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寫作作文

回憶為題的作文

時(shí)間:2023-02-25 08:00:11 寫作作文 我要投稿

精選回憶為題的作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的回憶為題的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選回憶為題的作文五篇

回憶為題的作文 篇1

  生命是一塊塊形狀不同、顏色互異的拼圖組合起來的復(fù)雜圖畫,有明亮的、有黑暗的、有快樂的、有痛苦的經(jīng)驗(yàn),不管是什么經(jīng)驗(yàn)都非常珍貴,值得我們好好思考和珍惜,教會我這些事的,是一群天真活潑的小狗。

  外婆家原本只養(yǎng)了兩只狗,有一天我回去的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)外婆家多了七只可愛的小狗,原來是球球當(dāng)媽媽了。當(dāng)我第一次看到小狗們的時(shí)候,就深深的被他們吸引,狗狗們都有一個(gè)小小黑黑的鼻子,還有毛茸茸的身體,最吸引我的是它們可愛迷人的睡姿,看起來真是天真無邪,小狗的意外誕生,讓我知道了生命中處處充滿了意外和驚喜。

  狗兒們漸漸長大,它們開始會惡作劇,食量也慢慢變大,每次一回外婆家,他們就會熱情的撲向我,跟我打招呼,可是食物也變成令人煩惱的'事,每天阿姨都要用心準(zhǔn)備他們的食物,要不然大狗總是會搶小狗的食物吃,照顧小狗變成了快樂的負(fù)擔(dān)。小狗的成長,讓我學(xué)會了生命的成長是要付出努力和責(zé)任的。

  有一天放學(xué)的時(shí)候,我正要去探望一個(gè)禮拜沒見到的小狗寶貝,沒想到外婆家卻發(fā)生了一件可怕的意外,狗狗們不小心吃到了附近田地里放的老鼠藥,結(jié)果不幸中毒,可憐的狗狗們傷亡慘重。當(dāng)我看到原本活蹦亂跳的小狗們,瞬間變得無精打采,我看了不禁感到十分傷心,媽媽和阿姨趕緊帶著小狗去動(dòng)物醫(yī)院急救,可惜搶救失敗,狗狗們陸陸續(xù)續(xù)的死了好幾只,看到他們僵硬的身體,我簡直快要哭了出來,這些小狗才幾個(gè)月大,就失去了生命,我都還來不及好好的陪它們玩呢!它們就離開我了。

  小狗們的意外死亡,讓我學(xué)會了要努力把握生命中的每一個(gè)時(shí)光,好好珍惜跟朋友和親人相處的機(jī)會,謝謝可愛又純真的狗狗們,用他們短暫的生命,留給我最難忘的回憶。

回憶為題的作文 篇2

  回憶是一場孤獨(dú)的雨,于夜深人靜的時(shí)候降落在干涸的塵世。絲毫沒有征兆,像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地,灌溉著憂傷的種子。

  我是一個(gè)喜歡懷舊的人,尤其習(xí)慣在落雨的夜晚拾掇那過往的片段,像放電影一樣,那些影像回放在我的腦海,最終循環(huán)成屋外的那道閃電,無疾而終。有人說下雨天是分手的好時(shí)機(jī),雨落人悲,這是多么和諧的情愫;有人說下雨天給了我們發(fā)泄的理由,掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水,這是一個(gè)很好的偽裝。

  回憶如雨,很像一首歌,沒有固定的旋律,卻聽的`真切,一點(diǎn)一滴粘在呼吸上,留下一道難以磨滅的痕跡。

  小時(shí)候媽媽跟我說下雨是天公在哭泣,我信以為真,后來每逢雨天,我就會跟媽媽說天公又哭了,還一個(gè)勁的問媽媽為什么,媽媽笑而不答。也不知道是什么時(shí)候知道了這只是一個(gè)形象的比喻,或許是長大以后吧,可是沒有確切的時(shí)間,因?yàn)槌砷L本身就是一個(gè)不知不覺的過程。

  兒時(shí)的我期盼成長,就像期待下雨一樣,因?yàn)橄掠晏鞁寢尶倳阍谖疑磉,不會因(yàn)槊β刀盐乙粋(gè)人留在家里?墒怯心敲匆欢螘r(shí)間,我是異常的討厭雨聲,只要一下雨就會感到很壓抑,或許不是雨滴壓抑了我的思想,還是我的思想渲染了那場雨。

  你曾在多情的雨季里給我寫過很多甜蜜的詩句,漂亮的信紙裝滿了書桌,你的一腔虔誠,對我有著致命的吸引力,可是理性讓我決絕的轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),我喜歡雨水的清廖,卻不喜歡上演在雨中的悲劇,所以更不想制造悲劇。即使知道咫尺過后將會遠(yuǎn)隔天涯,我還是選擇堅(jiān)定自己的步伐,只要各自安然無恙便好,又何必非得把彼此貼上塵世的標(biāo)簽。

  對雨的來臨有過厭惡,也有過歡喜的情緒,而現(xiàn)在對雨,我是說不出什么真實(shí)的感受,看著它,思想處在真空狀態(tài)。我是穿梭在自己心域的行者,在一場雨里洗滌了自己的回憶,祈求可以在這場相似的雨幕里,學(xué)會放低你。

  雨打在窗戶上的聲音,輕快,卻異常渺遠(yuǎn),矯情的接住一顆雨珠,看它從手心滑到指尖,再從指尖墜落,滲入潮濕的泥土,那是它最終的歸宿。如果可以,我想它慢一點(diǎn)離開,如果可以,我想把它的美寄給回憶,把那執(zhí)著融化,讓它離開錯(cuò)誤的土壤,重新去找一個(gè)合適的家?墒撬涞娜绱思彼伲襾聿患昂艉,來不及設(shè)防,就如無法放下的年華,糾結(jié)在這場浮躁的雨里。

回憶為題的作文 篇3

  時(shí)光如流水,一晃就是幾年。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。他給我留下的,似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶!

  時(shí)間稍縱即逝,在日月星辰的交替中,我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚;好像看到奶奶的身影比以前更矮小了;好像看到我的個(gè)頭比以前更高了,F(xiàn)在,閉上眼睛,過去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。

  在夢中,總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林,層層綠影中,一座古樸的泥坯房在中間,多么美麗。一間間簡陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢中,好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇,慢慢地扇著,為了驅(qū)趕蚊蟲也為了帶來清涼。他們坐在院子中談笑,我則躺在一塊光滑的大石頭上,聽著聲聲蛙鳴,看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢中的.回憶。

  畫面定格在這盛夏晚景上,一秒兩秒三秒。畫面終于變了,變成了一幅熱鬧的圖景。噢,那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們,一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬,在操場上撒著歡。坐了兩節(jié)課,自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好,感受陽光的溫度,十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛的表情總叫人忍俊不禁;叵肫饋,那個(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良,多么的輕松自在,童年的畫面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

  后來的畫面就變成了同學(xué)們在一間教室里學(xué)習(xí)。畫面上的老師站在講臺上為我們講解題目,認(rèn)真的說起每一個(gè)知識點(diǎn),同學(xué)們好像學(xué)不夠似得,都專心致志的聽著,怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識點(diǎn)時(shí),同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會心微笑,和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來十分的熟悉,這正是咱們班呢。雖然我來的時(shí)間并不長,但是我卻感受到了班級中的溫暖。這一年的班級生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶

  在我這四千多個(gè)日子中,時(shí)光他沒有給我什么,但他卻為我?guī)砹俗阋宰屛易窇浺簧拿篮没貞洝?/p>

  現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種,或甜或苦,都將成為日后的回憶,都將是人生最寶貴的財(cái)富,是我們永遠(yuǎn)的回憶!

回憶為題的作文 篇4

  五年級了,學(xué)習(xí)別提多緊。一天騰出空來整理我的“寶貝”!哎?那時(shí)什么?我翻到一個(gè)海螺,細(xì)細(xì)的紋路,仿佛還擁有這一段美好的回憶。

  我利用腦子進(jìn)行“百度”搜索,事情停留到二年級。我怔了一下,仿佛又在眼前丟失了些什么……

  二年級的中午,我和好友然在那排隊(duì)等著老師批卷紙,我們沒有不聊的。那時(shí),我們友情深厚,拿1000000000T的大錘子也鑿不開的友誼,連熊熊大火也燒不滅的友情,用汪洋一片的水也泡不爛的友誼……她隨手從兜兜中翻出一個(gè)東西,我細(xì)瞅,是個(gè)海螺,精致的海螺,她說:“嘻嘻!曉慧,這個(gè)送給你啦!你聽聽,還有大海的聲音呢!”那時(shí)候我連大海都沒看過,半信半疑地接過來,附在耳旁,細(xì)細(xì)地聆聽著。果然有!風(fēng)卷著濤浪的聲音,雖然聲音細(xì)小,我還是身臨其境。“謝謝咯~”我高興起來,她說:“這是儲存我們友情的……”。呵呵,那時(shí),什么叫做友情?我們了解透徹嘛?只是一個(gè)玩笑?

  想到這里,我真后悔!后悔莫及!四年級,我們不是發(fā)生了爭吵,而是一件事情,丟失了彼此的友情,她不再理我;丶,我使勁把海螺一摔,沒有碎。這代表著什么?難道,我們的`關(guān)系就依然彼此陌生?我想和她道歉,心中爭執(zhí)著!最終,我沒有去。因?yàn)槲沂蔷箨竦摹?/p>

  是的,五年級我們也能在一起講話,卻感覺中間有石頭在當(dāng)著,不想讓我靠近她。

  我會將這友誼冷卻嗎?忘記嗎?丟掉嗎?

  在網(wǎng)上,我看到她的留言:原以為我的朋友很多,卻只有三個(gè)。!

  那三個(gè)感嘆號也重重的印在我的心上,她的朋友:…,沒有我,我沒生氣,我只是傷心。

  我想挽回那友情,想捧這海螺,問她:“你還記得它嗎?大海的聲音……”

  那海螺里不但有大海的聲音,也有細(xì)微的我們在一起的歡笑聲。

  ……

回憶為題的作文 篇5

  記憶就像沙灘上的腳印,我們總是徑直地走,一天猛回頭,才發(fā)現(xiàn)那些明晰的已悄悄地隨時(shí)光流走,剩下的只是深深淺淺的小坑。

  ——題記

  記憶中似乎有那么一段時(shí)光,我總是很快樂。

  那應(yīng)該是一個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,模糊的記憶中很難找到些連貫的字句,不時(shí)卻有幾個(gè)清晰的從那一堆音與畫的陳舊貨物中蹦出。

  蟬聲 笑聲

  似乎害怕了人們忘記了夏天,擔(dān)心夏天少了它的歌聲而變得枯燥,知了總是不厭其煩的擔(dān)任著烈日下的氣象員。“知了,知了!睔鉁厣哌將有持續(xù)的高溫。“知了,知了”天氣悶熱將會有風(fēng)雨拉。

  在知了那催眠曲中大地也午睡了。

  一個(gè)短頭發(fā)的女孩,光著腳丫子,踩在夏日滾燙的.石板上,一條近忽直筒的連衣裙在胖忽忽的身體上,不蒜很合身。熱辣辣的夏光中,她通紅的臉仿佛吸收了太陽因子,很燦爛,很快樂。她不停地來回跳。在炙熱的小路上,毒辣的陽光下,通紅的臉,燦爛的笑,在蟬的獨(dú)角戲中快樂地搭建著屬于它自己的童話。

  裙子 蓮子

  穿上新裙子后的第一件事便是拉著一大群小伙伴來到河塘邊的秘密蓮地。昂著頭,閉著眼任憑和風(fēng)和著荷花的香味吹亂頭上的羊角辮兒。揚(yáng)起裙角的荷葉邊兒,與塘里的花兒,葉兒遙相呼應(yīng)舞蹈出烈日下的圓舞。

  這是貪婪蓮子的香甜可口,卻又苦于大人們的嚴(yán)聲利色不敢越雷池半步。可是男孩子們卻不管那么多,總是在爸媽的眼皮子底下神不知鬼不覺的溜進(jìn)河塘!昂衾,呼啦”等到可憐的大人們追趕出來的時(shí)候,他們早回到了安全的地帶了。

  我總是想像男孩子那樣爬得高高的,用手叉著說:“水深我也不怕!比缓笙駰l梭魚似的直竄進(jìn)水塘里了。在幾秒后在很遠(yuǎn)的地方露出頭來“嘿嘿”地笑。

  石頭路 裙子

  花裙子沒有過多久就失寵了,因?yàn)槟悄甓萄澇闪藭r(shí)髦的裝束。這是如他的最后結(jié)局――鎖進(jìn)了媽媽的大柜子里,蟲子使勁狠勁地咬,舊了,破了。

  石頭路在一次山洪時(shí)被沖到河灘上永久地休息了,沒有了石板,烏黑的泥土裸露了出來,于是人們在上面抹上了水泥,又干凈又漂亮。

  后記:當(dāng)風(fēng)葉從樹上無聲地飄落,飄過了我們的窗臺是,我們才感覺到又是一個(gè)春秋已經(jīng)遠(yuǎn)去了。拾起一片落葉,也許它的背面寫著兩個(gè)字――回憶。

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