學(xué)生的作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的作文1
他是村里出了名的倔老頭，你要是能讓他不去做一件事，那我可真得佩服你。
一天，倔老頭的手機(jī)壞了，他的兒媳婦帶他去商場買手機(jī)，兒媳婦想要給他買一臺300多塊錢的手機(jī)，可倔老頭非要買200多塊錢的，不買他就賴著不走。兒媳婦一邊苦口婆心勸他買好一點(diǎn)的手機(jī)，一邊說這款手機(jī)的好處，可倔老頭他呀，只要決定了一件事情，死也不會改變。兒媳婦勸不下，就只好遂他的愿。但兒媳婦想讓倔老頭用好一點(diǎn)的手機(jī)，就趁倔老頭出去的時候，調(diào)包成了300多塊錢的手機(jī)。
等倔老頭回家打開袋子，看到的不是他想要的，他的倔脾氣立馬就上來了，他拿起那臺手機(jī)去問兒媳婦：“我不是讓你買那一臺手機(jī)嗎?你怎么買的.是這個?”“這個嘛——”兒媳婦緊張地琢磨著下文�！耙唇o我換回來，要么我繼續(xù)用舊手機(jī)�！眱合眿D無可奈何，只能給他換回來。
倔老頭有一塊“寶貝土地”，每時每刻都要去看一下，生怕出了什么事。有次過年的時候，本該一家熱熱鬧鬧坐在一起吃團(tuán)圓飯，可是不見倔老頭人影，大家還以為他馬上就會回來，左等右等，還是不見倔老頭的蹤影。家里人冒著刺骨的寒風(fēng)去找他，終于在他的地里發(fā)現(xiàn)一個人影，走過去一看果然是倔老頭在那照顧他的地，家人叫他回去，可倔老頭回去之后，趁大家不注意又跑去了地里。家人到地里勸他趕快回家，地里的活以后再忙。他外甥不耐煩地說：“舅，趕緊回家，不要折磨人了，地里那些破東西能值幾個錢�！本罄项^聽了之后，心里更不想回去了，對外甥說：“我愿意待在這兒，不想看我就回去!”說完他繼續(xù)忙地里的事了，大家不歡而散回家去了。這樣的場景不知出現(xiàn)了多少次，唉——這個倔老頭可真倔。
嘿嘿，告訴你吧，這個倔老頭不是別人，他就是寵我上天的爺爺。
學(xué)生的作文2
上午，第一節(jié)課，教室里。
蝸居在教室的南嶺，翻弄著手表，計算著下課的時間。冰冷的注視著那個正在回答問題的好學(xué)生�；卮饐栴}時滔滔不絕，不回答問題時做的穩(wěn)如磐石，一句話也不曾說，可謂是老師眼中典型的好學(xué)生了。
他那厚厚的眼鏡片不亞于一臺CT掃描儀，仿佛要將書上的每一個字，不，應(yīng)給是每一個筆畫都研究的徹頭徹尾。
課間。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，唯一一位堅守陣地的便是那位好學(xué)生了。
不論是什么時候，他幾乎是不出教室門的。總是拿出一本厚厚的書仔細(xì)地讀著，那臺CT掃描儀便緊跟著掃描起來。
我從他身邊經(jīng)過，無意間的一瞥，只看見那書上寫著密密麻麻的字，還有不少標(biāo)記，不由得頭暈?zāi)垦�。如此鴻篇巨著恐怕也只有他那臺CT掃描儀才能讀吧。
我不由得落荒而逃了，在走廊里盡情的呼吸自由的空氣。
體育課，操場上。
體育課上，幾乎是沒有人愿意站在一旁當(dāng)看客的`。當(dāng)然，也有例外，那就是我們班的那位好學(xué)生了。
所有的人在操場上肆意的玩耍，唯獨(dú)他在一旁呆呆的站著。
午休。
吃完了飯，與同學(xué)們一起在校園里散步。走到校門口時又看見了那位好學(xué)生。他在校門口張望著，似乎在等待著些什么。
過了一會兒，他的媽媽來了，從飯盒里拿出了各種各樣的飯菜，不可謂不豐盛，豐盛道到領(lǐng)我們咋舌不已。然而更令我們咋舌還在后面，如此豐盛的飯菜竟是由他媽媽喂著他吃的，我們不由得面面相覷了。
時候我問他，他竟回答我他從小到大都是由他媽媽喂的，而他這是不會吃飯的，就連穿衣服這類事情也是他媽媽做的。
我不由得茫然了……
學(xué)生的作文3
有人喜歡婀娜多姿的槐花樹，有人喜歡芳香四溢的桂花樹，而我喜歡的是老校園中的那棵堅忍不拔的雪松。
遠(yuǎn)望那雪松，它像一座高大雄偉的寶塔，又像一把巨大的遮陽大傘。走近細(xì)看，只見雪松的樹皮呈灰褐色，上面的.裂紋不規(guī)律地交錯著，像一位布滿皺紋的老爺爺?shù)哪�。樹干挺拔筆直，直刺天空。雪松的葉子很特別，不是扁圓形的，而是像繡花針一樣長長的，尖尖的，細(xì)細(xì)的，松針一簇簇，一叢叢，密密麻麻。我用手碰了一下松針，怪疼的。
春天，樹木都在陽光下長出了新芽，而雪松呢，當(dāng)然也不甘落后，在溫暖和煦的陽光中快樂地成長，它吐出了嫩綠的芽兒，一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺，讓校園里充滿勃勃生機(jī)。
炎熱的夏日，太陽像蒸籠似的烤著大地，于是，許多小同學(xué)紛紛來到雪松底下，有的乘涼，有的嬉戲，雪松望著同學(xué)們在自己的懷抱中盡情地說說笑笑，似乎長得更茂盛了。
涼爽的秋季到了，大多數(shù)樹木的葉子都凋謝了，有的樹木的葉子也成了枯黃色的，而雪松的葉子仍然那么綠，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)光，它站在校園中默默地陪伴我們成長。
隆冬，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛灑落下來，別的樹瑟瑟發(fā)抖，只有雪松像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在校園中，它抖落了樹上的積雪，顯得十分蒼翠。雪松與嚴(yán)寒作斗爭的精神，讓我對它肅然起敬，也讓我想起陳毅將軍寫的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�
雪松全身是寶，樹干能造紙，葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹脂能做松香，枝和根是燃火材料。
雪松，你不屈不撓，奮發(fā)向上，無私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生的作文4
不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)一個月了，這一個月里，時間嘩嘩地流過，我發(fā)現(xiàn)，因為學(xué)習(xí)越來越緊張，時間越來越不夠用了。
最近，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點(diǎn)多，接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練與課外班的作業(yè)，就已經(jīng)十一二點(diǎn)了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這么過去了，總覺得有什么沒做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費(fèi)時間了！我以后在學(xué)校有時間時就抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收，這樣我回家就可以有許多時間，去做一些練習(xí)冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的，這樣才可以達(dá)到時間的高效利用。
新的一學(xué)期開始后，我覺得我粗心的毛病又犯了，經(jīng)常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案；還有的`時候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯誤的，媽媽經(jīng)常說：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會�！蔽蚁胍幌�，的確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由，其實，在本質(zhì)上講，我就是不會，如果會的話我為什么沒有做對呢？從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會說：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了�！蔽乙院蟊仨氁煤每搭}，仔細(xì)讀題，這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實力，才能使自己不后悔。
再過一個月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個好成績，不辜負(fù)老師與自己的努力，加油吧！
學(xué)生的作文5
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。 題記 今天天氣真好��！看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。
雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一起落下。 剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：你為什么在這里哭泣？我把事情告訴了她，她說：為什么你不試一下走出這個陰霾呢周圍都是陰霾，何須走出？你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的`一面走去，當(dāng)我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。
當(dāng)我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
學(xué)生的作文6
我的學(xué)校校是個豐富多彩的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，美麗的小花園映入眼簾，黃的、綠的、白的，松成了一幅畫。微風(fēng)吹來，花兒們就翩翩起舞，在微風(fēng)中花兒顯得更加美麗了。在一條條長木板鋪成的走廊上，還可以看見板報，被分成幾欄。這里有贊美墻，在這塊墻上，帶著大家發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。在這塊板上除了表揚(yáng)外，還有“11月的節(jié)日我知道”，讓大家能更好地了解11月的節(jié)日有哪皯，并能按時對遠(yuǎn)在天邊的親人問好，令親人開心。
繞過幾座教學(xué)樓，來到了后花園。里面的池塘清澈見底，下面還可以看見好多鵝卵石，一個個圓圓的，十分可愛。池塘里還有紅的、黃的魚，閃閃發(fā)光，一條條在水里游來游去，似乎在炫耀自己呢！走到前面一些還可以看見一個涼棚，中間有一口井，已經(jīng)很陳舊了，可是依舊堅固無比。旁邊還有四副對聯(lián)，其中一副還是我們已經(jīng)學(xué)過的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
走到后花園的盡對，就可以看見新光長廊。新光長廊口上，一塊木牌匾刻著幾個大字：“新光長廊”，紅漆的柱子上掛著幾副對聯(lián)，都是繁體字，古色古香。走進(jìn)長廊可以看見好幾張海報，上面有教育名人孔子、老子等人的介紹和他們的.照片。走到長廊的盡頭，還可以看見一張石桌、三把石椅，兩帝還栽著兩棵大樹，夏天烈日炎炎，在這里乘涼，一定沒錯。
走完新光長廊，你就可以去好玩的大型玩具區(qū)了。里面的器材，有香蕉船。為什么叫香蕉船呢？因為那里的形狀又像香蕉又像船，所以名為香蕉船。每次大家來玩的時候，都玩得很開心。
學(xué)校的新光長廊古色古香，大型玩具區(qū)好玩極了，小花園美麗非凡，后花園多姿多彩，總之每個地方各有特色，豐富多彩。這就是我們的校園，它美如畫。
學(xué)生的作文7
貴州的第一站，我們來到了中華第一瀑——黃果樹瀑布景區(qū)。素有“天下奇景”的黃果樹瀑布果然名不虛傳，離位于中心的黃果樹大瀑布還有一段距離，就早已聽到了隆隆的巨大水聲，如馬蹄聲，似擊鼓聲，聲聲撞擊著你的心臟，讓人心驚動魄，真是“先聞其聲，才聞其景”。我也莫名的興奮起來，快步向前，想一窺瀑布的壯觀景色。隨著曲折蜿蜒的小道，我們來到了瀑布正面，抬頭望去：源源不斷的瀑水從山上直瀉而下，如布似帛，奇?zhèn)シ欠�，落入下方的犀牛潭中，濺起高達(dá)數(shù)丈的水花，滴滴晶瑩，朵朵閃耀，飄飄灑灑而來，落在周圍的游人身上，大團(tuán)的水霧升至半山腰，瀑布好似被云霧籠罩著，讓人有一種位于仙境的.幻覺。大瀑布周圍環(huán)繞著十八個景色各異的小瀑布，形成一個龐大的瀑布家族。瀑布后面還有一個奇特的長百米的天然溶洞，讓人不禁聯(lián)想起孫悟空的水簾洞。在洞中，你還可以伸出手，親手體驗一下瀑布的奇?zhèn)�。在瀑布后方觀看這奇?zhèn)サ木吧�，還真是別有一番滋味。
幾百年前，徐霞客站在瀑布下仰望，發(fā)出了“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄偉；所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰’，據(jù)不足以擬其壯也，高峻數(shù)倍者有之，而從無此闊而大者”的感嘆，今得以一見，只覺得比徐霞客的描述還有過之而無不及。古今多少文人也在此留下了無數(shù)墨寶，為美麗的瀑布抹上了一股淡淡的古色和詩意。
學(xué)生的作文8
上海這座城市是我們中華民族的一顆閃亮的明珠。暑假期間，我就同爸爸媽媽一起來到了這座美麗的城市。
在上海，外灘和浦東給我留下了最深刻的印象。外灘上，一座座奇特的樓頂，體現(xiàn)著不同的個性。有的樓頂四面呈花瓣狀，象一個國王的皇冠，又像一朵正在怒放的荷花；有的刻著不同的線條，就像大海中的珊瑚，舞動著優(yōu)美的身姿；有的是一個大三角形，很像一座埃及的金字塔；還有的圓圓的，好像一個大面包，散發(fā)著奶油的'香油，我真想搬下一塊吃掉……
站在外灘上，可以眺望浦東。外灘與浦東之間相隔一條黃浦江。東方明珠像一個高大而威武的巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站在最前面。它的樣子好像用一根線串起了一些大大小小，各不相同的珠子，又像大珠小珠落玉盤的情景。右邊，是位居世界第三高樓的金茂大廈，整個大廈像一座用金屬條編織的寶塔，高高聳立，在它的周圍還有許多形狀各異的建筑。左邊，有一條小小的“熱帶魚”，仔細(xì)一看，才知道那是上海海洋水族館，它的形狀非常特別，很像一條小魚在樓群中“游動”。
浦東不但有很多美麗的建筑，而且夜景非常迷人。每當(dāng)夜幕降臨，浦東就變成了燈的海洋�！耙�、二、三、四、五……”，我在數(shù)東方明珠上一共有幾顆大小不一的珠子。我已經(jīng)數(shù)清了，總共是6顆。中間那4顆小珠子是紫紅色的，時亮?xí)r停，好像一顆顆光閃閃、亮晶晶的夜明珠。那條“熱帶魚”身上也亮起了藍(lán)色的條紋。金茂大廈身著“金色旗袍”，婷婷玉立。
在上海的大街小巷都能見到金黃的頭發(fā)，藍(lán)眼睛，高鼻子，白皮膚或黑頭發(fā)黑皮膚的外國人。正是因為上海這樣的美麗，才吸引了很多中外游客。上海真不愧是世界聞名的“東方明珠”。
學(xué)生的作文9
暑假的一個早晨，媽媽對我說：“今天，咱們倆和董阿姨一家還有楊老師去采蘑菇呀？”我高興地直蹦：“哦！太好了！太好了！”就這樣，吃過早飯，張叔叔便開著車?yán)覀儯?jīng)過半個多小時的行駛，來到了一片茂密的樹林。樹林中涼爽宜人，雜草、樹葉堆了滿地。哪有什么蘑菇呀？這時，大家已經(jīng)分散到各處去找了。我也只好拿著樹枝在草地上亂翻著。半天都沒有找到一個蘑菇。
我生氣地自言自語：“這是什么鬼地方，根本沒有蘑菇�！闭f著，我隨便往旁邊的枯樹葉堆一坐，我眼前一亮，一片小蘑菇映入我的眼簾，我高興地向遠(yuǎn)處喊到：“媽媽，我找到了！我找到了！”接著我小心翼翼地把它們采進(jìn)我那空空的小籃子里。我采蘑菇的勁頭一下子漲了一大截。我又彎下腰，拿著樹枝在草地上認(rèn)真地尋找起來。我發(fā)現(xiàn)，要想采到蘑菇，不僅要不怕辛苦，而且還要仔細(xì)尋找。
蘑菇愛長在樹根旁邊或枯樹葉堆下，有些還長在雜草中。摸索出了經(jīng)驗，我便輕松地找到了許多蘑菇。我的`籃子都快裝不下了。時間過得可真快，夕陽西下時，我們已經(jīng)累得精疲力盡了，我們提著籃子來到車邊坐下來休息。楊老師和董阿姨都拿出采到的大蘑菇來展示。最后，我們高興地回家了。晚上，媽媽特意為我做了蘑菇炒肉，我吃著這道菜，感覺是那么香！是啊，勞動創(chuàng)造幸福！
學(xué)生的作文10
我的暑假生活并不豐富，倒是像一杯白開水，清澈透明，無色無味。
白開水是我們每天都得喝的，正所為水是生命之源，雖然白開水不酸不甜，無色無味，但是我們還是每天不厭倦地細(xì)細(xì)品嘗著它。
暑假生活的每一天都過得很悠閑。
沒有了鬧鐘的打攪，我每天可以睡得很充飽，總是睡到自然醒，一兩天醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上有口水流過的痕跡，估計是昨晚吃大餐了吧!
刷牙洗臉也是分分鐘的'事兒。
我拖著沉重地腳步，不緊不慢地走向餐桌，正尋向食物的位置，坐下，開吃。
接下來是學(xué)習(xí)時間，每天2小時去學(xué)習(xí)想學(xué)的科目，不會便上網(wǎng)查詢資料，確實不會了，只好另請高人了。正好我家隔壁就住著一位“高人”姐姐。
簡單過后的午飯，回到房間。上上網(wǎng)呀，玩玩游戲呀，看看書呀什么的。大不了，再來幾聲吼，幾首小曲來練練喉音。每次唱歌都不敢大聲，因為怕打攪到別人就不好了，自己娛樂娛樂就好，唱完開心了就過了。
下午，媽媽總是把妹妹哄睡著了，才去上班。爸爸呢不見人影。我天天和我大妹在家看小妹，實在憋著無聊，咱們兩就來比畫畫，我也挺喜歡畫畫的，但畫得不太好。我喜歡畫人的眼睛，因為從眼睛里可以看到很多東西。我總是叫大妹給我當(dāng)模特，靜靜地待在那讓我畫，而我一畫就畫了半個小時，結(jié)果卻畫出一個丑八怪。唉，這能怪我么?
吃完晚飯，看會電視，我就得跟世界說聲晚安了!
日復(fù)一日，一晃就是整個暑假了。我暑假幾乎不出門，只有在家做那么幾件事自娛自樂罷了。你們說，我這暑假生活還不是白開水嗎?
學(xué)生的作文11
今天，我和小伙伴秦怡，蔣蕾玩《老師和同學(xué)》的游戲，我當(dāng)語文老師，蔣蕾當(dāng)數(shù)學(xué)老師，秦怡當(dāng)學(xué)生。
“小學(xué)生”背著書包來上學(xué)了，第一節(jié)課是語文課，我裝模作樣地喊了一聲“起立”，秦怡“唰”得站了起來，說“同學(xué)們好！”立時，我丈二和尚摸不著頭腦，呆若木雞地站了一會兒，才明白了，叫道：“反了，反了，我才是老師，你是學(xué)生！”在“辦公室”里，“蔣老師”笑得東倒西歪，上氣不接下氣，秦怡連忙學(xué)著漢奸的腔調(diào)說：“太君，息怒，息怒�！蔽伊R道“你當(dāng)我是日本鬼子啊！還有叫老師太君的嗎？難道我是在戰(zhàn)爭時代嗎？豈有此理,下課！”
我來到“辦公室”，蔣蕾看著我說：“Hi，日本鬼子！”我叫道：“蔣蕾！你……”蔣蕾吐吐舌頭，立刻跑到“教室”，開始上數(shù)學(xué)課了。
一開始，一切都挺順利的。后來，蔣蕾的一個問題難住了秦怡，自然就沒人舉手回答了。等了好一會兒，終于，秦怡舉手了，蔣蕾可愿不錯過這個好機(jī)會，立刻把秦怡叫了起來。沒想到秦怡卻說：“老師，我答不上來�！薄笆Y老師”臉上的笑容凝固了，呆了一會兒，又馬上為自己找臺階下，說：“唔，秦怡同學(xué)說得很好�！�
我“噗”的'一聲笑了起來，道：“秦怡說她不知道，并沒有回答你的問題呀！”蔣蕾立刻回敬我：“你在辦公室，是看不見我們的哦！你是不是有千里眼，怎么學(xué)會的呀？教教我吧！”她裝著神秘兮兮地湊過來。唉，本想諷刺一下她，卻沒想到反而被她要了！
下課了，她倆圍著我不停地問“你是怎么樣練出千里眼的？是怎么去到戰(zhàn)爭時代的呢？唉，真拿她倆沒辦法了，我還是趕快撤吧！
學(xué)生的作文12
櫻花，是日本的國花，據(jù)說，日本人過櫻花節(jié)，有點(diǎn)兒象中國人過春節(jié)。
三月下旬是櫻花盛開的時節(jié)。雨后初晴的一天，我們特意來植物園觀賞櫻花。
進(jìn)植物園左拐沒走多遠(yuǎn)就看到了櫻花。櫻花樹比一般的花木高大多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花一團(tuán)一錦簇，淡淡的粉一紅色花朵長滿了一樹，所有的枝枝丫丫仿佛都托著一朵朵粉一紅色的云彩。樹上很少有幾片綠葉，是櫻花不需要綠葉的陪襯？還是綠葉姍姍來遲？一棵樹就有千萬朵花，一片樹林那就成花海了，花海非常壯觀，很有氣勢。
在櫻花林里，我們找了一個地方坐下來，仰頭望去，陽光從花的空隙中撒落下來，枝頭上的櫻花迎著陽光，燦爛得有些耀眼。有花一瓣悄悄的輕一盈的飄到了眼前，零零星星的，當(dāng)一陣清風(fēng)拂過，那指甲般大小的花一瓣便繽紛的散落下來，宛如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花，花一瓣落在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，綴滿了大地，游人們?nèi)齼蓛商せ健?/p>
這如雪般的花和寒冬那如花般的雪，兩道風(fēng)景，在兩個季節(jié)，給了人兩種不一樣的感受，櫻花積蓄了一年的能量、熱情、和魅力，在陽春三月只獲得了幾天時間的輝煌。許許多多的生命也都象櫻花一樣，為了追求這短暫的燦爛輝煌，積蓄和付出了一生的精力�；▋菏擎鄣模L(fēng)風(fēng)雨雨過后仍然綻放枝頭，也讓人看到了它旺盛和頑強(qiáng)的生命力。雪花是上帝用人世間的冷暖加工而成的，雪花純潔素雅，鋪滿雪花的大地安靜、祥和。
無數(shù)的花帶來了世界的美麗，無數(shù)的人創(chuàng)造了世界的繁榮。
學(xué)生的作文13
“新年好呀！新年好呀……”聽著這首兒歌，我們迎來了新春佳節(jié)，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。過春節(jié)可以收到紅包（壓歲錢），一家人一起熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)圓飯，還可以放煙花……。
大年三十早晨，家家張貼大紅春聯(lián)，掛上大紅燈籠。中午，我和弟弟、爸爸、媽媽一起陪外婆、舅舅一家吃團(tuán)圓飯。晚上又陪著爺爺、奶奶、叔叔們一起吃團(tuán)圓飯。我的小嘴巴忙著不停地吃著美味，口袋里裝著長輩們給的壓歲錢，心里樂開了花。當(dāng)夜幕降臨，天空中開出了五彩繽紛的花朵，空氣中彌漫著過年的氣息。
大年初一，是我最興奮的`一天。媽媽跟我說她們小時候，初一早晨小孩子們都早早地起床去拜年，別人就給他一些糖果。聽了這話，我也想去試試。早上六點(diǎn)我就起床，穿上新衣服，先跑去給爺爺、奶奶拜年。當(dāng)我準(zhǔn)備出去拜年時，爺爺說要帶著我們?nèi)ソo太爺爺拜年。
唉！真是計劃不如變化呀！不過，我不僅沒有掃興，而且還有些小興奮呢！給太爺爺拜年時，我又收到好多紅包�？粗砸压墓哪夷业目诖�，心里甭提多高興了，真是個“豐收年”啊！
晚上，我和表妹一起放煙花，還有人在放孔明燈。我嚷嚷著也要放孔明燈。媽媽變魔術(shù)般地拿出了孔明燈。當(dāng)孔明燈緩緩地飛上了天，我默默地許下了愿望。祝：所有愛我和我愛的人都健康長壽，平平安安！希望自已更上一層樓。
學(xué)生的作文14
前人栽樹，后人乘涼”是��！沒有揭陽人們共同辛勤的耕耘，就沒有揭陽今日的繁榮昌盛！
我的故鄉(xiāng)——揭陽，素有“亞洲玉都”和“中國鋼都”的美稱。在故鄉(xiāng)——有全國最大最集中的玉器翡翠加工基地；有美如仙境的萬竹園；有雄偉壯麗的`揭陽樓……
就拿揭陽樓來說吧！
前幾天晚上，爸爸帶著我們一家來到位于揭陽市東入口的揭陽樓游玩。一路上，路燈像挺拔的士兵在路邊默默無聞地堅守著崗位，路旁的小草、綠樹在風(fēng)中盡情地舒展著身腰，還沒到達(dá)揭陽樓，就看見遠(yuǎn)處燈火閃爍，到了揭陽樓，我們一起下了車，漫步在廣闊的揭陽樓廣場上，雄偉的揭陽樓聳立在我眼前，瞧！在揭陽樓的前方有一個雕工精致的大鼎，真可稱得上巧奪天工呀！更為漂亮的是那朵綻放在地上的大荷花，它更現(xiàn)出了揭陽——“嶺南水鄉(xiāng)”的獨(dú)特風(fēng)格。
望著眼前聳立著揭陽樓，看著揭陽市區(qū)內(nèi)幢幢高樓大廈，又望著那些為了故鄉(xiāng)的發(fā)展而正在奔波忙碌的人們，一股驕傲與自豪感在我的心中油然而生。
��！揭陽樓是多么的雄偉壯麗呀！它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在揭陽這塊“寶地”上，它的建成，將激勵揭陽六百萬英雄兒女，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，創(chuàng)造更加輝煌的未來！
幸福揭陽，將陪伴著我快樂成長！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答孕育我們的故鄉(xiāng)，使揭陽的事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，為了揭陽的美好未來，讓我們一起努力吧，奮斗吧！
學(xué)生的作文15
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點(diǎn)面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點(diǎn)蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的�！毙⌒朗职咽值亟涛��！爸x謝小欣，我學(xué)會了�！�
我看著小伍拿來印有葉子形狀的.月餅?zāi)＞�，將我們搓好的月餅團(tuán)壓進(jìn)模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽(yù)拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了。”還有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀�！蔽矣萌^往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進(jìn)盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉(zhuǎn)彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
【學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
學(xué)生的作文11-09
小學(xué)生除夕學(xué)生作文02-25
小學(xué)生開學(xué)的學(xué)生作文11-17
舞臺的學(xué)生作文03-30
學(xué)生的作文【薦】06-16
【推薦】學(xué)生的作文06-16
學(xué)生作文范文05-25
學(xué)生隨筆作文05-24
【薦】學(xué)生的作文06-13
【熱】學(xué)生的作文06-14