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六年級上冊第一單元作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級上冊第一單元作文，希望對大家有所幫助。
六年級上冊第一單元作文1
走進(jìn)大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。
走進(jìn)大自然，在這里，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發(fā)聲器，訴說著大自然的語言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉，一會兒吃那里的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。
走進(jìn)大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什么時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎么打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧��！
在這里，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的'王國里，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你為什么不停在吃東西？側(cè)耳傾聽，毛毛蟲仿佛在說：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。
走進(jìn)大自然，在這里沒有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動植物們，真希望我們?nèi)祟愐部梢赃@樣！
六年級上冊第一單元作文2
我既看不見，也摸不著。從地球誕生開始，我就一直陪在它身邊，伴著它經(jīng)歷了每一個重要的時刻。隨著地球上生物不斷進(jìn)化，人類逐漸產(chǎn)生，我看著他們經(jīng)歷各個時代�，F(xiàn)在他們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，我很高興，也很無奈。我是那么偉大，又是那么渺小，無助。
我很重要，地球上的任何生物都需要我。
地球如果沒了我的保護(hù)，大氣層將不復(fù)存在，那時的地球?qū)⒑驮虑蛞粯�，晝夜溫度相差幾百度之大，人類根本無法生存，紫外線也將直接照射進(jìn)地球。植物需要二氧化碳來進(jìn)行光合作用，我對它們來說同樣重要。沒了我，人類將無法呼吸，植物將無法生長，任何生物都將死亡。那時的地球，將會是一片荒蕪，毫無生機(jī)。
在科技發(fā)達(dá)的人類面前，我又顯得那么渺小、無助。
工廠里，成千上萬的廢氣被隨意排放進(jìn)天空中。道路上，汽車尾氣同樣被隨意排放。日積月累下來，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量相比以前，差了數(shù)倍不止，現(xiàn)在的`霧霾天數(shù)明顯增多，夜空中也幾乎看不到星星�？晌矣惺裁崔k法，我發(fā)不出聲音，只能任由他們肆意破壞。我又是那么渺小，只有當(dāng)我的質(zhì)量下降到嚴(yán)重影響他們的生活時，他們才會注意到我。
好在他們已經(jīng)開始注意和保護(hù)我了，可無論怎么保護(hù)，我的質(zhì)量再也回不到從前了。
六年級上冊第一單元作文3
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“�！！庇昵那牡膩砹�，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印�！班粥粥�，雨越來越大，雨水落在水坑中，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的.曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌�！吧场场场保╋L(fēng)雨越來越大，大的都看不見對面的景物。
雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風(fēng)吹斜了，風(fēng)兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了�！昂簟簟簟币魂嚳耧L(fēng)向我們駛來，把大樹爺爺?shù)难奸W著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調(diào)�！岸 睒渖系挠曛槁湓诤永�，發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結(jié)束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆��！
六年級上冊第一單元作文4
暑假時，我去了姥姥家，那里熱得出奇，昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。
早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈，為金色的早上增添了無限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛，盡管睡意很強(qiáng)烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的事，我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。
我東瞧瞧，西看看，來到了后院。“天呀！”我睡意馬上無影無蹤，“這是什么東西？”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》，翻閱起來�！笆裁础闭婷胸i籠草，我腦子中的問題火山噴發(fā)了：為什么它叫豬籠草？它是豬的籠子嗎？姥姥為什么養(yǎng)它？它有什么功能？為什么……
我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里，捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕，溫度高，并要有非常明顯的散射光。有的'豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中，白環(huán)豬籠草可生長在高潮線附近，還有……
世界真奇妙，讓我們探索未知，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，做生活的有心人吧！
六年級上冊第一單元作文5
遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧！
“沙——沙——”這是風(fēng)吹過樹葉的聲音。調(diào)皮的`風(fēng)弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂�！皣\嘰——啾啾——”誰在伴奏？原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會�！昂V——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場演唱會更加得心應(yīng)手呢！還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進(jìn)入這個世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。
去池塘聆聽聲音：“呱——呱——”聽，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會呢！“知——知——”知了仿佛也想加入這個團(tuán)隊，他可是青蛙的忠實粉絲呢�！岸《《笔窍媚锏穆曇�，她彈奏著優(yōu)美的樂章，在為青蛙伴奏�！斑伞伞蓖苈曉俅雾懫�，一浪高過一浪�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！彼鼈兪窃诟璩S收的年景�。�
去田野聆聽聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音。“劈啪——劈啪——”這是豆莢破裂的聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。
聽！這是大自然的聲音。聽！這是多美妙的聲音！
六年級上冊第一單元作文6
那是暑假里的一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的，沒有一絲風(fēng)，悶熱悶熱的。
剛進(jìn)村，起風(fēng)了。風(fēng)很大，“呼——”飛沙走石，真厲害，樹被刮歪了，地上的樹葉被刮飛了�！巴�、汪——”不知是哪家的狗，受了驚嚇，汪汪汪地叫起來�！翱┛笔駱湎碌碾u大概是害怕，也叫起來�！班А庇蛇h(yuǎn)而近，雨來了。霎時，村落里，沸騰了：搶收柴火、衣被的呼叫聲，嘎嘎嘎的鴨叫聲，雨打傘的啪啪聲，轟隆隆的雷聲，匯成了一首美妙的.交響樂。
爸爸進(jìn)了姑奶奶的家，我卻要在院里聽雨，爸爸只好隨我的愿。雨聲真美，剛才狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，翻江倒海，現(xiàn)在卻溫柔得像個姑娘，沒有風(fēng)，只聽到雨打樹葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。
雨停了，村子里很靜，樹葉垂下最后的雨滴，水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場交響樂的余韻，它的每一個音符都帶有幻想的色彩。太陽出來了，知了開始演奏另一場音樂會了。我卻期待著雨的交響樂。
六年級上冊第一單元作文7
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。
大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。
早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的'一天。
突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。
不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
六年級上冊第一單元作文8
無名指和小指，體態(tài)都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的'，戴戒指時，就得它一個人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因為他的細(xì)小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說無名指和小指干的活不多，可團(tuán)結(jié)起來，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時，與其它兄弟同心協(xié)力……
五個手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦！
六年級上冊第一單元作文9
吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。
道德經(jīng)云：“故常無，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼�！睆墓抛越�，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風(fēng)仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽?wèi)T了閑言碎語的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風(fēng)，輕輕拂過；聲，漸漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個盡頭，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的`風(fēng)聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動。“滳答，滴答”，時間飛逝，我慢慢地睜開眼睛，結(jié)束了這段美好的旅程。
風(fēng)停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅毅的腳印………
六年級上冊第一單元作文10
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆��！轟隆��！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫，緊接著，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進(jìn)池塘里，閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。
隨著雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接著，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，響起不同的聲音，像是一首有節(jié)奏的交響樂。
伴隨著閃電，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風(fēng)，涼風(fēng)吹開了烏云，漸漸的`雨停了，風(fēng)也停止了吼叫，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風(fēng)搖動，不時地傳來動物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
六年級上冊第一單元作文11
今天，媽媽帶我去了洛陽黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。
在大橋的西邊，有一個高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的'故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個爺爺在釣魚，水是清的，天是藍(lán)的，突然，有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過，啊！這是一幅多么美麗的圖畫。
同學(xué)們，如果你有時間，一定要去感受自然，它會讓你更加的熱愛生活。
六年級上冊第一單元作文12
春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復(fù)蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的'雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當(dāng)然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風(fēng)�？炜�，秋姑娘手里是什么？��！原來是碩大的果實成熟了。當(dāng)然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。
沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里，花兒都凋謝了�？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——
我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。
六年級上冊第一單元作文13
大自然是神奇的，是奇幻的。若是問我為什么會喜歡大自然？我會說：“大自然是聆聽生命的生生不息，是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的神奇課堂！”
在這個擁有著豐富資源的藍(lán)色星球，有著數(shù)億萬種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動植物們相互依賴，相互生存著，只要你用心傾聽，一片樹林里你也可以聽到許多微小而有音韻的聲音。你聽，小溪唱著歌呢，“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲；你聽，樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響，似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典！
星光閃閃，黑暗的夜晚已經(jīng)來到，放心，音樂盛典才剛剛開始！
你聽！蟋蟀先生正在練習(xí)他那如鐘聲般的歌聲。你看！蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅，輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀，那輕輕拍打的聲音那么清脆！紡織娘今夜換上了漂亮的裙子，準(zhǔn)備她的`第一場演出！閃蝶姑娘才是演出的大明星，擁有令所有人羨慕的光翅膀，那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了！
蟋蟀先生的獨唱令人驚嘆，紡織娘的嗓音令人流連忘返，閃蝶姑娘紅了，整個昆蟲世界沒有一個不認(rèn)識她的！大自然真神奇！我真想化作它們其中的一員，一起參與這場美妙的音樂會！
六年級上冊第一單元作文14
我長著一雙黑黑的眼睛，長的像一只海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什么時候，長江變了，一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。
水里的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船只，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發(fā)現(xiàn)原來這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的`同類死的更多，甚至可能滅亡。
請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網(wǎng)向我撲來，我被捉住了，這時我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因為我愛長江！
六年級上冊第一單元作文15
走進(jìn)大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧！
大自然的一切都是人類的好朋友，走進(jìn)大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運(yùn)工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的世界！
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀！來呀！來追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的.小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個樂團(tuán)在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進(jìn)大自然，親近大自然，這里是另一個世界！這里是精彩的課堂！你會在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！
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