一本書(shū)作文（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本書(shū)作文 篇1
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世上書(shū)箱汗牛充棟，在這學(xué)不完的知識(shí)看不完的書(shū)，我特向你推薦一本對(duì)我們成長(zhǎng)有幫助的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)是河南教育出版社出版的。它的封面上有白色正楷字書(shū)寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面有迷人的`城堡、可愛(ài)的小木屋，有晶瑩剔透的地球，還有一朵小白花。這本書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你有什么疑難問(wèn)題，上至天文，下至地理，都能在書(shū)中找到答案。比如：人為什么要長(zhǎng)頭發(fā)？豬為什么比較笨？……
書(shū)中我印象最深的是“計(jì)算機(jī)病毒武器為什么比核武器更厲害”。以前我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，現(xiàn)在我給你講講吧。計(jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生于80年代初期，它像瘟疫一樣，很快在全世界蔓延開(kāi)來(lái)。目前計(jì)算機(jī)病毒武器的研制，已走出實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始用于實(shí)戰(zhàn)。
計(jì)算機(jī)病毒打入目標(biāo)之后，可以對(duì)本身進(jìn)行大量復(fù)制，使敵方計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處于超負(fù)荷運(yùn)行而被毀壞；它還可以篡改、抹掉一些重要數(shù)據(jù)、軟件系統(tǒng)等；可以長(zhǎng)期潛伏，一旦得到命令，便大肆破壞。作戰(zhàn)雙方可以通過(guò)有線(xiàn)電，使其指揮全部徹底癱瘓。小朋友，現(xiàn)在你明白了嗎？
讀了這本書(shū)，讓我得到了很多快樂(lè)，懂得了很多道理。我建議你也去買(mǎi)一本，讓我們共同走進(jìn)科學(xué)的殿堂吧！
一本書(shū)作文 篇2
你知道汽車(chē)是誰(shuí)制造的嗎？你知道飛機(jī)為什么會(huì)飛嗎？你知道什么動(dòng)物要喝水嗎？如果你感興趣的話(huà)，不妨買(mǎi)一本書(shū)來(lái)看看。
這本書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它里面有介紹動(dòng)物，植物，科學(xué)等知識(shí)。這本書(shū)所有內(nèi)容都有著注音，適合各個(gè)年齡段的人來(lái)讀。這本書(shū)的封面還是挺有趣的：天空藍(lán)藍(lán)的，一個(gè)小男孩拿著一個(gè)放大鏡，在樹(shù)叢里好像探索著什么。
我一開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候就愛(ài)不釋手。雖然里面每一樣事物的介紹都非常簡(jiǎn)短，但語(yǔ)句卻生動(dòng)形象。
有一次，我隨手翻開(kāi)這本書(shū)的一頁(yè)，剛好翻到了“感應(yīng)門(mén)是什么”這一頁(yè)，覺(jué)得很吸引人，我便認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面講了感應(yīng)門(mén)有兩個(gè)裝置配合起來(lái)才能使用，一個(gè)是發(fā)射紅外線(xiàn)裝置，而另一個(gè)則是接受裝置，我們都知道紅外線(xiàn)是不可見(jiàn)光，不會(huì)對(duì)人體造成傷害。人經(jīng)過(guò)感應(yīng)門(mén)時(shí)，就阻擋了紅外線(xiàn)的接收，接收裝置就會(huì)反饋信號(hào)給電路板，電路板就會(huì)對(duì)電機(jī)進(jìn)行供電，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。
這本書(shū)讓我學(xué)到了課文里學(xué)不到的'知識(shí)，讓我對(duì)更多的事物有了更好的認(rèn)識(shí)和理解。如果你們想了解更多的知識(shí)，就買(mǎi)一本來(lái)看看吧。我相信，里面的精彩內(nèi)容和好看的圖片一定吸引你們。
一本書(shū)作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；書(shū)是人類(lèi)的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日可以不吃飯，不睡覺(jué)，但是不可以不讀書(shū)�！�
今天我給大家推薦的書(shū)是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫(xiě)的校園系列的小說(shuō)。
這本書(shū)講的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于父母的感情不和，他對(duì)父母說(shuō)：“你們要是合不來(lái)就離婚吧！”父母離異后，他選擇與母親生活在一起，他常以男子漢的身份照顧媽媽。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是慷慨相助。也正是因?yàn)樗砩系钠焚|(zhì)吸引我。
從這本書(shū)中讓我懂得了一個(gè)道理：我們不論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，找到解決的辦法戰(zhàn)勝困難，吳緬雖然在單親家庭中長(zhǎng)大，但他并沒(méi)有感到自卑，而是鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不服輸，樂(lè)于幫助他人的'性格。
我推薦這本書(shū)的原因是：書(shū)中有很多好詞佳句可以積累，提高你的寫(xiě)作水平，而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
一本書(shū)作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公，他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里，湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事，有驚悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū)，它太有趣了！
有一次，湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫(xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著，刷著。這時(shí)，一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處，看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻，便哈哈大笑，譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
他說(shuō)，刷墻的.工作不是誰(shuí)都能干好的，一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢！孩子們聽(tīng)了，都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意，孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了，可又不得不裝出一副極不情愿的樣子，將刷子交給了他們。結(jié)果，湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作，還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后，我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了，他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區(qū)別。同一件事，當(dāng)你被逼著做的時(shí)候，它就是煩人的工作，可是，當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候，它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如，與好朋友被困在陰森恐怖的山洞，探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎？印第安·喬伊最后又怎么樣了呢？更多精彩故事，都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，強(qiáng)烈建議你去書(shū)中一睹為快！
一本書(shū)作文 篇5
書(shū)，是人類(lèi)的良師益友，讀一本，如同交了一個(gè)朋友。
推薦一本書(shū)
書(shū)，是人類(lèi)的`良師益友，讀一本，如同交了一個(gè)朋友。我要推薦一本書(shū)——《西游記》。
這本書(shū)的作者是吳承恩，他寫(xiě)的這本書(shū)被列入四大名著之一。主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒等。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇，只要有妖怪把師父抓走，他就奮不顧身去救師父。
他還擁有七十二變。一次，唐僧被芭蕉公主抓了去，他就使用自己的七十二變，變成一只小蒼蠅，溜進(jìn)了芭蕉公主的洞內(nèi)，又悄悄地從芭蕉公主的嘴巴中鉆進(jìn)了她的肚子里，芭蕉公主這才同意了放出唐僧。
孫悟空面對(duì)唐僧的誤解，沒(méi)有拋棄師父，依舊為唐僧?dāng)匮В瑢?duì)唐僧十分忠心。有一次，唐僧師徒遇上了白骨精，那白骨精變成了一位老人，騙唐僧說(shuō)找不到家，想騙取同情借機(jī)抓走唐僧。孫悟空一眼看穿了白骨精的心思，他把現(xiàn)實(shí)告訴了唐僧，可唐僧不相信，還怪孫悟空絕情。孫悟空沒(méi)了辦法，為了師父“打死”了妖怪。唐僧念起了緊箍咒，還把孫悟空趕回了花果山。在師父遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空不計(jì)前嫌，又趕回來(lái)保護(hù)師父……
《西游記》這本書(shū)充滿(mǎn)了真情實(shí)感，每當(dāng)捧起這本書(shū)，我如同變成了書(shū)中人物，我真誠(chéng)推薦這本書(shū)。
一本書(shū)作文 篇6
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過(guò)他�！边@句話(huà)出自著名作家海明威先生之《老人與�！�。它是我最喜歡的一本書(shū)，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的'生活。有一天他釣到了一條大魚(yú)，但是返回時(shí)卻遇見(jiàn)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)，與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)身的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的是一大副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回來(lái)的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來(lái)后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我
喜歡上了做練習(xí)題，同樣，這也是對(duì)學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許多困難等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的明天。
一本書(shū)作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)櫥，書(shū)櫥里有童話(huà)故事書(shū)，有歷史故事書(shū)，還有關(guān)于作文的書(shū)籍。其中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。它的原著作者是羅貫中，由田野改編成了注音白話(huà)少兒版。它與《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》合稱(chēng)為中國(guó)古典文學(xué)四大名著，是中華文化的瑰寶，并以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深深地吸引著世界各國(guó)的文學(xué)愛(ài)好者�！度龂�(guó)演義》塑造了奸雄曹操、圣君劉備、賢相諸葛亮、良將關(guān)羽等典型人物。
這本書(shū)是陜西旅游出版社出版的。書(shū)的封面是羅晶設(shè)計(jì)的——左上角有“四大名著”四個(gè)白色的大字，往下是“三國(guó)演義”的'字樣，從上至下，逐漸由白色變成藍(lán)色，越往上越白，越往下越藍(lán)。再往下是兩位將軍騎著強(qiáng)壯的戰(zhàn)馬在商量國(guó)家大事。左邊那位將軍豹頭虎眼，滿(mǎn)腮鋼須，手持寒光逼人的長(zhǎng)柄大刀，騎著土黃色的戰(zhàn)馬。右邊的將軍騎著灰褐色的坐騎，手握銳利無(wú)比的戰(zhàn)斧，戰(zhàn)斧前端有根能洞石穿金的鋼刺。兩位大將軍身披戰(zhàn)袍，威風(fēng)凜凜。
看完了這本《三國(guó)演義》，我了解了許多三國(guó)時(shí)期的故事，明白了許多英雄豪杰的故事。如果你也想了解這些精彩的故事的話(huà)，就快去買(mǎi)一本《三國(guó)演義》來(lái)看看吧！
一本書(shū)作文 篇8
說(shuō)起四大名著，相信大家最耳熟能詳?shù)木褪恰段饔斡洝妨�，今天我們就�?lái)講講《西游記》。
這本書(shū)是明代的吳承恩寫(xiě)的，整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線(xiàn)索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于天宮、地府統(tǒng)治者，愛(ài)打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更高更多的好詞好句，人物刻畫(huà)，以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說(shuō)中所寫(xiě)的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會(huì)惡勢(shì)力。對(duì)信道教、昏庸無(wú)能、不辯賢愚、專(zhuān)稱(chēng)王稱(chēng)霸的帝王，更作了無(wú)情的嘲弄和批判。整本書(shū)都是想象，不僅僅是奇特，更是表達(dá)了特色。突出了人物的個(gè)性，那撲朔迷離的神話(huà)世界讓人流連忘返。
這是一本讓人流連忘返的書(shū)，我推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游記》這本書(shū)的奧秘，讓你能學(xué)到更多好詞佳句，更多寫(xiě)作方法，更多享受讀書(shū)的'快樂(lè)。
媽媽說(shuō)，四大名著是古代文學(xué)中的精華，是傳統(tǒng)文化的珍寶。作為中國(guó)孩子，就應(yīng)該好好讀四大名著，因?yàn)樗拇竺抢献孀诹艚o我們的寶貝。
一本書(shū)作文 篇9
天氣晴朗的清晨，葉片上，淘皮的小露珠滴入水池中，驚醒了睡夢(mèng)中的小魚(yú)。
小魚(yú)們醒來(lái)不久之后，便一起商量去水面空中翻。第一條小魚(yú)來(lái)到水面，直接來(lái)了個(gè)三百六十度空中翻，翻得可高了，它看見(jiàn)了爭(zhēng)芳斗艷的桃花，翠綠翠綠的青草有一條小魚(yú)很不服氣，跳出水面，縱身一躍，比大樹(shù)還高，那一個(gè)精彩的動(dòng)作在小魚(yú)們面前再現(xiàn)了兩遍，下面的小魚(yú)一勁的鼓掌......
春天是一本音樂(lè)書(shū)
春意盎然，小鳥(niǎo)們大清早，就來(lái)到樹(shù)枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽(tīng)！早起的人們，美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂(lè)”當(dāng)中。
小河被溫暖的春風(fēng)吹解了冰凍，唱著“嘩嘩，嘩”的歌兒，一路奔向一望無(wú)際的大海。樹(shù)葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙，沙”的童謠。那是純天然的.樂(lè)器！
春天是一本美術(shù)書(shū)
把目光轉(zhuǎn)向田野中，勤勞的人們播下那充滿(mǎn)綠色希望的種子，己經(jīng)開(kāi)始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒，白云變得潔白而忪軟了，變成畫(huà)筆，為天空增加淡淡的藍(lán)色，一切都顯得那樣明凈，那有一種不可思議的透明！
還有那鮮艷的迎春花，開(kāi)得黃燦燦的，它如一個(gè)信使，不怕寒冷用自己美麗的身姿，喚醒了人們。
春天，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老，永遠(yuǎn)也讀不完的大書(shū)！
一本書(shū)作文 篇10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
“讀書(shū)使人明智”，今天，我想推薦的書(shū)是《城南舊事》，作者是林海音，書(shū)中主要講述了主人公小英子在北京城南一座四合院里發(fā)生的故事。在這里，她結(jié)識(shí)了一群很要好的朋友，也碰到了很多念念不忘的事。作者以小英子的視角真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高低貴賤、貧富差異的社會(huì)情況，展現(xiàn)出不一樣的離合悲歡。
很多年前，有一位長(zhǎng)相秀麗的年輕姑娘秀貞，她被人當(dāng)成了瘋子，因?yàn)樗灰粋�(gè)無(wú)情的大學(xué)生狠心拋棄了。她剛出生的孩子被她的父母偷偷的'扔到城南腳下，就是在這樣的情況下，小英子和秀貞成為了形影不離好朋友。
我最心疼一個(gè)人物是小偷，他之所以成為小偷，是為了供他弟弟上學(xué)。他每天都出去偷東西，但小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)好人。一天，小英子無(wú)意間撿到一個(gè)小銅佛，經(jīng)警方暗探得知，這個(gè)小銅佛就是小偷落下的，所以他被警方帶走了，小英子失去了這個(gè)朋友。
這本書(shū)的的故事離奇曲折，能引發(fā)深思，如果你對(duì)這本書(shū)也感興趣的話(huà)就去看看吧！
一本書(shū)作文 篇11
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，也是人類(lèi)的精神食糧，它甚至能改變?nèi)说囊簧�。好�?shū)，當(dāng)然應(yīng)該推薦給同學(xué)們一起讀，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，不是嗎？
今天，我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物，叫《動(dòng)物驚奇》。它是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的一本，向我們講述了許多不為人知的動(dòng)物秘密。比如，世界上究竟哪種動(dòng)物最傻？為什么禿鷲的腦袋“寸草不生”？學(xué)學(xué)怎樣與一只面目猙獰的大猩猩像兄弟一樣和睦相處，等等。這本書(shū)把豐富的科學(xué)知識(shí)和幽默有趣的話(huà)語(yǔ)融為一體，字里行間有透出一種濃濃的科學(xué)信息。作者在書(shū)中偶爾會(huì)開(kāi)出一張宣傳單或是行動(dòng)計(jì)劃，巧妙的揭示了各種動(dòng)物的奇特功能、奇怪習(xí)性與神秘故事，再配上一幅幅有趣的漫畫(huà)插圖，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！作者在介紹動(dòng)物的.時(shí)候，偶爾會(huì)幽默一下，讓這本書(shū)更加妙趣橫生、精彩絕倫。
《動(dòng)物驚奇》絲毫沒(méi)有科普知識(shí)的枯燥，比玩游戲更過(guò)癮，比卡通更搞笑，比上網(wǎng)更刺激！《動(dòng)物驚奇》是學(xué)習(xí)與搞笑的奇妙結(jié)合，讀《動(dòng)物驚奇》也像讀《哈里。波特》那樣過(guò)癮，使我們的生活更加充實(shí)、有趣。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們共同分享讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！
一本書(shū)作文 篇12
這篇文章里我要向大家推薦一套書(shū)——《哈利波特》。這套書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)了哈利波特——一名魔法師，與他的朋友們一起努力消滅大惡魔伏地魔的故事。
這套書(shū)里我最喜歡的`的是：結(jié)局時(shí)，正義魔法師對(duì)戰(zhàn)黑暗魔法師，哈利波特與伏地魔大戰(zhàn)，殺死了伏地魔，伏地魔死后變成了一片一片的紙，最終化為灰燼。這一情節(jié)也體現(xiàn)出了“你對(duì)別人做什么，別人也會(huì)回報(bào)你什么”的道理。就如伏地魔把無(wú)數(shù)人的事業(yè)化成灰燼，他最后也化成灰燼一樣。
這個(gè)道理，讓我想起了發(fā)生在自己身上的一件小事。在學(xué)校里，我總是力所能及地幫助別人。一次，我課間忽然發(fā)現(xiàn)自己的黑筆不見(jiàn)了，于是向同桌借一下。這時(shí)，離我很遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，也趕忙拿著筆過(guò)來(lái)借給我，可是已經(jīng)有人借給我了，他沒(méi)趕上。但我還是感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝，下次我要筆就跟你說(shuō)！”
從這件事也可以看出，《哈利波特》不僅故事精彩，還蘊(yùn)含著許多人生道理，這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)也有很大幫助。如果你已經(jīng)迫不及待了，那就快去看看吧！
一本書(shū)作文 篇13
這幾天，我讀到了冰心奶奶所寫(xiě)的《小桔燈》這本書(shū)，這是一部"愛(ài)的哲學(xué)"的散文集。除了"小桔燈"，這本書(shū)還包含34篇散文，字里行間留露出豐富多彩的情感！現(xiàn)在就讓我們懷著一顆懂得愛(ài)的心，閱讀《小桔燈》整篇文章。
這篇散文主要講述了作者在朋友家里遇到了一個(gè)小姑娘，她的父親是一名地下工作者，被國(guó)民黨抓住并押進(jìn)大牢。而母親被追蹤的特務(wù)打得遍體鱗傷，嘴里吐血。雖然父母遭到迫害，但小女孩并沒(méi)有驚慌失措，反而她十分鎮(zhèn)靜地請(qǐng)大夫來(lái)幫母親醫(yī)治。當(dāng)我讀到“小女孩指著紅薯稀飯笑著說(shuō)道，這是她的.年夜飯”時(shí)，我思緒萬(wàn)千，小女孩一家的生活是多么艱苦啊，年夜飯只能吃紅薯稀飯，想想我們的鋪張浪費(fèi)，真應(yīng)該感到羞愧。故事的末尾，小姑娘為作者制作了一個(gè)由剝開(kāi)的桔子皮和燈芯所組成的小桔燈，用來(lái)照亮山路。小桔燈不光照亮山路，也點(diǎn)燃了作者的心。
是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)結(jié)束，希望總有一天小女孩能與父親團(tuán)聚，過(guò)上幸福的生活！
一本書(shū)作文 篇14
狼在人們心中的地位可以說(shuō)是最末級(jí)，它在人們眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類(lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書(shū)并不是什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強(qiáng)者的生存法則，讓你明白如何做人，如何讓你跟上社會(huì)的腳步，如何讓你不脫離社會(huì)，如何讓你在社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，這就是這本書(shū)的關(guān)鍵。
狼，它懂得分享，懂得即使在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭(zhēng)取活的希望，即使在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì)以幼狼為先。狼，它有很大的野心，不安于現(xiàn)狀。對(duì)，就是這樣的野心，對(duì)于人類(lèi)就是夢(mèng)想，就是希望，有了野心，我們奮進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)開(kāi)啟，就如goodle創(chuàng)始人，兩位年輕的小伙子，他們發(fā)表的.郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)有“妄想疾”，只要實(shí)實(shí)在在，目標(biāo)專(zhuān)一的“干”，就會(huì)有所成功。人類(lèi)學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的這種精神，正如著名軍事家、政治家拿破侖就是依靠著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者生存的法則。
狼身上的精神有很多，由此我們看到任何人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話(huà)是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中我們都會(huì)學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
一本書(shū)作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍就像一輪明月，照亮了人們從夜晚走到黎明的道路。今天，我想推薦一本書(shū)，作者是加拿大作家蒙哥馬利，《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩。她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯(cuò)糾錯(cuò)，最終成為綠山墻的小主人。這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)樗雌鸱�，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇而引人入勝。
這本書(shū)里我最喜歡的角色是安妮。她有驚人的想象力。她幻想自己有一頭美麗的黑發(fā)；想象自己穿著燈籠袖的衣服；幻想自然界有穿白衣服手扭的女鬼。她也不斷惹麻煩。她曾在一次茶會(huì)上誤喝了她的密友戴安娜，并在蛋糕中加入止痛藥作為香料...
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事，我相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)笑�，旣惱莻�(gè)守舊的人，所以安妮在她的.管教下吃了很多骨頭。后來(lái)瑪麗拉近視嚴(yán)重到幾乎失明的時(shí)候，陪伴她長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的是安妮。“讀書(shū)使人快樂(lè)，學(xué)習(xí)使人勤奮�！薄＿@是我推薦給你的《綠山墻的安妮》。如果你想知道安妮和戴安娜是如何成為好朋友的，那就拿起書(shū)快速閱讀。
一本書(shū)作文 篇16
從我呱呱落地開(kāi)始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書(shū)
小時(shí)候，當(dāng)我第一次見(jiàn)到書(shū)時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽(tīng)上去猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽(tīng)！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的專(zhuān)注。這就是母親對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書(shū)。我每一次看到書(shū)總是欣喜若狂。我的`書(shū)，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買(mǎi)書(shū)時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢(qián)的一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書(shū)，眼睛亮亮的，充滿(mǎn)了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書(shū)中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書(shū)。
現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買(mǎi)書(shū)。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀�？墒�，母親每次買(mǎi)回書(shū)，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書(shū)。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書(shū)，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。
“我愛(ài)讀書(shū)”，“我愛(ài)讀書(shū)”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書(shū)，這本書(shū)中寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)香，這本母愛(ài)的書(shū)里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書(shū)”。
在我的心中，母愛(ài)就是一本本書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，你就能夠感受到母愛(ài)！
一本書(shū)作文 篇17
人生規(guī)律和珍愛(ài)生命的道理……是的，生活就是一本書(shū)，這本書(shū)記錄了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了你生活的時(shí)時(shí)刻刻，這本書(shū)的終結(jié)也是你生命的終結(jié)。所以你要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)用你手中的筆描繪出你絢麗的`人生；學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)，找尋你人生的彼岸。
當(dāng)你在生活這一本書(shū)的海洋里，便會(huì)留戀在它平凡而又深?yuàn)W的每一頁(yè)中。
其中，母愛(ài)便是這一頁(yè)中不可缺少的一個(gè)小片段。
從小，兒女便在母親的關(guān)懷和哺育中長(zhǎng)大，在母親溫暖的懷抱里甜甜地睡著，從不想過(guò)要鉆出母親的懷抱，掙開(kāi)母親的雙手，跑到外面來(lái)看一下。而母親也不會(huì)因?yàn)閮号牟宦?tīng)話(huà)而把兒女從懷里給拋出來(lái)。總是充滿(mǎn)著愛(ài)意，充滿(mǎn)著希望地守護(hù)著自己的兒女，生怕一不小心就會(huì)給搶走似的……
兒女長(zhǎng)大了，母親也老了。母親想再像以前那樣緊緊的，安穩(wěn)的，小心翼翼的抱著，撫摸著自己的兒女已經(jīng)覺(jué)得不能再輕松自如實(shí)現(xiàn)了。他們開(kāi)始埋怨自己，為什么不能永遠(yuǎn)守護(hù)著自己的兒女呢？
兒女們也不再像以前那樣總是躲在母親的懷里了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)出了一雙堅(jiān)硬的翅膀，正扇動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備飛向那高不可測(cè)的藍(lán)天呢！
是呀！做母親的終于可以想通了，也不再為此而太過(guò)于傷心。因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)沒(méi)有能力能夠一輩子抱著自己的兒女走下去……只有希望兒女們能在藍(lán)天上安穩(wěn)地飛翔就好了。
可是，兒女們能夠理解到母親的一片苦心嗎？
母親的愛(ài)是深沉的，是平凡而又偉大的，而且無(wú)處不在。它只是生活這本書(shū)中的一頁(yè)的一個(gè)小小的片段，要想真正的讀懂生活這一本書(shū)，談何的容易��！加油！�。�！
一本書(shū)作文 篇18
秋季，果園里一片豐收在望的景象，飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，在秋陽(yáng)的映射下閃著金燦燦的光。這時(shí)候正是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好階段，也是讀書(shū)的好階段。
在這段時(shí)間里，我趁著這段好時(shí)光。讀了不少課外書(shū)。比如：一千零一夜、Hi多米兒、同桌冤家……但在這其中對(duì)我印象最深的是公主童話(huà)。
這本書(shū)，大多數(shù)是每一個(gè)小女孩都在童年做過(guò)的公主夢(mèng)，就是讓我們進(jìn)入公主的世界，在自己夢(mèng)幻的世界中“盡情的飛翔”。在童話(huà)的這個(gè)世界里，我非常享受，經(jīng)常把自己想象成故事里的人物。里面有很多我很羨慕的東西。有漂亮的公主裙，有景色宜人的場(chǎng)地，還有許多我意想不到的美好事情。但也有一部份是公主受盡委屈，受盡折磨的辛苦經(jīng)歷。那些痛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了很多道理。
像“命運(yùn)的天平”這個(gè)故事。故事中的主人公是小公主，她是國(guó)王的三女兒，但是她和兩個(gè)姐姐的.經(jīng)歷大不相同，有一段曲折的命運(yùn)。她的命運(yùn)曾經(jīng)讓她給很多的人帶來(lái)厄運(yùn)：她讓紡紗的女工的紡紗機(jī)壞了，紡好的紗也被剪成了碎片、讓面包師的面包和所有的原料都散落在地上……可是這些挫折，不足以讓小公主灰心，因?yàn)橛胁每p“莎朗”的鼓勵(lì)和面對(duì)小公主的命運(yùn)的好辦法。小公主的勇氣讓她的命運(yùn)改邪歸正，命運(yùn)還送給小公主一個(gè)珍珠，這讓小公主高興萬(wàn)分。這個(gè)故事給我的感想是：小公主憑借著自己的勇敢、執(zhí)著和善良戰(zhàn)勝了命運(yùn)。同學(xué)們，我們也一定不要向厄運(yùn)屈服，因?yàn)樽约旱拿\(yùn)要靠自己去掌握。讓我明白的道理是：做事情只要堅(jiān)持，有勇氣就可能成功。
通過(guò)以往的閱讀，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事。也可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
一本書(shū)作文 篇19
星期天，我一早起來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽步行到漢唐書(shū)城，去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)。
走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書(shū)城，我們便分別去找各自喜歡的書(shū)。我走到兒童區(qū)，慢慢悠悠的逛了一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)走到了歷史區(qū)我走到一個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)自己售書(shū)的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍(lán)防曬衣。我一眼就看見(jiàn)了我喜歡了許久的當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢(qián)，拉著我走了。
走到大門(mén)口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見(jiàn)了，那是要退一件衣服的票據(jù)，忘了的話(huà)衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會(huì)兒，我開(kāi)口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢(qián)里，交給那個(gè)賣(mài)書(shū)的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門(mén)，正無(wú)可奈何的'時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對(duì)著我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，�。【褪悄菑埿∑�。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢(qián)中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這張小票對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門(mén)口等著你們�！�
我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續(xù)賣(mài)書(shū)呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費(fèi)可就沒(méi)著落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當(dāng)年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(zhǎng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿(mǎn)了他的性格：善良，樂(lè)觀，開(kāi)朗。
這本書(shū)我會(huì)把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。
一本書(shū)作文 篇20
哈嘍!大家好!沒(méi)錯(cuò)，又是我——海洋。一周不見(jiàn)，有沒(méi)有想我呢!這周我給大家推薦的書(shū)是《朝花夕拾》，下面，跟我一起走進(jìn)去吧!
這本書(shū)的作者是魯迅，原名周樟壽后改名為周樹(shù)人，“魯迅”是他的筆名，其實(shí)魯迅并非一開(kāi)始就寫(xiě)文章，他在日本東京留學(xué)從醫(yī)時(shí)，在看電影時(shí)，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)人的腐敗與懦弱，他意識(shí)到憑借醫(yī)學(xué)，根本無(wú)法醫(yī)治中國(guó)人的靈魂，于是，他毅然回國(guó)，棄醫(yī)從文，要通過(guò)文章來(lái)醫(yī)治中國(guó)人的靈魂，他寫(xiě)的文章都是白話(huà)文，就是通俗易懂的文章，他在當(dāng)時(shí)的影響很大，他是著名的文學(xué)家、思想家、教育家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，共有《小引》、《狗?貓?鼠》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》《無(wú)常》《從百草園到三味書(shū)屋》《父親的病》《范愛(ài)農(nóng)》《后記》等十二部分組成。
讓我記憶深刻的是《二十四孝圖》，這里是元代郭居敬編，內(nèi)容是古代所傳二十四個(gè)孝子的故事。后來(lái)的印本都配上圖畫(huà)，通俗讀物。書(shū)簡(jiǎn)要闡述了父母剛到百里之外為父母背米，向乙常吃粗劣的食物，對(duì)父親恭敬孝順，白天先把父親的枕席扇涼，冬天先用自己的身體的.父親暖床。懷橘遺親，陸績(jī)六歲時(shí)到父親的朋友家做客，拿了三個(gè)橘子藏在懷里，臨走時(shí)橘子滾落出來(lái)，父親的朋友問(wèn)他，他跪著說(shuō)：“我母親最喜歡吃橘子，我是拿回去送給她吃的�！钡裙适�。
看到這里，大家肯定會(huì)認(rèn)為這些人們真孝順呀!其實(shí)并非這樣，你認(rèn)為這些故事真的可靠嗎?真的會(huì)有人“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”、“郭巨埋兒”嗎?這只不過(guò)是魯迅在諷刺當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)背景和人們腐敗的封建迷信。
讀完之后，我覺(jué)得我也要向魯迅那樣，讓社會(huì)中的腐敗風(fēng)氣消失。
一本書(shū)作文 篇21
哈嘍!大家好!沒(méi)錯(cuò)又是我——海洋，一周不見(jiàn)，有沒(méi)有想我呢?這周我給大家推薦的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。下面，跟我一起走進(jìn)它吧!
這本書(shū)的作者是儒勒?凡爾納，在凡爾納當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，寫(xiě)了大量的科幻題材的文章。他筆下的英雄人物富有人性，沒(méi)有種族偏見(jiàn)，憎恨殖民主義者，同情被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)。他力圖將那些科學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身的人作為向乙的正面人物，譬如他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《神秘島》里的中心人物——工程師史密斯就是這樣的一個(gè)人。他筆下的主人公都是一些天才的發(fā)明家、能干的工程師和勇敢的探險(xiǎn)家、航海家。譬如《海底兩萬(wàn)里》中的浪漫主義的英雄人物——尼摩船長(zhǎng)。他是通過(guò)對(duì)這些英雄人物的描寫(xiě)，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)，反映出從事腦力勞動(dòng)的人與資產(chǎn)階級(jí)的那些人一心在投機(jī)鉆營(yíng)、徇私枉法的人的人不同。
本書(shū)中的主要內(nèi)容是法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)家考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，被邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上怪物，反而被“怪物”所俘獲。其實(shí)，所謂得怪物竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的'潛水艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋，后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，終于逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)，頗受我的喜愛(ài)。他的確是一個(gè)浪漫主義的英雄人物，并且他還擁有非凡的智慧，且敢愛(ài)敢恨，我很欣賞這種人。
人生在世，有些人對(duì)你有恩有德，那你就要愛(ài)他，珍惜他，有些人對(duì)你處處加害，那你就應(yīng)該讓他付出應(yīng)有的代價(jià)，而尼摩船長(zhǎng)正是這樣，他還教會(huì)了我重情重義，他甚至為了船員敢于同大章魚(yú)拼命，為了報(bào)仇，敢用潛水艇撞毀大輪，謝謝你，尼摩船長(zhǎng)!
一本書(shū)作文 篇22
今天我要向你推薦一本書(shū)—《青銅葵花》
這本書(shū)就像一位導(dǎo)游帶我游歷了書(shū)里的美麗景色。瞧，放眼望去，就是那無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，一大片蘆葦隨風(fēng)飄蕩，那蘆葦上還長(zhǎng)著柔軟的花，摸上去就好似鵝毛般，摘一朵下來(lái)，往上一拋。它便輕盈又優(yōu)美地將落在地上，與蒲公英像極了。你沿著蘆葦蕩一直走，便會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩似乎沒(méi)有盡頭，你走在蘆葦蕩散步就一定要記得去時(shí)的路線(xiàn)，因?yàn)槟敲艿奶J葦花一定會(huì)將你去時(shí)的路線(xiàn)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這本書(shū)也像一座橋梁，它讓我交到了許許多多的好朋友。有那任性又善良，還愛(ài)妹妹的青銅。他只要認(rèn)定的事就一定會(huì)做成，他還為妹妹做南瓜燈，讓妹妹上學(xué)，自己放牛，給了妹妹一條最閃耀的冰項(xiàng)鏈……我還認(rèn)識(shí)了那懂事聽(tīng)話(huà)的妹妹—葵花。自從她失去了爸爸就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅一家十分貧窮，她從不抱怨，全家人供她讀書(shū)，她就拼命讀書(shū)，為了省錢(qián)不讓爸媽買(mǎi)油燈，每天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，知道家里沒(méi)錢(qián)，故意不告訴爸媽學(xué)校照相的事……還有慈祥的奶奶，調(diào)皮善良的嘎魚(yú)等等有趣的人物。
《青銅葵花》里還有許多感人又生動(dòng)的畫(huà)面，例如里面的《蘆花鞋》，青銅一家一直很窮，快要過(guò)年了他們想做件新衣裳，但沒(méi)有錢(qián)。于是他們決定做100雙蘆花鞋去賣(mài)，100雙蘆花鞋編織完成了，青銅便天天到鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，這一天大雪紛飛，青銅還得去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，到了鎮(zhèn)上青銅已經(jīng)凍的.直打哆嗦，可是蘆花鞋還有好幾雙沒(méi)賣(mài)掉，終于在青銅的期盼下，來(lái)了十個(gè)人把蘆花鞋全買(mǎi)了，可還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到，青銅便把自己腳上的給了他。他手里拿著錢(qián)，腳下忍著刺痛回家了，他終于可以拿著錢(qián)給這一大家子做新衣裳了。
大家對(duì)這本書(shū)是不是有了很大的興趣？如果喜歡的話(huà)就去買(mǎi)來(lái)看看吧！
一本書(shū)作文 篇23
看到這個(gè)標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小，很多字都不認(rèn)識(shí)，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當(dāng)時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。青銅與葵花，這對(duì)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對(duì)葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計(jì)挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的.讀書(shū)機(jī)會(huì)都讓給了她。
五年級(jí)再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻�！倍�(dāng)他出現(xiàn)幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話(huà)！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無(wú)保留的守護(hù)。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠(chéng)摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲蚁Ｍ阋材茉谇嚆~與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅(jiān)韌與美好。
一本書(shū)作文 篇24
阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利。可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎么樣做的呢？當(dāng)我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，不禁對(duì)魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。
書(shū)中說(shuō)到有一位叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)與航海。有一次，航海中遇到大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律地安排著自己的生活。終于，在他在島上生活的第28年，克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的'航海夢(mèng)想。我仿佛看到這樣一個(gè)人———他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡了庸庸碌碌的生活，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年的，恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種迎難而上的精神嗎？我覺(jué)得我有這種精神，記得有一次，我在做一道語(yǔ)文聯(lián)想題時(shí)，我不會(huì)，我想放棄，可是，當(dāng)我想到魯濱遜我并沒(méi)有，而是繼續(xù)，不一會(huì)兒我想到了答案。
我們要向魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要有迎難而上的精神，你的人生掌握在你自己手上，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。看到這兒，你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)呢？快去買(mǎi)一本吧！
一本書(shū)作文 篇25
我是一本書(shū)”。我（書(shū)本）很想把“我”書(shū)本上的知識(shí)都教給小主人，想要他多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，成為一名科學(xué)家。但是，我的小主人不但不愛(ài)看書(shū)，還不愛(ài)護(hù)“我”（書(shū)本）。
今天，我要訴說(shuō)幾件小主人不愛(ài)護(hù)書(shū)的事。有一天早上，陽(yáng)光明媚，小主人高高興興地走在上學(xué)的路上。到了放學(xué)時(shí)，天突然變了，剛走到半路，天突然下起雨來(lái)。小主人不能回家了，就站在樹(shù)下，他忽然想起了“我”（書(shū)本），他馬上從書(shū)包中拉出我，放在頭上頂雨，無(wú)情的雨“啪啪”地打著我的身子。我好冷呀，一會(huì)兒，我全身濕了�；氐郊遥业�'身子已經(jīng)濕淋淋了，可小主人卻把我往桌上一揚(yáng)，去玩了。后來(lái)還是小主人的媽媽幫“我”用吹風(fēng)機(jī)吹干的，雖然書(shū)本干了，可是我的身上卻凹凸不平了，樣子十分難看。
還有一次，小主人和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到池邊，就要坐在地上，小主人想保住自己的新褲子。這時(shí)，“我”心里非常緊張，小主人拿出“我”，放在地上，一屁股坐在“我”身上。等到釣好魚(yú)，小主人拿起“我”一看，“我”已經(jīng)面目全非，小石子在“我”臉上刻上了一個(gè)個(gè)小洞，要我怎么見(jiàn)人��！“我”又嗚嗚地哭了起來(lái)。
還有一次，在暑假里，小主人要學(xué)英語(yǔ)，他一出門(mén)馬上滿(mǎn)頭大汗，他買(mǎi)了要一根棒冰就大口大口地吃了起來(lái)，吃完了，小主人還是很熱，這時(shí)，“我”心慌了，想：又要受苦了�？蛇�沒(méi)等我想完，小主人拿了“我”當(dāng)扇子扇起來(lái)。小主人涼了，我卻破了。書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地掉下來(lái)。小主人不但沒(méi)把我修好，還把我扔入了垃圾桶。
小主人，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)我。
一本書(shū)作文 篇26
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。
朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我想向你推薦一本好書(shū)，——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是由主人公魯濱遜寫(xiě)的（自傳體小說(shuō)），有的小說(shuō)一般都是編造出來(lái)的，而這本《魯濱遜漂流記》所寫(xiě)的內(nèi)容都是真實(shí)的，絕無(wú)一處是編造的，就比如：中國(guó)的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，都是由作者把一件小事擴(kuò)大為大事才形成的，也就是說(shuō)他們都是編造出來(lái)的。那么編造出來(lái)的和真實(shí)發(fā)生的，你們喜歡看哪個(gè)呢？當(dāng)然是喜歡看真實(shí)的《魯濱遜漂流記》了。
記得書(shū)中有一處是這樣寫(xiě)的：“我已經(jīng)待在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，甚至連今天是幾月的.幾日我都忘了。我是多么渴望能有個(gè)人來(lái)陪著我說(shuō)話(huà)呀！雖然也有，但它只不過(guò)是一只陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的小鳥(niǎo)呀！”在這幾句話(huà)中，我們感受到了魯濱遜的孤單和無(wú)助。還有一句，我也是挺喜歡的，它是這樣寫(xiě)的：“我現(xiàn)在非常想念我的父母，我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹，現(xiàn)在我只能祈禱上帝了，幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒(méi)事的時(shí)候，只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶�！边@幾句話(huà)中，魯濱遜充分地寫(xiě)出了他在危難的時(shí)刻，第一想到的是他的親人。而在無(wú)聊時(shí)刻，不是像（現(xiàn)在的）我們玩玩手機(jī)，而是看書(shū)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
在這本《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了一些在危難時(shí)刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。
最后希望大家馬上去新華書(shū)店，買(mǎi)這本書(shū)，好讀讀吧！
一本書(shū)作文 篇27
書(shū)是燈，讀亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)連通了心靈的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
如果不讀書(shū)，則沒(méi)有課外知識(shí)有一句出自杜甫的話(huà)說(shuō)得好：讀破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以大家，要多讀書(shū)。我今天給大家推薦的書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》里面的.主要是魔藥。作者是楊相鵬。
《在口袋里的爸爸》的主要內(nèi)容是：楊歌的爸爸發(fā)明了魔藥，神奇極了。魔藥把豬帶飛上了天，給老虎長(zhǎng)翅膀，把楊歌變成了動(dòng)漫人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藙?dòng)唱人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藗�(gè)怪物，但很強(qiáng)大。救下了非常多的動(dòng)物，還和老虎成了好朋友。但是魔藥被壞人“猴子”偷走了，壞人“猴子”還是被打敗了，但是楊歌又把魔藥給了市長(zhǎng)。
全球人民都完美了，還做出了超級(jí)完美球體。但是超級(jí)完美球體帶來(lái)了災(zāi)難，最后楊歌拼盡全力把世界帶來(lái)了和平。
我覺(jué)得，《裝在口袋里的爸爸》這本小說(shuō)的主人公揚(yáng)歌不但富有無(wú)限的想象力。還有一個(gè)善良，活潑樂(lè)觀的小男孩。我們要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀善良的精神，還要勇敢地去面對(duì)、克服困難。后面一定是一片全新的風(fēng)景。
這本小說(shuō)還有多的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如：老肥走了過(guò)來(lái)，把楊歌的試卷拿起來(lái)，看了一下咧著嘴說(shuō)：“祝福你楊歌，你考了9分。沒(méi)有歷史最低只有歷史新低，祝福你考了9分！”楊歌也過(guò)來(lái)看了一下老肥的卷子說(shuō)：你也不錯(cuò)考了7分嘛，真厲害，真是“自古英雄出少年”呀，結(jié)果老師板著臉把他們們都批評(píng)了一通。
我讀了這本書(shū)我明白了做人要敢于擔(dān)當(dāng)，還要有顆善良的心。讓我們起來(lái)讀這本書(shū)吧！
一本書(shū)作文 篇28
書(shū)是精神糧食，可在休閑時(shí)品讀，這可以讓你的業(yè)余時(shí)間很充實(shí)。但也不是什么書(shū)都適合我們看的哦。那么今天我就給大家推薦一本我十分喜愛(ài)的書(shū)：《淘氣大王董咚咚——校園籃球火》。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，五（1）班來(lái)了一名新生況才才，他竟是主人公董咚咚兒時(shí)的好朋友。因?yàn)闆r才才一家要出國(guó)生活，他們就爭(zhēng)奪小狗盧卡斯的撫養(yǎng)權(quán)，他們把盧卡斯放在中間，讓盧卡斯自己選，可是向來(lái)照顧它最多的`董咚咚卻被盧卡斯拋棄，它選擇了況才才，而且是以百米賽跑的速度沖向況才才的。因?yàn)檫@件事，使他們之間產(chǎn)生了很深的隔閡，讓他們兩個(gè)再作文也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，一直到現(xiàn)在。現(xiàn)在學(xué)校要選取學(xué)生參加籃球比賽，因?yàn)槎诉伺c況才才籃球打得都很不錯(cuò)，所以他們都在暗中較勁，躍躍欲試。最后，他們比賽一場(chǎng)來(lái)決定誰(shuí)是五（1）班的代表，但是因?yàn)樗麄儍扇思彝サ脑�，所以他們都如愿以�(xún)數(shù)剡M(jìn)入了�；@球隊(duì)。因?yàn)槎诉烁鼮槌霰姡运唤叹氝x為隊(duì)長(zhǎng)，他們積極訓(xùn)練，從不偷懶。在熱火朝天的籃球比賽中，他們配合的十分默契，也慢慢的冰釋前嫌。原來(lái)啊他們?cè)谛牡锥及褜?duì)方當(dāng)作自己最好的朋友。
我最喜歡這本書(shū)里面最后的籃球比賽，董咚咚與況才才配合進(jìn)攻，打得熱火朝天。有趣的是：每當(dāng)球落在況才才手里，他每投籃一次籃都要背一句古詩(shī)，最有趣的是況才才只會(huì)《登鸛雀樓》這一首古詩(shī)。
最后他們奪得桂冠，況才才告訴董咚咚，因?yàn)樗谛渥永锓帕吮R卡斯最喜歡的火腿腸，所以盧卡斯才會(huì)以百米賽跑的速度沖向況才才。董咚咚知道之后氣憤不已，后來(lái)況才才用行動(dòng)和董咚咚道歉，董咚咚最后還是原諒了況才才。最后況才才與董咚咚又重新成為了最要好的朋友。這本書(shū)教會(huì)我們了：真心是友誼的基礎(chǔ)，而友誼是最珍貴的東西。
一本書(shū)作文 篇29
《長(zhǎng)征》這本書(shū)記錄了紅軍長(zhǎng)征的全過(guò)程，大大小小的戰(zhàn)役，各地的風(fēng)土人情，哪怕再細(xì)小的事，也會(huì)被本書(shū)作者王樹(shù)增一一記錄下來(lái)。
無(wú)論從厚度、字?jǐn)?shù)，還是內(nèi)容來(lái)看，這都算得上是一本大部頭的書(shū)，75萬(wàn)字的超長(zhǎng)篇幅，在視覺(jué)上給人一種震撼的感覺(jué)。領(lǐng)袖們的每一句話(huà)，戰(zhàn)士們的每一個(gè)行為，紅軍的種種壯舉，都凝聚在了這75萬(wàn)字中。
長(zhǎng)征，曾被譽(yù)為中國(guó)改變世界的三大事件之一，其路程之遠(yuǎn)，地域之廣，難度之大的特點(diǎn)，使86年后的我們感到震驚，甚至覺(jué)得不可思議。
長(zhǎng)征，跨越了中國(guó)15個(gè)省份，其面積比許多國(guó)家的面積還大。紅軍經(jīng)過(guò)的人際罕至的濕地面積，幾乎與法國(guó)的面積相等。在饑餓、寒冷、疾病的威脅下，紅軍還能平均每天行走50公里以上。
長(zhǎng)期的長(zhǎng)途跋涉，使得人數(shù)不斷銳減，紅一方面軍從一開(kāi)始的86000多人，減少到了近8000人。一路上拼殺征戰(zhàn)，將士們的血液早已注入了這充滿(mǎn)希望的土地上，使得子孫后代能夠在此安居樂(lè)業(yè)。
“紅軍隊(duì)伍中有神仙”！劉伯承將軍的一句話(huà)，表達(dá)了其對(duì)紅軍戰(zhàn)士的'敬佩。你我同為中國(guó)人，目標(biāo)只有一個(gè)-解放全中國(guó)！當(dāng)畫(huà)有鐮刀和斧頭的紅旗展現(xiàn)在大家眼前，使老百姓懂得了：人可以掌握自己的命運(yùn)！越來(lái)越多的人開(kāi)始支持共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨，他們拿起了手中的武器，迎著朝陽(yáng)去改變命運(yùn)！
我們是中國(guó)人，我們比其他任何人都有理由去了解這段歷史。請(qǐng)靜心閱讀這本書(shū)，你會(huì)感受到戰(zhàn)火之中的崢嶸歲月，也會(huì)看到共產(chǎn)黨人的壯麗史詩(shī)！
一本書(shū)作文 篇30
年紀(jì)尚未成熟的人讀國(guó)學(xué)會(huì)很吃力，盡管可以記憶下來(lái)，卻難解其意，小學(xué)時(shí)背誦的那些詩(shī)篇，經(jīng)典等都需要我去重新翻閱。而《論語(yǔ)》這本書(shū)的價(jià)值與趣味又可以重新的體現(xiàn)出來(lái)。再好好認(rèn)識(shí)和閱讀一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念和教育原則，一本指導(dǎo)世人崇尚仁和，仁愛(ài)，寬容、慎思，反省的人生百科，智慧應(yīng)當(dāng)是這本書(shū)上可以學(xué)習(xí)到的主要東西，是人類(lèi)智慧的最初之光，《論語(yǔ)》一書(shū)則迸進(jìn)了偉大且豐盈的思想，溯歷史長(zhǎng)河之上，孔子不僅僅是震撼了茫茫世界里的一時(shí)一地，而是跨越了長(zhǎng)久的歲月，奉之于千百年之后人美麗的思想，至今仍令人深省。
到了我們這一個(gè)明事理，可以擁有自己思想的年紀(jì)，回望國(guó)學(xué)，定不會(huì)絕枯燥，怕得是沒(méi)有耐下去潛讀的用意啊！
我仍以，學(xué)，先學(xué)做人。從論語(yǔ)上而言，名句甚多，但字字都在修身，修心，從中認(rèn)識(shí)到一個(gè)多博文，迂闊率性，誨人不倦，感情充沛，仁愛(ài)好學(xué)的孔子，細(xì)敘他與弟子間的`明思善辯，感受思想的枝葉慢慢繁茂起，這部儒家學(xué)文的精神力量幾經(jīng)代代傳承，根植在中國(guó)人民的血液里，是一份使通于中西之間，教世人學(xué)會(huì)做人，哲學(xué)上一部足以扛起天下的書(shū)籍。我們做為孔子的后代，閱讀《論語(yǔ)》應(yīng)以百讀、千讀，深刻于骨子中這些思想的胳脈。
拔升厚重的圣光，敲開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，孔子開(kāi)創(chuàng)的儒家思想歷經(jīng)兩千五百年浮沉跌宕，如今暗藏于身的鮮活血脈滋養(yǎng)了代代中外人民，今日，我們?nèi)孕鑿目鬃拥牡木裰屑橙�，回歸民族的本真與淳樸，獲取智慧。
一本書(shū)作文 篇31
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人交談�！苯裉煳蚁氪蠹彝扑]一本書(shū)——《調(diào)皮包馬小跳》。
《調(diào)皮包馬小跳》是童話(huà)皇后楊紅櫻的作品，它主要講的是毛超、唐飛、張達(dá)和馬小跳四個(gè)淘氣蛋在一起發(fā)生的所有的事。
書(shū)里的故事風(fēng)趣生動(dòng)、十分逗人。這本書(shū)之所以吸引了很多的同學(xué)，是因?yàn)轳R小跳發(fā)生的事和我們這個(gè)年齡段的同學(xué)們都差不多，也是同學(xué)們之間的打打鬧鬧、和父母發(fā)生矛盾等等。
這本書(shū)里的人物形象很鮮明：又充滿(mǎn)愛(ài)心和孝心的.馬小跳；有天真可愛(ài)的安琪兒；有愛(ài)吃有錢(qián)的唐飛；有廢話(huà)連篇的毛超……他們幾個(gè)都很有愛(ài)心。有個(gè)星期六的晚上，他們遇到一條受傷了的金毛狗非�？蓱z它，就毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)為它治病，并無(wú)微不至地照顧金毛。
他們幾個(gè)中我最喜歡的是馬小跳。他勇于承擔(dān)責(zé)任很：有一次，他把泡泡糖吐到了一個(gè)路曼曼新買(mǎi)的裙子上，馬小跳費(fèi)了半天勁兒才買(mǎi)到一條非常漂亮的紅方格裙子還給路曼曼。
馬小跳很有孝心：5月9日是母親節(jié)，馬小跳拿出自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一雙銀色的高跟鞋和一個(gè)雙魚(yú)座發(fā)卡，還請(qǐng)媽媽吃了一頓大餐，回到家后馬小跳為了補(bǔ)過(guò)，給媽媽做了個(gè)十二層的三明治，媽媽很高興，田田待人到家里看馬小跳為她做三明治。
《淘氣包馬小跳》真是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)淘氣但善良的小男孩，馬小跳成了我在書(shū)中找到的好朋友，他給我的課外生活帶來(lái)很多的歡樂(lè)，讓我從此更加喜愛(ài)讀書(shū)，并從書(shū)中找到更多的朋友，學(xué)到更多知識(shí)吧！莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)！
一本書(shū)作文 篇32
我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里面的主角之一馬小跳。他10歲，讀四年級(jí)，是學(xué)校有名的淘氣包。
他還在幼兒園的時(shí)候，喜歡他們班長(zhǎng)路曼曼，秦老師還派路曼曼去和馬小跳作同桌。這更讓馬小跳喜歡路曼曼了。因?yàn)轳R小跳太頑皮了，派路曼曼去做他的同桌，秦老師就放了一百個(gè)心。但路曼曼卻不喜歡馬小跳，她喜歡丁文濤。丁文濤是個(gè)非常有涵養(yǎng)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)霸，他喜歡攻難題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才，爸爸媽媽非常帥氣漂亮。丁文濤的爸爸根本不把老師放在眼里，也不像有的老爸，孩子犯一點(diǎn)兒錯(cuò)，就要說(shuō)個(gè)不停。
到了四年級(jí)，班上來(lái)了一個(gè)非常漂亮的女孩子，她的名字叫做夏林果。馬小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。
班上幾乎一大半男生都喜歡夏林果。自從她來(lái)了，馬小跳就改變了注意，下定決心：這個(gè)女孩要定了。
學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，只有兩個(gè)人堅(jiān)持到了最后。她倆是一對(duì)好朋友，就是夏林果和路曼曼。到了最后，夏林果當(dāng)選了！
現(xiàn)在，馬小跳雖然已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，秦老師還是特別擔(dān)心，他越長(zhǎng)越大，也越來(lái)越頑皮，真是不好管。該怎么辦呢？對(duì)了，秦老師就讓同桌路曼曼來(lái)管他，給了路曼曼一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記馬小跳的不良習(xí)慣。就這樣，馬小跳就成為了秦老師辦公室常來(lái)喝茶的茶客，可每次進(jìn)去時(shí)，馬小跳總是愁眉苦臉的`，一出辦公室就歡天喜地。反正，這一點(diǎn)就符合了我這種人，似乎我就是馬小跳。
馬小跳還有一個(gè)特點(diǎn)，真的是令人羨慕、嫉妒、恨——他敢作敢當(dāng)，心態(tài)好，不在意別人說(shuō)他什么。
有一次，他被別人誣陷了——“好！可以！我接受懲罰！”他并沒(méi)有哭，這讓班上不喜歡他的人非常失望。
馬小跳，不愧是我心目中的偶像。
一本書(shū)作文 篇33
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級(jí)制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔(dān)憂(yōu)，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)；擔(dān)憂(yōu)的是我不會(huì)完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導(dǎo)嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的'有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對(duì)困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子！
一本書(shū)作文 篇34
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。
正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計(jì)�！薄谛W(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。
對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的.諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。
可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝，童年生活多么歡樂(lè)；書(shū)中尋寶，精神世界多么完美同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開(kāi)始我十分喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每一天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
一本書(shū)作文 篇35
在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過(guò)憂(yōu)傷的花季》，這本書(shū)的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農(nóng)村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車(chē)后，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車(chē)上學(xué)，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會(huì)找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái)，把星兒帶到了城里。
我十分同情星兒這個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過(guò)年才能回家，她一個(gè)人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個(gè)人在家還是很寂寞，危險(xiǎn)隨時(shí)伴隨著她。可是，她還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)！究竟有多少人能真正呵護(hù)著純真的友情？坦率地說(shuō)，這幅畫(huà)卷的底色是相對(duì)灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的`老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應(yīng)對(duì)這些尚未解決的社會(huì)問(wèn)題，真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動(dòng)人的，并不是生活的真實(shí)，而是，作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情，這讓略顯蒼涼的畫(huà)卷于鋪展中，總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時(shí)真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著生活的期望。
再見(jiàn)了家鄉(xiāng)，再見(jiàn)了學(xué)校，再見(jiàn)了陳軍，再見(jiàn)了花季……星兒的青春將順著那一彎流水，向著遙遠(yuǎn)的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠(yuǎn)方……
一本書(shū)作文 篇36
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是由美國(guó)大作家E·B·懷特所著，是一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的書(shū)籍，是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是對(duì)很好的朋友�？墒�，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯，就用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，之后又改成了“了不起”，威爾伯所以在集市的大賽中獲得了異常獎(jiǎng)，從此過(guò)上了幸福的生活。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
從表面上看，這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物之間的友情，但其實(shí)作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神，來(lái)呼喚人與人之間純潔而高尚的.友誼。當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅僅能夠感受到跌宕起伏的故事情節(jié)，并且能欣賞到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。例如書(shū)中描述朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)的一段話(huà)就十分精彩：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最完美的日子。丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊之后開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校里放假了，孩子們有時(shí)間出去玩了，能夠到小河邊釣魚(yú)�！泵看巫x到那里時(shí)，我就感覺(jué)自我仿佛也成了農(nóng)場(chǎng)的一員，在那里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
你想明白威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運(yùn)的嗎？你想明白夏洛是怎樣幫忙威爾伯的嗎？如果想要了解更多精彩的資料，就請(qǐng)大家拿起這本《夏洛的網(wǎng)》，親自叩響這扇溫情之門(mén)吧！
一本書(shū)作文 篇37
坐在桌邊，舉著《重返狼群》這本書(shū)，手卡住了，眼睛被它吸引。
故事如此真實(shí)，情節(jié)如此扣人心弦�？粗幌氤裕粗幌胨�，就這樣看著，短短一天就看完了這300多頁(yè)的書(shū)�？梢韵胂笏俣群芸�。
看完這本書(shū)，我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，里面很多地方都讓我感動(dòng)到流淚。我想向你推薦這本書(shū)。相信你看了會(huì)感慨萬(wàn)千，又會(huì)認(rèn)識(shí)狼了。
小狼青可不是一般的狼，更不是白眼狼！它是一只正義的狼，一只優(yōu)秀的狼，一只具有“狼王風(fēng)格”的狼。它震撼了我的心。它的兇殘讓我無(wú)比恐懼；我對(duì)它的聰明和智慧感到驚訝。它的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我。它不屈不撓的精神給我留下了深刻的印象。它在作者的懷抱中成長(zhǎng)，具有人類(lèi)的靈性。為了保護(hù)像母親一樣的作者，他小小的身體已經(jīng)努力挽救了很多次。滿(mǎn)身傷痕瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不為此感到興奮？誰(shuí)不為此傷心！
而作者李微漪是一個(gè)普通的'傳奇。李微漪是一個(gè)極其普通的成員。她從小就害怕寫(xiě)作文。只因?yàn)樗攘艘恢恍±�，她的人生才有了轉(zhuǎn)機(jī)；就因?yàn)樗龑?xiě)了40萬(wàn)字，記錄了每天的真實(shí)生活，整合了一本書(shū)，她就成了作家；就因?yàn)樗怀晒Ψ派蔀橹袊?guó)第一個(gè)狼女。她冒著生命危險(xiǎn)和狼生活在一起。她也曾多次拼了命去救藏獒嘴里的小狼，流浪狗，獵人手里的小狼.這種母愛(ài)更大。
小狼成功了，狼女成功了。他們告訴我們什么是真正的自由，生活需要不屈不撓的奮斗，生存的技巧，我們不能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄，我們要有尊嚴(yán)，要有純潔的友誼，在狼、草原、羊等動(dòng)物之間有著天然的互相依賴(lài)的問(wèn)題。我深受其啟發(fā)，我相信如果你讀了它，你也會(huì)有很多靈感。
一本書(shū)作文 篇38
《世說(shuō)新語(yǔ)》是中國(guó)南朝宋時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的，今傳本皆作三卷，分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門(mén)，全書(shū)共一千多則。
《世說(shuō)新語(yǔ)》其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書(shū)中所載均屬歷史上實(shí)有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不是都符合史實(shí)。此書(shū)中相當(dāng)多的'篇幅雜采眾書(shū)而成。如《規(guī)箴》、《賢媛》等篇所載個(gè)別西漢人物的故事，采自《史記》和《漢書(shū)》。其他部分也多采自于前人的記載。
《世說(shuō)新語(yǔ)》及劉孝標(biāo)注涉及各類(lèi)人物共1500多個(gè)，魏晉兩朝主要的人物，無(wú)論帝王、將相，或者隱士、僧侶，都包括在內(nèi)。它對(duì)人物的描寫(xiě)有的重在形貌，有的重在才學(xué)，有的重在心理，但都集中到一點(diǎn)，就是重在表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過(guò)獨(dú)特的言談舉止寫(xiě)出了獨(dú)特人物的獨(dú)特性格，使之氣韻生動(dòng)、活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
《世說(shuō)新語(yǔ)》的語(yǔ)言精煉含蓄，雋永傳神。明胡應(yīng)麟說(shuō)："讀其語(yǔ)言，晉人面目氣韻，恍然生動(dòng)，而簡(jiǎn)約玄澹，真致不窮。"可謂確評(píng)。有許多廣泛應(yīng)用的成語(yǔ)便是出自此書(shū)，例如：難兄難弟、拾人牙慧、咄咄怪事、卿卿我我等等。此外，《世說(shuō)新語(yǔ)》善用對(duì)照、比喻、夸張、與描繪的文學(xué)技巧，不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句，更為全書(shū)增添了無(wú)限光彩。
如今，《世說(shuō)新語(yǔ)》除了文學(xué)欣賞的價(jià)值外，人物事跡、文學(xué)典故等也多為后世作者所取材、引用，對(duì)后來(lái)的發(fā)展影響尤其大。
一本書(shū)作文 篇39
推薦《福爾摩斯》的四個(gè)理由
如果讓我推薦一本，那么我第一本想到的就是《福爾摩斯》了。雖然讀第一冊(cè)時(shí)讓我摸不著頭腦，但讀在后面變得越來(lái)越有意思了。
自從我讀了福爾摩斯后，我的觀察、敏感能力大幅度增加，有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，腳步輕快悅耳，我一猜一定是老媽來(lái)叫我吃飯，因?yàn)榇藭r(shí)是下午四點(diǎn)半，我們一般在這時(shí)已經(jīng)快開(kāi)飯了，我穿上鞋，然后走向門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)，果不其然，是媽媽來(lái)了，沒(méi)等媽媽出口，我就說(shuō)："我把作業(yè)寫(xiě)完了我在來(lái)吃飯�！崩蠇尯苁求@訝，問(wèn)：你怎么知道是我來(lái)了，而且還是叫你去吃飯�！蔽倚α艘幌拢f(shuō)：“保密。”而且就在今天，我洗完臉，刷完牙，就去叫老媽起來(lái)送我去上你大課，我走到房間，用鼻子聞了聞，就知道老媽在，我把老媽叫了起了，我出去后，在進(jìn)來(lái)時(shí)，老媽滿(mǎn)口無(wú)奈的說(shuō)我起來(lái)了。我觀察到老媽的表情、語(yǔ)言就知道老媽很不情愿。
福爾摩期這本書(shū)十分吸引人，我讀了一篇又一篇，被里面的`故事深深吸引，仿佛我就在那案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)和福爾摩斯、還有他的助手華生一起探案呢。每讀一篇，我就在猜想兇手是怎么殺死他的，怎么清理現(xiàn)場(chǎng)的，為什么要?dú)⑺�，是為了錢(qián)，還是為了報(bào)仇呢？我還跟他一起想，有一次我竟然猜對(duì)了！
看福爾摩斯，我沒(méi)有心情再看其他書(shū)了。而且我看完后，膽子也變大了么有一次，我回家時(shí)，路上只有我一人，我竟然沒(méi)有害怕，如果是以前的話(huà)，我一定會(huì)向瘋了一樣跑回家，我走著生著就到家了，我把這件事說(shuō)了出來(lái)，家人夸我膽子大了。
我覺(jué)得《福爾摩斯》很好看，讓我觀察，膽子都變大了。
一本書(shū)作文 篇40
“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活�！瘪T驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕分械摹翱檀u劉”、“刷子李”、“風(fēng)箏魏”、“泥人張”……個(gè)個(gè)都有絕活。當(dāng)然，在我眼中，馮爺爺就是個(gè)寫(xiě)作奇人。他寫(xiě)的《俗世奇人》記錄了清末天津市井生活的每一類(lèi)人，每一篇專(zhuān)講一個(gè)傳奇人物，惟妙惟肖的寫(xiě)作手法令人叫絕。
“刷墻時(shí)一身黑，把墻刷白之后下來(lái)身上竟然找不到一個(gè)白點(diǎn)”，這就是《俗世奇人》里“刷子李”的刷墻技術(shù)神奇之處。他還給自己立了個(gè)規(guī)矩：如果刷墻下來(lái)身上有一個(gè)白點(diǎn)，當(dāng)天工錢(qián)全免。我非常好奇：這個(gè)奇人就沒(méi)有失手過(guò)一次？有一次完工后，“刷子李”徒弟曹小三看到了師傅身上的白點(diǎn)，嚇了一跳，可是再次看過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是師傅白襯衫的顏色�？吹竭@里，我內(nèi)心已經(jīng)坐了好幾回過(guò)山車(chē)了�！八⒆永睢钡纳衿娌粌H于此，他刷墻時(shí)，使用的漿是一滴也不會(huì)掉落地面，而且新刷的墻面和邊上的銜接是天衣無(wú)縫，看不出新刷的痕跡。這技術(shù)，真是無(wú)人可以比擬。
當(dāng)時(shí)聞名全天津的“泥人張”，從腳底下?lián)赋鰞蓧K泥巴，不一會(huì)兒，就捏出了惟妙惟肖的張五爺?shù)念^，把嘲笑他的張五爺氣得夠嗆，不僅當(dāng)時(shí)圍觀的人群爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我看到這一段，忍不住拍桌子叫絕：“‘泥人張’，好樣的.！”
《俗世奇人》里還有好多“身懷絕技”的奇人，他們之所以能成為“一代奇人”，背后都有他們自己辛苦的付出和辛酸的淚水。如果你也和我一樣，想擁有自己的“絕活”，一定要好好讀讀馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕�。然后，我們一起�?jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)，一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取早日練出真本領(lǐng)。
一本書(shū)作文 篇41
《打開(kāi)中國(guó)：了不起的建筑》是一本介紹中國(guó)古建筑的3D立體書(shū)，我看到它的第一眼，就被它深深吸引住了。
這本書(shū)的封面是一扇具有中華古典特色的紅色大門(mén)，門(mén)上有兩個(gè)獸形圓環(huán)，仔細(xì)一看，你還能發(fā)現(xiàn)環(huán)上刻有“大宅門(mén)”三個(gè)字。推開(kāi)這扇時(shí)光之門(mén)，一場(chǎng)五千年中華古建筑之旅便開(kāi)始了。
第一站就是咱們的故宮，看著它從平面瞬間變成立體，活靈活現(xiàn)，隨手一按，故宮的燈瞬間被點(diǎn)亮，讓你仿佛穿越時(shí)空，置身其中，實(shí)在是太真實(shí)、太震撼了�！坝巍蓖炅斯蕦m，我們還可以去萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、兵馬俑、都江堰、布達(dá)拉宮、樂(lè)山大佛和天壇，去領(lǐng)略這些古建筑的奇美，去感受古人的智慧。
小手按一按，敦煌莫高窟的燈就亮了；小手拉一拉，兵馬俑坑上的.小人兒就會(huì)走動(dòng)。小手滑一滑，都江堰的水就會(huì)流動(dòng)起來(lái)。這些大氣的立體設(shè)計(jì)，暗藏的機(jī)關(guān)，可以邊看邊玩，是不是很有趣，很神奇呢？
本書(shū)還有一處驚喜——每個(gè)逼真的立體古建筑下方都有一張可以抽拉的知識(shí)小卡片，讓你在“游覽”的同時(shí)，還可以更加全面地了解這些古建筑的歷史和建筑知識(shí)。如在“游覽”故宮時(shí)，小卡片告訴我：故宮是世界上最大的宮殿建筑群，是我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)，我的心中充滿(mǎn)了自豪感！通過(guò)小卡片，我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于故宮的知識(shí)：比如故宮的概況、建筑結(jié)構(gòu)、建筑分布以及故宮的價(jià)值�？赐赀@本書(shū)，以后帶爸爸媽媽去故宮旅游的時(shí)候，我就可以當(dāng)他們的小導(dǎo)游了！
打開(kāi)中國(guó)，走進(jìn)的不僅僅是了不起的古建筑，更是了不起的五千年中華民族優(yōu)秀文化。還在等什么？讓我們一起掙脫時(shí)空的束縛，赴一場(chǎng)民族文化盛宴吧！
一本書(shū)作文 篇42
“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。”這句話(huà)，就出自中國(guó)四大古典名著之一，—共一百二十回的章回小說(shuō)《三國(guó)演義》。這部書(shū)由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等史書(shū)改寫(xiě)的，至今名揚(yáng)中外，無(wú)人不知。
《三國(guó)演義》一書(shū)從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸。
這本書(shū)中沒(méi)有插畫(huà)，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂(lè)在其中，就是不了解歷史的'人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿(mǎn)生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩(shī)詞佳句。在它描寫(xiě)的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話(huà)說(shuō)，“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國(guó)學(xué)奸詐。雖然三國(guó)中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過(guò)很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國(guó)家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國(guó)家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)，只不過(guò)統(tǒng)一之后就不再是原來(lái)的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國(guó)演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄!”只要你想了解，《三國(guó)演義》的大門(mén)時(shí)刻為你敞開(kāi)!
一本書(shū)作文 篇43
《小狐貍的書(shū)桌》是著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、散文家徐魯寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話(huà)，他曾獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)和冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。這本書(shū)是從安徽少年兒童出版社出版的。它也是作家徐魯專(zhuān)門(mén)為小讀者傾情打造的一本注音童話(huà)。故事中的娜娜是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，她一直夢(mèng)想著自己有一張漂亮的書(shū)桌，自己的小秘密不被任何人知道，爺爺讓他如愿以?xún)斄�，可是娜娜竟然發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌背后的一個(gè)大秘密……
我喜歡這本書(shū)的原因之一是這本書(shū)的封面很精美。它是由侯建設(shè)計(jì)的。封面上面畫(huà)的是娜娜坐在爺爺給他的.書(shū)桌上，書(shū)桌上有一些學(xué)習(xí)用品，更主要的是書(shū)桌上還有一只紅白相間的小狐貍，正和娜娜打招呼。
我喜歡這本書(shū)的另一個(gè)原因是這本書(shū)的人物個(gè)性很鮮明。文中的娜娜是一個(gè)天真、愛(ài)幻想、重感情、充滿(mǎn)好奇心的一個(gè)小女孩。她以為自己就是一只小狐貍。小青是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌的小女孩是娜娜最好的朋友，但她總是拒絕娜娜到她家做客。
我喜歡這本書(shū)還有一個(gè)最重要的原因就是故事情節(jié)離奇。這本書(shū)里有一些關(guān)于狐貍仙姑的故事，娜娜一直以為自己是只小狐貍，但他卻不是一只小狐貍，一直幫助她爺爺?shù)牟攀侵恍『�。就在娜娜追蹤仙姑后，小青突然消失了，只留下了一種氣味。老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了，只留下了一封信，還有桌腳的一個(gè)小狐貍的標(biāo)志。興許你看第五個(gè)故事的時(shí)候會(huì)笑，但你看到尾聲時(shí)，肯定會(huì)流出淚水。
想知道到底誰(shuí)才是小狐貍，看到尾聲為什么會(huì)哭，就趕緊拿出這本《小狐貍的書(shū)桌》讀起來(lái)吧！
一本書(shū)作文 篇44
我推薦的這本《想象作文》的主編是李志峰，這本書(shū)屬于黃岡作文系列。它由黑龍江美術(shù)出版社出版。
這套書(shū)一共有六大特點(diǎn)：一、緊扣語(yǔ)文新課標(biāo)，與語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)同一致，全面鞏固課堂教學(xué)成果。二、編排科學(xué)，注重科學(xué)性、系統(tǒng)性、可能性、啟發(fā)性相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的興趣。三、欄目設(shè)置科學(xué)合理，注重學(xué)生階段性學(xué)習(xí)特點(diǎn)，階梯學(xué)習(xí)，更易提升。四、針對(duì)性練習(xí)，題目設(shè)置科學(xué)合理，內(nèi)容全面，有效學(xué)生提升學(xué)生字詞段寫(xiě)作能力。五、授人以漁，詳細(xì)剖析作文技法，手把手教學(xué)學(xué)生寫(xiě)作方法。六、遵循認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)，深入淺出。
這本書(shū)有四步導(dǎo)學(xué)欄目，分別是要點(diǎn)學(xué)習(xí)、示范引導(dǎo)、擴(kuò)展積累、模擬訓(xùn)練。只要你讀了，你就知道一個(gè)個(gè)導(dǎo)學(xué)所表達(dá)的是什么。
在這本書(shū)第118一119頁(yè)，有一個(gè)專(zhuān)欄是名校特訓(xùn)營(yíng)。特訓(xùn)營(yíng)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的練習(xí)題，這套書(shū)的題型都是關(guān)于作文的，如，“我推薦的書(shū)”“選詞填空”“仿寫(xiě)句子”等等。我最喜歡“仿寫(xiě)句子”。如，小草聞到了春天的氣息，醒了；小溪聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚，醒了；小動(dòng)物們感受到了春的愛(ài)撫，也醒了。自由的它們恢復(fù)了生機(jī)……
那里面的.習(xí)作例文都是有趣的幻想及童話(huà)。比如，《一只貓的獨(dú)白》非常有趣�！兑恢回埖莫�(dú)白》文中是這樣講的：作者把自己比作為一只花貓，主人公自己和一只黑貓生活在一起，還有一個(gè)主人。最后主人搬家了，丟棄了主人公和黑貓，主人公想象當(dāng)時(shí)肚子里有個(gè)未出生的寶寶呢！一次，當(dāng)主人公走向車(chē)棚時(shí)，猛開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，黑貓卻不知從哪竄來(lái)，推開(kāi)了主人公，黑貓卻被車(chē)扎死了，主人公心里很難受，最后，主人公遇見(jiàn)老爺爺，爺爺收留了主人公，自從寶寶出生后就幸福的生活在一起！
怎樣，還不趕快讀起來(lái)？
一本書(shū)作文 篇45
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)能讓我們的知識(shí)更豐富。今天，我給大家推薦的書(shū)是《睡不著的獎(jiǎng)狀》，這本書(shū)的作家是陶麗，她還有一個(gè)名字叫跳跳姐姐，她是安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，是“純牛奶兒童文學(xué)觀”——“像喝牛奶一樣閱讀”的發(fā)起人。她寫(xiě)的.《睡不著的獎(jiǎng)狀》里面有很多的成長(zhǎng)故事，里面有一個(gè)小男孩叫作秦兵，寫(xiě)的就是他的成長(zhǎng)故事，有家庭里鬧出的一些矛盾，同學(xué)之間的不愉快的一些事等等。
我最喜歡的一小段故事是這樣的：一天秦兵放學(xué)回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)后，菜也就被媽媽燒好了。今天晚飯點(diǎn)的新聞?dòng)星乇鴧⒓拥摹皦?mèng)想杯”大賽，也就是作文比賽的獲獎(jiǎng)名單，所以，秦兵沒(méi)怎么吃飯，一直盯著電視看，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)他了幾句，可他卻到耳邊風(fēng)。一會(huì)兒后，媽媽嘆了口氣，也就沒(méi)管秦兵了，又過(guò)了一會(huì)兒，秦兵大聲的喊了一下，媽媽嚇壞了，問(wèn)他怎么了，秦斌說(shuō)他參加的“夢(mèng)想杯”大賽得了獎(jiǎng)，他開(kāi)心極了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果秦兵參加的比賽得了獎(jiǎng)，就給他買(mǎi)他想要的東西，所以請(qǐng)并提醒媽媽這件事，可媽媽卻一句話(huà)也不說(shuō)，她想媽媽肯定要失言了，所以秦兵準(zhǔn)備打消這個(gè)念頭。
他從小到大沒(méi)得過(guò)幾個(gè)獎(jiǎng)，這時(shí)非常開(kāi)心，想告訴爸爸，可爸爸每天早出晚歸，也就沒(méi)時(shí)間聽(tīng)秦兵那些話(huà)，但是秦兵還是想早點(diǎn)告訴爸爸，所以一直坐在床上等著爸爸回來(lái)，可等了好久還是沒(méi)等到，等著等著秦兵就睡著了。
在這一段小故事里，我看到秦兵的失望、開(kāi)心和期待，而我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)讓我想起了自己生活里和秦兵一樣的故事。
一本書(shū)作文 篇46
我向大家推薦的書(shū)目是《小公主》這本書(shū)，《小公主》這本書(shū)是美國(guó)女作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫薩拉的女孩，她出生在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親，但是在父親的陪伴下生活的自由自在，是人們眼中幸福的公主，并且在學(xué)校里也因富貴的身份成為校長(zhǎng)口中的`榜樣。可是好景不長(zhǎng)，薩拉的父親因?yàn)槭聵I(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在薩拉接近生日之際去世了。但是薩拉并沒(méi)有消沉，而是像往常一樣充滿(mǎn)可愛(ài)，樂(lè)于助人。
薩拉一夜之間從“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。但是薩拉面對(duì)困難毫不害怕，而是去面對(duì)，這讓薩拉成為了人們心中真正的小公主。
作者創(chuàng)作時(shí)正是工業(yè)迅猛發(fā)展的時(shí)期，所以人們認(rèn)為錢(qián)比什么都重要，覺(jué)得強(qiáng)大的國(guó)家主宰其他國(guó)家，并將其作為殖民地是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。尤其是英�?guó)，此時(shí)正是它的鼎盛時(shí)期，在全球各地都有殖民地，所以被稱(chēng)為“日不落帝國(guó)”。在這部小說(shuō)里也描寫(xiě)了英國(guó)人在其殖民地印度做生意的狀況，他們成為有錢(qián)人之后，便隨意驅(qū)使印度人。在作者生活的年代盡是如此殘忍。
在我印象中西方一直流行這樣一個(gè)故事模式：曾經(jīng)幸福的人突然變得不幸，在經(jīng)受了各種艱難困苦之后重新獲得幸福，白雪公主的故事便是這一模式的體現(xiàn)，弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特也是受到了這一原型的啟發(fā)而創(chuàng)作了《小公主》。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，我認(rèn)為我們?cè)撓袼_拉一樣，面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè)觀、勇敢去戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)很好看，推薦大家去看。
一本書(shū)作文 篇47
書(shū)籍，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，也是我們成長(zhǎng)路上的良師益友。今天，我向大家推薦的書(shū)是《安妮日記》。這本書(shū)與其他書(shū)有一點(diǎn)不大相同，它的作者竟是一位與我們年齡相仿的猶太女孩——安妮。弗蘭克。雖說(shuō)她的年齡只有十三四歲，但書(shū)中蘊(yùn)含著的道理卻是使人深受感動(dòng)。
在19世紀(jì)30年代初，納粹興起，猶太人受到迫害，安妮一家逃亡無(wú)果，只能躲在了父親公司里的'密室里，開(kāi)啟了暗無(wú)天日的生活。
在安妮生日那一天，她獲得了一本日記本，從此，安妮便開(kāi)始了寫(xiě)作。在密室里的這段時(shí)間，安妮經(jīng)歷了很多，開(kāi)心、期望、失望、絕望、恐懼，各種復(fù)雜的情感交織在她心中。安妮只好向她唯一的“密友”——日記本訴苦。
最令我動(dòng)容的地方是安妮日記中寫(xiě)到的：“為什么每天花幾百萬(wàn)打仗，卻拿不出一分錢(qián)給科學(xué)研究、窮人與藝術(shù)家？”“為什么有的人在挨餓，有的地方食物卻堆積如山？”“什么時(shí)候，我們也有權(quán)利去呼吸新鮮的空氣？”
安妮雖然是一名少年，但她的故事卻使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，可惜，似乎是天妒英才，在1945年，安妮香消玉殞在了納粹黨的手中，人們無(wú)一不感到惋惜。
盡管安妮一直在密室里生活，十分艱苦，但她卻咬牙堅(jiān)持，并且一直堅(jiān)持寫(xiě)作，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，不光這樣，在日記中，安妮還以濃厚的筆墨控訴了納粹黨的邪惡，希望與期盼一直在她心中環(huán)繞。所以，我認(rèn)為，安妮的生命雖然結(jié)束了，但她的故事與精神卻會(huì)永垂不朽，如今的我們生活在一個(gè)繁華和平的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，做一個(gè)有時(shí)代風(fēng)貌的好少年！
一本書(shū)作文 篇48
我看過(guò)許多書(shū)，如：《水游傳》、《三國(guó)演義》、《小王子》、《紅樓夢(mèng)》我最喜歡的書(shū)是中國(guó)四大名著——《西游記》
《西游記》的作者是吳承恩，這是古代第一部浪漫主義神話(huà)小說(shuō)。主要寫(xiě)的人物是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取真經(jīng)，一路降妖伏魔經(jīng)過(guò)九九八十一難最后到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，會(huì)七十二變，一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里，他手持金箍棒，腳踏筋斗云，還有一雙火眼金晴，能把妖怪照出原形，真是威風(fēng)稟凜，神氣十足��！
《西游記》中我最喜歡的篇段是三借芭蕉扇：有一天，孫悟空路過(guò)火焰山，他就去找鐵扇公主借芭蕉扇，第一次：悟空用自己的一身本事，被鐵扇公主砍了三刀，卻毫發(fā)無(wú)傷，最后被扇子扇到十萬(wàn)八千里。二借扇：悟空口含定風(fēng)丹，鐵扇公主眼看扇子失效了，就閉門(mén)不出，悟空就變成一只小飛蟲(chóng)，趁鐵扇公主喝水的時(shí)候，飛進(jìn)水里，鐵扇公主的肚子痛的不行，就把假芭蕉扇給了孫悟空。三借扇：悟空變成牛魔王騙到了真芭蕉扇，牛魔王回家后知道這件事，變成豬八戒又把扇子騙了回來(lái)。最后孫悟空、豬八戒和牛魔王大戰(zhàn)，在眾神的幫助下孫悟空借得了芭蕉扇，走過(guò)了火焰山。
《西游記》里，除了孫悟空，還有許多奇特的人物，比如：陽(yáng)光燦爛的豬八戒，以前也是天蓬元帥呢！憨厚老實(shí)的.沙尚，心地善良的唐僧，任怨任勞的白馬龍……
你想知道三打白骨精的故事嗎？你想知道孫悟空大鬧天宮的故事嗎？你想知道真假美猴王的故事嗎？你也快來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
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