學(xué)生的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文1
“過去的時光難忘懷，難忘懷，再還媽媽一個吻，一個吻……”
每當(dāng)這段旋律響于耳畔的時候，我總是心潮澎湃，心情久久不能平靜。從小到大，我們每個人都得到了媽媽數(shù)不清的吻，可有誰能夠深情的對媽媽說“我愛你”呢？
記得有一次，學(xué)校布置了一門特殊的作業(yè)，要求給爸媽寫一封信�；氐郊液�，我早已把這件“小”事拋到了九霄云外。周末的夜晚，一切都很平靜。我突然想起了那件令我難為的任務(wù)。我，“狗肉丸子拿不上桌”，也只是草草寫了幾句便交給了他們�？刹辉吹綃寢尩聂W角已多了幾縷白發(fā)，也不曾說出“媽媽，我愛你”。這句話我醞釀了很久，可是話到嘴邊又咽下，本來睡前想跟媽媽說聲“我愛你”，但是一句“我愛你”卻變成了“媽，明天冷嗎？”我好氣自己。閉上眼睛，浮現(xiàn)的是媽媽辛勤勞作的身影。在無眠的夜里，我問自己，媽媽的培育不抵一句“我愛你”嗎？難道學(xué)校布置的作業(yè)還有意義？
我不止一次的追問自己，拷問自己的心靈。仿佛媽媽的身影，成了我抹不掉得記憶。
每一天清晨，媽媽總是第一個起床，忙碌家務(wù)，燒火做飯，喊我起床，送我上學(xué)。記得有一天，媽媽起來喊時，眼圈泛著炫紅，眼睛有些臃腫，不時還打著哈欠。我的'心癢癢的，暖暖的。
媽媽送我去上學(xué)了。路上，風(fēng)涼涼的，吹得我難以睜開眼睛，媽媽輕咳了幾聲，我的心霎時顫抖了。本想輕輕俯在她耳邊說聲：我愛您，可話到嘴邊再次咽下。唉，我的心好難受！
媽媽送下我就回家了。我走在校園的小路上，一切都好平淡，媽媽的身影又浮現(xiàn)：烈日之下，一個模糊的背影在勞作……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽一沒有了往年的活力。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我希望自己會壯大勇氣，莫沉默，說出那句平淡而非凡的話，也許一句溫馨的話會溫暖她那顆善良而純潔的心�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。
媽媽，我愛您！
學(xué)生的作文2
我早就聽說桃園的桃花可美了，我一直想去看，可爸爸卻總是沒有時間。今天，爸爸休息，答應(yīng)我和我一起去看桃花。
一進(jìn)桃園，看見馬路兩旁栽滿了花草樹木，枝繁葉茂，開滿了五顏六色的花。再向前走，旁邊的停車場上停滿了車，說明今天這里的人肯定不少。
我們先來到一片小桃林里。密密麻麻的都是桃樹，矮矮的枝干，我不用踮腳，伸手就能夠到最高處的桃花。桃樹上幾乎沒有綠葉，多數(shù)是粉紅色的小巧的桃花。粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，隨著輕風(fēng)在樹干上搖曳，好象一個個小精靈在舞蹈。樹下，三三兩兩的人群穿梭在桃林中，有的在照相，有的在細(xì)心地觀察著花朵，有的把臉貼近桃花，用鼻子嗅著香氣�？諝庵袕浡还汕逑悖呷诵钠�。
接著往前走，便看見了一片更大的桃林，和前面不同的是，這里的桃花粉色有深有淺，還有白色的桃花點綴其中，就像是多彩的云霞從天上落到了人間，我看得眼花繚亂了。走進(jìn)去，一陣濃濃的香味撲鼻而來。我深深地陶醉其中了。
桃林里還有魚塘，那里有活蹦亂跳的魚兒，有深綠色的水草，還有白色帶著棕色的漁網(wǎng)呢！塘邊停靠著一艘小船，那是漁民用來喂魚捕魚的。沿著魚塘是一條用石板砌成的小路，曲曲折折的，向遠(yuǎn)處延伸過去。
我們沿著小路向前走，兩邊的綠草不時地牽住我們的衣裳，好似在挽留我們，我悄聲地說：“你們別著急，我不會走的，我還沒看夠這里的美景呢！”到了小路的盡頭，就來到了一個叫觀鳥臺的`亭子，走上去，可以看見對面有上千萬只像水鳥的鳥兒，這些鳥兒從早到晚一直呆在那兒，到深夜才回巢。它們有的飛下魚塘里捉魚；有的在天空中飛來飛去；有的停在樹枝上，一動不動的；還有的在魚塘邊的沙灘上面散步……
天色漸漸地暗了下來，該回家了，我依依不舍地回往走。但那令人陶醉的美景卻時時在我眼前晃動。
學(xué)生的作文3
“正月舂堂閉轟轟，今年到處禾黍豐�！边@是廣西馬山、都安、上林、忻城等地壯家流傳的一首古諺。唐代劉詢在其《嶺表錄異》中曾生動地記載了舂堂的舞韻：“春堂者，以深木刻而槽，一槽兩邊，約排了檸，男女立以舂稻梁，敲磕槽舷，皆有遍拍，槽聲若鼓，聞于數(shù)里，雖思婦之巧弄秋砧，不能比其瀏亮也�！苯裉欤骠┲竦氖寝r(nóng)家的扁擔(dān)，木板代替了大木槽，古老的舂堂以打扁擔(dān)的娛樂形式煥發(fā)了生機。
從每年的除夕到正月十五，輕快悅耳的“登登打、登登打、登登打嘟打”的打扁擔(dān)聲，響遍了壯族山鄉(xiāng)。打扁擔(dān)是傳統(tǒng)的自娛自樂活動，每一個壯家人都是打著堂的演員，婦女的動作輕巧優(yōu)美，男子的動作剛勁有力，自娛自樂的“打著堂”，寄托著壯族人民祈望豐收的`愿望。
打扁擔(dān)的舞蹈形式有雙人舞、四人穿花、多人穿花等各種套式。舞者多為雙數(shù)。表演者手拿扁擔(dān)，圍在長凳或舂米槽旁，有節(jié)奏地時而敲打板凳，時而互相撞擊扁擔(dān)。扁擔(dān)在手中運用自如，或正面、或反面、或側(cè)面敲打，發(fā)出的聲音或脆、或沉，聲聲相異，形成節(jié)奏明快、起伏有致的韻律。在扁擔(dān)不斷相擊中，表演者不停地穿花轉(zhuǎn)動，更使人眼花繚亂。技巧嫻熟的各種動作，在聲聲扁擔(dān)撞擊聲中輕松完成。
喜慶佳節(jié)的打扁擔(dān)活動，更是熱鬧非常。場上長形的竹筒和鑼鼓與之伴奏，圍觀的群眾不時地傳出唱彩聲，節(jié)日氣氛特別熱烈。在打扁擔(dān)的人群中，你可以發(fā)現(xiàn)兩髻斑白的老人和稚氣十足的孩子，有的全家揮扁擔(dān)上陣，有的母子同場打扁擔(dān)，你賽我、我賽你，整個打扁擔(dān)活動洋溢著歡樂的笑聲。
趕圩路上，山民們腿走酸了，肩挑累了，就把擔(dān)子一放，打起扁擔(dān)，不一會兒疲勞便在扁擔(dān)聲中消失了。趕墟路上的打扁擔(dān)活動即興而起，盡興而散。打扁擔(dān)真是壯鄉(xiāng)的一種輕巧而方便的文體活動。“打扁擔(dān)”的舞蹈語匯，具有豐富的農(nóng)耕文化色彩，舞蹈造型與農(nóng)耕勞作密切相關(guān)，表演內(nèi)容有：耙田插秧、戽水耘田、收割打場、舂米嘗新等。藝術(shù)形象的生活化、勞動化特點極為突出，它牢牢扎根于壯家土壤，必將生命長青。
學(xué)生的作文4
“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。但在成長的這條道路上，雖然有無數(shù)人曾走過，我們卻依然向前摸索著。我們吹散未知的迷霧讓一縷縷陽光穿透黑色的帷幕，揭曉一個個謎底。從我們降臨在這世上的那一刻，就踏上了這條未知的路。
還記得多年前那可坐落在校小院里的榆樹，光禿禿的和它的名字一樣不惹人喜愛。但沒過多久，它就抽出了嫩綠的枝條，換上了一身綠色的新衣。這強大的生命力，讓小小的我不由得心生敬佩。
那晚，狂風(fēng)肆虐的刮著，豆大的雨點砸在樹上發(fā)出陣陣聲響，而此時我的臉上也在不停的“下雨”，原來是在幼兒園運動會上沒有拿到獎鬧別扭呢！第二天在媽媽的`“威逼利誘”下我終于出了家門�？裳矍暗木跋髤s讓人驚呆了，地上到處都是被狂風(fēng)打落的樹葉和枝條，我的心里咯噔了一下，我仿佛能感受到這棵樹的痛苦，我撫摸著傷痕累累的它，想分擔(dān)它的痛苦，和它比起來，我的煩惱已經(jīng)不算什么了。
這是我第一次走進(jìn)自然，與它用心交流，就在這一刻，我是多么想提一個生命分擔(dān)些什么，就在這一刻，我覺得自己變成了強者，也許就在這一刻，我懂得了替他人分擔(dān)。
而現(xiàn)在，隨著時光的流逝，回頭望去，在成長的這條路上，我已經(jīng)走了很久。我經(jīng)歷了朋友的相聚與親人的離別，經(jīng)歷了生活中的挫折與學(xué)業(yè)上取得的成績，經(jīng)歷了傷心與快樂。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是當(dāng)年那個單純、無知的孩子了。在經(jīng)過學(xué)業(yè)、生活情感等多方面面的磨練后，我已退掉了那一絲稚氣；在懂得了尊重、寬容和理解后，正慢慢走向成熟。
再望向那棵榆樹，他挺拔的身軀上多了一份穩(wěn)重，原來，大家都走在成長的路上。
在成長的道路上，我一直享受著世界給我?guī)淼囊黄穑粫e過快樂，更不會錯過憂傷。我會用我的一點一滴，在成長的道路上留下一條美麗的弧線。
學(xué)生的作文5
夜深了，安靜了。
隔離了喧吵的時段，夜里總是最好思考的時候。躺在床邊回憶，每個細(xì)節(jié)上的縫隙。
人都想要衣食無憂的日子，除了貨幣還是貨幣，死后還是一層骨灰。輕輕風(fēng)兒吹過，生不來死不去，走在人生的道路上會別眼前所迷惑。路遠(yuǎn)了，分岔口到了，該怎樣選擇才是真正你想要的。
做人不要因為失去了傷心，再傷心難過苦的是彼此；而是要開心你所擁有的，人生繁華落盡都是一場空，就好好珍惜所擁有的才不會白來人世一趟。
這么多年我追逐的過程，卻不知道擁有什么，等我珍惜的時候都默默的離我而去。看透了是不是才會覺得遲來的愛，不會遲來，而是流走了就是流走了。夜里經(jīng)常反反復(fù)復(fù)不能入睡，海納百川的腦袋在沉思。
如果生活是可以用嘴表達(dá)的，為什么前人總會說不見風(fēng)雨天晴，怎得彩虹迷離。都在說時間是最摧殘生命的'東西，沒有時間的考驗，怎么才知道人心險惡，怎么才知道同甘共苦，怎么才知道陪伴是最好的告白。人常說眼見為實，人畢竟是人都會有七情六欲，總會被迷亂心智。眼見不為實，用心去感受就會明白眼見是否真實。用心去體驗，風(fēng)你捉不住但你能感受到那種漩渦在飛揚。
塵世間最脆弱的是情這個東西，它可以讓你破碎一切。相反塵世間最強大的也是這個情，它讓你得到依靠，得到泉水滴流不息般的活力激情。
自己不堅強，還等別人替你堅強么？ 只有自己強大了，才能做你想做的事情，想得到的東西。而不是等著有人施舍你，給予你最快的捷徑。這世界就是弱肉強食，勝者為王。我曾為了得到想要的就擰斷了自己飛翔的翅膀，在我奔跑的過程中，有那么一雙翅膀是這么省里的。在繼續(xù)奔跑中，為了看的更高，更遠(yuǎn)的地方和景色，從新長出了翅膀卻不會翱翔了，那就得從跌倒中學(xué)會飛翔。
人生三境界：低得下頭，沉得住氣。經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，看的透人，想的開事。 三境界你可有哪境界，我何時才能低的下頭。
學(xué)生的作文6
進(jìn)屋換鞋的時候，我看到鞋架上擺著一排排各式各樣的鞋子。有爸爸的、有媽媽的、有我的、有單鞋、有棉鞋，鞋架上的鞋子數(shù)我的最多，我的腳長的特別的快，鞋子還好好的，我就穿不上了，既浪費，又不環(huán)保。我要設(shè)計一種既節(jié)約、又讓大家喜歡的多功能鞋子。想著，想著，我幻想的舞臺拉開了帷幕。
演員們正在舞臺上盡情地跳著歡快的舞蹈，臺下的觀眾們看的津津有味。不知道誰喊了一聲：“你們看今天的舞臺上既沒有樂隊，又沒有音響，悅耳的音樂是從什么地方發(fā)出來的？”讓我來告訴你們吧，演員們穿的鞋子是我設(shè)計的，他們的鞋子側(cè)面有一個小小的按鈕，需要放音樂的時候，他們只需把腳側(cè)一下，輕輕地一觸地面，開關(guān)就打開了。鞋子的芯片里儲存了很多音樂，可以隨意挑選。
多功能鞋子有平衡功能，當(dāng)你走在崎嶇不平的山路上，泥濘的土路上或者是上下樓梯時，鞋子底部感觸到地面不平的信號，鞋子的自動平衡功能就啟動。這樣你穿上多功能鞋子就不用擔(dān)心摔跤。
多功能鞋子的`兩側(cè)，有一對小小的翅膀，平時是在鞋子后側(cè)的底部隱藏著。當(dāng)你有急事或者遇到堵車時，你把鞋子底部的兩個小翼拉出來，翅膀是一個小小的電腦，你在上面輸入你要去的地方，點擊go，你就離開了地面，多功能鞋上把你托浮在半空中，用最短的時間帶你去到目的地，到地方后自動降落，十分的方便。
你一定會問了，天天就穿一雙鞋子，就是功能再多，再漂亮，我們也穿煩了。不要著急，讓我慢慢告訴你。鞋子還有自動轉(zhuǎn)換樣式的功能，它會根據(jù)你衣服的款式，調(diào)成最配套的樣式，如果你覺得它選得樣式不夠好看，鞋子還有人工挑選功能，你可以挑選自己喜歡的款式。
鞋子還有很多功能，有氣溫調(diào)節(jié)功能、有自動清洗功能、有大小調(diào)整功能……
看了我設(shè)計的鞋子，你是不是也想要一雙？快來吧，朋友，先給你穿。
學(xué)生的作文7
那天，天氣很好。我坐上去鄉(xiāng)下的小巴，選材去了！
車開的不是很快，可以好好的欣賞外面的風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一切都是那么的美好。
嗤……車停了。
一位挽著竹籃的老奶奶上了車，今天人不多，座位還剩不少，老奶奶找了個靠窗的位置坐下，緊緊抓著籃子。
買票了。
等一下，下車再給你。
不買就下車。
雙方僵持著。
大娘，我?guī)湍阗I吧。旁邊的一位大叔，遞過5元錢。
不用了，謝謝你的好意，我有錢。
有，就買呀！
可是，我……怕。老奶奶滿臉的擔(dān)憂！
怕什么呀，真是的。
老奶奶想了會，把手伸進(jìn)懷里，拿出一個小布包，一層一層的解開，解了好久，終于，我看見包里是一張百元大鈔，好紅好艷的顏色。
給你吧！
售票員馬上給她找零95元，一張面值50，四張面值10，還有一張面值5的'。
能不能全給我1元的，5元的也形，不要這么大的。
老太太，要做生意呀，可我這沒這么多零的呀，要不下次再給你。售票員開玩笑的說道。
那好這些全給你，你下次給我零的。
那陸張鈔票又回到了售票員手上。
老太太呀！你拿著吧，我只是隨便說了下，我哪有那么多零的呀！給你！
我不要，我就要零的，要不你把我100的還我，我下次再給你車費。
你這不是成心刁難我嗎？
要么找零，要么給100的。
雙方又僵持著。
我就不明白，老太太為什么非要零的呀！這整的不是錢呀！
就是這整的害我好幾個月沒睡好覺！
說到這，售票員開始有點眉目了。
你是怕假鈔吧！放心這絕對是真的！
上次那人也是這么說的，不行我就要零的。
大伙都說說呀！這老太太怎么這么不明里呀！
是呀……是呀……一片的評論！
我不管我就要零的！
…………
到站了。
算了，我不收你錢，給你。說著把100給她。
我下次再給你車費了。
老太太收好錢，走了！
真是的，不想買就說嘛，還怕假鈔，哄誰呀，這老太太可真厲害呀！
我不知道后來，這事怎么發(fā)展了！可我想說一句：為什么老太太不買票，不要大鈔？
學(xué)生的作文8
小明的爸爸是個足球迷，有時為一場足球賽經(jīng)常到凌晨兩三點還守在電視機旁邊。小明看后很為爸爸的身體擔(dān)心，但對爸爸說了，爸爸這邊說：“好，我一定會注意休息的�！倍沁呉琅f照樣通宵達(dá)旦。
小明坐在書桌前，望了望客廳，爸爸還在看世界杯！小明嘆了一口氣。突然，他發(fā)現(xiàn)了日歷上的時間。明天，明天是父親節(jié)啊！我要送什么禮物給爸爸呢？對了，小明眼睛一亮，計上心來。他拿出自己的儲蓄罐，把它用力往地上一摔，“砰”的一聲，儲蓄罐碎了，露出許多亮晶晶的硬幣。小明蹲下身體，把地上的硬幣一個一個拾起來，數(shù)了一數(shù)，也只有幾十塊錢。不過足夠了。他緊緊的`攥著錢，向商場跑去。
回到家，小明把買好的東西用包裝紙包裝好。然后他找來一些硬紙片，決定親手做一張賀卡給爸爸。
小明把卡片剪成長方行，然后對折，在卡片上寫著想對爸爸說得話，再畫上一些精美的圖案，最后在上面寫著：送給爸爸。做好了準(zhǔn)備工作，小明把禮物藏起來，再像客廳望了望，確定沒有人看見他做卡片的事，就安心的看起書來，期待明天快點到來。
早上，天氣晴朗，萬里無云。小明的心情就像天氣一樣，他把準(zhǔn)備好的禮物和卡片悄悄地放在爸爸看球賽坐的位置旁邊，然后悄悄去上學(xué)。
晚上，爸爸打開電視機又看起球賽。當(dāng)球賽結(jié)束時，電視上出現(xiàn)了一則祝福語“父親節(jié)快樂”小明的爸爸才想起今天是父親節(jié)，這才注意到旁邊的東西好像是一份禮物。小明的爸爸拆開一看，里面裝的是一瓶“補腦酒”，旁邊還有一張卡片，小明的爸爸把卡片展開一看，里面寫著“我愛世界杯，更愛爸爸，注意作息時間！”落款者是“您的兒子：小明”
小明的爸爸看后開懷大笑，想：我的兒子長大了，懂的多關(guān)心父母，好！爸爸就聽你的，以后注意作息時間。哈哈~
從此以后，小明的爸爸再也不通宵達(dá)旦了，小明的學(xué)習(xí)成績一點一點地上去了，爸爸也好像年輕了許多！
學(xué)生的作文9
我繽紛的童年，由遇見磁鐵開始。
異性相吸，同性相斥，或方或圓，或大或小。七彩的磁鐵闖入我的生活，是在上小學(xué)一年級的某一天，在一家普通的商店里，它們吸來吸去特別有趣，然后我就一發(fā)不可收地喜歡上了。
因為磁鐵，我的“發(fā)明家”之旅開始了。磁懸浮陀螺、投石車、彈弓、噴霧器……有一次，因為在操作實驗時出現(xiàn)意外，我被老師叫到辦公室用“恨鐵不成鋼”之類的語言訓(xùn)斥了20多分鐘。然而，第二天老師看我依然我行我素，可能覺得打擾我制作這些“東東”沒有實際意義，于是就睜一只眼閉一只眼了。
小學(xué)三年級時，我開始變本加厲地進(jìn)行實驗，制作工藝自我感覺有了很大提升。到了五年級時，直爽的班主任坦言：“我以前就不知道他做的是什么玩意兒，現(xiàn)在終于看懂了�！卑嗌弦延腥晡丛u上的獎項“創(chuàng)新小明星”，在我六年級時竟然全票當(dāng)選，可見同學(xué)們對我的發(fā)明還是認(rèn)可的。
然而好景不長。上初中后，雖偶爾仍有發(fā)明，磁鐵也有一兩塊，但我已無心放太多的精力在它上面，因為作業(yè)多了，爸媽對我的`要求也更高了。所以，初一下學(xué)期開始，我就很少玩“彈磁鐵”的游戲了。
今年年初的一個周末，我像往常一樣回到家，搜尋舊書籍時偶然發(fā)現(xiàn)一個沒見過的木盒子，打開一看，里面竟全是磁鐵！但它們不是新的，而是我從前玩過的磁鐵，伴隨了我小學(xué)六年時光的玩伴！
我想，收藏它們的自然是我父母。這突如其來的驚喜讓我沉思良久，時間丈量起來其實并沒有多久，但總感覺與這些老伙伴分離了一個世紀(jì)。
我有些不知所措，只能呆呆地看著它們，好似我與它們各自持茶端坐在桌子兩旁，彼此注視卻沉默不語。我很想說一兩句感嘆的話，但竟然沒有。而它們也顯得如此沉靜，正如原來靜靜立在桌上的樣子。
異性相吸，同性相斥。我和它們，是否也是相斥的兩極呢？磁鐵給予我那么多又承載了那么多，我卻不知道該怎樣表達(dá)我的心緒。后來，它們自然成了我的收藏品。我還是上我的學(xué)，它們還是待在盒子里。但每當(dāng)閑暇時，我都會去看看它們，就像是兩個老友偶然遇見又各自含笑離開。
或許它們不會再是我的玩伴，或許我們會漸行漸遠(yuǎn)。但記憶的木盒已經(jīng)打開，我會珍藏它們，直到永遠(yuǎn)。
學(xué)生的作文10
讀書是一門學(xué)問，經(jīng)常讀書的人，常常會比別人懂得許多東西，了解到一些別人不知道的知識。所以，我們從小就應(yīng)該多讀書，多看書，多品書。
別看一本小小的書，其實它里面蘊含著深刻的道理和豐富的人生哲理。說書十分難琢磨透、難讀懂，但它卻又讓你看一眼就把它看透了。你說它讀起來并不困難，很簡單，它又帶著神秘的面紗，讓你無法看清真面目。
讀書首先要選好書。書不是隨隨便便哪本都是好的。在你看書之前，一定要選一本有意義的書，而不要選那些笑話書、漫畫書之類的。否則，看了不僅沒有用，還浪費時間，浪費精力。所以，在看書之前，選好一本書也是十分重要的。
在看書的時候，首先要在一個安靜、舒適的環(huán)境中看書，不要在昏暗的地方看書，那樣既達(dá)不到好的效果又傷眼睛。看書，要不然就好好看，要不然就不要看，要看就應(yīng)該選好地方，這樣才能認(rèn)認(rèn)真真地看書，才能把書真正地讀進(jìn)心里去。
讀書能改變你的情緒，當(dāng)你情緒十分低落的時候，看一本輕松、愉快的小說，讓你沉悶的心打開，讓快樂充滿全身。如果你心情十分緊張，或許看一本有趣、輕松的小故事、小說，配上舒緩的音樂，不一會兒，你那顆緊繃繃的心就會慢慢地展開了。書可以讓你改變當(dāng)時的自己，可以讓你的心情千變?nèi)f化。
看書時，有些情節(jié)會讓你跟著故事中的`主人翁一起感受當(dāng)時的境界，好像你就在書里面一樣，好像你已經(jīng)融入到書里一樣，那種感覺十分神秘。你看過的書，尤其是印象特別深刻的書，你只要一閉上眼，書中的那些畫面就像播放電影一樣，從腦海中緩緩流過。那感覺十分奇妙。
書讀起來是很有味道的，只要你堅持每天讀一本書。過不久，讀書就成了你必定少不了的一樣?xùn)|西。就像你每天要吃飯、洗澡、睡覺一樣，讀書也歸納到了你的生物鐘里了，而且是“必不可少的”！
大家聽我一句勸：“平時少玩游戲多看書，因為看書對你有好處，何必不讀書呢？而且你看書還可以增長知識，還不會浪費時間�！�
學(xué)生的作文11
隨著科技的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我時常會想，未來的學(xué)生會是什么樣呢？想著想著，我來到了20xx年的學(xué)校。
“您好，請進(jìn)！”機器人用委婉動聽聲音說道，“請您保管好身份卡，否則后果自負(fù)。”我接過機器人小姐遞過的卡，在大門上刷了刷，終于走進(jìn)了日思夜想的母校。
“叮當(dāng)，第三節(jié)課開始，請同學(xué)們回到教室。”我剛踏進(jìn)校門，上課鈴就響了起來。只是令我不解的是，還有許多胸前別著運動標(biāo)志的成人還在操場上活動，這是怎么回事？難不成老師也會逃課？還是他們根本就不是老師？帶著一連串的疑問，我來到了操場一探究竟。我拉住了一個正在清理垃圾的.機器人，向它詢問這是怎么回事，這一問可讓我大開眼界。原來每位學(xué)生都隨身帶有一臺多功能電腦，所有的教材都在電腦里，平時上課只要對著電腦自學(xué)，如果有不理解的地方可以在“學(xué)習(xí)一點通”這個軟件里找答案，里面詞語釋義、造句、課文背景、課文解析一應(yīng)俱全。有些人可能要問了，學(xué)生們天天盯著電腦看眼睛不會出問題嗎？這你放心，他們的電腦都是特制的，不但小巧，而且絕不傷眼，看起來舒服極了，幾乎跟書本一模一樣，遇到很難的問題還能跟老師視頻對話呢！另外，這臺電腦還能自動吸收光源，絕對環(huán)保，還剩下了充電的時間。而到了早晨，它就成了鬧鐘，讓你能準(zhǔn)時上學(xué)。這樣一來，老師自然就輕松多了，一周只要上幾節(jié)課，檢測檢測同學(xué)們的掌握情況。那老師多余的時間用來干什么呢？當(dāng)然也要參加些社團，多點知識，多些健康。我聽了恍然大悟，心想：20xx年學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件可真好啊，要是我也能這樣學(xué)習(xí)該有多幸福��！
“發(fā)什么呆，快來，吃飯了�！眿寢尠盐覐陌兹諌糁薪行�，我卻仍沉浸在20xx年的世界中。唉，不知道20xx年我是不是真能享受到這種學(xué)習(xí)生活呢？
學(xué)生的作文12
我是人類的朋友--黃河。幾千年前，我還是健健康康的，可是現(xiàn)在卻變得渾濁不堪了。這到底是怎么回事呢？唉，就來話長，這都是人類的錯呀！因為這幾百年來，人類在我的身邊開了幾十甚至幾百家的公司，每天工廠里排出的濃煙和廢水已經(jīng)把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向了，可是人們?nèi)圆挥X悟，還不停地往我身上扔?xùn)|西，現(xiàn)在，我已變得渾身發(fā)黑、發(fā)臭了，老遠(yuǎn)就能聞到一股刺鼻的氣味。
我還記得很久以前，人們非常熱愛我，他們寫過許多贊美我的詩，其中給我印象最深的就是《浪淘沙》：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗摇�
那時候的日子多么美�。∥矣浀脦资昵�，我的身邊還有大樹公公、花兒妹妹和蝴蝶姐姐在陪我呢！白天，我們手拉手著，一起唱歌、跳舞；晚上，我們就安安靜靜地圍成一圈，聽月亮姐姐講故事，多么幸福、多么快樂的日子呀！
可是，有一天，卻發(fā)生了一件非常可怕的事。至今我還清楚地記得他們離我而去的那天。
那天，陽光明媚，晴空萬里，我正在和蝴蝶姐姐做游戲，突然聽到一陣陣巨響：轟隆隆、轟隆隆……巨響過后，我看到大樹爺爺一個接一個地倒下了，我聽到了他們痛苦的呻吟，還聽到他們凄慘地大叫：黃河姐姐，黃河姐姐，快救救我們，救救我們啊……可是，災(zāi)難還沒有停止，緊接著，花兒妹妹也遭了殃，我看到人們狠狠地折斷她那嬌嫩的頭顱，花兒妹妹尖叫起來：黃河姐姐，黃河姐姐，救救我，救救我，我不想死，我不想死，我還要和你們做游戲，還要聽月亮姐姐講故事……
可是，卻沒有一個人聽……
愚蠢的`人類�。∧銈�?yōu)槭裁催@樣愚昧無知呢？降臨在大地上的災(zāi)難，始終也會降臨在你們?nèi)祟惿砩习。∧銈儧]看到，一年比一年嚴(yán)重的沙塵暴嗎？你們沒看到，一年比一年嚴(yán)重的水災(zāi)嗎？你們沒有意識到，發(fā)生在四川的“5·12”大地震，和你們平時不注重環(huán)保有關(guān)嗎？
人類啊，什么時候你們才能覺醒，什么時候才能意識到環(huán)保的重要性呢？
學(xué)生的作文13
金色蜜糖一樣的陽光，青翠欲滴的綠樹，各式各樣的車子來來往往。在這暖暖的初冬黃昏，令人茫然無措的事情，發(fā)生了……
小柔在回家的路上，不幸被一輛小轎車撞傷在地。在天旋地轉(zhuǎn)之中，耳畔依稀地聽見周圍人的驚呼聲與車子急忙剎車的刺耳聲……天空中，不知從哪飄來一片羽毛，輕輕地遺留在這鮮紅的一片……車禍發(fā)生后，小柔被路邊的好心人送進(jìn)了醫(yī)院。第二天，小柔就讀的班級的班主任，在班級上嚴(yán)肅地說明小柔的情況，并以次警戒各位同學(xué)。小依是班上的學(xué)習(xí)委員，她一聽說這件事，立即擔(dān)憂起小柔以及她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，于是準(zhǔn)備放學(xué)后去探望小柔。
愉快的鐘聲響起了。小依趕緊抓起書包急促地趕到醫(yī)院去，輕聲敲叩著房門，印入眼簾的是小柔的母親。“你好伯母！” “恩。你是小柔的同學(xué)吧？快進(jìn)來吧�！� 小依聽后立即進(jìn)去�！鞍。渴切∫腊��！毙∪犰o靜地躺在床上，雙眼黯淡地看著小依�！岸鳌Ｎ襾斫o你補課。”小依擺出善意的笑容。“這怎么可以麻煩你呢？現(xiàn)在你應(yīng)該是要回家的��！”小柔顯得非常著急，一副不想拖累人的樣子。“沒事的！再說了，我是學(xué)習(xí)委員嘛！”小依拍了拍胸脯，自滿地說道。小柔充滿感激的.目光注視著小依。
于是，補課開始了。小依邊拿課本一邊拿出筆記，親切地與小柔講解題目的全部過程與解題方法。看見小柔稍微有些累了的感覺，便會講幾個笑話或倒杯水給小柔喝，使她振奮精神起來學(xué)習(xí)。在時鐘“滴答”的聲音中，時間也緩慢地流淌了過去。這時，倆人擦司發(fā)覺窗外的雨已越下越大，既纏綿又急促，不一會兒工夫，冷風(fēng)也順勢刮了起來。
小依感覺時間可以了，便仔細(xì)叮囑小柔照顧好身體，明天還會再來考今天講的內(nèi)容。小柔聽了心里酸甜酸甜的，正當(dāng)她想給小依一把備用的雨傘時，可小依早已將書包蓋住頭跑了出去……小柔望著窗外那淅淅瀝瀝的雨滴,眼神早已不知不覺漸漸恢復(fù)了光彩……
學(xué)生的作文14
聽，是小提琴。她的音色清脆悠揚，宛若清晨鳥兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽見了：回蕩在校園里的朗朗書聲，響徹在操場上的歡聲笑語，活躍在音樂課堂上的動人音律。我看見了：正在回答問題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學(xué)生們揚起了臉龐，雙眸中流露著專注的神情；跑道上準(zhǔn)備起跑的少年擺好標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備動作，明亮的目光閃爍著志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿活力的旋律。
柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉(zhuǎn)向成熟。閑暇時光，發(fā)現(xiàn)衣櫥里的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔干凈，再不聽見媽媽因亂糟糟的.房間而氣急敗壞的叫聲了；作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長的痕跡了吧。有那么一天，看見鄰家的孩子跌倒在地上，很自然地走過去將他扶起，為他拍去身上的灰塵。聽見他抽噎著說一聲：“謝謝姐姐�！蓖蝗痪陀辛顺墒斓母杏X，才稍稍明白了青春的真諦。回想起十年前的自己，回想起兒時的趣事，便忍俊不禁。相比現(xiàn)在的自己，便有了萬千的感慨。但樂曲依舊在繼續(xù)，青春亦然。
豎琴的音色是輕柔且?guī)е瓚n傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長大了，懂事了，這意味著無憂無慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力，體會了失敗與挫折。想到以后該怎么辦，就像處于命運的十字路口一般，我們會迷惘，會失落，會無措，會傷感。但正因為這些，我們才成長了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學(xué)會了堅強，學(xué)會了努力，學(xué)會了永不言敗。
青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的音律，時而舒緩，時而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠(yuǎn)是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬花筒，酸甜苦辣構(gòu)成了完整多彩的青春。同學(xué)之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年后的我們，在一個陽光明媚的午后，想起了今日的一幕，也會留戀起青春的多彩了吧。
學(xué)生的作文15
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，那里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤�!”我大叫。那里的環(huán)境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都能夠看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的`小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個年輕的小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎樣擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗晕夷且粡垙堌澙返某糇�，殺死可愛的小動物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自我的肚皮，他們不知殺死了多少小動物。此刻，他們還沉迷于采取各種手段，為了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠衩靼祝丝滩亓缪�、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧!讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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