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滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀（通用34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 1
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，鄭老師在操場上為我們示范滾鐵環(huán)。只見她用鐵桿的鉤子鉤住鐵環(huán)，讓鐵環(huán)盡可能貼著鐵桿，往前一推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像輪子一樣向前跑去。隨著鐵環(huán)的節(jié)奏，鄭老師也向前跑去。
我們分成8組，學(xué)著鄭老師的樣子也開始玩起來。
我忐忑地拿著鐵桿、拎著鐵環(huán)站在起點，心里犯著嘀咕：這個鐵環(huán)真能滾起來嗎？我緊張地照著鄭老師的步驟撥弄鐵環(huán)。鐵環(huán)看似弱不禁風(fēng)，實際上卻倔得很，我把鐵環(huán)用鐵鉤鉤住，讓鐵環(huán)盡可能貼住鐵桿。鐵環(huán)卻像是著了魔似的，每次剛開始滾，就會立即倒地。我滾了一次又一次，鐵環(huán)倒了一次又一次。我駝著背，耷拉著手，就像霜打的`茄子——蔫兒了。我看向其他同學(xué)，他們也是如此。
遠處，有個同學(xué)卻鶴立雞群。只見他風(fēng)一般地跑了出去，鐵環(huán)也自如地在地上滾來滾去，讓它轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)彎，讓它加速就加速。他瞇著眼，咧著嘴，昂著頭，手臂自然地擺動著。同學(xué)們也紛紛向他投去了羨慕的目光。我看到他的姿勢后，受到了啟發(fā)。我拿著鐵桿，鉤上鐵環(huán)，向右傾斜了一點，左右輕輕一推，緊接著就跑了起來。這次，我滾出了10米左右的距離。我揮著手，翹著眉，按耐不住心中的驚喜，就連雙腿，也激動地顫抖起來。
經(jīng)過這次滾鐵環(huán)游戲，我發(fā)現(xiàn)做事不光要埋頭苦干，還要仰頭看看優(yōu)秀的人，汲取力量。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 2
“咣當(dāng)，咣當(dāng)，咣當(dāng)咣�！�
以前，學(xué)校放學(xué)時，常常可以看見三五成群的孩子，一邊滾著咣當(dāng)響的鐵環(huán)，一邊拼命的向前奔跑，唯恐落后于他人。但是隨著科技的發(fā)達，時代的進步，已經(jīng)使這些曾經(jīng)流行在全國的游戲逐漸消失。今天，我就來講講其中之一滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)中的鐵環(huán)是一個用鐵絲圍成的圓，直徑大約60厘米，滾鐵環(huán)的把手是用比較粗的鐵絲制成，頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中，就是用這個“U”來推動鐵環(huán)的`。
我爸媽小的時候都玩過滾鐵環(huán)這個游戲，他們告訴我，滾鐵環(huán)是很需要技巧的。
首先，在制作過程中要選擇好一點的鐵絲，而且頂端的“U”必須剛好和鐵環(huán)相配，稍微要寬一點。
滾的時候，先讓“U”套住鐵環(huán)偏下的地方，右手握把，左手扶住鐵環(huán)的上部。
接著，左手松開鐵環(huán)，右手迅速向前推動，雙腿跟著鐵環(huán)向前跑，用把手控制方向。
需要注意幾點，在滾的過程中，把手的“U”不要太往上靠，那樣很難保持平衡。另外，滾鐵環(huán)是熟能生巧的。滾的多，學(xué)的技巧也多。
現(xiàn)在，滾鐵環(huán)等游戲已經(jīng)很少了，大量的電子游戲取代了它們，只在在山里的村莊才能見到，這，算是現(xiàn)代的一個遺憾吧。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 3
“耶！”教室里傳出同學(xué)們的歡呼聲，我們像是被仙女的'快樂魔法棒點中的小精靈，興奮不已。原來是因為劉老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——滾鐵環(huán)。
同學(xué)們像小鳥飛向操場，先看老師示范，只見她將鐵環(huán)向前輕輕推去，鐵環(huán)聽話地轉(zhuǎn)動起來，接著用手里鐵鉤去夠鐵環(huán)，鐵環(huán)和鐵鉤就像磁鐵一樣吸住了。老師跟在鐵環(huán)后面自如地跑著，“哇，老師好厲害！”“人圈合一�。 薄�
輪到我們了，只見第一個同學(xué)用鐵鉤去勾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)總是不聽話，像一個頑皮的孩子，東扭扭，西扭扭，沒一會兒就倒在了地上。之后的幾個同學(xué)都沒成功，我既期待又緊張，我能不能行呢？
到我了，我按照老師的方法嘗試。我一推，鐵環(huán)就原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，又停下來倒在地上。我又重來，可鐵環(huán)還是原地打轉(zhuǎn)，折騰了一番，鐵環(huán)終于東扭一下、西扭一下滾出了五米。不過好景不長，鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn)了。
為什么不用鐵鉤先勾住鐵環(huán)，再往前推呢？這樣不就更好控制鐵環(huán)了？試試吧！我用鐵鉤輕輕勾住鐵環(huán)，另一個手將鐵環(huán)扶正放在地上。一二三，左手放手的瞬間我將鐵環(huán)往前推，成功滾起來了！我一路小跑，鐵環(huán)滾得便有模有樣。
老師剛好看見了我滾鐵環(huán)的過程，豎起大拇指說：“無論什么方法，能讓鐵環(huán)滾起來的都是好方法！”
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 4
時光如流水，一去不復(fù)返。在學(xué)校的點點滴滴我難以忘懷！
“加油，加油！”一陣陣加油聲�！班抟覀冓A了！”一陣陣歡呼聲�！翱禳c，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環(huán)。只見一位男同學(xué)挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學(xué)把手中的鐵環(huán)一扔，鐵環(huán)就滾了起來，男同學(xué)來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環(huán)鉤住了。那位男同學(xué)看見前面有數(shù)不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學(xué)又來了個側(cè)手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數(shù)不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的.扔出了手中的鐵環(huán)，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣?xùn)|搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！
在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 5
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這是一個既令人難忘又好玩的游戲。
中午，媽媽來接我回家的時候，神秘的對我說：“今天我給你買了一個玩具。”我聽了欣喜若狂，心想：媽媽什么時候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的`誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。
等回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽說的玩具其實就是個鐵環(huán)，我大失所望，媽媽似乎從我的表情里看出了我的心思，說：“你別看它簡單，但是并不好操作�！蔽也恍�，準備試一試。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾，鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上。看來是力氣用的太小，我暗自思忖，這回我把鐵環(huán)使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)撞上了路沿石。頓時，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。
媽媽鼓勵我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍。”我撓著頭皮，迷惑不解地說：“玩這個也要技巧呀�！眿寢屨f：“當(dāng)然了，開始滾鐵環(huán)時，要穩(wěn)住，不能慌……”我按照媽媽的指點又去重新試著滾，漸漸的，鐵環(huán)聽話了許多，鐵環(huán)就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。
從這次學(xué)習(xí)中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 6
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”，從校園里不時的傳來一陣陣清脆悅耳的響聲。原來是四年級的同學(xué)們在滾鐵環(huán)，鐵環(huán)在前面飛快地跑著，同學(xué)們在后面追著。我真羨慕呀，也想玩一玩滾鐵環(huán)。
放學(xué)了，我和好朋友王勇臻、張一鳴在校園里玩。李阿姨送給我們一人一個鐵環(huán)。我們興奮地跳了起來。我趕緊把鐵環(huán)立在地上，再把鉤子頂住鐵環(huán)，往前使勁一推�？墒钦{(diào)皮的鐵環(huán)一點也不聽我的話，還沒往前跑一步，就躺在地上不動了。我再試了一次，還是倒在地上不動。看看兩個好朋友的狀況，跟我一樣�？磥硇⌒〉蔫F環(huán)都不聽使喚呀。我想：四年級的`大哥哥姐姐們，能將鐵環(huán)滾得那么好，別人能做到的，只要我多多練習(xí)，不怕失敗，我也會成功的。我暗暗下決心，一定要讓我的鐵環(huán)自如地飛奔起來。
我試了一次又一次，鐵環(huán)倒了一次又一次。媽媽鼓勵我要耐下性子，往前推鐵環(huán)時用力不要太猛，用勁要平緩。功夫不負有心人，在我不斷的練習(xí)中，鐵環(huán)終于向前滾動了一段距離。我開心極了，看來真是功到自然成呀！我離成功更近了。
幾天過去了，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，我滾著鐵環(huán)向前跑著，感覺自己像一只小鳥在飛翔，鐵環(huán)像一個車輪在飛快地轉(zhuǎn)動。聽著奔跑中的鐵環(huán)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我的心里樂開了花。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 7
今天下午老師在第三節(jié)課的時候，讓我們下樓滾鐵環(huán)。
到了樓下，我們整好隊，拿鐵環(huán)的人也來了。鐵環(huán)一被放下，同學(xué)們就一窩蜂地跑去搶鐵環(huán)和鉤子。拿到鐵環(huán)的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環(huán)。推鐵環(huán)的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環(huán)滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的`則過起了大爺般的生活，鐵環(huán)慢慢滾，人也慢慢走。
突然發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環(huán)的我，推一下鐵環(huán)就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學(xué)會了怎樣滾鐵環(huán)，從一開始的慢慢滾，到現(xiàn)在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！
還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內(nèi)看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環(huán)，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。
下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環(huán)，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現(xiàn)出了解放的表情。不過，這滾鐵環(huán)還真的挺好玩的。
滾鐵環(huán)既能鍛煉身體又能激發(fā)孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 8
滾鐵環(huán)是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲，也是一種運動。
鐵環(huán)實際上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤，安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。
除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外，主要還是在上學(xué)和放學(xué)的途中玩。因此大多數(shù)人在上學(xué)的時候還要順便帶上鐵環(huán)，老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候，也可以滾著鐵環(huán)在學(xué)校附近跑上幾圈的`。
這也是一種體驗出平衡技巧的游戲，剛開始學(xué)的時候也是有一定難度的，等學(xué)會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動速度，還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項目。
同時這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間，會比較看誰滾得遠，看誰滾得時間長�？凑l在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。
如果是很多孩子們都在一起滾，在村道上就會出現(xiàn)塵土飛揚的獨特景觀，鐵環(huán)的唦唦匯合在一起，可以傳到老遠老遠。
有了滾鐵環(huán)這項游戲，不論什么時候，我們在上學(xué)和放學(xué)的路上都是高高興興的，充滿了童年的歡樂。
不論是在鄉(xiāng)村還是城市，再也見不到滾鐵環(huán)運動了，成了一種已經(jīng)消失的游戲。
現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項游戲，還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的，在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 9
春天像個小姑娘，不知不覺就來到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環(huán)比賽，所以我們要訓(xùn)練一下。老師這么一說，我們?nèi)嗳硕寂d奮不已，蹦來蹦去。
到了操場上后，老師拿來了幾個鐵環(huán)和幾個用來推鐵環(huán)的特殊工具，并詳細的講解了怎么滾鐵環(huán)。因為鐵環(huán)的數(shù)量不夠，只能幾個人一組，這讓我們很灰心。訓(xùn)練開始了，在老師的一聲令下，我們都爭相恐后的“跑”起來，不過這鐵環(huán)也真不是好控制的，有的同學(xué)剛拿起鐵環(huán)推起來，鐵環(huán)卻像一個調(diào)皮的小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學(xué)還滾到了別人的跑道上，兩個人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個個小鬧劇。過了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個鐵環(huán)嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的.扭了幾下便倒在地上了�？磥硎橇庥玫锰�，我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去……
在不懈的努力下，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。
比賽前，我們班在大家的團結(jié)努力下都學(xué)會了這項體育項目，并在比賽時取得了第一名的良好成績！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 10
晚上，媽媽在“淘寶網(wǎng)”上訂購了一些鐵圈，還有些鉤子。我托著腦袋，疑惑不解地問：“媽媽，這是什么呀？”“這是媽媽小時候玩過的滾鐵環(huán)，可好玩了。等寄來了，我就教你�！蔽腋吲d極了，期待著鐵環(huán)早點寄到。
熬過了一天又一天，鐵環(huán)終于寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的�！罢嫫粒 蔽疫B連稱贊，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環(huán)’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’。”我聽了，連連稱奇。這樣簡單的組合能玩出怎樣的精彩呢？
中午，媽媽就和我一起來到操場上玩滾鐵環(huán)了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環(huán)的下方，將鐵環(huán)用力一推，鐵環(huán)就像自行車的輪子，很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子，套好鐵環(huán)，一推，可鐵環(huán)就是不聽我的使喚，就像個懶蟲，扭了幾下，就一動不動地躺在了地上。我又試了試，可沒跑幾步，鐵環(huán)卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來繞去。媽媽說：“你用的.力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑著玩。膽子大點！”媽媽的話鼓舞了我，我把鐵環(huán)和鐵鉤都擺好，將鐵環(huán)用力地向前一推，這下好了，鐵環(huán)終于動起來了，可聽話多了。我跟著鐵環(huán)跑，時不時還用鐵鉤套牢鐵環(huán)加速，可也經(jīng)常失手，有時控制不住方向，有時鐵環(huán)還脫軌了。經(jīng)過我的耐心練習(xí)，技術(shù)有所提高，我又能將鐵環(huán)滾上下坡了。
滾鐵環(huán)這項游戲，既練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性，又能給我們帶來快樂。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 11
我們學(xué)校近期又開展了一項活動“推鐵環(huán)”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環(huán)，就把鐵環(huán)多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環(huán)，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環(huán)下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環(huán)在你的手中聽話可真不容易！
經(jīng)楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負老師的期望。我又喜又愁，喜的是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學(xué)會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習(xí)，鐵環(huán)就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環(huán)的經(jīng)驗傳授給了我，不一會兒，鐵環(huán)就在我的'掌控之中了。鐵環(huán)漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學(xué)的快，但還告訴我要多練習(xí)，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉(zhuǎn)兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 12
周末，我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個娛樂活動——滾鐵環(huán)。
首先，我們先準備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲，把它彎成一個圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節(jié)20厘米長的鐵絲，把它彎成一個“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一個滾鐵環(huán)的推把。一個滾鐵環(huán)的.工具就制作好了。
我們來到一處平坦的空地上進行模擬練習(xí)。剛開始，我們一次次的失敗。不過，但我們并不灰心，反復(fù)的琢磨，終于可以推幾步遠了。
我們每個人都掌握了基本的技術(shù)后，就開始進行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點到終點設(shè)計1分～100分，根據(jù)過關(guān)的里程決定分數(shù)。
第一個上場的是我，我用左手捏著鐵環(huán)，右手握著推把，就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。
第二個上場的是卓悅，她的技術(shù)顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊員們一個接一個陸續(xù)上場了，失敗了就等待著下一輪的機會，成功了樂得合不攏嘴，我們沉浸在無比的歡樂之中。
我們的滾鐵環(huán)活動繼續(xù)在空地上進行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 13
運動會開始了，作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。
那天中午，滾鐵環(huán)比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán)，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。
眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習(xí)的時候，我的鐵環(huán)總是不聽使喚，要轉(zhuǎn)圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。
前面幾個人練習(xí)的時候都比我好，可這一次都沒有發(fā)揮正常，讓我更擔(dān)心了。
輪到我了，我將鐵環(huán)調(diào)整好，鉤子放在合適的位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢，正當(dāng)我得意時，鐵環(huán)就像調(diào)皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經(jīng)在向我們招手！”
聽了老師和同學(xué)們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環(huán)也像我的'老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發(fā)了，終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學(xué)。
……
最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”
是��！付出就有回報，賽場的從容鎮(zhèn)定，也讓我成長了。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 14
周五放學(xué)后，我看到學(xué)校門口有人在賣圓環(huán)環(huán)。我問，這圓環(huán)有什么用啊？那叔叔說：“這叫鐵環(huán)，是一種健身工具�！彪S即就表演給我們看。我很好奇，就叫外婆買了一副。
鐵環(huán)拿到手，我迫不及待地也試著滾，可是，出乎我的意料，這鐵環(huán)不聽我的使喚，推出去就倒下來。反復(fù)了多少次，始終如一。我有點灰心，像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環(huán)扛在肩上，耷拉著腦袋準備回家。
我的一舉一動，在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個慈祥的老人走上前來，和藹地對我說：“小朋友，讓我來滾給你看�！彼笫帜弥扒とΑ�，右手拿著“金箍棒”，鐵環(huán)在地上勻速前進。他邊滾邊說：“我們小時候都玩這東西，鐵環(huán)放在地上要先推一下，然后用鉤子托著往前滾，利用鐵環(huán)的慣性，鉤子保持鐵環(huán)的`平衡，這樣往前走鐵環(huán)才不倒下�！彼屛襾碓囋�。我照他說的去試，果然很靈：第一次滾出去就有近兩米遠。我高興得跳了起來，“謝謝爺爺！”爺爺可親地說：“不用謝，掌握了方法，反復(fù)練習(xí)，就能成功�！�
我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負有心人，不到半小時，我的鐵環(huán)就滾得比較自如了，我按奈不住內(nèi)心的喜悅，立即打電話讓爸爸來看。誰知強中更有強中手，爸爸滾起鐵環(huán)來也是一把好手，不僅會直線滾，還會穿越障礙，滾出花樣。他語重心長地說：“滾鐵環(huán)看似簡單，但想要玩得得心應(yīng)手也不是件容易的事啊�！�
俗話說一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子，定能收獲成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 15
周末，我閑得無聊，便打開電視，學(xué)著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的`，興奮起來。
前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠，我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來，再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè)，然后，用手輕輕推動鐵環(huán)，鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時被我卡停下來，應(yīng)聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”說完，我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 16
今天，我來到了翠苑一小學(xué)校，來玩一個叫做“滾鐵環(huán)”的游戲。
陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的'鉤子鉤住那個鐵環(huán)，使得鐵環(huán)往右靠，并使鉤子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。
飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。
繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞著“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。
飛碟投籃就是把鐵環(huán)放在面前約3米，然后站在鐵環(huán)后約3米，開始用飛碟想鐵環(huán)扔飛碟，扔得越多越好。
小虎隊的哥哥姐姐們給我們示范完，我們小記者們便拜師學(xué)藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的方法學(xué)會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉(zhuǎn)”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？
我還買了一套運動圈，45元，打算在家里好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 17
當(dāng)我讓爸爸給我講點他們小時候的游戲時，爸爸立刻精神抖擻、眉飛色舞，講了跳房子、拍香煙盒等等各種各樣的游戲。尤其講到滾鐵環(huán)這個游戲時，他更是興奮異常，見我不理解，還找出圖片，裝作在滾鐵環(huán)，給我示范講解起來。
他說制作鐵環(huán)的步驟很簡單，只要找一根又長又細的鐵絲，把它剪成兩段。其中一段彎成圓圈，這個圓圈不能太大，也不能太小，大約一個桶的大小，要盡可能地做圓一點，這樣才利于滾動。另一段做成勾柄，長長的柄前端頂著一個U形的鐵勾，方便推鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)的'場地最好是在平坦的路面，當(dāng)然了，如果是我爸爸這樣的滾鐵環(huán)高手，凹凸不平的村巷，他亦行走自如。他右手持著長柄，柄另一頭的U形鐵勾搭上鐵環(huán)，手上的力量通過長柄的鉤子傳遞到鐵環(huán)上，促使鐵環(huán)快速地滾動，他跟在鐵環(huán)后面奔跑，他說那種飛一樣的感覺美妙極了。不過，滾鐵環(huán)可不是一個簡單的游戲。你既要讓它保持平衡，又要讓它滾得很快，否則，鐵環(huán)就會"哐啷"一聲，跌倒在地，游戲結(jié)束了。
當(dāng)然，如果想讓游戲樂趣更增幾分，一群人比賽滾鐵環(huán)會更有意思。爸爸經(jīng)常下課后就直奔操場，那里有很多人圍觀滾鐵環(huán)比賽，看誰能最快到達終點。有些人滾鐵環(huán)滾得很快，可是心急吃不了熱豆腐，沒滾多遠，鐵環(huán)就倒了。有些人技術(shù)好，滾得又快又好，向前滾的過程中，鐵環(huán)還能碰撞其它對手的鐵環(huán)，把別人的鐵環(huán)逼倒在地。老師有時候也被吸引加入。不過，很多時候，老師會成為學(xué)生的手下敗將，這時小朋友們就會哈哈哈地笑起來，而老師也經(jīng)常笑呵呵地回應(yīng)說：“看！這可不是簡單的游戲呢！”
聽了爸爸的分享，我羨慕極了，腦袋里不停地腦補爸爸開心玩耍的情景。我也好想好想玩滾鐵環(huán)這樣的游戲啊。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 18
星期六下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽帶我來石頭城公園玩。
一路上我們快樂地有說有笑。忽然，透過人群，我發(fā)現(xiàn)有一群孩子在圍著買東西，我甩開媽媽的手，趕緊跑過去。擠進人群一瞧，原來是一個中年男人在賣鐵環(huán)。這可把我給樂壞了，記得有一年我們?nèi)胰シ蜃訌R玩，也遇到有賣鐵環(huán)的，但當(dāng)時我們手上東西太多了就沒買，我還一直遺憾呢。
賣鐵環(huán)的看出我喜歡，便滾了兩圈給我們看，看著鐵環(huán)在他的手下那么自如地滾動，我都迫不及待了。我和媽媽商量，買了一個大號的鐵環(huán)�？粗ピ谑稚系蔫F環(huán)，我別提有多開心了。
看到剛才賣鐵環(huán)的滾得很輕松，我想自己也一定能玩得好。我找了塊平地，把鐵鉤套在鐵環(huán)上，當(dāng)我滿懷信心地將它往前送時，鐵環(huán)倒了。我又照了樣子試了一次，還是倒了。我不服氣，仔細回憶賣鐵環(huán)的動作，用手把鐵環(huán)扶正，雙手握緊鐵鉤，又試了第三次，鐵環(huán)像頑皮的孩童，還是不聽話，再一次歪歪斜斜地倒了。我納悶了，剛才，賣鐵環(huán)的滾得那樣輕松瀟灑，我怎么連一圈都轉(zhuǎn)不起來呢？我去問媽媽，媽媽只是笑著說：“看著容易的事情很多，親自去做才能知道其中的.難處啊。”她要我耐心地練習(xí)，再想想當(dāng)時學(xué)騎車、玩龍板的過程，還跟我說了賣油翁賣油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我仿佛明白了其中的道理。
在公園的邊上，我找了一個相對安靜的地方，一次又一次地反復(fù)練習(xí)，不知是陽光充足，還是我苦苦練習(xí)，不知不覺我的鼻尖滲出了汗珠。功夫不負有心人，我終于可以把鐵環(huán)滾出兩米開外。雖然我還不能熟練地操作鐵環(huán)，但我卻嘗到了成功的喜悅。
太陽漸漸西沉，冬天的寒意還沒有完全退去，我們該回家了。在路上，我一直在想：凡事貴在堅持，只要有耐心，就一定會有回報！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 19
你玩過滾鐵環(huán)嗎？什么？沒有！想想也是，現(xiàn)在的鐵環(huán)已經(jīng)很少見了，同學(xué)們再也不玩這些游戲了。而我則相反，這個假期就癡迷上了滾鐵環(huán)游戲。
國慶期間，陽光從密密麻麻的枝葉透露下來，葉子把陽光撕成一個一個的小碎片，灑落在了樹林中，飄落在石板小路上。
“怎么了？是不是閑得無聊？要不，老爸今天就帶你體驗一下我的童年樂趣？”反正閑聊無事，說不定好玩呢，我連忙應(yīng)到�！拔倚r候玩的最多的就是滾鐵環(huán)，我可是滾鐵環(huán)高手！院子里的兄弟們沒有一個不佩服我的。想當(dāng)年，我從凹凸不平的陡坡上把鐵環(huán)還趕下來，鐵環(huán)都沒離開過我的控制�！蓖癫赊绒鹊陌职�，也不知是真是假，估計在吹牛，哈哈！
別不服氣，瞧我的。說著，老爸開始了示范。你瞧！他先是把鐵環(huán)立起來，差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環(huán)，小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去，一使勁，鐵環(huán)就乖乖的滾動了起來。老爸在平地兜了個圈回到了我的'面前，我已經(jīng)看的目瞪口呆了。老爸擺了一個很酷的POSS，撩了撩頭發(fā)對我說：“滾鐵環(huán)其實很簡單，只要掌握兩個要素就簡單了。第一、在起步的時候保持與地面垂直，后來稍微傾斜沒關(guān)系；第二、注意，滾鐵環(huán)時要集中注意力，千萬不能分神�！�
在爸爸這種專業(yè)的示范和指導(dǎo)下，讓我信心百倍。于是，我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去。可是，剛一使勁，剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環(huán)，卻像一個剛會走路的小孩，左一扭，右一扭，轉(zhuǎn)了幾個圈，最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎？還是這個游戲很難？不甘心的我整整又練了起來。
慢慢的，鐵環(huán)能走5米、10米、20米慢慢的，鐵環(huán)能夠飛奔了，能夠轉(zhuǎn)彎了，能夠繞過障礙物了
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 20
又是大課間了，我們的活動項目是——滾鐵環(huán)，所以現(xiàn)在班里刮起了一陣流行風(fēng)——滾鐵環(huán)。
我對滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試，只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠，他告訴我鉤要放在鐵環(huán)中間，要勻速，不快不慢，更不能讓鐵環(huán)倒地，這樣就好滾了。我拿著鉤，按照他說的去做，把鉤放在鐵環(huán)中間，往前一推，哈哈，它還真走了�？设F環(huán)速度太快，我跟不上鐵環(huán)，最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我，推的時候，把鐵環(huán)拿起來一點，用力一點，它也不會卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環(huán)，身子不慌不忙的跟著鐵環(huán)跑，好久也不壞。高手就是高手，我這個新手就是不行呀！抱怨也沒用，趕緊刻苦練習(xí)吧！我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的.下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵自己：“要加油��！”我又一次把鐵環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾�？斓睫D(zhuǎn)彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。我練了一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過來。我發(fā)現(xiàn)的這個道理還挺有用呢！經(jīng)過“N”多次的練習(xí)后，我滾鐵環(huán)的水平也大有長進，雖說沒有達到爐火純青的地步，但也玩的有模有樣了。
從那時候起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，有空總要滾幾圈，現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 21
滾鐵環(huán)是男孩個個都會的一種玩法，它是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根粗鐵絲扭成的鐵鉤鉤住鐵環(huán)，就可以推動鐵環(huán)向前滾動。技藝高超的男孩可以讓這只“風(fēng)火輪”一直不倒，其間要經(jīng)過無數(shù)凸凹的路面和水坑，類似于一種簡單的雜技了。
在黃泥路與青石巷里，孩子不知疲倦地奔跑，鐵環(huán)滾動時發(fā)出的聲音悅耳而清脆，不但響徹我們童年的'晨昏，甚至到今天，透過都市的喧囂，仍能依稀分辨出那種純粹的動人的聲音。
有些男孩為了增加鐵環(huán)的聲音“威勢”，還在鐵環(huán)上加了幾個小鐵絲圈，這樣一來，鐵環(huán)滾動時小鐵絲圈與之摩擦的聲音就特別大，其威勢大概猶如現(xiàn)在聽到凱迪拉克的獨特喇叭聲，旁人立即謙恭地讓出一條道來，讓其耀武揚威地通過。
最好的鐵環(huán)，每個地方的標準是不一樣的，農(nóng)村的孩子認為最好的鐵環(huán)是榨桐油餅的鐵箍，寬寬的邊，且散發(fā)著淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工業(yè)區(qū)，孩子們向往一種叫“鋸齒鐵環(huán)”的東西，這其實是大型鍋爐里的一種墊片，約有4毫米厚，2厘米寬，直徑在40厘米左右，內(nèi)圈有整齊的鐵齒，由于它是鋼鑄件，非常堅硬，聲音也十分清脆。時不時經(jīng)常發(fā)生鐵環(huán)相撞的事情，一般的鐵環(huán)焊口往往被它碰斷，這大大抬高了鋸齒鐵環(huán)的地位。
一個時期，民警和居委會聯(lián)合收繳鐵環(huán)，理由是不安全，聲音還影響居民休息，但孩子們堅決不上交，為了保衛(wèi)唯一的玩具，他們想盡了各種辦法。記得老師要繳我的鋸齒鐵環(huán)，我情急之下反問了一句：商店里很多賣菜刀的，也很危險，你們怎么不去收繳呢？氣得老師半天說不出話來。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 22
爸爸是在農(nóng)村長大的，所以小時候的玩具都是自己做的，也只能自己做。小時候，叫上鄰居家的伙伴，帶上自制的鐵環(huán)，能在周末玩上大半天。
有一段時間，村里的伙伴全迷上了滾鐵環(huán)，雖然滾鐵環(huán)有一定的難度，但找到方法，還是挺好玩的。鐵環(huán)的制作方法不難，只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈，然后把接頭處剪斷，再拿掉水桶，把接頭處用鉛絲繞緊，最后用錘子把接頭處敲平，這樣滾起來才順暢，鉤子是根據(jù)孩子的身高取一段鐵絲，以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右，再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾，最后如果不舒適，還可以用繩子繞上一圈做把手。
每天放學(xué)，爸爸和伙伴們都從村前跑到村后，從村后跑到村前，百其不厭地滾著，看誰滾得穩(wěn)又滾得快，且不倒下，誰就贏了，往往都是玩到晚上六七鐘才回家，等到村里炊煙裊裊，母親在門口大喊：“兒喲！該吃飯嘍�！辈乓猹q未盡地回到家中。那時候，也沒有補習(xí)班，也沒有手機和電腦，做完學(xué)校里的兩科，其余時間就是他們的天下了。
有一次，爸爸和同學(xué)們在村里玩鐵環(huán)，由于村里的小路太窄，只能在木頭橋上玩鐵環(huán)，有時到下山坡時，一個不小心，鐵環(huán)滾得太快，滾到草叢里了，便上去追，爸爸跑得太快，也跟著跌進了草堆。那時候，他們就哄堂大笑，惹得他臉一下就紅了。
有的`同學(xué)還把鐵環(huán)帶進學(xué)校。一下課，就溜出去和朋友們玩?zhèn)�痛快，等到上課鈴響了，意興仍然不減，一般都要等到老師來才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在，隨著新時代的發(fā)展，這些游戲也少了，電子產(chǎn)品代替了那些有趣的玩具，有趣的童年時光就這樣匆匆溜走，直到現(xiàn)在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 23
在今年寒假里，我學(xué)會了滾鐵環(huán)。
過年前，我和爸爸媽媽在家打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一個用鐵做的圓環(huán)。于是我便問爸爸，爸爸告訴我，那是他小時候玩的“鐵環(huán)”，我非常好奇，便要爸爸教我玩。
爸爸用粗鐵絲做了一個鐵桿，并說了滾鐵環(huán)的要領(lǐng)：左手拿圈，右手握桿，再把鐵環(huán)放在地上，鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分。然后用鐵桿往前一推，鐵環(huán)就可以乖乖地滾動起來。說完，爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下，我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想：這么簡單，誰不會呀，看我的吧。
我接過鐵環(huán)，學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分，用鐵桿推了一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時，鐵環(huán)突然向右一斜，“咣當(dāng)”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次，誰知這次還沒有上次滾得遠呢。頓時，我的心情從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？爸爸剛才就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。
我仔細琢磨著導(dǎo)致鐵環(huán)滾不起來的原因，一定有什么地方做的'不對。哦，原來是我只推了一下，鐵環(huán)當(dāng)然滾滾就沒勁了，自然就倒下了。
這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑，終于，我成功了。
漸漸的，我有些熟練了�，F(xiàn)在，我只要把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)就緊緊地貼在鉤子上了，它就像一只訓(xùn)練有素的動物，非常聽從我的指揮。
通過這次學(xué)滾鐵環(huán)，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要掌握技巧，吸取教訓(xùn)，只有這樣，才能成功。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 24
今天下午，我和媽媽、爸爸還有任宇航一起去操場上滾鐵環(huán)，一開始，我一點兒也不會滾，這鐵環(huán)像我的天敵似的，總是不聽我的“指揮”。
我看見了我的爸爸都會滾了，心想：哼，我才不會輸給你們呢！于是，我狠了狠心，把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)竟緊緊地貼在鉤子上了，它就像從活蹦亂跳的海豹變成了一只被訓(xùn)獸員訓(xùn)練過的表演得很棒的海豹。
漸漸的，我一次比一次滾得好。正好又要比賽了，我胸有成竹地走過去。
比賽開始了，我們隊的第一個人是任宇航，仿佛他握著兩把鉤子，一把是顯形的，另一把是隱形的，鐵環(huán)好像聽她指揮般地乖乖地到了終點。
輪到我了，我大步流星地向鐵環(huán)和鉤子走走，開始滾了起來。不一會兒，就聽見“咣當(dāng)”一聲，又聽見“咣當(dāng)”一聲。我總是滾不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你剛才練習(xí)不是會了嗎？現(xiàn)在怎么又失手了，��！你還是文體部副部長呢！我定了定神，繼續(xù)滾，但仍舊像昔日那樣失手，我又想：反正只差一點距離了，干脆耍一次賴吧！于是，我用鉤子提著鐵環(huán)，像一陣風(fēng)似的迅速地傳遞給爸爸
爸爸登場了：只見爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滾的時候，本來高大的像一座“小山”似的`爸爸，現(xiàn)在卻變成了無比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)…….”到底怎么了？原來，爸爸使用了現(xiàn)已“失傳”的高超賴皮技術(shù)：她居然用鉤子拎著鐵環(huán)跑，像今天釣到了魚，準備回去好好吃一頓。
操場上的歡笑聲回蕩了很久很久······
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 25
一年一度的校運會來了，我忽然感覺時間過的好快，可我還沒準備好，只能利用別人比賽的時間自己借來滾環(huán)練習(xí)……
要知道滾環(huán)是很難駕馭的，尤其是開頭。只要開頭好了，穩(wěn)住就能加快，可是老天好像故意和我做對似的，鐵環(huán)就像喝醉了酒似的，到處亂撞，突然跌倒了。勾起環(huán)來繼續(xù)練。終于功夫不負有心人，我練成了“絕世神功”--滾鐵環(huán)。我心里無比自豪，但在比賽前我還有一只攔路虎--王永慧，他可是一個可以與我不分上下的強大對手，我們倆只能選一位可以勝任的選手來比賽�？蓪κ忠膊桓适救�，努力練習(xí)，滿頭的汗水流下來了�？晌液孟癖灰还闪α扛腥玖�，是我那顆強大的責(zé)任心，還是為班級的榮譽感，我也不知道。我現(xiàn)在心里只有一個目標贏。又一次比拼開始啦，我們在賽道上各顯神通，一分鐘，二分鐘，三分鐘過去了，經(jīng)過了很長時間，還未分勝負，我們只好實行下策--石頭剪刀布，最后我勝了，心里有愧于他。
我上場了，第一排先上前壓陣，做示范，看完后我已經(jīng)摸清了對方的`門道，我在加以秘法就可以贏啦！可是快到我的時候我慌了！心里的油鍋不停的翻騰，我滿手冷汗，兩腿瑟瑟發(fā)抖。忽然我望見了王永慧，他對我大叫：“別給我丟人，你可是代表我班的人呀！”他的這番話給了我自信，我渾身好像一股強大的力量涌進去，這股力量給予了我自信和鼓勵。一聲令下開始了，我先穩(wěn)住，在慢慢加速，憑借驚人的毅力與過人的天賦贏得了全年級第二，真是強中自有強中手呀！我雖然只得了第二，但這是我自己努力而獲得的。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 26
大課間的音樂鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌向了操場。曾老師宣布今天的大課間活動項目是滾鐵環(huán)，她話音剛落，大家就爭先鞏后地跑去領(lǐng)取器材——一個鐵環(huán)和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環(huán)，不過我曾在電視里看到過小朋友們玩，在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，他們都能滾著鐵環(huán)行走自如，所以我認定滾鐵環(huán)一定很容易。想到這里，我自信滿滿地握著鐵棍，將其鐵鉤搭上鐵環(huán)，然后起步準備跑動，可是我剛邁出腿，鐵環(huán)就“哐啷”一聲，跌倒在地了，我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次，結(jié)果無一例外都是沒等我跑起來，鐵環(huán)就倒地了，這讓我有點懊惱，不禁想起了媽媽經(jīng)常說的一句話“看似容易，做起來難”。
正當(dāng)我一籌莫展時，我們的體育老師郭老師走到了我身邊說：“你的滾法不對�！闭f著，他拿起鐵環(huán)做起了示范，邊示范邊講解道：“滾鐵環(huán)的關(guān)鍵之處在于掌握好平衡，把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環(huán)上，才能促使鐵環(huán)滾動起來�！笨戳斯蠋煹�'示范，聽了他的講解，我似乎若有所悟，于是我又拈環(huán)搭鉤操練起來，這次我?guī)еF環(huán)跑了三四步，小小的成功讓我信心倍增，我又開始不厭其煩地練習(xí)起來，邊練邊琢磨郭老師講的方法，練習(xí)了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習(xí)掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果，于是約了幾個同學(xué)到操場跑道上比誰滾得更遠，我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環(huán)奔跑著，快到拐彎的地方時，一下沒有剎住車，幾個鐵環(huán)撞到了一起，大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時，下課鈴響了，我意猶未盡地放下鐵環(huán)，跟著大家一起回到教室，但心里卻還在盤算著周末去哪滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 27
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的游戲哦。
那天，老師說把我和于瑾瑾分為一組，我很開心。
那天上課前，老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那里看去，都爭先恐后地想拿著。我好不容易拿到了器材，下課后擠出人群，跑到大廳一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我自己想著怎樣能滾好。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)跟另一個同學(xué)的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的皮球。唉，這么難侍候的'家伙不玩也罷。
正當(dāng)我對鐵環(huán)無可奈何的時候，于瑾瑾似乎看透了我的心思，走過來對我講：“做什么事呀，都得有技巧。沒有技巧，等于瞎忙活�！蔽衣犃�，摸著頭皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”于瑾瑾便耐心地開導(dǎo)我說：“技巧當(dāng)然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時，用力講究一個‘穩(wěn)’字，不能慌�！蔽野凑沼阼f的去做，漸漸的，鐵環(huán)稍微聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，只是還沒有太掌握鐵環(huán)。于是，我就每天回家開始練。終于在媽媽、姥爺和于瑾瑾的幫助下，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊，就是有時候方向有點掌握不好。快到星期一了，我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“于瑾瑾指點迷津，鐵環(huán)被我差不多征服啦！”
通過練習(xí)滾鐵環(huán)，我明白了做什么事情，不光要下苦功，還要掌握技巧，同時還要認真聽取別人的意見。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 28
以前，都是四年級學(xué)哥、學(xué)姐們才有機會滾鐵環(huán)，我好生羨慕呀！今年，我們上四年級了，終于可以滾鐵環(huán)了！
瞧，我左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵桿，一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環(huán)，松開左手，往前推。誰知，我越推越快，鐵環(huán)像一只脫韁的野馬沖了出去。當(dāng)時我想：原來滾鐵環(huán)這么簡單呀！正當(dāng)我高興的時候，鐵環(huán)卻被我提在空中跑了。于是，我就試了第二次、第三次……這次，我勉強成功了，但是后來鐵環(huán)又不知不覺地失控了。它一會兒偏東，一會兒偏西，就像喝醉酒的壯漢一樣，結(jié)果又倒下來了。
這時，我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒，仔細地觀看別的.同學(xué)滾鐵環(huán)。收獲了一些技巧和經(jīng)驗后，我也不甘放棄，重又埋頭苦練……這次，鐵環(huán)終于滾起來了，我自己也加快了步伐。鐵環(huán)像一只離弦的箭沖了出去，我心想：終于成功了，我真厲害呀！說時遲，那時快，我還沒來得及驕傲，就跟別的小伙伴的鐵環(huán)“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什么區(qū)別呀，后果相當(dāng)嚴重！
但我依然沒有放棄，繼續(xù)堅持練習(xí)。又練了一段時間，這時候，鐵環(huán)不再像個調(diào)皮的娃娃，而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左，它就往左，絕不往右；我讓它往右，它就往右，絕不往左；我讓他轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎……它就像一只接受過嚴格訓(xùn)練的動物，非常聽我的指揮。耶——功夫不負有心人，我終于會滾鐵環(huán)了！
“鐵桿輕輕推，鐵環(huán)快快滾。雙腳奔如飛，笑聲更歡暢！”通過這次滾鐵環(huán)，我對“世上無難事，只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的，勤練生巧，巧能生妙，只要你堅持不懈，就一定會成功的！
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 29
當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時候，我開心極了，雖然我只在幼兒園玩過，但是還是會玩的。
“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔，手上拿著的那些五彩繽紛的`鐵環(huán)時，我被深深地吸引住了，有粉色的、有紫色的、有藍色的……
在大操場上做完操，便是分班活動了。我們分成六小組，每兩小組為一大組，玩鐵環(huán)接力。
開始了，只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后，非常緊張，而鐵環(huán)總是不聽使喚，跌跌撞撞，好不容易滾到了中間，這時鐵環(huán)一歪，繞了一個圈又繞回了原點。再看看別的組，他們也是一樣的，滾得歪歪扭扭，像一條條蛇在扭動。
我心里滿不在乎，心想：“都是些不會玩的，等會看看我是怎么滾的，總比你們強！”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話：“鐵環(huán)也不好滾，要多練，就算以前玩過，也不一定能玩得好！”我心里“咯噔”一聲，不免有點緊張了，快到我了，我手心冒出了汗，似乎都能聽到自己的心跳聲了！輪到于華了，只見她嫻熟地滾了起來，幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……
終于輪到我了，我接過鐵環(huán)，放正了，手往前一推，只見鐵環(huán)向前滾了兩三米，我欣喜若狂，但好景不長，正當(dāng)我高興之時，鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個彎，倒了下去。我上前撿起鐵環(huán)，卻怎么也滾不起來了，我試了一次又一次，經(jīng)過不斷的努力，終于滾到了終點。 從這次滾鐵環(huán)活動中，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，看起來簡單的事情，做起來不一定容易；即使是一件簡單的事情，也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 30
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的游戲哦。
那天活動課，老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那里涌去，爭先恐后地搶著。我好不容易搶到了器材，擠出人群，跑到一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了�？磥硎橇庥玫锰�，我暗自思忖。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)跟另一個同學(xué)的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的皮球。唉，這么難侍候的家伙不玩也罷……
正當(dāng)我對鐵環(huán)無可奈何的時候，老師似乎看透了我的'心思，走過來對我講：“做什么事呀，都得有技巧。沒有技巧，等于瞎忙活�！蔽衣犃耍^皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”老師便耐心地開導(dǎo)我說：“技巧當(dāng)然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時，用力講究一個‘穩(wěn)’字，不能慌。”我按照老師指點的去做，漸漸的，鐵環(huán)聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“幸虧老師指點迷津，鐵環(huán)被我征服啦！”
同學(xué)們，看來，要想征服手中的玩具，就得對它的習(xí)性了如指掌，和它默契配合，還必須和它建立起深厚的‘感情’。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 31
對于滾鐵環(huán)這項技術(shù)活，我可是一個徹頭徹尾的菜鳥。居然敢參加滾鐵環(huán)大戰(zhàn)？哈哈，正所謂“初生牛犢不怕虎”唄。那是一次由超市舉辦的親子活動，我和爸爸與另外幾對選手一起進入最后的“廝殺”。
大戰(zhàn)第一回合是小朋友對決。我自信滿滿地扶起鐵環(huán)，將它滾了出去，再用鉤子護住。可是，鐵環(huán)偏偏像個頑皮的孩子，一點也不聽指揮，不一會兒便倒在一邊�？粗鴦e人輕快自如地滾動著鐵環(huán)，我心里那個著急呀。不過再急也得沉住氣，我調(diào)整了姿態(tài)，把鐵環(huán)擺正再滾過去，總算能帶著它滾出一段路程了。雖然比之前進步了一點，但由于總是停下來撿鐵環(huán)，時間便被浪費了，眼睜睜看著其他小朋友超過了我。
大戰(zhàn)第二回合是家長PK。爸爸和其他幾位大人站在起點線上，看樣子胸有成竹。我在心里暗暗為他加油：“爸爸，你可千萬要爭氣呀！”比賽開始，爸爸安全地操縱著鐵環(huán)往前滾。聽爸爸說他小時候玩過，我不禁暗自欣喜�？墒遣粚�，旁邊那位家長居然比爸爸還快，鐵環(huán)在他手上就好像歡快的魚兒一樣往前游。唉，爸爸毫無懸念地被他甩在了后面。
大戰(zhàn)第三回合是親子接龍。由小孩和大人相對站在兩邊接龍滾鐵環(huán)。這次，我吸取了教訓(xùn)，小心地將鐵環(huán)滾出去，并盡量保持平衡。嘿，成功了，我的鐵環(huán)乖乖地聽我的指揮，一次也沒有飛到賽道邊上去搗蛋。我總算贏了一盤，挽回了面子。爸爸則表現(xiàn)平平，還是沒能賽過那個高手。他下了場還自我解嘲說：“不是我們水平低，而是鬼子太厲害。”把一直在旁邊當(dāng)啦啦隊的`媽媽笑了個前仰后合。
這次大戰(zhàn)雖然沒有得到第一名，但是我們依然很開心。因為爸爸重溫了童年的快樂，而我，則嘗試了鐵環(huán)這種玩具的玩法。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 32
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個頭，身子胖墩墩的，當(dāng)你第一眼看見他時，不免會想起《熊出沒》中的——熊二。他不僅外表可愛，而且還是個十足的熱心腸呢！
記得那是一節(jié)體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測驗，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因為這項運動我還不會呢！沒辦法，老師說過“臨陣磨槍，不快也光”。情急之下，我只好發(fā)出了求救信號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見真情呀！
我們來到運動場一角開始認真地練習(xí)，他真是一位盡心盡力的好“老師”，他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，還親自做了示范，然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán)，并及時指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯誤。
在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中，有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我，使得我的.鐵環(huán)倒了好幾回，我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對我說：“再堅持一下，你不是已經(jīng)成功了一半嗎？不能就這樣輕而一舉地放棄�！甭犕赀@句話，我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺，他把著我的手教我練習(xí)，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息一會兒再教我，他卻說：“沒關(guān)系�！�
終于，功夫不負有心人，在他的“教導(dǎo)”下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說過：在每一個成功的背后，總會有一個給他幫助、為他鼓勵的人。對我而言，那個人就是在學(xué)滾鐵環(huán)中結(jié)識的伙伴——徐浩洋。一個陽光、快樂的好伙伴。
滾鐵環(huán)作文優(yōu)秀 33
一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環(huán)，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式呢！那時，我是多么的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環(huán)這樣富有挑戰(zhàn)性的運動。
余老師開始教我們了，我全神貫注地聽著老師講解，然后開始自由練習(xí)。我拿著鐵環(huán)按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當(dāng)我準備放棄的時候，突然想起錢學(xué)森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。于是，我堅持下來，繼續(xù)練習(xí)�？墒沁�是一次次的失敗了，看似簡單的鐵環(huán)在老師的手里是那么的'聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手里就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾著我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，就能更快地走向成功。
于是，我回顧一次次的失敗，從中總結(jié)了許多的經(jīng)驗，就這樣，我把鐵環(huán)拿高一點點，然后往前一推就能滾了，剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等，邊總結(jié)邊練習(xí)，我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了，吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺都是那么的香。但我還得繼續(xù)練習(xí)，熟能生巧。每次我練的時候總是很認真，還不斷向比我滾得好的同學(xué)請教，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我越滾越有興趣，那段時間，我和鐵環(huán)形影不離，我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個節(jié)目就要開始錄像了，錄像前我心里特別緊張，于是我暗暗的鼓勵自己，使自己充滿了自信。錄像時，我感覺我滾得棒極了，一口氣完成了整個錄像，那時的我是多么的激動和興奮��！我成功了，我迫不及待地和媽媽分享我的快樂！
從這次滾鐵環(huán)的活動中，我更加明白了一個道理：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
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青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢！老師告訴我們，只要堅持練習(xí)，就一定能得心應(yīng)手，越滾越好。
盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環(huán)了！我彎下腰來，左手小心翼翼的扶著鐵環(huán)，右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的，像一個喝醉酒的醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時，一個矯健的'身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環(huán)的動作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學(xué)苦練，才能取得成功！”
于是，我重新扶起鐵環(huán)，埋頭練習(xí)往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn)，慢慢地，我居然能推著鐵環(huán)小步跑了，我高興的差點跳起來！說時遲那時快，鐵環(huán)突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環(huán)好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾，搞得我昏頭轉(zhuǎn)向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個有趣的場面，我也哈哈大笑起來。
小小的鐵環(huán)，不僅讓我體驗到了許多的樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者，事竟成！
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