優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間：2023-02-26 10:35:32 寫作作文我要投稿

【熱門】優(yōu)秀中學(xué)作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】優(yōu)秀中學(xué)作文匯總10篇

優(yōu)秀中學(xué)作文篇1

　　對于物理，總有人覺得它十分難學(xué)，對物理抱有畏懼感，其實(shí)這是完全沒有必要的。

　　學(xué)物理可以從生活中開始。

　　現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的物理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，有許多具有深遠(yuǎn)意義的發(fā)現(xiàn)都是從生活中誕生的。

　　在生活中學(xué)物理，就要細(xì)心觀察我們身邊的事物，嘗試運(yùn)用我們學(xué)過的知識解決他們，說明其中的道理。帕斯卡在很小的時(shí)候就對事物充滿了好奇，并從不認(rèn)為一件事“本來就應(yīng)該……”于是在這種精神的引領(lǐng)下，帕斯卡在不到10歲時(shí)，就探究出了聲音產(chǎn)生的原理。并在物理學(xué)上取得了極為突出的成就。

　　在生活中學(xué)物理，不能只僅僅滿足于課本上的知識，還要在課下多看書，通過現(xiàn)代手段學(xué)習(xí)物理。這樣，我們才能更好的理解課本上的`知識，見多識廣。如果把我們所學(xué)習(xí)的知識比作一艘船，那么在某種程度上，課下所獲得的知識便是承載這艘船遠(yuǎn)行的江河。做到這一點(diǎn)，就能不斷的進(jìn)步；做不到這一點(diǎn)，只是永遠(yuǎn)停留在“知之者”的境界上了，即使是得到了一個(gè)好的成績，也不能使自己感到滿足愉快。

　　在生活中學(xué)物理，就要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課前的預(yù)習(xí)是你有足夠的時(shí)間消化知識，注意到課本上的重難點(diǎn)。課下了還要復(fù)習(xí)，背誦一下物理定律，多做一些困難的，有陷阱的題目，這些有助于提高成績。

　　在生活中學(xué)物理，就要多做一些實(shí)驗(yàn)。親自動手發(fā)現(xiàn)的道理往往比從書本上吸取的知識更加深刻。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從中探究事物的實(shí)質(zhì)，從探究中將快樂的分量加增。通過不斷的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)物理，就好像通過經(jīng)�？吹貓D學(xué)習(xí)地理一樣，對學(xué)習(xí)是十分有幫助的。

　　在生活中學(xué)習(xí)物理，就要營造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍。興趣是學(xué)習(xí)的動力，持久的動力產(chǎn)生持久的興趣。我經(jīng)常會看一些有關(guān)物理知識和實(shí)驗(yàn)的漫畫書，雖然它們的知識蘊(yùn)含不及我們的課本，但它們所傳授的知識卻令我記憶深刻。

　　這些是我在生活中體驗(yàn)過的一些學(xué)習(xí)方法，效果也許因人而異，隨著知識困難程度與學(xué)習(xí)量的增加，也要不斷的更新自己的學(xué)習(xí)方法，不斷的給自己的學(xué)習(xí)理念“洗牌”，才能更快的進(jìn)步。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇2

　　堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功�！}記

　　堅(jiān)持，是燕子漂洋一分一秒的飛翔，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，才有到達(dá)遙遠(yuǎn)彼岸的奇跡；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的'努力，才有破繭而出重見光明的輝煌。那一次，我堅(jiān)持了，我成功了，我真驕傲。

　　那日天氣晴朗，陽光明媚，潔白的云彩飄蕩在蔚藍(lán)的天空中�？稍诮淌依锏奈覀�，卻犯愁�！斑@個(gè)月的月體育活動是跳大繩，大家抓緊時(shí)間練習(xí)�！甭牭竭@個(gè)消息的時(shí)候，我靈機(jī)一動，“我一定要參加這個(gè)比賽�！笨墒牵也⒉粫罄K��！于是，中午的時(shí)候，我找到了兩位同學(xué)來幫我搖繩，我來跳�？蓪τ谖疫@樣膽小的人，自然是怕被大繩抽到，只見大繩上下來回地跳動，我的心里更是害怕�！鞍パ�！誰推我？啊！”不知是哪個(gè)淘氣包，見我不敢跳，便伸出雙手助我一臂之力，我也沒準(zhǔn)備好，胳膊上立馬生出一道紅紅的痕跡，“是誰推我，趕緊給我出來！”“別找了，是我�！敝灰娔俏粨u大繩的同學(xué)說，“我見你一直不敢跳，便推了你一下�！蔽艺媸巧鷼猓骸鞍�！我還是抓緊練習(xí)吧！”

　　“ 1，2，跳，1，2，跳……”我一邊掌握節(jié)奏一邊跳，生怕被那淘氣的繩子給抽到，可事情怎能進(jìn)展的那么順利，我的胳膊可是被抽了好幾條道子，血紅一片，那繩子在我的胳膊上留下了足跡。“我不練了，大不了我不參加比賽了�！北鞠敕艞�，可通過同學(xué)們的勸說，我振作起來“我一定能成功的！”

　　終于，功夫不負(fù)有心人，通過我不懈的努力，在這個(gè)晴朗溫和的中午，僅僅40分鐘的時(shí)間，我學(xué)會了跳大繩，而胳膊上的紅道子則成了這次成功的見證。

　　那一次，我真驕傲，僅僅用40分鐘就學(xué)會了跳大繩，頓時(shí)，我的心中被自豪灌滿。

　　那一次，我真正的明白了什么是堅(jiān)持。堅(jiān)持是鮮花吐點(diǎn)，一絲一毫的綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)的松開，才有擁抱春天沐浴陽光的美麗。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇3

　　邁進(jìn)中學(xué)的大門，心里的激動與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開始了。

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我的生理和心理變化了許多。我會暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四�？雖然心理素質(zhì)更上了一層樓，但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。

　　書本的數(shù)量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識。當(dāng)我翻閱每一本書時(shí)，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際�？吹綒v史書，我會想到華夏五千年綿延不絕的歷史。看到生物書，會想到大千世界，會想到自己如何來到這世上，更會想到達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣�？吹降乩頃�，會想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書，就像是一個(gè)個(gè)海洋，我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。

　　中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了，語文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的'大腦灌溉更多的養(yǎng)料，它也只是個(gè)小小的困難而已；數(shù)學(xué)的推斷也難了，有時(shí)就像是個(gè)迷宮，一步走錯(cuò)，將會困在里面；英語的句式也更難了，雖然日常會話我已能活學(xué)活用，但要學(xué)好它并不是很容易，所以我會加倍努力。

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨(dú)立自主，不會很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了，不像小學(xué)抄抄筆記就行，我會去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。

　　中學(xué)時(shí)期雖然不長，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章！

優(yōu)秀中學(xué)作文篇4

　　歲月靜好，淺笑安然。縱然這世界有太多紛擾，她自安靜如昔，在自己的小世界里，自得其樂。她待人謙和，不驕不躁，暖若驕陽。文靜的表面下藏著波瀾壯闊的心。她總能在不經(jīng)意的瞬間給你出乎意料的驚喜，爆發(fā)驚人的力量。我喜歡這個(gè)美暖如人間四月天的女孩兒。

　　微愛恒在，萬象皆深

　　江蘇梅村高級中學(xué) 謝雨蝶

　　在被熱浪炙烤的黃昏，在被白雪覆蓋的清晨，總有那么一抹清涼，一捧溫暖，穿過車水馬龍，越過人山人海，在天地心海間膨脹擴(kuò)散，她有一個(gè)美好的名字——微愛。

　　細(xì)微的愛在唇齒間流轉(zhuǎn)，可口香甜。

　　夏至未至，卻已有一人早已深陷于粽葉的芬芳。因著我愛吃粽子，外婆做粽子的方法十分講究。棕葉是自家種的，做紅豆泥只選當(dāng)年的紅豆——她絕不用超市出售的現(xiàn)成豆沙——然后加冰糖慢熬許久，熬時(shí)還要加一兩塊能助豆子更加松軟的陳皮。為了有好吃的餡心，豆子還得去皮，一遍遍過篩，煮粽子的頭一鍋水中還要加入幾片艷山姜葉子。包粽子時(shí)，外婆將粽葉一端彎成圓錐狀，放入顆顆圓糯米還有豆沙，然后裹緊，扯上一根棉線扎好。粽子的每一小處外婆都精心制作，化入了一絲又一絲一名廚師對其作品的愛以及一位老人對小輩的愛，甜而不膩，黏韌清香。是了，猶記有個(gè)調(diào)皮的.小男孩吃著這軟糯的粽子時(shí)無忌的童言，他希望所有的亞非拉小朋友都能吃上外婆的粽子，只因他嘗到了愛的味道。

　　細(xì)微的愛在天地間循環(huán)，那是最長情的告白。

　　混沌之初，盤古開天辟地，大地之母化生萬物，她有個(gè)美麗的孩子，那是自然。自然孕育了人類，予之清新空氣，贈之肥沃土地，一方水土，養(yǎng)一方人。對那美好自然，可愛的人兒都有一種難以割舍的感情。猶記得《西游記》中，孫悟空滅了火焰山后，天空喜降甘霖，男女老少，立于天地，載歌載舞。那一刻，他們都是自然的孩子，接受著甘霖的洗禮，愿這甘霖洗去塵埃，洗去污濁，洗去失落，他們，如新生一般。我們生活在大自然里，我們活在浩瀚的宇宙里，無論我們?nèi)ツ�，仰望天空，日月星辰都在時(shí)刻閃耀，予你溫暖，贈你光芒，無所謂烏云的遮擋，那溫暖的陪伴，是最長情的告白。風(fēng)的呢喃，云的絮語，你聽聽，就會春暖花開，你看看，就會燕語鶯啼。

　　心有慈悲，情有淳深。情深，萬象皆深。

　　“鉤簾歸乳燕，穴牖出癡蠅。愛鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！薄皯{君莫射南來雁，恐有家書寄遠(yuǎn)人�！庇腥嗽f，落花是天堂寫給人間的情書；清風(fēng)，是蒼天對萬物的愛撫；彩虹，是天地的定情信物。萬物皆有情，情深，萬象皆深。靜謐的黑夜具有母親的美麗，吵鬧的白天具有孩子的調(diào)皮。每一朵落花，都香過、美過，與蜂蝶相會過：每一片落葉，都綠過、盛過，與和風(fēng)親吻過。懷念把絕望燃燒成憧憬，回憶把孤單搖曳成甜蜜。天地有大美，是萬古文人以情寫美；宇宙有宏境，是千秋騷客以情拓境。因?yàn)閻郏詯�；因�(yàn)閻�，所以美�?/p>

　　愛若盛開，清風(fēng)自來。愛若未央．安若暖城。細(xì)微的愛，是悶熱的黃昏下一抹清涼，白雪覆蓋的清晨中一抹溫暖。細(xì)微的愛，天地間恒在。

　　情深，萬象皆深。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇5

　　寬闊的胸懷，包容的心!

　　世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

　　身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會的本來美好面目。

　　村子里著火了，起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時(shí)4，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的'玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘

　　不追究寡婦的責(zé)任，那時(shí)因?yàn)樗且粋€(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何苦呢?

　　試問這樣的社會怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇6

　　那是秋天的一個(gè)下午，天是陰的，三只至四級的風(fēng)穿過門廊帶來干草淡淡的清香。地面上的落葉鳥語般細(xì)碎，一陣風(fēng)便能將它覆蓋，檐前紅玉米和濕衣裳涼在同一根竹竿上。

　　靠近門廊的右邊，娘弓腰在腌制過冬的咸菜，她使勁揉搓菜葉，雙手沾滿黃色的菜汁，嘴里嘮叨著什么。四周漫過的都是娘腌菜好聞的氣息。

　　已是農(nóng)歷十月天氣了，田里的莊稼大都收拾停當(dāng)了，一些曾被農(nóng)時(shí)耽擱了的活兒又可以接著干了。爹蹲在門口不遠(yuǎn)的地方，用干枝的棉花骨架修補(bǔ)暴雨沖塌的籬笆墻，他深埋著頭，草帽檐下的白發(fā)和瘦臉涂滿寂寞的顏色。尤其是這樣一個(gè)陰天的下午，爹沉默小心的動作，讓我觸摸到眼眶中涌動的.烏云。許多年了，爹大概都是這樣過來的，他的心事就像這秋風(fēng)，一刻都未停息過。

　　風(fēng)穿過門廊一直飄散著干草的香味，陰沉的天空開始落雨。天快要黑下來了，而我也將要離開這里，雖然是暫時(shí)的，但在坐上車起程的剎那，我聽見娘在車后喊我，娘的聲音像一盞燈，越過一抹淡淡的雨簾，照亮我堆積在心中難言的情愫……

優(yōu)秀中學(xué)作文篇7

　　我的人生理想是做一名優(yōu)秀的演員和歌唱家，我希望用我我自己的歌聲把快樂帶給每一個(gè)人。

　　演員用他們的努力和汗水把所要表達(dá)的意愿在我自己的歌聲和舞蹈中淋漓盡致的表達(dá)出來。人們都只看到演員們在舞臺上光鮮亮麗，殊不知在光鮮亮麗的背后，也有不為人知的辛酸。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上每一個(gè)動作每一個(gè)表情在舞臺下往往要苦練很長時(shí)間，才會表演給觀眾，如果觀眾不喜歡那就說明這個(gè)演員的所有努力和心血全都白費(fèi)了。所以說演員這個(gè)職業(yè)是充滿艱辛與苦澀的。

　　不僅如此，演員這個(gè)職業(yè)還融進(jìn)了世間的.各種酸甜苦辣的變化。演員的不易并不僅僅表現(xiàn)在節(jié)目能不能登上舞臺的事上。他還有其表現(xiàn)在演員的名聲和形象上。只要是這個(gè)演員有一點(diǎn)點(diǎn)不好的地方便會在這個(gè)舞臺上永遠(yuǎn)消失。同樣，一個(gè)演員的成名機(jī)率也是很高的，甚至可以使人一夜成名。但在這個(gè)舞臺上卻沒有真正永久的勝利者。因?yàn)闆]有一個(gè)人能永遠(yuǎn)年輕，在這個(gè)舞臺上只有年輕才能算是有資本。而這個(gè)資本是上天賜予我們每個(gè)人共有的東西，只要我們每個(gè)人都能好好利用這件資本，那我們每個(gè)人都能成為不同領(lǐng)域的SUPERSTART。

　　盡管當(dāng)演員這條路及艱辛又不易，但是我有信心一定能克服這些困難和不易，帶著我的音樂夢想，在人生的舞臺上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。在夢想的海洋中盡情的遨游。

　　能當(dāng)一名演員，站在舞臺上表演，這就是我的夢想。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇8

　　有一種痛，名叫回憶。

　　——題記

　　那天。

　　獨(dú)自走在路上，看著來來往往的車輛，心中有些莫名的孤寂。抬頭望見電線上的一個(gè)小小的落寞的身影，“哦！你的玩伴呢，也走了嗎？”

　　似乎有些漫無目的，身體不由自主地往前飄蕩著。忽然覺得，路邊的一切是那么的熟悉。風(fēng)冷冷地射來，像一把利刀，劃破了臉，更劃破了心，隨之流出來的，是一個(gè)人的身影，也是無盡的痛。

　　那個(gè)身影好熟悉哦！是他，那個(gè)曾經(jīng)跟我不存在性別差異的人。

　　高高的個(gè)子是他最大的標(biāo)志，腦袋上頂著專門修過的發(fā)型。他整天穿著名牌兒，像個(gè)紈绔子弟，每天不是“呵呵”就是“嗯哼”，總是一副很欠揍的樣子。

　　在學(xué)校我們雖隔了一堵墻，但我總能想象到他上課的樣子——哎呀，我大概是又走神了吧。盡管如此，他的陽光以及他的貼心，蓋過了他所有的缺點(diǎn)。

　　假期里，我們幾個(gè)出去游玩，一時(shí)間不知道玩兒些什么。他看到旁邊有小孩兒在涂著小雕塑，竟童心大發(fā)，拽著我就走過去。

　　“挑哪個(gè)好呢，這個(gè)這個(gè)，小黃人吧！”

　　“好！”

　　我應(yīng)了一句。涂著涂著，他竟發(fā)了句牢騷：“我怎么挑了這個(gè)！只有三種顏色！”

　　“你傻唄！”我偷笑著。

　　“你不是也同意了么！”他白了我一眼，我頓時(shí)不知道說些什么，“哎呀，你趕緊涂！”他繼續(xù)著他的工作，涂得很仔細(xì)很仔細(xì)。

　　“馬上就是你生日了，給你當(dāng)禮物�！彼麤_我笑著——原來他也能很認(rèn)真。那時(shí)風(fēng)從耳邊吹過，暖暖的。

　　……耳邊的嘈雜將我拽回到現(xiàn)實(shí)，風(fēng)仍舊是在怒吼，就像那一次。

　　那天不知怎么回事，我好像被厄運(yùn)之魔給纏上了身，做什么事情都不順利，甚至連一個(gè)陪我出門的人都找不到。冷風(fēng)刺骨，發(fā)抖著抬頭望向天邊，最后一點(diǎn)點(diǎn)余暉也慢慢褪去……我看得有些出神，竟沒注意到旁邊的車，差點(diǎn)死過一次。緊接著接到了一個(gè)電話，被告知今天是曾經(jīng)最疼愛我的爺爺?shù)募扇铡Ｐ那榈腵五味瓶頓時(shí)被人猛地打翻，各種味道摻雜著，繞在心頭久久不肯散去。

　　我不知自己是怎么回的家。

　　到家后看到群里正聊的火熱�！皠e嗨了，行不行！”——我竟將怒氣撒到了朋友身上。手指剛剛離開鍵盤，我先是愣了一下，緊接著，看到他在群里發(fā)的消息——我被罵了！這更是對于一個(gè)將要沉入水里的駱駝的最后一根稻草，我竟被壓得喘不過氣，只記得那晚渾身顫抖著。忘記了過程和一切，只記得他說我不懂朋友的真正定義。同時(shí)他還讓我知道了我可以不用事事都一個(gè)人扛著，是的，他罵醒了我。

　　我本以為這份超乎性別的友情可以長久，可也只是我以為。

　　……我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈拢[了矛盾。當(dāng)他說“那個(gè)小黃人”的時(shí)候，我竟說了句，“扔了吧，我不要了。”我知道這句話傷了他，但同時(shí)也反噬了我。

　　許久不上QQ的我，本想給他道個(gè)歉，可當(dāng)我打開好友列表時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，少了一個(gè)人——他把我給刪了。無形之中好像被人扇了一巴掌，只記得我呆呆的盯著好友列表中那些形形色色的或彩色或灰色的頭像，盯了好久好久。

　　“星辰！別走遠(yuǎn)了！”媽媽的叫聲又將我拽回到現(xiàn)實(shí)，猛地一看，前面有一小區(qū)，那曾是我們幾個(gè)一起玩過的地方。

　　往小區(qū)深處望去，還是那棟樓，還是那種顏色，還是那樣的望不到盡頭。

　　還是那陣風(fēng)，還是無情地刺著我，也同樣刺著心里的一塊疤。

　　又是一年風(fēng)起時(shí)，可惜早已物是人非，希望各自安好吧。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇9

　　帶著描述和贊美世界的思考，沉思良久的哲學(xué)家無言的畫了一個(gè)“？”和“！”。

　　看著那張大了嘴充滿茫然的問號，一臉深沉感慨萬千的感嘆號，頭腦中逐漸顯現(xiàn)出文人雅士面對湖光山色時(shí)一串串的感慨；科學(xué)家探索未知領(lǐng)域時(shí)那深皺的眉頭；企業(yè)家展望未來商機(jī)時(shí)那發(fā)光的雙眸；……僅僅一個(gè)簡單的不能再簡單的“？”和“！”，它們的內(nèi)涵是如此的豐富而深刻，給人的感覺是：哲學(xué)家好像啥也沒說，但又似乎說了許多許多。

　　這就是精悍的勉力！

　　一位詩人給自己寫的“墓志銘”總使人凄然動容。他的墓志銘簡單至極卻又豐富至極，它通篇只有兩個(gè)字“愛過”。當(dāng)面對這兩個(gè)字時(shí)，我們也許會想到那凄美的初戀，燙人心窩的親情，抑或是那經(jīng)典的愛情。總之，它總會扣響你心靈的某一根弦，讓你的思維去飄飛，去尋覓。

　　這就是簡短的效果！

　　我想大家對丘吉爾不會陌生，但這位前英國首相給我最大的印象不是他治國的雄韜偉略，治軍的足智多謀，而只是一次演講：

　　歷史的車輪轉(zhuǎn)到了1946年的某一天，在巴黎舉行的一次關(guān)于世界最成功的人士表彰大會上，大家都期待著當(dāng)時(shí)的英國首相丘吉爾“我成功的秘訣”的演講。只見丘吉爾不緊不慢地說：“我成功的秘訣有三條：一、絕不放棄，二、絕不、絕不放棄，三、絕不、絕不、絕不放棄�！比珗龀聊环昼姾蟊l(fā)出了熱烈的`掌聲。

　　這就是凝練的神力！

　　不管是精悍、簡短，還是凝練，它們都在時(shí)時(shí)闡述著“濃縮就是精華”的哲理，它們都在處處顯示著談吐學(xué)者的厚重，閱歷的廣博，思想的深邃。然而，在它們各自展示自己神奇力量的同時(shí)，都不約而同的恪守著一個(gè)真理——孕育，因?yàn)槲覀冎溃鹕奖l(fā)一刻的壯觀和場景，是緣于它長久、長久、長久的孕育，孕育著能量，也孕育著美。