- 激動人心的足球賽作文 推薦度：
- 激動人心的作文 推薦度：
- 實用的激動人心的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選激動人心的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的激動人心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)草木皆生、萬物復(fù)蘇的時候，請到我們學(xué)校來，來看看那激動人心的運(yùn)動會吧！
操場上人山人海，五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，一年一度的運(yùn)動盛會來了。校動會比賽項目五花八門：有跳遠(yuǎn)，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運(yùn)動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，賽事精彩紛呈。我首先觀看了跑步、跳遠(yuǎn)等比賽，參賽選手們個個生龍活虎，嚴(yán)陣以待,個個不甘示弱，你追我趕。接著，我來到壘球比賽場地，這時，我們班的`葉紫玲閃亮登場了。只見她神態(tài)自若、目光堅定、自信滿滿，右手拿住球，向前助跑了幾步，然后用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的弧線，完美著地。當(dāng)裁判宣布高分時，她一臉的興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動，為她精彩的表現(xiàn)喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀(jì)錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。
操場上，運(yùn)動員們盡情揮灑著汗水，拉拉隊員們盡情吶喊助威。好一個生機(jī)勃勃的運(yùn)動會��！
激動人心的作文 篇2
激動人心的餃子大賽終于開始了。要知道，因為這個餃子大賽，激動得我昨晚睡不好，盼星星，盼月亮，可算把餃子大賽盼來了。
我們這個組有七個人：我、羅宇豪、李卓航、饒秦帆、米嘉堂、潘靖昱、李星耀。我們組來到食堂，拿出各自的東西，哇！這些餡真是又多又豐富：香菇、豬肉、蝦米……開始包餃子，我們派三位同學(xué)包豬肉玉米餡，三位同學(xué)包香菇胡蘿卜豬肉餡，我們兩種餡一起包，每個餃子放一個蝦米。包著包著，我突然發(fā)現(xiàn)盤子里有許“四不像”，原來是饒秦帆！不會包花紋呈“D”字形就別說了，包餃子時居然沒捏緊，餡一個勁的往外流，我只好用力按緊，也算是一次加工吧！我手把手的教他：“你瞧，應(yīng)該這樣包，用勺子把餡裝進(jìn)皮里，在皮周圍粘點(diǎn)水，把它包起來，用力按住右邊的角，像‘S’形那樣，一直這樣折，但折到左邊的角時，要把左邊的角要與上次的重疊�！别埱胤徊恍⌒臎]包好，但他隨機(jī)應(yīng)變，把所有的角捏起來，竟然變成了“迷你型的小籠包”，真是歪打正著��！我們都笑著說：“饒秦帆，你也太有才了吧？”餃子包好了，共兩大盤，滿滿的`，我們信心十足地把餃子放到指定地點(diǎn)，全班只有我們組是包了兩盤餃子！現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
大約過了半個小時，餃子蒸好了，各組的組長都在認(rèn)領(lǐng)自己小組的餃子。這次的評委是：黎老師、副校長還有保安叔叔。當(dāng)評委走到我跟前時，我十分緊張，便開始介紹我們的新產(chǎn)品—小籠包，果然不出我所料，因為小籠包我們得了“最佳創(chuàng)意獎”�？梢猿燥溩恿�，我們狼吞虎咽，因為餃子用了最大的體力，為了吃餃子，我們只吃了一半的午飯。就這樣，食堂變成了歡樂的海洋，餃子大賽在歡歌笑語中悄悄地結(jié)束了。
雖然這次沒有拿到冠軍，但得到“最佳創(chuàng)意獎”我們已經(jīng)很滿足了，因為這是我們努力而得來的，但可能方法不對。希望老師多舉行這種活動，因為下次我們會更加努力的，加油！
激動人心的作文 篇3
什么事情能讓人激動人心？有人說玩“王者游戲”；有人說“漂流沖浪”，但我想說的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。
那天，太陽躲到陰云后始終不肯出來，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說有笑地游玩了汝州碩平花海。
來到碩平花海，來來往往的車流、人流把我們引向那瘋狂的游樂園。進(jìn)入大門，熱鬧的場面把我驚呆了，幾個游樂項目前圍滿了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個長方形的水池，中央貼近水面處架著一條長長的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò)上傳說的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周圍滿了觀看的人，兩邊水池里還站著搖晃吊橋時，落水的三三兩兩的人，場面壯觀游人如織。
我經(jīng)過媽媽的允許，離開一起來的家人們，隨著玩樂吊橋的人排隊，嘗試激動人心的時刻�？偹惆さ轿伊�，我謹(jǐn)慎地拉開姿勢，叉開步，擺開雙手，隨和著吊橋舞動。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的�！鞍�！�。 奔饨新�，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場面的笑點(diǎn)。周圍的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現(xiàn)場人聲鼎沸。圍觀的人潮擁擠著，還不停地閃動著手機(jī)快門拍攝著這激動人心的'時刻。吊橋在晃動，我的身心也在劇烈地舞動著，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現(xiàn)落水的一幕。
好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開心的一次活動，也是一次激動人心的嘗試。
激動人心的作文 篇4
村邊那些一塊塊荒地，是踢足球的最佳地方。同學(xué)們只要一放學(xué)了，就會到那里去踢足球。他們把書包和帽子往兩邊一放，就成了簡易的球門。他們就開始熱火朝天地踢起來了。
比賽進(jìn)行了一段時間，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉。瞧，那個光頭的小男孩正專注地盯著前方，好像隨時都做好迎接球的準(zhǔn)備似的。他撐著膝蓋，半蹲著身子，身子稍稍向前傾斜著。盡管他的.膝蓋擦破了皮，用護(hù)罩罩著，但是他似乎一點(diǎn)兒也不在意似的。后面那位穿著紅衣服的小男孩，手放在身后，腿張開，好像在說：什么時候才到我上場��？都急死我了！
觀眾席上都坐滿了人，男女老少的都有。那個穿紅外套的小女孩，生怕別人擋著她似的，一個勁兒地把頭往外伸。后面那個頭上戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘，索性就站了起來，好像在說：加油！加油！
一對小兄弟坐在最遠(yuǎn)處，目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動員腳下的球，球在不停地轉(zhuǎn)動，他們的眼珠也就在不停地轉(zhuǎn)動。一只哈巴狗臥在那對小兄弟的腳跟前，雪白的絨毛像一片柔軟的云落在草地上。它用力地睜著眼睛，好像是專注地看著這場激動人心的足球賽似的。觀眾席上還有一個大個子叔叔，只見他穿著一套黑西裝，手里拿著一本已合上許久的書，他也被足球賽深深地吸引住了。
看著孩子們活潑快樂的身影，他仿佛也回到了童年時代。
激動人心的作文 篇5
星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個個子高的高年級學(xué)生來幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個大塊頭，我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個人都很難拉動他。還有潘芊含，她個子高，力氣也大，也是個不錯的運(yùn)動員。我們的腳交錯著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個“達(dá)摩”在最前面，都半蹲，穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負(fù)。這時，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。
接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的.，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn)，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習(xí)必須第一，才能有長足的進(jìn)步。
激動人心的作文 篇6
星期四，星期五這兩天，我們迎來了一年一度，同學(xué)們盼望以久的運(yùn)動會。全校一千多名師生共同參與，非常隆重。
首先進(jìn)行的是隊列表演。��！該我們了，快點(diǎn)面帶微笑，抬頭挺胸，大擺臂，我在心里默默提醒自己。大家做得每個動作都那么標(biāo)準(zhǔn)，那么完美，就像閱兵式上的軍人一樣。到了主席臺正前方，大家顯得有些緊張，生怕自己把動作做錯了。我們隨著領(lǐng)隊響亮的口號聲，認(rèn)真的做著每一個動作，不敢有一絲一毫差錯。表演完了，我們隨著口號聲，昂首挺胸的退場了。
緊接著，進(jìn)行的是廣播操比賽。我們做著標(biāo)準(zhǔn)的`大擺臂進(jìn)場，開始做操了，同學(xué)們面帶微笑，認(rèn)真的做著每一個動作。很快就比賽完了，大家滿懷信心的退場了，似乎這個第一名非我們莫屬。
然后就開始各個項目的比賽了。首先，進(jìn)行的是800米長跑，運(yùn)動員們到了比賽場地后，先做熱身運(yùn)動。隨著“準(zhǔn)備”的聲音響起，運(yùn)動員們各就各位，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們像支箭似的沖了出去。當(dāng)他們快跑過來時，拉拉隊就開始喊；“加油！加油！”。跑到最后一圈時，體力都消耗了不少。這時，我真想替他們跑。比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動員取得了第二名的好成績，大家都為他歡呼。
運(yùn)動會結(jié)束了，可同學(xué)們依舊沉醉在比賽中，運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神卻時時刻刻激勵著我。
激動人心的作文 篇7
呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準(zhǔn)備，準(zhǔn)備那場比賽，不知道會發(fā)生什么呢?
“請五年級同學(xué)參加拔河比賽”，一聽全班一齊歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，并且在目光中出現(xiàn)了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊，但是看到這嚴(yán)肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。
嘀……!哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的'方向拉繩子，并且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個個強(qiáng)壯如牛，不過他們?nèi)际怯袣鉄o力的，個個都沒有精神，當(dāng)然，不一會兒，繩子的中點(diǎn)線就被拉到了我們這邊，這表示著什么呢?當(dāng)然了，雙方交換場地，三次我們都贏了!
又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強(qiáng)的對手，他們在和我們連戰(zhàn)三次中回回都是，秒殺我們……
終于到了最后一場比賽，這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊喊聲如雷，為自己的，隊員們激起了斗志昂揚(yáng)的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學(xué)們開始用盡了全身的力氣，我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了，已經(jīng)累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢松懈，終于繩子的中點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)向這邊靠近，這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……
雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團(tuán)結(jié)的精神和力量，在我們的心中這個第三名就是第一名!
激動人心的作文 篇8
今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯(lián)賽，這也是我期待已久的上小學(xué)以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點(diǎn)小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學(xué)認(rèn)為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰(zhàn)助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。
比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進(jìn)一球，全場爆發(fā)出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。上半場我擔(dān)任守門員，密切關(guān)注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準(zhǔn)備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進(jìn)球。由于我方實力強(qiáng)大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結(jié)束時，我班以2：0領(lǐng)先。
下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準(zhǔn)機(jī)會，定了定神，對準(zhǔn)對方球門并設(shè)定好角度，同時調(diào)集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向?qū)Ψ角蜷T�！皡纭钡囊宦�，只見黑白相間的`足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應(yīng)過來時，球已落進(jìn)球門，并重重地將球網(wǎng)掀了起來。
對方守門員大驚失色，我自己也驚呆了，沒想到中場的一腳超級遠(yuǎn)射，居然進(jìn)球了。我興奮得跳起來，手握成拳頭狀擊向空中，做了一個“必勝”的姿勢。隊友們都跑過來，拍拍我的肩膀，擊掌表示慶賀！坐在場邊觀戰(zhàn)的許多同學(xué)都不由自主地站了起來，裁判也驚訝地發(fā)出“哇”的一聲表示不可思意……
隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的帶領(lǐng)和部署下，我方不斷向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻，進(jìn)球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當(dāng)比賽結(jié)束的哨聲響起，我班創(chuàng)造了本屆足球賽最大的比分差8：1！
欣喜過后，我們將準(zhǔn)備4進(jìn)2、2進(jìn)1的比賽，奪冠是我們的目標(biāo)，面對挑戰(zhàn)，我們充滿信心！加油，做最好的自己！
激動人心的作文 篇9
星期二上午，老師把我們幾個同學(xué)聚在一起對我們說：“周四學(xué)校邀請了梅子涵教授來我們學(xué)校，我們班級選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見面會，你們好好準(zhǔn)備，一定要為班級爭光�。 蓖�！太棒了！
回到家里，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學(xué)作家，我看過他寫的許多小說，每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師，這是一件多么光榮的事情�。∥沂嵌嗝吹男疫\(yùn)�。∥乙欢ㄒ煤帽憩F(xiàn)讓梅老師記住我，為班級爭光！
終于盼到了周四，我和同學(xué)們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小緊張，終于見到了梅老師，一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺！
我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)開始了！這個可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說“近水樓臺先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個就點(diǎn)了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然后再向他提問：“您為什么想把老牛這樣的人物寫進(jìn)您的.作品里的呢？他對于您有什么特別之處嗎？”沒想到我的問題一說完他就對我開了個玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進(jìn)我的作品中�！笨磥砻防蠋熯�真是有一顆童心��！我立馬沒有了前面的緊張。我接著問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實呢？”梅老師笑著說：“當(dāng)然也可以哦。”
接著梅老師深情說：“老牛其實是我兒時的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著我，回家也是一樣�！比缓笏艺f：“謝謝你，讓我再次想起了老同學(xué)。”說完這句話，他特意走到我面前鄭重的對我說：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來，伸出手與梅老師來了一次親密接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面并且提出自己的問題，而且梅老師會主動和我握手，一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮！
其實我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機(jī)會接觸更多的我喜歡的作家！
【激動人心的作文】相關(guān)文章：
激動人心的運(yùn)動作文06-09
【必備】激動人心的作文3篇04-04
激動人心的運(yùn)動會作文08-12
激動人心的接力賽作文02-06
激動人心的拔河比賽作文02-08
激動人心的足球賽作文04-26
實用的激動人心的作文合集五篇03-09
【精】激動人心的運(yùn)動會作文10-30
【推薦】激動人心的運(yùn)動會作文10-31