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寫作作文

記憶的作文

時(shí)間:2023-02-26 19:24:17 寫作作文 我要投稿
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【精選】記憶的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】記憶的作文3篇

記憶的作文 篇1

  我的童年趣事就像天上那閃爍著的星星,數(shù)不勝數(shù)。但我一眼就能望見(jiàn)的,還是那顆最大、最亮的。

  那是一次幼兒園集體戶外活動(dòng),需要家長(zhǎng)陪同一起去楠溪江游玩。游玩的時(shí)間正好碰上媽媽出差在外,這就只能派上我的爸爸了。爸爸平時(shí)工作繁忙,帶我的時(shí)間很少很少,平時(shí)外出活動(dòng)基本上是媽媽帶,這可是爸爸第一次單獨(dú)帶我外出活動(dòng)。

  想侍候好我這個(gè)“小皇帝”可不容易。一路上,我是一會(huì)兒要玩玩具,一會(huì)兒要吃零食,爸爸要是手腳笨拙慢一點(diǎn),我就又哭又鬧,爸爸是一刻也不得歇,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于到了吃午飯的時(shí)候,爸爸原以為能休息一陣了,誰(shuí)知,鬧出一場(chǎng)大烏龍來(lái)。平時(shí)我最喜歡吃又酸又甜的山楂片,出發(fā)前媽媽在我包里放了山楂片。飯店里擠滿了人,聲音嘈雜,加上飯桌上的飯菜不合我意,于是我便對(duì)爸爸叫道:“我要山楂片!”

  話音剛落,爸爸皺起眉頭,急匆匆地抱起我,在人群中擠來(lái)擠去,一邊擠一邊在尋找著什么。

  我一臉茫然地扒在爸爸背上,迷惑極了:“山楂片我們不是帶來(lái)了嗎?爸爸這是要帶我去哪兒?”

  擠啊擠,終于擠出人群,沖進(jìn)廁所。

  爸爸忙把我放下,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),我們還要吃飯呢!”

  我知道是怎么一回事了,大聲喊道:“我要山楂片!”

  “。俊卑职帜樕霞扔幸苫笥謳е鴰追峙瓪,“要吃山楂片?你不是說(shuō)要上大便嗎?”

  “我是說(shuō)要山楂片。”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  爸爸仿佛遭到晴天霹靂,定了好幾秒鐘,似乎在回憶我剛才到底說(shuō)的.是什么,隨后又匆匆把我抱回飯桌邊。

  用餐時(shí)間有限,爸爸照顧我吃了半碗飯,而他只喝了一杯可樂(lè)。

  后來(lái),我們把“山楂片”的故事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,我和爸爸也忍不住大笑起來(lái),這真是一個(gè)“笨”爸爸呀!

  從那以后,每次吃山楂片,我就情不自禁地想起這件趣事,想著想著,自己都忍不住笑出聲來(lái)!

記憶的作文 篇2

  我小時(shí)候的中國(guó)一年到頭就只有三個(gè)公休假節(jié),最長(zhǎng)的是春節(jié),放假三天,其次是國(guó)慶節(jié)放二天,五一節(jié)才放假一天,記憶中的五一勞動(dòng)節(jié)。盡管才只有一天休息,但大家還是左等右盼地等待著,準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。

  說(shuō)起那時(shí)的勞動(dòng)節(jié)就和國(guó)慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路,淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓,商店房屋的綸廊,攀上走下無(wú)始無(wú)終,無(wú)邊無(wú)際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著寫有“慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等紅底白字的巨幅標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報(bào)紙上常用的話就是:“整個(gè)上海都披上了節(jié)日的盛裝,人們沉浸在歡樂(lè)的海洋里”。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢,但一直要等到五一節(jié)前夜,也就是四月三十日的晚上才開(kāi)亮,一過(guò)了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路,淮海路上是人山人海,你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯,嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋。那時(shí)我人小,父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的,每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開(kāi)過(guò)就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊(duì)成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)勇氣了。當(dāng)時(shí)大家都身無(wú)分文,所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來(lái),當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一,十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì)給我一些小錢。

  那時(shí)候勞動(dòng)節(jié)還游行,雖然這游行沒(méi)有十一國(guó)慶節(jié)那么隆重壯觀,但也是熱鬧非凡。上海的游行開(kāi)始的一般要比北京的晚一點(diǎn),所以我就聽(tīng)廣播,當(dāng)北京的游行開(kāi)始以后我再出去看也不遲。

五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開(kāi)收音機(jī),就可以聽(tīng)到中央人民廣播電臺(tái)的五一游行的實(shí)況傳播。當(dāng)時(shí)電視機(jī)還沒(méi)有普及,所以都聽(tīng)收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場(chǎng)時(shí)都會(huì)說(shuō)那么兩句:“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著馬,恩,列,斯的.巨幅畫像,在廣場(chǎng)的南則懸掛著孫中山先生的畫像”。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區(qū)中心也有游行。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近,所以我就到淮海路,常熟路口的那個(gè)大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時(shí),街道兩則早已是擠滿了人,更有騎在墻上,爬在樹(shù)上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄓ涡虚_(kāi)始前交通管制,所以沒(méi)車,沒(méi)警察)。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久,才開(kāi)來(lái)一輛摩托車。大家都說(shuō)來(lái)了來(lái)了,結(jié)果什么都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)來(lái)一摩托車,結(jié)果還是人看人。這樣過(guò)了五六輛摩托車以后,終于聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了鑼鼓聲。這下終于來(lái)了。

記憶的作文 篇3

  鄉(xiāng)下翻建房子,那陪伴我童年的老屋要拆了。

  面對(duì)殘磚剩瓦,心中不勝感慨。那張我曾經(jīng)一直坐在上面無(wú)憂無(wú)慮吃飯的凳子,被工人扔了出來(lái),不要了。

  沉浸在回憶中的我無(wú)意中轉(zhuǎn)身,屋前一片絲瓜藤曲曲繞繞,纏在晾衣架上,幾根嫩嫩的還沒(méi)成熟的小絲瓜在碧綠的葉子里若隱若現(xiàn)。

  爺爺年輕時(shí)做過(guò)老師,畫畫很有些功底。那年,也是盛夏,我和爺爺坐在絲瓜藤前,他拿出一張廢紙,哥哥小時(shí)候用過(guò)的頗有些久遠(yuǎn)的一只老鉛筆被他輕輕握在手中,毫不費(fèi)力地刷刷點(diǎn)點(diǎn),只偶爾抬頭看一眼,不一會(huì)兒,一片生機(jī)勃勃的絲瓜藤就躍然紙上,不僅形似,而且神似。但當(dāng)時(shí)的我還看不上這沒(méi)有色彩的畫,批評(píng)他是個(gè)“假老師”。

  那張畫早就不見(jiàn)了,而我,此刻卻似乎嗅到了那支在抽屜里陳放了很久的老鉛筆的味道。哥哥小時(shí)候,爺爺肯定也這么畫過(guò),以他自己的方式培養(yǎng)著我們這相差了十來(lái)歲的兄妹倆的藝術(shù)細(xì)胞。

  那年夏天,絲瓜湯是我們餐桌上的常見(jiàn)菜,奶奶會(huì)在湯里精心放上我愛(ài)吃的雞蛋和榨菜。我就坐在那張凳子上,奶奶會(huì)使勁地給我?jiàn)A菜。不認(rèn)字的`她會(huì)絞盡腦汁想出許多絲瓜的功效來(lái)哄我吃飯:“絲瓜清涼,吃了不長(zhǎng)痱子,多吃點(diǎn)!彼匀徊粫(huì)有更多的美麗詞匯,只會(huì)一個(gè)勁兒讓我“多吃點(diǎn)”。面對(duì)眼前的絲瓜藤,一陣熟悉的絲瓜湯的清香撲鼻而來(lái)。

  也許沒(méi)有什么可以永存,比如我斷斷續(xù)續(xù)在這里生活了十余年的老屋會(huì)被無(wú)情地拆掉,比如我坐在上面吃了無(wú)數(shù)頓飯的凳子會(huì)被扔掉,然而記憶,會(huì)伴我長(zhǎng)大,記憶中的鉛筆和絲瓜湯的味道不會(huì)淡忘。

  如今的絲瓜藤與絲瓜早已不是當(dāng)年的了,或許是那年絲瓜的子子孫孫,卻跟我記憶中的一樣生機(jī)勃勃。我走近,提鼻一嗅,竟和記憶中的味道一樣——清雅的淡香,與眾不同,卻沁人心脾。江蘇省太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  童年的味道是什么?是那支在抽屜里陳放了很久的老鉛筆的味道,是嫩嫩的青翠碧綠的小絲瓜的清香味,還是爺爺畫畫、奶奶做菜的生活氣息……這些味道伴著孫兒成長(zhǎng),將是他魂?duì)繅?mèng)縈一輩子的記憶,每當(dāng)回首,老屋檐、絲瓜湯、小凳子、祖孫情,都會(huì)和諧地描繪到一幅畫面里,閃回于未來(lái)每一個(gè)思念故鄉(xiāng)的深夜。

  老屋將被拆毀,好在記憶不會(huì)被拆,這些飄揚(yáng)在往昔歲月中的甜美味道,能一直回味在生活里,余韻悠長(zhǎng)。