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寫作作文

巨人的花園續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-05-31 16:38:03 寫作作文 我要投稿

巨人的花園續(xù)寫作文(精選25篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的巨人的花園續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

巨人的花園續(xù)寫作文(精選25篇)

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇1

  巨人立刻拆除了圍墻,把告示牌拿走,把花園給了孩子們,春天將再一次來到這里。

  春天,這里鮮花盛開、百鳥爭鳴。桃樹綻出綠芽,開出美麗的花朵。梨樹開出了潔白如雪的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像樹上堆滿了厚厚的積雪。草地上開著許多美麗的花朵:有紅似火的郁金香,有白似雪的茉莉花,有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花,還有紫羅蘭,還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草,他們時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣濃濃的清香。

  今天是一個(gè)晴朗的好日子。這不,一大早,孩子們又來找巨人玩了。他們?cè)谕孀矫圆,有的躲在大樹后面,有?自作聰明,悄悄的爬到巨人的肩膀上,還有的則是躲在草叢里。巨人開始找了,小朋友們都在暗念:“千萬別找到我,千萬別找到我……”就連小動(dòng)物們也在給他們加油打氣。小鳥們?cè)谔炜罩袣g快地叫著,小松鼠坐在樹洞里吃著松果,蟋蟀在草地上快樂地跳著歡快的歌。可以說,春天的早晨是個(gè)生機(jī)勃勃的早晨,小動(dòng)物們也開心極了。

  突然,一只小鳥在天空飛著,可飛著飛著就飛不起來了,孩子們趕快爬到巨人的肩膀上,巨人趕快的跑過去,孩子們用手接住了小鳥,小鳥“啾啾”地叫了兩聲,好像在說謝謝你。

  巨人生活在這么漂亮的花園和可愛的孩子們中間,感到無比幸福。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇2

  巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后,就變了個(gè)人似的,變得熱情、善良了。

  我到了巨人的.花園,一看,花園里多熱鬧呀!巨人靠坐在樹下,孩子們?cè)谒磉呁嫠S幸淮,一個(gè)小男孩說:`看誰先登上巨人的帽子!渌硕纪饬恕>奕水(dāng)裁判,巨人大聲一叫:”開始!”大家迅速地爬,不一會(huì)兒,大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠,小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢!小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了,幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈,不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后,小孩子們從巨人的衣服上滑下來,刺激極了。巨人還給孩子們講笑話,笑得孩子們肚子都疼了。

  花園里樹木茂盛,鮮花盛開,也成了動(dòng)物們的樂園。樹葉一層堆在一層上,不留一點(diǎn)兒縫隙,朵朵花兒爭奇斗艷,請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來飛去,想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏,像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……

  一天,巨人在花園里建了一座學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)!崩锷畹脽o比快樂,學(xué)到了許多知識(shí)。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇3

  在巨人懂得了做人不能自私,要學(xué)會(huì)分享之后,常常邀請(qǐng)孩子們來玩。所以,春天也跟著回來了,花園又恢復(fù)了以前的模樣。

  此時(shí)花園真是可愛又生機(jī)勃勃。在草叢中,滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了一片。雖然比不上旁邊高貴艷麗的玫瑰,花中之王的牡丹,但是白的可愛,白的美麗,十分惹人喜愛。其它的花兒也毫不相讓,五彩繽紛,形態(tài)不一。那十二課桃樹枝頭掛滿了花兒,也很美麗。有淺粉、粉紅、玫紅、深紅,它們交之在一起,從遠(yuǎn)處看像一片紅云。它們的香味也各不相同,這一片清清淡淡,那一片又變得很濃郁。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒,動(dòng)聽極了。

  看見這么美麗的景色,孩子們也開心極了,玩起了游戲。

  他們經(jīng)常在桃樹之間玩捉迷藏。游戲開始了,四五個(gè)孩子飛快地跑向各個(gè)地方。有的爬到桃樹上,桃樹也很開心,一邊托著他,一邊掩護(hù)他,一看還真不容易被發(fā)現(xiàn)。有的`趴在較高的草叢里,一動(dòng)也不動(dòng),猶如一尊雕像。小草密集的聚在一起,花兒也伸長了脖子,好讓孩子不被找到。還有的躲在巨人的背后,巨人也很樂意,盡量不讓孩子被發(fā)現(xiàn)可找人的孩子非常厲害,不一會(huì)就都全找出了他們。這時(shí),孩子們笑了,巨人也笑了,笑聲像一曲歡快的歌,好聽極了。

  有時(shí),他們和巨人在一起猜謎語,貼樹葉畫,老鷹捉小孩子們玩得不亦樂乎,花園也到處傳來歡聲笑語,快樂極了。

  許多年過后,巨人老了,不能再和孩子們玩了,就常常坐在長椅上看他們玩。他說:我有許多美麗的花,可孩子們就是最美麗的花。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇4

  自從巨人改變了自我后,花園里到處跑著快樂得孩子們;▓@里天天飄蕩著歡聲笑語。春天里,花園里鮮花盛開,小鳥歡叫。夏天,綠樹成蔭,花園里的小動(dòng)物都跑到樹底下去乘涼。秋天,樹上結(jié)果子,地上長谷物,整個(gè)花園就成了名副其實(shí)的一個(gè)冰雪王國,到處都是白茫茫的一片。孩子們和巨人就生活在這童話世界般的花園里。

  孩子們?cè)诨▓@里玩耍。春天,孩子們坐在迎春花上,頭上戴著五彩小花編織成的小花環(huán),聽巨人講有關(guān)春天的故事。

  夏天時(shí),孩子們就到花園里的榕樹王下乘涼。小鳥和蟬在樹上唱著歌兒,合奏出一支“夏日共鳴曲”。有時(shí),實(shí)在太熱了,孩子們就跑到巨人花園里的池塘內(nèi)戲水。有時(shí)候,巨人會(huì)童心大起,趁孩子們不注意,忽然“撲通”一聲,跳到水里,讓大家嚇一大跳,隨后和孩子們一起昂頭大笑。

  秋天時(shí),巨人會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)精致的竹籃讓大家去采摘水果。孩子們有的摘桔子有的摘蘋果有的摘香蕉,大家忙得不亦樂乎。這時(shí),巨人去了哪兒呢?原來他去撿樹枝,買酸奶去了。巨人買了酸奶后就耐心得等待孩子們的歸來。大家完成采摘后,在巨人花園的一塊空地上用巨人撿回來的樹枝生火,在火旁圍成一圈,孩子們烤蘋果烤香蕉,考起來的.水果吃起來別有風(fēng)味呢!巨人在做水果沙拉,并且用水果榨果汁喝,不一會(huì)兒,一頓水果盛宴就做好了。大家在星空下吃著烤水果,水果色拉,喝著鮮榨的果汁,一起分享著秋天的樂趣。

  冬天里,花園里雪花飛舞,孩子們穿上了顏色鮮艷的棉襖,在白色的雪地上平添了鮮活的色彩。巨人和孩子們一起打雪仗,堆雪人,在這白茫茫的世界里享受屬于他們的歡樂。

  巨人再也沒有生氣發(fā)怒,他變得越來越年輕了,他的花園一年四季都充滿了生機(jī),成了孩子們最喜歡的樂園。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇5

  巨人推倒了圍墻,孩子們跑進(jìn)了小花園,開始玩起了游戲。

  湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒,湯姆連忙跳下來。杰克爬到巨人臉上,巨人一看,說;“嘿!都來玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是,小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床!芭椤⑴椤痹奖脑礁!疤诫U(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的'湯姆擰開手電筒,走進(jìn)了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子,從巨人頭底開始“攀巖”!坝螒蛲酢卑搴苁情_心,從巨人的大腿開始滑,一直滑到了巨人的腳尖!巴-”他飛了出去,一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博,他個(gè)子高,同樣也飛了出去,不過他卻摔到了一塊石頭上,疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著,很高興。不知不覺,太陽爺爺下山了,月亮姐姐出來了。小朋友們與巨人告別。巨人說;“歡迎你們下次在來!”小朋友們高興及了!異口同聲地說;“謝謝你!

  巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流,他感到無比幸福!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇6

  自從巨人拆除圍墻后,孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍。花園里四季如春,孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

  一天,一頭大象路過花園,被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是,它大步踏進(jìn)花園,想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高,走過時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處,寸草不留。孩子們嚇壞了,跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園,立刻火冒三丈,上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了,舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合,兩敗俱傷;▓@里一片凄涼。

  這時(shí),那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的.桃樹,摘下上面的花朵,撒在大象身上。頓時(shí),花朵散發(fā)出五顏六色的光芒,籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了,落在大象身上。大象漸漸平靜了下來,輕輕扶起了巨人。此時(shí),花草樹木又恢復(fù)了原樣,花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了:這個(gè)花園是大自然的,是開放、友好的,允許自然界所有的朋友來游玩。

  從此以后,大象也成為了花園里的一員。相信在未來,還會(huì)有更多的伙伴加入他們。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇7

  自從巨人拆除圍墻后,花園里一年四季都洋溢著巨人和孩子們歡樂的笑聲。轉(zhuǎn)眼間,夏天來到了,一場突如其來的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)把巨人的花園糟蹋了。孩子們很傷心,巨人也一籌莫展。土地爺爺知道后,就托夢(mèng)給巨人,夢(mèng)里說;“巨人,你好!我是土地爺爺。明天醒來一定要打開床底下放著的一只箱子,箱子里有一張紙,你看了就會(huì)明白的!

  第二天早上巨人果然在床底下找到了一只箱子,巨人打開箱子,拿起里面放著的紙,紙上寫著:花園恢復(fù)的.辦法是從兩座山上分別找來含羞草和靈芝,還要從長江的源頭提一壺水來,把含羞草和靈芝種在花園里,再用提來的水全部澆在含羞草和靈芝上,第二天花園就會(huì)變回原來的樣子。巨人看好后,立刻拿了水壺,走出家門,提水,尋找含羞草和靈芝。他跋山涉水,千辛萬苦終于在黃山頂上找到了含羞草,在泰山上找到了靈芝,又從長江提來了水;氐郊液,巨人連忙種好了含羞草和靈芝,用壺里的水澆好。

  第二天,巨人早早地起來來到花園,他被眼前的景象驚呆了:小草探出了腦袋,花兒綻開了笑臉,柳樹搖起了辮子,樹木抽出了嫩芽,小鳥在枝頭快樂地叫著,小溪唱著歡樂的歌;▓@里已迎來了春天和孩子們。這些孩子慢慢長大了,做了爸爸,媽媽,有了孩子。而巨人呢?

  巨人一點(diǎn)也不會(huì)變老,他陪伴著一代又一代的孩子在他的巨人花園里盡情地玩耍。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇8

  自從巨人推翻了圍墻,巨人就和孩子們生活在一起。

  有一天,巨人要出門考古。出門前,巨人叮囑孩子們:“孩子們,你們將來一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人!

  孩子們聽了巨人的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱住巨人龐大的腿,依依不舍,巨人也難舍難分。

  巨人考古已有五年了。這一年,巨人終于回來了,這時(shí)的巨人已到了花甲之年,成了一個(gè)中年人了,孩子們也長大成人了,各自去城里找工作了,巨人走進(jìn)花園,想起了當(dāng)年活潑可愛的孩子們來,有點(diǎn)想念往日的.情景,不覺感到孤獨(dú)寂寞。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼十年又過去了,孩子們已是成年人了,已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼,在花園里盼著孩子們的回歸。

  這一天,孩子們終于回來了,各自帶著自己的兒女和妻子(丈夫),來拜訪巨人,巨人已經(jīng)有十年沒有開心的笑了,此時(shí),巨人不覺淚流滿面,抱住孩子們,不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。

  就這樣,巨人的花;園又增添了歡笑聲。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇9

  孩子有個(gè)好朋友,他的名字叫巨人,玩來玩去好開心,天天玩耍更開心!自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后,每天,孩子們放學(xué)以后,都要到巨人的花園里玩游戲,瞧,他們玩得多么開心啊!

  他們?cè)诰奕说幕▓@里盡情的歡笑著,玩耍著,你瞧,有的小孩子在巨人的鼻子上爬,有的小孩子把巨人的胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來玩耍,有的小孩子在巨人那濃密的.胡子里玩探險(xiǎn),還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了!

  過了一年又一年,巨人也一天天的變老了,終于有一天,巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了,因?yàn)樗狭,他只能坐在他的椅子上看著孩子們(cè)跉g樂的做游戲,聽著孩子們歡快的笑聲,巨人也覺得非常高興,想:這樣就足夠了,可是,好景不長,巨人有一天突然死了!當(dāng)孩子們走進(jìn)巨人的花園,想跟巨人一起玩的時(shí)候,他們驚呆了,他們突然看見巨人躺在了地上,死了,只見孩子們哭著跑向巨人,雙腿跪在巨人的旁邊,一個(gè)男孩說道:巨人,你還有孩子們呢!你死了,還有誰能陪我們玩啊?巨人,你死了,我能不能把你埋葬起來啊?你說呀?你對(duì)我們這么好,我們一定要把你埋葬起來!。于是,孩子們就動(dòng)起手來,他們不管是白天還是黑夜,他們都在堅(jiān)持不懈的干著,直到把巨人埋葬起來才罷休,雖然把巨人埋葬起來,但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園,可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂的玩耍時(shí)那美麗的畫面。

  說著說著,默默的哭了,這些淚水是幸福的淚水。

  啊!友誼就是那么偉大,一個(gè)對(duì)敵確變成了多么好的朋友!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇10

  自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂。

  一天,巨人生病了,水米不進(jìn)。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的人知道后,立刻叫來了救護(hù)車,把巨人拉走了;▓@里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的生物都變得死板、僵硬。

  一天、兩天……,巨人還沒有回來,村里人越來越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來,巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù),但沒做成功,巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無不流淚!爸挥幸环N方法能治,那就是:用你們的心去感化他!贬t(yī)生說。

  醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說:“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個(gè)感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開眼說:“不!我不認(rèn)識(shí)你,你只是一個(gè)小屁孩罷了!”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的'孩子都問:“那,你還認(rèn)識(shí)我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),你們快滾!”但孩子沒有離開,而是在給他唱歌、給他按摩。

  孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來,他也恢復(fù)了記憶。

  巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇11

  自從巨人把花園給了孩子們以后,巨人天天都過得非?鞓。

  突然有一天,村子里的糧食不夠用了,而且這個(gè)村子并不是很富裕,如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個(gè)月左右,并且現(xiàn)在剛好是冬天,冰天雪地的,到哪里去找糧食呢?所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁,巨人也很著急。

  一位仙女知道了這件事,便在樹枝上放了一個(gè)精美的小盒子。一天,一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子爬上這棵樹發(fā)現(xiàn)了這個(gè)盒子,這個(gè)孩子感到非常驚訝:這盒子里有什么寶貝呀?為什么會(huì)出現(xiàn)在樹上呢?我應(yīng)該告訴這位非常有愛心的巨人叔叔。于是他立刻請(qǐng)來了巨人。

  巨人打開了這個(gè)盒子,突然之間,花園里的花草變成了白花花的大米,小河變成了香濃的牛奶,各種各樣的.樹變成了美味可口的佳肴……

  巨人驚呆了,他馬上把全村人叫到花園里,一起來分享著這美好的食物。

  仙女看到著一情景就會(huì)心地笑了,因?yàn)樗谰奕伺c村子里的人已經(jīng)成為一家人了。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇12

  在小男孩的啟發(fā)下,巨人明白了,沒有孩子就沒有春天。于是巨人立刻拆除圍墻,從此,巨人和孩子們就成形影不離的好朋友,過著幸福的生活。

  春天到了,鳥語花香。巨人領(lǐng)著孩子們?nèi)シN樹。只要哪個(gè)小朋友拿不動(dòng)鏟子,巨人就立刻幫孩子們種好一棵棵樹苗。孩子們望著一棵棵栽好的樹苗,心里美滋滋的,巨人對(duì)孩子們說:到了秋天,咱們種的蘋果樹就會(huì)大豐收啦!

  夏天到了,火紅的`太陽烤著大地。孩子們都在大樹下乘涼。孩子們快來聽我講故事!巨人對(duì)孩子們說。孩子們高興地一蹦三尺高。于是,巨人靠著樹干,頭頂著樹枝,孩子們一個(gè)個(gè)爬到了巨人的肩膀上聽故事。從前,呵,呵巨人還沒說完,一個(gè)調(diào)皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上撈癢癢。

  秋姑娘悄悄地來到了人間。孩子們來到園里,他們發(fā)現(xiàn),花園變成了果園,可以吃蘋果啦!巨人看孩子們這么快活,說:開始吧!孩子們聽后,分頭行動(dòng)起來。紅紅根本摘不著果子,巨人看見了,走到他身邊說:我來幫你。巨人把她舉起來,很快就摘了好幾個(gè)。

  冬天來了,巨人和孩子們蓋著厚厚的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。巨人六點(diǎn)鐘就醒了,他輕輕地拉天窗簾,哇!園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了,巨人喚醒了孩子們,孩子們朝窗外一看,高興極了,迅速穿好棉衣,跑到花園。巨人說:我們來打雪仗吧!男孩一組,女孩一組。游戲開始了,巨人向房子那邊走去,這時(shí),一個(gè)大雪球向巨人仍了過來。

  有了孩子們的陪同,巨人感到無比快樂,現(xiàn)在,孩子們也有了個(gè)另外的家巨人的花園。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇13

  當(dāng)巨人把圍墻拆除后,所有的孩子蜂擁而至。

  頓時(shí),巨人的花園里百花齊放,柳樹長出碧綠的細(xì)葉,花園里,有粉紅色的桃花,雪白的梨花,火紅的玫瑰,金黃的菊花,一片生機(jī)勃勃。

  花園里的笑聲引來了許多小動(dòng)物,他們萌萌的,非?蓯。刺猬在蘋果樹上刺了一身的.蘋果,滿地亂滾,小猴子在大柳樹上蕩起了秋千,小兔子在樹木之間蹦跳著。

  巨人看到滿園的鮮花和可愛的小動(dòng)物,就和孩子們小動(dòng)物們圍成一圈,一起唱歌,跳舞,做游戲,他們度過的快樂的春天。

  時(shí)間很快就過去了,他們又迎來了瓜果飄香的金秋,看到孩子們津津有味的品著水果,巨人的心里溢滿了幸福。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇14

  巨人對(duì)他們說:“孩子們,花園兒現(xiàn)在是你們的了!彼贸鲆话汛蟾,拆除了圍墻。

  孩子們開心極了,他們爬上了樹枝,摘下了樹上又紅又大的果子,有的孩子拽著樹枝打秋千,有的孩子在花心上玩滑滑梯,有的孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏,孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的'頭發(fā)里,誰也看不見誰;有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床,巨人和孩子們玩得好開心呀!

  從此以后,春天,巨人和孩子們一起種樹、種花、種菜;夏天,巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳;秋天,巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的果實(shí);冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里,堆雪人、打雪仗。

  巨人想起了以前的自己,他是多么的兇惡、冷酷,才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼,現(xiàn)在孩子們開心極了,他的大花園也變成了“游樂場”似的大樂園。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇15

  從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。

  孩子們每天都會(huì)來到巨人的花園里游玩。孩子們常常趁巨人睡覺的時(shí)候,到巨人的肚子上開心地玩耍,把巨人的肚子當(dāng)蹦蹦床。有時(shí)還會(huì)爬到巨人的'鼻子上,順著鼻梁滑下,把巨人的鼻子當(dāng)滑梯。有時(shí)調(diào)皮的孩子們會(huì)拿起水彩筆和蠟筆,在巨人的臉上盡情地描繪出自己的樂園。

  當(dāng)孩子們想坐秋千時(shí),巨人就會(huì)精心制作一個(gè),讓孩子們?cè)谇锴陷p輕蕩漾;當(dāng)孩子們想吃烤魚時(shí),巨人也會(huì)為孩子們做;當(dāng)孩子們玩累,就坐在巨人的臂彎里,靜靜地讀著童話書……總之,巨人不是以前那個(gè)自私兇惡的巨人,而是一個(gè)能讓人暖心的巨人。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇16

  巨人和孩子們?cè)诨▓@里玩耍,孩子們坐在大秋千上蕩來蕩去,好玩極了!巨人在后面推搡著秋千,秋千越蕩越高,有些膽小的孩子尖叫起來,有些膽大的孩子站了起來,有些孩子坐在秋千上開心地笑了!

  蕩完了秋千,孩子們渴了,便爬樹去摘桃子和杏子。等到吃飽喝足了,孩子們又坐在了蝴蝶背上飛到了空中。小蝴蝶就像小飛機(jī)一樣在空中飛呀飛!孩子們的笑聲灑滿了天空!

  時(shí)間慢慢流逝,蝴蝶落在了花上,孩子們從蝴蝶背上滑了下來。孩子們累了,睡在花朵上,一會(huì)兒,花園里響起了輕輕的打鼾聲。

  一陣微風(fēng)吹過,孩子們從沉睡中醒來,花園里頓時(shí)又熱鬧起來。巨人用手輕輕托著孩子們,把他們放到了自己的`肚皮上,巨人的肚皮霎時(shí)間就成了孩子們的蹦蹦床了。開心的笑聲再一次回蕩在花園的上空,巨人從孩子們的笑聲中感到了快樂!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇17

  從那以后,《巨人的花園》又成了孩子們的樂園,巨人舒服的躺在柔嫩的草坪上,挺著大肚皮,讓孩子們跳蹦床,你還別說,那大肚皮挺有彈性的!孩子們還在巨人的頭發(fā)上玩捉迷藏……玩的不亦樂乎!

  有時(shí),孩子們還在池塘游泳,他們叫上巨人來一塊兒玩一玩,巨人"撲通"跳下水,水花濺得到處都是,他們笑了!

  有一天,一件不好的事發(fā)生在了叫潑杰的孩子身上。這得從頭說起;潑杰的姐姐潑蕊和伙伴們商量好了,要給巨人做一次美味的飯吃,他們一致決定讓潑杰去采蘑菇,潑杰就帶著筐出發(fā)了。一路上,他東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)了一地的蘑菇就采了一筐,可是他萬萬沒想到,這是森林之王一一老虎的地盤。潑杰轉(zhuǎn)身就跑,老虎發(fā)現(xiàn)了自己所有的蘑菇不見了就追了上去。

  潑蕊看了看表,弟弟都去了四個(gè)小時(shí)了,都還沒來很著急,就去給巨人說:“弟弟找不著了”巨人很擔(dān)心就去找潑杰,巨人走進(jìn)了森林,聽見有人喊“救命”。巨人就順著聲音傳來的方向跑去,看見一只兇猛的'大老虎正追著潑杰,巨人氣憤極了,兩步走到老虎跟前。提起老虎就把它扔到老遠(yuǎn),老虎害怕的連忙跑進(jìn)洞穴里。

  巨人安全帶著潑杰來到花園,潑蕊非常感謝巨人,她對(duì)巨人說:“謝謝你巨人先生,不過你得出去一下,我們要給你一個(gè)驚喜。巨人就照做了。潑杰和潑蕊還有伙伴們一起做了一頓好吃的飯,就請(qǐng)巨人來品嘗,巨人吃了連連稱贊!

  許多年過去了,巨人老了,不能和孩子們一塊兒玩,他只能坐在椅子上看孩子們玩,他想孩子們的純潔童真才是世界上最美的花!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇18

  巨人的花園是個(gè)美麗的大花園。無論春夏還是秋冬,這里都發(fā)生了很多很多有趣的故事,充滿了快樂。

  春天,一場綿綿細(xì)雨下過之后,我們躺在花朵上,沐浴著溫暖的陽光,蜜蜂向我們問好,蝴蝶向我們招手,心里美滋滋!澳銈兛矗鞘巧?”不知誰說了一聲,我們定睛一看,哦!原來是一條小船在溪面上飄蕩著,我們立刻興奮起來。事不宜遲,成群結(jié)隊(duì),費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了小船。這時(shí),巨人來了,我們一起劃著小船,欣賞著花園里的美景,迎著清風(fēng),真自由啊!“我們?cè)谶@兒多么快樂!”我們歡叫道。

  夏天,一棵棵大樹高聳入云,為我們遮擋住了炎炎酷暑。我們?cè)跐饷艿臉涫a下蕩著秋千,你一次,我一次,大家一起來一次,真是倍兒爽。你又在干啥呢,“吃雪糕,沒錯(cuò)。 笨捎H的巨人總是熱情地給我們一只雪糕,我們?cè)谶@兒多么快樂!

  秋天豐收了,金黃的麥穗,火紅的蘋果,羞答答的高粱……我們和巨人一起在園里感受著豐收的.景象,心中是滿滿的喜悅和溫馨。

  冬天到了,大地一片蒼茫,我們?cè)谙嫔狭锉,在雪地中和巨人一起放鞭炮慶祝新年,打雪仗、堆雪人,一起在花園木屋里吃年夜飯,一起嬉戲玩耍,一起聽巨人講故事。

  巨人的花園,收藏了我們的快樂,留下了永遠(yuǎn)的回憶。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇19

  一轉(zhuǎn)眼又過了幾年。一天,孩子們來到了巨人的花園來找他玩,可是,巨人并沒有向他們表示歡迎,巨人不見啦!孩子們一下子急了,不知所措,一個(gè)冷靜的孩子說:“巨人也許在屋子里!不過門還需要我們自己獨(dú)立打開!边@時(shí),孩子們不亂了,紛紛齊心協(xié)力跑向前推門,可是,門像一堵牢固的大墻,怎么推也推不開!一個(gè)聰明細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn):門上有一把好大好大的鎖,便提醒大家說:“別推了,你們向上看,那兒不是有一把大鎖嗎?我們?nèi)绻谶@兒推,還不如去爬窗子,這樣不就快些嗎?”“啊!”原來是這樣呀,怪不得推不開呀!快去爬窗子,孩子們說。接著孩子們又紛紛跑去窗戶那兒;▓@可真大,孩子們好不容易才跑到窗子邊,他們發(fā)現(xiàn):墻是凹凸不平的',可以踩凸出來的墻磚上去了!轉(zhuǎn)眼間,孩子們就全爬上去了!

  可是,一個(gè)大難題又難住了他們-----這么高的窗戶,又不可以跳進(jìn)屋子里,怎么辦呢?一不小心,一個(gè)小男孩被擠到了窗戶邊緣,掉了下去,可是,奇怪的事情發(fā)生了!小男孩沒有事,地是軟軟的,孩子們一個(gè)一個(gè)地爬下去,跳下去,個(gè)個(gè)毫發(fā)未傷,他們發(fā)現(xiàn)了躺在床上的巨人,他好像生病了,一個(gè)會(huì)醫(yī)術(shù)的小男孩看了一下,說:“巨人生病了,要救他只能去山邊的小坡上采一種藍(lán)色的小草就可以了!薄笆裁?山邊草藥,要采可是真危險(xiǎn)呀!不知藥店有沒有?”一個(gè)小姑娘說。那個(gè)會(huì)醫(yī)術(shù)的小男孩說:“沒有,藥店沒有這種草藥!”于是孩子們出發(fā)了。幸運(yùn)的是,他們?cè)诎肼飞峡吹搅诉@種草藥,估計(jì)是誰采錯(cuò)丟這兒的。孩子們高高興興地回到了巨人的家。

  巨人吃了草藥,沒過多久就好了!他又可以和可愛的小朋友玩耍啦!巨人的花園里時(shí)時(shí)會(huì)響起孩子們歡快的笑聲……

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇20

  自從巨人把花園讓給孩子們以后,花園里天天歡歌笑語,大家都很快樂!

  突然有一天晚上,巨人對(duì)孩子們說:“我又要出去旅行了,請(qǐng)你們幫我看好花園和房子,非常感謝!”孩子們異口同聲地說:“不用謝,巨人,我們一定會(huì)看好花園和房子的!”

  第二天一早,巨人和孩子們告別后就走了。巨人走了以后,孩子們開始討論分工的事,討論十分激烈。最后大家決定,女孩子們?nèi)タ椿▓@,男孩子們?nèi)タ捶孔印S懻摻Y(jié)束以后,大家馬上就去干活了。

  女孩子們中分成兩組,一組是為花園里澆花、增添新的花草,另一組是除草的。分完組后,女孩子們馬上開始了工作。第一組在澆花時(shí)就遇到了困難,因?yàn)榛ǚ浅4螅⒆觽兊臐菜畨靥o法澆水,這時(shí)只聽見一聲“汪、汪汪”的叫聲。孩子們回頭一看,呀!大家嚇壞了,一只大灰狗,有巨人的三分之一那么大。大灰狗說話了:“大家不要怕,我是巨人的寵物狗,名叫灰灰。有什么困難需要我?guī)兔?”有一個(gè)小女孩小聲地對(duì)灰灰說:“這些花太大了,我們無法為它們澆花!敝灰娀一乙宦暡豢缘刈呦蚧▓@工具房,拿出一個(gè)巨大的澆花壺,灌了一些水,走了回來,輕松地把水一澆,花兒又露出了笑臉。孩子們趕緊向灰灰致謝。另一組女孩子也完成了除草的工作。大家向房子走了過去,忽然,大家看到了男孩子們?cè)陂T外焦急地等待著,一個(gè)可愛的'小女孩問男孩子們:“你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)去呀?”男孩低聲說:“這扇門的把手太高了,我們想盡了辦法也夠不著!”灰灰對(duì)大家說:“你們都爬到我的背上,用疊羅漢的方法就一定能夠著門鎖的!贝蠹医(jīng)過了一番努力,終于門打開了。在房間里干活,每次孩子們遇到了困難,灰灰都熱心地幫助大家。很快房間就變成了一塵不染了。大家都問灰灰:“灰灰,你為什么這么熱心幫助我們呀?”灰灰說:“因?yàn)槿藗兂Uf,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!我也和你們一樣!焙⒆觽兒突一页闪撕门笥,每天都一起干活。

  有一天,孩子們正在干活,就聽到黃鸝在歌唱:“巨人回來了!”孩子們十分開心,當(dāng)巨人出現(xiàn)在孩子們面前時(shí),孩子們趕緊把巨人帶到花園里,巨人看到眼前的花園繁花似綿,都驚呆了。他對(duì)孩子們說:“太感謝你們了,我離開的這段時(shí)間,我的花園變成更美了!”“不用感謝我們,真正要感謝的是我們的朋友!焙⒆觽冋f。巨人疑惑地說:“是哪位朋友呀?”孩子們大聲回答到:“是大灰狗灰灰,哈哈。”

  從此,巨人、孩子、大灰狗在花園里快樂地玩耍。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇21

  從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。春天又回到了花園里,園里陽光明媚,地上長滿了柔嫩的青草,草叢中點(diǎn)綴著星星似的美麗花朵。那十二棵桃樹開滿了粉紅色的桃花。小鳥們?cè)跇渖铣鴲偠母,歌聲是那么?dòng)聽。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。有的`孩子坐在巨人的膝蓋上,有的依偎在巨人的懷里,有的給巨人捶背。有時(shí),巨人還和孩子們一起在大樹下捉迷藏,趴在草地上逮螞蚱,在花叢中捉蝴蝶,甚至爬上大樹,坐在枝頭,和小鳥一起歌唱。他們的歡笑聲響徹花園上空。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比幸福。

  在巨人的花園里,不;厥幹⒆觽兡倾y鈴般的笑聲,他們互相追逐著,玩耍著,陽光照在他們的臉上,像春天里嬌艷的花開放著!罢婧猛鎯海≌婧猛鎯!”瞧!孩子們正站在巨人的肩膀上,摘著樹上的果子,然后一個(gè)接一個(gè)的從巨人的手臂上滑了下來,就像溜滑梯一樣!瞧!從巨人的口袋里,袖子里,探出一兩個(gè)小腦袋來,嘴里還不停的喊著“躲好了!”“躲好了!”女孩們用各樣的鮮花給巨人編了一個(gè)大花環(huán),帶在巨人的頭上。巨人朝孩子們做了個(gè)鬼臉,惹得孩子們哈哈大笑!他們玩累了就偎依在巨人身邊,聽著巨人講他小時(shí)候的故事,就連鳥兒也站在樹枝上津津有味的聽著,久久不愿離去!

  孩子們?cè)诰奕说幕▓@里奔跑、打鬧、捉迷藏,有的藏在花下、樹后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人腳下,巨人就和他們一起玩兒。大家跑跑躲躲,好不熱鬧。

  每天早晨巨人都滿心期待地在花園里等待著孩子們歸來。孩子們一回來,大家都非常高興,連花草們也露出美麗的笑容來迎接他們?粗▓@又重新充滿著活力,散發(fā)著朝氣,這一瞬間,巨人感覺有孩子們很幸福。每一天只要孩子們一有空,就馬上來到巨人的花園,嬉笑玩鬧,他們?cè)诰奕藢挻蟮哪橆a上摸來摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人腳上玩躲貓貓,還有的在巨人頭上幫他弄掉灰塵與落葉……到處都充滿著歡樂。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇22

  春天,孩子們?cè)诨▓@中捉迷藏。一個(gè)孩子找,巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對(duì)大樹數(shù)著:“1、2、3、4……10,藏好了嗎?我來嘍!彼D(zhuǎn)過身來,左看看,右看看。不一會(huì)兒,巨人就因?yàn)槎阍跇浜,露出一雙大鞋而被找到了。

  夏天,孩子們?cè)诰奕嘶▓@的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里,肚皮拱出水面,任由孩子們?cè)谒磉呌蝸碛稳。孩子們游累了,就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚小蝦來,把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。

  秋天,孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹枝。坐在樹枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的水靈靈的'果子,把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子,一邊凝望著遠(yuǎn)處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽。風(fēng)吹過,他們享受地瞇縫了雙眼,嘴里吧唧吧唧得更響了。

  冬天,巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊(duì)打雪仗。其中一隊(duì)躲在巨人身后,捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊(duì)孩子扔去。另一隊(duì)孩子吃了敗仗后很不服氣,也做了一個(gè)個(gè)雪球,朝巨人身后的孩子們?cè)襾。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上,讓他的頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候,巨人會(huì)做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔,把孩子們包進(jìn)大雪球里,再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇23

  小男孩快樂地爬到巨人的背上,巨人和小男孩對(duì)視一笑,巨人大步跨上去,大吼一聲,圍墻倒了。

  孩子們見圍墻倒了,都跑了進(jìn)去,但見到巨人站在他們面前,怕了,一轉(zhuǎn)身,想要拔腿逃跑。等一下在巨人背上的小男孩伸出頭,叫住孩子們,見到小男孩自信的笑容,一下子明白了過來。孩子們大笑道,竟發(fā)現(xiàn)周圍的景物都變了,不再有寒冷、陰暗,而變得溫暖了。小草偷偷從土地里鉆出來,晃頭晃腦地看著這一切,花兒也興奮了,高興了,瞬間美了許多。大樹茂密了,嫩嫩的葉子蓋得毫無空隙。一棵高大的樹木上,變出幾個(gè)秋千,微微晃動(dòng)著,晃動(dòng)著,似乎和孩子們一起歡笑。鳥兒成群的飛來,巨人一伸手,鳥就停在巨人手上,一只畫眉鳥還飛進(jìn)了巨人的頭頂,鳥兒嘰嘰喳喳的聲音給大地增添了春意

  孩子們爭先恐后地爬上巨人的背上,身上,巨人被包成了一個(gè)大粽子,巨人把孩子們套在手上,轉(zhuǎn)起圈圈來。噢!孩子們飛了起來,大家激動(dòng)地叫著。誰也不想下來,讓巨人一個(gè)不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的。巨人也聽他們的,開心地轉(zhuǎn)著。大家又去蕩秋千了,小男孩,嘴里嚼著口香糖,手里擺弄著玩具車,坐在巨人旁邊,和巨人一起看孩子們天使般的微笑,傾聽孩子們風(fēng)鈴般的笑聲。巨人心中有一股暖流涌遍全身,巨人也不停地對(duì)自己說:我是最幸福的.!

  天空,漸漸暗下來了。巨人們請(qǐng)走了孩子們。孩子們各自說了再見,就紛紛走了。小男孩依然最后一個(gè)走,當(dāng)他想跟巨人道別的時(shí)候,一抬頭,巨人已經(jīng)流下了淚水,小男孩吃了一驚,向巨人揮揮手,就走了,巨人望著小男孩的背影,說:我是最幸福的!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇24

  拆掉圍墻后,孩子們像一只只受驚的小兔子,抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,面如土色,眼睛眨巴著,手腳都發(fā)軟了。

  巨人看了看其他孩子,又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手,一只放在男孩面前,另一只手輕輕放在孩子們面前:來呀,來我手上。

  男孩先是一愣,然后爬上巨大的手掌,坐在上面,興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕,他們推推擠擠,有幾個(gè)孩子倒開開心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。

  巨人把手拿到腳邊,讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹后的女孩兒也不怕了,她們悄無聲息地走到巨人身邊,拍拍巨人的腳:您好,巨人先生。我也能在您身上玩兒嗎?

  行,沒問題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了,快上來吧。孩子呀,你隨便玩兒。

  小女孩爬上來了,他們?cè)诰奕四_下跳舞,在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光,也過來玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花,它們?cè)谒砩暇`放;▓@里回蕩著孩子們的.歡笑聲。

  春天,巨人帶孩子們?cè)诨▓@里采野花,教他們做花圈 。孩子們做好花圈,全送給巨人。巨人很幸福,也把他做的小花圈送給孩子們。

  夏天,巨人在林中講故事。那里綠樹成蔭,小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳,鍛煉孩子們的意志。勇往直前,拼搏堅(jiān)強(qiáng),持之以恒,百煉成鋼。

  秋天,巨人和孩子們?cè)诨▓@里觀景,領(lǐng)略金色季節(jié)的無限風(fēng)光,到處果色飄香,這是巨人汗水換來的收獲。

  冬天,孩子們?cè)诰奕松磉厓H僅依偎著,圍著火爐。家長們著急了,叫回孩子。孩子依依不舍,所以家長同意再住一個(gè)冬天馬上回來。他們一句話也不說,緊緊依著,巨人強(qiáng)顏歡笑:沒關(guān)系,你們常來看我,我就滿足了。對(duì)了,1392751是我的電話。別哭,別哭。

  他們說:巨人,我們每星期都來看你。

  嗯!

  巨人的花園續(xù)寫作文 篇25

  圍墻拆除了,春天又回來了,花園里鮮花盛開·鶯歌燕舞,柳樹長出了新芽,桃樹長得更快,似乎在說:“你這個(gè)小樹跟我比,還差得遠(yuǎn)呢!”

  花園里時(shí)不時(shí)傳出孩子們的笑聲。有的在跟巨人玩捉迷藏,可是巨人太龐大了,一找就找到了,但是巨人捉孩子就不容易了,孩子們也很機(jī)靈,有的一堆地鉆到秘密基地,有的鉆到花叢中,可是它們怕被巨人發(fā)現(xiàn),在自己的背上放一點(diǎn)小草,還有的'藏在郁郁蔥蔥的樹林后面。但是巨人但是巨人一踏腳,那些孩子們就紛紛飛起來,一下就全被捉住了;有的在花園里跑步,你追我趕,跑得滿頭大汗。快一些的猶如一頭豹子爬上了樹,讓別人找不到。還有的再打羽毛球,羽毛球猶如一支離弦的箭飛了過去,讓對(duì)手手忙腳亂,牌子隨手一揮,羽毛球就“砰砰”得落到了地上,然而那個(gè)贏的人歡呼起來“耶!我贏了,我贏了!”

  夏天花園里綠樹成陰,有的像一個(gè)UFO,有的像一個(gè)超級(jí)大蘑菇,還有的像一把紅纓槍。

  它們還拿來一張大椅子,坐在樹陰下懶洋洋地乘涼,有些拿來一本書靠在大石頭上津津有味地看了起來,可是巨人比他們勤勞得多,每天都辛苦地掃著鋪著鵝卵石的小路,還流浹背,但他還是帶著笑容,因?yàn)樗呀?jīng)變了,變成了一個(gè)開心·寬容的巨人了。

  金秋時(shí)節(jié),天高云淡,大樹都紛紛飄落下來,桂花也長了出來,實(shí)在太香了孩子們連忙上前搖擺桂花樹枝把桂花搖下,撿回家泡桂花茶喝。

  有的還在水渠里抓田螺,每個(gè)人都彎下腰在那搶,可是有些人抓不到就怒發(fā)沖冠地回家了,與此同時(shí),田螺鉆出了它的“家”,但你只要跺一下腳,它就嚇得鉆進(jìn)了“家”里逗得旁邊的人哄堂大笑。

  冬天花園里白雪一片,猶如一條條輕紗灑落人間,但孩子們顧不得看這些美景,三五成群地去堆雪人,大家心急如焚地亂搭,雖然一個(gè)雪人搭好了,但很粗糙。接著他們?nèi)ゴ蜓┱,說干就干,抓起雪,將它揉啊揉,揉成一個(gè)圓球拋向?qū)Ψ降哪,?duì)方氣勢洶洶,不甘示弱也拿起雪球扔了過去,打了幾個(gè)回合,每個(gè)人都筋疲力盡了,但很開心。

  在巨人的花園,變得更美麗了,因?yàn)槎嗔诉@群孩子們的歡笑,我相信這個(gè)校園一定會(huì)變得更加絢麗多彩。

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