與動物作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的與動物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與動物作文1
森林里有一只非常兇猛的老虎，許多小動物都被它吃掉了，所以每個人都非常害怕這只老虎。
一天，當老虎出去尋找食物時，他遇到了一只獅子。因為他的投機談話，獅子和老虎成了好朋友。要么獅子去老虎家做客，要么老虎去獅子家送禮。一只狐貍發(fā)現(xiàn)了他們的聯(lián)系，當他的`眼睛轉(zhuǎn)向時，他想出了一個讓老虎死去的方法。
幾天后，老虎正要去獅子家，在路上遇到了狐貍。剛想抓住狐貍吃掉，狐貍說：“國王，請答應讓我說幾句話。等我吃完了再吃也不遲。”老虎答應了，狐貍說：“這幾天，森林里突然來了一頭獅子。他很兇。他還說他要殺死老虎，讓它成為森林之王�！崩匣獾么蠼校骸昂锚{子，你真是活膩了，還敢殺我！”扔下狐貍，然后怒氣沖沖地向獅子洞走去。狐貍叉沖到老虎面前的獅子洞，當著獅子的面說了很多關于老虎的壞話。獅子聽到后，憤怒地走向老虎。他們見面時，沒有像以前那樣打招呼。反而都撲向?qū)Ψ�，拼個你死我活。最后，獅子和老虎都摔倒了，死了。后來，狡猾的狐貍在為森林之王戰(zhàn)斗的時候死了。從此，森林里的動物過上了幸福的生活。
與動物作文2
夜鶯是森林中著名的歌手，它的歌聲技巧嫻熟，贏得了眾生的贊美。
公雞、烏鴉和驢子走到一起，讓夜鶯唱一首動人的歌給他們聽。熱情的夜鶯一口回答。于是夜鶯飛到了森林的頂端，用盡所有的才華盡情地歌唱。陽光在歌唱中暗淡，微風停止吹拂，花兒開得更燦爛，連草也停止搖擺，整個森林都陶醉在它的歌聲中。歌曲的最后，大家仿佛從虛幻的仙境回到了現(xiàn)實。它的`崇拜者，公雞、烏鴉和驢子，欣喜若狂，對夜鶯美妙的歌聲贊不絕口。
“受寵若驚，慚愧�！币幌蛞灾t虛著稱的南丁格爾，被人們的贊美深深地攪亂了：“真的沒什么特別的，只是普通，希望大家多給我意見。嗯，其實我得征求你的意見和學習。和你比起來，我不如自己，不是嗎？公雞的啼叫如此震撼，烏鴉的唱腔如此獨特，驢子的聲音總是在響。我敢說是多么驚心動魄！”
然而，崇拜者并沒有為它謙虛的話語感到驕傲，而是不辭而別——烏鴉飛走了，驢跑開了，公雞鉆進了草叢。他們不想和傷害自己自尊心的夜鶯浪費口舌，讓站在枝頭的夜鶯不知所措。
謙虛也要謙虛。過分謙虛等于驕傲，尤其是傷害了別人的自尊心的時候。
與動物作文3
春節(jié)期間，我們一家人去了岳陽的動物園。
在海豹花園，我們看到一只小海豹，它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進水里玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的.魚。海豹真是個聰明的家伙！
在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。
我們在動物園玩得很開心。
與動物作文4
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風吹來，葉子和花瓣隨風輕舞，好看極了。“小敏，快來看！”，表哥向我喊到我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的`時間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領下，游向前面不遠處。我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了�！痹瓉�，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因為它們是人類的好朋友，我們應該愛惜它。
與動物作文5
動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。
狗能可以看家護院，為盲人帶路，救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過訓練，能夠領會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚嘆的事情，如可以計數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關門、取東西、可以救人。在很多天災的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠地方的話馬就是那時候的'交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起床。
動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。
與動物作文6
五一勞動節(jié)拉著春假的手走來，把我?guī)У酵馄偶遥沁呌谢顫姷男」�，好玩的公園……令我最難忘的還是可愛的`小雞。
我乘著火車來到外婆家，一放好行李，我便叫著嚷著要看小雞，于是外婆帶著我和小狗“胖迪”，拿上剩菜剩飯和米粒去往雞的居住地。
到了，只見胖迪“汪”了一聲，雞們?nèi)荛_了。“別胡來！”外婆說著揮揮手帶著我進了雞窩。外婆先用面粉把剩菜剩飯加面粉攪起來，然后放入盆子，我興奮極了，用了九牛二虎之力把盆兒搬了出去，雞們爭先恐后地搶著吃，看著它們“張牙舞爪”的樣子，我不禁想起人們搶紅包的場景。
米粒倒好了，外婆讓我跟著她去給雞再抓點青菜，外婆教我說葉子被面是白色的、毛毛的葉子雞可以吃，我抓了一大把用麻繩綁起來掛在籬笆上，一群雞一窩蜂地沖過去搶著吃，它們一啄一啄的，像老鼠吃奶酪一樣一下子就把一大片葉子吃光了。所有事都做完了，我依依不舍地離開了雞窩，希望還能再來。
待在外婆家的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我就要回家了，我竟有些不舍。下次來的時候，小雞一定都變成大雞了吧？它們還記得我嗎？
與動物作文7
昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一只豚鼠當寵物。
豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一個獨特的領結(jié)。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格溫柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的`角落里收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。
幾天后，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。
豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。
與動物作文8
一天清晨，我在小區(qū)里的某個角落里，看到了一只蒼蠅。好奇心驅(qū)使我捉來放在蜘蛛網(wǎng)上。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛爬了出來，還沒有靠近蒼蠅，只見他吐出一種白絲，把蜘蛛捆起來。然后打道回府。
第二天，我又來到小區(qū)里的角落里觀察起蜘蛛來。我心想蜘蛛一定會第二天把蒼蠅做早餐吃了。可是我看見蒼蠅還好好地捆在那里呢！真是讓人出乎意料。我想了想蜘蛛為什么不吃了蒼蠅呢？這么好的.美食呢？一連串的問題開始讓我抓耳撓腮、左思右想起來。
后來，我想了一個辦法，就是在“十萬個為什么”上面查一下蜘蛛為什么不吃蒼蠅呢？經(jīng)過一兩個小時的查找，還是沒有找到結(jié)果。我查的都有些不耐煩了，不過功夫不負有心人。我終于在第三個小時找到了蜘蛛為什么不吃蒼蠅了。蜘蛛不是要吃蒼蠅，它的目的是在蒼蠅上打一點兒毒藥。吐絲是怕蒼蠅飛走，把蒼蠅捆起來，放在蜘蛛網(wǎng)上。
這件事讓我明白，只要細心觀察，就會知道其中的奧秘。
與動物作文9
俗話說的好︰“動物是人類最好的朋友�！�
在一個陽光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下悠哉游哉地漫步在溫哥華街頭。外面的世界真是太精彩了：一棟棟高樓大廈拔地而起；街心公園綠樹成蔭、
鳥語花香；汽車奔馳在馬路上，猶如一匹匹鐵戰(zhàn)馬；服裝店里各色各樣的衣服，都讓小鴨
子們?nèi)肓松瘢耸澜缫餐俗约�。還有那餐飲店里的.美食，讓它們“口水留下三千尺”。
可是，“天有不測風云”，在它們欣賞美景時，危險已慢慢向它們靠近�！班病钡囊宦暎�
好幾只小鴨子掉進了陰森森的下水道里。小鴨子急速扇動翅膀，嘎，嘎，嘎地叫著，仿佛在說：“救我，媽媽，快救我�！边@時，在前面大搖大擺引路的鴨媽媽聽見了，馬上跑到下水道旁。小鴨子用無助的眼神看著它……鴨媽媽叫著，好像說︰“孩子們，堅持就是勝利！你們一定要堅持下去，現(xiàn)在我馬上去搬救兵�！�
細心的鴨媽媽看見不遠處有一位巡警在巡邏，就像火箭般的跑過去，扇動著銀白色的翅膀，并用嘴咬住巡警的褲角，巡警覺得發(fā)生了大事。鴨媽媽連忙帶著巡警跑到了‘出事地點’，看見小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，就連忙用手把它們動物是一家嘛。”
與動物作文10
動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、保護它們�？山裉斓囊荒粎s讓我十分氣憤。
今天，我在散步時覺得有些累，便準備休息一會兒，然后回家。忽然兩個男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們在干什么，后來，當他們將檔桿對向鳥窩時，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的`微弱哀鳴聲�？吹竭@里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長這么大，難道沒有聽說過要保護動物嗎？它們可是一個鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動物就會滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關愛生命，共創(chuàng)美好未來的同時，也請我們一起保護動物吧！
與動物作文11
我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。
猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，又粗又短的'棕揭色的短毛，怎么、也蓋不住紅紅的屁股。
這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、秋千上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結(jié)果，江米條被一只機靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰里咕嚕地和那只大猴子說了些什么，那只大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看著袋里僅有的幾根，就不禁發(fā)起呆來。游客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰后合。
猴子真是一種活潑可愛的動物。
與動物作文12
“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發(fā)出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。
從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……
我奶奶非常喜歡貓，她曾養(yǎng)過很多貓。最多一次養(yǎng)過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非�？蓯邸Ｈ缓笪夷棠躺酥夭]有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的'時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。
有時候動物比人更有慈心。
與動物作文13
我家樓下的那戶人家養(yǎng)了一條大黑狗，它長著雪白、鋒利、堅硬的牙齒，四個爪子鋒利的指甲讓人心寒，加上全身漆黑和那與鷹隼般銳利的目光，簡直可以稱為“黑色的魔鬼”。我和它其實并不曾有過接觸，但我哪兒想得到，那天下午的相見竟如此的令人膽戰(zhàn)心驚……
下午放了學，我還是像往常一樣走在回家的路上，可奇怪的事情發(fā)生了：剛走到家門口，我突然發(fā)現(xiàn)右腳褲腿好像被什么扯住了，便要回頭看一看究竟。沒有想到不看不知道，這一看，心就差點兒從嗓子眼里跳出來了。原來是那條正在熟睡時候，被我驚醒的'大黑狗，正氣勢洶洶地扯著我的褲腿，看那樣子好像我就是一個小偷一個敵人似的。我差點暈了過去，沒辦法，只有等它的主任過來才行了。不幸中的萬幸，在等它主人的過程中，他沒有對我發(fā)起“攻擊”，要不然，我的小命就玩完了。雖然不知道它吃不吃人，但還是要提高百分之九十九的警惕性�。�
呼……我終于吁了一口長氣，因為我已經(jīng)成功獲救了�？粗怀兜貌怀蓸幼拥难澩�，我真不知道應暗喜我已經(jīng)成功的“狗口逃生”，還是應為這三百多元的褲子就這樣毀于一旦而感到可惜。
這就是我和狗的故事，足夠驚險刺激了吧！
與動物作文14
當老師要公布答案的時候，全班同學都驚呆了。答案居然是“人”。我們正在玩游戲呢!這個游戲的名字叫猜動物。
第二個猜謎游戲開始了，老師給我們提供八條線索，第一條線索是我現(xiàn)在動作敏捷，可年輕時卻很遲鈍。當老師說到第二條線索時，我猜可能是這種動物，也可能是那動物。有的同學撓撓頭，有的同學恍然大悟，說到：“哦，原來是這種動物呀!”我摸著鼻子說:“我知道了，我知道了!”老師發(fā)給我們每人一張紙，寫上去，結(jié)果都沒有對，終于李宗彥寫出了答案是蜻蜓。
我怎么沒想到呢?如果是我就好了。
接著是第三個游戲。我與那些活的.能吃下口的為食。第二條，我長得矮胖，走起路來很費勁，
第三條我?guī)缀跛械挠H戚都會唱歌。大家絞盡腦汁都想不出來，張刑天把紙條遞到了老師手中。直到老師說到最后一條我們才知道。原來是蟾蜍。張刑天寫的也是蟾蜍。
緊接著第四個。第一條我的體溫比人的體溫高三度。第二條，我把家安在樹洞里。同學們抓耳撓腮，突然王培甲說：“我想到了，是啄木鳥�！�
最后一個謎語，我們誰也猜不出來。是“人”，我們都大吃一驚。我想：“怎么會是人呢?太不可思議了�！�
與動物作文15
放暑假的時候，我回老家玩。有一天，我和一只小鳥發(fā)生了一個故事。
我和幾個小伙伴正在我家院子里玩，忽然從院子里一棵大樹上掉下了一只小鳥，它的腳好像受傷了，我把它捧起來帶到房間里，幫它包扎傷口。
我開始仔細的打量起這只小鳥來，它是一只漂亮的小鳥。它有一頭黃色的'羽毛像金黃的油菜花;它有一雙黑藍分明的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光;它的身子是紅色的，紅得像我們少先隊員佩戴的紅領巾;它的翅膀像一把蒲扇一動不動的;他的嘴又尖又細像一顆釘子;它的爪子像一把抓釘牢牢地抓在樹枝上，完全看不出它的腳受傷了。這確實是一只可愛的小鳥。
我準備給這只小鳥養(yǎng)傷，我把它放在一個舊鳥籠里，每天給他喂小碎米給它喝水。在我精心照顧下，沒幾天小鳥的傷好了，我依依不舍的把它放回了大自然。
現(xiàn)在事情已經(jīng)過去幾個月了，我還是時常想起我養(yǎng)過的那只受傷的美麗的小鳥。
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