巨人的花園續(xù)寫作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的巨人的花園續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇1
從那以后，巨人和孩子們成了好朋友，他們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍。他們有的在巨人那茂密的頭發(fā)里玩捉迷藏，巨人時(shí)不時(shí)頭皮發(fā)癢，就忍不住哈哈大笑起來(lái)，他的笑聲差點(diǎn)把整個(gè)花園都震翻了。有的小孩拉著巨人的大手，和巨人玩起了老鷹捉小雞，可孩子們哪里是巨人的對(duì)手，很快他們一個(gè)個(gè)就被巨人捉住了。
還有些調(diào)皮的`小孩，他們讓巨人躺下，在巨人的肚子上玩起了蹦床。這樣的情景讓門外的孩子十分羨慕，也大膽的加入其中。巨人一點(diǎn)也不會(huì)生氣，因?yàn)�，是孩子們教�?huì)了他不能做自私的人。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇2
夏天到了，整個(gè)花園里生機(jī)勃勃，綠油油的小草像毯子一樣鋪在地上，花園里也開(kāi)了許多花兒，有的金黃金黃的，有的火紅火紅的.、有的粉紅粉紅的，有的喇叭，有的像扇子……
此時(shí)，巨人和孩子們?cè)诨▓@里開(kāi)心地玩耍著。他們先在小溪里游泳、玩水，還騎著魚(yú)兒比賽看誰(shuí)游得快，玩累了，巨人就讓就孩子們?nèi)ヌ覙?shù)上吃桃子，因?yàn)樘易犹�，孩子們就決定一起吃一個(gè)桃子，于是孩子們爬上一個(gè)桃子，抱起桃子開(kāi)始大吃起來(lái)，不一會(huì)兒，桃子就被吃得只剩一個(gè)果核了，孩子們的肚子撐得像皮球一樣。吃飽后，孩子們各拉了一片葉子當(dāng)降落傘，他們從樹(shù)上飛了下來(lái)，落在了巨人的肚子上，把巨人的肚子當(dāng)作蹦蹦床，在巨人的肚子上跳來(lái)跳去……
巨人的花園續(xù)寫作文 篇3
孩子們?cè)诨▓@里的花朵上躺著，拿著吸管在花朵上吸蜂蜜，吃飽了以后坐著蝴蝶在花園里玩耍。落在地上找螞蟻，因?yàn)槭蔷奕说?花園，什么都是巨大的，把螞蟻當(dāng)火車，螞蟻把孩子們帶到它們的洞里，洞里有很多圖案，螞蟻給它們當(dāng)導(dǎo)游。
出洞后，孩子們比賽爬樹(shù)枝，樹(shù)上還有幾座小房子，孩子們一進(jìn)去就變成各種東西，可以玩躲貓貓，在草坪上躺著，就像一張綠色的床。休息好了，就去參加蜜蜂的午餐，吃了許多美食，“青草餅干”、“油炒蘋果”、“五雜大蛋糕”，午餐真豐盛��！大家在一起其樂(lè)融融地笑著，吃著，鬧著……
巨人的花園續(xù)寫作文 篇4
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛(ài)的`朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！
快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇5
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過(guò)得非�？鞓�(lè)。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個(gè)村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個(gè)月左右，并且現(xiàn)在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹(shù)枝上放了一個(gè)精美的小盒子。一天，一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子爬上這棵樹(shù)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)盒子，這個(gè)孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會(huì)出現(xiàn)在樹(shù)上呢？我應(yīng)該告訴這位非常有愛(ài)心的巨人叔叔。于是他立刻請(qǐng)來(lái)了巨人。
巨人打開(kāi)了這個(gè)盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的'牛奶，各種各樣的樹(shù)變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來(lái)分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會(huì)心地笑了，因?yàn)樗谰奕伺c村子里的人已經(jīng)成為一家人了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇6
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。
孩子們每天都會(huì)來(lái)到巨人的花園里游玩。孩子們常常趁巨人睡覺(jué)的時(shí)候，到巨人的`肚子上開(kāi)心地玩耍，把巨人的肚子當(dāng)蹦蹦床。有時(shí)還會(huì)爬到巨人的鼻子上，順著鼻梁滑下，把巨人的鼻子當(dāng)滑梯。有時(shí)調(diào)皮的孩子們會(huì)拿起水彩筆和蠟筆，在巨人的臉上盡情地描繪出自己的樂(lè)園。
當(dāng)孩子們想坐秋千時(shí)，巨人就會(huì)精心制作一個(gè)，讓孩子們?cè)谇锴陷p輕蕩漾；當(dāng)孩子們想吃烤魚(yú)時(shí)，巨人也會(huì)為孩子們做；當(dāng)孩子們玩累，就坐在巨人的臂彎里，靜靜地讀著童話書……總之，巨人不是以前那個(gè)自私兇惡的巨人，而是一個(gè)能讓人暖心的巨人。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇7
巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開(kāi)始玩起了游戲。
湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來(lái)。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說(shuō);“嘿!都來(lái)玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床。“砰、砰……”越蹦越高�！疤诫U(xiǎn)家”貝提爾和的`很疼的湯姆擰開(kāi)手電筒，走進(jìn)了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開(kāi)始“攀巖”。“游戲王”艾洛很是開(kāi)心，從巨人的大腿開(kāi)始滑，一直滑到了巨人的腳尖。“哇-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過(guò)他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺(jué)，太陽(yáng)爺爺下山了，月亮姐姐出來(lái)了。小朋友們與巨人告別。巨人說(shuō);“歡迎你們下次在來(lái)!”小朋友們高興及了!異口同聲地說(shuō);“謝謝你!
巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無(wú)比幸福!
巨人的花園續(xù)寫作文 篇8
巨人終于知道錯(cuò)了，他找來(lái)一些親朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的圍墻�？墒锹闊┯謥�(lái)了。孩子們聽(tīng)了巨人這么多的斥責(zé)，都躲在家里不肯出來(lái)了，這可把巨人給急壞了，悶在家里想辦法。叮鈴鈴，巨人想出了一個(gè)辦法。不是有那個(gè)小男孩嗎?讓小男孩把他的.好伙伴叫來(lái)不就得了嗎？巨人剛走出家門，就進(jìn)來(lái)了很多小孩子。原來(lái)，小男孩趁巨人想辦法的時(shí)候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了，想給巨人一個(gè)驚喜。孩子們又來(lái)了，春天也來(lái)了！美麗的蘭花在盆里裝著；桃花的香味連十里；委婉的薔薇靠短墻。夏天，綠樹(shù)成蔭，和巨人玩累了的孩子們?cè)跇?shù)下休息。大樹(shù)一棵連著一棵，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也進(jìn)不來(lái)。秋天，樹(shù)葉飄落，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。孩子們?cè)跇?shù)上摘果子，津津有味的吃起來(lái)。冬天，白雪一片。孩子們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，玩得那叫一個(gè)開(kāi)心��！
從此以后，他們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇9
經(jīng)過(guò)了這一切，巨人恍然大悟，它想到：原來(lái)是我的自私和冷酷無(wú)情使花園里永遠(yuǎn)都是冬天。那么我就在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候把村子里的孩子全部叫來(lái)，辦一場(chǎng)化裝舞會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)到了，全村的.小孩都聽(tīng)說(shuō)了巨人要叫他們?nèi)ゾ奕说幕b舞會(huì)，全村的小孩們都高興極了，都去了這場(chǎng)化裝舞會(huì)。它們扮成了各種角色，有的打扮成小巫師；有的扮成了南瓜怪獸；還有的扮成了小幽靈。巨人看見(jiàn)了非常高興，它想：原來(lái)小孩們這么有趣，這么天真，實(shí)在是太可愛(ài)了。與此同時(shí)花園里大豐收了，巨人看見(jiàn)了它的桌子上有幾個(gè)燈泡，說(shuō)：“孩子們，我這有幾個(gè)燈泡和好多南瓜，我們親手做個(gè)南瓜燈吧！”孩子們連聲叫好，做完南瓜燈。
巨人和孩子們用剩下的材料做了南瓜盤，之后精彩又有趣的“不給糖，就搗蛋”活動(dòng)開(kāi)始了，花園里變得生機(jī)勃勃�；顒�(dòng)結(jié)束了，孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了巨人的花園。
此后，巨人變得溫暖、大方。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇10
巨人笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，這里是你們的天地了！”孩子們聽(tīng)后，快樂(lè)地跑進(jìn)花園里。
他們?cè)谔覙?shù)上蕩起了秋千，桃樹(shù)輕輕搖晃，和煦的'風(fēng)也來(lái)幫忙。“哈哈，真好玩啊！”孩子們的笑容讓花園里更富有生機(jī)了。巨人和藹地說(shuō)：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。游戲就開(kāi)始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，三……我來(lái)找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹(shù)上躲了起來(lái)，有些藏在草叢里，有些藏在大樹(shù)后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞里睡覺(jué)去了。
等孩子們一覺(jué)醒來(lái)，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥(niǎo)身上在天上飛翔，這時(shí)巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們?cè)摶丶伊耍魈煳覀儾灰?jiàn)不散！”于是，他們便消失在夕陽(yáng)西下。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇11
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。
孩子們?cè)诰奕说幕▓@里比賽摘桃子，那桃子嫩粉嫩粉的，看著就讓人流口水，孩子們爭(zhēng)先恐后的爬上桃樹(shù)，摘那鮮嫩的桃子，最后大家在一起分享勞動(dòng)的快樂(lè)。桃子摘累了，孩子們便順著花莖爬上大花床睡覺(jué)，因?yàn)榛ǘ涞?芬芳，讓孩子們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡著時(shí)，個(gè)個(gè)臉上掛著微笑，巨人和孩子們睡醒后便一起做游戲，巨人舒服的躺在嫩綠的草地上，用大手把孩子們放到自己又圓又胖的大肚子上，孩子們便在巨人的肚子上蹦蹦跳跳，好似在蹦蹦床上快樂(lè)游戲，孩子們的笑聲傳遍了整個(gè)世界，引來(lái)了好多人，就連國(guó)王也一起來(lái)玩啦。
分享自己的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇12
從那以后，巨人的花園變成了孩子們的樂(lè)園，孩子們站在巨人的腳下爬上，玩的可開(kāi)心啦！就連吃飯，睡覺(jué)都在花園里。
花園里百花齊放，柳樹(shù)抽出綠葉�；▓@里粉紅的桃花，火紅的玫瑰，還有金黃的菊花。真是引人注目啊。
花園里中間有著處處洋溢孩子們的笑聲。引來(lái)了許多小朋友。小猴子跑出來(lái)在樹(shù)上蕩秋千，小松鼠在樹(shù)松之間跳來(lái)跳去。在蘋果樹(shù)上打滾，想把蘋果運(yùn)回家給父母。
看到滿園的花香和可愛(ài)的小朋友們竟然也跟著一起跳舞。唱歌，做游戲，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春天。又迎來(lái)了炎熱的夏天，孩子們?cè)谂轀厝�。居然正�?zhǔn)備酸爽可口的藥，居然看到孩子們津津有味地喝著飲料。心里也美滋滋的。緊接著，他們要迎來(lái)了金秋，孩子們大車大車的往家里用水果巨人也來(lái)幫忙了，他們還做了水果拼盤，各式各樣的`。到了冬天來(lái)臨的時(shí)候，花園還是百花盛開(kāi)，瓜果飄香。孩子們也越來(lái)越多啦。
巨人就生活在這些孩子們中間，心里感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇13
后來(lái)，孩子們和巨人搞好了關(guān)系，從今天起，巨人的花園就是孩子們的了。第二天早上，巨人早早的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子們不見(jiàn)了，但花園還是春天的樣子，“咦？孩子們走了，花園應(yīng)該是冷冷清清的.呀，這是怎么回事呢？”巨人很疑惑，突然，有一陣笑聲讓巨人知道孩子們?cè)诟娑阖堌�，于是，巨人就開(kāi)始找，找呀找，怎么也找不到，孩子們其實(shí)就在巨人的頭發(fā)里，巨人聽(tīng)這笑聲好像是他頭上傳來(lái)的，就把手伸到頭發(fā)面前，讓孩子們下來(lái)，就這樣，巨人就找到了那些孩子們。他們玩累了，就躺在桃樹(shù)下面的搖椅上，聽(tīng)著那美妙的鳥(niǎo)叫聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇14
巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園。巨人說(shuō)：“你們可以在我的身上玩耍�！焙⒆觽儭耙钡臍g叫了一聲，有的孩子在巨人的肚子上玩蹦蹦床，那蹦蹦，這蹦蹦，玩的不亦樂(lè)乎，孩子們還比誰(shuí)跳的高呢。巨人被逗得哈哈大笑！有的孩子在巨人的頭發(fā)上玩叢林捉迷藏，東躲躲，西躲躲，把巨人的頭發(fā)都弄亂弄疼了，巨人痛叫一聲，但是他從來(lái)不生氣。還有的.孩子在巨人的鼻子上玩滑滑梯，你瞧，他們?cè)诰奕说谋亲由贤娴枚嚅_(kāi)心！他們玩累了，巨人坐在椅子上休息，小孩子們?cè)诨▓@里里蕩秋千。
從今以后，他們都和平友好的相處著！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇15
巨人的花園里依舊洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
春天，孩子們?cè)诨▓@里歡樂(lè)玩耍，有的捉迷藏、爬樹(shù)等……而巨人坐在一把巨大的`搖椅上，觀看著孩子們盡情玩耍，臉上還露出幸福的笑容。
夏天，孩子們?cè)诨▓@聊天、玩耍，花園里依然充滿著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
秋天，花園里鮮果飄香，孩子們摘下樹(shù)上的果實(shí)，大口大口吃起來(lái)，巨人這時(shí)感到無(wú)限的快樂(lè)。
冬天，花園里白雪一片，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、玩雪球等……巨人這時(shí)感到無(wú)限的溫暖。
總之，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，有孩子們的歡笑聲，巨人的生活便得更加美麗和幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇16
春天，在一座漂亮的大花園里到處鮮花盛開(kāi)，花園里還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)地歡叫聲，花兒散出誘人的'芬芳，引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂嗡嗡的叫聲，使園里更熱鬧，這些小精靈不知疲倦地工作。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地和巨人玩耍嬉戲。
夏天到了，花園里到處綠樹(shù)成陰，一棵棵參天大樹(shù)，像一把把巨傘。田地里長(zhǎng)出了綠油油的大西瓜，大伙在樹(shù)底下乘涼，一起吃西瓜，真快樂(lè)！
秋天，鮮果飄香，一堆堆稻海連成一片，一陣風(fēng)拂過(guò)金波蕩漾。巨人把孩子們放在手掌上，伸長(zhǎng)手臂，讓孩子們能摘到又大又紅的蘋果。
冬天，白雪一片，雪花飛舞，大家一起打雪仗、堆雪人……，一起和巨人快樂(lè)地游戲，整個(gè)花園里洋溢歡聲笑語(yǔ)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇17
大家和巨人一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說(shuō)：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說(shuō)：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說(shuō)：“孩子們，你們先藏，我來(lái)數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來(lái)找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說(shuō)：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說(shuō)：“別藏啦，我找到你了。”小男孩兒說(shuō)：“巨人，你的.鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著。”所有的孩子全被他找著啦！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕的舞動(dòng)胳膊，小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來(lái)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇18
春天，孩子們?cè)诨▓@中捉迷藏。一個(gè)孩子找，巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對(duì)大樹(shù)數(shù)著：“1、2、3、4……10，藏好了嗎？我來(lái)嘍�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，左看看，右看看。不一會(huì)兒，巨人就因?yàn)槎阍跇?shù)后，露出一雙大鞋而被找到了。
夏天，孩子們?cè)诰奕嘶▓@的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里，肚皮拱出水面，任由孩子們?cè)谒磉呌蝸?lái)游去。孩子們游累了，就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚(yú)小蝦來(lái)，把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。
秋天，孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹(shù)枝。坐在樹(shù)枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的水靈靈的果子，把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子，一邊凝望著遠(yuǎn)處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)，他們享受地瞇縫了雙眼，嘴里吧唧吧唧得更響了。
冬天，巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊(duì)打雪仗。其中一隊(duì)躲在巨人身后，捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊(duì)孩子扔去。另一隊(duì)孩子吃了敗仗后很不服氣，也做了一個(gè)個(gè)雪球，朝巨人身后的'孩子們?cè)襾?lái)。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上，讓他的頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候，巨人會(huì)做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔，把孩子們包進(jìn)大雪球里，再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇19
巨人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花園里玩耍。
春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，黃的像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長(zhǎng)越大，巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事，夜晚看天邊的流星。
夏天，巨人和孩子們一起挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，不深不淺，孩子們玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸邊，和孩子們聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會(huì)帶上水果，分給村里的每戶人，分完之后，巨人和孩子們，靠著樹(shù)，聊著天，開(kāi)心的吃著水果。
冬天，每個(gè)孩子都穿的厚厚的.棉襖，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么溫馨的一幅畫呀！畫中有可愛(ài)的孩子們，像父親一樣的巨人，還有天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇20
從那以后，《巨人的花園》又成了孩子們的樂(lè)園，巨人舒服的躺在柔嫩的草坪上，挺著大肚皮，讓孩子們跳蹦床，你還別說(shuō)，那大肚皮挺有彈性的！孩子們還在巨人的頭發(fā)上玩捉迷藏……玩的不亦樂(lè)乎！
有時(shí)，孩子們還在池塘游泳，他們叫上巨人來(lái)一塊兒玩一玩，巨人"撲通"跳下水，水花濺得到處都是，他們笑了！
有一天，一件不好的事發(fā)生在了叫潑杰的孩子身上。這得從頭說(shuō)起；潑杰的姐姐潑蕊和伙伴們商量好了，要給巨人做一次美味的飯吃，他們一致決定讓潑杰去采蘑菇，潑杰就帶著筐出發(fā)了。一路上，他東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)了一地的蘑菇就采了一筐，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是森林之王一一老虎的地盤。潑杰轉(zhuǎn)身就跑，老虎發(fā)現(xiàn)了自己所有的蘑菇不見(jiàn)了就追了上去。
潑蕊看了看表，弟弟都去了四個(gè)小時(shí)了，都還沒(méi)來(lái)很著急，就去給巨人說(shuō)：“弟弟找不著了”巨人很擔(dān)心就去找潑杰，巨人走進(jìn)了森林，聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救命”。巨人就順著聲音傳來(lái)的.方向跑去，看見(jiàn)一只兇猛的大老虎正追著潑杰，巨人氣憤極了，兩步走到老虎跟前。提起老虎就把它扔到老遠(yuǎn)，老虎害怕的連忙跑進(jìn)洞穴里。
巨人安全帶著潑杰來(lái)到花園，潑蕊非常感謝巨人，她對(duì)巨人說(shuō)：“謝謝你巨人先生，不過(guò)你得出去一下，我們要給你一個(gè)驚喜。巨人就照做了。潑杰和潑蕊還有伙伴們一起做了一頓好吃的飯，就請(qǐng)巨人來(lái)品嘗，巨人吃了連連稱贊！
許多年過(guò)去了，巨人老了，不能和孩子們一塊兒玩，他只能坐在椅子上看孩子們玩，他想孩子們的純潔童真才是世界上最美的花！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇21
當(dāng)巨人把圍墻拆除后，所有的孩子蜂擁而至。
頓時(shí)，巨人的花園里百花齊放，柳樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的細(xì)葉，花園里，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，火紅的玫瑰，金黃的菊花，一片生機(jī)勃勃。
花園里的笑聲引來(lái)了許多小動(dòng)物，他們萌萌的，非�？蓯�(ài)。刺猬在蘋果樹(shù)上刺了一身的蘋果，滿地亂滾，小猴子在大柳樹(shù)上蕩起了秋千，小兔子在樹(shù)木之間蹦跳著。
巨人看到滿園的.鮮花和可愛(ài)的小動(dòng)物，就和孩子們小動(dòng)物們圍成一圈，一起唱歌，跳舞，做游戲，他們度過(guò)的快樂(lè)的春天。
時(shí)間很快就過(guò)去了，他們又迎來(lái)了瓜果飄香的金秋，看到孩子們津津有味的品著水果，巨人的心里溢滿了幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇22
巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園兒現(xiàn)在是你們的了�！彼贸鲆话汛蟾樱鸪藝鷫�。
孩子們開(kāi)心極了，他們爬上了樹(shù)枝，摘下了樹(shù)上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹(shù)枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的`頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的頭發(fā)里，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開(kāi)心呀！
從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹(shù)、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的果實(shí)；冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里，堆雪人、打雪仗。
巨人想起了以前的自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開(kāi)心極了，他的大花園也變成了“游樂(lè)場(chǎng)”似的大樂(lè)園。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇23
從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@快樂(lè)的玩耍。
有一天下雨啦，孩子們便在巨人那里住了下來(lái)。第二天，當(dāng)孩子們走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個(gè)巨人干的.，人們就以為是住在花園里的那個(gè)巨人干的。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r(shí)，大人們便把他們鎖在家里，不讓他們?cè)偃フ揖奕送�。一天天過(guò)去啦，巨人想孩子們?cè)趺春脦滋鞗](méi)來(lái)啦？難道是出事兒啦？于是巨人便準(zhǔn)備去找他們，可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的香蕉皮紙片向他撲了過(guò)去。巨人便回到了家里�；氐郊抑泻螅懿唤�。就在這時(shí)傳來(lái)了敲門聲，原來(lái)是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人，巨人很生氣，說(shuō)：“世界上的巨人又不是我一個(gè)，他們?yōu)槭裁凑f(shuō)是我偷的？”后來(lái)，孩子們和巨人一起努力把小偷長(zhǎng)了出來(lái)，洗清了巨人的罪名。
村民們?cè)僖矝](méi)有無(wú)證據(jù)就開(kāi)始懷疑別人啦。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇24
從此巨人的后花園熱鬧極了！孩子們?cè)诨▓@里盡情玩耍，有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上看遠(yuǎn)方，還有的竟然在巨人的衣服里密室探險(xiǎn)，他們踩著巨人的`肚皮，一個(gè)孩子不小心掉進(jìn)了一個(gè)很大的黑洞里，哦，這原來(lái)是巨人的肚臍眼。巨人看見(jiàn)他的模樣慈祥的笑了，孩子們把巨人的腳當(dāng)成滑滑梯。把巨人忽上忽下的手臂當(dāng)升降電梯，有幾個(gè)孩子來(lái)到了巨人的口袋，又黑又大的能裝下一棟房子，突然傳來(lái)天崩地裂的聲音，原來(lái)是巨人打了一個(gè)飽嗝。
巨人的花園里洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇25
孩子有個(gè)好朋友，他的名字叫巨人，玩來(lái)玩去好開(kāi)心，天天玩耍更開(kāi)心！自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學(xué)以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開(kāi)心啊！
他們?cè)诰奕说幕▓@里盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來(lái)玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險(xiǎn)，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！
過(guò)了一年又一年，巨人也一天天的變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因?yàn)樗狭�，他只能坐在他的椅子上看著孩子們�(cè)跉g樂(lè)的做游戲，聽(tīng)著孩子們歡快的'笑聲，巨人也覺(jué)得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長(zhǎng)，巨人有一天突然死了！當(dāng)孩子們走進(jìn)巨人的花園，想跟巨人一起玩的時(shí)候，他們驚呆了，他們突然看見(jiàn)巨人躺在了地上，死了，只見(jiàn)孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個(gè)男孩說(shuō)道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰(shuí)能陪我們玩啊？巨人，你死了，我能不能把你埋葬起來(lái)��？你說(shuō)呀？你對(duì)我們這么好，我們一定要把你埋葬起來(lái)！。于是，孩子們就動(dòng)起手來(lái)，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅(jiān)持不懈的干著，直到把巨人埋葬起來(lái)才罷休，雖然把巨人埋葬起來(lái)，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂(lè)的玩耍時(shí)那美麗的畫面。
說(shuō)著說(shuō)著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
啊！友誼就是那么偉大，一個(gè)對(duì)敵確變成了多么好的朋友啊！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇26
自從巨人把圍墻拆除，把告示牌換成歡迎光臨以后，花園就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，孩子們就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)花園，與巨人玩耍。有時(shí)鉆進(jìn)巨人的衣服里捉迷藏，有時(shí)頑皮的爬上巨人的鼻子，累了，就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降臨時(shí)，孩子們坐在巨人的肩膀上聽(tīng)巨人講旅行的故事，直到星星掛滿了整個(gè)天空，孩子們才依依不舍的回家。
一個(gè)明媚的早晨，巨人發(fā)現(xiàn)在他的.花園里有一雙鞋，于是，他把那個(gè)小男孩叫過(guò)來(lái)，小男孩穿著鞋，不大不小剛剛好，他高興的在巨人旁邊跑了一百步咻他倆穿越了。
蹦巨人從空中掉了下來(lái)，小男孩也跟著摔倒在巨人的肚子上，巨人先把小男孩抱起來(lái)放在地上，在摸摸那個(gè)快被摔成花的屁股。我們不會(huì)到北京了吧！我想回家了小男孩擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)诒本┑墓蕦m？王府井？看看四周，有幾萬(wàn)個(gè)座位，還有一條條跑道，難道這就是傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢！我現(xiàn)在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他們又穿越了。
哎呦這已經(jīng)是我第二次屁股開(kāi)花了。我們這不會(huì)是掉到了日本冬京了吧。巨人又說(shuō)到。我有點(diǎn)肚子餓了，小男孩說(shuō)。好，我請(qǐng)你吃壽司巨人買了一盒壽司與小男孩分享起來(lái)。小男孩拿起一塊三文魚(yú)壽司，津津有味的嚼了一百下，咻他們又回到了那座美麗的花園。
小男孩脫下那雙神奇的鞋子，跑了一百步，正好跑到巨人的身邊，說(shuō)到回家的感覺(jué)真好！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇27
自從巨人改變了自我后，花園里到處跑著快樂(lè)得孩子們�；▓@里天天飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。春天里，花園里鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡叫。夏天，綠樹(shù)成蔭，花園里的小動(dòng)物都跑到樹(shù)底下去乘涼。秋天，樹(shù)上結(jié)果子，地上長(zhǎng)谷物，整個(gè)花園就成了名副其實(shí)的一個(gè)冰雪王國(guó)，到處都是白茫茫的一片。孩子們和巨人就生活在這童話世界般的花園里。
孩子們?cè)诨▓@里玩耍。春天，孩子們坐在迎春花上，頭上戴著五彩小花編織成的小花環(huán)，聽(tīng)巨人講有關(guān)春天的故事。
夏天時(shí)，孩子們就到花園里的榕樹(shù)王下乘涼。小鳥(niǎo)和蟬在樹(shù)上唱著歌兒，合奏出一支“夏日共鳴曲”。有時(shí)，實(shí)在太熱了，孩子們就跑到巨人花園里的池塘內(nèi)戲水。有時(shí)候，巨人會(huì)童心大起，趁孩子們不注意，忽然“撲通”一聲，跳到水里，讓大家嚇一大跳，隨后和孩子們一起昂頭大笑。
秋天時(shí)，巨人會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)精致的竹籃讓大家去采摘水果。孩子們有的'摘桔子有的摘蘋果有的摘香蕉，大家忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，巨人去了哪兒呢？原來(lái)他去撿樹(shù)枝，買酸奶去了。巨人買了酸奶后就耐心得等待孩子們的歸來(lái)。大家完成采摘后，在巨人花園的一塊空地上用巨人撿回來(lái)的樹(shù)枝生火，在火旁圍成一圈，孩子們烤蘋果烤香蕉，考起來(lái)的水果吃起來(lái)別有風(fēng)味呢！巨人在做水果沙拉，并且用水果榨果汁喝，不一會(huì)兒，一頓水果盛宴就做好了。大家在星空下吃著烤水果，水果色拉，喝著鮮榨的果汁，一起分享著秋天的樂(lè)趣。
冬天里，花園里雪花飛舞，孩子們穿上了顏色鮮艷的棉襖，在白色的雪地上平添了鮮活的色彩。巨人和孩子們一起打雪仗，堆雪人，在這白茫茫的世界里享受屬于他們的歡樂(lè)。
巨人再也沒(méi)有生氣發(fā)怒，他變得越來(lái)越年輕了，他的花園一年四季都充滿了生機(jī)，成了孩子們最喜歡的樂(lè)園。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇28
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個(gè)人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹(shù)下，孩子們?cè)谒磉呁嫠Ｓ幸淮危粋�(gè)小男孩說(shuō)： `看誰(shuí)先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當(dāng)裁判，巨人大聲一叫：”開(kāi)始！”大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的.衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，也成了動(dòng)物們的樂(lè)園。樹(shù)葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒縫隙，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來(lái)飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹(shù)大王小松鼠在松樹(shù)上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)�！崩锷畹脽o(wú)比快樂(lè)，學(xué)到了許多知識(shí)。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇29
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍�；▓@里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過(guò)花園，被花園里無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷�；▓@里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹(shù)，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái)，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹(shù)木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開(kāi)放、友好的，允許自然界所有的'朋友來(lái)游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái)，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇30
自從巨人把花園送給了孩子們，巨人的花園一年四季都是春天，每天巨人都過(guò)得很快樂(lè)。
有一天巨人決定再去旅游一次。巨人瞞著孩子們定好了飛機(jī)票，但是要坐飛機(jī)可是要去巨人島，巨人要坐船才能到，巨人國(guó)的船要在下午才開(kāi)，巨人上午告訴孩子們他有要去旅游了，并且還告訴孩子們他這次要去的地方叫小人國(guó)，孩子們都放聲大哭。巨人正要走的時(shí)候孩子們個(gè)個(gè)都在門口堵住，巨人一下子從孩子們的頭上跳了出去，巨人就這樣離去，讓孩子們大大的打擊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，巨人仍然沒(méi)有回來(lái)。有一次，一群老虎闖進(jìn)了花園，霸占了美麗的花園。這一次又讓還子們打擊了一次，每一個(gè)孩子都很少掛著笑容。一天，有一個(gè)孩子站在自己家的陽(yáng)臺(tái)上拿著望遠(yuǎn)鏡往花園望去，大吃一驚。有一些老虎竟然還在公園里修了一些游泳池，有的老虎還在練習(xí)摔跤呢！有的老虎還在唱歌…………
有一個(gè)膽大獵人拿著槍沖進(jìn)了花園，猛的.打老虎，一只只老虎被打死了，孩子們馬上“陰轉(zhuǎn)晴”個(gè)個(gè)都高興的跳起來(lái)，可是快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫。獵人一個(gè)不注意，一只老虎向獵人撲去，烈認(rèn)為孩子們犧牲了。
孩子們決定一起去尋找巨人，在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚孩子們離開(kāi)了家，一起去尋找巨人。他們一起來(lái)到了海邊，正巧一艘去巨人國(guó)的船向著著邊開(kāi)了，這一艘船向當(dāng)十棟高樓大廈。檢票的也是一位巨人，所以檢票的巨人把他們當(dāng)成了一群不起眼的螞蟻。船向著巨人國(guó)開(kāi)去。
來(lái)到了傳說(shuō)中的巨人國(guó)，剛下了飛機(jī)又上了船，終于到了小人國(guó)著里的國(guó)王（就是著國(guó)家最高的一個(gè)）只有這些孩子一般高，因?yàn)闆](méi)有通行證，孩子們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他們?cè)诒O(jiān)獄里發(fā)現(xiàn)了巨人，原來(lái)巨人就是隨地小便就被關(guān)了進(jìn)來(lái)。
一天晚上巨人和孩子們趁守門的衛(wèi)士正字睡覺(jué)并逃了出去，正好一艘船向這邊開(kāi)了，巨人和孩子們回到了花園，巨人拿著一根大棍子進(jìn)來(lái)花園，打死了所有老虎，和孩子們生活在花園里。
巨人答應(yīng)孩子們不會(huì)離開(kāi)他們了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇31
巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天呀。于是他立刻拆除圍墻，孩子們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)花園。頓時(shí)，鮮花盛開(kāi)，光禿禿的樹(shù)枝上抽出了新綠的嫩芽，冰冷的地面上一下子變成了綠茵茵的草地，小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，蝴蝶翩翩起舞，小松鼠在草地上蹦來(lái)蹦去，春天真的'來(lái)了，一切都煥然一新，巨人的花園里充滿了孩子們的歡笑聲。
夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，巨人和成群的孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩捉迷藏。
秋天，瓜果飄香，大家爬上樹(shù)摘果子，體會(huì)豐收的喜悅。
冬天，雪花飛舞，銀裝素裹，孩子們?cè)诨▓@里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，巨人的花園已經(jīng)成為孩子們的樂(lè)園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇32
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。
春天，大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒張開(kāi)了笑臉，小草俏皮的做著鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，孩子們玩累了，就到樹(shù)下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來(lái)了，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說(shuō)：“小滑頭們，你們以為我不知道啊！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對(duì)不對(duì)？”孩子們聽(tīng)到巨人的話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來(lái)，紅著臉說(shuō)：“巨人，我代表他們向你道歉，并無(wú)償為你干活！”巨人說(shuō)：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們?cè)S多水果！”說(shuō)完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的.友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇33
自從巨人拆除了花園的圍墻，把花園給了孩子們后，孩子們銀鈴般的笑聲就時(shí)常在巨人的耳邊油然升起，悅耳、動(dòng)聽(tīng)！
清晨，巨人推開(kāi)窗戶，縷縷溫暖的陽(yáng)光就射了進(jìn)來(lái)，霎時(shí)，整間屋子都淋浴在陽(yáng)光中。巨人走出房門，花園里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)和小松鼠在樹(shù)上嬉戲打鬧，“春天又回來(lái)了！”巨人不禁給了自已一個(gè)燦爛的笑臉。
巨人來(lái)到花園，倚在大樹(shù)下，孩子們立即一個(gè)接一個(gè)爬到巨人的膝蓋上，巨人的腿就像是一座大滑梯，孩子們從腿上滑了下去，只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲從耳邊刮過(guò)，嘰嘰的鳥(niǎo)鳴從耳畔響起，孩子們樂(lè)開(kāi)了懷，撲通一聲就安安穩(wěn)穩(wěn)地落地了。
小男孩見(jiàn)到巨人的肚皮又圓又大，小猴子似的竄了上去，用力一蹬，就像火箭似的飛上了天，孩子們嚇得四處逃散、大喊大叫，突然，小男孩掉了下來(lái)，落到一個(gè)“軟墊”上，原來(lái)是巨人把他接住了，說(shuō)：“這個(gè)小淘氣，瞧把你嚇的�！睒�(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
巨人將自已的大胡子打了個(gè)結(jié)，結(jié)實(shí)又舒適的秋千誕生了，巨人輕輕抱起小女生，讓她坐在上面，小女生蕩呀蕩呀，原本害羞的'臉露出了笑容，兩只小辯子上下晃動(dòng)著，別提有多可愛(ài)了！
幾個(gè)孩子趁著巨人不注意，跑到他的頭發(fā)里玩起了捉迷藏�！巴�！”就像走進(jìn)了茂盛的叢林，一棵棵參天大樹(shù)映入眼簾。調(diào)皮的小男孩在草地上搔起了癢癢，逗得巨人哈哈大笑�！鞍⑻纾 本奕舜蛄藗�(gè)噴嚏，簡(jiǎn)直比炸雷還要震耳欲聾，“下雨了，下雨了！”孩子們爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)巨人的帽子躲起雨來(lái)，巨人看到孩子們的慌張樣，笑瞇瞇地說(shuō)：“別躲了，孩子們，看陽(yáng)光這么溫暖，怎么可能下雨，你們快出來(lái)玩吧！”
巨人和孩子們玩啊玩，笑聲蕩呀蕩，感到無(wú)比的幸福！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇34
在巨人懂得了做人不能自私，要學(xué)會(huì)分享之后，常常邀請(qǐng)孩子們來(lái)玩。所以，春天也跟著回來(lái)了，花園又恢復(fù)了以前的模樣。
此時(shí)花園真是可愛(ài)又生機(jī)勃勃。在草叢中，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了一片。雖然比不上旁邊高貴艷麗的玫瑰，花中之王的牡丹，但是白的可愛(ài)，白的美麗，十分惹人喜愛(ài)。其它的花兒也毫不相讓，五彩繽紛，形態(tài)不一。那十二課桃樹(shù)枝頭掛滿了花兒，也很美麗。有淺粉、粉紅、玫紅、深紅，它們交之在一起，從遠(yuǎn)處看像一片紅云。它們的香味也各不相同，這一片清清淡淡，那一片又變得很濃郁。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，動(dòng)聽(tīng)極了。
看見(jiàn)這么美麗的景色，孩子們也開(kāi)心極了，玩起了游戲。
他們經(jīng)常在桃樹(shù)之間玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，四五個(gè)孩子飛快地跑向各個(gè)地方。有的爬到桃樹(shù)上，桃樹(shù)也很開(kāi)心，一邊托著他，一邊掩護(hù)他，一看還真不容易被發(fā)現(xiàn)。有的趴在較高的草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一尊雕像。小草密集的`聚在一起，花兒也伸長(zhǎng)了脖子，好讓孩子不被找到。還有的躲在巨人的背后，巨人也很樂(lè)意，盡量不讓孩子被發(fā)現(xiàn)可找人的孩子非常厲害，不一會(huì)就都全找出了他們。這時(shí)，孩子們笑了，巨人也笑了，笑聲像一曲歡快的歌，好聽(tīng)極了。
有時(shí)，他們和巨人在一起猜謎語(yǔ)，貼樹(shù)葉畫，老鷹捉小孩子們玩得不亦樂(lè)乎，花園也到處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了。
許多年過(guò)后，巨人老了，不能再和孩子們玩了，就常常坐在長(zhǎng)椅上看他們玩。他說(shuō)：我有許多美麗的花，可孩子們就是最美麗的花。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇35
自從巨人拆除圍墻后，花園里一年四季都洋溢著巨人和孩子們歡樂(lè)的笑聲。轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)到了，一場(chǎng)突如其來(lái)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)把巨人的花園糟蹋了。孩子們很傷心，巨人也一籌莫展。土地爺爺知道后，就托夢(mèng)給巨人，夢(mèng)里說(shuō)；“巨人，你好！我是土地爺爺。明天醒來(lái)一定要打開(kāi)床底下放著的一只箱子，箱子里有一張紙，你看了就會(huì)明白的。”
第二天早上巨人果然在床底下找到了一只箱子，巨人打開(kāi)箱子，拿起里面放著的紙，紙上寫著：花園恢復(fù)的辦法是從兩座山上分別找來(lái)含羞草和靈芝，還要從長(zhǎng)江的源頭提一壺水來(lái)，把含羞草和靈芝種在花園里，再用提來(lái)的水全部澆在含羞草和靈芝上，第二天花園就會(huì)變回原來(lái)的樣子。巨人看好后，立刻拿了水壺，走出家門，提水，尋找含羞草和靈芝。他跋山涉水，千辛萬(wàn)苦終于在黃山頂上找到了含羞草，在泰山上找到了靈芝，又從長(zhǎng)江提來(lái)了水�；氐郊液�，巨人連忙種好了含羞草和靈芝，用壺里的`水澆好。
第二天，巨人早早地起來(lái)來(lái)到花園，他被眼前的景象驚呆了：小草探出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)搖起了辮子，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地叫著，小溪唱著歡樂(lè)的歌。花園里已迎來(lái)了春天和孩子們。這些孩子慢慢長(zhǎng)大了，做了爸爸，媽媽，有了孩子。而巨人呢？
巨人一點(diǎn)也不會(huì)變老，他陪伴著一代又一代的孩子在他的巨人花園里盡情地玩耍。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇36
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的.笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫迪加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人，便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)迪加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一次，你有什么主意就快說(shuō)�！钡霞硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f(shuō)。
一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了想去喝水。這時(shí)迪加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。迪加和杰克看見(jiàn)后，拔腿就跑�？墒且褋�(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng)，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇37
巨人立刻拆除了圍墻，把告示牌拿走，把花園給了孩子們，春天將再一次來(lái)到這里。
春天，這里鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。桃樹(shù)綻出綠芽，開(kāi)出美麗的花朵。梨樹(shù)開(kāi)出了潔白如雪的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像樹(shù)上堆滿了厚厚的積雪。草地上開(kāi)著許多美麗的花朵：有紅似火的郁金香，有白似雪的茉莉花，有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花，還有紫羅蘭，還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草，他們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣濃濃的清香。
今天是一個(gè)晴朗的好日子。這不，一大早，孩子們又來(lái)找巨人玩了。他們?cè)谕孀矫圆�，有的躲在大�?shù)后面，有的.自作聰明，悄悄的爬到巨人的肩膀上，還有的則是躲在草叢里。巨人開(kāi)始找了，小朋友們都在暗念：“千萬(wàn)別找到我，千萬(wàn)別找到我……”就連小動(dòng)物們也在給他們加油打氣。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g快地叫著，小松鼠坐在樹(shù)洞里吃著松果，蟋蟀在草地上快樂(lè)地跳著歡快的歌�？梢哉f(shuō)，春天的早晨是個(gè)生機(jī)勃勃的早晨，小動(dòng)物們也開(kāi)心極了。
突然，一只小鳥(niǎo)在天空飛著，可飛著飛著就飛不起來(lái)了，孩子們趕快爬到巨人的肩膀上，巨人趕快的跑過(guò)去，孩子們用手接住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“啾啾”地叫了兩聲，好像在說(shuō)謝謝你。
巨人生活在這么漂亮的花園和可愛(ài)的孩子們中間，感到無(wú)比幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇38
巨人的花園里依舊洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
春天，孩子們?cè)诨▓@里歡樂(lè)玩耍，有的捉迷藏、爬樹(shù)等……而巨人坐在一把巨大的搖椅上，觀看著孩子們盡情玩耍，臉上還露出幸福的笑容。
夏天，孩子們?cè)诨▓@聊天、玩耍，花園里依然充滿著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
秋天，花園里鮮果飄香，孩子們摘下樹(shù)上的.果實(shí)，大口大口吃起來(lái)，巨人這時(shí)感到無(wú)限的快樂(lè)。
冬天，花園里白雪一片，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⑼嫜┣虻取奕诉@時(shí)感到無(wú)限的溫暖。
總之，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，有孩子們的歡笑聲，巨人的生活便得更加美麗和幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇39
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人�！�
孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的`孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇40
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的天堂，孩子們一年到頭都在笑。
一天，兩個(gè)人，一高一矮，來(lái)到花園。高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆都非常喜歡這個(gè)花園，所以想把它占為己有。但是他們無(wú)法打敗巨人，所以他們坐在樹(shù)下想了些什么。杰克對(duì)比格說(shuō)：“你平時(shí)不是很聰明嗎？為什么今天不行？”
“就算我一時(shí)聰明糊涂，你有什么想法，就趕緊說(shuō)�！北燃硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以用智慧取勝，找到機(jī)會(huì)毒害巨人。”杰克驕傲地說(shuō)。
一天，巨人在花園里和孩子們玩游戲。他渴了，想喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機(jī)把準(zhǔn)備好的毒藥放進(jìn)了他的杯子里。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝水。一塊小石頭飛了起來(lái)，落在巨人的杯子里。巨人把水倒在旁邊的花上，花突然枯萎了。比加和杰克看見(jiàn)了，就跑了。但為時(shí)已晚。巨人一手抓一個(gè)，他們大聲求饒。巨人根本不聽(tīng)，把它們?nèi)拥搅烁浇腵河里。
巨人和孩子們相處融洽后，孩子們每天都和巨人一起玩耍。一天早上，巨人覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，想在床上休息一下。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)孩子們的腳步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，當(dāng)他們來(lái)到房子時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)巨人看起來(lái)很不舒服。孩子們立刻跑去問(wèn)巨人怎么了。巨人第一次感受到了關(guān)心和呵護(hù)。巨人想：“我以前對(duì)你那么殘忍，你卻這樣對(duì)我。我真是慚愧！”漸漸地，巨人好了。自從這件事以后，巨人更加關(guān)心孩子們，孩子們也更加開(kāi)心了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇41
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過(guò)去了。突然，一場(chǎng)瘟病使全城的孩子離開(kāi)了人世，巨人很傷心，它沒(méi)有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著孤獨(dú)的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒(méi)有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會(huì)有人在號(hào)啕大哭。現(xiàn)在，巨人的生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂(lè)椅上，心想：“就這樣死去吧，沒(méi)有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹(shù)前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，滴在樹(shù)下。頓時(shí)，樹(shù)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，里面出現(xiàn)了一個(gè)美麗的仙子，問(wèn)：“你，想讓孩子們回來(lái)嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對(duì)，有什么方法嗎？”“沒(méi)有方法�！本奕耸麡O了�！俺�，用你的生命來(lái)?yè)Q……”“我都是一個(gè)快死的`人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活。”“我……我愿意�！庇谑�，巨人用自己的生命換回了孩子們的一生，他從不后悔，無(wú)怨無(wú)悔。
瞬間，巨人的花園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來(lái)一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園續(xù)寫作文 篇42
巨人的花園圍著厚厚的圍墻，花園里天天雪花飛舞，狂風(fēng)大作。巨人生著火爐，裹著厚厚的被子，還瑟瑟發(fā)抖。突然柴火燒完了，爐火熄滅了，巨人只好到花園里去伐樹(shù)。巨人一出門，便看見(jiàn)天上飄著雪花，北風(fēng)呼呼地吹著，小花冷得鉆進(jìn)了地里睡大覺(jué)，樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，樹(shù)枝上堆積了一層厚厚的雪，小溪里的水變成了冰塊。巨人連忙問(wèn)冬天：“春天怎么還不來(lái)呀？”冬天說(shuō)：“春天喜歡可愛(ài)的`孩子，你用圍墻把花園圍住，孩子們進(jìn)不來(lái)，春天也就不會(huì)進(jìn)來(lái)了。”
巨人連忙把圍墻推倒，孩子們涌進(jìn)了花園，花園里突然變得生機(jī)勃勃：花兒從土里鉆了出來(lái)，綻開(kāi)了笑臉；樹(shù)上的雪融化了，生出了許多嫩芽；小溪里的冰融化了，溪水叮叮咚咚地唱著歌。天氣變得暖和多了，巨人脫下了厚厚的被子和孩子們一起玩耍。
從此以后，在巨人花園里，春天，男孩子們拉著的柳枝蕩秋千，女孩子們?cè)诒日l(shuí)采的小花多；夏天，孩子們就在樹(shù)叢里和巨人嬉戲，夜晚巨人給孩子們講故事，等孩子們睡著了，巨人就在孩子們的旁邊睡著；秋天，巨人的花園里鮮果飄香，巨人蹲下來(lái)讓孩子們跳到肩上去摘蘋果，摘完蘋果，孩子們吃著又紅又大的蘋果，聽(tīng)巨人將自己小時(shí)候的趣事；冬天，巨人的花園里雖然白雪一片，可是花園里還洋溢著孩子們歡快的笑聲，一點(diǎn)也不寒冷。
一年又一年，巨人和孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幸�？鞓�(lè)的一生，他再也沒(méi)有感到寒冷。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇43
“走，我們?nèi)ゾ奕嘶▓@玩吧？聽(tīng)說(shuō)他現(xiàn)在開(kāi)放了VIP貴賓服務(wù)�！闭f(shuō)著我拿出了我的VIP卡。
我們一行說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到巨人花園，隔著一個(gè)湖，就聽(tīng)到了花園里小朋友們歡快的笑聲。我們一行人快步走到花園里邊，還真有VIP服務(wù)，原來(lái)寒風(fēng)刺骨的花園煥然一新了：原來(lái)一層花園變成了三層，每一層的服務(wù)設(shè)施也不同，頂層還有巨人和小朋友玩親子游戲呢！
我們先參觀第一層，這是一個(gè)休息區(qū)，許多人躺在搖椅上聊天，我們又來(lái)到第二層，那是一個(gè)，嗯，算是自助餐廳的吧，有VIP卡的.人食物免費(fèi)，還有一些“五星級(jí)”酒店，都免費(fèi)。第三層是巨人與小朋友在互動(dòng)，不過(guò)巨人有些辛苦，這還有專門的兒童酒店哦！
我把弟弟妹妹留在三樓玩耍，自己到一樓休息去了。我還有個(gè)特大發(fā)現(xiàn)，那還有一些小學(xué)生在防噪音教室里安靜地寫作業(yè)呢。
休息了一會(huì)兒，我又來(lái)到三樓，陪弟弟妹妹玩，我東尋西找，可弟弟妹妹這群小壞蛋，專門跟我玩捉迷藏，讓我到處找他們，把我坑的好慘。好不容易都找著了吧，天黑了，只好安排他們?cè)趦和频曜∠铝?/p>
。巨人向我走了過(guò)來(lái)，捧著我說(shuō)：“現(xiàn)在這都快成豪宅了，每天許多人來(lái)這玩，想當(dāng)初，我要是早知道是這樣的結(jié)果，我早就讓小孩兒們來(lái)玩了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“這里改變可真大，不但人變了，環(huán)境也變了，繼續(xù)加油，這里一定會(huì)更好的！”
第二天一早，我?guī)е艿苊妹米吡�，給巨人留下一張邊條：謝謝你，這里的環(huán)境隨著你的改變而變得更美。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇44
在很久很久以前，有一座美麗的花園，花園里的巨人和村子里的孩子們發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，后來(lái)，巨人又和孩子們和好了，不再對(duì)他們發(fā)脾氣了。他們快快樂(lè)樂(lè)地在一起玩耍。
可是有一天，巨人和孩子們正在玩耍，突然，烏云密布，電閃雷鳴，天空發(fā)出巨大的響聲，大地上漆黑一片，孩子們嚇得魂飛魄散，連忙躲到巨人的'懷里。一個(gè)可怕的身影從天空中飛到了巨人眼前，他就是黑暗之王，巨人問(wèn)：“你要干什么？”黑暗之王說(shuō)：“你把那幾個(gè)孩子交出來(lái)！不然，我就對(duì)你不客氣了！”巨人又對(duì)黑暗之王說(shuō)：“有我在，你休想把孩子們帶走！”黑暗之王拿出了一包迷魂粉，撒了過(guò)去，只聽(tīng)一聲巨響，巨人暈倒了。黑暗之王就帶走孩子們。
巨人醒來(lái)后，看見(jiàn)孩子們不見(jiàn)了便四處尋找，找了半天沒(méi)找，忽然看見(jiàn)了一道刺眼的光，哦！原來(lái)是光明之神呀！巨人向光明之神說(shuō)明了自己的困難，光明之神立刻從懷里拿出了一把劍，并指著這把劍說(shuō)：“這是光明之劍，可以把黑暗擊倒，把孩子們救出來(lái)。”
巨人背上這把劍，出發(fā)去黑暗之城。他剛來(lái)到城門口，只見(jiàn)黑暗之王從里面走了出來(lái)，左上方有一個(gè)籠子，孩子在籠子里。巨人拿出光明之劍，跟黑暗之王打斗著。黑暗之王來(lái)了個(gè)“黑暗光波”，巨人立刻用“光明之盾”擋住了攻擊，巨人出了絕招，他用“光明之刃”一下子打死了黑暗之王，他又用劍籠子劈開(kāi)，救出了孩子們。
從那以后，巨人和孩子們又在一起無(wú)憂無(wú)慮的地玩耍了。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇45
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內(nèi)”的告示牌換成了“歡迎進(jìn)入”后，幾乎每天每時(shí)每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來(lái)來(lái)回回十幾趟巨人都沒(méi)有表現(xiàn)厭煩，還咯咯咯的開(kāi)心的笑著，聲音在整個(gè)小村子里回蕩著�？傆谟幸惶�，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個(gè)辦法：帶孩子們?nèi)ド滞嬉煌�！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對(duì)，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的進(jìn)軍了！可到達(dá)森林的第一天，其中一個(gè)孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過(guò)了有食人魚(yú)的大河，又穿過(guò)了遍地是毒蛇的.沼澤地，進(jìn)入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬(wàn)病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅(jiān)持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過(guò)度，又中了蛇毒，他的身體堅(jiān)持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當(dāng)孩子們看到倒在地上毫無(wú)聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來(lái)。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人緩緩地睜開(kāi)了他的眼睛，向著孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……
巨人的花園續(xù)寫作文 篇46
巨人醒悟過(guò)后，他孩子們生活的非常好，和和睦睦的相處著。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常擔(dān)心，他請(qǐng)了所有醫(yī)生為小孩看病，但是這種病太罕見(jiàn)，醫(yī)生也沒(méi)有也沒(méi)有辦法醫(yī)治，巨人沒(méi)辦法了，就只能去找天神，天神告訴巨人，地上有3顆龍珠，分別在刀山，火海，和森林，集齊龍珠就能召喚神龍，之后你就可以許你的愿望啦。說(shuō)完，巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來(lái)到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起來(lái)好恐怖，但巨人不顧一切立馬沖上刀山，盡管巨人腳出了很多血，但巨人還是向前沖，終于巨人拿到了第一顆龍珠，天神下來(lái)勸巨人：“巨人啊，你還是放棄吧，要集齊三顆龍珠，是非常不容易的，你還是盡早放棄吧！”“不，我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦，離神龍還有兩步，我不能放棄！”巨人回答道，天神被巨人的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，他對(duì)巨人說(shuō)：“好，你去吧，我在天上等你的好消息吧�！币惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，巨人遍體鱗傷，終于拿到了三顆龍珠，他來(lái)到了一塊空地，對(duì)龍珠說(shuō)：“神龍，神龍快出現(xiàn)吧。”只聽(tīng)唰地一聲神龍出現(xiàn)了，它對(duì)巨人說(shuō)：“年輕人，你有什么愿望��？”巨人回答道：“我的愿望是讓村里所有的小孩都有一個(gè)健康的身體�！鄙颀堈f(shuō)：“瑪麗瑪麗轟，好啦，你的.愿望實(shí)現(xiàn)了！”說(shuō)完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后，巨人和孩子們生活的更加美好，更加和睦！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇47
奧利是一個(gè)巨人，他有一個(gè)美麗的大花園。有一天中午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小朋友們趁奧利午睡的時(shí)候溜進(jìn)他的花園里玩，愉快玩耍的吵鬧聲吵醒了奧利，他對(duì)小朋友們大喊，趕他們出去，小朋友們離開(kāi)了，奧利給他的花園壘起了高高的圍墻。小鳥(niǎo)看不見(jiàn)小朋友不愿意唱歌，花兒看不見(jiàn)小朋友不愿意開(kāi)放，花園里冷冷清清，巨人穿著厚厚的毛衣，看著冷清清的花園，心里想為什么春天還不來(lái)我的花園，我希望這里能暖和一點(diǎn)。
過(guò)了幾天，一個(gè)穿綠衣服的小男孩站在花園里，奧利把小男孩提到手心里，奧利說(shuō)：“沒(méi)禮貌的`小家伙，你在這里干什么？”小男孩笑了，“哈哈哈”，沒(méi)想到他一笑后面的樹(shù)就開(kāi)花了，小鳥(niǎo)也唱歌了，春天終于來(lái)了。小男孩說(shuō)：“怎么就你一個(gè)人？不好玩，我要走了。”，奧利想到圍墻外面的孩子，于是說(shuō)：“我能幫你找到更多的朋友�！�，說(shuō)完奧利就把圍墻推倒了，小朋友們跑進(jìn)花園又唱又跳，可真開(kāi)心呀！連小蝴蝶也在翩翩起舞呢！
奧利也開(kāi)心起來(lái)，他決定舉辦一個(gè)派對(duì)，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。他親自裝扮成鼓手，給小朋友們伴奏，小朋友們?cè)谒幕▓@里唱歌跳舞、做游戲，他們還一起過(guò)了生日，吃了蛋糕，蕩了秋千，歡樂(lè)的派對(duì)持續(xù)了很久。玩累了小朋友們和奧利一起躺在他美麗的大花園里休息，奧利不再孤單了，他也有了自己的朋友。
巨人的花園續(xù)寫作文 篇48
現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的`小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！
你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹(shù)后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。
這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。
只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！
巨人的花園續(xù)寫作文 篇49
又一年春天來(lái)臨，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴�！肮 薄昂呛�！”你聽(tīng)，小朋友們又來(lái)花園玩啦！
你們看，綠油油的草地上有許多小朋友在玩，有的在綠色草地上翩翩起舞；有的在樹(shù)下安靜地看著書；有的在大聲歌唱……好熱鬧�！奥÷�！”你們聽(tīng)，巨人醒了，他聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡笑聲，心里是無(wú)比的'快樂(lè)。巨人走出了房間，來(lái)到花園里，準(zhǔn)備和小朋友們一起盡情地玩耍。第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始咯：是跳繩，兩個(gè)人甩繩，其余的都沖進(jìn)去跳繩了，只見(jiàn)孩子們好靈活的跳著，巨人連忙沖上去跳了起來(lái)�！巴邸�，那一跳可真是震天動(dòng)地��！可惜好幾次都沒(méi)跳過(guò)，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人費(fèi)了九牛二虎之力終于跳過(guò)了一個(gè)。頓時(shí)小朋友們歡呼起來(lái)，給他鼓掌。巨人心里樂(lè)滋滋的。第二個(gè)項(xiàng)目是﹕捉蝴蝶，“時(shí)間為五分鐘，大家行不行？”“好�！贝蠹耶惪谕暬卮鸬馈Ｓ螒蜷_(kāi)始了，小朋友們手拿網(wǎng)子，可巨人就用手捉。就一會(huì)兒功夫，大家都捉了好多漂亮的蝴蝶了。但巨人一只也沒(méi)捉到，有點(diǎn)垂頭喪氣了，可他心里還是特別的快樂(lè)，因?yàn)樗托∨笥褌兌冗^(guò)了一個(gè)愉快而又刺激的上午......
小朋友們要回家了，巨人也要回家了，望了望他的花園，他用眼睛抓住了那熱鬧的瞬間，幸福地笑了。希望時(shí)光可以停留在那上面......
巨人的花園續(xù)寫作文 篇50
有一天，我和朋友們說(shuō):“我們?nèi)ゾ奕说幕▓@里玩吧。"朋友們說(shuō):“巨人不是不讓我們?nèi)ニ幕▓@里玩嗎？”我說(shuō):“沒(méi)事兒，自從上次的事情過(guò)后，巨人已經(jīng)變的非常的友好了。"
于是我們來(lái)到了巨人的花園里，巨人已經(jīng)等我們很久了�！熬奕�，你要和我們一起玩嗎！″“我愿意和你們一起玩。”“你和我們一起玩我們非常的開(kāi)心，我們玩什么游戲呢？"有一位小朋友說(shuō):“不如，我們?nèi)ネ媸幥锴О�。巨人你的兩手伸直了，我們�(cè)谀愕腵手上系上繩子，我們就可以蕩秋千了�！�
游戲開(kāi)始了，我們是輪流玩的，我們蕩來(lái)蕩去，玩得非常開(kāi)么。玩了一會(huì)兒，巨人說(shuō):“你們好了沒(méi)有�。课液美郯��！蔽覍�(duì)巨人說(shuō):“你一個(gè)這么大的巨人，怎么才玩了一會(huì)，你就累了，我們剛玩的起勁呢？你再陪我們玩會(huì)吧！"我們玩啊玩，又玩了很長(zhǎng)時(shí)間，巨人真的非常的累。一下子把手垂下了。當(dāng)時(shí)我正在蕩秋千，結(jié)果一下子摔在了草地上。
巨人對(duì)我說(shuō):"真的對(duì)不起，我不是故意的，我真的是太累了�！边@時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。連忙對(duì)巨人說(shuō):"是我的不對(duì)，應(yīng)該我和你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，我明明知道你非常的累還讓你一直玩，實(shí)在對(duì)不起�！�
從此，只要我們小朋友們一有時(shí)間，巨人就讓我們小朋友去他的花園里玩，我和巨人的關(guān)系越來(lái)越密切了。
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