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激動人心的足球賽作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的激動人心的足球賽作文，希望能夠幫助到大家。
激動人心的足球賽作文1
“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們?nèi)デ魄瓢�！走近一看，原來是我們四�?）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！
比賽前，隊員們換上了干凈的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隊員們上場了�！皣u—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”里的一只只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結(jié)友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心弦的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。
我們班劉俊驛是南通少年足球?qū)W校的學員，他仿佛一股黑旋風，一會兒跑到這兒，一會兒沖到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風火輪，腳下生風。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。
很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態(tài)時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的.圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。
比賽結(jié)束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽啊！
激動人心的足球賽作文2
放學了，同學們像自由快樂的小鳥一樣沖出學校。幾位同學相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。
到了草地后，同學們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面�？催@架勢估計是要大干一場。
一位金發(fā)男孩在球門的正中央當守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準備好迎接球了。看他腿上的紗布，一定是為了準備這次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的`后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學不舒服，他就要上去大展身手。
比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備。看��！這位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。
比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉(zhuǎn)睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結(jié)的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當起了教練，指揮這兒，指揮那兒。
這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負，但同學們玩的十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。
這真是一場激動人心的足球比賽呀！
激動人心的足球賽作文3
一個晴朗的下午，天上的火燒云紅得那樣燦爛，在這迷人的夕陽下，我準備和我的好伙伴們舉行一場激動人心的足球友誼賽，我十分興奮，也非常緊張。興奮的是足球場下有那么多的觀眾，其中也包括我的爸爸媽媽。緊張的是，我十分害怕我在場上沒有好好的發(fā)揮，出了洋相。
準備開始，隨著教練一聲令下。比賽開始了，只見對方足球選手一腳大悶球，飛了起來，好像一臺裝了加速器的飛機似的向我們這邊球門飛去。瞬間，我們的隊員慌了，只見我全速沖向球，把頭微微一頂，只聽”砰”的一聲，球被我頂向了對手的球門方向，意想不到的事情發(fā)生了，由于我剛才并沒看清對方球門的隊友是敵是友，致使對方的一位足球隊員獲得了球，對方獲得的主動權(quán)。場下的觀眾都紛紛議論，我們的啦啦隊卻都屏住呼吸，睜大眼睛，盯著那顆球，還有的人，甚至用手捂住了臉，怕見到進球的那一瞬間。突然，我們的啦啦隊歡呼起來，原來我的`一個小伙伴趁人不備，一腳踢開那個“危在旦夕”的球，我們掌握了主動權(quán)。我趕緊不知不覺的溜到了對方的球足球門旁，此時沒有幾個人注意到我的行蹤，大部分的人注意力都不在我身上，而是在那位帶球的我方隊員身上。那位踢著球的伙伴注意到我，突然他是閃電般的速度把球踢給了我，說是遲那時快，我以雷霆爆發(fā)的力量，把球擊向了球門，那力量險些把我反推倒地，進了，瞬時，全場爆發(fā)雷鳴般的歡呼聲，我被隊友們擁在一起，跟著他們一起歡呼。
后來經(jīng)過我與隊友們的團結(jié)一致，終于贏得了比賽。
在生活中我有許多這樣激勵人心的事，但不管怎么樣，有許多事總能成功，我從這些成功與失敗的事中感受到，只要團結(jié)一致，就能大獲全勝。
激動人心的足球賽作文4
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我著急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什么急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了�！�
首戰(zhàn)失利
終于，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多余的。
隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的斗爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛(wèi)一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結(jié)束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續(xù)錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的`實力追上去本不是很輕松嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個個女足隊員們?nèi)琊I虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數(shù)扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！
通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結(jié)、自信是成功的橋梁！
激動人心的足球賽作文5
一個晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金發(fā)小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫(yī)用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜后方，站著一個棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰(zhàn)爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎么可以不來呢？這不，一個長發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場只有它對比賽的'事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然，一只足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)進了門，愣在原地，一動不動。
就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……
落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續(xù)……
月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！
激動人心的足球賽作文6
又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對決，聽說（3）班很強，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓和經(jīng)驗，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來幫我們助陣，我們興奮極了。
激烈的足球比賽開始了，啦啦隊已經(jīng)熱身上場：“徐凱宇來一個，徐凱宇來一個”，場上四（1）的球員聽見我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝�！本驮谶@時，球賽進入精彩環(huán)節(jié)，場上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊員士氣高漲，個個都大汗淋漓，我們班的“小機靈”一腳射門，“耶”進了，進了，我們贏了一局。這時四（1）班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。
第二場開始了，對方來勢洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應(yīng)及時，用頭一頂，撞開了足球，讓足球險險地避開了我們的危險地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的`，高煜翔棒棒的�！眻錾弦魂囮噮群�，這時，精彩的時刻，我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球，一腳射門進了對方的球門，“又進了，又進了”場上歡呼擁抱成一團，大家又蹦又跳，為打敗了對手而高興，為自己棒棒的團隊而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無懸念，我們又贏得了一場，三場全勝�？粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過去擁抱他們，和他們說，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�
經(jīng)過這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負老師期望，爭取越踢越好，為班爭光，為學校爭光。
激動人心的足球賽作文7
我小學時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場里還有籃球場，真不知道設(shè)計操場的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢？
終于有天早上，體育課被調(diào)到了第二節(jié)，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個沖出教室。第一節(jié)課下課了，我飛奔到操場上，有一些低年級的在操場上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺到操場是這么冷清，居然有些不適應(yīng)。
今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開球�。∥�?guī)е蛟趫錾蠜_刺。隱約看到教學樓的窗戶上有幾個學生用羨慕的眼神看著我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵，還會不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。
哇，一個位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發(fā)給了我，我一腳怒射，結(jié)果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場，不過開到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的.手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒有能一腳打進任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。
至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。
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