亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

寫作作文

學生的作文

時間:2023-01-01 15:34:29 寫作作文 我要投稿

學生的作文(合集15篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學生的作文,希望對大家有所幫助。

學生的作文(合集15篇)

學生的作文1

  課堂本是一個有趣的地方,里面常常傳出書聲與笑聲?赡翘,課堂上卻發(fā)生了不該發(fā)生的故事。

  那天的最后一節(jié)課是美術,由我們最討厭的叛徒老師來上課,我們之所叫他叛徒,是因為每當我們紀律不好時,他總用“日本人紀律嚴明才能打勝仗,中國人懶散才會輸”之類的話來教育我們,好像他本身是日本人似的。

  這天,他一上課我們就特別吵,于是他來了個下馬威:上課做其他作業(yè),講話等人都出去!我們被他惹惱了,出去!出去!你干嘛管理我們?瞧你那頭發(fā),燙得跟卷心菜似的,你有什么資格?就像你以前說過那樣,除了會吃會喝,還會干什么?

  于是,幾個出頭鳥忍不住了,大嚷起來:“為什么你的制度全是來管理我們的?!”這下,老師可一下子變成狂吼的'獅子了,他手中的粉筆朝那只鳥甩去,砸在桌子上,教室里一下子從不滿的氣氛轉(zhuǎn)化為了恐懼,我們可領教過他發(fā)怒的樣子。那像被點著了的目光似乎要把教室燒為平地!皩W校也有管理老師的制度,你們這些小屁孩懂什么?”他吼完,便怒氣沖沖地去找校長了。“哼!他除了會找校長還會干什么?簡直是個廢物!”我們不懈地罵道。正罵得過癮呢,校長走了進來,他踋一跺,在講臺上,一雙比老鷹還銳利的眼睛在我們身上掃來掃去,似乎要把我們射穿!“你們這個班真大膽,敢和老師對著干!”他厲聲唱道,聲音把我們的不滿都沖去了!澳銈兪侨3隽嗣暮镒影,看來不吃點苦頭都不曉得這兒是學校了!”他尖利的手指對著我們掃來掃去:“你們給我寫一篇反思,沒有500字就重寫!”他從牙縫中擠出最后幾個字,便揚長而去,留下了目瞪口呆的我們!斑@下知道學校是學習的地方,而不是吵架的地方了吧!”他帶著冷漠的笑邁出我們班的門檻。

  于是,夜晚的冷酷燈光下,留下我們奮筆急書的影子……

學生的作文2

  你知道嗎?就因為一種一點兒都不引人注目的小花就讓我對世界上許多事物的看法發(fā)生了巨大的改變,想知道這是什么花嗎?嗯,這就是我最喜愛的薰衣草,算了,反正都提到了,就讓我給你們介紹介紹吧!

  薰衣草是一種常年耐寒,并且渾身散發(fā)著濃郁香味的小花,通常有藍、紫、白、粉四色,原產(chǎn)于地中海沿岸與歐洲各地及大洋洲列島,后來被廣泛栽種于英國及南斯拉夫,倘若你在一個下著傾盆大雨的雨夜置身于一片有幾千,幾萬株優(yōu)雅而又艷麗的薰衣草花田中,就會有一種被拋到了一個五彩的夢境里,每當風吹起時,一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著,還聞這它那股從遠處飄過的幽香味,便一定會被迷惑得一點兒都不想醒來,而你仔細看,就會發(fā)現(xiàn),每一株薰衣草上都布滿了許許多多的小花,每一朵都緊挨著另外一朵,所有都緊蹙在了一起,仿佛是一個團結(jié)的'隊伍。

  薰衣草有很多別名,如:香水植物,靈香草,香草,黃香草,拉文德等,還培育出了很多品種,常見的為:狹葉薰衣草,加那利薰衣草,齒葉薰衣草,綿毛大薰衣草,寬葉薰衣草,蕨葉薰衣草,羽葉薰衣草,西班牙薰衣草,綠薰衣草,成分為三種繁殖方法,分別是:種子繁殖,扦插繁殖,還有分株繁殖。

  薰衣草不僅外表很值得欣賞,也是有很多用處的。比如:顏色艷麗與有香味的花苞與花蕾可以做成香包;而一些特殊品種的薰衣草還會分泌出大量的花蜜,可以制成高品質(zhì)蜂蜜,而薰衣草花還可以制成果醬,烹飪時可以作為辛香料使用,也可以與其他香草混合制成普羅旺斯香料,還可以制成,薰衣草茶,薰衣草粉,薰衣草精華水,還用于醫(yī)療方面,也有去除跳蚤與潔凈身心的特殊能力,因此,薰衣草還被人們稱為:“香草皇后”,“芳香藥草”等,而花語就是:等待。

  現(xiàn)在你們知道我為什么對薰衣草有那么大的偏愛了吧?

學生的作文3

  人生中會遇到許許多多的不如意,當遇到它們時,一定要按奈住心中的熊熊烈火,否則,其結(jié)果是雙方都受到傷害,既受到皮肉之苦,又傷到了同學之間的感情。

  今天,我校六年級二班和六年級四班的許多男生因為某種原因,在二樓樓道處展開了一場拳腳相加的肉搏戰(zhàn)。群架規(guī)模之大,打斗之慘烈超出我的想象,那一幕幕打架的場面,真讓人揪心!有的.同學被打得鼻青臉腫、有的同學血流滿面、有同學被打得面紅脖子粗、有的同學的眼圈已經(jīng)從正常顏色變成了可怕的青紫色,成為了名副其實的“熊貓眼”。最嚴重的一位同學的鼻架打斷了,鮮紅的鼻血直淌,整個臉都染紅了,甚為恐怖……最后家長,警察來了,他們才善罷甘休。

  暫不論是誰對是誰錯,是誰先大打出手,總之——打架不但會給班級的榮譽帶來損害,而且令同學老師蒙羞,甚至傳到校外,也會讓學校顏面盡失!

  打架差不多都是因一言不合或一點微不足道的瑣事就大打出手,原來十分要好的朋友就形同陌路了,事后又后悔萬分。我想:和同學鬧矛盾后,應該先去做做其它的事,努力平心靜氣,盡量不要和他接觸,以免怒火中燒,釀成大禍。

  古人云:“沖動是魔鬼!蔽蚁肴艘簧鷷龅皆S許多多不如意的事,當遇到它們時,我們應忍,忍。忍!不是有一句話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!眴?如果我們都退一步的話,也不會發(fā)生打架。“海納百川,有容乃大,"如果我們胸懷寬廣,也不會發(fā)展到打架這個地步。

  最后,我想對那些打架的同學說一聲:”別打架了,好嗎?“

學生的作文4

  國慶大假的一天里,我和爸爸決定去徒步大旗山。一大早我們把礦泉水、手電筒、面包、瑞士軍刀給放進了背包里,然后我把照相機挎在肩上,出門坐上了夾江到華頭的車,出發(fā)了。

  到了華頭以后我們又去坐上了華頭到大旗山的分水嶺的車。在快要到木城的時候,我遠遠地看到了一座山像一面迎風飄動旗幟一樣。爸爸說那就是我們的目的地——大旗山。

  到了分水嶺后,我們便下了車,走進了山路。因為那里的落葉很厚,地很滑,所以我爸爸用刀給我砍了一根竹子當拐杖用。我試了一下,果然不那么滑了,于是我們就繼續(xù)往前走了。我們大約走了半個小時以后便來到了一尊佛像旁邊,它的身后有幾根木頭上面刻著“龐坡洞天”這幾個字,爸爸說那里以前市一座廟。我們繞到了石像后面,它后面有一個洞,洞里面一片漆黑。我們打開了手電筒走了進去,洞里面好像啥都沒有,地面非常潮濕,所以很滑。才走了十幾米,因為我膽小,所以我們走到山上的另一條路上了山。這一條路上有佷多茶樹,過了一會,我們便走進了一片竹林,地上有深深的.竹葉,在竹子中還有幾棵參天大樹,我們在里面照了幾張照片之后便繼續(xù)往山頂走了,兩個小時以后,我們快爬到了山頂,看到了最難怕的一段路,因為要攀爬上幾塊很大的石頭山,才能到達頂峰,而且石頭上沒有路,爸爸都是手腳并用地爬了上去。我呢,幾乎都是我爸爸把我拽上去的,終于我站在山頂。俯首看去,看到了很多農(nóng)田,一片片的樹像千軍萬馬等待你的指揮。我體驗到了“一覽眾山小”的感覺,周邊的美景盡收眼底。

  這次徒步爬山雖然很累,但讓我感到了大自然的美并讓我體驗到了“一覽眾山小”的感覺,我還要多爬山,來鍛煉我的身體、膽量。

學生的作文5

  聽說桃園的花兒開了,于是我和爸爸媽媽相約清明小長假去桃園游玩。

  走進桃園,首先躍入眼簾的是一塊巨大的石頭,上面刻著“桃園”兩個既蒼勁又雋秀的大字。

  我們隨著人流來到陳庵,一進門,倒沒覺得有什么特別之處,僅僅兩分鐘的路程,眼前突然一亮,難以想象的景色讓人聯(lián)想到人間仙境可能就在這兒。假山、游人歇息的翹角亭,小橋流水,池塘里的錦鯽,奇花異草,茂林修竹一樣不少。地方不大,卻是那么的精致,那么的安靜,讓人不忍離去。

  出了陳庵,沿著門前的路徑向西走,放眼望去,盛開的桃花組成了左右長廊,漫地遍野的桃花,綻放出五顏六色的斑斕,粉紅的、火紅的、白色的,間或還有兩色的,爭奇斗艷,真是桃花的'世界啊!

  桃林的右邊是美麗的鳳城河。沿河漫步,岸邊楊柳依依,就像一根根綠色絲帶。一陣風吹來,“綠絲帶”迎風飄舞,散發(fā)出清新的香味,桃花倒映在清澈見底的河水里,顯得是那么的詩情畫意。我們邊走邊欣賞,忽然右手人群,一陣騷動,我的目光掃過去,波光粼粼的河上不知什么時候劃來幾葉捕魚的小舟,漁翁們頭戴斗笠,身披蓑衣,手拿竹蒿,立在船頭。船的另一頭站著許多的鸕鶿,睜著好奇的眼睛看著我們。片刻,捕魚人一個手勢,一個口哨,鸕鶿紛紛入水,姿態(tài)可優(yōu)美啦。有的一頭鉆入河里,有的撲打著翅膀在水面滑行,還有的懶洋洋的,自由自在地向前游去。頓時,河面上閃著點點銀光,一圈一圈的小圓暈蕩漾開來。不一會兒,一只鸕鶿從水下鉆出來,嘴里銜著一條魚,游人們不約而同地鼓起了掌。漁翁、小船、鸕鶿形成了獨特的風景線。

  真的,在春天游一游桃園,欣賞桃園里的桃花,欣賞桃園里的各處景色,像欣賞畫兒一樣,美得讓人嘆息。朋友,帶著你的相機,來桃園游玩吧!

學生的作文6

  甘甜的乳汁從天而降,像一根細細的繡花針,把大地從沉睡中喚醒,迎來了一個萬紫千紅的春季。

  一元復始,萬象更新。春回大地,萬物復蘇。

  春,是一支歌,跳躍著美妙的音符;春,是一首詩,充滿了幻想和憧憬;春,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;春,是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里,向我們微笑。

  在春姑娘的'呼喚下,一株株稚嫩的小草從美夢中蘇醒,使勁兒鉆出地面,伸伸懶腰,扭動著纖細的身子,像一個新生兒,好奇地打量著這個五彩斑斕的春。綠葉兒在微風中襟飄帶舞,扭動著小巧玲瓏的身姿;綠葉點綴著含苞欲放的花蕾,它們點頭哈腰,迎著陽光歡笑,和春風婆婆竊竊私語。

  瞧,那邊的柳樹上,垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風輕輕地撫摸著它的新衣,吹拂著那長而細的辮兒;萬種風情的它搖擺著婀娜多姿的腰板,隨著風婆婆的旋律,向春天翩翩起舞。

  聽,池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼叫,不約而同地從洞里爬了出來,“呱呱呱”地向春天歌唱。

  一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來,金燦燦,紅艷艷,偷偷昂起頭,睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著,不時吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。

  燕子從南方歸來,舒暢自由地在藍天漫游。在春雨的滋潤下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來。

  春,你不僅帶來了一個絢麗多彩的季節(jié),還常常引起我的思索:你默默無聞地奉獻美麗的身軀,給我們溫暖,帶來了生命與生機,卻不求任何回報……

  讓我們用最燦爛的童年妝點美麗的祖國我們的家,用心靈的琴弦去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天!

學生的作文7

  很小很小的時候,母親牽著我的手,教我學會了走路。從此,母親便牽著我的手,走過小路,走過馬路,也走過了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送進了學校。冥冥之中,記得母親的手好白皙、好柔軟,當她有力的大手牽著我的小手時,幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中,感到了母親無私。

  至潔的母愛注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的手,盡管我早已學會了走路。可是后來,漸漸的我再喜歡母親牽我的手,因為她的手變得干燥、瘦硬,被她牽著總感到很癢。所以當再過馬路時,母親要伸手牽我的手時,我揚起胳膊倔強地甩掉了。我看到了母親失望的表情,但我卻暗下決心:再也不讓母親牽我的手。歲月的車輪飛馳而去,不知不覺,我長大了。我也真的沒有再和母親牽手散步。上初中后,漸漸懂事。偶爾想起童年的點點滴滴,卻從未想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天,當我看到一位年輕的母親牽著一個學步的小女孩時,我的心突然震顫了,我有一種想讓母親再牽一次手的沖動。

  回到家后,我仔細端詳母親,酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多!暗赖郎罴y歲月痕,絲絲白發(fā)兒女債!”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價!她默默無聞地奉獻,任歲月在她的臉上打磨。繁忙的家務活讓她原本漂亮、滑潤的雙手黯然失色。星期天與母親出去購物,在過馬路的時候,母親習慣性的伸手牽我,我看到她的'眼里有一絲疼愛和疑慮,她可能擔心我會拒絕。我笑了笑,牽住了母親的手。她高興地與我談論,心中似乎流過了一條暖流,很溫暖,很柔和。

  依然是以前的馬路,依然是當年的母親,母親的手也一如當年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟,他的手粗糙而且干瘦,有的地方還有一道道的裂口。牽著母親的手,讓我覺得觸摸到的不是母親的手,而是母親大半人生的滄桑。我仿佛又回到了童年,重新找到了無限的快樂。曾經(jīng)我無知的下決心不再讓母親牽手,而現(xiàn)在我卻特想說:“媽媽,讓女兒牽著您的手,永遠永遠!”

學生的作文8

  有句話說的好:母愛是偉大的,她用一生的青春來呵護我們。在八月,照顧表妹,讓我體驗母親的艱辛,最好的例子。

  我和媽媽在八月份時,來到了婆婆家,我們來這問候婆婆公公,順便幫忙照顧表妹。

  表妹看到我來了,很興奮,十點鐘都不肯睡覺,看來,表妹還是很喜歡我的。因為,白天媽媽要在三樓電腦上工作,所以,白天照顧表妹的重擔,擔在我身上了。

  白天,我和表妹玩捉迷藏,她找不到我時,連忙問:“姐姐呢?姐姐去哪了?”當我突然蹦出來時,她不知時嚇到了還是高興,一下沖進了公公的懷抱。我做作業(yè)的時候,表妹老用筆畫我的作業(yè),可我非常靈敏地把作業(yè)收起來。但有一次,她趁我不注意,畫了我的數(shù)學作業(yè),氣得我怒發(fā)沖冠,想打她。

  中午吃飯時,喂表妹可真不容易,她東跑跑,西走走,讓小舅母痛苦不已。這時,我看了一眼媽媽,媽媽工作后很疲憊。頓時,有種感覺從我心底油然而生。

  下午,我抱著表妹上了三樓。沒過多久,看動畫片的表妹突然說:“尿尿!蔽疫B忙把她抱到衛(wèi)生間,可又想:我不會抱她撒尿呀!看到還在工作的媽媽,我下定決心:試一次吧!我撥開表妹的褲子,她尿尿了,尿完了,我?guī)退嵘涎澴,抱她回房?/p>

  過了一陣子,表妹說:“想喝甜甜。”我又想:我根本不會沖!怎么辦呢?我還是嘗試了。一邊拿著奶瓶,一邊回憶小舅母沖甜甜的步驟。終于,我拿著沖好的甜甜,給了表妹,看著表妹享受地喝著甜甜,我欣慰地笑了。

  沒想到一個十一歲的.女孩,能照顧表妹了,我心想。母親真是天下最偉大的人啊,她把我們照顧精心細致,一生的愛,都付出了給我們。母親的艱辛,我一生也忘不了!

學生的作文9

  今天天氣格外晴朗,我們?nèi)ヌ覉@玩。

  快要到桃園時,我們聞到了一股芬芳撲鼻的香味,眼前模模糊糊地出現(xiàn)了溫馨的粉紅色,這畢竟還是早晨嘛。

  我們離那片桃園越來越近,看的也就越來越清晰。不一會兒就到了那片勝似天堂的桃園門口。不等大人們放好車子,我就飛一般地跑向花的海洋。

  這桃花可真漂亮呀!它們各有各的樣:有優(yōu)雅的淡紅,嬌滴滴的粉紅,鮮艷的桃紅。說形態(tài)吧,有含苞待放的,有開了一半的,也有全部綻放了的。桃花實在是太美了,我忍不住把臉貼在了桃花上,聽聽花的聲音,聞聞花的香味。真是“人面桃花相映紅”!桃園的景色實在太美了,我可以把“上有天堂,下有蘇杭”這句話改成“上有天堂,下有桃園了!

  桃園的景色這么美,大家有空去桃園看看!

  上,仿佛一團團紅霞落在上面。每一朵桃花都露出粉紅色的臉頰,好像在說:“歡迎來到桃園!庇械牟耪归_三四片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出了黃白色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的。

  你看看這朵很美,看看那一朵也很美,一朵有一朵的姿勢,一片有一片的豐采,真是三千里桃花美如畫。

  這些讓人眼花繚亂、目不暇接的'桃花,給我們帶來了驚喜。

  七月,我又來到了桃園。那茂密的桃葉叢中,結(jié)出了青青的可愛的小桃子。有的只有我拳頭那么大,有的還只有湯圓這么小。又過了好些日子,這些桃子變大了一些。有的青里泛黃,有的黃中帶紅。我垂懸三尺,真想嘗一嘗這些桃子。

  我愛桃園!

學生的作文10

  “站在十字路口前沒有人會告訴你是往左還是往右,當真正面對時只有自己才會讓自己發(fā)光!眿寢尩脑捨乙恢庇浽谀X海中,一直到??

  沒有人會告訴你怎樣去堅持去努力,你只有靠自己才行。

  以前我只知道去想可沒有去努力去堅持,可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗什么叫做堅持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉,就沒太在意。

  可是到了黃山的角下時我就有一種想臨陣脫逃的感覺,看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去,我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去?墒菋寢屢豢诰芙^,我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖,等我爬到山頂時看著山下的風景驚訝的張大嘴巴。

  媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說:“怎樣知道了嗎?我為什么不讓你坐纜車了吧?!”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。

  媽媽笑了笑說:“每個人只知道享受這一時的歡快可沒想遠久的利益,你看看你在自己走上來的時候有沒有看到很好看的美景!”我想了想然后點了點頭。

  對!想想媽媽的話好像沒有錯?粗@眼前的'美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會當凌絕頂,一覽眾山小!笔堑母杏X了。

  下山的時候我們是坐纜車的,我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說:“來時和去時的感覺和風景是不一樣的。來時你不堅持就看不見你眼前的美景!睂Π!沒錯什么事都要經(jīng)過自己的努力和堅持。同時我也明白一個道理那就是:

  “無數(shù)的艱難無數(shù)的險阻,構(gòu)成整個生命的畫卷。無數(shù)的轉(zhuǎn)折無數(shù)的岔口教會我們堅定和執(zhí)著;翻過這一峰卻又見另一峰;生命的意義在于生活,生活的意義在于真心的付出。用真心面對每一天,用微笑面對每一次挫折。在堅持中學會努力;在堅持中學會依賴;在堅持中學會執(zhí)著。生命其實是一首無悔的闕歌!

學生的作文11

  夢想是個經(jīng)久不衰的話題,一直被提起,被比較,F(xiàn)實就像是它的青梅竹馬一樣長久以來與之相提并論。馬克思經(jīng)濟基礎決定上層建筑,沒有面包,夢想只是一個泡沫一樣的夢,是經(jīng)不起現(xiàn)實的觸碰的。

  時常都覺得很幸運,很幸福,因為有一個支持我追求夢想的父母。很多父母只是一味的積攢很多的錢給自己的孩子,這是中國的古老傳,我的父母卻是給了我一個追求夢想,踏上夢想之旅的堅實后盾。他們不辭辛勞的給我提供一切幫助,讓我在生活上沒有后顧之憂,可以任意的朝著我的夢想奔跑。

  和一起畢業(yè)的大學生相比,因為有父母的支持我活得更加自在。一直在不停的換工作,拿我自己的解釋就是一直在尋找?墒怯械臅r候在找什么我自己也清楚,所以一直在用排除法,讓自己的目標漸漸浮出水面。說到這里,有一個故事在我的腦海中一閃而過。

  故事講的是一個人一直在海邊找一顆特別的石頭。普通的石頭拿在手里是涼涼的感覺,可是那顆石頭卻是溫熱的。他拿起一個石頭,感覺不是溫熱的就直接扔向大海。他不停的在重復這樣的動作,以至于到最后已經(jīng)成為一種習慣,將石頭拿到手里就直接拋向大海。就這樣過了好久,他還是像以前一樣撿起石頭,然后拋向大海。可是當那個石頭離開手的那一瞬間,他感受到了那顆石頭的'溫熱。這就是他一直在尋找的那顆石頭。

  由于他的拋出動作已經(jīng)成為一種習慣,就算是找到了那顆石頭他也是習慣的拋出了。

  我不能再一直這樣換工作了,這樣下去我會將它變成一種習慣,這是一件可怕的事情。我要緊緊的握緊那顆苦苦尋找的夢想的石頭。

  現(xiàn)在要做的就是,仔細的感受每一顆撿起的石頭,感受他的紋理,溫度。這樣在我找到那顆溫熱的石頭的時候,我就可以一眼認出它,緊緊的握緊它。

學生的作文12

  小時候,媽媽常以“不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹”這句話來教育我。直到現(xiàn)在,這句格言在我的腦海里記憶猶新。

  記得三年級下學期的一個周末,爸爸和媽媽上班去了,把我一個人留在家里。在走前,媽媽特別叮囑我:“在家里要好好寫作業(yè),不要心不在焉,寫完作業(yè)后就多看會兒書!蔽艺诳措娨,就很不在意地答應了。

  好幾個小時后,我把作業(yè)寫完了,正想去看書。當手碰到書的時候,我猶豫了:反正爸爸媽媽不在家,我為什么不看會兒電視呢?想到這里,我飛速打開電視,津津有味地看起球賽來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,連眼皮也沒眨一下,生怕錯邊了哪個細節(jié)。

  我看的正入神,忽然,一陣“噔噔噔”的.腳步聲從我耳邊傳來。是不是媽媽回來了?我憂心忡忡地關掉電視,連插頭也像模像樣地放在電視機旁,不留下任何蛛絲馬跡,然后到書桌旁讀書去了。

  開門的聲音響了,不出我所料,果然是媽媽回來了。當我正為自己天衣無縫的擺放而高興時,媽媽摸了摸電視機,對我說:“琛琛,你是不是看電視了?”“沒......沒有。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“不用說了,我都知道了!眿寢屨f。我臉紅了,慚愧地低下了頭。媽媽并沒有罵我,而是意味深長地對我說:“孩子,你要知道,不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹!如果不經(jīng)歷大風大雨,怎么能見到如此美麗的彩虹?所謂先苦后甜,你現(xiàn)在努力學習了,以后就會有出息!”

  此后,每當我遇到困難時,耳邊就會響起:“不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹!不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹!”一聽到這句話,我就會充滿信心的面對眼前的困難。

  這句格言,就像一盞人生中的航標燈,帶我駛向委遠很遠的地方......

學生的作文13

  飛鳥掠過云端,似風無聲,但那風便是那痕;

  魚兒劃過浪尖,似水無痕,但那波便是那痕。

  ——題記

  一朵花開過的痕跡,一根草舒展的痕跡,一縷風吹過的痕跡,一點雪融化的痕跡……還有許多許多美好逝去的痕跡,似風無聲,似夢無形。______(快速切題)

  但是我記得。

  媽媽一個笑容綻放過的痕跡,爸爸一個眉頭緊緊皺起的痕跡,朋友一滴淚水劃過的痕跡,……一切的一切我記得。

  那些開放在生命里的痕跡,是我青春的巨輪軋過的凹凸,回頭望去,馳目神移,那暗香隱約飄來,提醒我那些永恒的痕跡。______(過渡精彩)

  依然記得那個昏暗的傍晚,年幼的我因打磕睡坐過了站。寒風瑟瑟,當我背著書包蹲在終點站的入口,數(shù)著悄然出現(xiàn)的星星時,車站工作的一位阿姨為我披上了外套,陪我一起等待爸爸的到來。那位阿姨彎彎的眉眼,舒展的笑意在我心上留下的痕跡,每次回想便覺溫暖。

  撫摸著那些不平的痕跡,細數(shù)那些零點的感情,體味那些縷縷的'溫暖,我不禁為能留下痕跡而暗自慶幸。 ______(過渡精彩)

  卻也有一些痕跡,想來令人不覺發(fā)呆。曾與弟弟為一個枕頭而大打出手,曾背著姐姐偷穿她的高跟鞋,曾因為聽了鬼故事害怕得半夜鉆進媽媽被窩,曾因貪吃拉了二天肚子……

  有些已然不記得,似乎已隱去,飄散在夜風中,但我相信,無論是歷經(jīng)歲月不蝕,或是不待日久消失的記憶,都在我生命中留下了痕跡,說不定在某年某月某日又會記起,不覺訝然失笑,暖暖在心

  從某種意義上講,痕跡是永恒的,還會有人記得。哪怕只是零星的片斷,但記憶真實的存在過,我們大聲的笑過,哭過,悵惘過,那便有永恒。

學生的作文14

  有一句話說的好“可憐天下父母心”,天底下的父母對子女的愛都是無私的、偉大的,就像我的爸爸媽媽,他們也很愛我,爸爸經(jīng)常在學習上關心我,媽媽很關心我的生活,把我和弟弟照顧得無微不至。

  每次考完試,只要試卷一發(fā)下來,爸爸就會仔細檢查我的試卷,看我錯在哪里,然后幫我分析錯的原因,并提醒我下次一定要注意不要再犯同樣的錯誤。就拿這次數(shù)學期中考來說吧!我考了95。5分,錯了兩道題,第一題:60divide;4,正確答案是“15”,我卻寫成“14”;第二題927divide;9,我卻把“927”抄成“972”,答案當然也錯了,總共被扣了4。5分,其它的題目都答對了。爸爸看完后語重心長地說:“考試的.時候要認真一點,不要連題目都抄錯,如果整張試卷做完了,還有時間的話,一定不要急著交卷,而應該從頭到尾再仔細檢查一遍,像這次考試你肯定沒有仔細檢查,這么明顯的錯誤都沒發(fā)現(xiàn),如果細心一點,發(fā)現(xiàn)了這兩道錯題把它改過來,那就可以考滿分了,以后一定不要再粗心大意了!”聽了爸爸的話,我羞愧地低下頭,心里告訴自己下次一定要改掉粗心大意這個壞毛病,爭取考出好成績來回報爸爸對我的關心。

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽一直都無微不至地照顧我的生活,經(jīng)常給我煮好吃的東西,買漂亮的衣服和鞋子,假日里還帶我到處去玩,開闊我的眼界。平日里我要是有個頭疼腦熱的,爸爸媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻,急匆匆送我去醫(yī)院,一直到我完全康復,他們才放下心來。

  這就是我的爸爸媽媽,雖然他們很平凡,但在我的心目中,他們也很偉大,他們對我付出了無私的愛,我以后一定要努力學習,爭取考出好成績來報答他們。

學生的作文15

  “順著別人留下的腳印,你會發(fā)現(xiàn)屬于自己的路!

  ——題記

  我很崇拜我的父親。

  沒有什么特殊的原因,但是也不是盲目的。

  每次看到父親坐在書房里,桌子上各種工具隨意地擺放在桌邊上,空氣隨著風扇的吹動而微微流動著,夾雜著鉛筆在白紙上摩擦的響聲,偶爾在父親出去的空當上,偷偷摸摸地溜到桌邊上,窺看著看似凌亂卻又十分清晰的設計圖。

  或許就從那時起,開始崇拜父親。

  我無法形容那時小小的自己是怎樣的心情;氐椒块g,拿出紙與筆,或許是想把自己心中所想的畫出來,但是到要下筆的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己也不清楚心里所想的事物,明明答案就要呼之欲出,卻被一層看不清的霧所掩蓋。

  這次說不上是繪畫的繪畫,毫無疑問的,是以失敗告終。

  第二天早上,父親看到了我那張跟涂鴉似的畫,他似乎很仔細地觀察了許久。然后,放下。

  下午,我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一幅畫。

  畫面很簡單,是一副彩鉛繪出的海灘,在淡金色的沙灘上,一個大人在前面走著,留下一個又一個的腳印,在畫的最底部,有一只還沒有長開的小腳,小心翼翼地踩進比他不知大多少倍的腳印上。而右邊有一行字,很貼心地標上了注音。我小心地把拼音念了出來:

  “無法留下自己的腳印,為何不先順著別人的腳?”

  當時年幼,自然無法理解字里的意思,去找父親,父親解釋了一番。雖然當時仍沒理解父親口中的.大道理,但是也總算是明白了一件事。

  “父親畫什么,我就畫什么!

  后來的幾年里,我成了父親的復印機。雖然開頭一兩年里,的確畫的跟鬼畫符一樣,當時隨著時間的流動,幾年后,我復制父親的畫已經(jīng)可以跟復印機媲美了。

  父親又給了我一幅畫。

  這幅畫也是一幅沙灘畫,畫面也同樣的簡單。一個明顯充滿活力的少年,走在沙灘上,他的后方有一串的腳印,而他的前方,是一望無際的淡金色沙灘。少年的旁邊同樣有一行字,但與幾年之前的字相比,顯得更瀟灑:

  向自己的路走下去,留下屬于自己的腳印。

【學生的作文】相關文章:

學生的作文11-09

小學生除夕學生作文02-25

小學生開學的學生作文11-17

【熱】學生的作文06-14

舞臺的學生作文03-30

隨筆學生作文06-30

學生的作文【薦】06-16

【推薦】學生的作文06-16

學生隨筆作文05-24

學生作文范文05-25