我上網(wǎng)課了的作文范文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我上網(wǎng)課了的作文范文，希望能夠幫助到大家。
我上網(wǎng)課了的作文 篇1
今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學習。
在網(wǎng)上學習的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!于是，我滿懷激動，期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學，可以睡到八點，真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學們的學習非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網(wǎng)上學習，同學們成天對著屏幕，這對視力的.健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學們都認真地聽課、學作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學們是否可以管住自己，嚴于律己呢?
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學習帶來很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡可以更好的服務大眾，我覺得應該加強網(wǎng)絡建設與管理，學生也應該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。
我上網(wǎng)課了的作文 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當初趙金花老師在開學第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。
為了讓我們科學地上好每一堂課，學校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應科目的學習內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學課上，我跟著數(shù)學老師進入了神奇的數(shù)學王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術課上，我跟隨美術老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。
下課后，同學們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的'筆記進行點評，同學們互相學習，共同進步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學們相聚在春光明媚的校園里。
我上網(wǎng)課了的作文 篇3
己亥年末，肆虐之瘟疫，亦稱新冠病毒，向武漢、向湖北、向九州大地狂襲，庚子初，更甚。吾華夏兒女攜手并肩，共抗疫情。
吾輩雖莘莘學子，卻志在四方，愿赴沙場退敵。然吾等少年，首課業(yè)為先，奈何師生宅家，共擊疫情。校門落鎖，了無人煙，春風不入學舍，紫燕枉作美巢。
于是乎，校之網(wǎng)課應運而生，名曰：“空中課堂”。網(wǎng)絡之上，日日相約，時時牽掛�；驇熓跇I(yè)解惑在先，生隨之答疑知新在后；或生如師解疑于眾在先，眾隨之爭之助之；或師生皆動，共習之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學習，若報師恩，唯有奮習之，知識乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始，專心習之。父母皆驚：吾兒初長成，心甚慰！正是：師之諄諄，生之念念；師循循善誘授課業(yè)，生步步緊隨習新知。此乃前所之未有，但心亦安然，眾牽掛于吾，抗疫萬眾一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以詠志”：須臾，愿疫去，吾輩人人進步，吾中華大地華燈重照，潛龍騰躍，萬象更新！
空中課堂有優(yōu)亦有缺，優(yōu)為用時雖甚少，卻精益求精，習之亦獲趣。然亦有所缺：否與同窗師長面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校園！
愿疫去，堂內(nèi)書聲之朗朗。
愿疫去，國之花開春常在。
愿疫去，世之民眾得以安。
我上網(wǎng)課了的作文 篇4
今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學兩門新學科的奧妙和興趣。課堂上，化學老師接二連三的給我們表演了幾個魔術，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。
課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學后，檢查各科學習筆記，我早已把課本記得是滿滿當當?shù)�。由于網(wǎng)課講的'很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內(nèi)容。
關于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學兩門學科的難度，超過了我預習時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學期的開始。我們開學見！
我上網(wǎng)課了的作文 篇5
這開學之后要上網(wǎng)課的消息，著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當時的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
第一節(jié)課是語文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
過了幾節(jié)課的適應與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如：上著政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度，那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的內(nèi)容。
不過，網(wǎng)課也有令我期待的`地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學課上，我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇��！
網(wǎng)課的時光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學校里上課啊！
我上網(wǎng)課了的作文 篇6
現(xiàn)在，因為新型冠狀病毒，導致同學們不能回學校上課。所以老師和我們開展了線上教育。
剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改，偶爾錄音還發(fā)不上去，真讓人著急，如果交不上作業(yè)，被老師批評可怎么辦呀！
后來，我慢慢適應了線上教育，覺得還是挺好的。因為給我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師，課都是上得很好的，而且課后老師都會像平時那樣批改我們的作業(yè)，寫得好的老師還會獎勵小紅花。
我發(fā)現(xiàn)有些同學總是作業(yè)馬虎，偷工減料，甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔心，因為我們已經(jīng)不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了，學習的.效果肯定不如之前，如果還不認真完成作業(yè)，學習更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做，怎么可能學得好？
我也非常感謝我們的老師，因為老師們每天都提前安排好我們第二天的學習任務，課后還會認真地批改我們的.作業(yè)，從老師的作業(yè)批注，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵的評語，我感受到了老師們的認真和對我們的關心。我們班有50個同學，我們做1次作業(yè)，老師要批改50份，有時網(wǎng)絡不好時，老師批改作業(yè)需要花更多的時間。
這段時間，我們的班主任王老師最辛苦了，經(jīng)常有上級布置的任務需要通知家長完成，但有些家長又不自覺，老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作，關心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！
我上網(wǎng)課了的作文 篇7
因為疫情的原因全國各地都“停工停產(chǎn)停學”，所以我們被安排在家上網(wǎng)課。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，老師把鼠標當粉筆，把電腦當黑板，而我們的手機則成為了老師的嘴巴。開始講課了，老師一如既往的認真仔細，諄諄地向我們傳授著新的知識，而我因為在家沒人監(jiān)督開始有些走神了，以至于后來老師的提問我都不知道，老師像以往一樣指出了我的.錯誤并給了我機會改正，這我才醒悟過來，在那以后我像在學校一樣專心對待每一節(jié)網(wǎng)課。
“好，今天就上到這里……”好像叮鈴鈴的下課鐘提示著我們下課了，也好像提示著離我們回校上課的日子不遠了……我希望疫情可以快快過去，這大概也是全國學子的期待。認真對待網(wǎng)課吧，同學們，為我們不久回校重聚課堂做好準備！
我上網(wǎng)課了的作文 篇8
今天，是我在家上網(wǎng)課的第一天，媽媽給我準備了電腦，我也按照老師的要求，準備好了要用到的學習資料。
上課時間到了，老師準時發(fā)起了網(wǎng)課直播。我也馬上進入了直播間。老師請同學們坐端正，認真聽講，接著，就開始了精彩的'課文解說。這時，老師發(fā)起提問，同學們都在積極地申請發(fā)言。��！老師同意了我的申請，頓時，我的心里又像有只小鹿在亂撞，緊張極了！老師溫和地對我說：“姿研，放輕松，好好想想問題怎么解答！”我才慢慢平緩下來，大膽地說出答案，老師表揚了我，這時，我心里的那只小鹿仿佛也在對我說：“你真棒！”
以后，每天上網(wǎng)課，我都要積極發(fā)言！
我上網(wǎng)課了的作文 篇9
叮零零，當我正在背書的時候，鬧鐘像鈴鐺搖動一樣響了起來，我抬頭一看鐘表，原來是今天上網(wǎng)課的時間到了，我趕緊打開手機進入直播間，開始上課啦。林老師首先說：“會背千字文的同學在發(fā)言區(qū)發(fā)言。”我就向老師申請發(fā)言，老師馬上就連接了我，我用洪亮的聲音背了起來：“晝眠夕寐，藍筍象床……”到了正式上課的時間，老師開始講起課來了，首先是識字加油站，老師教我們認識八個玩具名稱，還認識了書上沒有的.玩具名稱。然后是字詞句運用，讓我們認識了高興、悲傷、生氣的成語。還知道了用一會兒……一會兒……一會兒……造句。
接著老師評講了第三單元測試卷和導學案……最后，老師說：“今天的課就上到這里，同學們，再見！”雖然這節(jié)課只上了二十分鐘，但我還是覺得很開心，因為我又學到很多知識。
我上網(wǎng)課了的作文 篇10
為了防控新型冠狀病毒，我們只能呆在家里上網(wǎng)課，做到離校不離教，停課不停學。
黃老師直播的時候，一下就變成了一名美麗的主播員，只見她親切地：“聽見老師講話了嗎？”我們就會打字寫，聽見或聽到。老師還讓我們通過說話按鍵來朗讀課文，同學們爭先恐后的積極申請發(fā)言，平時不認真上課的同學都格外認真的聽講，也許是太久沒見到親愛的老師了，想抓緊這個直播的時間，見一見老師。但是我還是覺得現(xiàn)在的線上網(wǎng)課太麻煩了，平時只要舉個手，讓老師點名就可以發(fā)言了，可是現(xiàn)在要打字慢多了。
真的`非常感謝老師們的辛勤付出，我要好好學習，報答老師，希望疫情快點結(jié)束，回到我們美麗的校園，像以前那樣上課！
我上網(wǎng)課了的作文 篇11
因為受疫情的影響，我們不能回學校，只能一直待在家里上網(wǎng)課。其實上網(wǎng)課也能學到許多知識，還非常有趣呢！
記得3月19日上午9點，溫老師在線上學習群發(fā)出：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……上課啦！”我早早已經(jīng)做好了課前準備。老師讓我們運用軸對稱圖形的知識，剪出手拉手的四個小人。我拿出剪刀和一張白紙對折三次，然后在紙上畫半個小人，用剪刀把它剪下來。最后把白紙展開，四個小人就剪好了。它們長得一模一樣，非�？蓯�，好像四胞胎一樣手拉著手，真好玩。
同學們把自己剪的小人發(fā)到線上學習群，有的'剪得非常瘦，瘦得像線條；有的剪得非常胖，胖得像圓球；有的剪得非常美，就像花一樣。真有趣！
上網(wǎng)課時，雖然老師不再我們身邊，但是我們都能按照老師的要求進行學習。在學習中，我也能找到很多樂趣！
我上網(wǎng)課了的作文 篇12
今年的春節(jié)，由于新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)，我們只能“宅”在家里度過漫長的寒假�？煲_學了，為了不耽誤我們學習，學校開展了“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。
2020年3月2日，上課的第一天，我早早地打開電腦和準備好書本、文具，坐在書桌前等待上課。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。網(wǎng)課怎么上呢？我既期待又感到緊張。9：00開始上課了，屏幕里傳來語文李老師親切的聲音，我的心情一下子輕松了。通過李老師精心制作的課件和精彩的講解，我們學會朗讀古詩《村居》和《詠柳》。老師在屏幕里講得有聲有色，我們聽得津津有味。李老師和同學互動時，我的`心里像有一只小兔子，狂跳不安。這可是跟學校課堂上上課完全不同的情景！老師有時講得快的部分，我就先截屏，再從老師的筆記上對照，然后記在課文書上。第一節(jié)課我慌手慌腳的，找不準節(jié)奏，狼狽極了！就這樣完成了我的第一節(jié)網(wǎng)課。
爸爸說：“越是艱難的時刻，我們越要勇于前行�！敝螅也辉俸ε律暇W(wǎng)課，慢慢地掌握了上網(wǎng)課的節(jié)奏，學到了很多新知識。
我希望疫情早點結(jié)束，早些回到春暖花開的校園，與老師和同學們一起在寬敞明亮的教室里快樂學習。
我上網(wǎng)課了的作文 篇13
“啊，宅家學習實在是太方便了！”上了幾周的網(wǎng)課，我不禁感嘆道：“可以隨時暫停，方便抄筆記；有不懂的地方還可以多看幾遍……”
一次上課時，我突然發(fā)現(xiàn)所有的課都已經(jīng)有了。我便靈機一動：要不一個上午就先把所有課上完，這樣下午就可以專心寫作業(yè)了。哈哈！說干就干，我在上午一口氣把所有的課全部上完了。
可是我上完課才發(fā)現(xiàn)：數(shù)學作業(yè)要在10：00前寫好，可現(xiàn)在已經(jīng)10：40了！我立刻慌了神，馬上開始補作業(yè)。媽媽查看手機發(fā)現(xiàn)我數(shù)學作業(yè)還沒交，看見我還在拼命地趕數(shù)學作業(yè)，眉毛立刻皺了起來，結(jié)果你們也猜到了——我被訓斥了一頓。
有一次我發(fā)現(xiàn)，語文作業(yè)竟然是作業(yè)本里面的一篇閱讀，我立刻慌了，閱讀可不是我的強項。我想了想：要不找媽媽幫忙？不，可以回放課程。于是我又看了一遍語文課，這篇閱讀被我輕松搞定。
每當我看到那些晚上8、9點還沒交作業(yè)的.同學，我都會感到一絲憤怒：你們那么晚還不交作業(yè)，是不是要老師三更半夜給你改？想到這里，我也深深的體會到了老師對我們的關心。
我覺得宅在家里學習可以錯峰學習，作業(yè)有不會的，我沒聽懂的，還可以多看幾遍課程。方便極了！
我上網(wǎng)課了的作文 篇14
2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學習方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標讓視頻恢復正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復了，我又開始認真地聽起課來。
老師們上課時準備的課件非常齊全，精美的設計和教學視頻既美觀又實用。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學風格和特點。老師們的教學方式靈活多變，隨機提出問題，激發(fā)了我們的.學習興趣。網(wǎng)上上課有一個好處：聽不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點：長時間看電子產(chǎn)品會導致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。
通過上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
我上網(wǎng)課了的作文 篇15
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學習歷程——上網(wǎng)課。
這個上網(wǎng)課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的`老師同學，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時間并不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，你的良心不會痛嗎？
隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了，我希望早點開學。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
我上網(wǎng)課了的作文 篇16
由于病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發(fā)出了“停課不停學”的號召，并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課，讓學生們繼續(xù)學習，一切都按照上學的規(guī)律正常進行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的'關系，一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網(wǎng)絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。
網(wǎng)課也有很多不利之處，現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣，依靠電子產(chǎn)品學習，每當我看完一節(jié)網(wǎng)課后，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!
我上網(wǎng)課了的作文 篇17
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國旗的升起，我們迎來了有史以來最特殊的開學典禮，因為疫情的原因，學校3月1號以后才能開學，所以我們采用了網(wǎng)絡課程的方式，線上上課。
看，李校長講話了，她的話讓我熱淚盈眶，她讓我懂得了，要敬畏一切生物，讓我明白要學會感恩，讓我知道要懂得珍惜，我深深的被她的發(fā)言所觸動。
接下來就是大隊干部發(fā)表演講，他們告訴我面對疫情應該怎么做，給我點亮抗議路上的明燈。
之后，是元宵晚會的兩個視頻，許多個省市派出了醫(yī)生去救援，他們在除夕夜逆行。他們?yōu)榱舜┥戏雷o服，不惜剪掉自己的'頭發(fā)他們?yōu)榱舜魃献o目鏡和口罩，臉上都是一道道紅腫印痕;他們?yōu)榱酥г�，無法與家人團聚;他們?yōu)榱瞬焕速M防護服，連續(xù)12個小時不吃飯不喝水，用成人紙尿布……我向這群白衣天使致敬!
這次的開學第一課雖然非常特殊，但讓我收獲了許多道理。我一定要努力學習，像鐘南山院士那樣，在祖國需要的時候挺身而出。
我上網(wǎng)課了的作文 篇18
疫情期間大家都沒有出去，呆在家里上課，呆在家里這么久，不知道大家有沒有些收獲呢?
因為疫情，中小學被迫延遲開學，學生們不得不在網(wǎng)上學習。這不是我第一次上網(wǎng)學習，可這次卻有些不同：老師們變成了“主播”，無法知道孩子們的真實情況，老師為難，家長們也“七十二變”，變成：攝影師、報表員、廚娘、學習監(jiān)管員……孩子們學習，可家長也是累的不行。據(jù)說老師為了上網(wǎng)課卻有了：早上不化妝被吐槽的說法，還有“會的扣1，不會扣2”的經(jīng)曲語句……這上起網(wǎng)課來真不知是好是壞，真是弄得人哭笑不得。
剛開始孩子與家長們覺得在網(wǎng)上上課也是新鮮好奇，但是后來卻變成了：下課時間快到了，可因為網(wǎng)卡的.太嚴重，老師半天還沒進教室�；蛘呤强煜抡n時好不容易擠進去了，結(jié)果剛擠進去又被擠出來了。在之前有一篇作文，希望在2020年的時候能夠坐在家里上課，不用去學校，如今卻真的實現(xiàn)了這個愿望。
不管怎么說，雖然出現(xiàn)了各種各樣的困難，但是該學習的時候還是得學習的。所以上課盡管出現(xiàn)種種麻煩，但是大家依舊是坐在電腦前認真的聽課。畢竟因為我們現(xiàn)在是學生，學生最重要的是學習。為了讓大家能夠勞逸結(jié)合，學校也是為我們安排了種各樣的課，語文，數(shù)學，英語，體育，科學，美術，應有盡有。為了不讓各位老師辛苦白費，我們一定要認真學習，在家和在學校的學習狀態(tài)一定要一樣，認真做好作業(yè)，認真聽課，不遺露一丁點兒的知識。
不過在疫情期間，各位還是不要出去的好，好好宅在家里，上好網(wǎng)課，認真學習!
我上網(wǎng)課了的作文 篇19
2月17日,我們因疫情能回校,但停課停學,我們就以線上學習的方式,開始了新一學期的學習生活。
8:30,我們準時參加了線上升旗儀式,這真是個新穎而有趣的`方式。我面向屏幕上鮮紅的國旗,莊重地敬了個隊禮。接著,我聽了奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士――第八人民醫(yī)院的蔡主任講話。雖然隔著屏幕,但隔開我對祖國的熱愛,我們現(xiàn)在就要好好學習,將來為祖國作貢獻。
線上升旗儀式結(jié)束后,我們開始了第一節(jié)課――班會課。老師給我們觀看了一些關于如何預防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻,我學到了少新知識呢。
在接下來的課上,我們也獲得了豐富的體驗:語文課上,我們練習了書法;體育課上,我們進行了居家鍛煉;數(shù)學課上,我們玩了數(shù)學游戲“24點”;在上綜合實踐課時,我們還嘗試自制口罩。
沒想到,線上學習也能這么有趣!
我上網(wǎng)課了的作文 篇20
疫情的蔓延，拉開了我們網(wǎng)課的序幕!
網(wǎng)課是一個新奇的事物，我們從來沒有親身體驗過，對于這突如其來的“客人”，對于這新奇事物，我們懷著激動好奇欣喜之心，跟著老師的思路一步一步的學習新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學方式，不一樣的學科，不一樣的氣氛，讓我們領略到學習的魅力……
在我們學校，上課時，邊講邊提問，讓我們動腦思考，有時讓自主解釋知識點，考驗我們預習的效果。上課及時做筆記，把老師講的重點記在自己的筆記本上，下課發(fā)到學習群，老師一個個地檢查。直播時，那就有了在學校的感覺，就像老師在黑板上講課，我們在座位上認真聽，時不時的被叫起來回答老師的問題，然而在手機上是連麥舉手回答問題，效果和上課一樣，次次洋溢著歡樂。對于沒有學會的或者掌握不太好的問題還可以看回放，何樂而不為呢?如果回答問題錯誤，我們就會吸取這樣的教訓，不會再犯;如果回答正確，老師會相應的發(fā)個獎杯，心中當然很高興。
此時此刻沒有老師在身邊，也是一道考驗，考驗的就是自我管理能力，有的同學把這寒假延長期當做真正的寒假，依舊玩?zhèn)�不停;有的同學很開心，因為終于有機會偷偷學習了，偷偷地從起跑線先出發(fā)，領略別人一大步。老師催促不停，這種催促是有益的，是老師的'負責任，歸根到底都是為了我們好，假如沒有這種催促，那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文，“未來的生活”，記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦，同學們將會在電腦上學習……如今這個愿望成真了。
這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學生好少年，雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們會認真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛煉身體，擁有如此良好的學習條件，更應該專心學習，不懈怠。一線人員在努力工作，我們也要努力。同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風!
我上網(wǎng)課了的作文 篇21
2020年是特殊的一年，因為疫情的爆發(fā)，我們能乖乖待在家，不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W習，開啟了我們的停課不停學之旅。
剛開始上網(wǎng)課時，我不是很適應，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后，我慢慢適應了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個年紀，心性不是那么穩(wěn)定，容易被網(wǎng)絡吸引，但我們要克制住自己專心致志的學習。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實在不懂，也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。
在這個超長假期中，雖然是網(wǎng)課但我也因認真學習學到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學習不僅僅是上課聽課，下課做作業(yè)那么簡單，我們還要利用課下時間復習，可以在網(wǎng)上搜索學習資料，提升自己的.成績。讓我在學習上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負責。明白這些后養(yǎng)成的習慣可以更好的去學習，去成長，去進步。
停課不停學，在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。
我上網(wǎng)課了的作文 篇22
上網(wǎng)課大約兩個月了，都趕上一個暑假了，因為疫情我們開始了線上教學。線上有來自各省的優(yōu)秀老師，即使在家學習也不會耽誤學習進程，每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間，讓我們在學習之余有時間放松，緩解疲勞。
線上教學是錄好的視頻，可以回放暫停，有不懂的地方可以反復觀看，也有時間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復看，在短時間內(nèi)不會忘記，對學習有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學習方式，可以提高學習效率。這樣學習有利也有弊，長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞，導致視力下降。
釘釘這個軟件，是線上直播，雖然老師看不到每個學生在干嘛，但是可以連麥，老師找學生來講題或者講課文，我們可以聽同學講一遍之后老師再講一遍。當老師叫到自己時，內(nèi)心是緊張的，但又擔心會很尷尬，因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題，如果講不好會被同學嘲笑，會被老師認為沒有認真聽講;所以在上課時要時刻都集中注意力，說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是，在家學習沒有老師監(jiān)督，所以用電腦上課時，總想偷偷的玩手機，但又害怕會影響自己的學習，所以心情特別復雜，在這樣的狀態(tài)下，感覺學習效率不是很高。
還有這樣上課就會解決一些同學不寫作業(yè)的問題，老師會開直播，并且布置作業(yè)上課的時間寫，這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè)，還提高了學習效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力，這是新的`開始，所以自控能力好的就會領先一大步。就好像長跑比賽，如果中途停了，但是別人還在跑那別人就會領先到達終點。
通過上網(wǎng)課，我更加明白學習的重要性和老師良苦用心，疫情期間在家學習，當沒有人在身邊管束自己時，這時候，自主學習無比重要。
我上網(wǎng)課了的作文 篇23
“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧�！薄皨寢專蠋熌芸匆娢覀儐�？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀�！眿寢寣擂蔚匦χ卮鹆宋业膯栴}。對于網(wǎng)課，我有好多疑問呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個特殊時期，停課不停學，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的準備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的.上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點，寫標注�？墒歉杏X網(wǎng)課時間好短，節(jié)奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師。現(xiàn)在疫情嚴重，學習只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺努力地好好學習。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
我上網(wǎng)課了的作文 篇24
我們?nèi)缙陂_學了，但是今年的開學卻非同尋常！原因有兩個：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉(zhuǎn)學了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。
網(wǎng)課第一天開始了，上午因為我進群比較晚，所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”！不過沒關系，我自主預習后，把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。
值得高興的是：我的語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表揚在最顯眼的位置！
下午第一節(jié)體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節(jié)奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著每個動作！第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的.錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！
我希望疫情能夠早日結(jié)束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學們！
我上網(wǎng)課了的作文 篇25
這是一個特別的寒假，我們家的習慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了——全國抗擊疫情。每當我在電視上看到有關前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護士的報道，都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開學，河南教育廳為了不影響學生的學習，停課不停學，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當我聽到那個醫(yī)生，護士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務人員是多么偉大呀。他們時刻激勵著我更加努力地學習，因為我們是祖國的希望�。�
網(wǎng)課的時候，我會準備一個小本子，記錄老師在課上的知識點和總結(jié)語。課后我會按時完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場，體會到了中國男兒有責任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒有收復失地的憎恨，也體會到了當時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的'悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……
在數(shù)學課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識，每天學有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量！
我上網(wǎng)課了的作文 篇26
拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的'網(wǎng)課經(jīng)驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。
打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準備完第一節(jié)課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“�！堖�未上交作業(yè)的同學盡快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。
學習當然不乏挫折，努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場上”，我希望當我站到高考考場上的時候已經(jīng)足夠堅韌，風吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。
高考200天倒計時，我要展翅翱翔。
我上網(wǎng)課了的作文 篇27
雖然開學遲了，卻停不住學習的步伐，一種新型學習方式上線了——網(wǎng)課。它帶領我們學習快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實話，我們對它真是又愛又恨啊。
每天起床第一件事，我就會習慣性地去摸索著平板電腦，看課程表，今天有幾節(jié)課，幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進入學習狀態(tài)認真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時間，我就成了名副其實的標題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。
除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當作業(yè)消息發(fā)布的時候，都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點，但好像這個愿望實現(xiàn)的概率不大。不過每當作業(yè)被老師認可評為優(yōu)秀時，我心里就別提有多美滋滋了。
其實宅家上網(wǎng)課看的就是個人的.自律性，沒有管住自己的同學，作業(yè)就一拖再拖，“明日復明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學后你的成績便會一落千丈。試問，別人在學習，在寫作業(yè)的時候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時間，不能說因為學校停課了學習也就停止了。
其實在家上課挺好，但一定要管理好學習那些事兒，否則你的學業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。
我上網(wǎng)課了的作文 篇28
在家上課，定有風云。先有同學五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！
上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發(fā)呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的'聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復看著電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺的我來說，在家上課，真難！
我上網(wǎng)課了的作文 篇29
今年，我們過了一個特別的春節(jié)。因為疫情傳染特別厲害，我們也不能出門了，最大的影響是，我們不能上學了。
于是老師們想了個辦法--在網(wǎng)上上課，也就是我們說的“網(wǎng)課”。
媽媽給我報的課外班老師都打來電話，讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。
網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的`聲音，但是網(wǎng)絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉，原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網(wǎng)課還有點好奇的我，因為看不到同學們，跟老師也不能互動，一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。
我一點也不喜歡這樣的上課方式。
雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對面地聽老師講課，能跟同學們搶著回答問題。
希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我還能像以前那樣去教室里學習。中國加油!
我上網(wǎng)課了的作文 篇30
這次寒假在家里上網(wǎng)課，感覺非常的新穎，也感覺這種學習的方式很特別。雖然受到了疫情的影響，但是我們還是能在網(wǎng)上進行學習，這也是不錯的。這是一種很特殊的學習方式，也是鍛煉我們自身自制力的一次經(jīng)歷。所以這次我學習到了很多，也有了很多很多的感慨，在這里，我想就此談一談我此次上網(wǎng)課的感受。
今年我已經(jīng)初二了，很快就要升往初三。我對中考一直都有一點害怕，因為我很擔心自己不能夠正常發(fā)揮，也擔心自己沒有這樣的能力考一個好的高中，讓父母讓家人失望。所以當時不能夠去學校上課我也很著急。后來老實說在網(wǎng)上上課時，我非常的興奮。這也代表著我們也能夠繼續(xù)學習了。雖然我知道平時自己主動學習也是提升自己的一種方式，但是有了老師的監(jiān)督還是要比自己更加靠譜一些，也讓我知道我們的學習任務從未止步。時間不停的往前走，我們也應該不停的往前走。
這次上網(wǎng)課，比以前老師講課要更加的清晰，不管老師講了什么，我們都會記下來，隨后還有不懂的地方可以繼續(xù)回看老師講的內(nèi)容。這一點是非常好的，這也是網(wǎng)絡教學的一大好處了。此外，這次學習的經(jīng)歷中，我也認識到了自己主動的`重要性，很多時候我們都不會在學習上主動一點，總是處于一個被動的狀態(tài)。而現(xiàn)在我已經(jīng)很清楚的知道了自己的水平，能夠得到一個怎樣的成績也已經(jīng)有了一點概念。這次學習暴露了我的一些問題，同時也讓我認識到了自己的一些優(yōu)點。所以總體來說，給我?guī)砹撕艽蟮母淖�。我也會更加珍惜接下來的一年，在艱苦的環(huán)境中繼續(xù)奮斗，也繼續(xù)成長。
學習是無處不在的，網(wǎng)絡學習讓我認識到了學習的方法有很多，而學習的效率也和我們個人的狀態(tài)掛鉤，如果有一個好的學習態(tài)度，那么學習一定會有所進步。如果吊兒郎當，那么可能就會出現(xiàn)成績下滑的情況。我們在學習前的第一步應該做的不是努力，而是反省自己，只有知道自己缺乏什么，擁有什么時，我們才能夠真正的成長起來，也才能真正的無限靠近我們的成功。
我上網(wǎng)課了的作文 篇31
因為新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點多就起床了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場。
晨會結(jié)束了，要正式上課了，我緊跟著老師的節(jié)奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師布置作業(yè)時，我突然神游了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個人的房間和講課老師的聲音�！霸诟陕锬�?認真聽，老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的'第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。
我上網(wǎng)課了的作文 篇32
因為新型冠狀肺炎的影響，我們上了一兩個月的網(wǎng)課。怎樣說呢？上網(wǎng)課的感受，像是在家看網(wǎng)絡直播，只是主播換成了我們的教師。有教師在開直播的時候，把美顏濾鏡開到了滿格，說實話，真讓我有點不習慣上網(wǎng)課這種形式�？偸巧现现妥呱駜毫�，要么就是因為上課出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對于上課資料的吸收，還是有所影響的吧！
我記得第一天上網(wǎng)課那天，我們都還是挺熱情的，畢竟是第一次上網(wǎng)課，大家都帶著期待在聽課，當時課上的教師還第一次化了妝，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺�？墒悄翘斓纳险n資料還是算是全力吸收進去了吧，只是之后我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我那里說的熱鬧不是褒義詞，因為上課還是安靜點兒好，上網(wǎng)課的時候，我們在教學直播群里和教師越聊越開心，課是每一節(jié)都開心的上完了，可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了�？傊疫@一兩個月網(wǎng)課下來，學到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機游戲，惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的`父母明白，要是他們明白，我可就得抹脖子了。
可是在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里，大家也許都挺內(nèi)向的原因，下了課也沒有什么人聊天或者一齊玩耍，此刻上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友，大家課上和教師一齊鬧騰著開心，下了課也一齊在班級群里來得開心，甚至還約好了疫情結(jié)束之后一齊去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話，我想就是讓我們同學之間的感情增進了，但要說學習成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網(wǎng)課最終結(jié)束了，我們又能重新回到學校里去上學了。又能夠在課上看見教師整齊的板書，又能夠看見教師吐沫星子直飛，又能夠下課和同學一齊出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便，但要說效果的話，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后，拉上我的同學一齊好好學習，把這兩個月學的重新學一遍，看看有什么遺漏的知識。
我上網(wǎng)課了的作文 篇33
近年來，隨著科技的高速發(fā)展，越來越多的人融入了網(wǎng)絡世界，網(wǎng)上教課的規(guī)模也逐漸擴大。由于此次新冠狀病毒的爆發(fā)，我們也不得不接受起了網(wǎng)上教學這一措施!
網(wǎng)上教學這一措施剛開始實行，就瞬間引起了廣大學生們和家長們的熱議。他們都各有各的看法和態(tài)度，有排斥的，有勉強接受的，也有樂觀的，而我則把持著第三者的態(tài)度。在我看來，網(wǎng)課就如同是一條馬路上的彎道，而我要做的則是趁著大部分人對網(wǎng)課的輕視上彎道超車，對我來說這無非是一件幸事。正所謂“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”。沒有什么事是百害無一利的，每個事物的存在總會有它的閃光點。
2020年2月9日，那是我第1次用網(wǎng)絡APP上網(wǎng)課。剛接觸網(wǎng)課的我如同迷途的小鹿般摸不著方向，漸漸地，我便適應了起來。面對著網(wǎng)絡APP上的新主播，或許他們也是經(jīng)歷著人生當中的第1次，可這完全不影響他們的講課效率。老師在APP上認真地教授著，而同學們也認真地回應著。當然，這里指的是相當少的一部分同學。據(jù)我了解，大部分同學都是APP開著掛在一邊，自己手中卻忙活著不為人知的事情，聽課的效率可想而知。
這也難怪，隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也得到了飛躍性的上升，來自網(wǎng)絡上的誘惑也越來越豐富。當代青少年大部分都沉淪于網(wǎng)絡世界之中。當今社會也早已不比周恩來那一時期，為中華之崛起而讀書的那股奮斗的精神，只有在少部分人身上才得以顯現(xiàn)。校園也逐漸成為了一些不學份子虛度光陰，感覺做愛的場所。
據(jù)我這一段時間上完課的大概了解。一些學生到了時間點就急忙地催促著老師下課，生怕老師耽誤了自己的時間。但是，一些熱愛學習的同學們對待網(wǎng)課還是十分的用心的，盡管網(wǎng)上授課遠遠比不上在校園里老師們的`親身輔導。在課后，他們也會積極主動地去向老師們尋求答案來滿足自己心中的疑難點。無論是在網(wǎng)上聽課還是在校園里聽課，只有學子們持有著一顆正確的心態(tài)去對待，才能夠?qū)⒕W(wǎng)課的作用發(fā)揮到最大。
雖然網(wǎng)課也有其帶來的不便之處，比如對眼睛有很大的傷害，注意力會沒有在校那么的集中。但是，面對此次突發(fā)的疫情，這已經(jīng)是應對學生教育問題最有效的措施了。
因此，我們應該以正確的態(tài)度去對待網(wǎng)課，而不是敷衍了之!
我上網(wǎng)課了的作文 篇34
由于新型冠狀病毒這個不速之客的肆虐。全國的學生在線上上課、上網(wǎng)課。當然，我們也不例外。我現(xiàn)在和你說說“網(wǎng)課”吧。
上網(wǎng)課有多多好處：在家上課，再也不用勞煩家長每天定時把我們送去學校，又接回來;也不用怕風吹日曬雨淋了;在口渴肚子餓的時候，也可以邊上課邊喝水、吃東西;而且上名師的課，還可以豐富自己的課外知識……
但是，在上網(wǎng)課的好處之中，也摻雜了一些壞處：長時間對著手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛容易導致近視，容易疲勞;如果家中有兩個或以上的孩子上課的話，父母也會忙不過來;而且一節(jié)課只講十幾分鐘，也許會有些不是很明白。
在上網(wǎng)課的期間，我們家還發(fā)生了一件有趣的事。
在一天星期六的下午，我的姐姐正在上直播課，我閑得無聊，便上去看了看姐姐。我自己有一個小跟屁蟲——我的弟弟。我們倆就跟著姐姐一起看直播�？戳艘粫䞍簨寢尵蜕蟻砹�。她連忙小聲地對我們說：“你們兩個快下去�！钡艿苈犃耍残÷暤鼗卮鸬溃骸皨寢屇憧爝^來，這個老師講的課好有趣呀!”于是，媽媽也加入了進來。爸爸回來，他在一樓找了幾圈都找不到我們。一小會，他找上來了，看見我們幾個都圍著姐姐，爸爸便說：“你們都在干什么的呀?都圍著姐姐干嘛呢?”爸爸邊說邊向我們走過來。爸爸剛過來，姐姐的老師不小心把全班的攝像頭都開了，我看到了一道靚麗的風景：班里的大部分學生的'攝像頭都是兩到五個人在看直播，只有少許學生的攝像頭是學生自己一個人。弟弟突然指著屏幕上一個有些虛胖的哥哥對姐姐說：“看，姐姐，這是你們班的誰呀?他在喝可樂，手里還拿著一個漢堡包呢!”。姐姐回答道：“他是我們班的“吃神”張軍”�！澳銈兛炜�，這里!這里!這個人正在打麻將耶!”我邊說邊指著一個在打麻將的哥哥�！罢娴�，他和誰在打?”弟弟問道。媽媽細聲的回答：“這不重要，看看他等一下會怎樣�！敝灰娺@位哥哥發(fā)現(xiàn)攝像頭已開，他連忙站起來拿起手機走開了。看見那位哥哥走開后，我們四個人都紛紛笑著離開。讓姐姐安安靜靜地上課。
真希望春暖花開之際能快點來到，希望能快點和同學們和老師一起回到課堂上學習��！
我上網(wǎng)課了的作文 篇35
2020年對于我來說是一個特殊的一年，因為當前疫情，有很多人不能回到學校里學習。網(wǎng)課應運而生，有的人覺得網(wǎng)課傷眼睛，也有的人覺得是疫情當前最好的方式，但是，在我看來網(wǎng)課是一把雙刃劍。
隨著科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)的應用不斷普及和廣泛的應用。疫情當前，線上教育有著不可替代的作用，同時也是時代發(fā)展的一種趨勢。在非常時期，學校準備開始網(wǎng)上授課。當然，網(wǎng)上代替不了線下課。但是，疫情當前，這無疑是最好的一種方式，對學生還是有效果和幫助的。
線上授課雖然能夠讓人們足不出戶隨時隨地學習知識，孩子在家學習，可以促進學生又能保證安全和課程進度也不會落下。難道不好嗎？我覺得網(wǎng)課雖然好，但是我們不能忽略網(wǎng)課的`缺點。
首先，長時間對著電視是有損眼睛的視力，所以這會使眼睛視力下降，當然我們要合理安排眼睛休息時間。
課堂“互動”的重要性。在教室上課，老師和學生之間學習互動，可能每個班級里都會有幾個不認真聽課和走神的情況，這種情況在線下是非常容易解決這種問題。而在上網(wǎng)課老師管不了學生，學生在干什么，老師也不知道。不能保證學生是否有在認真的聽課。上網(wǎng)課時候，老師在講課，學生可能在一邊玩手機打游戲還有可能一邊吃著零食一邊聽課，但是這樣聽課效率不高。但是呢！也不否認有的學生在認真聽課，但是大部分學生還是上課不認真。
在家上課，很考驗學生的自控能力。當上網(wǎng)課時，應該屏蔽手機各種各樣信息，而是認真的上網(wǎng)課，保證不被這些信息打擾。
在家里學習，家里有零食，寵物，舒服的床�？赡軙绊憣W習。所以在上網(wǎng)課時，應該全神貫注看著屏幕認真學習。
在家上課，要把網(wǎng)上授課當成真正的課堂，課前準備好上課工具和書本，讓手機之類產(chǎn)品遠離課桌，上課認真做筆記，課后完成課后練習。
疫情當前，從幾次網(wǎng)課中，我學到挺多的東西。雖然網(wǎng)課有利有弊，但是我們要認真的對待這次網(wǎng)課。等疫情圓滿結(jié)束，還是希望回學校接受教育。
我上網(wǎng)課了的作文 篇36
2020年，我們過了一個不一樣的春節(jié)，全國爆發(fā)了新冠疫情，這種病毒傳播速度極快。受疫情的影響，我們不能出門，只能宅在家里，但不能因為疫情耽誤了我們的學習，于是我們開始上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課時，我早早地就做好準備，提前等待老師開始直播，心情激動而忐忑，網(wǎng)課會怎么上呢？上課了，我認真聽老師講解，通過連麥回答問題，按照老師的要求做，一點都不敢馬虎。同學們也都很積極，老師看到大家的變現(xiàn)也很高興。本以為上一段時間的網(wǎng)課，我們就會開學，但是，疫情卻還在發(fā)展中，因此，我們的.網(wǎng)課還得繼續(xù)，上網(wǎng)課，給了我不一樣的收獲和體悟。
在上網(wǎng)課的這段時間里，我也發(fā)現(xiàn)了好多問題。上直播課很容易走神，經(jīng)常會開小差，難以聚精會神；一般在家校本上提交作業(yè)，好多同學都隨便交一張圖片上去，純粹是應付老師，和在學校的時候不一樣，完成作業(yè)也不認真了。并且因為需要拿著手機或者電腦完成作業(yè)，很多人都直接搜題，而家長也難以做到全程監(jiān)管，老師更是只能一再提醒和強調(diào)，也拿這些學生沒有辦法。但是老師跟我們說，這也是一個超越別人的機會，你只要認真學習，別人不學就是你在進步，于是我仍然堅持聽課和完成作業(yè)，也逐漸適應了這種網(wǎng)課模式。
上網(wǎng)課，讓我明白了，自律性強的學生，不管上多長時間，他們都會和在學校一樣認真聽老師講課，而自律性差的學生，他們就會以為反正老師看不見，我就玩一節(jié)課。但是，這樣想法，開學之后見分曉，同學們之間的差距也可想而知，到那時候，后悔也來不及了。
自上網(wǎng)課以來，我的“假期”生活有規(guī)律了，正常作息、自學預習、認真聽課、復習鞏固……同時也讓我明白了，學習不一定是要在學校，也不一定是要老師守在身邊，成功靠自己。
同學們，成績下降不是網(wǎng)課的錯，放任自流得過且過才可怕。我們要克服長期上課的懈怠情緒，不能因為老師不在跟前而自欺欺人，要養(yǎng)成自律自覺的好習慣，持之以恒，鍥而不舍，好好上網(wǎng)課，堅持到疫情過去，回歸課堂。在這個特殊時期，在這種特殊模式下，讓我們和網(wǎng)課一起成長吧！
我上網(wǎng)課了的作文 篇37
最近，有一種又厲害又危險的病毒，它叫新型冠狀病毒。因為這種病毒的傳播能力很強，所以我們不能去學校上課，只能在家上網(wǎng)課。接下來我就來說說關于上網(wǎng)課的那些事。
第一天，爸爸給我在電腦上裝了學習要用的釘釘軟件，我們在登陸的時候我爸爸把我的名字登上去了，我就暗暗地提醒了一下他：“爸爸，你為什么把我的名字登上去，這不是你的電話號嗎?”“我自己釘釘不用給你用呀。”爸爸回答。
第二天，我8點就起床了，一走到電腦房打開電腦發(fā)現(xiàn)釘釘上全是微課和資料，我頓時滿眼冒金星，不知道先做哪樣好，我這一整天都是忙忙碌碌的.。
第三天，吸取前一天的教訓，我提前把準備工作安排好就一點都不忙亂了，真是一回生，二回熟啊。
我上網(wǎng)課了的作文 篇38
庚子鼠年，注定不平凡。一場瘋狂來襲的新型肺炎，讓全國人民過了一個不一樣的春節(jié)。這是最黯淡無光的春節(jié)，新冠肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶。這是最熱血高昂的春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌無畏的家國無疆。
而各大網(wǎng)課紛紛免費開放，教育局下達教學指示，老師們也擔任起了網(wǎng)上教學的任務，這是第一次網(wǎng)上聽課，最強烈的感覺就是新鮮，提高了學習的積極性，每天都期待網(wǎng)課的到來， 在網(wǎng)上承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。線上提交作業(yè)，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和作業(yè)情況，有利于家長更好地監(jiān)督學生學習。
當然有利就有弊，我認為線上課程最考驗學生們的自覺性，沒有老師的監(jiān)督，不自覺的同學只會荒廢這寶貴的.時間。還有一個最大壞處就是廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛及容易疲勞。手機和電腦的輻射會導致頭疼，所以我們應該合理利用網(wǎng)絡。
總得來說我覺得線上課程，這個方便很多，老師用他們寶貴的時間為我們備課學習，我們有什么資格不努力?好好利用時間自覺自束，如果按老師說的去做，開學后成績一定不會掉隊，甚至走在隊伍的最前列。
不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲。青春正揚，年勇?lián)敚覀儠斡沖說的話，不負韶華，讓青春在疫情中閃耀!中國加油!
我上網(wǎng)課了的作文 篇39
轉(zhuǎn)眼間，寒假不知不覺過去了。昨天，我們本該是走進校園，坐在教室里聽老師們講課，但因為病毒的影響，我們只能待在家里。
前幾天，老師讓我們下載釘釘?shù)臅r候，別提我心里有多好奇了，好奇的是，網(wǎng)課是什么樣呢？
為了上好網(wǎng)課，我早早的起床，準備好了學習用品，拿起手機，我懷揣著一顆激動的心等待著老師的遠程直播。
點進直播，我看見了我氣宇不凡，和藹可親的老師們，聽見他們的聲音還是那么親切，老師們用PPT給我們上課，看見那一個個字，一道道色彩，可想而知，老師們?yōu)榱藗湔n，留下了多少汗水。
課上，我們會和老師連麥一起互動、交流，看見同學們燦爛的笑容和隱隱的沙雕之氣，仿佛又回到了學校，此時此刻，我們是開心的，幸福的。有時網(wǎng)卡頓了，同學們都在討論原因，但是都耐心地等著，一會兒我們又回到了開心的課堂。
課后總是閑不下來與同學們聊天，看著同學們在群里搞怪、互懟，心里會有一種莫名的'快樂。
雖然網(wǎng)課也可以與老師進行互動、交流，突破時間、空間限制，直播課程還可以回放，隨時復習。但是我還是喜歡我們四中校園的課堂。
希望疫情早日過去，讓我們能夠回到四中的課堂，武漢加油！中國加油！
我上網(wǎng)課了的作文 篇40
因為新冠肺炎，2020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩，開學了我不能見到親愛的老師和同學，我的生活發(fā)生了很多變化！
從新年開始宅在家里，到開學我上網(wǎng)課，我知道了很多：白衣天使用他們的擔當和高超得醫(yī)術挽救了那么多人的生命，太讓我敬佩了。今年的學習，我就不用媽媽督促了，下了網(wǎng)課，我就會馬上去做完作業(yè)，發(fā)在家校本里，老師批完我的作業(yè)，有錯題的時候，我就立刻去改，今年媽媽從來沒有為我的'學習操心過。
宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就帶我玩，姥姥會教我打撲克，捉迷藏，老鷹捉小雞等等，我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會搖呼啦圈兒了，我轉(zhuǎn)得可快了！我還會幫媽媽淘米燜飯呢！刷碗就更不用說啦，媽媽每次吃完飯就會說：“先吃完不管，后吃完撿碗�！泵看味际俏液蟪酝辏页闪思依锏乃⑼霗C，其實媽媽不知道，我每次都是故意慢些吃飯，爭取刷碗機會，好讓媽媽休息會。每天上完網(wǎng)課，我還會抽出時間和媽媽一起做運動。
我希望疫情早點過去，我能回到正常的生活當中盡情地玩耍，能回到學校去學習，可以見到老師和同學，這就是我現(xiàn)在最大的愿望。
我上網(wǎng)課了的作文 篇41
“叮鈴嘀嗒嘀嗒嘀嗒！”令人討厭的鬧鐘又響了，唉，不想下床而又不得不下去，腦子：“不想去！”腿腳：“不想又有什么用？不還得去�！蔽遥骸鞍。脽┌�。”不停地在去與不去中掙扎
終于掙扎著起床，洗漱完已經(jīng)8點57，我由不得一顫，早飯還沒吃呢！不過沒吃咱也得上課呀，所以，我打開電腦，進入空中課堂網(wǎng)頁，老師開始上課：“低級單位改寫高級單位”老師滔滔不絕口若懸河的說著金口玉言，仿佛過了幾個世紀之后，終于聽到了那句期待已久的話：“同學們下課了！”我十分高興，倒頭就睡，想去補個覺，我好像才躺幾分鐘，只聽老師像判官一樣說：“同學們，讓我們踏入”這簡直決定了我們的生死，不對啊，判官不就是決定罪犯的`生死的么？25分鐘過得這么快嗎？“上帝老頭，你是不是把時間調(diào)快了啊，別逗我玩兒！”我突然玄學了起來。
第二節(jié)課上完之后沒幾分鐘，一條消息如同晴天霹靂一般不考慮場合的發(fā)了過來，上面是這樣說的：“”同學們先別走，還有第三節(jié)課哦。”這句話瞬間把我劈得半死不活，求生不得，求死不能呀！
不過上課雖然煩，但總是有用的，就算我不想上也得上，出去玩的話有病毒哦！
4月份也該開學了吧，期待那一天！
我上網(wǎng)課了的作文 篇42
一天，我的所有網(wǎng)課終于上完了，我不禁回想起我那痛苦的網(wǎng)課生活。
記的第一天我上完課的時候，我左摸摸這，右摸摸那，但卻又生怕碰到什么東西就退出教室了。當老師喊我時，我的記憶就仿佛像魚的記憶一樣，前腳媽媽剛跟我說完，我就忘了。這時，老師卻以為我在開小差，罰了我很多作業(yè)。
在我的回憶里還有一次，我在東張西望的時候看到了老師的'屏幕上有一支筆，他的顏色是百的，周邊還有一圈藍色的圓圈包圍著。我點了進去，心想：里面會不會崩出什么稀奇古怪的東西，可是我越是好奇越想點開看看，剛點進去，就傳出來一生咳咳的聲音，我頓時嚇的從椅子上摔了下來，等再坐好后發(fā)現(xiàn)原來是老師咳嗽了一下。發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣的筆：熒光筆、鋼筆、鉛筆……我還看到了五彩繽紛的顏色：紅色、藍色、綠色等等……接著，我隨便選了一個筆和顏色，又一不小心在屏幕上畫了一道。然后老師的講義上就出現(xiàn)了一條劃印。我看到后就仿佛看到了老師嚴格的批評我的場面一樣，于是我嚇到趕緊點了刪除鍵。
但是好景不長，我又開始好奇了，我先在老師的講義上故意點了一下，趁著老師還沒發(fā)現(xiàn)的功夫，我的手像一條舞動的龍一樣點了刪除鍵。可是沒曾想，我點成了清屏鍵，老師寫的一大堆板書仿佛憑空消失了一樣不見了，老師瞬間像暴怒的獅子一樣，說：“是誰干的�！蔽覀兌紘樀牟桓抑�，直到老師說了“要是下次再這樣絕不輕饒！”
這次的寒假不但讓我體會到了病毒的威力，還讓我明白了網(wǎng)課的神奇。
我上網(wǎng)課了的作文 篇43
因為疫情的影響，只能在家里上課，而且每天都要面對嚴厲的媽媽，但是云課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術欣賞課上，學習了如何制作撥浪鼓，還了解了在古代人們的'玩具有哪些，想到他們沒有電視看，沒有手機玩，覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌，我很開心可以做這么多好看又好玩的手工。
最有趣的要數(shù)一次音樂欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動，我問媽媽，好聽嗎？媽媽又好氣又好笑的看著我，我覺得這節(jié)課上得很歡樂。
除了這些，我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕，但是也教會我們幸福的生活來之不易。我在課后畫了北京天安門，制作了紅纓槍，看著這些我就時刻都會記得課堂上老師講過的紅色故事。
當然，云課堂中的語文和數(shù)學也都很有趣，既能看到很多美景、聽有趣的故事，還能看老師做實驗呢，如果沒有聽懂，我會倒回去再聽一次，也不用擔心老師會批評我。我常常還會把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫進我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評，我很開心。
雖然云課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學們。我希望能和老師還有同學們一起上有趣的云課堂。
我上網(wǎng)課了的作文 篇44
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡單平常，沒了在學校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質(zhì)沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學習環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學習里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應該認真的對待。并且將課堂里的`每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
我上網(wǎng)課了的作文 篇45
在這段期間，我們受到了病魔的攻擊，為了不給國家添麻煩，我們所有課程只能在家中上，而主要軟件就是這個線上教育了。里面有老師給我們直播上課，讓我們不落下功課。
萬物有利也有弊。在這上面上課，自然也不例外，那好處是什么呢？這電腦前上課，和那教室里上課有諸多不同，我覺得最大不同的就是：電腦上看可以暫停，而教室中卻是不可的；電腦上還可以回播，哪邊不懂了，你可以一直看，一直回播，看到懂為止，而在學校中，雖說可以聽老師私下講，但時間卻是不多的，甚至聽到一半，上課鈴響了，只好一知半解地回教室；還有的，便是講的老師是有名的，我們聽到的便是有名的了，說是有名，便肯定是有過人之處，那便可以讓我們更好掌握知識。
那說完好的，不足的方面肯定也得說，在這電腦上上課，不說看不見老師，就連學生也不一定能看見，這時就是一個自律的問題了。說真的，在家中有爺爺奶奶的關心，甚至有弟弟妹妹的，也難不保他們時不時來跟我們熱鬧熱鬧，還有手機，在這種情況下，我們就更應該記起我們的'身份，我們是學生，是祖國的希望，祖國需要我們，父母也需要我們，而我們則更應該在這種時期，擔起這一份責任，這一種愛。在線上教育上學習時，應該聚精會神，兩耳不聞窗外事。要把這獲取知識的道路堅持走完，在走的過程中，可能會有很多岔路口，也會有很多對于我們難以抵抗的誘惑，這時，就要想想父母，想想未來，接著堅持走完這條路，我相信我們可以的！
在線上教育上課期間，我也獲得了許多新課知識，希望你們也可以有所收獲！
我上網(wǎng)課了的作文 篇46
遠程學習，網(wǎng)課，這是一場試煉。好的自然一直好下去，而壞的呢？惰性一上來了，就改不掉了。這就是學生們開學后的兩極分化。
其實一開始，我對網(wǎng)課積極性滿滿，但是到后面，就慢慢開始怠惰，覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴重性。
只有播種，才有收獲。的確，這句話正適合形容當下時局。
在網(wǎng)課直播時，老師不會等你。你必須有充足的準備面對新的`課程。人生就是一場賽跑，槍聲響起，所有人奮力向前沖，沒有誰會去等你。
網(wǎng)課就像木馬病毒，在提供方便的同時也帶來危害。比如分屏玩游戲，看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細想想，這大部分的上課中不務正業(yè)色人員平時有放松嗎？平時有固定時間接觸電腦嗎？
再加上實名制和青少年模式，使本來就僅已游戲為消遣，放松的學生陷入緊張，使其更加沉迷。這是無解的。每個人在規(guī)定時間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務，誰都會緊張。就像強迫一個只是把賭博當娛樂的人逼他天天沉迷其中，最后還要控訴他自制力不強。
所以在此時間，抓住一切機會和零碎的時間玩游戲，刷視頻，做平時不能做的事。導致網(wǎng)課聽不進去，既然聽不進去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以，這是一場試煉。淘汰那些不重視自己，不珍視時間的人。
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