我們身邊的美作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們身邊的美作文，希望能夠幫助到大家。
我們身邊的美作文1
美無處不在，其實，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！
你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來，這就是心靈上的美。
你有道題不會做，好朋友知道后趕緊跑來教你，后來你會了，這就是品質上的美。
有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見那有一對父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒有阻攔，但后來又悄然無聲地放到了父親的碗中。
后來老板送給了這一對父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務員收拾桌子的時候，發(fā)現了男孩放在碗下的牛肉的錢。
我不禁被這男孩的舉動打住了，這就是美啊！我們總是看到花兒的美，姑娘的`美，但卻忽略了一個最重要的美，那就是心靈上的美。
讓我們都擁有一顆美好的心，去感動身邊的每一個人。
我們身邊的美作文2
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。當我們匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的'擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
我們身邊的美作文3
羅丹說過生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師，她喜歡穿鮮艷的顏色，不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了，長著一頭烏黑的頭發(fā)，每天扎著一個獨辮子，帶著一副近視眼鏡，一對會說話的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽，周書正 把手摔破了，老師把他叫到班里，打開了我們班級的百寶箱，拿出紫藥水和棉簽，用棉簽沾了一下紫藥水，輕輕地抹了一下周書正的.傷口，生怕把他弄疼了，老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的每一個需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理，所以我們哪一組取得了勝利，我太高興了，因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。
如果你不開心，靜下心來好好地感受一下"美"，因為美無處不在。
我們身邊的美作文4
善良，平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家里出來，外邊的風冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進兜里攥緊了那幾塊錢。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應，也加快了步伐。
今天出門晚了一點，怕是趕不上公交車了。啊!真是謝天謝地，我到那里的時候還有許多人在那里等著。應該是沒有晚。
滴!滴!滴!公交車來了，我和其他的幾個人排隊上車。到我了，我把那兩塊錢一張一張塞進桶里，結果司機卻說少了一塊，這時候，我感到寒氣從地下往上冒出來，我的心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來不及，可是……現在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個人等不及了吧，開始催我，我的臉上火辣辣的`，就在我打算回家取錢的時候，有個人遞給了我一塊錢，你們都不會知道我那時是多么的激動，是的!也許一塊錢并不值錢，可是在當時它卻幫了我大忙。
我懷著感恩的心情向給我錢的那個人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是誰，他長得怎么樣，因為我知道，最善良的人。是最美麗的。
我們身邊的美作文5
�。迹奸_學第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的.事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
我們身邊的美作文6
美，是無處不在的；美，其實就在我們身邊。
許多人認為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見幾朵漂亮的花，人們就會不由自主的贊嘆，多漂亮啊！可是美并不僅僅是外表美，心靈美才是真的美。
寒風呼嘯的一天，在公交車上。那一天，我正好也要坐車回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飛快地跑到車里，一看，今天人真少，我就找了一個舒服的座位坐了下來。
不一會兒，時間到了，汽車司機正準備開車，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車，望了一下車里，失望的搖了搖頭，可能是因為沒座位坐了吧！汽車開了，那個老爺爺東倒西歪，站不穩(wěn)。就在這時候，一位可愛的小姑娘跑過來對這位老爺爺說：“你去坐我的.座位吧，我快到家了�！毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧�。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時，我感覺那位小姑娘心底多么善良，心靈多么美！小姑娘到家了，她下車之后，車里的人都異口同聲地說：“那個小姑娘心底真美，心眼真好�！�
美，就在我們身邊。
我們身邊的美作文7
今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。
《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的`實際行動，讓我們懂得了什么是無私奉獻……
在這期節(jié)目里，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿卜沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！
我們身邊的美作文8
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經意中我已經度過了十二個春秋的人生經歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學途中，農民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的`女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般��！何謂美？因手術成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現。只要我們仔細去發(fā)現，美無處不在，美，就在我們身邊。
我們身邊的美作文9
幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們全體同學一起討論并確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重溫一遍，以這些標準為依據，我們在選票上寫下了自己心目中的`最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心��！
吳老師說，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這么認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！
愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……
我們身邊的美作文10
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無處不是美啊！清晨，我睜開眼睛后，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時候，常常會對我說：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學們。老師布置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對答如流�。『竺娴念}目有一點難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最后一題的時候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時，我就去找我的好朋友請教我，我的`好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時候，正在跳橡皮筋的時候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時，汪老師來了，他對我說：“沒有事吧？”我說：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要動，老師的關心也讓我感受到我身邊的美。
美，無處不在，讓我們用一雙會觀察的眼睛去發(fā)現，做一個傳播美的種子的使者吧！
我們身邊的美作文11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！
在這橙黃桔綠、金風送爽的九月里，我們迎來了新的學年，也迎來了新的同學，同時還迎來了新的'希望！首先，我代表所有的同學祝愿各位老師們工作順利，各位同學學習進步！
在今年的暑假，涌現了許多國內最美事跡：最美女教師張莉麗，當她處在生死關頭的時候，依然奮不顧身救她的學生 ；最美司機吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時候，依然強忍疼痛把車停穩(wěn)，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現著人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉(xiāng)六十八歲的老人陳茂訓為例，他爬下懸崖，頂著風浪跳進海里，成功救起6名船員，您說，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學生，也許這些“最美”只適合當模范，然而，只要我們努力學習，樂于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩來概括：美是一個善意的微笑；
美是一個諒解的眼神；
美是一次真誠的合作；
美是一段親密的友誼！
我們身邊的美作文12
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領悟這句話的含義。直到我經歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級的一個早上，媽媽沒有時間送我，就讓我自己去上學。我飛快的走著，早晨的風吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點25分”我忍不住喊了出來。我想：7點25分了，我今天是遲定了。真當我著急時，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個阿姨帶著一個二年級的小學生。他慢慢的來到我身邊，對我說：“小朋友。你也去上學，我捎你過去吧。”我心里有點害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔心。快上來，再不上來就要遲到了�！毖劭磿r間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會兒我就被送到了學校門口。我拉著阿姨的手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會遲到的'�！卑⒁讨徽f了一聲：“沒關系，不用謝，然后他就離開了�！�
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實的話語一直回蕩在我的那海里。
我們身邊的美作文13
生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個一個臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優(yōu)異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美么？
學校的老師和同學都關注著田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的'零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情�？吹酵瑢W們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。
其實，我們每個人都有一雙善于發(fā)現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現美，保護美，一起去創(chuàng)造美吧！
我們身邊的美作文14
2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學第一課》，其中有些場景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學生，自己卻被卷入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機吳斌叔叔在突如其來的'橫禍面前，第一時間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學生們戰(zhàn)勝困難，互相感動，體現了傳遞之美。體操男團們靠著團隊的力量，勇奪桂冠，同心協力承現了合諧之美。
美無處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實際語言、行動，做到更多的美。
我們身邊的美作文15
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風景，還是。
其實沒有很多種，而且沒就在我們身邊，它形影不離，在每個地方都得以見到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開的花兒，茂盛的樹木，無不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車里，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰也沒有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂意起身讓座。但，總有那么幾個人，是無私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內心的善良驅使著他不知不覺起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長著無數美麗的花朵，他們都咧開嘴歡樂的'笑著，用自己的健康快樂向辛勤的、細心的園丁表示著感謝。是這些無私的園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長。這些園丁，是美的。
還有。美，是說也說不完的，只要你有一雙會傾聽世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會發(fā)現，美，就縈繞在我們身邊。
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