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巨人的花園續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-07-03 23:27:27 寫作作文 我要投稿

巨人的花園續(xù)寫作文(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的巨人的花園續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

巨人的花園續(xù)寫作文(9篇)

巨人的花園續(xù)寫作文1

  巨人立刻拆除了圍墻,把告示牌拿走,把花園給了孩子們,春天將再一次來(lái)到這里。

  春天,這里鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。桃樹(shù)綻出綠芽,開(kāi)出美麗的花朵。梨樹(shù)開(kāi)出了潔白如雪的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像樹(shù)上堆滿了厚厚的積雪。草地上開(kāi)著許多美麗的花朵:有紅似火的郁金香,有白似雪的茉莉花,有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花,還有紫羅蘭,還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草,他們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣濃濃的清香。

  今天是一個(gè)晴朗的好日子。這不,一大早,孩子們又來(lái)找巨人玩了。他們?cè)谕孀矫圆兀械亩阍诖髽?shù)后面,有的自作聰明,悄悄的'爬到巨人的肩膀上,還有的則是躲在草叢里。巨人開(kāi)始找了,小朋友們都在暗念:“千萬(wàn)別找到我,千萬(wàn)別找到我……”就連小動(dòng)物們也在給他們加油打氣。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g快地叫著,小松鼠坐在樹(shù)洞里吃著松果,蟋蟀在草地上快樂(lè)地跳著歡快的歌?梢哉f(shuō),春天的早晨是個(gè)生機(jī)勃勃的早晨,小動(dòng)物們也開(kāi)心極了。

  突然,一只小鳥(niǎo)在天空飛著,可飛著飛著就飛不起來(lái)了,孩子們趕快爬到巨人的肩膀上,巨人趕快的跑過(guò)去,孩子們用手接住了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“啾啾”地叫了兩聲,好像在說(shuō)謝謝你。

  巨人生活在這么漂亮的花園和可愛(ài)的孩子們中間,感到無(wú)比幸福。

巨人的花園續(xù)寫作文2

  春天,孩子們?cè)诨▓@中捉迷藏。一個(gè)孩子找,巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對(duì)大樹(shù)數(shù)著:“1、2、3、4……10,藏好了嗎?我來(lái)嘍!彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),左看看,右看看。不一會(huì)兒,巨人就因?yàn)槎阍跇?shù)后,露出一雙大鞋而被找到了。

  夏天,孩子們?cè)诰奕嘶▓@的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里,肚皮拱出水面,任由孩子們?cè)谒磉呌蝸?lái)游去。孩子們游累了,就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚小蝦來(lái),把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。

  秋天,孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹(shù)枝。坐在樹(shù)枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的'水靈靈的果子,把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子,一邊凝望著遠(yuǎn)處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò),他們享受地瞇縫了雙眼,嘴里吧唧吧唧得更響了。

  冬天,巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊(duì)打雪仗。其中一隊(duì)躲在巨人身后,捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊(duì)孩子扔去。另一隊(duì)孩子吃了敗仗后很不服氣,也做了一個(gè)個(gè)雪球,朝巨人身后的孩子們?cè)襾?lái)。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上,讓他的頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候,巨人會(huì)做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔,把孩子們包進(jìn)大雪球里,再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。

巨人的花園續(xù)寫作文3

  現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。

  有一天,花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人,高的叫比加,矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子,便想占領(lǐng)它?墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人,便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)比加說(shuō):“平時(shí)你不是很聰明嗎?怎么今天就不行了呢?”

  “就算我聰明一世,糊涂一時(shí),你有什么主意就快說(shuō)!北燃硬荒蜔┑卣f(shuō)。

  “我們打不過(guò)巨人,但我們可以智取勝,找機(jī)會(huì)把巨人毒死!苯芸说靡獾卣f(shuō)。

  一天,巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲,他渴了,想去喝水。這時(shí),比加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝,一塊小石子飛了過(guò)來(lái),正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上,花一下子變枯了。比加和杰克看見(jiàn)后,拔腿就跑。可是已來(lái)不及了,巨人一手抓一個(gè),倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng),把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。

  巨人和孩子們和睦相處以后,孩子們天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人覺(jué)得自己的身體有點(diǎn)兒不舒服,就想在床上休息一會(huì)兒,這時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)孩子們的腳步聲,孩子們四處尋找巨人。最后,他們來(lái)到屋子里,發(fā)現(xiàn)巨人一副難受的樣子,孩子們馬上跑上前去親切地問(wèn)巨人怎么了,巨人第一次感到關(guān)愛(ài)和關(guān)心。巨人想:“我原來(lái)這么殘暴的.對(duì)待你們,你們卻這樣對(duì)待我。我真是慚愧呀!”漸漸的,巨人的病好了。自從經(jīng)歷了這件事后的巨人更關(guān)愛(ài)孩子們了,孩子們玩得更高興了……

巨人的花園續(xù)寫作文4

  巨人的花園是個(gè)美麗的大花園。無(wú)論春夏還是秋冬,這里都發(fā)生了很多很多有趣的故事,充滿了快樂(lè)。

  春天,一場(chǎng)綿綿細(xì)雨下過(guò)之后,我們躺在花朵上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,蜜蜂向我們問(wèn)好,蝴蝶向我們招手,心里美滋滋。“你們看,那是啥?”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我們定睛一看,哦!原來(lái)是一條小船在溪面上飄蕩著,我們立刻興奮起來(lái)。事不宜遲,成群結(jié)隊(duì),費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了小船。這時(shí),巨人來(lái)了,我們一起劃著小船,欣賞著花園里的美景,迎著清風(fēng),真自由!“我們?cè)谶@兒多么快樂(lè)!”我們歡叫道。

  夏天,一棵棵大樹(shù)高聳入云,為我們遮擋住了炎炎酷暑。我們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭下蕩著秋千,你一次,我一次,大家一起來(lái)一次,真是倍兒爽。你又在干啥呢,“吃雪糕,沒(méi)錯(cuò)!”可親的巨人總是熱情地給我們一只雪糕,我們?cè)谶@兒多么快樂(lè)!

  秋天豐收了,金黃的麥穗,火紅的.蘋果,羞答答的高粱……我們和巨人一起在園里感受著豐收的景象,心中是滿滿的喜悅和溫馨。

  冬天到了,大地一片蒼茫,我們?cè)谙嫔狭锉,在雪地中和巨人一起放鞭炮慶祝新年,打雪仗、堆雪人,一起在花園木屋里吃年夜飯,一起嬉戲玩耍,一起聽(tīng)巨人講故事。

  巨人的花園,收藏了我們的快樂(lè),留下了永遠(yuǎn)的回憶。

巨人的花園續(xù)寫作文5

  自從巨人拆除圍墻后,孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍;▓@里四季如春,孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

  一天,一頭大象路過(guò)花園,被花園里無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是,它大步踏進(jìn)花園,想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高,走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處,寸草不留。孩子們嚇壞了,跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園,立刻火冒三丈,上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了,舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合,兩敗俱傷;▓@里一片凄涼。

  這時(shí),那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹(shù),摘下上面的.花朵,撒在大象身上。頓時(shí),花朵散發(fā)出五顏六色的光芒,籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了,落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái),輕輕扶起了巨人。此時(shí),花草樹(shù)木又恢復(fù)了原樣,花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了:這個(gè)花園是大自然的,是開(kāi)放、友好的,允許自然界所有的朋友來(lái)游玩。

  從此以后,大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái),還會(huì)有更多的伙伴加入他們。

巨人的花園續(xù)寫作文6

  自從巨人把圍墻拆除,把告示牌換成歡迎光臨以后,花園就變成了一片歡樂(lè)的海洋。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,孩子們就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)花園,與巨人玩耍。有時(shí)鉆進(jìn)巨人的衣服里捉迷藏,有時(shí)頑皮的爬上巨人的鼻子,累了,就干脆睡在巨人的.衣兜里。夜幕降臨時(shí),孩子們坐在巨人的肩膀上聽(tīng)巨人講旅行的故事,直到星星掛滿了整個(gè)天空,孩子們才依依不舍的回家。

  一個(gè)明媚的早晨,巨人發(fā)現(xiàn)在他的花園里有一雙鞋,于是,他把那個(gè)小男孩叫過(guò)來(lái),小男孩穿著鞋,不大不小剛剛好,他高興的在巨人旁邊跑了一百步咻他倆穿越了。

  蹦巨人從空中掉了下來(lái),小男孩也跟著摔倒在巨人的肚子上,巨人先把小男孩抱起來(lái)放在地上,在摸摸那個(gè)快被摔成花的屁股。我們不會(huì)到北京了吧!我想回家了小男孩擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)诒本┑墓蕦m?王府井?看看四周,有幾萬(wàn)個(gè)座位,還有一條條跑道,難道這就是傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢!我現(xiàn)在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他們又穿越了。

  哎呦這已經(jīng)是我第二次屁股開(kāi)花了。我們這不會(huì)是掉到了日本冬京了吧。巨人又說(shuō)到。我有點(diǎn)肚子餓了,小男孩說(shuō)。好,我請(qǐng)你吃壽司巨人買了一盒壽司與小男孩分享起來(lái)。小男孩拿起一塊三文魚壽司,津津有味的嚼了一百下,咻他們又回到了那座美麗的花園。

  小男孩脫下那雙神奇的鞋子,跑了一百步,正好跑到巨人的身邊,說(shuō)到回家的感覺(jué)真好!

巨人的花園續(xù)寫作文7

  自從巨人拆除圍墻后,花園里一年四季都洋溢著巨人和孩子們歡樂(lè)的笑聲。轉(zhuǎn)眼間,夏天來(lái)到了,一場(chǎng)突如其來(lái)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)把巨人的花園糟蹋了。孩子們很傷心,巨人也一籌莫展。土地爺爺知道后,就托夢(mèng)給巨人,夢(mèng)里說(shuō);“巨人,你好!我是土地爺爺。明天醒來(lái)一定要打開(kāi)床底下放著的一只箱子,箱子里有一張紙,你看了就會(huì)明白的!

  第二天早上巨人果然在床底下找到了一只箱子,巨人打開(kāi)箱子,拿起里面放著的紙,紙上寫著:花園恢復(fù)的`辦法是從兩座山上分別找來(lái)含羞草和靈芝,還要從長(zhǎng)江的源頭提一壺水來(lái),把含羞草和靈芝種在花園里,再用提來(lái)的水全部澆在含羞草和靈芝上,第二天花園就會(huì)變回原來(lái)的樣子。巨人看好后,立刻拿了水壺,走出家門,提水,尋找含羞草和靈芝。他跋山涉水,千辛萬(wàn)苦終于在黃山頂上找到了含羞草,在泰山上找到了靈芝,又從長(zhǎng)江提來(lái)了水;氐郊液,巨人連忙種好了含羞草和靈芝,用壺里的水澆好。

  第二天,巨人早早地起來(lái)來(lái)到花園,他被眼前的景象驚呆了:小草探出了腦袋,花兒綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)搖起了辮子,樹(shù)木抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地叫著,小溪唱著歡樂(lè)的歌;▓@里已迎來(lái)了春天和孩子們。這些孩子慢慢長(zhǎng)大了,做了爸爸,媽媽,有了孩子。而巨人呢?

  巨人一點(diǎn)也不會(huì)變老,他陪伴著一代又一代的孩子在他的巨人花園里盡情地玩耍。

巨人的花園續(xù)寫作文8

   自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂(lè)。

  一天,巨人生病了,水米不進(jìn)。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的人知道后,立刻叫來(lái)了救護(hù)車,把巨人拉走了;▓@里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的'生物都變得死板、僵硬。

  一天、兩天……,巨人還沒(méi)有回來(lái),村里人越來(lái)越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來(lái),巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù),但沒(méi)做成功,巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不流淚!爸挥幸环N方法能治,那就是:用你們的心去感化他!贬t(yī)生說(shuō)。

  醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō):“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個(gè)感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開(kāi)眼說(shuō):“不!我不認(rèn)識(shí)你,你只是一個(gè)小屁孩罷了!”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問(wèn):“那,你還認(rèn)識(shí)我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),你們快滾!”但孩子沒(méi)有離開(kāi),而是在給他唱歌、給他按摩。

  孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來(lái),他也恢復(fù)了記憶。

  巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

巨人的花園續(xù)寫作文9

  巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后,就變了個(gè)人似的,變得熱情、善良了。

  我到了巨人的花園,一看,花園里多熱鬧呀!巨人靠坐在樹(shù)下,孩子們?cè)谒磉呁嫠S幸淮危粋(gè)小男孩說(shuō): `看誰(shuí)先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當(dāng)裁判,巨人大聲一叫:”開(kāi)始!”大家迅速地爬,不一會(huì)兒,大家都爬到巨人的'大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠,小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢!小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了,幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈,不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后,小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái),刺激極了。巨人還給孩子們講笑話,笑得孩子們肚子都疼了。

  花園里樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),也成了動(dòng)物們的樂(lè)園。樹(shù)葉一層堆在一層上,不留一點(diǎn)兒縫隙,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來(lái)飛去,想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏,像是在玩捉迷藏。爬樹(shù)大王小松鼠在松樹(shù)上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……

  一天,巨人在花園里建了一座學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)!崩锷畹脽o(wú)比快樂(lè),學(xué)到了許多知識(shí)。

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