)生地那么理所當(dāng)然時(shí)，它的出現(xiàn)也讓人意想不到而變得措手不及。無(wú)法一一道出的內(nèi)心世界就像是波濤洶涌的大海上的一葉扁舟，努力讓自己平靜于這場(chǎng)變故中，可掙扎的結(jié)果呢——還不是讓眼淚將自己淹沒(méi)。
在我離開(kāi)之前，可不可以讓我用最后的純粹編制一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，畫(huà)上翅膀，守在你的窗前，夜夜陪著你，安然入睡……
醒優(yōu)秀作文 篇5
我是學(xué)校文明勸導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)員。在校門(mén)口的文明禮儀示范崗上，我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象：文明督導(dǎo)員恭恭敬敬地向進(jìn)出校門(mén)的老師行禮并大聲問(wèn)好，可是，有的老師對(duì)此視而不見(jiàn)、充耳不聞；有的老師表情冷漠、不理不睬；有的老師騎車(chē)進(jìn)校門(mén)，連車(chē)都不下……
快上課了，上課的老師來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，看到地上有一張紙，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“值日生馬上把那張紙撿掉，其他同學(xué)把自己座位旁邊的紙屑撿干凈�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位去撿地上的紙屑，而老師卻只站在講桌前掃視著。值日生來(lái)到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，請(qǐng)您把腳抬一下，讓我把您腳下的紙撿掉。”
我曾看過(guò)一則報(bào)道：香港著名的愛(ài)國(guó)企業(yè)家田家炳，他的五個(gè)兒子都教育得很好，他說(shuō)過(guò)：“教育最主要的是身教重于言教。你要求他們勤儉節(jié)約，那么，夏天吃西瓜時(shí)，你就要把紅瓤都吃光；你要他們具有時(shí)間觀念，那么，當(dāng)你去接孩子時(shí)，就不能讓他們久等�！�
是啊，“身教重于言教”！多么樸素的'一句話(huà)。我想，那些老師肯定不是故意怠慢值日的學(xué)生，而是他們習(xí)慣成自然了，或者說(shuō)，沒(méi)有意識(shí)到。
如果那些老師能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情向值日生回敬，哪怕是微微一笑，點(diǎn)個(gè)頭；如果那位老師能彎下腰撿起地板上的紙張，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，這些行動(dòng)對(duì)我們的感召力比老師您三番五次、不厭其煩地在課堂上對(duì)我們進(jìn)行言語(yǔ)說(shuō)教會(huì)好上千萬(wàn)倍��！
醒優(yōu)秀作文 篇6
《酒空人醒》是你很喜歡的一首歌，你分享著，你唱著，你聽(tīng)著。
我們探討過(guò)醉酒是什么感受。我說(shuō)怎樣才是醉了，你說(shuō)就是自己覺(jué)得醉了的時(shí)候就是醉了的。我說(shuō)那是不是走路暈暈的，你說(shuō)其實(shí)就只是腦袋沉沉，一倒就能睡那種吧。
我記得我表白那天我跟你說(shuō)我很想喝酒，因?yàn)槲矣X(jué)得喝酒了就能醉了，醉了就可以跟喜歡的人暢所欲言了，即便被拒絕也不會(huì)尷尬，就說(shuō)那只是喝醉了鬧得笑話(huà)。其實(shí)只是因?yàn)榍逍训淖约呵逦匾庾R(shí)到我們不能，所以我未曾做過(guò)什么出格的事情。
我以為喝醉酒的'人都會(huì)說(shuō)：“我喝醉了，也想你了�！钡悄銢](méi)有耶，你從來(lái)沒(méi)有在喝醉酒的時(shí)候說(shuō)想你。更多的時(shí)候是你說(shuō)你喝醉了，然后就開(kāi)始說(shuō)著一堆你要來(lái)找我的話(huà)。那種話(huà)，其實(shí)跟沒(méi)喝酒醉時(shí)沒(méi)啥差別吧，所以我突然覺(jué)得，酒后吐真言是不是假的呀。
我一直以為酒后者是脆弱的，他們的情感是敏感的。但你沒(méi)讓我看到那一面。你總是在醉。你也不太想讓我知道你總在喝。好多次跟我說(shuō)沒(méi)有啊就喝一點(diǎn)點(diǎn)，每次都老實(shí)得讓人哭笑不得，你喝了多少你都要報(bào)告，那種我想讓你知道我剛才干了什么，我剛才喝了多少水，喝的是什么水的那種心態(tài)，我懂。我知道，所以我有很多感動(dòng)。
酒空人醒之時(shí)，我在這。你可以找我。
醒優(yōu)秀作文 篇7
我是明明的書(shū)包，我穿著藍(lán)色的外衣，我的衣服上寫(xiě)著四個(gè)金色的字，那就是“好好學(xué)習(xí)”，在這些字的的下面還畫(huà)著好看的卡通圖案。我的肚子是用尼龍布做的，可結(jié)實(shí)了，而且我的肚子很大，能夠放好多本書(shū)呢。
明明以前真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。上課的時(shí)候，明明認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地記。下課后每次做作業(yè)絕不馬虎，作業(yè)都能及時(shí)完成。考試經(jīng)常能夠取得一百分的好成績(jī)。每當(dāng)明明把寫(xiě)著一百分的試卷放到我的肚子里，我高興極了，我為我的小主人而驕傲。盡管我的肚子里放著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等學(xué)習(xí)用品，好沉呀，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。只是從前幾天開(kāi)始，我的肚子里就空空蕩蕩的了，我輕松多了。
明明變了，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去玩游戲，有時(shí)候干脆一個(gè)下午都呆在網(wǎng)吧里玩。老師布置的'作業(yè)他剛開(kāi)始還寫(xiě)，后來(lái)干脆連作業(yè)本也不放在我的肚子里，回家就不用寫(xiě)作業(yè)了，甚至有的學(xué)習(xí)用書(shū)也不帶回家了。我雖然“減肥”成功，然而我一點(diǎn)也不高興。沒(méi)有標(biāo)著一百分的試卷放在我的肚子里了，沒(méi)有那么多書(shū)本放在我的肚子里了。明明也不會(huì)背著我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，我總是被明明放在網(wǎng)吧的椅子旁。明明啊明明，我是書(shū)包，我的肚子里要擺滿(mǎn)書(shū)本才能叫著書(shū)包呀！我應(yīng)該是在教室的課桌里住著，而不是在網(wǎng)吧的椅子下孤零零地躺著！明明，請(qǐng)你每天還是背著我，唱著歌去學(xué)校上課好嗎？不管讓我裝多少書(shū)，我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)累字！
醒優(yōu)秀作文 篇8
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅耍覀儗W(xué)校開(kāi)學(xué)了，一切都又活了起來(lái)，讓我想起了朱自清的春：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�！�
走進(jìn)東大門(mén)，就來(lái)到了中心廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)可大了，在中心廣場(chǎng)左上角，有幾個(gè)蝴蝶花。在蝴蝶花中心，有一塊黑色的部分，因?yàn)楹ㄊ莾砂氲?，一半有半只蝴蝶，在一起就成了一只蝴蝶，微風(fēng)一吹，就成了一只翩翩起舞的蝴蝶。在兩邊，有兩排銀杏樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小芽，小小的，十分好看。只看銀杏的嫩芽，像一個(gè)小筍從土地里鉆出來(lái)。這里的銀杏樹(shù)，有四個(gè)我那么高呢！
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上，有許多孩子們愉快的奔跑、游戲，給籃球場(chǎng)增加了一份春意。在籃球場(chǎng)旁邊，有兩棵十分大的櫻花樹(shù)。現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了，那一朵朵櫻花，白花花的，讓我想像到了這兩棵樹(shù)上的所有櫻花，在一起，不就成雪了嗎？櫻花的花在樹(shù)上，不僅像雪，還像云呢！像一朵朵云飄浮在樹(shù)上，讓我想起了我以前看過(guò)的書(shū)《云朵面包》。
在向前方走，就來(lái)到了菜園。菜園內(nèi)，遍地都是油菜花，數(shù)也數(shù)不清，黃燦燦的，像金子一樣。讓我想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這一個(gè)有趣的場(chǎng)景，一堆一堆的，好看極了。
這是醒了的校園，在杭州，怪不得大家說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭！”
醒優(yōu)秀作文 篇9
夜里突然醒來(lái)，打開(kāi)手機(jī)。兩點(diǎn)三十八分。
月光穿過(guò)窗子，留在屋內(nèi)，使整間宿舍變的明亮起來(lái)。
翻個(gè)身，卻再無(wú)睡意�？纯雌渌呶恍值荀曇琅f。穿好衣服，默默的立于窗前，讓月光籠罩整個(gè)身體，慢慢的滲透肌膚。
似是嫌玻璃擋住了月光，輕輕的推開(kāi)窗子。清涼的氣息傳來(lái)，閉上眼深吸一口氣。忽聽(tīng)后面有響動(dòng)，原來(lái)是兩個(gè)兄弟裹緊了被子。
蜷縮著雙腿，倚坐在窗臺(tái)上。
伸出手，攬一縷月光，一縷清風(fēng)，一股淡淡的清香襲繞全身。閉上眼，停止一切思想，想將那種感覺(jué)留在心間。心如平靜千年的湖，沒(méi)有一絲沉雜。揮揮手想多得一些月光，卻在指間流失。
抬起頭，看向遠(yuǎn)方，燈火輝煌。車(chē)輛依然在穿行，人們依然在歡呼。依然在顯示著塵世的繁華。忽有一種處于世外的感覺(jué)，一切都已靜止，不用為什么煩心，不用有什么顧忌，再因久處塵世而壓抑的心，終于得到了釋放，再無(wú)任何羈絆。
轉(zhuǎn)頭看看依舊沉睡的七位兄弟，淡然一笑。
天攸的暗了，原來(lái)是云彩伸出手遮住了月亮。月的精靈順著它的指間跳下，依舊灑向天地。云彩散了，月亮似乎更亮了。
指間的一點(diǎn)星火，熄了又亮。煙氣散入風(fēng)中，隨風(fēng)飄蕩，飄離這個(gè)人世。
夜的.聲音是如此迷人。窗外的沙沙聲，屋內(nèi)的鼾聲，似有似無(wú)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，在這個(gè)寂靜的夜里顯得有些迷離。靜靜的靠在墻上，感受著心的跳動(dòng)，生命的韻律。好似一切皆于天地溶于一體。
回到床上，帶著一切睡去。
醒優(yōu)秀作文 篇10
今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)了《推敲》和《千錘百煉為一綠》這兩篇課文，講的都是兩位詩(shī)人為了詩(shī)中的一個(gè)字反復(fù)推敲、研究，才得出一個(gè)最佳答案。上完，余老師也讓我們來(lái)“煉”字，于是出了一道題：春風(fēng)吹綠了樹(shù)梢，吹——了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞。讓我們推敲吹——了小草。
余老師話(huà)音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)用“活”，有的說(shuō)用“醒”，也有的說(shuō)用“俏”，還有的'……最有趣的是“飛”和“暈”，你們一定會(huì)大笑不止，沒(méi)錯(cuò)，我們班的同學(xué)“搞笑細(xì)胞”很發(fā)達(dá)的！你想啊，如果草都被吹飛了，那草地、公園何在？
如果草被吹“暈”了，那世界早都是一片死寂了。這不好，那個(gè)不恰當(dāng)，到了最后，只剩下“醒”和“俏”二字誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。同學(xué)們有的說(shuō)“醒”好，有的說(shuō)“俏”好，本人也同意“俏”。但最后，余老師說(shuō)“醒”有三種意思，既讓人感到春天萬(wàn)物復(fù)蘇，又是擬人句，還體現(xiàn)出小草孩子般的可愛(ài)。真人我們大家心服口服！
哈！宋代王安石當(dāng)初寫(xiě)《泊船瓜州》“綠”時(shí)，想出了十幾個(gè)字來(lái)推敲，而今我們?yōu)榱藗�(gè)“醒”卻想出了二十個(gè)字來(lái)推敲，看來(lái)真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”哈。我們都可以和大詩(shī)人比高低了。總之，我們又學(xué)到一個(gè)知識(shí)——寫(xiě)作時(shí)反復(fù)修改推敲字詞句，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才是好文章！
醒優(yōu)秀作文 篇11
夢(mèng)里不知身是客，花落人亡兩不知。一覺(jué)睡到自然醒，身體健康心情好！
在這個(gè)星期三的早晨，在這一刻我終于還是有了一次機(jī)會(huì)睡覺(jué)睡到自然醒。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)一下，睡覺(jué)，是我們必要的生理需求，也是每一天做事的動(dòng)力來(lái)源之一，我們每一個(gè)人的一生至少有四分之一的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)！有誰(shuí)可以在這個(gè)世界上敢大聲喊道：我可以不睡覺(jué)！或許沒(méi)有什么人可以做到這一切吧！我們不是神話(huà)故事里天上的神仙下凡，可以不吃不喝不睡；也不是玄幻小說(shuō)中的修行者，可以運(yùn)功代替睡覺(jué)；更不是未來(lái)世界的機(jī)器人，可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久地以風(fēng)能代替我們整天的動(dòng)力來(lái)源；有許多東西不是我們可以做到的，這個(gè)睡覺(jué)對(duì)于我這個(gè)普通的不能再普通的人來(lái)說(shuō)就是生命！
今天早晨的我在舒適的床上睡覺(jué)，發(fā)覺(jué)這是一件非常幸福的事情，沒(méi)有什么東西可以影響到自己的心情，也沒(méi)有什么可以東西代替此時(shí)此刻的我，睡覺(jué)就是享受生活的方式之一。
假如我每一天都是這樣的`話(huà)，那會(huì)是怎樣的感覺(jué)？我一定會(huì)讓父母氣死了，他們肯定是恨鐵不成鋼，所以大家睡覺(jué)還是要注意量度。就好象我每一天都是粗茶淡飯，有朝一日有一個(gè)滿(mǎn)漢全席出現(xiàn)在我的飯桌上，則會(huì)讓我一生一世也難以忘記！
我還是要起床了，還是要去洗漱了，還是要去吃飯了，還是要去做其他的事情。畢竟我們?nèi)松谑�，睡覺(jué)不是唯一的一件事情！
醒優(yōu)秀作文 篇12
我喜歡夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)里我能找到那份安詳，寧?kù)o。夢(mèng)，它是虛幻的，在夢(mèng)中，我可以扮演任何角色，我喜歡這種感覺(jué)。
我曾一度夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一個(gè)作家，當(dāng)一個(gè)億萬(wàn)富翁，當(dāng)一個(gè)流浪歌手……可這一切都是夢(mèng)，當(dāng)我真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘忍。
我的世界好像一個(gè)透明的罩子，它罩著一個(gè)透明的心，我沉默的看著外面的世界，一切事情我都極力回避，我怕傷了我的那顆心。
日子伴隨發(fā)呆一天天流去，我不敢回頭，因?yàn)槲遗驴吹侥切┳屛姨摱鹊墓怅帲慨?dāng)夜色到來(lái)的時(shí)候，我捫心自問(wèn)：“我都干了些什么？”每次，我都無(wú)言以對(duì)我的那顆易碎的玻璃心。
我期待著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景，我期待著去西藏那片神圣的土地，我期待著到蒙草原上縱馳千里，我期待著……
直到有一天，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺的我眼睛生疼，看到父母無(wú)奈的搖頭，嘴里一聲聲沉重的嘆息，怎么又下降了呢？又一次刺痛了它，玻璃罩碎了，我好冷��！我的心在滴血，我的心碎了。我想逃避，可是沒(méi)有，我想面對(duì)，可困難重重，我徘徊在人生的十字路口，我不知道何去何從，我苦想了半天，我找到了，我人生的.道路，不要幻想著有奇跡發(fā)生，不要認(rèn)為天上會(huì)掉餡餅，既然是夢(mèng)它一定會(huì)醒的！
夢(mèng)該醒了，我已經(jīng)睡了非常長(zhǎng)時(shí)間了，在短短的人生中已經(jīng)浪費(fèi)了非常長(zhǎng)時(shí)間了，不要讓這些虛無(wú)飄渺的東西的占用你的靈魂了，是夢(mèng)它總會(huì)醒的！
醒優(yōu)秀作文 篇13
我的夢(mèng)，沉浸在昔日的長(zhǎng)河中，我的淚，又會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)分。 我的夢(mèng)，沉浸在昔日的長(zhǎng)河中，我的淚，又會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)分。有時(shí)只是一次次的回憶，我只想：記起那夢(mèng)醒時(shí)分的美好回憶��！曾經(jīng)的種種，以后的回憶。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回憶，以后的種種：我應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的忘記，去擁有自己想做的事。 我自己曾很努力的愛(ài)上一個(gè)人，但我想說(shuō)：你想我原來(lái)看過(guò)的一個(gè)人，在夢(mèng)里，你和一個(gè)人是哪么的相像，也許這也是我想看到你的原因吧！
青春編織我的夢(mèng)想。不浪漫，也不多彩。或許是堪稱(chēng)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)之先驅(qū)的秦怡老師給了我這個(gè)夢(mèng)，又或許是血友病院的孩子們給了我這個(gè)夢(mèng)，抑或其余。反正，我有一個(gè)夢(mèng)，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，卻相當(dāng)真摯，沒(méi)有目的，沒(méi)有私利，沒(méi)有雜質(zhì)，那夢(mèng)已在心里深深扎根。這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后只有淚濕的枕頭懂得我的一顆真摯的心。我希望世界沒(méi)有病痛，沒(méi)有死亡，沒(méi)有分離，沒(méi)有悲傷……只愿陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照大地，希望永不泯滅。 夢(mèng)只是現(xiàn)實(shí)生活的`一種虛幻的補(bǔ)充，是對(duì)生活中不能實(shí)現(xiàn)的事物的一種心靈的慰藉，我不能沉溺于夢(mèng)境中。但有的夢(mèng)也包含著自己對(duì)未來(lái)人生的一種憧憬，一種希望。它為自己提供了動(dòng)力，這種夢(mèng)就像迷失在莽莽原始森林中的人看見(jiàn)的丁點(diǎn)火星，讓他披荊斬棘，開(kāi)辟一條光明大道。
醒優(yōu)秀作文 篇14
人生在世，有很多事情，須得自己給自己提個(gè)醒兒。
“幾枝紅雪墻頭杏，數(shù)點(diǎn)青山屋外屏。一春能得幾晴明？三月景，易醉不宜醒�！贝猴L(fēng)十里的季節(jié)，記得給自己提個(gè)醒，多賞幾回解語(yǔ)花枝嬌朵朵，莫辜負(fù)這明媚春光。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！鄙�(chǎng)的前夕，記得給自己提個(gè)醒，多享幾回知交之樂(lè)，多年后憶起仍會(huì)感謝你我互贈(zèng)的這場(chǎng)三年歡喜。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，青蔥年華的年紀(jì)，記得給自己提個(gè)醒，多讀幾本好書(shū)，多背幾首好詩(shī)，，莫到白發(fā)再悔少年時(shí)末待年華老去再恨青春空置。
給自己提個(gè)醒，提醒自己去珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的.親人、朋友，不要等到失去才知道他們對(duì)你有多重要。珍惜春景，珍惜時(shí)間，韶華易逝，而青春不過(guò)十年，珍惜現(xiàn)在在象牙塔內(nèi)讀書(shū)的無(wú)憂(yōu)時(shí)光，不要等到面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)時(shí)方悔讀書(shū)遲。給自己提個(gè)醒，提醒自己學(xué)會(huì)珍惜。心懷感恩，才不會(huì)孤單。很多時(shí)候并不是擁有的不重要，而是正因?yàn)閾碛胁庞X(jué)得不重要。
“聚散若匆匆，此恨無(wú)窮�！卑自粕n狗，人生很多時(shí)候往往回首時(shí)才發(fā)覺(jué)已曲終人散。
在對(duì)的時(shí)間，和對(duì)的人，做對(duì)的事，心懷感恩，珍惜當(dāng)下，這便是最好的人生。
在前行征途中，時(shí)常記得給自己提個(gè)醒吧，提醒自己將那些珍貴事物、情感及時(shí)珍藏，在歲月中釀成醇酒，老來(lái)相憶，付作笑談。
醒優(yōu)秀作文 篇15
我的夢(mèng)，沉浸在往日的江河中，我的眼淚，又會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)分。有時(shí)候僅僅一次次的回憶，我只想：記起那夢(mèng)醒時(shí)分的幸�；貞洠�！以前的諸多，之后的回憶。因?yàn)槲覂H僅一次次的逃避;逃避什么人，逃避啥事。都僅僅有自己的回憶，之后的諸多：我該一點(diǎn)點(diǎn)的忘記，去有著自身想干的事。
自己曾很勤奮的愛(ài)上一個(gè)人，但想對(duì)你說(shuō)：你要我原先看了的一個(gè)人，在夢(mèng)中，你與一個(gè)人是哪么的相似，或許這也是我覺(jué)得見(jiàn)到你的緣故吧！
青春年少手工編織我的夢(mèng)想。不浪漫，都不五彩繽紛。也許是稱(chēng)得上我國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)之先行者的.秦怡教師給了我這個(gè)夢(mèng)，又也許是血友病院的小朋友們給了我這個(gè)夢(mèng)，亦或其他�？傊�，我有一個(gè)夢(mèng)，注定平凡，注定暗淡，注定枯燥，卻非常誠(chéng)摯，沒(méi)有目地，沒(méi)有私利，沒(méi)有殘?jiān)�，那�?mèng)已在心中深深地投身。這是一個(gè)真正的夢(mèng)，夢(mèng)醒后僅有淚濕的枕芯明白我的一顆誠(chéng)摯的心。希望全球沒(méi)有病苦，沒(méi)有身亡，沒(méi)有分離出來(lái)，沒(méi)有憂(yōu)傷……只愿太陽(yáng)始終普照大地，期待絕不泯滅。
夢(mèng)僅僅日常生活的一種虛無(wú)縹緲的填補(bǔ)，是對(duì)日常生活不可以完成的事情的一種心靈的慰藉，我不能沉迷于夢(mèng)鏡中。但有的夢(mèng)也包括著自身對(duì)將來(lái)人生道路的一種期待，一種期待。它給自己出示了驅(qū)動(dòng)力，這類(lèi)夢(mèng)如同迷途在莽莽原始森林中的人看到的丁點(diǎn)火花，使他一往無(wú)前，開(kāi)拓一條光明大道。
醒優(yōu)秀作文 篇16
很多時(shí)候感覺(jué)人總是特別的，莫名其妙，之前把鬧鐘定在六點(diǎn)半的時(shí)候，總是能夠踏踏實(shí)實(shí)的睡到鬧鐘響起的時(shí)候被叫醒，可是自從把鬧鐘改到6:55之后，發(fā)現(xiàn)自己每一次都比鬧鐘醒來(lái)的早！
也可能真的是之前的生物鐘作祟，也可能真只是自己心中藏有太多的事！總之今天早上又是早醒來(lái)的一天！
大概真的是因?yàn)樽蛱斓囊恍┦虑闆](méi)有做的特別的妥當(dāng)，就是是因?yàn)樽约哼�沒(méi)有特別的研究清楚，就比如好友讓下載的那個(gè)刷單軟件，雖然就是昨天的時(shí)候也做了兩單，但是因?yàn)闀r(shí)間不早了，自己也沒(méi)有特別的研究過(guò)，無(wú)論是時(shí)間上還是操作上，都匆匆忙忙的。
自己好像就有這么一個(gè)習(xí)慣，就是無(wú)論做什么事情的時(shí)候都喜歡把它研究明白，無(wú)論是一件特別小的事情也好，還是一件大事也罷，就是總覺(jué)得弄得透徹一點(diǎn)，自己心里做的踏實(shí)！
今天早晨打開(kāi)軟件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)有任務(wù)了，但是看著時(shí)間不早了，要做一單的話(huà)肯定就是時(shí)間不夠了，然后自己看，還有別的小單，就是不需要付款的那種，只需要收藏加購(gòu)物車(chē)，所以自己也就簡(jiǎn)單的做了一單！
就感覺(jué)這個(gè)東西還挺有意思的，自己好像從前都有這樣的毛病，就是對(duì)新事物總是懷有特別的.好奇心，然后也特別用心的在做，但是自己也有點(diǎn)擔(dān)心，就是坐的時(shí)間久了，會(huì)不會(huì)把淘寶帳號(hào)給封了？
因?yàn)樽约褐八蔚臅r(shí)候就有封過(guò)淘寶賬號(hào)。不過(guò)想一想能夠多余的掙錢(qián)還是好的，現(xiàn)在自己好像也只有對(duì)掙錢(qián)感興趣！
昨天晚上又是凌亂的夢(mèng)一晚上，這兩天感覺(jué)睡覺(jué)睡得特別的不踏實(shí)，可能真的是心里再一次在憋著一些事吧！
定的，兩個(gè)鬧鐘又再一次都想了，再一次到了該起床的時(shí)間！想一想，無(wú)論早一點(diǎn)醒來(lái)或者晚一點(diǎn)醒來(lái)，該起床的時(shí)候早點(diǎn)起床！這就是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)生活！
醒優(yōu)秀作文 篇17
我靜靜地坐在窗前，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，翻了又翻… …
每翻過(guò)一頁(yè)，我都會(huì)想起，他那慈祥的笑臉；都會(huì)想起他拿著直尺，慢慢走向教學(xué)樓的身影。想起曾經(jīng)，他補(bǔ)課時(shí)，我的牢騷；被他批評(píng)時(shí)，我的埋怨。淚，在不知不覺(jué)中奪眶而出… …
我不喜歡眼淚，不喜歡悲傷。所以，閉上眼選擇了逃避… …
我逃到了夢(mèng)中，那里會(huì)有誰(shuí)？但愿沒(méi)有他�？墒�，我又看見(jiàn)他了，我看見(jiàn)他蹣跚地走向教學(xué)樓，每走一步都十分艱難，他步履艱難地走到操場(chǎng)中央。我看見(jiàn)了急切地沖了上去，扶著他，一步一步走向教學(xué)樓�？墒牵覀儎偟浇虒W(xué)樓下，他無(wú)力站穩(wěn)，我用盡了全身的'力氣也沒(méi)能拉住他，他倒下了，我試著拼盡全力把他拉起的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)力，我哭了，擔(dān)心地哭了，害怕得哭了。我驚慌失措地叫來(lái)了幾位老師把他抱起。他站起來(lái)了，在我的攙扶下，吃力地上了樓梯，走進(jìn)了那間他熟悉的教室，面對(duì)著那群恨他又愛(ài)他的學(xué)生，臉色蒼白費(fèi)力地講著…
我卻從哭泣中醒來(lái)了。怎么是夢(mèng)？一切都是夢(mèng)！都只是夢(mèng)！
今晚，又是一節(jié)難熬的自習(xí)課，我卻盼望了好久，盼望著講臺(tái)上能出現(xiàn)他那熟悉的高大身影，能出現(xiàn)那張長(zhǎng)滿(mǎn)絡(luò)腮胡子的熟悉面孔，能出現(xiàn)一個(gè)微微笑著，拿著粉筆給我們滔滔不絕地講課的他�？墒�，走來(lái)的卻不是他，也不可能是他… …
我透過(guò)玻璃窗，望著那可怕的黑夜，視線(xiàn)漸漸模糊了… …
我看見(jiàn)了，看見(jiàn)他那慈祥的、憨實(shí)的笑臉，我看見(jiàn)他挺著圓鼓鼓的啤酒肚，看見(jiàn)他穿著那件紅色的T恤，邁著很慢很慢的步子，漸漸向我走來(lái)，轉(zhuǎn)眼卻消失在那教室明亮的燈光中… …
我等待著，我會(huì)等待著，等到下一個(gè)天亮，有他微笑著出現(xiàn)在我眼前… …
醒優(yōu)秀作文 篇18
春風(fēng)入夜，一晚，花兒就都醒了。喚醒了桃花，也喚醒了櫻花，喚醒了梨花，也喚醒了我們目之所及的所有花朵。她們一個(gè)個(gè)靜著動(dòng)著，笑開(kāi)了。
向來(lái)晚上關(guān)著窗戶(hù)睡覺(jué)的我，還是在媽媽的提醒下，才知道昨夜的風(fēng)是春風(fēng)了。風(fēng)已經(jīng)不再是冬天刺骨的寒風(fēng)，不再是前一段日子還有些硌人的料峭風(fēng)，而是溫暖的、宜人的，讓人夜里做好夢(mèng)的春風(fēng)了。
媽媽一大早就神秘兮兮的`讓我快點(diǎn)洗漱，她說(shuō)她要帶我去看一個(gè)秘密。睡眼惺忪地我，一邊刷牙，一邊猜想，媽媽要給我看的是什么秘密。吃早餐的時(shí)候，她的臉都笑得像一個(gè)和我差不多大的小女孩了。我速度快一點(diǎn)，她讓我慢點(diǎn)兒吃，我慢點(diǎn)兒吃了，她又微微皺眉，想要提醒我那個(gè)等不及我們了。
等我終于吃好早餐，換上外套跟著她下樓時(shí)，她用手摸了摸我的腦袋。我問(wèn)她，媽媽你忽然摸我腦袋是干嘛呀？她先是笑了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“笑你都長(zhǎng)這么大了，個(gè)頭都快跟我差不多啦！”我沒(méi)有很明白媽媽怎么忽然感覺(jué)我長(zhǎng)大了，這天天在她身邊長(zhǎng)著，怎么今天才感覺(jué)到我長(zhǎng)大了呢？
跟著媽媽走到樓下，我這才明白媽媽剛剛所有的一反常態(tài)是因?yàn)槭裁戳�。樓下那花兒開(kāi)得和我們這些祖國(guó)的花朵，沒(méi)什么兩樣，甚至她們比我們開(kāi)得更早。如果我們是七八點(diǎn)的太陽(yáng)，那么這些花兒可能是五六點(diǎn)的太陽(yáng)，明媚了春光，也明媚了我們所有人。我呢，和這些開(kāi)滿(mǎn)了花兒的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，都在一夜之間長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得都可以和媽媽比個(gè)頭了。
媽媽拉著我的手，在樓下散起步來(lái)。每一次我想要說(shuō)些什么，媽媽都打斷我，她讓我聽(tīng)。我問(wèn)，聽(tīng)什么？她只是繼續(xù)告訴我，認(rèn)真聽(tīng)。聽(tīng)那些認(rèn)真聽(tīng)才聽(tīng)得見(jiàn)的春風(fēng)，聽(tīng)那些認(rèn)真聽(tīng)才聽(tīng)得見(jiàn)的花朵的綻放。
醒優(yōu)秀作文 篇19
花開(kāi)花謝一萬(wàn)年，夢(mèng)醒一萬(wàn)年，我會(huì)快樂(lè)嗎？
今天，明天，依次復(fù)返，有意思嗎，我的存在，為什么那么讓人悲傷？為什么？我來(lái)到那所中學(xué)我做錯(cuò)了什么，我只想找個(gè)朋友，找個(gè)伴，好好學(xué)習(xí)，我想知道？我一不偷，二不搶?zhuān)夷狞c(diǎn)不對(duì)，我的事，你們一定要插手嗎，為什么，你們可以做朋友，我在你們心里真的什么都不算嗎？你們厲害，你們有理，你們總會(huì)逼我，我現(xiàn)在想干啥？花��！我要有你萬(wàn)分之一讓人喜歡，會(huì)不會(huì)幸福一點(diǎn)點(diǎn)，字典��！我要有你一半的文采，我是不是不會(huì)那么討人厭，我們是一個(gè)班的同學(xué)��！一個(gè)宿舍的啊，你們連與我拉過(guò)手，一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起問(wèn)題。都沒(méi)有，我們算什么朋友，你們不了解我，為什么老侮辱我，和你們說(shuō)話(huà)想審問(wèn)一樣，我嫉妒小螞蟻了，為什么？天，對(duì)我公平點(diǎn)好嗎，我怕你們了，無(wú)敵女們！你們問(wèn)過(guò)我的心沒(méi)？你們平感覺(jué)吧！不是這么否定人的.，你們，一個(gè)劉芙蓉，一人占倆人一個(gè)王曉雪，真是無(wú)敵，控制全宿舍，和那個(gè)劉佳寧搞一塊，我呢？一宿舍6人啊！不要這么無(wú)視吧！我告訴你們，別以為我好欺負(fù)，你們除了逼我，還會(huì)干什么？天，我在班上，誰(shuí)敢相信？半學(xué)期了，我一個(gè)朋友幾乎都沒(méi)有，誰(shuí)了解我，我身邊的美好泡影散了，我本以為初中的生活多么讓人向往，為什么？
我總能看這別人手拉手一塊吃飯、一塊玩、一塊干許多事�；ㄩ_(kāi)花謝一萬(wàn)年，也許才有我這個(gè)不幸的人吧，也許一萬(wàn)年后的今天，也會(huì)有人會(huì)寫(xiě)吧！誰(shuí)理解我，那么大的學(xué)校�。。�！誰(shuí)理解我？除了小花、小草、我走過(guò)的每一條流過(guò)淚的小路，還有誰(shuí)？還有我那已經(jīng)破爛的日記本吧！我不想回到那個(gè)滿(mǎn)是傷心的地方，我想要快樂(lè)一點(diǎn)！誰(shuí)幫我啊��！我愿花莫開(kāi)、夢(mèng)莫醒，讓我一個(gè)人受罪吧！
醒優(yōu)秀作文 篇20
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心一直很平淡，像一只孤獨(dú)的鵝，迷失了方向，不知道該何去何從。人生如茫茫大海。海上模糊的霧氣包裹著我。它們吞噬著我的思想，腐蝕著我的靈魂，讓我全身心的麻木和眩暈。在…里
是的，我一天到晚呆呆的，一天到晚愛(ài)做夢(mèng)。
“魔法睡眠”這個(gè)詞是我在假設(shè)“魔法”自然是指幻覺(jué)、幻想、幻覺(jué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的，而“睡眠”這個(gè)詞可以理解為睡覺(jué)、犯困。兩個(gè)角色的結(jié)合可以算是“幻想中的困倦”。
幻想睡眠是我高中生活的主旋律，仔細(xì)想想真的很無(wú)聊。然而，用“無(wú)聊”這個(gè)詞來(lái)形容這樣的一天似乎并不合適。記得錢(qián)鐘書(shū)先生曾經(jīng)把貧窮無(wú)聊的日子比作“一瘸一拐”，走得很慢。按照理論，我的人生應(yīng)該像蝸牛一樣爬得很慢，但事實(shí)恰恰相反。就在我短暫的夢(mèng)幻睡眠之后，我迷茫的半閉著的眼睛驚愕的發(fā)現(xiàn)，一只腳已經(jīng)進(jìn)入了高三的門(mén)檻。高三！這意味著.
說(shuō)到高三，我不禁想起那個(gè)殘忍的惡魔，它正悄悄向我撲來(lái)，面目猙獰，氣息血腥。這一切都會(huì)讓我感到窒息，在我的腦海里，“風(fēng)蕭瑟/易水寒，壯士不在/永不歸來(lái)�！北瘎�(chǎng)景。
高三的迅速出現(xiàn)，如同噩夢(mèng)中的霹靂，顯然震撼了我的心。這不像小孩子遇到壞狗會(huì)慌。確切的'說(shuō)是一種良心和靈魂上的不安和躁動(dòng)。面對(duì)人生的十字路口，我不得不站著靜靜地思考：我不想因?yàn)槲业呐涯�，引�?lái)守護(hù)我的天使的眼淚，所有親人朋友的嘆息；我不想因?yàn)楝F(xiàn)在的錯(cuò)覺(jué)，讓青春白白逝去。直到暮年我才絕望地叫出來(lái)：“回來(lái)吧，我的青春！回來(lái)！”
是的，我不想。我不想再這樣睡覺(jué)了。明朝太陽(yáng)會(huì)升起，讓夢(mèng)一般的沉睡生活隨著日出消散在遙遠(yuǎn)的天空，永遠(yuǎn)沉睡。我多彩的夢(mèng)想將是蘇醒。
醒優(yōu)秀作文 篇21
我走在回家的路上，心中十分忐忑不安。我想著回家如何應(yīng)付，一切好像還很朦朧，好像還在夢(mèng)中。
由于不知什么原因，昨天的作業(yè)做得非常差，以至于發(fā)下來(lái)后錯(cuò)題連篇，老師也十分地生氣，在本上批了個(gè)大大的紅字：差。并要求回家簽字。當(dāng)我把作業(yè)本交到母親手里時(shí)，時(shí)間仿佛停止了，只見(jiàn)母親瞪大了眼睛，異常憤怒。
“你這是怎么做的作業(yè)，怎么做得這么差！”
隨即便大吵一架，母親憤怒地走出房間。我也十分生氣，難道她的`眼里沒(méi)有我，只有那學(xué)習(xí)的成績(jī)。這一切變化地太快，陷入黑暗，隨后便進(jìn)入冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到母親走到冰箱前，打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出了一袋牛奶。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地倒入杯中。然后便端著牛奶輕輕地進(jìn)入了我房間，把牛奶端到我面前，溫和地說(shuō)：“作業(yè)我已經(jīng)簽了，來(lái)喝點(diǎn)牛奶，別累著。下次不要這樣了。”突然我的記憶便被打開(kāi)了。
曾經(jīng)我與數(shù)學(xué)題苦戰(zhàn)時(shí)，母親送來(lái)那美味可口的蘋(píng)果；曾經(jīng)在雨天的下午，媽媽送來(lái)那需要的雨傘；在我生病時(shí)，媽媽著急地把我送到醫(yī)院；曾經(jīng)考試失利后，媽媽溫柔的鼓勵(lì)；曾經(jīng)……
媽媽對(duì)我做的一切一切，全都是對(duì)我的愛(ài)呀。此時(shí)，一束光打破了無(wú)盡的黑暗，照亮了黑夜，把我喚醒。原來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)是對(duì)我的好�！皨�?zhuān)义e(cuò)了�！贝藭r(shí)我打開(kāi)了心扉。“這就對(duì)了。”媽媽欣慰地說(shuō)。母親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)把我喚醒，這種愛(ài)無(wú)處不在。
有媽媽的愛(ài)的陪伴，我才不會(huì)在黑暗中迷茫，我會(huì)時(shí)刻清醒，告訴自己：我醒了。
我端起杯子，喝下了牛奶，很甜，很甜。
醒優(yōu)秀作文 篇22
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
——題記
白駒過(guò)隙，人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)境，迷茫中充盈著美麗，朦朧里夾雜著歡樂(lè)。
人生如夢(mèng)，卻也不乏清醒的時(shí)光。醒時(shí)，是夢(mèng)的含情，是夢(mèng)的回味，是夢(mèng)的延續(xù)。也許就在這一個(gè)個(gè)清醒的瞬間，如夢(mèng)的人生，才能變得充實(shí)，變得悠揚(yáng)。
醒，是人生最美的片段。
醒時(shí)，收獲是一份恬淡，幾點(diǎn)淡泊�！按髩�(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，當(dāng)你也能心懷平靜，高臥草堂之中，在春日暖陽(yáng)的沐浴之下，散漫地睜開(kāi)腥松的雙眼——暫且享受這初醒的愜意，也欣賞窗外遲遲的'陽(yáng)光，迷醉于自得的安逸之中吧。也許在這份清醒之中，“榮者自安安，辱者自碌碌”的感慨油然而生；也許在這份恬靜中，“躬身從未忘憂(yōu)國(guó)”的思緒正在孕育，也許正在這時(shí)，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的志向走向成熟……
高臥時(shí)心懷大志，清醒時(shí)攜劍報(bào)國(guó)——愿作臥龍，醒時(shí)便譜寫(xiě)一曲凌云壯歌。醒，卻是人生中最激情的片段。
醒時(shí)，也得到了一份豪氣，幾聲無(wú)吟�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！碑�(dāng)你也會(huì)懷抱憂(yōu)思入夢(mèng)時(shí)，又總會(huì)被那樣一陣陣的豪情所驚醒。醒時(shí)，吟一首“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，抒盡胸中不盡愁；醒時(shí)，唱一段“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，唱出凌云壯志；醒時(shí)，念一句：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”深表心中豪邁，醒時(shí)，便是一陣彈雨槍林，一番激流勇進(jìn)。
醒時(shí)，更獲得人生真諦�！叭f(wàn)人昏醉我獨(dú)醒”，當(dāng)你也能眼穿世界，尋得自己的歸宿時(shí)，仿佛就在昏暗的大地間燃起了一盞清醒的明燈，照亮的是永恒的前路
醒，的確是人生中最為智慧的片段。
醒是一種姿態(tài)，更是一種境界。正是一次次的醒，把人生送向一層層高潮，一座座巔峰。
人生如夢(mèng)，醒時(shí)……
醒優(yōu)秀作文 篇23
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，云醒了；云朵出現(xiàn)時(shí)，雨醒了；雨滴墜地時(shí)，花醒了；花醒了，大地便醒了，爸，昨天，我也醒了。
早晨醒來(lái)時(shí)，天氣并不像預(yù)料的那樣炎熱，空氣中透著一絲涼意。摁開(kāi)燈，擰開(kāi)水龍頭，捧一抔熱水澆到臉上。一切如舊，卻令我緊張。明天就要中考了，我想著。
洗了臉的我依然睡眼朦朧，這幾天實(shí)在是太疲倦了，我癱在飯廳的凳子上，看見(jiàn)面前的一張大大的紙條：“兒子，爸爸單位有事，你自己去看考場(chǎng)吧。好好復(fù)習(xí)�！蔽以�，我恨，我孤單。我不明白。
啃著簡(jiǎn)單的早飯，門(mén)外傳來(lái)鄰居父親叮嚀孩子的.聲音，一家人其樂(lè)融融，我自己重重摔在床上，蒙上被，閉上眼，我想，爸現(xiàn)在在陪客吧，是不是在遞煙，是不是喝著毒藥一樣的酒？是不是別扭地說(shuō)著普通話(huà)……這樣想著，漸漸便睡了過(guò)去……
醒來(lái)時(shí)天色已暗，我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)東西，到爸爸推門(mén)而入，我并沒(méi)有理睬他，進(jìn)入衛(wèi)生間�！坝镁叨紲�(zhǔn)備好了沒(méi)？”我沒(méi)有回答從門(mén)縫往外看他，爸把我早已備好的工具拿出來(lái)，我剛想喊，卻咽下了——爸把每支筆都檢查一遍，確認(rèn)無(wú)誤才放入袋子�！皥A規(guī)松了，擰擰�！蓖逊识盏纳碜幽弥萁z刀，費(fèi)力地修著那小小的圓規(guī)，一種復(fù)雜的感覺(jué)涌上心頭�！翱茨阒锌�，我都覺(jué)得我老了……以前都我考高中，考大學(xué)……”
我將水龍頭開(kāi)到最大，掩蓋我哭泣的聲音，看著鏡子中的我以不再稚嫩，我為自己感到慚愧。爸為了這個(gè)家奔波了大半輩子，真的老了，真的老了……
爸，原諒我的無(wú)知，原諒我的執(zhí)拗。
爸，我不再是那個(gè)混沌的少年，我醒了。
醒優(yōu)秀作文 篇24
一提起我的外公，一張滿(mǎn)是皺紋的臉呈現(xiàn)在我的面前�？墒�，那張臉徹底的消失了。外公，在幾年前就已經(jīng)去世了……
外公生前最疼愛(ài)我和弟弟了，我們要什么，外公都盡量滿(mǎn)足我們。一次，我看見(jiàn)別人在吃棒棒糖，很想要，就讓外公給我買(mǎi)，外公答應(yīng)了。可是，不久，外公被送往醫(yī)院檢查，得了肺癌。那時(shí)，媽媽要照顧外公，沒(méi)時(shí)間看我，就把我送到姑媽家，在那里先住一陣子。一天晚上，姑媽突然問(wèn)我說(shuō)：“你能相信你外公去世了嗎？”那時(shí)我才5歲，根本不懂姑媽在說(shuō)什么�！巴夤咳ナ�？哎呀，不可能的，外公怎么可能去世嘛！”我笑著說(shuō)。姑媽呆呆的望了望我，沒(méi)有再說(shuō)什么，繼續(xù)看電視。
可這一切來(lái)得太突然，一天，媽媽叫我去外公生病了的，我去了，進(jìn)了外公的病房，看見(jiàn)了奄奄一息的外公，外公拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“好孫女，外公不能給你買(mǎi)棒棒糖了……”說(shuō)完，就合上了眼睛。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夤趺戳耍克麨槭裁凑f(shuō)不能給我買(mǎi)棒棒糖�。俊眿寢岄吒裳蹨I：“孩子，外公在睡覺(jué)。不能給你買(mǎi)，你要吃，一會(huì)兒出去媽媽給你買(mǎi)。”“我不！我就要外公給我買(mǎi)！”我倔強(qiáng)著。媽媽的眼淚再次涌出：“好孩子，外公不能醒了，他不能給你買(mǎi)棒棒糖，我們回家吧！”那時(shí)，我沒(méi)有得棒棒糖，有些失望，極不情愿的.跟著媽媽回了家。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了那時(shí)外公沒(méi)有醒是因?yàn)橥夤ナ懒耍?歲時(shí)外公去世的這件事在我的腦海里記憶尤新。也許，外公在天堂生活得很幸福吧？但是，我仍想大聲說(shuō)：“外公！您還能醒嗎？
醒優(yōu)秀作文 篇25
散落的花瓣，搖曳的陽(yáng)光，江南煙雨窗外門(mén)環(huán)惹銅綠，不是山崩�？菔筒灰�，那些翻然的醒悟就流淌在山澗的泉水里，泠泠作響，讓我深醉不已……
一絲涼風(fēng)輕輕滑過(guò)秋日的天際，枝頭黃葉悠悠而下，旋轉(zhuǎn)著，飄飛著，升騰著，在空中凄美的打著旋兒，風(fēng)又將它溫柔托起，葉在半空中停息瞬間，似乎是舞得太累妄想小憩片刻。但千回百轉(zhuǎn)終逃不脫命運(yùn)的羈絆，葉落至我腳邊安詳睡熟，匆匆急走的我不禁打馬慢行，駐足凝望。我伸出手聽(tīng)黃葉無(wú)語(yǔ)，回答我的卻是種翻然的醒悟。
人生如葉生命中有結(jié)。在夏日高而初始的天空下綠著，鮮活地年輕著。卻終有化為春泥的一天。唯有把握時(shí)光在最美的年華里，將自己變成最美，時(shí)光流逝不虛度此生。
醒悟——來(lái)自一片秋葉
芭蕉驟雨，年輕的春天總愛(ài)哭，又是和徐志摩比癡的`季節(jié)，靜坐窗前，膝上是一本攤開(kāi)的《飲水詞》，正讀著，一個(gè)雨滴從窗外跑進(jìn)來(lái)，落在我光潔的書(shū)頁(yè)上，蘊(yùn)開(kāi)一個(gè)微涼的圓圈，我輕撫那水跡，感受到絲絲清爽，多自由的雨呵。本就因著柔弱無(wú)骨可以在山間墟隙流動(dòng)，今天又跑到我的書(shū)頁(yè)上玩耍。輕輕推開(kāi)窗，我將手伸向窗外，雨恣意流動(dòng)，從我的肌膚一直流入心中，滋養(yǎng)那干涸的沙漠，內(nèi)心深潭微瀾，又有種翻然的醒悟。
何必促于室內(nèi)，何不像雨，自由自在無(wú)拘無(wú)束，解脫自己放飛自己……不用把自己置于小天地，像雨一樣按自己喜歡的方式生活，自由地流淌，自由地飛翔。
醒悟——來(lái)自一滴春雨。
感謝葉落和雨水讓我心靈有了片刻寧?kù)o與放逐，生活中，許許多多這樣翻然的醒悟，在放逐，在生活，許許多多這樣翻然的醒悟，在我心中連成串串珍珠，次第閃爍，流淌不息……
醒優(yōu)秀作文 篇26
"風(fēng)吹過(guò)堤岸，也唏噓了楊柳，你低頭唏噓了那些過(guò)往。夕陽(yáng)映屋檐，斜照格子窗，快樂(lè)的舊時(shí)光，我卻黯然。一句一傷，無(wú)話(huà)可講。我轉(zhuǎn)身安靜拈香。我停止想象，你的模樣，閉上眼倔強(qiáng)。"
那些曾經(jīng)的場(chǎng)景讓她回首時(shí)，黯然神傷。窗外飄零的葉子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落回故鄉(xiāng)，勾起了誰(shuí)的相思之情？又惹了誰(shuí)悲痛不已？一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落的.更急了，一剎那，風(fēng)起云涌，將她卷回那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季......
那里有她存在的價(jià)值，一切的一切全在那里。她不悔全心全意的付出，她始終記得那一夜凄清的月光，終于將她照醒，那一彎月牙兒，涼薄得很，只一轉(zhuǎn)眼便從圓至缺，殘瘦成一鉤清冷。她便是這樣，等待著，從圓至缺又一來(lái)回，卻不知等待是永無(wú)止境的蒼老。再鮮活的生命也會(huì)在等待中葬去天涯盡頭，今生今世，相見(jiàn)無(wú)期。
她低頭寫(xiě)下了那些話(huà)，那些過(guò)往那樣美那樣好，斜陽(yáng)如花，印的格子窗格外透明，就像盛滿(mǎn)快樂(lè)的眼睛。縱然回憶已無(wú)法再拾起，可那樣經(jīng)歷過(guò)總是值得。
她說(shuō)"是以至此，我已無(wú)話(huà)可講。相濡以沫，不如相忘于江湖。"
這話(huà)里有幾分真，只有她自己明了，再狠心的話(huà)說(shuō)出口時(shí)也是不過(guò)腦子的，只不過(guò)這話(huà)說(shuō)出口時(shí)，她才知道原來(lái)這麼痛，原來(lái)親手?jǐn)財(cái)嗲榻z是這麼痛。心里仿佛缺了一塊，而只有他才能填滿(mǎn)，空落落的心彷徨著，徘徊在擁擠的街道，人來(lái)人往，來(lái)去匆匆，她竟不知何去何從。
她雙臂環(huán)抱著自己，坐在街邊，只坐到了華燈初上，車(chē)如流水馬如龍。她愿意用一切來(lái)?yè)Q這是一場(chǎng)夢(mèng)。人生如夢(mèng)，是時(shí)候自然會(huì)醒。
醒優(yōu)秀作文 篇27
我的音樂(lè)夢(mèng)。未醒�！}記
“媽媽?zhuān)@是什么音樂(lè)，真好聽(tīng)！”我聽(tīng)著悠揚(yáng)絕倫的琴聲，被徹底感動(dòng)到，忍不住噓聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不懂，卻雨后春筍般冒出了許多問(wèn)題反問(wèn)我。而我清楚地記得那么一句話(huà)：你要是喜歡，媽媽讓你學(xué)。從此，我與箏有了朦朦的不解之緣。從此，我踏上了尋求音樂(lè)的道路上，沒(méi)有回頭路可走。從此我著迷于音樂(lè)的夢(mèng)，這沉睡的夢(mèng)境里是我與箏愛(ài)恨交織的情仇。它睡得很深，很沉。或許我已在其中迷失了方向。因?yàn)樘私饬斯~，我開(kāi)始厭倦有音樂(lè)的生活，手指尖彈出的練習(xí)曲反反復(fù)復(fù)，早已索然無(wú)味，泠泠作響的琴聲我聽(tīng)不到，摸不著，只有一肚子的憤恨，后悔當(dāng)初為什么選擇了箏。媽媽說(shuō)：選擇權(quán)已完好無(wú)損交給了我，只是放棄的權(quán)力我還沒(méi)有資格擁有。
我對(duì)箏的“琴有獨(dú)鐘”開(kāi)始呈直線(xiàn)的下坡路。功到自然成我還未領(lǐng)悟，插雙翅膀直逼高峰，我沒(méi)有資格。那描山范水的音樂(lè)夢(mèng)中，假山假水少了真情，這樣的夢(mèng)好像地獄一般，我困在了里面，想逃也逃不開(kāi)。兩年的時(shí)間過(guò)去了，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出才女的現(xiàn)在的我才迷茫的看清眼前的路，高山流水，梅花三弄，春江花月夜……我傾慕已久的名篇佳曲，我已學(xué)會(huì)駕馭且如魚(yú)得水。今下的我嘲弄過(guò)去有值得我：沒(méi)有扎實(shí)的基本功哪來(lái)今天燈光下的`我，臺(tái)下蕓蕓眾生的鼓掌難道不是在稱(chēng)贊我一路心酸奔走的音樂(lè)路？我努力獲得的成果見(jiàn)證在大家面前。但我心中的那音樂(lè)夢(mèng)，還未醒。它早已撥開(kāi)了黑色的迷霧，如天堂般煥發(fā)著光彩。
我愿沉睡在這天堂般的音樂(lè)夢(mèng)中，繼續(xù)游走，只是我，不在迷路。沉睡吧，我的音樂(lè)夢(mèng)。你沉睡著。我的音樂(lè)之夢(mèng)還未醒。在它醒來(lái)之際，我已破繭成蝶，煥發(fā)出天堂給予我的光彩。繼續(xù)點(diǎn)亮他人漫漫人生迷茫的夢(mèng)。
醒優(yōu)秀作文 篇28
我不是一個(gè)嗜睡的人，因?yàn)槲遗鲁脸了�，就將不再醒�?lái)。那時(shí)，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識(shí)，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什么其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無(wú)必定是生之不能承受的，而死后，又有誰(shuí)知道呢？
幸而，我還醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽(yáng)光悄悄拉開(kāi)窗簾跳進(jìn)屋來(lái)?yè)衔夷_心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽(tīng)見(jiàn)雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣；我的臉可以感覺(jué)到夏日雨過(guò)天晴后，微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過(guò)的溫柔與細(xì)膩；還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜與緊張……
這一切，或喜或悲，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的存在，因?yàn)樾阎矣行蚁硎苌钪械拿恳惶�，也因�(yàn)樾阎�，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正醒著，所以非常可憐。
一種是身體醒著，而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的，也許還算不上虛無(wú)，卻也定是毫無(wú)生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來(lái)，封成一個(gè)繭，里面充斥著曾經(jīng)的`夢(mèng)想破碎后化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢(mèng)死。
另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了，一動(dòng)不動(dòng)，但他們的心還在跳動(dòng)。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤(pán)的愿望扼殺了，于是，在人們看來(lái)，他們便成了“植物人”。
由此，我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正醒著的人。
醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽(tīng)到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時(shí)間；我真切地感到流沙滑過(guò)指間，帶走越來(lái)越多的重量，警醒我不要沉醉夢(mèng)境，在每一天里都保持清醒。
醒優(yōu)秀作文 篇29
再差的酒也能在細(xì)品中被感受到甜香；再好的酒在口感苛刻的人嘴中也會(huì)有泥土的腥臭味。酒的優(yōu)劣只是醉與醒的人的主觀感受，不但是酒，許多事物也若此。
在太陽(yáng)的暴曬和熱風(fēng)的歡迎下，我穿過(guò)拙政園的大門(mén)，走向黑壓壓的人群。老人們的閑談，青年人的爭(zhēng)論，孩子的哭鬧瞬間涌入我的耳朵，讓我只感到腦中嗡嗡的響著，沒(méi)有一刻停止。隨著人群往往向前挪步，太陽(yáng)愈發(fā)熾熱，讓人覺(jué)得頭發(fā)昏。
在小橋流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客；九曲十八彎的小路早已充滿(mǎn)了游人，沒(méi)有了意外的`驚喜感；透過(guò)長(zhǎng)廊多格窗向外遠(yuǎn)眺，映入眼簾的只有門(mén)口著五色參雜衣服的人群在緩緩蠕動(dòng)。
園林難道就是這樣的嗎？心中憤慨的想著，臉早就因太陽(yáng)和熱風(fēng)而發(fā)紅。
傍晚，下起了小雨。從出口處的小窗看到人們都紛紛離開(kāi)，我借了一把把手雕花的竹傘，撐開(kāi)，想回去再看看。
初露的月將雨都染上了一絲淡淡的銀色，好似有一根根極細(xì)的針扎向傘面，帶動(dòng)整把傘起起伏伏。一整天的燥熱好像也被抖落了，只感到空氣中充滿(mǎn)了清涼的水汽。穿過(guò)狹隘的通道，眼前的空曠給人一種柳暗花明又一村的感覺(jué)。透過(guò)長(zhǎng)廊的格窗向外看去，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的山脈好似鑲在窗里的山水畫(huà)。低頭向下看，水中的月正擴(kuò)張著它光暈的領(lǐng)地，幾個(gè)星只得在遠(yuǎn)處悄悄閃著光，讓人一時(shí)間分不清哪個(gè)是水，哪個(gè)是天？是在天上，還是在水中？只知有漣渏在月與星間擴(kuò)散。
在這充滿(mǎn)美的一瞬間，世界都好像靜了，只剩下雨在月下奏著它們自己的小調(diào)。
好似有幾滴雨透過(guò)傘扎在我的頭上，帶來(lái)清明，似大醉初醒。一場(chǎng)雨改變的絕不是園林，而是燥動(dòng)的內(nèi)心啊！
一場(chǎng)雨打醒了昏醉的人，還我一段清醒，更打落了院中桃花，留下空氣中的香甜，似一碗桃花酒。
醒優(yōu)秀作文 篇30
云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無(wú)瑕；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗穎；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，我可以自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我醒了！”
由模糊到清晰，由膚淺到深刻，由稚嫩到成熟，我長(zhǎng)大了，我醒了。
曾幾何時(shí)，母親綢緞似的頭發(fā)變白了。“路上小心點(diǎn)，走路要看車(chē)啊……”母親繼續(xù)“嘮叨”著，然而我卻不那么煩了，不知是誰(shuí)告訴我的，母親總是為自己好，漸漸地我也明白了，我細(xì)細(xì)地看著母親那變白的頭發(fā)，幾縷銀白，那么耀眼，刺著我的神經(jīng)。母親變白的頭發(fā)，見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng)，我醒了！
曾幾何時(shí)，裝滿(mǎn)玩具的書(shū)包被書(shū)填滿(mǎn)�！捌叫芯�(xiàn)間的距離處處相等……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的激情澎湃，在他重復(fù)時(shí)，我開(kāi)了個(gè)小差，忽然想起在幼兒園時(shí)的快樂(lè)惆悵，郁悶之情不禁油然而生�！澳�！重復(fù)一遍�！蔽毅读艘幌�，脫口而出。“很好”，老師表?yè)P(yáng)到。我長(zhǎng)大了，我的知識(shí)變淵博了，不堪重負(fù)的書(shū)包是我的見(jiàn)證，我成長(zhǎng)，我醒了！
曾幾何時(shí)，胖嘟嘟的臉蛋上有了痘痘。哼唱著孩子的歌，我在鏡子前擠痘痘。那痘痘像是在我和我打游擊戰(zhàn)，不停轉(zhuǎn)換陣地，時(shí)不時(shí)地還留下些彈坑，大有日本侵略中國(guó)的陣勢(shì)。我連忙向上祈禱，希望它別再侵略我毀了我的前途。那可惡的痘痘見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，我醒了。
原來(lái)，我已經(jīng)不再稚嫩，我必須邁過(guò)青春的門(mén)檻，勇敢地告別青春，換取成熟獲得成功。
原來(lái)，我已長(zhǎng)大，我要照顧母親，學(xué)習(xí)知識(shí)。我懂得了許多，明白了許多。
原來(lái)，我長(zhǎng)大了。我醒了。
醒優(yōu)秀作文 篇31
一頭沉睡了百年的東方巨龍——中國(guó)，已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒了！這都?xì)w功于各行各業(yè)的人們做出的貢獻(xiàn)，讓國(guó)家繁榮，變得更加強(qiáng)大。他們有的作為工人，一絲不茍地工作在流水線(xiàn)上，力將把每一步做的更好；有的作為業(yè)務(wù)人員，兢兢業(yè)業(yè)地去完成自己的工作，為建設(shè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)；有的作為學(xué)生，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)做知識(shí)儲(chǔ)備。正是因?yàn)橛兴麄�，大家的�?guó)家變得更好！而且會(huì)越來(lái)越好！
談到愛(ài)國(guó)，不得不提出，在過(guò)去的中國(guó)是很無(wú)力弱小的。被人稱(chēng)為“東亞病夫”，但是我們都給予了他們有力的回?fù)�！李小龍的武術(shù)，讓他國(guó)見(jiàn)識(shí)到了，中國(guó)人也是很強(qiáng)大的！歐陽(yáng)靖的rap反擊，讓全世界的說(shuō)唱歌手為之沸騰！這些無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)的.日漸強(qiáng)大。
美國(guó)和我們打貿(mào)易戰(zhàn)，我們不再去屈服！而是強(qiáng)有力的給予重大反擊！“我們不想打，但也不怕打！”這句話(huà)讓全中華民族明白了，中國(guó)原來(lái)如此強(qiáng)大！
華為是一個(gè)有名的國(guó)企。它建立了海思麒麟芯片處理器，與其他國(guó)家生產(chǎn)的芯片不相上下，又在5g技術(shù)上取得領(lǐng)先全世界的成就！這都是印證了中國(guó)的日漸強(qiáng)大。
奉獻(xiàn)也是必不可少的。華為的員工們，為了不讓技術(shù)被封鎖卡脖子，數(shù)千海思兒女開(kāi)始了科技史上最為悲壯的長(zhǎng)征！他們?yōu)榱藝?guó)家能強(qiáng)大，一次又一次突破自己的極限，一次又一次創(chuàng)造奇跡！他們面對(duì)困難，無(wú)所畏懼，反倒登峰造極境！民族企業(yè)如此，國(guó)家也如此。無(wú)論將來(lái)多少風(fēng)和雨，無(wú)懼，我們依舊堅(jiān)挺而行！
奮斗這么多年來(lái)，也并非一帆風(fēng)順。也許將來(lái)還會(huì)有更多的苦難，更多的磨煉，但是我們絕不畏懼！而是提著一顆無(wú)畏之心，去把它鏟除，讓建設(shè)社會(huì)主義光榮道路走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)！
醒優(yōu)秀作文 篇32
姨媽剛出嫁門(mén)的時(shí)候?qū)ξ液芎�，給我好吃的，有時(shí)候還帶我去她媽那玩.我媽媽經(jīng)常對(duì)她嘖嘖稱(chēng)奇。但是，好景不長(zhǎng)；好花不常開(kāi)，時(shí)間長(zhǎng)了，姨媽變了：
我們?nèi)ニ彝娴臅r(shí)候，她的臉總是很臭，一點(diǎn)都沒(méi)有歡迎我們的意思。我是一個(gè)對(duì)世界非常了解的女孩，所以我再也沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)她的家門(mén)。哥哥來(lái)他們家玩電腦游戲的`時(shí)候，她大喊：“你這個(gè)壞孩子又亂來(lái)了！”；她有一個(gè)4歲的大女兒，原本是個(gè)很討人喜歡的孩子。在她的“好教”下，她學(xué)會(huì)了反駁別人。有一次我沖到我家說(shuō)：“我媽讓你把相機(jī)還給我，是我叔叔給我買(mǎi)的！”其實(shí)是爸爸給我買(mǎi)的。另外時(shí)間.
阿姨也是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人。比如十五晚上月圓高懸的時(shí)候，阿姨主動(dòng)搬了兩張大方桌(原來(lái)我們的桌子過(guò)去都在一起)。我和我媽都知道她怕被我們玷污。所有人都說(shuō)我們要在一起，她拒絕了，甚至和她叔叔(對(duì)我們很好)吵起來(lái)。奶奶終于和解了。在賞月之際，爸爸的朋友來(lái)了，媽媽趕緊帶了些水果出來(lái)，怕不打招呼。不久之后，阿姨也帶了水果出來(lái)�？吹綃寢屢呀�(jīng)把水果拿出來(lái)了，她又開(kāi)始切柚子，我固執(zhí)地拒絕吃。唉，這個(gè)大媽.
我希望阿姨不要再這樣了！回到你的老阿姨身邊！
廚房里，突然傳來(lái)母親和朋友的一段話(huà)：
“你嫂子真丟人！”
“怎么回事？”
“我廠(chǎng)里有個(gè)女的孩子發(fā)燒了。她老公去你嫂子那上班，打了三個(gè)電話(huà)。你嫂子不肯讓老公知道，說(shuō)孩子生病了，什么事都沒(méi)發(fā)生，忍了就過(guò)去了。”
“唉！”
"……"
醒優(yōu)秀作文 篇33
她，一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的女孩，她養(yǎng)了好多好多小動(dòng)物：狼蛛、倉(cāng)鼠、龍貓、小狗、貓咪……還有許多叫不上名字來(lái)的小動(dòng)物。在別人看來(lái)可能會(huì)很驚訝，一個(gè)女孩養(yǎng)那么多動(dòng)物不嫌臟嗎？不累不煩嗎？答案都是肯定的，她愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)到看不得小動(dòng)物會(huì)受半點(diǎn)傷，更看不得它們無(wú)家可歸。
在已經(jīng)養(yǎng)了好多只小動(dòng)物的情況下，每當(dāng)看到流浪在街頭的小動(dòng)物她還是會(huì)抱回家。一起放學(xué)回家的時(shí)候，我們看到流浪的小動(dòng)物都會(huì)嫌臟，刻意保持距離，而她就會(huì)跑上前摸一摸，有零食的話(huà)就會(huì)給一些，還會(huì)喊我們?nèi)タ�，跟我們說(shuō)它很可愛(ài)的，讓我們不要躲。她曾在大馬路上撿回許多小動(dòng)物，照顧不過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)到社交網(wǎng)絡(luò)上，懇請(qǐng)大家領(lǐng)養(yǎng)。
在繁重的學(xué)業(yè)壓力之下，我們也許就只有刷刷手機(jī)電腦來(lái)解壓，但她總是跟她的小動(dòng)物一起玩耍，手機(jī)電腦于她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有。當(dāng)在qq上找她，她沒(méi)回復(fù)，那么多半是在與她的小動(dòng)物玩樂(lè)。每個(gè)周末，她都會(huì)盡量把作業(yè)在周五寫(xiě)完，為了能騰出更多的時(shí)間給小動(dòng)物打理生活，陪它們出門(mén)溜溜，也給自己放松。她的朋友圈、qq空間里幾乎都是她跟她的'小動(dòng)物的日常。
也許在我們眼里，手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)是日常不可或缺的，而小動(dòng)物對(duì)于她也是如此，我們沉浸于手機(jī)，她沉浸于小動(dòng)物們，但她會(huì)有更多不同的體驗(yàn)。她不被眾樂(lè)所迷惑，有自己不一樣的生活樂(lè)趣與方式，實(shí)際體驗(yàn)的生活個(gè)性而充實(shí)，網(wǎng)絡(luò)虛擬大眾且不真實(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有自己獨(dú)特的生活方式很重要也很難實(shí)現(xiàn)，但既然擁有，何不獨(dú)自醒著呢？小動(dòng)物所帶給她的“獨(dú)醒”是我們所體會(huì)不到。
醒優(yōu)秀作文 篇34
當(dāng)天，地震的時(shí)候，那個(gè)房屋突然一下子就倒了下來(lái)，我們比較晚的往外走，所以我們走在后面的幾個(gè)同學(xué)被壓在一個(gè)空地，只有腳被壓住了，我們便慢慢的把腳移出來(lái)，而救活了其他三個(gè)同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)被一塊很大的石塊壓住了上半身而無(wú)法呼吸。把我旁邊的那位同學(xué)急壞了。我就說(shuō)我去叫班主任，在我還沒(méi)去叫班主任之前，教我們歷史的任老師還在一個(gè)個(gè)的救我們班的'同學(xué)，任老師的肩膀也受傷了流了好多血，我一下子跑下樓，樓梯上有一個(gè)同學(xué)的頭被壓得都扁了，我當(dāng)時(shí)看得非常害怕，那里全部都是廢墟，我一下子跑到操場(chǎng)去……一邊跑，一邊喊班主任老師，我又怕正在被壓在大石塊下面的同學(xué)會(huì)因余震而死，把我嚇得腿一直發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老師叫我到操場(chǎng)中間去，要我和我們班的同學(xué)在一起，我一去的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的同學(xué)不是眼皮爛了，就是頭被石頭砸了，簡(jiǎn)直全都是傷員。我們班幾個(gè)大個(gè)子的人去救被壓在里面的，還救出來(lái)了幾個(gè)，我們幾個(gè)看見(jiàn)一個(gè)就哭，看見(jiàn)一個(gè)就哭。
有一個(gè)跟我特別好的朋友，她剛在綿陽(yáng)做了手術(shù)，她又不能使勁，所以她這次被壓在了里面，眼睛和頭又受了傷，她被抬出來(lái)的時(shí)候哭得傷心極了，我也哭，我一邊哭一邊安慰她。等她恢復(fù)得差不多的時(shí)候，她又想睡覺(jué)，但是我們不能讓她睡，因?yàn)槿绻司涂赡苄巡粊?lái)了，每次等她快睡著的時(shí)候，她又想睡覺(jué)，但是我們不能讓她睡，因?yàn)槿绻司涂赡苄巡粊?lái)了，每次等她快睡著的時(shí)候，我就說(shuō)：“你千萬(wàn)不要睡著，睡著了就可能醒不來(lái)了，醒不來(lái)就不會(huì)再看見(jiàn)被壓在教室里面的同學(xué)了，就不會(huì)再看見(jiàn)你爸爸了。”就這樣，她堅(jiān)持了整天。
醒優(yōu)秀作文 篇35
打小，我就十分喜歡爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。香山、白石山、黃山、華山等名山都印上了我的足跡。在我的心目中，一座山的偉，就在于它是否景色優(yōu)美，云霧緲緲，或者高大險(xiǎn)峻。
泰山，乃五岳之首。它的出名，可以追朔到秦始皇時(shí)期。那時(shí)的.泰山景色秀麗，卻少有人至。一統(tǒng)天下的秦始皇則將其定為求仙拜佛必去之地。每逢重大節(jié)日，定要上山祭祀。小時(shí)候不懂，就沒(méi)有對(duì)它有什么感覺(jué)。
但隨著心智的提高，再加上看了一些文人大家對(duì)此山有意思的文章，我對(duì)它漸漸產(chǎn)生了一種厭惡之感，這些文章不約而同地充滿(mǎn)了對(duì)古代名人旺族們的阿諛?lè)畛�。例如：漢武帝每每上山之際，就會(huì)發(fā)出高、大、險(xiǎn)、雄的四字感嘆，而隨及便有眾多文人墨客對(duì)泰山之美大加夸贊。甚至有人未曾爬過(guò)此山，就道聽(tīng)途說(shuō)，寫(xiě)下澎湃的詩(shī)句，誤導(dǎo)了眾多后人。
今年寒假，父母決定帶我去爬泰山，我心想，也許他們也是眾多被誤導(dǎo)的人之一吧。冷笑了一下，就同意了。
到了那兒，想都沒(méi)想直接沖上了中天門(mén)，一點(diǎn)兒也不累，頓時(shí)又感覺(jué)泰山是如此的虛偽。一個(gè)個(gè)山頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不經(jīng)意間，我抬頭看到了通往南天門(mén)之路：彎彎曲曲，如臥龍一般傾臥在半山腰，中間的臺(tái)階密密麻麻，根本數(shù)不清。我于是奮力向上沖，剛沖到三分之一就吃不消了，我累得氣喘吁吁，看來(lái)我小看此山了！我走走停停，回頭望去，一個(gè)個(gè)小小的人頭成片地繪出了一條巨龍，再加上此時(shí)云霧飄渺，真好似神龍?jiān)诿ＣＴ坪Ｖ写┧�。終于，我到達(dá)了南天門(mén)。天街上我向北鳥(niǎo)瞰，江山盡收眼底。此時(shí)天空又下起了愜意的小雨，在平靜的心情中，我又重新審視了腳下這座名山。它讓我體會(huì)到了大自然的鬼斧神工，讓我仿佛置身于當(dāng)年盛大的游行之中。我終于明白了泰山真正成為五岳之首的原因不是那些阿諛?lè)畛械捻炍�，而是在于那十八盤(pán)的雄與險(xiǎn)，也在于那山道小渠的秀麗。
我終于醒了，感受到了泰山的情懷，令我久久不能忘懷。
醒優(yōu)秀作文 篇36
記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸少了去看窗外的風(fēng)景的熱情，喜歡待在一個(gè)人的房子里，借著窗口微弱的光芒，感受外面的日月星辰，花開(kāi)花落。
獨(dú)自漫步在人山人海的街頭，陽(yáng)光拂面，與影同行�？粗�(chē)來(lái)車(chē)往，鳴笛漸遠(yuǎn)，晚風(fēng)吹起落葉，隨風(fēng)搖曳飄落，我應(yīng)該是個(gè)我外來(lái)客，從夢(mèng)中而來(lái)，卻從未被叫醒。
或許醒來(lái)的日子會(huì)是星光帶著發(fā)香，昏暗的街燈映著模糊的臉頰。亦或許是夢(mèng)吧。
這世間的種種，又有誰(shuí)能真的分得清是夢(mèng)是醒呢。
時(shí)光匆匆，冬去春來(lái)，漸漸地，紅了桃樹(shù)，白了梨花。喜鵲也飛上枝頭，似乎是七夕尚遠(yuǎn)，暫別那傷心之地。前方是無(wú)邊田野，一碧千里，在田野的盡頭，依稀能看到那點(diǎn)點(diǎn)白楊和朦朧的人家與炊煙。頭頂是淡藍(lán)色的天空，不遠(yuǎn)處的人影在漸漸模糊，身邊的小貓臥在石堤上盡顯慵懶，旁邊的柴犬像是掙脫了囚籠，盡情奔跑。
可世間的美好不是那么盡善盡美。
時(shí)常會(huì)想起，那年冬天，初冬的`雪早已化盡。在無(wú)風(fēng)的夜晚，路邊的小店開(kāi)啟了燈，散發(fā)著五顏六色，路邊的街燈，繞上了彩燈，與其相映。路邊有一條長(zhǎng)河，和誰(shuí)不知道從哪來(lái)，也不知道朝哪去。零零散散的人走在河邊，坐在長(zhǎng)椅上。在河岸上，一個(gè)廣場(chǎng)旁邊，是一個(gè)小小的警亭。我站在那，看著路口的信號(hào)燈，由紅變綠，由綠變紅。直至某一刻，一個(gè)身影出現(xiàn)的對(duì)面，雖從未謀面，我知道，那就是她。時(shí)過(guò)今遷，那年的長(zhǎng)河，信號(hào)燈依在，街燈也依舊披著彩燈，可是卻從未遇到。我去過(guò)那些地方，公園邊的面包店，市中心的購(gòu)物商城，那年的零食架，洗漱區(qū)，以及還在門(mén)口的糖葫蘆小車(chē)。
我可能是要醒了，也可能是即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。人們常常將悲痛當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，美好認(rèn)為是夢(mèng)想。醒著的快樂(lè)總會(huì)伴隨著空虛，夢(mèng)境中的快樂(lè)卻深入骨髓。而快樂(lè)總是伴隨著痛苦為代價(jià)�？鞓�(lè)總是會(huì)輕易忘記，而痛苦卻痛徹心扉。與其夢(mèng)中快樂(lè)，不如痛苦，至少我不會(huì)忘記。
我知道我要醒了，窗外的風(fēng)景固然美好，可我不想忘記那年，那道風(fēng)景，以及那個(gè)人。
醒優(yōu)秀作文 篇37
每天給自己提個(gè)醒，讓我牢牢地記住，父愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前。
人們都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，猶如那蔚藍(lán)的大海。爸爸對(duì)我的愛(ài)，似乎也是這般。
快要考試了，我坐在書(shū)桌前，大腦卻越來(lái)越遲鈍。夜深人靜，喧鬧了一天的弄堂終于歸于寂靜，幾戶(hù)人家的燈也熄滅，似乎正傳出安適的鼾聲。我望著一道嘗試了多種方法也解不出的數(shù)學(xué)題和紙簍里堆滿(mǎn)的紙張，眼睛似乎越來(lái)越模糊。
爸爸端著幾瓣紅柚來(lái)到我的房間，把柚子放在桌上。我只是微微抬起頭瞟了一眼，又悻悻地把頭低了下去。
爸爸知道我不想剝柚子皮耽誤時(shí)間，于是，去到廚房里拿了一只白瓷碗，重新回到了房間，我用眼睛的余光看到爸爸在給我剝柚子皮：他先用指甲輕輕地在那層半透明的薄皮上劃了一道口子，再輕輕地把薄皮向兩邊撕開(kāi)，紅色的柚肉露出來(lái)，一粒粒排列整齊，飽滿(mǎn)而又晶瑩，果肉如同那一顆顆紅色的瑪瑙，如此誘人。他又輕輕地把果肉一頂，整個(gè)柚肉完全地?cái)[脫薄皮的束縛，整個(gè)兒完整地出現(xiàn)在爸爸的手掌上。爸爸又將他們掰成大小適中的一塊一塊，放進(jìn)白瓷碗里。
淡紅晶亮的柚肉映照在碗壁上，像丹青高手的杰作，好看得很。我的目光緊緊地鎖在柚肉上，似要透過(guò)那果肉，去讀懂父愛(ài)；又似要透過(guò)那柚肉，回憶往事。我猛然記起：那天我和爸爸都把各自的那床被子放到院子曬。傍晚回家拿講義，我見(jiàn)到爸爸的被子已被晾在角落里，我的被子卻被夕陽(yáng)鍍上了一層金，伸手去觸摸，被子是暖和的`，而爸爸的被子是冰涼的。
我拿了一塊柚肉塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的味道充盈了整個(gè)味蕾。爸爸的愛(ài)，在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭谏钪杏纸o了我溫暖。父愛(ài)真的能激勵(lì)我哩！
那一夜，我的腦子頓時(shí)清醒，那道攔了我多時(shí)的數(shù)學(xué)題猛然間有了明確的思路。
每天我都要給自己提個(gè)醒，提醒自己每天都在被愛(ài)，提醒自己父愛(ài)是那么地重，那么地濃，那么永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)著我，一往無(wú)前。
醒優(yōu)秀作文 篇38
日歷一頁(yè)又一頁(yè)的被微風(fēng)吹過(guò)，大大小小、或紅或藍(lán)的印跡提醒我們不斷探索，追求神秘的代數(shù)式目標(biāo)！
在這美麗且浩瀚的藍(lán)色星球上，被線(xiàn)條規(guī)劃成渺小的方格，環(huán)繞著數(shù)以萬(wàn)計(jì)生靈的“北回歸線(xiàn)”始終令我幽思徘徊。“阿公，什么是目標(biāo)？”阿公的嘴角急速合攏，成了一條堅(jiān)定的直線(xiàn)，目光起伏著盯著窗外的河，眼里蒙上一層向往深遂的霧嵐：“清湖里的暗礁一直是我的目標(biāo)。娃，我送你一句話(huà)，‘目標(biāo)與努力是分母與分子的關(guān)系，而預(yù)期與收獲是正比與反比的關(guān)系，空想與付出是線(xiàn)段與直線(xiàn)的關(guān)系’，你懂嗎，娃？”我迷茫地看著他，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
阿公牽著我將客廳的世界地圖上的北回歸線(xiàn)鍍上了紅色，那是我第一次知道世界這么廣，回歸線(xiàn)不斷向北向南，會(huì)探測(cè)到神秘且美麗的寒帶，北回歸線(xiàn)稍往南，便貫穿了我無(wú)法割舍的故鄉(xiāng)；稍往北，是阿公畢生追求的暗礁。心中的向往帶著對(duì)世界的好奇產(chǎn)生了探索北回歸線(xiàn)的目標(biāo)。
地圖被裝裱起來(lái)，掛上了客廳。開(kāi)學(xué)以來(lái)，應(yīng)對(duì)縮水的課程和懶倦的怠慢滯緩。難道是我不夠勤奮，亦或是……我給不了自己最好的答案。沉悶的空氣灌進(jìn)窗戶(hù)，在客廳里肆無(wú)忌憚地闖蕩，正在刷題的我，頭上蒙上一層細(xì)汗，突如其來(lái)的煩悶包圍了我。與此同時(shí)，陽(yáng)光又通過(guò)窗戶(hù)的縫隙照射到瞳孔里。我不禁抬起頭，試圖躲開(kāi)光線(xiàn)炙熱的束縛。藍(lán)色和紅色一起跳入眼眶，我頓時(shí)呆了，這是讓我向往的目標(biāo)��！
我走到地圖前，才發(fā)現(xiàn)我的`眉眼終與紅線(xiàn)平齊了。在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與我的目標(biāo)是否又近了幾條緯線(xiàn)？在這個(gè)期假里，學(xué)習(xí)方法不夠恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度的怠緩，我應(yīng)調(diào)整好心情，朝著大方向努力。我像阿公一樣，用目光望著地圖，仿佛看到北回歸線(xiàn)貫穿的小湖上有很多目標(biāo)的倒影，望著地圖，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在未來(lái)所有失意或惆悵的日子里，那一條北回歸線(xiàn)促使我給自己提個(gè)醒：奔跑與終點(diǎn)不斷跟更新定義，可能是絕對(duì)值的關(guān)系。抱著目標(biāo)奔跑，我終會(huì)擁有屬于自己的“北回歸線(xiàn)”。
醒優(yōu)秀作文 篇39
每天按部就班的練習(xí)古箏，如同機(jī)器人般的彈奏。起初，我迷惑，不知道學(xué)習(xí)古箏的意義，我，醒悟不了。
6歲那年，我第一次接觸這個(gè)樂(lè)器，就被它優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律所吸引，但是，僅僅如此。我對(duì)古箏的喜愛(ài)，就如同秋天的樹(shù)葉，一點(diǎn)點(diǎn)減少，最終消失。我不再想練習(xí)古箏——練練就行了，完成老師規(guī)定的`還不行嗎？我對(duì)古箏的喜愛(ài)已經(jīng)消失，去上課時(shí)老師講的也只是機(jī)械的模仿，我為什么要學(xué)習(xí)古箏呢？我徹底迷惑了……
終于有一次，老師發(fā)覺(jué)了我的情緒，彈奏古箏的手停了下來(lái)，她笑了笑，微微搖了搖頭，說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在對(duì)古箏興趣全無(wú)，那你能告訴老師，你為什么選擇學(xué)習(xí)古箏？”我愣住了，一時(shí)間竟不知如何回答。老師撫摸了一下琴弦，再度彈了起來(lái)。她的手輕輕接觸到琴弦，輕輕按壓，彈奏。旋律時(shí)而歡快，時(shí)而溫柔，整個(gè)人仿佛都融入進(jìn)去，她的神情完全陶醉在旋律中�！耙霃椇霉殴~，就要融入進(jìn)去�！崩蠋熗Ａ讼聛�(lái)，看著我笑了笑，說(shuō)。
我的耳邊回蕩著那優(yōu)美，富有情感的旋律，心中一震，當(dāng)初，就是因?yàn)檫@優(yōu)美的旋律而學(xué)習(xí)古箏的啊！電視里，朗誦時(shí)，演出中……仿佛處處都有著古箏的身影，處處都能聽(tīng)到古箏的旋律。它富有古韻、情調(diào)，是一個(gè)代表著中國(guó)古代文化的象征啊！我看著自己選擇的這種樂(lè)器，內(nèi)心百感交集，甚至有些自豪。人們喜愛(ài)古箏，只要是有古韻，有中國(guó)古代文化的地方，就總能聽(tīng)到古箏。因?yàn)�，它的曲調(diào)，總能讓人情不自禁地想起輝煌的漢文化。而我，有幸選擇了這樣一個(gè)經(jīng)歷歷史長(zhǎng)河的樂(lè)器，有幸能夠?qū)W習(xí)古箏，有幸能夠?qū)⒅腥A文化傳承下去。而我，我慶幸自己沒(méi)有放棄古箏，放棄一個(gè)將中華文化傳承下去的機(jī)會(huì)。我希望能夠像老師那樣，真正融入古箏。
也許每個(gè)人對(duì)文化的理解各不相同，而我，最終醒悟進(jìn)來(lái)，真正愛(ài)上了古箏。
醒優(yōu)秀作文 篇40
我讀故我醒，當(dāng)然我所說(shuō)的閱讀不僅僅是讀書(shū)，還有閱人、歷事。
既然藝術(shù)起源于人類(lèi)自我意識(shí)的覺(jué)醒，那么，有藝術(shù)存在，天地萬(wàn)物于我就變得真實(shí)、強(qiáng)烈而深刻；有閱讀存在，人類(lèi)生命意識(shí)里那些諸如審美情趣、品德修養(yǎng)、個(gè)性思維等沉默的語(yǔ)文素養(yǎng)就會(huì)被激活，這種原始的觸角就會(huì)時(shí)刻敏銳。我堅(jiān)持閱讀，所以我永遠(yuǎn)醒著，哪怕在世界的神經(jīng)末梢。
沿著人類(lèi)歷史屐履的河流一路行走，一路閱讀，語(yǔ)文素養(yǎng)怎會(huì)得不到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)？
人類(lèi)善于閱讀自然，創(chuàng)造了歷法、圭表、日冕和漏刻，于是有了時(shí)間的概念；懂得閱讀占卜記錄，龜背上長(zhǎng)出了漢字，金木水火土從五行中脫胎。于經(jīng)典的.長(zhǎng)卷中讀“七月流火，九月授衣”，無(wú)數(shù)和春天一樣光鮮明媚的表達(dá)方式呼之欲出；讀“坎坎伐檀”，一條古銅色的臂膀突然感覺(jué)到了鏗鏘的節(jié)奏，并在雨滴敲打瓦罐的韻律中得到了印證；讀一雙在水湄浣紗的素手，倏然間領(lǐng)略到了那一圈圈柔軟線(xiàn)條的流轉(zhuǎn)和奔騰，并從月下婆娑的竹影中，讀出了抑揚(yáng)頓挫的筆致。
“世有嘉木，心自通靈；可以為琴，春秋和聲。”通過(guò)閱讀，音符、節(jié)奏、韻律、曲調(diào)、線(xiàn)條、色彩、明暗都可感知，觸目皆有，俯拾即是。梧桐葉子上長(zhǎng)出的宮商角徵羽告訴我一切美的意象都可以用音樂(lè)來(lái)描繪，并需要一雙安靜的耳朵來(lái)解讀；天光云影提醒我注意光影的變幻和比照，波痕和漣漪教給我如何用簡(jiǎn)單優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒情緒。閱讀的慧眼教會(huì)我發(fā)現(xiàn)他們深藏不語(yǔ)的靈魂。于是，所有的材質(zhì)在剎那間蘇醒了，陶土、凍石、陳木、棉麻、璞玉、青銅……因?yàn)殚喿x，人們的思想愈加深邃遼遠(yuǎn)，棱角漸漸圓潤(rùn)。于人事上學(xué)會(huì)了韜光養(yǎng)晦，懂得了以柔克剛；于處世中，便多了胸襟和氣度，有了丘壑，有了留白，有了虛實(shí)相生。
“我讀”意味著一種清醒。未來(lái)的大劫難里，唯清醒可保自由。
閱讀的世界，我高貴地醒著。
醒優(yōu)秀作文 篇41
無(wú)盡的貪婪能將人變成怪物。
在這個(gè)金錢(qián)至上、追逐名利的社會(huì)，誰(shuí)又能自始至終一直保持著“眾人皆醉，我獨(dú)醒”的高尚品格？
人格的清醒是一種美。
清醒，是人格與利益的抉擇�！端疂G傳》中有一位張知縣，離梁山很近，但梁山好漢們沒(méi)有一人踏足過(guò)這里，因?yàn)樗麄兌贾溃@是一個(gè)清官，是不可能被他們說(shuō)服上山的。梁山好漢被招安的前一天，就是張知縣親自為他們?nèi)?bào)喜的。在他臨走前，宋江準(zhǔn)備了一包價(jià)值連城的好東西準(zhǔn)備去感謝他，樣樣珠寶首飾應(yīng)有盡有，但是令宋江意外的是，無(wú)論如何，張知縣就是不收，梁山的人怎么給，他都不要，推辭道：“現(xiàn)在，朝廷發(fā)放的俸祿可以養(yǎng)家糊口，足矣�！闭f(shuō)罷就下山了，梁山人無(wú)不贊揚(yáng)他。張知縣完全可以接下這一筆財(cái)富，這些錢(qián)財(cái)夠他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮放縱地花一輩子！但他并沒(méi)有這么做，因?yàn)樗X(jué)得，錢(qián)財(cái)乃身外之物，這使他時(shí)刻保持著人格的清醒，沒(méi)有動(dòng)搖。
清醒，是得與失的'選擇。海爾公司剛剛步入競(jìng)爭(zhēng)行列時(shí)，就大火。但創(chuàng)始人張瑞敏并沒(méi)有就這么混混沌沌地繼續(xù)發(fā)展，而是選擇先退出了一段時(shí)間，整頓內(nèi)部，調(diào)整產(chǎn)品。這一舉動(dòng)著實(shí)讓每一個(gè)人都感到意外。等他再次出山時(shí)，海爾立馬就成了實(shí)打?qū)嵉漠?dāng)紅的品牌。可是他再一次做出了令人吃驚的舉動(dòng)，這次，他依舊沒(méi)有趁機(jī)擴(kuò)大市場(chǎng)，而是放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，先將自己的產(chǎn)品優(yōu)化，變得更加完美后，才徹底開(kāi)始稱(chēng)霸市場(chǎng)。這是失，卻也是得。他沒(méi)有被利益沖的迷了眼，暈了頭，保持了清與醒。
古希臘寓言家伊索用一條愚蠢的狗來(lái)影射貪婪的人。它叼著一塊肉來(lái)到一條河邊，低頭看見(jiàn)自己的倒影，為了得到河里那條狗叼著的肉，就沖著倒影狂吠，結(jié)果可想而知。這有力地諷刺著貪婪的人，諷刺看不清醒的人。未及權(quán)衡的貪婪，使原本得到的都失去了。此實(shí)乃是貪婪至極，亦是精神上的混沌至極。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，鳥(niǎo)就飛不遠(yuǎn)了。在與貪婪的比試場(chǎng)上，人格的清醒促你走向成功，抓住清醒得失，與更美好的自己相遇。
醒優(yōu)秀作文 篇42
“我怎么才考八十八分�！蔽覍�(duì)著面前的數(shù)學(xué)試卷無(wú)奈地說(shuō)�？戳讼洛e(cuò)哪兒，“唉，才錯(cuò)兩道就扣十二分，這分值也太大了吧！”我喃喃道。
隨著老師的講課，我很快改完了這兩道不該錯(cuò)的題。于是我開(kāi)始發(fā)呆，然后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)不時(shí)地問(wèn)下同桌老師講到哪了。下課找老師改錯(cuò)，老師說(shuō)：“這次沒(méi)考好吧，認(rèn)真點(diǎn)。”回到班，便沒(méi)再碰那張卷子了。
后來(lái)的幾次我都考出了高分但沒(méi)得一百。上課時(shí)，同桌忽然問(wèn)我：“你記了嗎？這后面的字是什么？”我說(shuō)：“記它干嘛，又不是不會(huì)，那字念‘等’�！睌�(shù)學(xué)老師總是把‘等’習(xí)慣寫(xiě)成簡(jiǎn)化連筆樣子。在這幾次中，每次去改錯(cuò)都會(huì)聽(tīng)到一樣的話(huà)：“這次還行，但任何時(shí)候都要認(rèn)真呀！”可我并沒(méi)有重視這句話(huà)。
第五次的數(shù)學(xué)周練我出現(xiàn)了大失誤，又錯(cuò)失了一百，但我還是像原來(lái)那樣：閑著，看同桌奮力地抄筆記。有時(shí)看著同學(xué)這么努力地抄，我也想試試，但又一想，記它干嘛，我都會(huì)。
這次來(lái)到老師辦公室改錯(cuò)，那句很短的話(huà)變成了長(zhǎng)篇大論：“你看你錯(cuò)的，都告訴你認(rèn)真了，還有，這道題是上次周練讓記的做法，你當(dāng)時(shí)干嘛呢？不是讓你認(rèn)真嗎，還有你的作業(yè)……”
回到班，我想：我真的是熱愛(ài)數(shù)學(xué)嗎？我為什么那么不認(rèn)真？我拿起試卷，看著，腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)抄筆記那認(rèn)真努力的樣子�！啊痢痢�，借下你從周練一到現(xiàn)在的`卷子�！蔽艺f(shuō)，“借卷子干嘛”“抄筆記。”“你終于抄了。”同學(xué)邊拿邊說(shuō)。
我認(rèn)真努力地抄著，認(rèn)真思考著。如果沒(méi)有老師的仔細(xì)觀察，我就聽(tīng)不到那跟我說(shuō)了好幾遍的句子；如果沒(méi)有老師的教誨，我就不會(huì)意識(shí)到我走了歪路；如果沒(méi)有同學(xué)一旁的指引，我就不會(huì)再拿起卷子認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)不能只靠天賦或一時(shí)的優(yōu)勢(shì)，只有認(rèn)真努力才能真正是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的人。
醒優(yōu)秀作文 篇43
又是一個(gè)周末，連串的考試失利讓我似乎變成了一個(gè)木頭人，失去了許多我本有的情感，為了改變它，我決定去拜訪(fǎng)兩年未見(jiàn)的同窗老友。
他見(jiàn)到我后感慨萬(wàn)千。在簡(jiǎn)單談話(huà)后拿出了一副做工精美卻飽經(jīng)滄桑的國(guó)際象棋，說(shuō)：“大家的友誼就是從棋上開(kāi)始的，今日相見(jiàn)，當(dāng)以棋交談�！蔽翌D時(shí)激動(dòng)得摩拳擦掌，畢竟我已許久沒(méi)做這項(xiàng)我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)了。
大家擺好棋，開(kāi)始廝殺。我按照兩年前的習(xí)慣走法，大打攻勢(shì)戰(zhàn)術(shù)，企圖在開(kāi)棋扼殺對(duì)手�！班牛蛷那耙粯�，唯美的攻勢(shì)開(kāi)局。”他微笑著說(shuō)，好似一位大評(píng)論家�？晌夷母矣幸唤z得意，他的水平我自然清楚。但在幾次你來(lái)我往之后，我還是走錯(cuò)一步，他也不含糊，趕緊反擊，我的先鋒首當(dāng)其沖，之后老巢也岌岌可危。他笑道：“你也許該考慮認(rèn)輸了，之后大家還可以再下幾盤(pán)�！�
我看了看局勢(shì)，確實(shí)不易逆轉(zhuǎn)，但我驟然想起我的老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“大家不可以認(rèn)輸，抓住一切機(jī)會(huì)翻盤(pán)抑或是逼和對(duì)手。”于是我就像沒(méi)聽(tīng)到“勸降”一般，繼續(xù)“抵抗”，得意的他果然走漏了一招，我抓住機(jī)會(huì)，幾個(gè)妙招，戰(zhàn)勝了他。
“喔，好個(gè)驕兵必?cái)�！昔日的冠軍又回�?lái)了！”他有些激動(dòng)，因?yàn)閯偛诺囊痪执_實(shí)不多見(jiàn)。而我卻若有所思，我突然想起兩年前，我---一個(gè)夢(mèng)想要把一生都扔到國(guó)際象棋的小孩，雙手舉起聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)狀，顯得不可一世。我又想起上棋課，老師用洪亮的嗓音說(shuō)：“大家不可以認(rèn)輸……”我還回憶起聯(lián)賽規(guī)則：冠軍是積分最高者，而非全勝者。不知怎的，這三件事在我腦中交匯，我想到：我不應(yīng)該認(rèn)輸，因?yàn)槿松灰蟠蠹易龊妹恳患�，但要做好能做好的`，我一定能克服困難，取得屬于自己的成功。
我猛然激動(dòng)地握著他的手，說(shuō)：“朋友，你喚醒了冠軍！謝謝！我應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)際象棋，是它讓我認(rèn)識(shí)了你，我要感謝你，因?yàn)槟銌拘蚜宋业亩分�！”辭別他后，我仍感覺(jué)胸中有一種能量在翻滾。帶著這種能量，我走上了回家的路，也許也是通往成功的路。
醒優(yōu)秀作文 篇44
不要忘記了母親的愛(ài)！我在心中默念著。出門(mén)時(shí)習(xí)慣性地往樓上一瞥，母親正推開(kāi)窗子，眼巴巴地望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到我消失在花園的拐角處。見(jiàn)我回頭母親連忙向我揮揮手，嘴里不停地念叨著什么，像極了老鳥(niǎo)在巢中盼望著雛鳥(niǎo)歸家。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微“啪”的關(guān)窗聲音，日復(fù)一日司空見(jiàn)慣。
驀地回望那一扇窗，心中仿佛蕩漾著一股暖流，五味雜陳。
忘不了那一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的午后。此時(shí)正值母親大病一場(chǎng)，生病住院。那一天照例是我去照顧母親，我看見(jiàn)母親穿著松垮垮的病號(hào)服躺在床上，這一次大病使母親原本就瘦弱的身軀顯得更加孱弱，兩只已經(jīng)龜裂的雙手無(wú)力地垂在胸前，我的心中不禁涌起了一絲悲涼。抬頭看鐘，呀，我應(yīng)該去上課了，但我又不想讓母親知道，可母親卻一眼看出了我的坐立不安和焦慮，又戀戀不舍地拉著我的手看了好幾眼，才無(wú)力的放下手，低聲說(shuō)道：“上學(xué)去吧，不要擔(dān)心，等一下你爸爸會(huì)過(guò)來(lái)的.。”我這才收拾好東西，起身向母親告別。
走出了樓梯間，我看看這雨小如牛毛，細(xì)如銀線(xiàn)，也就懶得撐傘，徑自走向了雨幕。才走了幾步路，褲兜中的手機(jī)突然就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，我打開(kāi)一看，是母親。“雨都這么大，你為什么不撐傘？淋病了可怎么辦？這孩子真不懂事�！蹦赣H絮絮叨叨地說(shuō)著，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，母親是怎么知道我沒(méi)打傘的？病房中沒(méi)有窗戶(hù)啊。我疑惑地向上一瞅，母親竟然在樓道轉(zhuǎn)角處的窗戶(hù)看著我！只因?yàn)槟莾河写皯?hù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很難想象母親當(dāng)時(shí)是怎樣拖著久病的身子掙扎下床，穿過(guò)200米長(zhǎng)的走廊，在窗臺(tái)上看著我！一時(shí)間我眼眶一熱，馬上打起了傘，在雨中一步步地走得更穩(wěn)，因?yàn)楹竺孢�有一束愛(ài)的目光指引我前行。
我知道淋在我身上的雨會(huì)無(wú)情地淋在母親的心上，母親也不知道，傘下的我不知何時(shí)已是淚流滿(mǎn)面。
不要忽視母親對(duì)你的愛(ài)！我時(shí)刻提醒著自己。從現(xiàn)在起，就好好珍惜那份愛(ài)吧，我望向窗戶(hù)，心很暖，很暖。
醒優(yōu)秀作文 篇45
病，來(lái)勢(shì)洶洶的，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
吃了藥，除了睡覺(jué)就是睡覺(jué)，昏昏沉沉一整天，從旭日東升睡到日落西山。躺在柔軟的大床上，透過(guò)一面墻的大窗子看外面的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高樓林立，綠草茵茵，小河潺潺，卻也別有一番風(fēng)情。頭頂?shù)奶炜瞻驼拼�，深邃寂靜，有浮云掠過(guò)，飄渺無(wú)垠。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳，歡呼著，自由自在。隱隱約約的，不知是誰(shuí)的低語(yǔ)，傳來(lái)，不甚清晰，卻很溫柔。迷迷糊糊中，我想，也許，可能是池塘里，那條紅尾的小鯉魚(yú)，在和我呢喃吧。是不是，它也知道了我在生病，用它溫柔的鰭來(lái)探視我滾燙的額頭呢？
有點(diǎn)柔軟，有點(diǎn)濕潤(rùn)，在我心底里的某一個(gè)地方，漾起了淡淡的溫柔。似有一縷微風(fēng)拂過(guò)，掃去了多日的陰霾。不作為，不想象，不奢求，不等待。你就在不遠(yuǎn)的地方，守候著我。用你最溫柔的眼神，注視著我。看日出日落，聽(tīng)潮起潮落。執(zhí)子之手，與子偕老，用你寬闊的肩膀，撐起我頭頂?shù)哪瞧�。不言不語(yǔ)，我靜靜地享受著，享受著你留下的點(diǎn)滴的溫柔。聽(tīng)你的話(huà)，看你的`眼，觸摸你微涼的肌膚，用我迷離的雙眸，描繪著你說(shuō)話(huà)的樣子。不離，不棄，你的頭微微垂著，為我掩好被角，象你每次都會(huì)做的那樣，輕柔。
用心感受著你的話(huà)語(yǔ)，殷殷叮囑。你反復(fù)地叮嚀我，等你。是我錯(cuò)了嗎？在你不注意的時(shí)候，打開(kāi)了另一扇心扉。零落的心事，隨風(fēng)起舞。有些灰塵，有些潦草，在初夏的暖陽(yáng)下泛著微黃。撣撣淤積在心頭的灰塵，不經(jīng)意間，卻有淚珠散落在了背后。讓記憶，沉淀。翻看著，過(guò)往的歲月，一頁(yè)一頁(yè)，卻心碎發(fā)現(xiàn)，整篇整篇的空白，連裂開(kāi)的空隙里，也沒(méi)有我。太陽(yáng)升起的地方，我的影像，永遠(yuǎn)地隱匿在了黑暗里，連同我隱匿的心事，一起，飄散在了塵埃里。
誰(shuí)的誓言，在耳邊響起。驚醒了我，恍惚的夢(mèng)境。
是夢(mèng)，久應(yīng)醒矣。
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