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寫作作文

生命優(yōu)秀作文

時間:2023-02-22 13:06:56 寫作作文 我要投稿

生命優(yōu)秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳鼉(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命優(yōu)秀作文

生命優(yōu)秀作文1

  時間是流水,一去不復返;時間是閃電,只有瞬間;時間是風,永遠不會停留。

  想當初,我們曾站在同一條起跑線上,一起學習,一同努力。多數(shù)同學珍惜時間,重視時間,把握時間,抓住時間。也有一些同學整日消磨時間,甚至連作業(yè)也不完成。勸說他們,他們總是說:“急什么,我們還小,來日方長嘛!明天再做.”“明日復明日,明日何其多”.轉眼間,六年過去了,多少個明天過去了.一些同學成為學習中的佼佼者,也有一些同學被遠遠地拋在了后面.

  我們可以回顧一下我們所走過的路,我們可以設想充實明天的行囊,卻永遠彌補不了昨日的失落.

  一個人珍惜時間,就等于是愛護自己的.生命.古往今來,凡是取得成就的人,沒有不是不珍惜時間的.大發(fā)明家愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要想辦法用極少的時間辦更多的事情.”正是因為愛迪生如此看重時間,他才能成為一名大發(fā)明家,擁有1300多項發(fā)明.

  祖逖聞雞起舞,終成一代名將;岳飛寒暑冬夏,苦練不綴,永垂青史。莎士比亞、錢學森、巴爾扎克,哪一個不是惜時的典范?

  朋友們,小草枯了,明年可以再綠;燕子走了,亦有再飛回的時候?墒恰盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!

  魯迅先生說:“浪費別人的時間等于謀財害命浪費自己的時間等于慢性自殺!卑盐战裉,珍惜時間,時間就是生命。

  醒醒吧,我的朋友們!珍惜時間,把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

生命優(yōu)秀作文2

  隨著科技的先進,交通發(fā)達。公路上車輛越來越多,但是這繁榮的城市,卻隱藏著許多的危機,許多人因此而喪命。其原因:在人們缺乏交通意識,不遵守交通規(guī)則,不懂守秩序的重要性,從而導致發(fā)生多宗的交通事故。

  人的生命是可貴的。人要關愛自己的生命。那么,首先要尊章守法。特別是小孩子們,一定要從小學會關愛自己的生命,盡早學習交通知識,避免發(fā)生交通意外,我覺得小孩的生命一開始是由父母來關愛的',所以。小孩與家長,小手拉大手,一起來遵守。

  我和爸爸p媽媽手拉著手一起學習了《關愛生命,遵章守法》!蛾P愛生命,遵章守法》講了十一個事例,全是那些違章不守法的人,發(fā)生了交通事故,造成了較大的傷亡。這些人不但害了別人,而且還害了自己,承擔了巨大的經濟損失,還會被追究刑事責任,給家庭帶來了災難。

  我讀了《關愛生命,遵章守法》,使我最深刻的一個事例就是某人因酒后架車發(fā)生的交通事故。這個事故造成六個人受傷,其中有一個死亡,不但給自己帶來嚴重的損失,還被追究刑事責任,發(fā)生了這件事能“亡羊補牢”嗎?不。只會后悔莫及的。我從這個事例明白了遵章守法就是關愛自己的生命,關愛自己的生命即是關愛別人的生命。

  通過學習,我認識到要杜絕交通造成的悲劇發(fā)生,最重要的是預防,所謂“防患于未然”,讓我們的小手與爸爸媽媽拉大手,大家齊攜手,共同遵守交通規(guī)則,共創(chuàng)和諧美好的幸福家園。

生命優(yōu)秀作文3

  生命的力量是多么偉大呀,這力量常常是我們無法估量,無法想象的。在學校墻角的磚縫中,我意外地發(fā)現(xiàn)了一株小草竟然從縫隙中探出鮮嫩的、碧綠的小腦袋來。它傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這株小草能在沒有陽光,少有水分的環(huán)境中生長,它的生命力真旺盛!

  植物這么頑強,緣自于它們對生命的熱愛。像這樣熱愛生命的又何止是植物呢?前兩天,我在網上看到了一個小男孩熱愛生命的感人故事。這個和我年齡相仿的孩子得了骨癌,他只有十歲,花朵一樣的年齡,剛看到精彩的世界,就要被死神奪去鮮活的生命。醫(yī)生說他最多只能活一個月了。

  小男孩說:“我的愿望只有一個,那就是看一眼真正的、遼闊的.大海!笨墒且驗楹⒆咏洸黄鹇吠绢嶔,他唯一的心愿也不可能實現(xiàn)了。

  一個網名叫“水滴”的女孩被深深感動了。她不僅送給男孩一個錄音機,而且還錄下了大海浪濤滾滾,驚濤拍岸的聲音。男孩抱著心愛的錄音機,每天都要聽一聽。過了一個星期,男孩因為突然發(fā)高燒,永遠地閉上了眼睛。

  讀完故事,更讓我懂得要珍愛生命。小男孩得了重病,還盼望去看一看蔚藍的大海,他是多么熱愛大自然,熱愛生活,熱愛生命。∥乙婺泻⒏兄x這個叫“水滴”的女孩,她盡自己的力量幫助男孩實現(xiàn)愿望,她同樣是個熱愛生活,關愛生命的人。我們也要做一個熱愛生命的人,頑強不屈的人。盡管人的生命是短暫的,可是我們一定能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

生命優(yōu)秀作文4

  “生老病死”是人一生中的循環(huán)過程,我們擁有了這樣可貴的生命,讓我們可以去看見這個世界里每種不同的風景,認識各種不同的人,體驗各國不一樣的文化,你熱愛生命嗎?不論是地球上的哪種生物,他們的生命都應該被尊重,熱愛生命的方式有很多種,熱愛生命其實就是善待自己的人生,或許每個人看待生命的方式不同,但請記得生命都是珍貴且獨一無二的,熱愛我們的生命,是極其重要的事情。

  探討“熱愛生命”之前,我想先對于“珍惜生命”這件事說出我的看法,畢竟,珍惜生命其實就是熱愛生命的前提,一個不懂得珍惜自己生命的人,要如何去熱愛生命呢?每一次看到電視報導有人親手結束自己的生命,都會感到很痛心,有什么困難?有什么再壞的理由?他們要結束自己的生命呢?就算不為了自己,也應該為了愛自己的人而珍惜生命,生命是如此的可貴,又是多么的脆弱,怎能忍心丟下身邊的.人自己離開呢?懂得珍惜生命的人,才明白如何熱愛生命。

  當我們懂得珍惜生命的時候,就是熱愛生命的開始,因為我們知道生命的可貴,所以在有限的生命里,盡情去揮灑生命帶給我們每一個人的價值,有想實現(xiàn)的夢想嗎?那努力的去完成吧!有想念想見的人嗎?不要再猶豫,去找他見面吧!有想去的地方或想吃的美食嗎?如果有的話就全部去做吧!只要在自己的能力范圍內,都大肆的去完成它們,生命就該是這樣去體會與熱愛,別浪費生命的每一分每一秒。

  熱愛生命吧!趁著我們都還有許多夢想和堅持的力量,當我們越熱愛自己的生命,越能發(fā)現(xiàn)到生命帶給我們多姿多彩的體會,別錯過生命中那些可以挖寶藏的時刻,它往往會出現(xiàn)意想不到的驚喜。

生命優(yōu)秀作文5

  看《關愛生命,出駛安全》有感“交通安全,人人有責!”這句話我經?匆。一開始,我對它的理解不是很深奧,而如今, 當我看了《關愛生命,出駛安全》這個錄像后,我明白了交通事故的危害和人們的責任。

  其實,人們的責任很簡單,那就是遵守交通規(guī)則,可為什么就是有那么多人有做到。你們可曾想過,正是因為你們的不遵守,一個個車禍奪走了無數(shù)個鮮活的生命,無數(shù)個家庭支離破碎。難到我們不用反省嗎?

  為什么車禍無處不在,僅僅是人們沒有責任心嗎?當然不是!更多的是駕駛員超載,超速,一及酒后駕車,疲勞駕駛和無證駕車等。因為他們的不遵守,因為存有私心,因為沒有責任心,所以車禍接連不斷,一個個生命“慘遭禍手”,把人們帶向痛苦和死亡。

  在我的`印象最深的是那位因車禍而失去了雙腿只能靠著一只籃球走路的小女孩。她是一個受害者,她是無辜的,可為什么要讓她失去雙腿,她原本也可以像我們一樣高高興興的去上學,為什么她要受這種痛苦。

  尊敬的駕駛員叔叔們,你們有沒有想過那些受害者,有沒有想過當你們違反交通規(guī)則時人們所受的苦難呀!所以,為了人們的生命安全,千萬不要違反交通規(guī)則,不要讓悲劇重演我相信,只要我們人人都遵守交通規(guī)則,就不會有人因車禍而失去寶貴的生命,每個人都能過上幸福快樂的生活。

生命優(yōu)秀作文6

  我常常想:生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會想這么簡單的問題還用問嗎?可是你錯了,這個問題并不是那么簡單。

  我是個“小書迷”,雖然我才讀小學四年級,可是我讀過的書,連六年級的同學可能也沒有讀過,因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經看過這樣一個故事:有兩個身患殘疾的人和兩個健全的人要過懸崖大橋,最終兩個殘疾人和其中一個健全的人過去了,另一個健全的人卻死了。走過去的三個人當時只有一個想法,那便是:我過我的橋,怕什么呢?而那個掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋,走到一半,心急如焚,一個不注意,便向上帝報到去了。

  生命的意義在于付出,只因為有付出才有收獲和回報。我曾遇到過一位老師,她之前得過絕癥,但是她每年都堅持獻血,后來她以樂觀的心態(tài)博得了上天的.眷顧,病漸漸好轉起來,我相信等以后這位老師需要血的時候,一定會有很多人獻血。

  雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!蔽鳚h史學家司馬遷也說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币虼松遣豢芍貋淼模悄憧梢宰屔畹酶獠,死得更有價值。在某一個國家里,人死后,親人會將他們火化,經過加工做成戒指,長久地戴在身邊,可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指,不如讓他的“身體”付出、貢獻,成為人們心中的英雄。

  生命是懸崖上的崖柏,堅韌而立;是新生的寶寶,煥發(fā)靈動;是我們的成長,階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵,綻放青春。生命之花能否綻放,常開不敗,只在你一念而生,一念而隕。

生命優(yōu)秀作文7

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,不懈努力,才能活得更精彩,F(xiàn)在,讓我來介紹一下梅花吧!

  我家的院子里有許多植物,春天有嬌艷欲滴的桃花,夏天有清香撲鼻的枝子花,秋天有傲霜斗寒的菊花,冬天有我最喜歡的'花——梅花

  我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高,我家院子里就有一株梅花樹。在春、夏、秋三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來。

  陸游寫過一首詠梅的《卜算子》其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳。”李照清的《漁家傲》中也有類似的句子。

  梅花在我心目中是清高的象征,他不甘隨波逐流,與百花一起,盛開在春天,寧可超凡脫俗地,挺立在風雪中。正是因為它擁有與眾不同的生命,它如此熱愛生命,才有這樣的選擇。然而在我們生命中,還是有許多不愛生命的行為,他們沒有自己的想法,沒有自己的主見。

  前幾天,我在小區(qū)的樓梯里看見鄰居小朋友在樓梯口打打鬧鬧,結果一個被打掉了牙,一個流著鼻血,他們可一點兒都不熱愛生命。后來我才知道,那個孩子并不想打人,是在別人的慫恿下才傷人,此情此景,讓我不禁為他們扼腕嘆息。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次生命,我們應該活出屬于自己的精彩,珍惜每一寸光陰。

生命優(yōu)秀作文8

  生命是值得敬畏的。因為不論多么小,多么微渺的生命,都是亙古不變的生命長河的映影。他們突破、生長,又滋潤、流動。它們堅定地面對死亡撲面而來的洪流,并為其后一世、二世以至萬世的生命奠定基墻。

  那可算是一個極長的冬夜,我于家中發(fā)現(xiàn)了一只三肢有點癱瘓、不停跳動的壁虎,我擔心它的生命安全,便將其放入一小玻璃杯中休養(yǎng)并悉心照料,不想第二天再去看時,它卻已經逃去!它用了一個夜晚,用一只可攀走的肢體,爬出了比它高五倍的杯壁!

  我便開始敬畏生命。

  從那一天開始,我便不得不先后救起數(shù)十種、幾百只的大小生物。有動物,也有不少植物。原因只有一個:我驚于它們的.力量。

  在先前的日子里,我曾不止一次地見到蜻蜓在人工池中蛻變。那近乎垂直的峭壁,那熙熙攘攘的人群!然人群上空仍是不少蜻蜓組成的陣勢,變幻著、流動著,流向生命的盡頭。

  植物就更甚了。一株植物出生時,沒有不能將堅石頂開的。而蓮中,又沒有不能在水中憋氣三天的。苔,有的可以生存在極地,那是極寒之地。藻,都能在沒有空氣處生存。萬千的植物,有哪個不是偉大的?

  有著善心的人,都了解生物為生存那不計成本的努力。壁虎會舍棄其尾,以體弱換新生;木棉會播絮,以掉落繁葉換新生;還有萬千的動物,以冬眠的方式熬過漫漫寒冬。而人呢?連金錢,也不忍舍去。

  生命是自由的。沒了自由,又能有什么呢?籠中之囚,反不如死獸;缸中之腦,不如飄散的陰靈。我們愛自己,卻更愛自由。

  若一個人,有尊嚴、愛自由、敢付出、愿努力、勤勞動、爭奉獻,他(她)哪里不完美呢?他(她)哪里不令人敬畏呢?

生命優(yōu)秀作文9

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我在家寫做業(yè),快做完時 ,

  門鈴響了起來 , 原來是前天約的朋友 來 了 ,籃球吧!我高興的一蹦三尺高;拿著東西就和他一起走了 . 門鈴響了起來 ,原來是前天約的朋友來了,他氣喘噓噓,邊走邊說:走,去打籃球吧!我高興的一蹦三尺高;拿著東西就和他一起走了。

  到了籃球場,我和朋友打籃球,累時坐在休息區(qū)休息,我隨身帶著點心,便吃點心,點心屑掉了一地。過了一會兒,一群螞蟻走了過來,把點心屑搬了起來。我的朋友大叫了一聲,想把他們踩死,我立刻叫朋友不要踩死它們,這可憐的小東西! 有的四處逃散,被踩在地上掙扎,有的.不知如何是好,東走西撞, 有的趕回蟻穴,躲避危險。

  小螞蟻的生命力真頑強!小螞蟻雖然受了傷,但它極度掙扎著 ,鼓動著身體,我們蹲著,觀看它的動作。哦,這可憐的小螞蟻!過了不久,螞蟻集中到了原地,掙扎的螞蟻爬了起來,排列著隊伍,整齊的把點心屑背起來,向前走,我大吃一驚,這小小的螞蟻竟有如此的生命力 ! 這讓我想起了我自己, 我每天晚上看電視,玩游戲 ,做小動作這是在浪費生命,而這些時間過的沒有任何意義。 魯迅先生說:“時間 ,就象海綿里的水,只要愿意擠, 總會擠出來的。”我要珍惜生命,讓我的生命更加光彩有力。

生命優(yōu)秀作文10

  光陰的車輪轉了一圈又一圈,時間的碎片慢慢地再眼前滑落。

  我們擁有生命是為了什么,要學會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他人的才能;要學會表現(xiàn),表現(xiàn)自己的長處。

  韓愈在政治上反對潘鎮(zhèn)割據(jù),思想上尊儒排佛。他和柳宗元同為古文運動的倡導者,反對六朝以來浮華文風。他被列為“唐宋八大家”之首。他曾三次上書宰相求擢用,未被采納,后又相繼依附于董晉。張建封幕下,郁郁不得志,再加上當時奸佞當權,整治黑暗,有才能之士不受重視,所以又“伯樂不常有”之嘆。

  韓愈寫《馬說》真正意圖在于譴責“食馬者”(愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者)的無知,對在位者不能識別“千里馬”(人才),摧殘和埋沒人才表示了強烈的憤慨。

  但是回過頭來看看當今社會,時代是優(yōu)越的.,它由我們每一個人的肥皂泡夢想匯聚成巨大的海洋。我們應該努力學習,使我們的生命不再孤單,充滿價值,

  成為有用之才。生活不可能一帆風順,艱難也是人生中的一種歷練。如果你不是一匹“千里馬”,頁不用擔心,只要用好生命里的每一分鐘,必定有所成就。

  “是金子總會發(fā)光。”韓愈的文采是不可磨滅的他在努力地守望生命。將自己的生命活得精精彩彩。

  他們都有守望的東西,可那對我來說是遙遠的,又是觸手可及的。自由、青春、生命在遙遠的守望。

生命優(yōu)秀作文11

  新學期第一天,中央二臺播放了“開學第一課”的節(jié)目,它告訴了我們很多關于逃生的知識和技巧。

  “開學第一課”主要分為“潛能”“團隊”“堅持”“生命”這四個方面的內容,讓我們認識到生命的價值。還告訴我們遭遇地震、火災、洪水、臺風等十大災害來臨時守護生命的方法、技巧、知識,對我們十分有用。

  潛能,通常是指在某些危急關頭人爆發(fā)出的一種力量。比如四川大地震時,一位父子為了保護兒子,牢牢頂住一塊大石板不放,堅持了幾天幾夜,最終父子二人獲救。

  堅持,更是在地震中獲救的.法寶。許多人正是在廢墟中頑強的堅持才終于等來了消防官兵,創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡!

  團隊,就是突出團結的力量,在地震中,桑棗中學能在一分多鐘的時間里全校緊急大集合成功避險從而無一人傷亡,這讓我們由衷地佩服他們團結合作的精神。而在這場災難面前,十三億中華兒女都伸出手來幫助四川人民共度難關,有錢的出錢,有力的出力,使災區(qū)人民深切感受到了祖國大家庭的溫暖,并滿懷信心地重建美好家園。

  生命是脆弱的,生命也是頑強的,生命更是偉大的。還有什么能比生命更值得我們去珍惜的呢?

  “開學第一課”雖然結束了,但它留給我們的啟示卻是長久的。地震來了,我們學習地震常識;火災來了,我們學習火災常識;洪水來了,我們學習洪水常識,如果我們總是在事后才想起來要學習的話,那是不是有些為時已晚呢?我希望以后學校多給我們上一些應對自然災害,合理自救的課程,讓我們在危急關頭能懂得如何自救,這樣,才是真正的用知識守護生命!

生命優(yōu)秀作文12

  大家知道生命是怎么來的嗎?對了,是爸爸媽媽給我們的。所以,我感謝我的爸爸媽媽,給了我生命,我才有機會,領略這五彩繽紛的世界。

  在學校的時候,同學和我一起快快樂樂的玩耍,那種感覺真幸福,我知道了:友情,是多么重要啊!分別后,那種和同學分別的難以割舍的感覺,直觸人心。讓我知道了:朋友,是最重要的。和朋友分別的感覺是多么傷心。

  感謝生命,讓我懂得了人間的快樂之情和分別之情。

  在家里的時候,家人都很關心我,我感到很幸福。媽媽每天早早的起床,幫我做飯,讓我很感動!爸爸每天早上送我去學校,現(xiàn)在是冬天了,每天都冷的很,雙手還要騎車,真難受,雙手冷的像冰!

  這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命,是多么美好,多么幸福。我又懂得了:在家里,有親人的關心,是最幸福,快樂的。

  我是個樂于助人的小女孩,我喜歡幫助別人,這樣,讓我感覺很快樂。有一次,我們回家的'時候,看見學校沙灘那邊,有個小弟弟在那里,好像在哭似的。我們快速的跑過去,說:小弟弟,你怎么了。他看見我們,就說:哥哥,我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子,對他說:“哥哥帶你回家好不好?”他點點頭,答應了。臉上綻放出笑臉,多么美麗。

  我再一次感謝生命,給了我?guī)椭鷦e人的權利,讓我體會到幫助別人是一件多么快樂的事情。桓兄x生命。

  !生命,你給我?guī)砹艘磺械囊磺,我真的好想對你說:生命,我一定好好珍惜你,我愛生命。

生命優(yōu)秀作文13

  感謝生命中有您,感謝您給予了我明亮的雙眼?创笄澜,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落。感謝生命中有您,感謝您給予了我耳朵,聽鳥兒歡樂鳴叫,聽婉轉動聽、清脆悅耳的歌聲。我要感謝的就是我的媽媽。我的媽媽是一個平凡得不能再平凡的人了,她永遠是那么的美麗。一雙明亮的眼睛永遠那么閃亮,她那飽經風霜的手,記錄著她的艱辛。她永遠是在我生命中影響最大的.一個人。

  在我犯錯時,她會批評教育我;當我傷心時,她會安慰我;當我受傷時,她會關心我;當我受挫折時,她會鼓勵我……記得有一次,我在學自行車,可我一直不能掌握平衡,因此摔了好幾下,我心里想著:“平時看別人在車上都能來去自如,好不自在,沒想到這么難學!蔽倚睦锇迪耄骸八懔税!不學了,這么難學。”我垂頭喪氣地回到家,剛一回家,媽媽便迎上來,面帶微笑地問我:“自行車學的怎么樣了?學會沒有?”我無精打采地回答:“沒學會,不學了,這么難學!蔽乙凰κ直阕谏嘲l(fā)上看電視去了。只見媽媽在我旁邊坐下,語重心長的說:“做事要有始有終,不能半途而廢,你想想蜜蜂釀蜜也要持之以恒呀!”我盯著電視回答到:“我說不學就不學!眿寢屢恢痹趧裎,我依然絲毫不動搖,終于我被媽媽說服了,是呀!

  老師也說過:“不經歷風雨怎能見到彩虹。”我被這句話激勵著,經過堅持不懈地努力,我終于學會了騎自行車……雖然都是幾年前的事了,可直到現(xiàn)在我仍然記忙猶新,感謝生命中有您,媽媽,您讓我懂得了不經厲風雨怎能見到彩虹。沒有陽光,就沒有日子的溫暖,沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有父母就沒有我們自己。媽媽,我感謝您!

生命優(yōu)秀作文14

  生命是什么呢?你思考過嗎?

  星期六的上午,愛種花的媽媽又坐在沙發(fā)上欣賞她的小花兒了?粗鴿M盆的滴水觀音,媽媽把花盆輕輕放倒,敲打著盆底兒。我好奇地走過去,在媽媽身邊蹲下:“您這是干什么呢?”“這盆花長得太大了,花盆盛不下了,移開!眿寢屢贿吳靡贿呎f?墒沁@盆花像是跟媽媽作對似的,差點把盆打壞盆里的土還是一點也不松動。媽媽沒辦法了,只好使用“殺手剪”,只不過是一把鐵剪刀而已。留下兩株大的,媽媽把幾株小點的滴水觀音剪掉后,只剩下剛剛露出土的一小截的莖。盆里的花頓時美觀了許多。

  過了幾天,我無意中發(fā)現(xiàn)其中被剪去的滴水觀音的短莖上竟然長出一小截的葉子來,這株滴水觀音在被剪斷的情況下,在花盆最邊上,不屈向上,茁壯成長,不幾天長得就和其它的沒什么兩樣了。我驚嘆它有如此強大的生命力。

  昨天早上我和宋兆磊正掃地,突然,一只飛蛾被宋兆磊從書柜底下掃出來,它極力鼓動著翅膀,在地上一圈圈地打著旋兒,我快速的用掃帚把它按住,飛蛾在我的.掃帚苗下奮力掙扎著,撲騰著翅膀,我被它這種強力求生的欲望震驚了,忍不住放了它。

  在我姥姥家的南墻跟底下背陰處有一棵小香椿樹,在沒有陽光,土地不肥沃的環(huán)境下,努力生長,終于超過了墻頭,在太陽伯伯的愛撫下?lián)肀Я怂{天。它這種在逆境中頑強生長的精神令我震撼。

  從不屈的滴水觀音、奮力求生的飛蛾、逆境成長的香椿樹中我明白了生命的意義。生命只有一次我要好好的使用它,我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,要活出屬于自己的繽紛色彩。

生命優(yōu)秀作文15

  人活在世上,要有追求,要有夢想,才能活得開心、快樂,這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會,讓我們來到這美妙的世界上,我們一定要珍惜,好好看看周圍的事物,不要讓這些一去不復返。

  都是活著,而有些人活得很快樂,而有些人呢?卻是活得很失意。同樣是活著,為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的,而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢?同樣是活著,為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢?同樣是活著,為什么不讓我們的生命更加美好呢?這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記,對得起生命,對得起自己。

  我們活著不是為了別人,而是為了自己。自己的生活,由自己把握,你快樂也就相當于你身邊的人也快樂,因為他們關心你,呵護你,你不快樂也就相當于他們不快樂,所以,樂觀一點吧!

  一個人要活得快樂,就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說:“你能行!”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標,有了這個目標,我們就能為它而努力,哪怕只是一點點的'進步,也能讓我們擁有活下去的動力,力量的源泉就在我們的心中。

  人一生中要付出的很多很多,為了實現(xiàn)自己的目標。只要努力實現(xiàn)了這個目標,相信我們的付出終會得到回報,即使我們的回報要很久很久才能得到,但只要有了這次過程,我相信你會在其中收獲很多,回報就是對你最好的獎勵,只要有了回報,有了動力,我們的目標就會永不止境的增長,對自己的要求更高,使自己活得快樂。

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