優(yōu)秀我寫作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膬�(yōu)秀我寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀我寫作文1
童年，像五彩繽紛的彩虹，像美麗的萬花筒，轉一轉，就變了花樣。童年的事，像沙灘上的沙子、天上的星星、海里的魚一樣多。每當看到別人喝果汁，我便會想起四歲的'那件事，讓我給娓娓道來……
四歲那年，我記得媽媽帶著弟弟買衣服去了，爸爸出差，把我一人關在家里。我閑得無聊，便看起了電視，那時我特別喜歡喝果汁，都達到了見到果汁不要命的程度了。一轉眼，我無意間發(fā)現(xiàn)墻角處有一瓶果汗，馬上飛奔過去，不管三七二十一，拿起果汁就咕咚咕咚地喝了起來。那一小瓶果汁，連牙縫也塞不了，我喝那么點，真是“大象”吃豆芽，小菜一碟。心想媽媽真好心，走時還給我買了一瓶果汁！
但喝完后，我便覺得不太對勁，那果汁很酸，不對，是超酸。我突然想起媽媽說買老鼠藥，不會……不會是倒在這里了吧？我頓時失去了剛才的喜悅，埋怨起媽媽來：為什么媽媽把老鼠藥倒在果汁瓶里呀？可是如果我不貪心，也不會這樣呀？我馬上寫了一份遺書，那遺書我到現(xiàn)在還記憶猶新：
“媽媽：女兒喝了您放在墻角的老鼠藥，馬上要死了，注：在死后年年給我果汁喝呀！”
寫完，我馬上躺在床上睡了起來，不一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，看了遺書才知道，我只是喝了墻角的過期果汁而已。
你說，童年的我是不是很搞笑呢？
優(yōu)秀我寫作文2
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的.小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點了點頭。放學后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了？穩(wěn)了！
小木船載著我們的友誼，向遠方游去……
優(yōu)秀我寫作文3
小時候，我最怕寫作文，每次老師在講臺上津津有味地講作文時，我就在底下聽“天書”。平時寫作文時，筆就不聽使喚，寫上五六行就再也寫不下去了，上作文課時，總是心驚膽戰(zhàn)。一學期下來，作文就沒有幾個優(yōu)。
有一次，老師讓我們寫暑假趣事，我一聽，那不簡單，于是，我把整個暑假怎么度過的全用流水帳記了下來，寫了四頁多紙。
第二天作文課，我得意洋洋地坐在位置上，等待老師的表揚。結果老師上課時嚴厲地批評了我，還把我的作文在全班宣讀，頓時，班上爆發(fā)出一陣陣大笑，我的臉更是紅一陣白一陣。
作文本發(fā)下來了，我翻開一看，兩個鮮紅的大字映入眼簾：重寫！頓時，我的眼淚流了出來，作文本上的字跡模糊了，我更加害怕寫作文了。
回家后，我委屈地對爸爸說了自己在作文課上的經(jīng)歷。爸爸聽后沒說什么，從網(wǎng)上下載了幾篇汪曾祺的散文讓我讀。讀了他的文章，我仿佛覺得有一位老爺爺在講故事，沒有華麗的詞句，語句很簡潔，按他文章中的話來說，寫作文就像談家常，不是聰明的.腦殼在打架。
我漸漸體會到了寫作的技巧，天天觀察身邊的事物，認真體會，寫出自己的心得。從此，我的寫作水平有了質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在，我雖然有時也會為作文煩惱，但是我再也不怕寫作文了。
優(yōu)秀我寫作文4
親愛的黃老師和爸爸媽媽們：
今天，我懷著愧疚和懊悔向您們寫下這份檢查書。以向您們表示我忘記帶作業(yè)的不良行為和以后再也不丟三落四的決心。
這一次深刻的檢討，我對我的行為很慚愧。我不應該養(yǎng)成丟三落四的行為。不應該違背老師的規(guī)定。希望老師可以原諒我的錯誤，“人有失手，馬有失蹄”我不是拿這句話當借口，而是拿這句話提醒我以后千萬不能養(yǎng)成丟三落四的習慣。作為一名班干部，我知道老師做的一切都是為了我們學生好。
犯了這樣的錯誤，家人對我的期望也是一種打擊。家長辛辛苦苦的賺錢都是為了我能過上幸福的日子，可以全身心的投入到學習中。我們從不知道家長賺錢的勞累，每天為了家庭而承受著巨大的壓力。這一切的一切都是我們不能了解的`，可是我卻違背了家長的旨意，把家長的心血給否定了。而我們作為他們最親的人，不能夠惹他們生氣，我也向爸爸媽媽們保證以后堅決不養(yǎng)成丟三落四的習慣。希望您們能原諒我。
親愛的黃老師和爸爸媽媽們，懇請您們原諒我的錯誤，認可我認錯的態(tài)度，也懇請您們給我一次改過自新的機會，希望同學們引以為戒。
優(yōu)秀我寫作文5
沙漠旅行結束了，小駱駝又見到了那匹小紅馬。小駱駝自豪地對小紅馬說：
“小紅馬，我媽媽已經(jīng)帶我去過沙漠了，我的腳掌、睫毛和駝峰雖然長得難看，但在沙漠里能起到很大的作用，”
“你騙誰呀，我才不相信呢！”小紅馬自以為是地說。
“是真的，如果你不信，就跟我去一趟沙漠旅行吧！”
“去就去，誰怕誰呀？”說完便大搖大擺地跟著小駱駝朝沙摸走去。
到了沙漠，小駱駝如履平地，而小紅馬還沒走多遠，腳就陷進了沙子里。“你看，我的腳雖然難看，但能在沙漠里行走自如。”小紅馬聽了無話可說。
走著走著，突然一陣風沙鋪天蓋地刮過來，小駱駝立刻閉上眼睛和鼻孔，結果安然無恙，而小紅馬卻被風沙塞滿了鼻孔和眼睛，頓時喘不過氣來�！靶〖t馬，我的雙層睫毛是用來遮擋風沙的.呀�！毙〖t馬聽了，慚愧地低下了頭。
又走了好一會兒，小紅馬已經(jīng)累得筋疲力盡，又餓又渴，而小駱駝由它的駝峰供應養(yǎng)料，一點兒也不覺得。這時，小紅馬不好意思地說：“小駱駝，對不起，我以后再也不嘲笑你了�！�
“沒關系。不過，以后判斷事物的美丑，不能只看外表好不好看，要看它有沒有用處�！�
“哦，我知道了。”說完，小駱駝把小紅馬背出了沙漠。
后來，小駱駝和小紅馬成了一對無話不談的好朋友。
優(yōu)秀我寫作文6
沙漠旅行結束了，小紅馬又碰見小駱駝了，他又噴著響鼻對小駱駝說：“你怎么還是這樣啊，腳掌又大又厚，還長著兩層睫毛，背上還背著兩個肉疙瘩，真難看呀！'看看我，睫毛只有一層，腳掌像穿上了紅靴子那樣好看，可比你漂亮多了！”小駱駝自豪的解釋道：“我的睫毛用來防止風沙，保護眼睛，腳掌又大又厚，陷進沙子里還可以拔出來，要是像你那樣的話，不知什么時候才能拔出來，我的.兩個肉疙瘩是駝峰，是用來儲存營養(yǎng)的，可以在路上感到饑餓時及時補充營養(yǎng)�！�
小紅馬有些傷心的說：“我這點本領和你比起來，真是太微不足道了，嗚嗚嗚……”
小駱駝走了過來，安慰道小紅馬：“小紅花呀，你也別太傷心了，我們各有長處，各有短處，你看，我在沙漠中雖然行走平穩(wěn)，被人們稱之為”沙漠之舟“，可是速度卻非常慢，而你呢，奔跑起來像一陣風，讓我望塵莫及啊！所以，別傷心了！”
小紅馬聽了之后，十分感激，也十分羞愧，他羞臊的說：“小駱駝，是我錯了，我不應該以貌取人，更不應該嘲笑你，你愿意和我做朋友嗎？”
“當然愿意，我們做了朋友，一定要相互幫助，可千萬不能相互諷刺嘲笑了！”
從此，他們成為了形影不離的好朋友，從中懂得：每個人各有長處，也有短處，不管是誰，也不要老看別人的短處，要多看別人的長處，這樣才會使大家相互進步，和諧共處。
優(yōu)秀我寫作文7
如果有人問我：“你最不喜歡干的一件事是什么事？”我可以堅定地告訴你：“我最不喜歡干的一件事是寫作文。”
每次，我一看到黑板上的右上角寫著周記或作文，我心里就產(chǎn)生一個念頭：討厭作文！
因為寫作文要打草稿，又要語句通順，用好詞好句，不寫錯別字，有真情實感，字數(shù)總是四五百字地寫，寫不好還要重寫，多麻煩呀！
每次作業(yè)有作文的時候，作業(yè)就會做到三更半夜才做完，回家又被弟弟嘲笑：托管兩個小時還每寫完，哼！
我很清楚我們班習作對他們來說是小菜一蝶的同學，雖然寫作文對他們很簡單，但是百分之九十九都是不喜歡寫作文的.。
有一次，習作老師讓我們寫作文，第二天交上去的作文，結果得了個B+，老師每讓我重寫，反而讓媽媽罰重寫了：“你怎么寫的，居然的了個B+，你上課到底有沒有認真聽講？你的心去哪了？你……”
還有一次，我擔心作文一天寫不完被留堂，上英語課時。用英語書立著，在后面寫，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，一手講作文扔進垃圾桶里，我當時心里痛叫一聲：“不要，都是作文害的！”
總之一句話：我不喜歡寫作文。
優(yōu)秀我寫作文8
“唉!”此時的我正趴在桌子上發(fā)愣，因為明天就要開學了，真是不知道應該高興還是悲傷。
就在此時，一陣開門聲過后，一個魁梧高大的人走了進來，仔細一看，原來是爸爸回來了。爸爸回來之后，交給了我一個任務，他說：“劉樸啊，小學生作文網(wǎng)征稿了，你想不想?yún)⒓舆@個活動?你只需要將你的一篇好的作文或一篇日記上傳的這個網(wǎng)上，得到認可后，還可以得到一些稿酬。”我想：“只需要動動筆和動動手就可以掙錢，那我何樂而不為呢?”所以，我接受了爸爸給我的任務。
可當我準備就緒，意想不到的麻煩事卻來了!竟然想不出寫什么東西了!我左思思，右想想，也不知道以什么命題。我問了一下爸爸，爸爸說：“只要把你真實的情感通過筆寫出來就可以了�！笔裁唇凶觥罢鎸嵉�'情感”?而后我又開始了漫長的思考�！罢鎸嵉那楦小边@五個大字說著容易但寫著難啊!接著，我靜下心來…….終于悟出了這其中的道理。所謂的“真實的情感”呢，是將當時所思所想用心記錄下來，然后把那種身臨其境、獨一無二的想法描繪下來。真的太好了，終于參透了這其中的奧妙了!
我滿心歡喜的聯(lián)想著，也許在二十年、三十年、四十年后，我成為了一個鼎鼎有名的大寫作家，每當出門的時候，都有一些粉絲與記者尾隨，接著有一束束鮮花獻上來……..
優(yōu)秀我寫作文9
我的名字叫孫佳怡，今天九周歲了，是班里的副班長。我的個子不算高，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，再加上我那張櫻桃小嘴，雖說算不上特別漂亮，但自我感覺還可以。
我的愛好是看書，一有時間我就抱著書看個沒完，我對書的喜愛用“如醉如癡”來形容都不為過。記得有一次我正在看書，媽媽讓我下樓去買東西，一連叫了我三遍我都沒聽見，媽媽無奈地說：“這孩子也太愛看書了，別累壞了眼睛�！�
我還是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師批卷子，做力所能及的事，關心班級，愛護同學。
我的學習成績還不錯，我每天回到家中第一件事就是寫作業(yè)，這已經(jīng)成為了習慣。去年期中和期末考試，我還考了全班第一呢！今年我被評為雙塔區(qū)三好學生了，這對于我是個鼓勵，我一定會再接再厲，絕不驕傲。
當然，我也有缺點，馬虎就是我的`敵人，至今我還沒有徹底戰(zhàn)勝它，有時因為馬虎都弄出了笑話，比如說我曾經(jīng)把“小熊”寫成“小能”，你說可氣不？
這就是我，一個活潑可愛的我。如果你了解了我，就一定會喜歡我的。
優(yōu)秀我寫作文10
時間悄悄地從你指尖滑過’不經(jīng)意中你長大了“成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜，氣自行車,我學會了寫作文。你們可能認為這是一件很簡單的事'但我認為習作之路是漫長的
在我讀小學一年級的時候;就開始學寫一句話，我在書店里找到一本書/覺得很好;從此以后便認真練習
到了二年級、我已經(jīng)開始練習寫一段話。看了好的句子變換一下就成為自己的了：提高的速度還挺快
三年級一開學’媽媽就給我報了一個作文班。我不喜歡上“因為那里規(guī)定的太緊了”不能按自己的想法寫’
四年級、我每天都抄一片作文，還能自己運用上去;提高的還比較快;
現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站里面有許多寫作高人,向他們請教"自己發(fā)表的`文章他們說不錯;我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費。提高了作文水平不說還認識了許多網(wǎng)上朋友’ 習作之路漫漫無邊要想寫的更好。
優(yōu)秀我寫作文11
生活，是一片大海，時而風平浪靜，時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對我來說，是一顆種在我心中的“開心豆�！�
那是在一個涼爽的上午，老師跟我們說，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強項，說不定能捧個二等獎回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開始。當考題出來時，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關于家鄉(xiāng)變化的`作文。過了三個星期后，我早已把這事忘了，在第四個星期一的升旗儀式上，黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎，我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道：“四年級作文比賽一等獎的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當聽到我的名字時，我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下，以及全校同學羨慕的目光推動下，我走向了領獎臺，領取了我在麥地小學的第一個作文一等獎……
就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發(fā)了我對寫作的熱情，我的理想是當一名作家，到時候，要多看看我的文章哦！
優(yōu)秀我寫作文12
我的爸爸是一名外科醫(yī)生，他長得瘦瘦的，看上去十分靈巧、精干。他那烏黑茂密的頭發(fā)中隱藏著無數(shù)根銀發(fā)，閃閃發(fā)亮。額頭是臉部最寬闊的地方了，上面有一雙烏黑的劍眉，和我的眉毛一模一樣，爸爸的眼睛灼灼發(fā)光、炯炯有神，像兩顆晶瑩剔透的星星，璀璨明亮。爸爸的臉特別削瘦，媽媽常說爸爸的臉像刀片、韭菜葉什么的------爸爸最大特點是頭腦機靈、行動迅速敏捷，這一點我可是自嘆不如��！
去年夏天，我正和小伙伴們一起津津有味的玩耍，一個調(diào)皮的小朋友拿了一捆干稻草，塞進樓房的落水管里并點燃，落水管立即變成了火柱，熊熊大火直沖云霄，此時有的小朋友嚇得驚慌失措，有的`目瞪口呆，有的大聲疾呼：“著火了，救命��！”等大人來了，一時找不到水源，個個急得束手無策、無能為力，只好撥打119火警電話。正好爸爸從此經(jīng)過，像閃電一般沖入火場，他見地上有些濕泥巴，用手抓起后就向火源砸去，濕泥巴粘在落水管上隔絕了空氣，火勢慢慢變小了，這時人們才回過神來，各自回家拿來了水或鐵鍬向奄奄一息的火花灑水或覆蓋泥土，大火終于熄滅了，看著黑黑的落水管和火源周圍密密麻麻的電線、網(wǎng)線、電話線------如果火災發(fā)生，后果不堪設想，多虧了爸爸的機靈和敏捷�。∥矣肋h愛你，老爸！
優(yōu)秀我寫作文13
我喜歡高山，在云海中若隱若現(xiàn)。我喜歡它的渾厚，喜歡它的淳樸和高大。
我喜歡我們的母親河，黃河。我喜歡仰望黃河從云端落下，一瀉千里，氣象萬千，如煙、如霧，好似一幅秀麗的風景畫。
我喜歡看大海上星羅棋布的小島，雖然小島上荒無人煙，但是卻極其秀麗，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的碧綠寶石浮在海面。
我喜歡山間奔流的小溪，喜歡聽它在亂石中蹦蹦跳跳時發(fā)出優(yōu)美、動聽的聲音，似乎在彈奏一首無比美妙的《高山流水》。
我喜歡在陽光明媚的時候，躺在柔軟碧綠的草坪中仰望天空那一絲優(yōu)雅的瓦藍和飄著的一朵朵白云，心里激起一陣無限的感激。
我喜歡在夏季的山頂看夕陽從天空落下。天空紅彤彤的，看著白云、青山、綠水都在一瞬間變成紅色，好像在夢中一般神奇，充滿著不可思議的神秘色彩。
我喜歡夜空中閃爍的.星星，每一顆星星似乎都像藏在神秘世界的一個個美麗幻想。
我喜歡花，世界上所有的花。晶瑩淡雅的梅花，柔美的蝴蝶花，樸實的野菊花，亭亭玉立的水仙花，包括開在路邊不起眼的小野花，它們是人類母親創(chuàng)造出來的生命，是人類永遠的朋友！
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
優(yōu)秀我寫作文14
小駱駝從沙漠旅行回來了，有一天，它又到小溪邊照“鏡子”，恰巧又遇到了小紅馬。
“你好啊，小怪物。”小紅馬噴著響鼻用譏諷的眼神瞅了一眼小駱駝。
小駱駝不緊不慢地說：“你不要太驕傲了，有沒有膽量跟我到沙漠里走一趟？”
小紅馬瞪大了眼睛：“我當然敢了，走就走，誰怕誰呀！”
到了沙漠，小紅馬第一步就陷進了沙子里。小駱駝看見了，急忙跑過去把小紅馬拽了起來。驕傲的小紅馬沒有感謝小駱駝，但它走路開始變得很小心，生怕再陷進去。小紅馬深一腳淺一腳地走著，小駱駝卻走得十分穩(wěn)當。這時，小紅馬的肚子咕咕地叫了起來。小駱駝說：“我的兩個駝峰里有好多養(yǎng)料，想吃多少就吃多少�？上]辦法送給你�！痹拕傉f完，一陣狂風卷著沙粒襲來，小紅馬嚇得拼命呼喊著：“小駱駝，救救我呀！我的眼睛進了好多沙子！”“別怕！躲到我后面來�！憋L沙總算過去了，小駱駝眼里沒有進一點沙子，再看看小紅馬，又臟又累又餓，還驚魂未定呢！
小駱駝對小紅馬說：“判斷事物的.美丑，不能只看外表還要看實質(zhì)，你雖然比我長得好看，但是到了沙漠里，你的外表可幫不了你啦！”小紅馬聽了它的話，心服口服，它再也不會嘲笑別人了！
優(yōu)秀我寫作文15
時間悄悄地從你指尖滑過不經(jīng)意中你長大了、成長路上留下的是學步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學會一種本領：你們可能學會了炒菜“氣自行車;我學會了寫作文’你們可能認為這是一件很簡單的事"但我認為習作之路是漫長的;
在我讀小學一年級的時候'就開始學寫一句話;我在書店里找到一本書,覺得很好‘從此以后便認真練習"
到了二年級,我已經(jīng)開始練習寫一段話/看了好的句子變換一下就成為自己的了/提高的速度還挺快“
三年級一開學'媽媽就給我報了一個作文班'我不喜歡上;因為那里規(guī)定的.太緊了不能按自己的想法寫。
四年級’我每天都抄一片作文，還能自己運用上去‘提高的還比較快
現(xiàn)在：我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站，里面有許多寫作高人,向他們請教’自己發(fā)表的文章：他們說不錯。我心里美滋滋的，想，這幾年的工夫沒白費、提高了作文水平不說還認識了許多網(wǎng)上朋友，
習作之路漫漫無邊;要想寫的更好“努力也要加倍,
【優(yōu)秀我寫作文】相關文章：
優(yōu)秀我寫作文11-16
優(yōu)秀我寫作文(15篇)11-16
優(yōu)秀我寫作文通用15篇11-17
優(yōu)秀我寫作文合集15篇11-17
優(yōu)秀仿寫作文05-07
擴寫作文優(yōu)秀11-26
我續(xù)寫作文12-25
我的媽媽寫作文12-24
我的同學寫作文12-02