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寫(xiě)作作文

不速之客作文

時(shí)間:2022-12-09 14:58:37 寫(xiě)作作文 我要投稿

不速之客作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的不速之客作文,歡迎閱讀與收藏。

不速之客作文15篇

不速之客作文1

  “這次作文……”老師話還沒(méi)講完,就被“嗡嗡嗡……”聲打斷了,一只蜜蜂飛進(jìn)了安靜的課堂。那是一次有趣的語(yǔ)文課,全都是因?yàn)槊鄯浣o寧?kù)o的教室?guī)?lái)了樂(lè)趣。

  這只蜜蜂從窗口里飛來(lái),我們正津津有味地聽(tīng)著老師的話。突然,一位同學(xué)尖叫道:“啊,蜜蜂,快看!”這只蜜蜂長(zhǎng)著黃黑色的條紋,翅膀在拼命地扇動(dòng)著,正在打探著課堂,卻不知道會(huì)引起軒然大波。這聲尖叫就如晴天霹靂一般,整個(gè)班級(jí)炸開(kāi)了鍋,引起了不少同學(xué)的尖叫?擅鄯湓谝晃煌瑢W(xué)的頭上繞圈式的'“散步”把這位同學(xué)嚇得四處逃竄。

  旁邊的一位男生,還嘲笑我們幾個(gè)人連蜜蜂都怕,他拍拍胸脯昂首挺胸,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,看起來(lái)絲毫不害怕。但這些的嘲笑很快就引來(lái)了蜜蜂,蜜蜂在他頭上盤(pán)旋著,或許是想試試他說(shuō)的是真是假,他驚叫起來(lái),拿起一本書(shū),想扇走蜜蜂,可蜜蜂并不屈服,引得全班人哄堂大笑。

  接著,蜜蜂在四個(gè)大組轉(zhuǎn),把我眼睛都看花了,嗡嗡……它又在天花板上“走路”,嗡嗡……

  老師見(jiàn)課堂完全被打亂了秩序,對(duì)我們講:“你們不要?jiǎng),它就不?huì)去蟄你們”。雖然老師這樣講了,但有同學(xué)還是左動(dòng)一下右動(dòng)一下的,這讓老師怒了,重重地敲了下講臺(tái),教室這才安靜下來(lái)。蜜蜂飛呀飛,就飛到了我這兒,我慌張極了。此時(shí)的我想起老師那話,想把自己的心跳也停下來(lái)。一動(dòng)不動(dòng),此時(shí)的一切事物在我的眼里是那么的安靜,瞬間感覺(jué)風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)不叫了,只有我的心還在咚咚地跳著……終于蜜蜂轉(zhuǎn)到別的同學(xué)身上,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我還是會(huì)偷偷地看一眼蜜蜂,直到蜜蜂飛出窗外,教室恢復(fù)了寧?kù)o。

  嗡嗡……

不速之客作文2

  今天上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課上老師講題講的得會(huì)書(shū)繪聲繪色,同學(xué)個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神,就在這時(shí)一件不尋常的事情發(fā)生了,“嗡嗡嗡”的聲音響了起來(lái),同學(xué)們抬頭一看,原來(lái)是只蜜蜂。我們都知道,如果有人被蜜蜂蟄到,后果是不堪設(shè)想的。就這樣,我們精彩的數(shù)學(xué)課中斷了,咱們都屏住呼吸,就怕蜜蜂和那位同學(xué)來(lái)個(gè)親密接觸。就在這時(shí),我旁邊的張大膽拿著厚厚的本子,正準(zhǔn)備朝蜜蜂砸去,蜜蜂好像早已知道有人要傷害自己,一個(gè)掉頭朝他撲過(guò)去。張大膽立刻坐好,嚇得面如土色,眼睛緊緊盯著蜜蜂,看著它的`一舉一動(dòng),就在蜜蜂離他的額頭,大約只有一厘米的時(shí)候,就開(kāi)始在他的頭頂上盤(pán)旋著,張大膽緊閉雙眼像個(gè)木頭人,什么動(dòng)作都不敢做。

  這時(shí)數(shù)學(xué)老師緊鎖眉頭,恐怕哪個(gè)同學(xué)受到傷害,勸我們不要離這個(gè)家伙太近。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),討論著該怎樣對(duì)付這個(gè)特殊的客人。忽然間飛來(lái)了一本本子直朝蜜蜂砸去,蜜蜂輕快的身體往旁邊一閃,沒(méi)被砸中。“No!沒(méi)砸中”,蜜蜂一回頭,用他的火眼金睛觀察是誰(shuí)傷害了它,最后鎖定目標(biāo)是最角落的那個(gè)人,它用同樣的方式回?fù)羲,好像在?duì)他說(shuō):“你盡管竟敢來(lái)傷害我,你可知道我的厲害?”

  這個(gè)時(shí)候,班里亂成了一鍋粥,同學(xué)們也不知道該怎么是好,忽然又有許多本子接二連三的地飛過(guò)來(lái),這回蜜蜂招架不住了,“砰”的一下被打得暈頭轉(zhuǎn)向,最終死掉了。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“蜜蜂不大會(huì)蟄人,如果蟄了人,雙方都得同歸于盡,只有惹急了才會(huì)蟄人呢!”

  這個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的不速之客,請(qǐng)你以后不要來(lái)我們教室了,這樣的話你就不會(huì)受到傷害,我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這精彩的課堂了。

不速之客作文3

  傍晚時(shí)分,一家人正有說(shuō)有笑的吃著晚餐?刹幌刖驮诖藭r(shí),來(lái)了個(gè)長(zhǎng)相丑陋的不速之客。

  那是一只黃里透綠,綠里透黃的大頭蒼蠅,紅色的眼睛,金到反光的腦袋,我現(xiàn)在說(shuō)它的壞話都臟了舌頭,再想一想它那副嘴臉便可以十天不吃飯了。別說(shuō),如果你想變成魔鬼身材的話,來(lái)我家瞧瞧它,沒(méi)準(zhǔn)是個(gè)好點(diǎn)子。

  那只不速之客也不知從何而來(lái),徑直飛向了餐桌,嘴里不知嗡嗡唱著什么,竟膽敢落在了老爸的碗里。

  真是自找苦吃,老爸大吼一聲,整個(gè)房子好似都抖了三抖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只蒼蠅竟向老爸飛了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老爸一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,伸手拿到了身邊的電蚊拍,向蒼蠅撞去,卻不想被奶奶制止了!耙恢簧n蠅,你跟它較什么真?”奶奶說(shuō)著,站起身關(guān)掉了屋燈!拔衣(tīng)別人說(shuō)過(guò),蚊子、蒼蠅這類會(huì)飛的昆蟲(chóng)都愛(ài)往亮處飛,咱們把院燈開(kāi)了,屋燈關(guān)上,門(mén)一開(kāi),它自然就飛走了!卑职蛛m然有點(diǎn)不服,但還是聽(tīng)從了奶奶的'意見(jiàn)。

  一大家子坐在黑黑的屋子中,焦急地等待著。不一會(huì)兒,蚊子的嗡嗡聲便小了很多,但我們還能聽(tīng)到它飛速扇動(dòng)雙翅的聲音。大伙又靜下心來(lái)等了一會(huì)兒,聲音早已聽(tīng)不見(jiàn)了,屋子里異常安靜。

  “奶奶?蒼蠅走了,咱們開(kāi)燈吧?”我有些等不及了!凹笔裁矗话氵@種大蒼蠅可都活成精了,比人還聰明呢!萬(wàn)一它不中計(jì)怎么辦?要有耐心,再等等。”……鐘表上的時(shí)針滴答地響著,雖然奶奶嘴上說(shuō)還要等,但一陣肚皮咕咕的聲音還是暴露了她。終于,奶奶把燈打開(kāi)了。

  哈哈,開(kāi)飯嘍,我們一個(gè)個(gè)好似都從剛剛那寂靜中成功逃離了一般,馬上拿出筷子開(kāi)動(dòng)了!鞍眩茨阃死锓帕耸裁凑{(diào)料,真難吃!”只見(jiàn)奶奶拿出一張紙,將剛才吃的菜吐了出來(lái),里面安靜得躺著一只大蒼蠅……

不速之客作文4

  天空中劃過(guò)一道亮的刺眼的光,一群不速之客來(lái)到了地球,他們就是地球?qū)\生兄弟的火星上的居民——火星人。

  “叮咚!叮咚!”家里的門(mén)鈴行了起來(lái),我打開(kāi)門(mén)后發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)和我個(gè)頭差不多的女孩,她長(zhǎng)得眉清目秀:水靈靈的眼睛、高挺的鼻梁、還有一頭瀑布般的`長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!“你是?”女孩很溫柔的告訴我:“你好!我是火星的居民,來(lái)地球做客的!蔽铱筛吲d了,連忙回答:“快,快請(qǐng)進(jìn),沙發(fā)上坐!”我一直想要一個(gè)年齡相仿的姐姐,如今終于如愿以償了。我迫不及待的去跟她聊起了天的!昂伲』鹦侨四愫!我叫小趙,今年十二歲啦,你呢?”火星人眨了眨她俏皮的眼睛說(shuō):“我就叫‘火星人’,具體年齡也不記得了,”我怔了一怔,怎么會(huì)有人不知道自己幾歲了呢?“大概也就兩百多歲吧!”我差點(diǎn)沒(méi)坐穩(wěn),心想,怎么外星人年紀(jì)都這么大呢?我該叫她“祖宗”了。我沒(méi)有心口不一,若有所思地對(duì)她說(shuō):“既然你都這么大了,那,我可不可以叫你‘小祖宗’哩?”火星人竟然欣然接受了。

  火星人把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上,對(duì)我說(shuō):“拉住我的手,我?guī)泔w吧!看看我們火星人的本領(lǐng)有多大!”我斤握住她的手,漸漸地,漸漸地,我感覺(jué)自己輕飄飄的,就像一片葉子,我低頭一看,腳已不在著地,慢慢地,火星人帶著我飛出了窗戶,突然,她放開(kāi)了我的手,我尖叫起來(lái),以為自己要掉下去,不過(guò),我依然停留在半空,“哇!我會(huì)飛了!”我俯視整片大地,小區(qū)顯得十分美麗,橘黃色的房子在云層下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),向下降落,便看到小草想我欣欣然地向我點(diǎn)頭,飛到遠(yuǎn)處,我看到了江陰大橋!下面便是波瀾壯闊的長(zhǎng)江……看夠了整片大地,火星人帶我回到了家里,還沒(méi)等我開(kāi)口,她便說(shuō):“我要回去了,和你在一起很開(kāi)心!再見(jiàn)!”“你不多玩一會(huì)再走嗎?”“不了,很抱歉,我只買(mǎi)了地球一日游的票!”

  “撲通”一聲,我掉了下去,掉到了自己的床上!鞍!怎么是一場(chǎng)夢(mèng)!蔽覈@了口氣,說(shuō)到。

不速之客作文5

  “美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆……”

  教室里,語(yǔ)文老師正激情地讀著《少年中國(guó)說(shuō)》的片段,當(dāng)老師讀到中心句時(shí),轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下一串板書(shū)。正在這時(shí),一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意,講臺(tái)下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)起來(lái)。

  呀,原來(lái)是只蜜蜂,它小小的,穿著一身金黃的衣服,尾部插著一根刺!拔宋宋恕泵鄯渎湓诹艘粋(gè)膽小女生的`課桌上!鞍!”伴隨著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲,這位女生立刻閃到了同桌身后,沒(méi)想到她的同桌胡玄宇可是著名的調(diào)皮鬼,他壞笑著用右手舉起語(yǔ)文書(shū)就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺(jué)到氣壓變了,靈巧地躲開(kāi)了胡玄宇的“進(jìn)攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小樣,看我不打死你。”胡玄宇索性站了起來(lái),三步并作兩步來(lái)到蜜蜂旁邊,其余的搗蛋鬼大笑著起哄:“加油!加油!打敗蜜蜂!”正在樂(lè)頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼,似乎把講臺(tái)上的老師當(dāng)作了空氣,只知道忘我地玩耍,殊不知講臺(tái)上的黃老師正吹胡子瞪眼呢!澳銈兊降子型隂](méi)完!”黃老師生氣了,搗蛋鬼們先是停住了叫喊,接著挺直腰板坐好,裝模作樣,假裝認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)。

  “嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上,黃老師眉頭一皺,左手揮著,想趕走蜜蜂,嘴里還念著:“去,去!”“哈哈哈哈”笑聲又傳開(kāi)了,只見(jiàn)黃老師面無(wú)表情地走下講臺(tái),拿著書(shū),打開(kāi)窗臺(tái),送走了這位不速之客。

  蜜蜂“小客人”走后,教室里安靜了,瑯瑯書(shū)聲又響了起來(lái):“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

不速之客作文6

  老章剛講到一半的課,一只大蜜蜂悄無(wú)聲息的闖進(jìn)了我們的教室,第一個(gè)看到蜜蜂的人是朱鑫豪,他大喊一聲:“快看,蜜蜂!”我們班頓時(shí)炸成了一鍋粥,幾個(gè)敢死隊(duì)的男生蜂擁而上,一個(gè)抓住窗簾,瘋狂的用窗簾慘打蜜蜂,而蜜蜂像一個(gè)敏捷的逃跑員,“嗖”的一聲就逃到了另一邊去了。

  另外幾個(gè)男生各抓住一個(gè)窗簾,雙眼死死的'盯住蜜蜂,而蜜蜂像嘲笑他們一樣,停在空中一動(dòng)不動(dòng)?伤麄?cè)趺匆泊虿坏矫鄯洹?/p>

  蜜蜂飛到教室中間,女生們有的尖叫,有的逃走,還有很多人說(shuō):“快逃啊,快把蜜蜂趕走!”……雖然我們努力的想把他趕走。但是,它卻紋絲不動(dòng),一點(diǎn)都沒(méi)有想逃的意思。而有些人卻不一樣,他們悠閑的坐座位上,在那里看著這場(chǎng)好戲,而我就是其中的一個(gè)。

  老章在他的講臺(tái)上看著這一幕,我看見(jiàn)老章在哪里偷偷的笑,我覺(jué)得他在想:“你們這群笨蛋,就你們?cè)俣嗟娜艘才蛔哌@只小蜜蜂,還不如坐在這里看戲呢!”但這只是我的猜測(cè),千萬(wàn)不能讓老章知道,不然他會(huì)刀劈小孩的!

  在女生眼里,蜜蜂是可怕的;在男生的眼里,蜜蜂就是一個(gè)討人厭的東西;在老章眼里,蜜蜂不過(guò)是一個(gè)小小的蒼蠅。

  蜜蜂過(guò)了一會(huì)就有飛走的意思,就在這時(shí),老章忽然站起來(lái)說(shuō):“這是不是可以寫(xiě)成一篇作文呀!”大家都沒(méi)有理會(huì)老章,都專心致志的看著蜜蜂。我想:“老章,你為什么隨時(shí)隨地的都想著語(yǔ)文呀!”

  蜜蜂在我們緊緊盯住它的時(shí)候,悠閑的飛出了教室!斑@只討人厭的蜜蜂終于走了!”我自己對(duì)自己說(shuō)。全班隨著蜜蜂的離去,開(kāi)始回到課堂,言歸正傳。新的課堂又開(kāi)始了。

不速之客作文7

  上完體育課,我們大汗淋漓地回到教室。誰(shuí)知,班長(zhǎng)剛一打開(kāi)窗戶,竟有一名不速之客小蜜蜂到訪。

  小家伙似乎對(duì)窗邊那呼呼轉(zhuǎn)的塑料小風(fēng)車(chē)很感興趣,便在附近飛來(lái)飛去,還“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“哼,敢和我比扇翅膀,真是不自量力!”一圈、兩圈、三圈……小蜜蜂圍著小風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)。咦,小風(fēng)車(chē)怎么就是轉(zhuǎn)不停呢?小家伙像泄了氣的皮球,悻悻地落到我的課桌上休息。

  我一動(dòng)不動(dòng),生怕驚動(dòng)了小蜜蜂。可是,它“嗡”地一下又飛了起來(lái),停在我的頭上。它那毛茸茸的腿不停地翻弄著我的頭發(fā),好像里面有什么寶貝似的,惹得其他同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)圍觀。這時(shí),我突然想到,昨天晚上洗頭時(shí),我用了花香味的洗發(fā)露。難道小家伙把我的頭發(fā)當(dāng)成了花叢,想從這里采花蜜?于是,我使勁晃了晃腦袋?墒切〖一锶跃o緊地抓住我的頭發(fā),好像在撒嬌:“求你了,讓人家再待一會(huì)兒嘛!”過(guò)了好一會(huì)兒,小家伙才一無(wú)所獲地飛走了。

  調(diào)皮的小蜜蜂又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了黑板上。只見(jiàn)它身體緊貼黑板,兩只前腳有模有樣地在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去,好像在教我們美術(shù)哩!有的'同學(xué)不看它,自顧自地玩著。小家伙感覺(jué)受冷落了,便亮出自己的尖刺,張開(kāi)翅膀,“嗡嗡”地大叫著,像極了一位嚴(yán)厲的老師。

  面對(duì)這些“不聽(tīng)話”的“學(xué)生”,我們的“新老師”小蜜蜂不久就筋疲力盡了。它停在講臺(tái)上,像是要好好地睡一覺(jué)。正在這時(shí),“丁零零”上課鈴敲響了,我們真正的老師大步走進(jìn)了教室。小蜜蜂像是受到了驚嚇,一下子飛出了教室。

  “再見(jiàn),朋友!一路好運(yùn)。”我扭頭看看窗外,在心里和這位新朋友道別。

不速之客作文8

  “耶,蜜蜂終于飛走了,萬(wàn)歲!”教室里響起了一陣歡呼聲。原來(lái)是林老師正在講課時(shí),一位不速之客——蜜蜂鉆了進(jìn)來(lái)。它飛進(jìn)來(lái)后,好像對(duì)教室十分地感興趣,在教室里飛來(lái)飛去。

  它一會(huì)兒在林老師頭頂上盤(pán)旋,一會(huì)兒趴在墻上休憩,一會(huì)兒停在我們的書(shū)本上,仿佛是要和我們交朋友似的。同學(xué)們都緊張起來(lái),一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕蜜蜂蟄到自己。

  但蜜蜂可能是看我們過(guò)于沉默,于是,便主動(dòng)開(kāi)啟了自己的加好友過(guò)程。它剛剛停在汪悅軒桌上,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)自我介紹,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,汪悅軒雙手緊緊地握住書(shū),小心翼翼地站起來(lái),把書(shū)伸到蜜蜂正上方,重重地拍下去。還好蜜蜂身手敏捷,瞬間飛走,才逃離了這可怕的汪悅軒的“魔爪”。蜜蜂飛了起來(lái),好像在想:我只是想交一個(gè)好朋友而已,為什么就要打我呢?我不甘心,我再去尋找一下別的朋友。

  它又“嗡嗡嗡”地飛了起來(lái),飛到了李燚辰面前,好像在問(wèn)他:“你好嗎?”見(jiàn)到蜜蜂的李燚辰,頓時(shí)臉色大變,像公園里的哈巴狗一樣揮舞著雙手,可是蜜蜂好像以為李燚辰在和自己打招呼,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂又在嗡嗡地叫,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)交到了一個(gè)朋友,再交一個(gè)也不成問(wèn)題。”于是,它又開(kāi)始尋找好朋友。

  這次,它找到了和自己穿著顏色一樣的.外套的李享,它飛到李享面前,好像在說(shuō):“你好,我可以和你做朋友嗎?”可是李享看見(jiàn)它就像看見(jiàn)了鬼一樣,身體一軟,臉色蒼白,像子彈一樣沖了出去,還大喊:“救命!”接著躲到了墻角,翻起了白眼,像被嚇暈了一樣。

  教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥,同學(xué)們都向外跑,大喊救命。蜜蜂仿佛看懂了同學(xué)們的情緒,灰心喪氣地飛走了。蜜蜂飛走了,同學(xué)們終于可以安心上課了。

不速之客作文9

  不知怎么,早上一起床,就想去圖書(shū)館,好象有什么事情要發(fā)生一樣。不管了,去圖書(shū)館飽覽群書(shū)也好呀。

  我和爸爸媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館,那里安安靜靜的,沒(méi)有像外邊吵吵鬧鬧的聲音。我選了一個(gè)位置,捧起雜志,津津有味地讀了起來(lái)。人們都暢游在書(shū)的海洋中,煩心事也拋在一邊了。正在我讀最精彩部分時(shí),一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。

  它全身黑乎乎的,黑得發(fā)亮,有一對(duì)翅膀,嘴尖尖的,眼睛又圓又小,很像烏鴉,但不是烏鴉,我只好叫它“黑鳥(niǎo)”。

  可能是看見(jiàn)了人類非常驚慌吧,黑鳥(niǎo)以為窗戶是開(kāi)著的,就朝著那個(gè)方向拼命逃竄。哪知,關(guān)著的窗戶撞得它暈頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星,同時(shí)發(fā)出了“砰砰”的巨大聲響。這聲音驚動(dòng)了我,只見(jiàn)黑鳥(niǎo)又猛地朝著對(duì)面的窗戶飛去,翅膀碰到了旋轉(zhuǎn)著的吊扇葉片,真替它捏了把汗。

  黑鳥(niǎo)一定很疼吧!但疼,卻阻止不了它想飛出找回自由的欲望。哪知,它越急越亂,東一碰,西一撞,終于撞到了大門(mén)上。雖然離大門(mén)近在咫尺,但它真的累了,也真的疼了,再也無(wú)力繼續(xù)飛翔,只能靜靜地躺在那里。

  這時(shí),一位爺爺走過(guò)去,將它捧在手心,黑鳥(niǎo)以為它會(huì)永遠(yuǎn)失去自由,連掙扎的力氣也沒(méi)有了。這位好心的爺爺并沒(méi)有傷害它,而是將它放在了大門(mén)外的草坪上。

  黑鳥(niǎo)重新淋浴著陽(yáng)光,立馬來(lái)了精神,所有的'傷痛在這一剎那全被拋在腦后。黑鳥(niǎo)展開(kāi)它的雙翅,奮力起飛,它是多么渴望飛翔、渴望自由!

  我們走出圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)門(mén)口的地上散落著幾根羽毛,仿佛在向我述說(shuō)著著那只黑鳥(niǎo)的剛才經(jīng)歷。我將它們撿起來(lái),上面還有絲絲血跡,這是黑鳥(niǎo)受傷后掉下來(lái)的,它是鳥(niǎo)兒勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的記錄。我舍不得將它們?nèi)拥簦鼈冎v述著鳥(niǎo)兒的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我希望自己能像黑鳥(niǎo)一樣,永不放棄。

不速之客作文10

  你瞧!窗簾后那三只小巧玲瓏的影子是什么?那影子是那樣輕巧,那樣輕靈。嘿!小鳥(niǎo)也來(lái)咱們班聽(tīng)課了!

  一、免費(fèi)聽(tīng)課

  孫老師剛說(shuō)完要把事故變成故事。兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái):嗯!知道了!那一只小鳥(niǎo)好像不滿似的,二話不說(shuō),直接從陽(yáng)臺(tái)飛走了。

  過(guò)了半晌,又嘰嘰喳喳的飛回來(lái),還昂著頭,一副不服氣的模樣:哼,我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的'課!兩只小鳥(niǎo)低著頭,十分虛心的樣子。

  不過(guò)它們的耐心可沒(méi)持續(xù)多久,沒(méi)一會(huì)就不停地在窗戶邊反復(fù)跳躍,跳躍的同時(shí)還展開(kāi)翅膀呼扇兩下。一只小鳥(niǎo)總是昂著頭,還不時(shí)砰砰啃兩下玻璃,對(duì)老師的課十分愛(ài)搭不理。對(duì)這只小鳥(niǎo)我也十分反感,愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),不聽(tīng)拉倒!再得瑟把你變成紅燒的。它仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,不一會(huì)就低下頭不吭聲了。

  二、免費(fèi)奏樂(lè)

  其中一只小鳥(niǎo)仿佛要回報(bào)我們似的,開(kāi)始演唱交響曲,原本枯燥乏味的語(yǔ)文課變得有聲有色!另一只小鳥(niǎo)仿佛也被感染了,也開(kāi)始?xì)g呼歌唱。最后一只小鳥(niǎo)左右蹦跳,翅膀微張,嘴里還嘰嘰喳喳地叫著,我一開(kāi)始對(duì)它的動(dòng)作十分不解,后來(lái)我才明白,原來(lái)她在跳舞。這時(shí)候同學(xué)們也都無(wú)心聽(tīng)課,來(lái)看小鳥(niǎo)表演了。連老師也蹲在窗戶旁,靜靜地抬著頭看著三只小鳥(niǎo)的演出。過(guò)了一會(huì)兒,三只小鳥(niǎo)停下來(lái),在一起嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在商量著什么。

  三、再見(jiàn)了鄰居

  這時(shí),老師伸出食指放在嘴邊,示意我們不要說(shuō)話,悄悄地告訴我們:鄰居就要互不干擾!打擾了它們,它們可就不會(huì)再來(lái)了。同學(xué)們心神領(lǐng)會(huì),都不說(shuō)話了。我心中暗想,希望這幾只小鳥(niǎo)能經(jīng)常光臨,因?yàn)檫@種美妙的音樂(lè)是自然界最美的聲音。愿我們能做一個(gè)長(zhǎng)久鄰居,也希望我們能在它們心中留下美好。唉,歡快的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們就和我們告別了。鳥(niǎo)兒雖然已經(jīng)走了,但我們還愣愣地望著窗外,目光中透露出不舍。

  天神保佑,真希望這三只鳥(niǎo)明天能再來(lái)我們教室做客,讓我們的語(yǔ)文課變得更加生動(dòng)有趣,不再乏味。感謝這群不速之鳥(niǎo)。

不速之客作文11

  一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一群不速之客闖入了地球,他們是四個(gè)外星人,他們有著禿禿卻閃著藍(lán)光的頭,黑漆漆無(wú)底洞般的大眼,只有三個(gè)手指頭細(xì)長(zhǎng)的手,全身黏乎乎的,還散發(fā)著陣陣?yán)癄的臭味。他們是坐著飛船來(lái)的,飛船上有著閃閃發(fā)光的字:“病毒五號(hào)”。

  他們下了飛船后,一個(gè)戴著銀冠的人,低沉著聲音,對(duì)其余的人說(shuō):“哈哈!愚蠢的人類怎么也想不到這是我們外星人做的壞事,我們要讓愚蠢的地球人知道我們的厲害,讓人類親手毀滅地球,讓地球成為我們的殖民地吧!嘿嘿嘿!”其中一個(gè)高個(gè)子外星人奇怪地問(wèn):“人類毀滅地球?”那個(gè)戴著銀冠的人陰笑著說(shuō):“人類現(xiàn)在正大量建造工廠,工廠排出的廢氣污染了空氣,排出的污水污染了水源;人類還大量砍伐樹(shù)木,大面積放牧,使地球上綠色植被逐漸減少,大部分地區(qū)沙漠化,溫室效應(yīng),使南北兩極冰山逐漸融化;人類發(fā)明的塑料袋成了地球的'白色污染;地球的‘寶衣’臭氧層再也不是‘天衣無(wú)縫’了,它在南極上空出現(xiàn)了一個(gè)大深洞,哈哈!”戴銀冠的外星人搖頭晃腦地哈哈大笑。一個(gè)很矮的外星人奸笑著說(shuō):“嘿嘿!人類的心不再純潔了,上面布滿了污點(diǎn),人類小偷小摸地干壞事,喪盡天良,什么貶義詞現(xiàn)在也全用上了;當(dāng)?shù)厍蜃詈笠坏嗡缓,最后一棵?shù)死掉,最后一根草也沒(méi)有的時(shí)候,那就是我們?nèi)フ碱I(lǐng)地球的輝煌日子,我們就可以奴隸人類!哈哈哈哈!”外星人說(shuō)完后狂笑不止。

  第二天早上,一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了地上有一灘惡臭難,又似乎有字的不明液體,他馬上報(bào)案?茖W(xué)家趕來(lái)后,發(fā)現(xiàn)那灘物質(zhì)不見(jiàn),只見(jiàn)地上有閃閃發(fā)光的,“等著瞧吧!愚蠢的人類,我會(huì)來(lái)奴隸你們”。經(jīng)鑒定,它是由非常罕見(jiàn)的液體寫(xiě)上去。幾千里上,隱形的外星人還在狂笑著。

  人類,快醒醒吧!快一起來(lái)拯救地球吧!不讓外星人入侵我們的地球吧!

不速之客作文12

  半月前,我家來(lái)了一個(gè)不速之客——老鼠,叫我們?nèi)叶纪︳[心。

  周六早上,我正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一陣說(shuō)話聲把我吵醒,看了看手表才凌晨5點(diǎn)來(lái)鐘,“什么情況”,我躺在床上嘀咕著:“爸媽今天怎么這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐了?也太辛苦了,在做什么美味大餐呢?”想到美味大餐,我決定起來(lái)一探究竟。于是,迷糊著小眼睛,向傳出聲音的廚房挪去。來(lái)到廚房,亂七八糟的景象趕走了我所有的睡意,里面一團(tuán)糟,爸爸媽媽在收拾臺(tái)面上下的“廢墟”,看來(lái)美味大餐是泡湯了,原來(lái)是家里來(lái)了“不速之客”。爸爸媽媽跟我說(shuō),昨天晚上有老鼠進(jìn)來(lái),把廚房“洗劫”了?粗鴣y七八糟的廚房,我們決定展開(kāi)一次“大型捕鼠行動(dòng)”。

  早早的來(lái)到商場(chǎng),買(mǎi)了老鼠貼,準(zhǔn)備晚上為老鼠設(shè)置一個(gè)陷阱。太陽(yáng)公公剛要下班,爸爸就把老鼠貼放在了廚房,并在上面放了一些菜做誘餌,期待第二天早上能抓到這個(gè)“不速之客”。為此,我一夜都沒(méi)睡好,終于熬到了天亮,我迫不及待的想看看這個(gè)“不速之客”長(zhǎng)什么樣子,但對(duì)它又有一絲畏懼,于是,吵醒了還在酣睡中的爸爸,一起沖向廚房,看看我們的成績(jī)。我眼睛瞪得像燈泡一樣,非常失望并沒(méi)有抓到老鼠,而放在老鼠貼上的.菜全不見(jiàn)了。怎么回事呢?我百思不得解,認(rèn)真查看老鼠貼,原來(lái)是它“年紀(jì)過(guò)大”——過(guò)期了,粘性不足,所以讓老鼠這個(gè)壞家伙美餐一頓跑掉了。失望中,聽(tīng)到爸爸喊我:“快過(guò)來(lái)看,快,這里有一個(gè)洞,還有老鼠的排泄物,那個(gè)壞家伙肯定是從這里進(jìn)出的!蔽液蛬寢屌苓^(guò)去,果真有一個(gè)拳頭大小的洞。我們商量對(duì)策,決定用橡皮泥堵住洞口,斷了老鼠的出路。另外雙保險(xiǎn),在地上又放了新買(mǎi)的老鼠貼。第二天晚上,果真老鼠咬破了橡皮泥,從洞口鉆了進(jìn)來(lái),但被我們的第二道陷阱抓了個(gè)正著。聽(tīng)到有聲音,我和爸爸以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,看著粘在老鼠貼上面的成果,我們都開(kāi)心極了!

  后來(lái),我們用膩?zhàn)臃鄱伦《纯,“不速之客“的家屬再也沒(méi)有來(lái)我家做客,還我們一個(gè)清靜、衛(wèi)生的家。

不速之客作文13

  “在擁擠的地方千萬(wàn)不要系鞋帶!”楊老師正專心致志地給我們上品德課。

  “啊!老鼠!”一聲驚恐的尖叫從教室的中央傳出來(lái)。同學(xué)們的目光頓時(shí)聚焦到涂譯夫的`身上,因?yàn)榻新曊菑乃炖锇l(fā)出的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,涂譯夫和他前面一桌的汪冠霖都已經(jīng)從座位站了起來(lái),一個(gè)又叫又跳,另一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍,動(dòng)作特別夸張。全班同學(xué)蜂擁而上,我也連忙擠過(guò)去,從大家的腳縫里,我隱隱約約看到一只雪白雪白的老鼠在地上亂竄。膽小的同學(xué)不停跺腳,有的甚至還捂著嘴巴趕緊退出了包圍圈!翱!踩死它!”汪冠霖大吼著,伸腳去踩那飛速逃跑的小東西。“救命呀!”“!好討厭!煩死人了!”教室里,呼喊聲、叫罵聲混作一團(tuán)。趁著這個(gè)當(dāng)兒,我才真真切切看清楚了那只動(dòng)物,哪里是老鼠,分明就是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠嘛。只見(jiàn)它靈敏地躲避開(kāi)大家的追擊,順著課桌上竄下跳。汪冠霖再次出擊,他一腳往桌子腳上踏去,誰(shuí)知小倉(cāng)鼠輕輕一躍,到了地面上。汪冠霖的腳勾在了桌子腳上,弄得他生痛。同學(xué)們見(jiàn)汪冠霖在“人鼠大戰(zhàn)”中吃了敗仗,都不約而同迎上前去幫忙。小倉(cāng)鼠又機(jī)靈地跳上了段雨彤的腿。段雨彤顫顫巍巍道:“哎呀,走開(kāi)呀!走開(kāi)!”不停搖腿的過(guò)程中小倉(cāng)鼠終于被搖下地來(lái)。周?chē)鷰讉(gè)女同學(xué)嚇得直打哆嗦。

  “是誰(shuí)的倉(cāng)鼠?”楊老師發(fā)話了!疤m雨欣!是蘭雨欣的!”是蘭雨欣的同桌告發(fā)了她!摆s緊把倉(cāng)鼠放進(jìn)盒子,帶回家去!我們繼續(xù)看書(shū)。”還是楊老師威力大,轉(zhuǎn)眼之間,蘭雨欣將小倉(cāng)鼠拎起并收拾妥當(dāng),我們的教室恢復(fù)了平靜。

不速之客作文14

  昨晚,我們家來(lái)了很多“不速之客 ”。

  因?yàn)榘滋爝B日下起了暴雨,吃晚飯時(shí)就覺(jué)得很悶熱,晚上開(kāi)燈做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我背上有昆蟲(chóng),我順手拍一下,打中了,還是覺(jué)得怎么左邊背上也有,右邊背上也有:“到底是什么蚊子這么多?”我伸手一抓,這個(gè)“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢?拿在眼前一看:這哪里是蚊子,仔細(xì)觀察這只“怪物”:它的體形可稱得上是“人高馬大”,它不像蚊子那么小,樣子又有點(diǎn)像螞蟻,身體是橘色的,黃燦燦的,它的身體長(zhǎng)不到一厘米 ,頭為黑色 ,胸部是桔黃色 ,翅膀覆蓋在前腹部,有兩對(duì)小小而且透明的翅膀,腳有好幾只,細(xì)的像頭發(fā),尾部從鼓到尖。哎呀,瞧這家伙,厲害!會(huì)爬也會(huì)飛,順著它飛的方向一看,不看不知道,抬頭一看嚇了一大跳,陽(yáng)臺(tái)外面許許多多只“怪物”居然不怕?tīng)C不怕電呢,擠擠挨挨的,它們密密麻麻繞著陽(yáng)臺(tái)的燈亂飛亂撞,它們?cè)陲w舞,好像在開(kāi)舞會(huì),不,應(yīng)該說(shuō)是明星見(jiàn)面會(huì)。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來(lái)爬去,還有的脫掉翅膀依然還活著。

  我問(wèn)鄰居他們家有沒(méi)有,對(duì)面叔叔連忙說(shuō):“有,是白蟻,快關(guān)上門(mén)窗!”于是,我趕緊關(guān)嚴(yán)門(mén)窗。但是還是有幾只頑強(qiáng)的白蟻“沖”了過(guò)來(lái),這時(shí)大人不在家,男子漢當(dāng)機(jī)立斷,也來(lái)個(gè)滅蟻行動(dòng),我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過(guò)練輕功,教他捉麻雀,看來(lái)我學(xué)過(guò)的'武術(shù)可以派上用場(chǎng)了,我跳起來(lái)左捉一只白蟻,右捉一只白蟻,一共抓了好幾只,看到敵人不多了,還故意把門(mén)窗開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),我心里想:飛進(jìn)來(lái)吧,楊過(guò)捉麻雀,我卻捉白蟻,我這是也在練武功吧?還邊打邊唱起打油詩(shī):“今天作業(yè)少,處處白蟻咬,有我歐陽(yáng)霖在,看你死多少!”我正干的起勁的時(shí)候,爸爸媽媽回家看見(jiàn)了就厲聲喝道:“停!別拍打、揉搓它們,它們體內(nèi)有毒液,流出來(lái)碰到了皮膚的話會(huì)得皮炎了。”我一聽(tīng),嚇得不敢再捉了,我二話不說(shuō)地沖向衛(wèi)生間去洗澡……

  這些可惡的“客人”,我們不歡迎你!得盡快想辦法消滅你!

不速之客作文15

  在一堂作文課上,大多數(shù)同學(xué)都在奮筆疾書(shū),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到,一位“不速之客”已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。

  “嗡嗡嗡”教室里原有的寧?kù)o被打破了,幾個(gè)本來(lái)就不怎么專心的男孩兒開(kāi)始東張西望地尋找聲源。隨著這“嗡嗡嗡”的聲音越來(lái)越響,許多人被打斷了思路,紛紛抬起頭,隨著發(fā)出聲音的.方向望去,似乎都像小警察,一定要把打擾學(xué)習(xí)思路的小偷抓著不可。

  “啊!蜜蜂!”一聲尖叫,剎那間吸引了所有人的目光。是羅銳,只見(jiàn)她整個(gè)人癱在座位上,瑟瑟發(fā)抖,手腳都像被五花大綁了似的,僵在那里不敢動(dòng),慌亂的眼神盯著攤在課桌上的草稿本,只見(jiàn)一只蜜蜂悠閑地在上面散著步。不過(guò)還好前面的顏瀏鈺眼疾手快,從桌肚中抽出一本練習(xí)冊(cè)來(lái)驅(qū)趕蜜蜂。蜜蜂一扇翅膀飛起來(lái)了,不過(guò)它飛得跌跌撞撞,好像一位喝醉的大詩(shī)人。

  這位“大詩(shī)人”飛東飛西,一到哪兒,哪兒就爆發(fā)出一陣尖叫。有些膽小的女生都躲在了課桌下面,用練習(xí)冊(cè)小心翼翼地驅(qū)趕著;有些不怕事大的男生也跟著起哄,學(xué)著女生的樣子,鉆到課桌下驅(qū)趕蜜蜂,還不時(shí)發(fā)出怪聲,滑稽可笑。教室里一時(shí)間像“交通癱瘓”的路口一般熱鬧,大家亂成了一氣。那只“蜜蜂交警”瞎指揮,任憑大家如何驅(qū)趕,它也只是在教室里轉(zhuǎn)圈。

  蜜蜂最終落在陳琳那兒,只見(jiàn)她一邊尖叫,一邊使勁搖桌子,想把蜜蜂震走;接著又落到袁璟昊那兒,就收到了“歡迎儀式”——“課本風(fēng)暴”……大家都不怎么歡迎它。

  隨著一聲高過(guò)一聲的尖叫聲,陳老師再也坐不住了,對(duì)亂成一鍋粥的我們說(shuō)道:“不就是一只小蜜蜂嗎?把窗戶開(kāi)大點(diǎn),它就會(huì)飛出去的!”陳老師一發(fā)話,大家迅速把窗戶開(kāi)到最大。不一會(huì)兒,這位并不怎么受歡迎的“不速之客”哼著它那“嗡嗡嗡”的小調(diào)離開(kāi)教室,飛到花叢中去了。

  蜜蜂飛走了,教室里恢復(fù)了原來(lái)的平靜,只剩下了“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。

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