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關(guān)于動物的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的動物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物的作文 篇1
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長長的，像一條長長的'繩子；又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物——妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
動物的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、了解更多的動物，能抓住小動物的特點把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。
2、激發(fā)學(xué)生了解動物的興趣和親近動物、愛護(hù)動物的情感。
教學(xué)重點：能有順序的寫出自己喜歡的小動物的外形和生活習(xí)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)課時：第一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入主題
師：同學(xué)們，今天的這節(jié)習(xí)作課，是以本單元可愛的小動物為主題的習(xí)作課，讓我們共同走進(jìn)小動物，說一說，寫一寫自己喜愛的小動物。
板書課題。
二、說一說
1、說外形
（1）根據(jù)聲音猜動物
導(dǎo)：相信大家對動物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來判斷這是哪一種動物呢？
課件出示。
�。�2）根據(jù)字謎猜動物。
導(dǎo)：同學(xué)們真棒！那么接下來，，老師給大家出幾個字謎，看你能否一下子猜出這是什么？
課件出示字謎。
�。�3）小結(jié)
我們根據(jù)動物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動物。
板書：外形、生活習(xí)性。
�。�4）以小鴨子為例說外形。
A、根據(jù)我的'描述能否猜出這是什么動物？
課件出示 問：為什么猜不中？
B、誰能做小鴨子的形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？
同桌合作互相說一說。
C、指名說
D、小結(jié)冰板書：頭、身體、四肢。
2、說生活習(xí)性
�。�1）導(dǎo)：我們描寫一只小動物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點。
板書：性格、吃食、玩耍。
（2）回顧一下我們學(xué)過的有關(guān)動物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動物的特點。例如《貓》
課件出示
�。�3）接下來請前后桌為一小組從動物的吃、玩、性格等方面來說一說你喜歡的小動物的特點。
要求：可抓住其中一個說具體，不用面面俱到。喜歡一種小動物的同學(xué)可以相互補(bǔ)充。
�。�4）指名說一說
注意評價。
三、明確要求
詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。
板書：有順序、抓特點。
四、動筆書寫。
五、點評
評價標(biāo)準(zhǔn)：是否有順序、是否抓住特點、是否運用修辭手法。
動物的作文 篇3
我家曾養(yǎng)過一只小狗，他長著一個又小又圓的頭，有我的拳頭那么大，兩只三角形的小耳朵總是一只豎著，一直耷拉下去，他的眼睛小小的，圓圓的，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴小小的，用手摸摸，濕濕的。頭上長著黑白相間的短毛，身上長著黑色圓點的的短毛摸上去軟軟的，像一只可愛的小熊貓，還長著一條短尾巴，它胖乎乎的，跑起來像一個大球在滾動。因為身上的圓點像豆子，所以給他取名叫豆豆。
它很調(diào)皮，又一次媽媽正在做飯，把肉切好后，去拿別的菜，這時豆豆作案的最好時機(jī)到了，它往桌子上一跳，可是沒有跳上去，它要怎么上去呢?只見它走出廚房，來到客廳，把一個塑料板凳用頭頂進(jìn)廚房。先跳到板凳上，再往桌子上跳，都怪自己太小，還是跳不上去，我以為它要放棄了，沒想到它把那個高的塑料板凳用頭頂?shù)叫“宓是懊�，先跳到小板凳上在往大板凳上跳，最后跳到桌子上，豆豆的計劃得逞了，吃到了肥美的肉，剩下了點肉渣，媽媽回來看了看桌子，氣憤地說：“肉呢?怎么只剩下肉渣了?”我笑了笑，指了指躲在角落里的豆豆，豆豆無辜的瞅著媽媽，媽媽看了看板凳，哭笑不得。
過了不久，奶奶說要把一只小狗送人，我聯(lián)合小伙伴想出了一個辦法：把豆豆藏起來然后把和他長得很像的.皮皮送走。雖然這個辦法有點不好，但是只能這樣了，于是我們把豆豆放到奶奶家放雜物的柜子里，因為里面有很多雜物沒有人去在意它，我怕它在里面怕黑，放了一把手電進(jìn)去還放了很多零食。然后對奶奶說：“豆豆失蹤了，把皮皮送走吧!然后奶奶只好把皮皮送走了，為了演的真實，讓豆豆在柜子里呆了好幾天才說找到了。
它九歲時(六個月)，總是拉肚子我每天都在它身邊，怕它死去，可是有一天我有事，只好出去一次，出去之前，還給他放了很多食物，可是回來之后它卻一點兒都沒動，我看著它，他眼睛緊閉著，我以為他睡著了，可是鼻子卻沒有了氣息，也不濕乎乎的了，眼淚如雨水一樣落在了豆豆身上，可是它的眼睛再也沒睜開過……
豆豆，你在天堂過得好嗎?
動物的作文 篇4
大家好，我是一只會開屏的孔雀，我可以榮幸地說，我被人們視為“百鳥之王”，是吉祥，善良，美麗華貴的象征。
我們孔雀家族有藍(lán)孔雀和綠孔雀兩種，藍(lán)孔雀又名印度孔雀，我就屬于藍(lán)孔雀。綠孔雀又名爪哇孔雀，我們在動物園看到的一般都是我們藍(lán)孔雀哦！
我們孔雀頭上有幾根翎毛，顯得很高貴，雄孔雀還拖著長長的尾巴，很美麗。我們藍(lán)孔雀還有兩個突變形態(tài)：白孔雀和黑孔雀。
孔雀因為能開屏而聞名于世。雄孔雀羽毛翠綠，下背閃耀著紫銅色光澤。長長的尾巴平時收攏在身后，如果展開來大約有一米左右，這就是所謂的'“孔雀開屏”。
孔雀家族中只有雄孔雀才能開屏，那我自然也是雄孔雀啦！
動物的作文 篇5
我爺爺家養(yǎng)了一只小烏龜，是爺爺花十元錢從街上買回來的。
小烏龜整個身體只有我手心大小。頭小小的，頭上長著兩只圓溜溜的小眼睛。小烏龜?shù)谋成媳持粋�堅硬的殼，殼上有一道道褐色的花紋。不動時，小小的尖尾巴和四條腿都縮在殼里，可愛極了！
小烏龜平時喜歡在潮濕的'地方睡大覺，爺爺把它養(yǎng)在一個專用的水池里。當(dāng)小烏龜餓了的時候，它就從池子里爬起來，昂（ang）著頭，伸長脖子，好像在說：“我餓了，快給我東西吃吧�！边@時，我就把小烏龜拿出來放到一個盆里，再拿小蝦和肉給它吃。那家伙特機(jī)靈，當(dāng)我站在它旁邊時，它就把四條腿和尾巴縮進(jìn)殼里。我一走開，它就伸長脖子大口大口地吃起來！
動物的作文 篇6
大自然有許多奇妙之處，等待我們發(fā)現(xiàn)。之前，我發(fā)現(xiàn)了幾只“神秘”的小動物。
我去上興趣班，下課后在門口等著。突然不知從哪兒飄來一片干枯的葉子，搖搖晃晃落到大門旁邊。過了幾分鐘，那葉子又飄到了另一個小角落。當(dāng)時沒有風(fēng)，熱熱的，樹葉怎么就飄來飄去的？我走過去想看個明白。睜大眼睛，仔細(xì)觀察，咦，它的葉脈怎么和別的葉子不一樣��？別的葉子中間一般都有一條，可它沒有；別的葉子都脆脆的，只有它，看起來有點韌性；別的葉子乖乖地躺在地上，它卻不怎么愿意。再仔細(xì)看看，葉子下面藏著一只小小的身子。呀！這原來是枯葉蝶！它可真會偽裝，好好蒙了我一把。
上次媽媽帶我去上�？萍拣^，來到昆蟲展區(qū)時，媽媽叫我：“綺綺來看這個。”我跑過去。“這里藏著一只小動物哦！”媽媽指著一個小玻璃柜，說。柜子里有一根嫩綠的枝條，枝條一節(jié)一節(jié)的，周圍有一堆草。我瞪著它，找偽裝著的小動物。找來找去，我繞著玻璃柜已經(jīng)轉(zhuǎn)了6圈了。終于在轉(zhuǎn)第7圈時，我看出了破綻，枝條上有一根稍稍露出的小胡須，我興奮極了，斷定那就是隱藏的`小動物。我找另一根胡須，最后在枝條上找到了另一根胡須和幾個小短腿。媽媽說，這是竹節(jié)蟲，很善于偽裝，這樣就能躲避追殺它的天敵了。
許多動物都有躲避天敵的方法，也有自己生存的妙招。小動物為了躲避天敵、無憂無慮地生存，能想出各種各樣的解決方法。遇到問題，動物都能想方設(shè)法解決，那我們?nèi)四�？是不是遇到難題也要全力以赴呢？
動物的作文 篇7
世界上有很多節(jié)日，如兒童節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、植樹節(jié)等，可為什么沒有動物節(jié)呢？
小動物們也很可愛呀！它們和人類一樣，共同生活在這個地球上，給人類帶來多少快樂��！你看，小狗能幫主人看家，小貓能把壞蛋老鼠全吃掉，牛兒能耕地，母雞能下蛋等，而我們?nèi)祟愔杏行┤烁側(cè)ゲ稓⒛切┬游铮y道這樣做不是我們?nèi)祟惖谋幔?/p>
我要在這兒大聲呼吁：動物是人類的朋友，我們應(yīng)該去愛護(hù)它，讓它們有一個和平的生存環(huán)境。如果動物有個節(jié)日，我就要幫它們梳理毛發(fā)，讓它們吃上最好吃的菜，等等，也許在不久的將來，小老虎為我們看家，可愛的小海獅陪我們游泳，小猴子當(dāng)導(dǎo)游，帶我們?nèi)タ此鼈円郧白〉牡胤健ü�。讓我們騎著駱駝到世間最大的`沙漠去玩。
如果到了動物節(jié)，我要辦個動物派對，那天，動物們想吃什么就吃什么，讓它們吃得飽飽的，叫它們住五星級的“動物賓館”。
總之，到了動物節(jié)那天，每個人都要帶一種動物回家，帶它們逛商場，買玩具等。
為了生活更美好，大家趕快行動起來，讓動物們早日過上一個快樂的節(jié)日吧！
動物的作文 篇8
在一個叫著“夢幻國度”的星球上，在這個星球上沒有低下與高貴之分，到處是人人平等，每一處動物都賦予著生命，它們都會說人話，因此，這里的動物們都自由自在，無憂無慮的生活著。
在一個茂盛的森林里，住著猴子一家人，他們十分友好，大家都十分喜歡他們，那里的一樹一木都是猴寶寶們開采出來的，清晨，樹木吸收著陽光，小草上掛滿著晶瑩剔透的水珠，宛如一串串美麗的珍珠，泥土里那細(xì)微的塵粒也蘇醒了過來，它伸了伸懶腰，翻了翻身，滾到一處清澈見底的小河里，漂向遠(yuǎn)方……“我們這樣的生活是否有些過于枯燥”獅子國王說道，動物們在一旁回答說：“是呀，這兒的一草一木我們都了如指掌，不如我們轉(zhuǎn)到另一個星球上看看如何？”“這個主意不錯！”大象說道，“那我們?nèi)ツ睦锬兀俊毙∠笤谝慌詥柶�，獅子國王答道：“我們很多動物都生活在地球上，聽說那兒綠樹成蔭，鳥語花香，它們在那兒生活的很快樂，不如我們?nèi)ツ莾嚎纯��！庇谑撬麄兂酥w船，來到了地球上，它們在那兒造林，種樹，建家園�？墒菦]過多久，人類也來到這個地球上和他們一起生活了，動物們原以為可以與為類作朋友，可是卻出乎他們的意料之外，他們不敢相信，被他們信任的人類是那么的兇狠，首先是他們辛辛苦苦種的樹被他們用斧頭砍倒，只留下一個個樹樁子，還有的動物被他們當(dāng)作美食給吃了，動物們在地球上生活，個個都提心吊膽，他們多么希望回到以前那個星球上去呀，可是那個星球也被人類利用做什么實驗基地了，他們十分氣憤，但心中的那份害怕越來越大……
就在他們不知所措的時候，他們聚在獅子家里商討著對策，這時狗大叔提道：“我們跟他們拼了，為動物們報仇！”大象忙阻止說道：“這樣是不行的，他們?nèi)祟愂种杏形淦�，我們和他們打，吃虧的永遠(yuǎn)是我們呀！”“難道我們就只能等待嗎？我們可不想在這兒忍氣吞聲�！贝蠹覛鈶嵉恼f道�！澳怯帜茉趺崔k呢？”狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)對大伙說道：“正打我們打不過，我們就去偷，把他們的槍和武器都偷過來，再向人類攻擊。”“好，就這么辦�！豹{子說，那天夜晚，月亮十分寧靜地望著他們，他們穿過火墻，走過導(dǎo)火線，穿過電子網(wǎng)，打開電門，進(jìn)入了一個房間，里面全是雷光，一碰到就會警報，而且，即碰即傷，獅子說：“我去！”說完，一個猛撲，過了一層又一層，到最后一層里，有兩人正在看守，手上拿著步槍，獅子一口向他們咬去，那人的喉嚨被咬沒了，另一個人一槍向獅子打去，獅子頓時倒了下去，警報在這個緊要關(guān)頭響了起來。獅子說：“大家快走！動物們望著大王，眼里的淚水奪眶而出，獅子被雷光激的火冒三丈，可身子卻動彈不得，但是如果動物們再不走的話，就將“全軍”覆沒，于是，他忍著劇痛艱難地爬了起來。并用自已的身體擋住那電子炮彈眼，就這樣，他們的大王用自已的身體擋住人類的攻擊，而自已倒在血泊地上，再也沒有起來了，而這些動物們有的也沒有逃過人類的手掌，成了人類的籠中物，被人類放入博物館，從此以后，大類就大肆的捕殺著動物，動物們大多成了人類的盤中餐。
直到現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)絕種了好幾代，如恐龍、那娃娃魚、等等，人類還是不知悔改地瘋狂捕殺著動物，直到最后，生態(tài)平衡開始不正常了，大陽公公也十分氣憤，用他的熱量來燒烤著人類，雖然人類對大陽公公的行為也做了一些措施，如生產(chǎn)防曬霜、大陽鏡、傘等防曬用品，但是還是無計于事，水也開始憤怒了，每年都光顧著地球。使地球上水災(zāi)泛濫，使很多人受到傷害，但是聰明的人類通過這些情況，制造了船，大地十分無奈，對人類不得不佩服，但那種佩服是氣憤的`，是在嘰笑人類的無情。
人類在通過自然的懲罰的同時也漸漸地明白了一些道理，知道不該為了自已眼著的利益而破壞了大自然的生態(tài)平衡，知道人類如果再這樣的捕殺動物，那將來的后果是多么的可怕，所以動物們呼吁那些砍殺動物的人類，快停手吧！我們永遠(yuǎn)是人類的好朋友！
動物的作文 篇9
我的名字叫熊貓，我可以自豪的說：“我是世界上最珍稀的動物之一，屬于國家一級保護(hù)動物，被譽(yù)為——中國國寶”
我的外形胖乎乎的穿著一身黑白相間的大衣，眼睛就像蘸滿了墨水的毛筆寫了一個大大的“八”字，我的體長在120~190厘米之間，體重在85~125公斤之間。
我的'居住地在四川、康定、青藏高原的邊緣等。我最喜歡吃的食物是竹子，我先用爪子上的一個“拇指”握住竹子，再慢慢地往上爬，爬到頂端，一搖，一棵鮮嫩美味的竹子就手到擒來了。我還很調(diào)皮，有一次，我和同伴在地上打架，我們滾作一團(tuán)，飼養(yǎng)員姐姐還以為出現(xiàn)了一個黑白相間的大圓球呢，姐姐慢慢走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是可愛的熊貓寶寶在打架呀！
小伙伴們，你們是不是也覺得我們既可愛又調(diào)皮呢？你們愿意和我們做好朋友嗎？
動物的作文 篇10
我家魚缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的金魚。
其中，兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴(yán)，它們是這群金魚的首領(lǐng)。一條雪白的金魚，長著修長的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛的金魚，也是魚群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕，模樣憨厚可愛。
每次喂魚食時，它們都高興得樂開了花，紛紛游上來，準(zhǔn)備美餐一頓。只要我往水中一投魚食，那幾條身材肥大的'魚便瘋子似地游過來，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到，有時還被大魚們憤怒地咬上幾口，后來小金魚們也學(xué)乖啦，不再與大金魚們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。
有幾次，我發(fā)現(xiàn)它們有時候扒在魚缸上一動不動，剛開始我還以為是小金魚死啦，()便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關(guān)心的問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽了，強(qiáng)忍住笑告訴我：“它沒死，這是在睡覺，魚是沒有眼皮的，所以睡覺也是不會閉著眼睛的，而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上，身體也會僵硬，而且水也會發(fā)出一種難聞的氣味。”原來如此，我松了一口氣，看來養(yǎng)魚的知識可真不少啊！
在魚缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍(lán)藍(lán)的水，山旁有一座稻草屋，整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸，周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠(yuǎn)方。
我打心眼里喜歡這些小金魚們。喜歡它們五彩繽紛的外衣；喜歡它們休暇時嬉戲打鬧的模樣；喜歡它們進(jìn)食時爭先恐后的場景。它們已經(jīng)成為我生活中一群形影不離的朋友。人與動物作文：鯨的自述動物作文400字：可愛的喜鵲喂小動物作文
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