我在家上網(wǎng)課作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我在家上網(wǎng)課作文,歡迎大家分享。
我在家上網(wǎng)課作文1
我們已經(jīng)開學(xué)了,我的姐姐還沒有。我所說的姐姐,是我的大姐姐,已經(jīng)上大學(xué)了的那個(gè)大姨家的姐姐,只不過我還是想用“小姐姐”來稱呼她,講完這個(gè)她上網(wǎng)課的故事。
之所以要叫她“小姐姐”,是因?yàn)楝F(xiàn)在流行把漂亮的姐姐都稱為“小姐姐”,我的大姐姐啊,她長得真是好看,還總是愿意帶著我玩兒,讓我不得不學(xué)著現(xiàn)在流行的方式,把她稱為我的小姐姐了。
我們這些小學(xué)生已經(jīng)開學(xué)上課了,然而我的小姐姐她們還沒有開學(xué),她現(xiàn)在還成天在家里上網(wǎng)課,以致于我們近來都沒有機(jī)會(huì)見面一起玩兒,也能在大姨的口中時(shí)常見到她。大姨說小姐姐她每天都起不來床,有好幾次網(wǎng)課馬上就要開始了,她才大喊著從床上爬起來,沖到電腦前登上教學(xué)軟件,把自己的賬號(hào)掛在了網(wǎng)上后,才慢慢讓自己從睡夢中清醒過來。
大姨還說,小姐姐她雖然總是這種狀態(tài)登上網(wǎng)課系統(tǒng),卻還是成績優(yōu)異,經(jīng)常老師點(diǎn)名回答問題,她都能夠?qū)Υ鹑缌,好像她不用認(rèn)真上網(wǎng)課也能回答問題一樣厲害,其實(shí)啊,是因?yàn)樾〗憬銗酆盟膶I(yè)課,哪怕是晚上不睡覺早上起不來,她都還是花時(shí)間自己琢磨了那些專業(yè)課的知識(shí),讓她上網(wǎng)課時(shí)即使需要好一會(huì)兒調(diào)整聽課的狀態(tài),也不妨礙她聽見專業(yè)課相關(guān)的問題便從自己的大腦里尋找出合適的'話來回答老師。
大姨是打來電話和我媽媽聊天說起這些的,每次她倆說的時(shí)候就在對話兩頭笑,弄得嗎,每次媽媽和大姨打完了電話,我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網(wǎng)課的事情,都是媽媽轉(zhuǎn)述給我的,哪怕是通過了兩個(gè)人的轉(zhuǎn)述,我也還是可以看見我那上網(wǎng)課的小姐姐模樣,可愛又迷人。
我在家上網(wǎng)課作文2
我的教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),教師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了理解,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班,那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,能夠說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的教師呢,習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,應(yīng)對面的和我們互動(dòng),課上的`有滋有味。
我們和教師在一個(gè)頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了教師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),教師,教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師,就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時(shí)我們的互動(dòng)教師問,我們回答,可,這時(shí)真的成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候,教師對我們說:“這個(gè)累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識(shí)了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們在復(fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實(shí)情景告訴教師。
我在家上網(wǎng)課作文3
莫找借口失敗,只找理由成功。不為失敗找理由,要為成功找方法。我們總是在找著理由,去辯解自己的那些不好。
其實(shí)網(wǎng)課以來,我們自己到底學(xué)得怎樣?還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里,用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線,聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間,順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著,希望能爬到盡頭。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。正是如此,網(wǎng)課的我還是迷茫,聽著英語老師,說著一大堆的復(fù)雜英文,可能是因?yàn)槲冶緛砭吐牪欢⑽,對英文也沒有興趣。所以,對英語這門學(xué)科,也不怎么上心,雖然聽不懂,但也是在聽,單詞、語法都背了,上課老師還是講著那些聽不懂的英文。有人還搞笑的說,反正我們又不出國,學(xué)那么多英文有什么用?但是你要知道,如果你想要眼界更寬,那么你要會(huì)的僅僅不止在課本。
記得老師說,不要把課本當(dāng)成全世界,要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來我認(rèn)為,如果說讓我說一條我堅(jiān)持到底的.那一定是,我從早上就開始練的字。雖然自認(rèn)為有很大的改變,但是如果說,你不會(huì)做的話,那么你字寫得再好,便都是無用。我需要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持到最后一定會(huì)有我想要的結(jié)果。
風(fēng)伴著我前行,雨與我穿梭。堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
我在家上網(wǎng)課作文4
按理說,“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口。為什么我會(huì)說出來呢?還要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡,導(dǎo)致了全國乃至全球的一場疫情風(fēng)暴,于是老師集體當(dāng)上了主播,學(xué)生全體被停課,家長在家無所事事,就都投入到網(wǎng)課這場戰(zhàn)斗中。
但是盡管停課,我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波,每天忙得焦頭爛額。
盡管老師每一天都精心準(zhǔn)備一套又一套的學(xué)習(xí)方案與教學(xué)視頻,可是網(wǎng)絡(luò)總是那么不給力?ňW(wǎng)、斷網(wǎng)讓心急的我不停地念叨:“完了完了,這下可糟了,不知道有沒有回放!彪S后我們一家人對著三個(gè)手機(jī)輪番進(jìn)行點(diǎn)擊,多次嘗試之后終于打開了,這時(shí)我以百米沖刺的速度點(diǎn)開聽課群。幸運(yùn)的是,這個(gè)視頻可以回放,真是謝天謝地呀!
在空曠又孤寂的房間里,少了同學(xué)老師的督促,活潑的我難免來點(diǎn)小插曲:東看看,西瞧瞧。連平時(shí)最喜歡的作文課也沒了興趣。雖然這里也有老師講課,也有老師布置的各種作業(yè),可是完完全全不一樣,我一點(diǎn)也不喜歡:我不喜歡沒有同學(xué)的房間,沒有老師親切笑容的課堂。
有時(shí)我會(huì)發(fā)呆,不知疫情何時(shí)結(jié)束。為了讓生活更有趣,我把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后,又開始學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)。但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹,每一面墻,每一朵花,每一只蟲子。
一場猝不及防的疫情,讓我們走近了網(wǎng)課,也讓我明白,我愛上了我們成長的'學(xué)校與溫馨的教室。我喜歡同學(xué)們談笑風(fēng)生的世界,喜歡老師對我嚴(yán)肅的表情,更喜歡我們美麗的校園。
我在家上網(wǎng)課作文5
最近,雖然我們無法前往學(xué)校上課,但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。雖然返校的時(shí)間被推遲了,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭起來了。在學(xué)校老師們緊張又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí)。班主任老師每天都在班級(jí)群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
開學(xué)第一天我沒有按時(shí)起床,后來還是媽媽把我喊起來,我急急忙忙補(bǔ)上了那天的課程和早讀,于是我暗下決心不能再睡懶覺,第二天一定要按時(shí)起床。
從那一天開始,我就每天早晨比規(guī)定的時(shí)間早起一小時(shí)進(jìn)行晨讀,接著鍛煉身體,然后在線上有序地進(jìn)行各科學(xué)習(xí),一天四節(jié)課,上午、下午各兩節(jié)課,一節(jié)課二十分鐘,每一節(jié)課都有不同的老師進(jìn)行教學(xué),讓我不去學(xué)校也能收獲不少新知識(shí)。
除了我們所學(xué)的課程以外,教育部門還非常有心地為我們開設(shè)了道德法治課、心理健康課、綜合課,讓我們習(xí)得了不一樣的知識(shí),了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情,從中學(xué)到了不少新知識(shí),受益匪淺!
經(jīng)過最近的'網(wǎng)上學(xué)習(xí),我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律,讓我明白學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定要老師在你身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,我還幫父母做力所能及的事,如:拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當(dāng)然了,每天按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,預(yù)習(xí)新課做好筆記,這已經(jīng)成為我每天的必修課。
在這個(gè)特殊時(shí)期,除了對我們的白衣天使說感謝的話,在這里還要真誠地道一聲:老師們,你們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),你們還要緊張地備課,提前安排好各項(xiàng)工作。今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來做社會(huì)有用的人!
我在家上網(wǎng)課作文6
同樣是上網(wǎng)課,我上網(wǎng)課和弟弟上網(wǎng)課可真是不一樣。∈迨宕騺黼娫捀嬖V我們,課間十分鐘休息,弟弟差點(diǎn)把家都掀過來了,害得叔叔和阿姨現(xiàn)在除了在家上班,還得在家看孩子。
弟弟也不小了,比我也就小一歲,我上小學(xué)四年級(jí),弟弟上小學(xué)三年級(jí),我在家上網(wǎng)課是安安靜靜的,他在家上網(wǎng)課像是大鬧天宮。聽叔叔說,弟弟上網(wǎng)課的時(shí)候就不怎么老實(shí)。開著視頻看老師講課,老師要是講錯(cuò)了一點(diǎn)什么,或者老師視頻里傳來什么聲音,他都要轉(zhuǎn)頭告訴叔叔阿姨,昨天老師視頻里的炒菜聲,弟弟就及時(shí)匯報(bào)給叔叔阿姨聽了,弄得叔叔阿姨也開始想象老師家里的'情景。每節(jié)網(wǎng)課的課間十分鐘,弟弟更是在家里鬧翻了天,他像是魚兒回歸了大海,從沙發(fā)翻到床上,從床上翻到地板上,叔叔阿姨一數(shù)落他,他就說課間十分鐘一定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),才不至于免疫力下降,讓叔叔阿姨無言以對。
今天阿姨又打來電話找我媽媽“訴苦”,后來我從媽媽的話里才知道,弟弟上完網(wǎng)課的課間休息時(shí)間,總共加起來有好幾十分鐘,而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下,叔叔阿姨家已經(jīng)沒法收拾了。弟弟因?yàn)闆]有小伙伴跟他一起玩,他在家里把小時(shí)候的玩具全都倒出來玩兒了,這讓終于熬到了他上三年級(jí)的阿姨又開始回歸到弟弟年幼的時(shí)候,在家里,線上下了班,立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里,讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時(shí)期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了,把窗臺(tái)上養(yǎng)花的泥巴挖了在家里玩兒,弄得屋里到處都是泥,讓下了班來收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了,F(xiàn)在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點(diǎn)結(jié)束,好讓弟弟回歸到學(xué)校里去上學(xué),讓他們的生活輕松一些。
我在家上網(wǎng)課作文7
光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點(diǎn)起來,要像平時(shí)在學(xué)校一樣對待。”2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的`重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思。快九點(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。
雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課?墒情_始聽課就覺得很不適應(yīng),老師講課的時(shí)候自己無從提問,所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
我在家上網(wǎng)課作文8
因?yàn)橐咔椋覀冄舆t開學(xué)時(shí)間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下,積極參與,居家上免費(fèi)直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級(jí)下冊同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點(diǎn)開始,11點(diǎn)半結(jié)束,下午2點(diǎn)30開始,4點(diǎn)鐘結(jié)束,每個(gè)周休息兩天,讓我們有充足的時(shí)間休息,保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。
網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的.課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極搶答,對網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,不會(huì)的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。
語文課,進(jìn)度有點(diǎn)快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動(dòng)有趣。
數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進(jìn)度不快,上新課之前,會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會(huì)有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。
我在家上網(wǎng)課作文9
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時(shí)刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課,學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時(shí)間,魏老師會(huì)將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi),課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數(shù)學(xué)課上,我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國,折著有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場,和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術(shù)課上,我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下,和覓食的'小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實(shí)。
下課后,同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里,老師會(huì)對我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學(xué),只要我們時(shí)刻記得將書桌安放在心里,那么,將會(huì)無處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束,和親愛的老師,同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
我在家上網(wǎng)課作文10
今年的寒假很特別,為什么呢?因?yàn)橐咔榈挠绊懀@段時(shí)間我們都不能外出,也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事,我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習(xí),為我們開展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的第一天,我非常的激動(dòng)和興奮,畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀!鬧鈴還沒響,我便早早地睜開了眼睛,從床上爬起來,打開手機(jī),一看時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才開始上課呢!我都有點(diǎn)等不及了,時(shí)間老爺爺爬得真慢!
終于上網(wǎng)課了,我坐在桌子前,做好課件準(zhǔn)備,對自己說:這是第一次上網(wǎng)課,我要認(rèn)真聽課和做筆記。當(dāng)老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí),熟悉的課堂感覺又回來了!我便聚精會(huì)神的盯著屏幕,一遇到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí),我便用手中的筆記錄下來,遇到老師問問題,我還會(huì)激動(dòng)地沖著屏幕大聲回答,后來一想,老師其實(shí)沒聽到呢!但發(fā)現(xiàn)自己的答案跟老師的一樣,我便開心得要手舞足蹈起來!
第一節(jié)課很快就結(jié)束了!我戀戀不舍地關(guān)掉頁面,等待下一節(jié)課。終于一天的`課程都結(jié)束了,這次經(jīng)歷回想起來仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過程,讓我明白了、;我們要更加努力學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)有用的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,武漢加油,湖北加油,中國加油!
我在家上網(wǎng)課作文11
說起網(wǎng)課經(jīng)歷,我算了算自己從四年級(jí)升五年級(jí)的暑假開始,到現(xiàn)在馬上進(jìn)入初中,差不多兩年了,網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。
最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個(gè)星期一上閱讀課,星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師,用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級(jí)的`時(shí)候,我們幾乎是一個(gè)學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師,給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少,同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔(dān)憂的地方,總害怕自己喜歡的老師在一個(gè)學(xué)期后就離開了。還有陪我一起學(xué)習(xí)的伙伴們,每個(gè)學(xué)期過后,總會(huì)有幾個(gè)熟悉的身影消失,陌生的身影進(jìn)來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué),我們一起上的網(wǎng)課,互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時(shí)間,她每天中午吃完飯后來我家,我們一起寫閱讀課的作業(yè)。
我和月月一起上的還有古文課,古文課一直是小維老師教的,她從來沒有對我們生氣過,F(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的,因心老師講課詼諧幽默,是一個(gè)讓人感覺比學(xué)生還皮的老師,同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。
閱讀課還專門建了一個(gè)家長不參加的微信群,每天上完課都是最熱鬧的時(shí)候,老師會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個(gè)微信紅包。錢數(shù)雖少,但是同學(xué)們的興趣都被調(diào)動(dòng)起來了,在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。
這是我最喜歡線上課的地方,課堂氛圍融洽、活躍。一個(gè)班不到十個(gè)小朋友,我在記完筆記在等別的小朋友的時(shí)候,還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合,知識(shí)就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進(jìn)我的腦子里。
總的來說,網(wǎng)課比線下課要好玩,但不能同時(shí)看到所有的人。其實(shí)線上課和線下課,無所謂哪個(gè)更好,但卻組成了我可愛的課余生活。
我在家上網(wǎng)課作文12
當(dāng)學(xué)習(xí)將以網(wǎng)課的形式展開時(shí),我的內(nèi)心半分欣喜半分愁。
欣喜是因?yàn)橛镁W(wǎng)絡(luò)上課可以不用再為學(xué)習(xí)沒有思路而煩惱,可以有體系的學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容。
但主要還是愁苦。
先不說整天關(guān)心電腦還有多少電,就說說這網(wǎng)絡(luò)的問題吧:我們家的網(wǎng)絡(luò)用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡(luò),這網(wǎng)絡(luò)本身就差,就像蘇小妹寫的詩:昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊一樣,雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的.,但是這滴原本應(yīng)在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般,被這網(wǎng)絡(luò)折磨出的從昨日到今日也流不盡,再加上我們家的臺(tái)式電腦也不行,所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時(shí)終于等到我回答問題但我網(wǎng)絡(luò)斷開時(shí),爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器
再說這對視力的影響,以前的我視力5.0,可以像王維一樣窮千里目,雖說上了初中視力急劇下降,但是5米之內(nèi)的事物我還是看得清的,為了保護(hù)這一雙半殘的眼睛,我寒暑假都不曾碰手機(jī)了,但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為,近視還沒有養(yǎng)好,散光又被我養(yǎng)出來了。
平時(shí)在學(xué)校里,同學(xué)之間雖說也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很開心,這次的網(wǎng)課讓我不能感覺到在學(xué)校里上課時(shí)的快樂,只能整天對著手機(jī)電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉,校園上課,你讓我思念啊,居然真就如詩經(jīng)所說的一般彼采葛兮,一日不見,如三月兮!
最后再說這互相干擾的問題,當(dāng)我下午第一節(jié)課時(shí),樓上的剛好在上體育課,所以每當(dāng)我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備上課的時(shí)候,樓上便準(zhǔn)時(shí)會(huì)傳來核爆一般的響聲,本來我想向物業(yè)反映,但是突然想起我上體育課時(shí),樓下肯定也是無法忍受的,于是便自我安慰問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏吧!
我在家上網(wǎng)課作文13
對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會(huì)在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會(huì)出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識(shí)、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會(huì)有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的.書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
通過這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
我在家上網(wǎng)課作文14
新學(xué)期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源,講解詳細(xì)的典型習(xí)題,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師,每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù),會(huì)在網(wǎng)課上直播,在課后布置作業(yè),并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲,申請了連麥,希望可以點(diǎn)到自己回答問題。直播課結(jié)束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè),提醒大家要按時(shí)完成,在那天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后,竟很快地收到了張老師的評語,說我的一道題寫得不完整,并進(jìn)行了詳細(xì)的.講解,最后對我的書寫進(jìn)行了表揚(yáng)。當(dāng)張老師對每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評語后,我們還會(huì)看見微信群中張老師對同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí),收到的是張老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都順利地完成了功課,及時(shí)完成了作業(yè)。
還有年級(jí)組的語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容,各班的語文老師都在認(rèn)真地備課,精心制作每一節(jié)課的課件,錄每一節(jié)課的視頻,供同學(xué)們觀看,布置堂清與作業(yè)。課后,老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中,檢測同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!
我在家上網(wǎng)課作文15
剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,大家都處于新奇的階段,我也不例外,每天的網(wǎng)課對于我如同網(wǎng)絡(luò)冒險(xiǎn)一般,我上課的時(shí)候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上,下課會(huì)興高采烈地與同學(xué)討論作業(yè)和筆記,會(huì)就一道學(xué)術(shù)問題研究個(gè)半天。
可是,當(dāng)我這三分鐘熱度過去,一切都變味了,上課的時(shí)候,老師課堂以外的東西不知怎的.變得格外誘人,聊天軟件在召喚我:“快來,你的好友給你發(fā)了消息!鄙缃卉浖o我來提醒:“打開我,你關(guān)注的博主更新了動(dòng)態(tài)!”連本來我看都不會(huì)看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始,我意志極度堅(jiān)定,不看便是不看,若是一心兩用,事情怎么會(huì)做好?但我突然發(fā)現(xiàn),好像也有同學(xué)在開小差哦,所以我安慰自己,啊!你看,別人也沒有那么認(rèn)真嘛,偶爾玩一下也不會(huì)有多大的事。
只可惜,我這一玩,就不是偶爾了,我一開始還不以為然,沒好好聽又怎么樣,其他同學(xué)也沒多認(rèn)真啊,我作業(yè)還不是按時(shí)上交的。
多虧了幾天后的一次數(shù)學(xué)考試,給了我當(dāng)頭一棒:所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課,不過是自己騙自己罷了。媽媽問:“你到底有沒有好好學(xué)。俊薄拔耶(dāng)然……”我話說到一半,突然感到一種羞愧感涌上心頭,哎,網(wǎng)上有一句話叫“不會(huì)真有人會(huì)傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。
這回,我可真成了個(gè)傻子,不過好在,現(xiàn)實(shí)讓我清醒了,多虧了那場“萬惡”的數(shù)學(xué)考試!
“懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓”,我們時(shí)刻都要用規(guī)矩來規(guī)范自己,因?yàn)槊恳粋(gè)未來都是對過去生活的檢驗(yàn),每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。
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