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鳥的描寫作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的鳥的描寫作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鳥的描寫作文 篇1
來到草原,你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停地盤旋,好像在歡迎你這位遠道而來的客人,又好像要告訴你草原上的新鮮事兒。你可知道,生活在草原上的人們,能從鷹的活動中得到許多信息呢!
早晨,東方一片朝霞,但是空中沒有鷹在飛行。那么,天氣準(zhǔn)會有變化。用不了多久,在朝霞消逝的地方,便會出現(xiàn)一片黃云,接著,狂風(fēng)翻卷,沙塵滾滾,拳頭大的冰雹劈頭蓋臉地打下來。晚上,月亮高掛在空中,清風(fēng)陣陣地吹著草原上空,不時傳來鷹的長鳴。這是它的預(yù)告,明天天氣一定晴朗。
如果在遼闊的大草原上迷了路,你只要向遠方眺望,藍色的.天空閃動著一些黑點,那就是鷹。朝著鷹飛的方向走,你也許能發(fā)現(xiàn)一潭清水,碰到一群牛羊,也許能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友!
鳥的描寫作文 篇2
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠的地方,有一只剛出生不久的美麗的小鳥。它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的'真漂亮。心想:要是有一只這樣美麗的美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,美麗的小鳥在我手里尖叫,我對它說:“不要怕,我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物,可是美麗的小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號聲,美麗的小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了,這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩,美麗的小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠,美麗的小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一起圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣子。
鳥的描寫作文 篇3
一天,我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的羽毛還未豐滿,不能遠飛。
我小心翼翼地捧著它,它嚇得縮成了一團,看我沒有傷害它,就探出了小腦袋,小嘴巴一張一張的,好橡在笑咪咪地對我說:“謝謝你,小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴,嘴角上有一點點黃色的小東西,像鑲上了一塊漂亮的寶石,頭部和背部的羽毛是淺褐色的,像穿上了一件美麗的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,軟綿綿的,像一個小線球,好暖和呀!圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫傳神,按老師的要求用總分關(guān)系去寫)
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過了一樣,它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上,想讓媽媽銜走它,我在旁邊(加上“旁邊”更準(zhǔn)確)悄悄地偷看,看(改為“只”更恰當(dāng))見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫,圍著窗臺飛來飛去,(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動,恨不得馬上扎上翅膀,和媽媽一起遠飛呀!(加上此句,小麻雀的心理描寫活靈活現(xiàn))突然,一不留神,小麻雀“撲通”一聲摔到地上,鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的'小麻雀在死亡線上掙扎,自己卻什么忙也幫不上,急得在高空使勁地尖叫,好像在呼喚醫(yī)生,快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴,好像在說:“爸爸,媽媽再見了!”然后,閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了,心里既內(nèi)疚、又難過。(該句準(zhǔn)確地寫出了小作者當(dāng)時的心理狀態(tài))如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大,羽毛長豐滿些,再把它放回大自然找媽媽也來得及,也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀,真對不起!
鳥的描寫作文 篇4
我的家里養(yǎng)了4只白珍珠鳥,它們在我的眼中是一個個活蹦亂跳的小精靈,穿著一身雪白雪白的“羽絨大衣”,紅紅的小嘴巴,黑色的眼睛像兩顆黑色的鉆石鑲嵌在嘴巴的上面,身子約長4cm,寬1cm,可愛極了。要是你能看見它們,就像摸一摸。
早上起床,我不忘記給它喂食,臨走時,我就用手撫一撫它那光滑的羽毛,它會戀戀不舍地把我送到門口。我放學(xué)回家后,它就會歡天喜地地落在我肩膀上。我和媽媽天天照顧它們,只要一看見我和媽媽,就興奮的叫了起來。白珍珠鳥的叫聲是“嗶嗶嗶,嗶嗶嗶”的聲音,一聽見,就覺得它們小巧玲瓏。
我家白珍珠鳥還下了25枚蛋呢!每枚蛋都是和指甲大小,越重5克,可惜都是水蛋,孵化不出來,所以媽媽就拿去做面膜去了。
每當(dāng)我打開籠子,灌好水,在食槽里加滿蛋黃米時,它們就高興的吃了起來。我聽說他們愛吃油菜,就到廚房里把油菜切成小塊,倒進食槽里。可我看見它們吃進去,吐出來,吃進去,吐出來,我想:是不是它們不愛吃油菜呢?我趕快去問媽媽。媽媽回答說:“傻孩子,是因為你切得太大了呀!”我明白了之后,就去切了一些小的,他們這才開始“狼吞虎咽”了。
它們還經(jīng)!按蚣堋,它們的.打架方式是這樣的:一個去啄另一個小鳥的嘴巴。如果小鳥們太冷了,我還會把它們放在陽臺上曬曬太陽,“看看”朝霞,在陽光下,它們茁壯成長!
啊!這些小鳥真是太可愛了!
鳥的描寫作文 篇5
周日,我和我媽媽買了好多好吃的到姥姥家,在姥姥家樓下,我和媽媽正要上樓,忽然發(fā)現(xiàn)一只小貓在草叢中一動不動,正聚精會神的瞅著前方,我和媽媽以為它正在要抓老鼠,于是趕緊跑過去看。只見小貓趴在那里,在它前面不遠是一只小鳥,小鳥在地上跳來跳去的吃食,不知道小貓要捉它,我的心里怕極了。緊緊拉著媽媽的手,小貓一點兒點兒的'向前爬,快要接近時,猛的向小鳥撲去,小鳥向前跳了一下,拍拍翅膀飛走了,小貓看了一會,舔著嘴巴好像口水都要掉下來了,這時姥姥喊我們上樓,我和媽媽這才上樓去了。
鳥的描寫作文 篇6
我最喜歡的鳥就是鸚鵡。它很可愛我很喜歡它。
它的小嘴是淺紅色的,上面有兩個小孔,舌頭又細又短,頭上的羽毛像淺綠色頭巾,繡滿淡綠色的花紋,背上的羽毛像深綠色的襯衫,尾巴上的'羽毛是黑色 的,還有一對紅小爪。
它吃起玉米來非?蓯,先用嘴拙起一顆玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣極了!
今天下午,我正在做作業(yè),突然遇到一個難題,我想了很久也沒有想出來,生氣地說:“不做了。”只見鸚鵡在籠子里直叫,好像在說:“小主人這道題其實很簡單,只要認真地想,就一定能想出來的,我相信你——小主人!庇谑俏覉猿值叵,終于想出來了。我可高興了!
!我愛你——鸚鵡。
鳥的描寫作文 篇7
堅硬而脆弱的蛋殼保護著,卻也封閉著。我是該默默在浮華享受中死去,還是該努力在未知艱辛中重生?猶豫了,我想,我該靜靜享樂最后的溫逸,因為,那遠方的海濤是我的恐懼,而天空的寧寂是我的迷茫,有勇氣面對死亡卻沒勇氣面對未來。不知多少的黑夜與光明,原本的等待卻成了煎熬,才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱,越是臨近越是恐懼,我的懦弱提醒著,我沒有勇氣面對死亡,而我是如此的懦弱卻給予我破殼而出的勇氣。
曾經(jīng)堅固的壁壘早已無法阻礙我,碎裂的蛋殼是重生的證明,我能感受遠方的海濤,也能感受天空的寧寂。我想迎風(fēng)高歌歡慶我的重生,也想迎風(fēng)振翅延續(xù)我的重生,但,我的聲音被浪濤淹沒,我的羽翼被海風(fēng)撕扯。我退縮了,只敢在風(fēng)平浪靜時高歌振翅,曾幾何時的宏圖遠志逐漸被現(xiàn)實漸漸麻痹,如那遷徙的季節(jié),鳥去巢空。我望向海水斑駁的遠方,夕陽下的金鱗閃爍,我也想隨那陽光沒落的晚霞漸漸去往遠方,也想在月光斜撒的天空飛翔。讓銀光作為羽翼,讓朝陽成為目標(biāo),但是我卻只能在風(fēng)平浪靜時模擬著一切。忘卻了羽翼早已豐滿,聲音早已尖銳。
最后的海鳥也要揮翅遠航了,這是命運的輪轉(zhuǎn)?我該揮翅飛入未知,還是等待注定的死亡?唯一不同的,我知道不能像當(dāng)初那樣猶豫。驚濤在呼嘯,海風(fēng)在撕扯,張開羽翼,看向遠方,迎風(fēng)奔馳。愈發(fā)遙遠的海島在身后,我知道,我腳下是大海,上方是天空,而我是在這海天之間飛翔……
年華輪轉(zhuǎn),每每望向海天之際的遠端,我能看見,海的對岸,舊時的夢想似乎現(xiàn)已理所應(yīng)當(dāng)。又是季節(jié)的更替,再次起航,但是我不再是最后劃破天際的海鳥,揮動翅膀,迎風(fēng)高歌。而在我身后不再是孤獨的海島,是這千百萬飛翔的海鳥,身后是我們的起點,而終點永遠在看不到的彼岸……
當(dāng)曾經(jīng)的海濤在我耳中寧靜,曾經(jīng)的天空在我眼中繚亂,我知道,如果飛翔不再是我的'夢想,那永不著陸就成為是我的希望。但,我的翅膀漸漸僵硬,年輕的海鳥在前方,身后卻還是那孤獨的海島,我揮動的羽翼,再次迎風(fēng)高歌,聲音響徹天穹。
風(fēng)在耳畔呼嘯,如此真實的聲音,但我感受不到,虛無的空氣漸漸凝結(jié),努力揮動翅膀卻打不破這定格的畫面。我能感到自己的下墜,像那夕陽西下,這最完美的弧度是我最后的飛行軌跡,漸漸墜落。愈見清晰的海面,斑斕的漣漪激蕩起的,不再是我澎湃的心潮,也不是死前的追思,我呢,只是靜靜看著,等待著,最后的幾秒。
還想堅持卻無能為力,死了嗎?但是,我望向遠方,海鳥依舊飛翔。
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