照片里的故事作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文1

　　我從小就非常喜歡拍照，所以我有幾本相冊。每次看它們的時候我都會想念它們，但我最喜歡的是和幼兒園的同學(xué)一起去動物園。

　　兩年前是暑假。我幼兒園的同學(xué)邀請我去動物園，在游泳池邊拍了張照片。在照片中，我站在那里，雙手放在臀部，穿著一件大紅裙子，頭上有一個憤怒的小鳥圖案。我的表情看起來很嚴肅。但是我的同學(xué)站在那里，不明白他們在看什么。

　　我記得那是一個夏天。我和同學(xué)們?nèi)チ饲貛X野生動物園。公園太大了。墻上滿是石頭。到處都是綠色的樹木和灌木。我們下車走了很長一段路。在我們到達公園門口之前，我感到很累，不知道該先走哪只腳。我問我的叔叔：“你是誰？”；我叔叔參觀這些動物需要多長時間；我舅舅說：“我不知道；很快，我馬上就到了

　　最后，我看到了一個壯觀的場面。假山是用石頭建成的。山前有一個湖。小湖被石頭環(huán)繞。綠色的湖水清澈見底。你可以看到湖底的沙子和石頭，還有許多紅色的'金魚在快樂地玩耍。在陽光下，湖面閃閃發(fā)光。雄偉的假山不敢軟弱，努力讓游客攀登它。

　　我們在石頭上追逐鬧事。當我媽媽看到我們玩得很開心時，她讓我們照張相。我和我的同學(xué)起得很早。我還把一個形狀。但是她的弟弟慢慢地、小心地走到我們站的巖石跟前，“咔嗒”的相機拍下了這珍貴的一幕，但是弟弟沒有過來，他的半條腿也沒有被拍下來。真遺憾！

照片里的故事作文2

　　在我的相冊中，有一張照片。每當我看到這張照片，我總是臉紅。當時我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會問我為什么看到這張照片時臉紅。我會慢慢地告訴你

　　當我還是個孩子的時候，我母親每隔幾個月給你稱重和測量一次。我記得在我六歲的時候，有一天，我聽到母親激動地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；啊,，婷婷在三個月內(nèi)長了兩厘米“正在拖地的奶奶聽到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說：“喲，我寶寶的心臟越來越高了，以后你應(yīng)該多吃米飯，多吃營養(yǎng)佳肴，這樣才能長得更快。

　　當我受到祖母的表揚時，我正高興地看著鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現(xiàn)拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現(xiàn)了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對方，困惑地問道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的.孩子們�！�；拖把舊了嗎我鄭重其事地說：“我；我不能用我的大腦。當然我六歲,“母親懷疑地問：“為什么？”“因為拖把的高度和我一樣。”我驕傲地說。突然，家里的每個人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說：“唉，傻孩子，拖把沒有高度，只有使用壽命�！蔽艺f，“沒有�！薄芭叮�我們要聽婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說：“好吧，為了紀念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張?zhí)貏e的照片。

　　目前，我已經(jīng)長高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因為那種特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！

照片里的故事作文3

　　時間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個愛哭的小女孩變成了一個有夢想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中，是不是只有時間在流逝？

　　打開塵封的相冊，讓我的思緒流動。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱歲月。

　　不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍天，迎接耀眼的煙花。

　　記住，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當我年輕任性的時候，我躲在我的'小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。

　　我不明白臨別時為什么這么忙。

　　我的祖父母告訴我，我和妹妹應(yīng)該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽，并給我們每人一首小詩。

　　我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻，相機留下了這永恒美麗的瞬間。

　　當我們回首往事時，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。

　　在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛之河，愛的長絲帶，堅硬的巖石般的期待。

　　年復(fù)一年，月復(fù)一年，就像一首歌，但我童年的真實感受和期望依然存在。即使大�？菸�，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠是我前進的動力。

　　這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時候的笑臉，也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事作文4

　　照片中的故事

　　去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布。我們還沒下課，雪就開始下了。

　　起初，天是雪，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學(xué)后，學(xué)生們在樓下歡呼，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上。我們還沒來得及抓住它們，天就涼了，融化了。

　　我到家后不久，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大，但這是我記得那天以來最大的一場雪。

　　做完作業(yè)后，我們?nèi)齻�人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹，像頑皮的孩子，不時搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上。我們談?wù)撟疃嗟腵話題是吉祥的雪預(yù)示著好的一年。幾個孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒，雪兒，快點，我們一起打雪仗吧！

　　當我聽到打雪仗的聲音時，我很興奮，蹲下來，撿起一把雪，把它捏成一個雪球，跑了幾步，把它扔給我父親，只聽到一記耳光，扔對了，我高興地跳了起來，然后聽到一記耳光，我摔倒了，一條狗吃了泥。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時還是咯咯地笑�？吹轿一�稽的外表，爸爸拿出我的數(shù)碼相機，離開了這個難忘的時刻。我是這樣寫專輯的。

　　現(xiàn)在我看到這張照片時忍不住笑了。

照片里的故事作文5

　　每次我看到掛在我們餐廳的照片，我似乎都會回到那個炎熱的夏天

　　有一天，我手里拿著一根球棒站在本壘板上。裁判喊道：把球扔出去！另一個投手迅速投球。我瞄準，揮手，打乒乓球！球飛出了球場。全壘打！�。〔门泻暗�。我臉上帶著驕傲，繞著場地跑了一圈，回到了老家。我一脫掉頭盔，我的隊友們就馬上過來祝賀我：天宇，你太棒了！我必須用新的眼光看你。我們依靠你。我旁邊的馬特教練也笑著看著我。我的心充滿了幸福。

　　這是我打棒球的第二年。多虧了我的教練和隊友，我的'技術(shù)進步了很多。

　　我剛到那里時，我的棒球水平才剛剛開始。第一節(jié)棒球課將進行擊球訓(xùn)練。我非常害怕。當這兩個人結(jié)束時，輪到我了。我拿起球棒，但我的手一直在顫抖。投手開始發(fā)球。我向球揮手，但我沒有擊球，而是砰砰的一聲擊中了頭盔。在訓(xùn)練結(jié)束時，我一個球也沒打中，是隊里最后一個。

　　下課后，我哭著躲在角落里。教練發(fā)現(xiàn)了，問我情況如何。我說：我是全隊最差的。在比賽中，我一定會給我們隊加分。你把我趕出去。教練說：沒關(guān)系。只要你認真練習，你一定能學(xué)好。教練對我的訓(xùn)練很認真。每節(jié)課，教練都會手拉手教我。當我偶爾打他時，他拍手鼓勵我。一個月后，我成了擊球技術(shù)最好的球員。我的隊友看到了。他們沒有嫉妒，而是幫助我當教練。我非常感謝他們。

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