【精華】為喝彩作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為喝彩作文 篇1

　　閱讀，像一粒種子，借助童年的風(fēng)悄悄扎根于我心底，現(xiàn)在綻放成了美麗的薔薇花。

　　兒時(shí)，我喜愛(ài)讀童話(huà)。讀《丑小鴨》，我懂得了自信、堅(jiān)強(qiáng)；讀《龜兔賽跑》，我懂得了驕兵必?cái)。蛔x《白雪公主》，我懂得了善良。讀童話(huà)，我打開(kāi)認(rèn)知世界的大門(mén)，讓我懂得了真、善、美。讀童話(huà)，給我一次又一次的愜意旅行。在德國(guó)，體味青銅王子的`憂(yōu)傷與快樂(lè)。漫步雪山中，去尋找白雪女王的宮殿。在小王子的世界里，每天看44次日升與日落讀童話(huà)，讓我幼小的心靈堅(jiān)強(qiáng)，讓我不知不覺(jué)為它喝彩。

　　長(zhǎng)大些，我開(kāi)始讀名著，讀《老人與�！�，我知道一個(gè)人生來(lái)并不是被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他；讀《悲慘世界》，我看到了世界的陰暗面，讓我有自我保護(hù)意識(shí)；讀《魯濱遜漂流記》，我贊嘆于魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。讀名著在我心里有片海，眼里有束光。我開(kāi)始讀四大名著，我體會(huì)到零落花朵的憂(yōu)傷，葬！給它一個(gè)完整的冢，天下家國(guó)就隨它分吧；戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃。妖怪就隨它來(lái)吧；拼！給他們痛苦的詮釋。招安，就隨他招吧；死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌

　　初中，我開(kāi)始讀《史記》，我為劉邦的宏志喝彩，屈原的情懷所感嘆，田單的聰明所欽佩。我看到漢朝舉世輝煌，我看到汨羅江水更加激烈，秦國(guó)國(guó)勢(shì)更加強(qiáng)大。我體會(huì)到王昭君的愁，高漸離的愁，西施的愁，我被他們所感動(dòng)。我要為他們喝彩，更為閱讀去喝彩！

　　現(xiàn)在，我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我的心靈從此得到升華，我要為閱讀喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，無(wú)邊落木蕭蕭下，那片片落葉仿佛一只只彩色的蝴蝶，飄然落在大地上。這在很多人眼里這或許是一場(chǎng)憂(yōu)傷而又凄涼的景色，而在我看來(lái)卻是一曲氣吞山河般悲壯的贊歌，每當(dāng)看到它，都會(huì)由衷地為它喝彩：好樣的！

　　也許有的人會(huì)奇怪：你怎么會(huì)為落葉喝彩呢？這，有一個(gè)故事！

　　去年秋天，我和爸爸媽媽一起去登山，路上落葉特別多，甚至都能蓋住腳面，走上去，感到十分不適。于是我就小聲的抱怨了起來(lái)：“真是的，他們真懶，這么多落葉，這里的人難道就不知道掃一掃嗎？”這時(shí)，剛好有一位老農(nóng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了我的話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“別小看了這些落葉��！小朋友！這一片片落葉，可都是咱農(nóng)民養(yǎng)地的好寶貝呀！這是一點(diǎn)也不自私，不占地的`肥！這落葉，那可真是勞苦功高！它沒(méi)掉下來(lái)時(shí)，這樹(shù)結(jié)果兒、長(zhǎng)高，那也得靠著這葉兒呀！”

　　我聽(tīng)完了，將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸媽媽看我疑惑的樣子，笑了，說(shuō)：“這位老伯伯說(shuō)的葉子貢獻(xiàn)的養(yǎng)料就是腐殖質(zhì)。這種養(yǎng)料對(duì)植物的生長(zhǎng)特別有益。而樹(shù)葉養(yǎng)活大樹(shù)的方法就是在白天的時(shí)候進(jìn)行光合作用�！�

　　“光合作用？”我更加不解。

　　在爸爸媽媽的耐心講解下，我明白了光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物，也都直接或間接地來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物。說(shuō)笑間，我們登山了山頂。

　　站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，那一重重山，一層層樹(shù)，仿佛被自然之神用彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比笑放的春花還要艷麗，比飄舞的彩霞更加瑰奇�？吹竭@美麗的景色，我深深地被震撼了。葉子，從春天的萌芽開(kāi)始，在每個(gè)白天默默地進(jìn)行著光合作用。它并沒(méi)與群花爭(zhēng)芳斗艷，而是選擇了映襯花兒的美，為花兒輸送養(yǎng)分、讓花兒開(kāi)得更加美麗。直到果兒熟了，樹(shù)兒壯了……它突然煥發(fā)出奇異的、瑰麗的色彩，真是“霜葉紅于二月花“！最后，它義無(wú)反顧的脫離了大樹(shù)，投入了大地的懷抱！落葉！我為你曾經(jīng)默默奉獻(xiàn)、甘于襯托而喝彩！落葉！我為你離別時(shí)極致的絢麗而喝彩！落葉！我更為你回報(bào)大樹(shù)與大地的英勇一跳而喝彩�。�

　　下山時(shí)，腳踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，那樹(shù)葉的破碎的聲音簡(jiǎn)直比響板還清脆，比小號(hào)還悅耳，比小提琴還動(dòng)聽(tīng)。我心中不由得想：正像那老農(nóng)說(shuō)的，這些落葉經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在第二年的春天，又將化腐朽為神奇，迎來(lái)新的生命，創(chuàng)造新的奇跡！

　　我為落葉喝彩！它在我心中永遠(yuǎn)是一曲悲壯的贊歌。

為喝彩作文 篇3

　　今年是我們優(yōu)勝路小學(xué)建校60周年，對(duì)于我們每一個(gè)優(yōu)勝人來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是很值得慶祝的。

　　優(yōu)勝路小學(xué)是一所有著悠久歷史和深厚文化的學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛袠O好的聲譽(yù)。學(xué)校擁有各種各樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；規(guī)范、嚴(yán)格的管理措施；優(yōu)秀的.教師隊(duì)伍……

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，莊重的校門(mén)每天迎送著優(yōu)勝的學(xué)子；開(kāi)闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花壇、青翠茂盛的樹(shù)木，那是我們升旗、做操、開(kāi)會(huì)、游戲的地方；兩旁高聳著的大教學(xué)樓上，一間間教室寬敞明亮，里面?zhèn)鞒鲆魂囮嚽宕鄲偠�的讀書(shū)聲。

　　在我們優(yōu)勝路小學(xué)的歷史長(zhǎng)河中，人才輩出：中央電視臺(tái)著名主持人——張澤群、國(guó)家著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員——孫甜甜、國(guó)家一級(jí)戲曲演員——陳百玲……在今日的校園里又有無(wú)數(shù)的明日之星在茁壯成長(zhǎng)！

　　作為一名優(yōu)勝的學(xué)生，我感到自豪！

　　作為優(yōu)勝的一員，我感到驕傲！

　　我以?xún)?yōu)勝為榮！我為優(yōu)勝喝彩！

　　我為優(yōu)勝的昨天喝彩！

　　我為優(yōu)勝的今天喝彩！

　　我更為優(yōu)勝的明天喝彩！

為喝彩作文 篇4

　　在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛的星空，感受宇宙的神秘，讓自己有一種探索的沖動(dòng)？那就是——祖國(guó)。

　　千百年來(lái)，一代代文人不斷吟誦贊美夢(mèng)想的詩(shī)句，把它比作燈塔、比作風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，駛向光明的彼岸，展示祖國(guó)的風(fēng)采和偉大。

　　宋慶齡為振興中華奮斗一生。宋慶齡一生多半在逆境中度過(guò)，但她不為逆境折腰，她頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私無(wú)畏、知難而進(jìn)的人格魅力，讓人嘆服。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著這片土地上的'人們，宋慶齡一生都在為振興中華不懈奮斗。

　　宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：歷史在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去�？倳�(huì)有一天，東亞睡獅的吼聲震動(dòng)全世界！因?yàn)樗�有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

　　中國(guó)，讓我們?yōu)橹袊?guó)喝彩吧，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)人為了它在堅(jiān)持不懈地奮斗著。

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