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【精選】鳥的描寫作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥的描寫作文 篇1
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片樹林。每每讀書之余，樹林里的片片綠葉間飄過來聲聲的鳥鳴，總讓我不由自主地便進(jìn)入到孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”的清幽，但卻能感受到眾鳥鬧松林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸可見其飄逸的身影；鳥兒是快樂的，它們不知道吝惜自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥的歌唱竟也有高、中兩個(gè)音區(qū)。
高音區(qū)的`鳥鳴大多像講著方言，聲音清脆，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐嬉戲�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”、“快快快快”……不知是什么鳥把誰催得這樣著急；“擠擠擠擠”、“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥在爭站一處新枝；而間或一串“嘻嘻嘻嘻”，猶如冷笑，也不知是哪一種被冷落的小鳥對(duì)誰在發(fā)脾氣。這些鳥鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處黃鶯爭暖樹”來形容，真是再貼切不過。
有一天讀書累了，我把目光停留在樹林里的一棵馬尾松上。只見細(xì)雨后的松針綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根松針尖上都懸掛著一滴亮晶的露珠，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。或許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴在樹叢中飄起：“你，究竟在干什么？”我不禁驚然一驚。正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹林里又飄起一聲“你一一刁丈要問”。哦，原來那只鳥不是在責(zé)問我，那是處在中音區(qū)的鳥兒們像講著普通話的友情問答。
還有一次，我面對(duì)書桌伸伸懶腰，正準(zhǔn)備偷懶一會(huì)，一聲清脆的鳥鳴從窗外飄來：“立——正�！蔽蚁乱庾R(shí)地站起身。剛站穩(wěn)，又一聲鳥鳴飄來：“快快走�！闭�(dāng)我有些莫名，有些疑惑時(shí)，一聲高而長的鳥鳴“歡迎你——”又傳到我的耳邊。我心頭一喜，哎喲，這些調(diào)皮的鳥兒，你們?cè)趺匆策@樣幽默。
太陽升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的讀書聲里，樹林里的鳥兒們總是快樂地歌唱著。每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得精神。有一天，我突然覺得古人詩句中如“鶯初解語”、“水宿鳥相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快，生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通松林里的鳥鳴的豐富與活潑。一只鳥是一種旋律，三只鳥就構(gòu)成了和聲，眾鳥齊鳴，那可是真真切切的宏大交響樂。俗語說：一花一世界，一葉一菩提。鳥鳴聲聲，需要我們用心去聆聽。
鳥的描寫作文 篇2
一說起鳥兒，我就會(huì)想起爺爺家前面的小竹園。
小竹園不大，但居住著許多快樂的小鳥，它們成天在竹林里玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)捕捉著田里的害蟲......真可以與巴金爺爺所寫的'“鳥的天堂”相媲美。
記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當(dāng)我透過窗戶往外看時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認(rèn)真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓著。
天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠(yuǎn)處尋食的大鳥也啄著食物有續(xù)地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線桿上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。
你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰(zhàn)士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴著一竄項(xiàng)鏈的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！
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鳥的描寫作文 篇3
我家里養(yǎng)了一對(duì)可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍(lán)、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。
它們吃小米時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃小米的水平簡直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被它們吃得只剩下散落在籠底的`谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會(huì)被啃個(gè)稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會(huì)被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢中喚醒，就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準(zhǔn)時(shí)。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時(shí)候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
鳥的描寫作文 篇4
星期天中午，我和爸爸正在睡午覺。
忽然，一陣“布谷、布谷”的小鳥叫聲吵醒了我，是怎么回事情呀？開始，我以為是爸爸的手機(jī)鬧鈴響了，爸爸總是喜歡把手機(jī)的聲音設(shè)成小鳥的聲音。可是不對(duì)呀，我到外面一看，哈，原來是一只小鳥不知道怎么飛到客廳來了，現(xiàn)在飛來飛去的出不去了。我連忙叫醒爸爸拿來一張網(wǎng)捉小鳥，小鳥飛累了，爸爸一下子就把小鳥給捉住了，爸爸說，這是布谷鳥。
布谷鳥的身體比鴿子小一點(diǎn)，羽毛是灰色的，肚子上布滿了橫斑。腳上只有四個(gè)腳指，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，還有一個(gè)腳指頭不知道長在什么地方了，尖尖的嘴巴，兩個(gè)小黑豆一樣的眼睛圓圓的，很害怕的樣子望著我們。
我們正在觀察猜測它的時(shí)候，爺爺回來了，他看到我手里拿著鳥連忙問：“孫子，你手里拿的`什么東西呀？”
我說：“是布谷鳥�！�
爺爺說：“快把它放了吧，它對(duì)我們是有益的鳥喲！”
我一臉疑惑的說：“它只是會(huì)‘布谷、布谷’的叫，能有什么好處呢？”
爺爺說：“它告訴我們地里的莊稼好了，讓我們快點(diǎn)去收麥子，快要豐收了！”
我聽了以后，雖然舍不得，還是把布谷鳥放了，希望它能快點(diǎn)去告訴人們應(yīng)該收麥子了。
我多么希望布谷鳥不忙的時(shí)候能回來看我呀！
鳥的描寫作文 篇5
周六早上，陰天。我正在書房做作業(yè)。突然，一只鳥落在窗臺(tái)上。她虛弱的身體很累。我攤開手掌，她落在我掌心。
“我終于找到你了，榮隊(duì)長�！笔堑�，是一只鳥在和我說話。我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲乙恢敝牢也皇且粋�(gè)普通的孩子�！霸趺戳耍〈洌俊薄拔覀兊木G洲要被摧毀了，我們需要你的`護(hù)林員的幫助！”小鳥眼里含著淚水，乞求著�！笆钦l干的？"我很生氣�！耙荒昵�，我們七個(gè)戰(zhàn)士放下‘巨蟲’大戰(zhàn)，種了一棵大龍血樹，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開之前，還算是和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮嗎？”鳥兒低下頭，沮喪地說：“一個(gè)伐木工人來了——光頭強(qiáng)，樹幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過他，我都快無家可歸了！”我拍著桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當(dāng)我想到一望無際的森林會(huì)消失，美麗的地球再也看不到藍(lán)天白云中翱翔的鳥兒時(shí)，我握緊了拳頭�！斑@一切都不會(huì)發(fā)生。我不會(huì)讓鳥只成為傳說�！蔽伊⒓凑偌似呙勘Ｗo(hù)森林，這是每個(gè)人的責(zé)任。我默默的說：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。
親愛的龔老師，我不知道我的回歸日期。請(qǐng)先請(qǐng)一周假。請(qǐng)幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)不要亂砍亂伐，多植樹，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
鳥的描寫作文 篇6
打開窗戶看著那天堂中一只只飛翔的小鳥，他們過無拘無束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時(shí)，我多么的羨慕它們。
假如我是一只鳥，我首先會(huì)飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個(gè)人種比較多的城市，外國人都有在這，我還想去看看那的鳥巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀。再來要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝，見識(shí)我們首都是多么美麗。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風(fēng)景獨(dú)特，是一個(gè)寶地。看哪!那里有一位老人立在窗子前朝著大陸的.方向，說著什么。我停在窗臺(tái)上，這位老人用和諧的眼光注視著我。沖我笑笑，嘴里還自言自語說：“哎!70年了，我何時(shí)才能回大陸與家人團(tuán)圓那!”老人說著流下了眼淚。我聽后很傷心，因?yàn)槲乙彩且恢徽煸谕馑奶幇驳囊恢豢鞓辐B，我為老人傷心難過。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛的大海上，看著大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯉魚噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見海上空有許多海鷗飛來飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒看見它的盡頭。
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好呀!
鳥的描寫作文 篇7
緊張的下午到了，因?yàn)橄挛缫涛因T自行車，到了體育場爸爸開始給我這個(gè)菜鳥，講講騎自行車的要領(lǐng)，我慢慢的熟悉怎么騎車子了！只是下車有點(diǎn)不穩(wěn)！
到了家門口，我卻看到爸爸蹲那里在干嗎？我上前打算看看究竟在干嘛？一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里！我還沒反應(yīng)過來！聽到爸爸說：來抓住它的翅膀，我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸！我仔細(xì)看看原來是一只小黑鳥！這只小黑鳥全身烏黑，眼睛黃里頭黑！身體較��！先開始我們以為它是普通的一只黑鳥，后來才知道它是一只八哥鳥，會(huì)學(xué)話，據(jù)說不會(huì)說話的200元，會(huì)說話的1000~2000元！我的天呢！這一只八哥鳥頂我家?guī)字圾澴友�！一只鴿�?0元，一只八哥鳥1000~2000元，我的天呀！
爸爸買了一個(gè)鳥籠子，一天我放學(xué)回家聽到一陣陣清脆的鳥叫！我隱隱約約聽到了：爸——爸！這聲音很像小孩子的聲音！當(dāng)然很賴皮！明顯是學(xué)我的！
時(shí)間長了，八哥不僅會(huì)說：爸爸，走吧！媽媽，個(gè)阿！個(gè)阿！你在干啥呢？每當(dāng)聽到這清脆的聲音，心情都會(huì)不由自主的'好起來！
小小八哥鳥，能給你帶來快樂，歡樂無窮！一只小八哥最近還引來別的八哥鳥在我家旁邊的一棵樹上筑巢，好像是它的兄弟姐妹來看它似的！它高興的大叫！
這是一只多么可愛的小八哥呀！
鳥的描寫作文 篇8
我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!
啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對(duì)它們是“愛不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉涓缮�。因此人們也成啄木鳥為“森林醫(yī)生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛護(hù)它!
說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的`鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......
雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類可以好好的愛護(hù)我們，因?yàn)轼B也是人類的朋友!
鳥的描寫作文 篇9
從前，在一個(gè)美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機(jī)靈的動(dòng)物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個(gè)舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個(gè)陽光明媚的'早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點(diǎn)起來，因?yàn)榻裉禅B媽媽就要教小鳥可可如何獨(dú)自尋找食物。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”
飛著飛著，它們就飛到了一個(gè)小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽!媽媽!快起來啊!”
就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動(dòng)物醫(yī)院。動(dòng)物醫(yī)院的阿姨對(duì)小鳥可可說：“不要擔(dān)心，我會(huì)治好你媽媽的!”動(dòng)物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對(duì)這個(gè)小姑娘說：“謝謝你，你真是個(gè)好人!”小姑娘回答：“不用謝，動(dòng)物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥�，好朋友幫助好朋友是�?yīng)該的!”
鳥的描寫作文 篇10
假如我是一只小鳥，我會(huì)在旭日初升前，飛到高空中觀賞日出的經(jīng)過。我會(huì)看到一個(gè)金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發(fā)亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時(shí)更加青翠嫩綠。
在陽光勐烈的中午﹐我會(huì)飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng)，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發(fā)出會(huì)心微笑，享受家庭歡樂。
晚上，我會(huì)回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然后再舒服地睡一覺。有時(shí)，我還會(huì)停留在樹枝上，享受被陣陣涼風(fēng)吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的.美，觀賞天上閃爍的鉆石。
春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會(huì)。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。
夏至，我可以時(shí)常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。
秋分，我會(huì)跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會(huì)看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…
嚴(yán)冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結(jié)伴回鄉(xiāng)。
我只是一只小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動(dòng)的動(dòng)物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。
鳥的描寫作文 篇11
微風(fēng)迎面吹來，夾著陣陣余香，正如我現(xiàn)在的心情，歡悅舒暢。
一個(gè)晴朗的星期六，我學(xué)完小桔燈，走在回家的路上。“啾啾”幾聲清脆的鳥叫聲傳進(jìn)我的耳朵，循聲望去，一只小麻雀在別人窗臺(tái)下亂跳來跳去的，走過去仔細(xì)一看，原來是小麻雀的翅膀受傷了，于是我把它抱回家去。
我把小麻雀放在自己做的草窩里，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望著我，我只好離開，也好去給它找吃的。聽電視上說，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲子，家里有玉米粒，也有蟲子，但那是給家里另一個(gè)“成員”準(zhǔn)備的。我只好忍著想吐的沖動(dòng)去給麻雀蟲子。我從小就討厭蟲子，看到蟲子就想吐，連一只蚊子從我面前飛過我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這只受傷的小麻雀，我忍了!
晚上，小麻雀吃完東西，又開始活蹦亂跳起來，時(shí)不時(shí)還叫上幾聲，吵得我都睡不著覺，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，于是，我上前輕輕地?fù)崦�，它終于睡著了。第二天早上起來我黑眼圈很重，都是為了這只麻雀。后來我還給麻雀的翅膀上灑了點(diǎn)專門治療擦傷的'藥(經(jīng)過關(guān)察，我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀是擦傷)。
日復(fù)一日，小麻雀的翅膀終于恢復(fù)了。我把它放飛到花園里了，希望它能在那快樂的飛翔。
“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥叫聲，循聲望去，一棵大樹上，幾只麻雀正在快樂的嬉戲……
鳥的描寫作文 篇12
那天，一陣唧唧的鳥叫聲吵醒了我。我困乏的起身，抬頭一看，嗬，爸爸的手里抓著一只可愛的鳥兒，歪著小腦袋，唧唧啾啾的哼著。
“小鳥！”我高興地叫了起來，伸手摸摸它的身子。這真是一只好可愛的鳥兒，黑色的腦袋，豆豆似的小眼睛，穿著白色的小肚兜，披著黑色的馬甲，淡桔色的尖尖嘴，還有著長長的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭動(dòng)著，眼里有些慌張的神色。“咦，爸爸，你哪兒來的鳥呀？”
“今天，我去菜市場，看見賣菜的小販旁邊用繩子拴著這只鳥，我看著鳥怪可憐的，一問，8塊錢一只，就買了下來，打算放生。”爸爸簡單的向我說明了一下，就拿一個(gè)桶扣住了鳥兒，打算一會(huì)兒和我去居民樓旁的荒草地邊放生，那邊有很多的麻雀，兩邊是高高的圍墻，里面到處是花草，鳥兒應(yīng)該可以存活。
準(zhǔn)備好，正想出發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)鳥兒無精打采的'呆在桶里，腳高高支起，身子搭起了一座“橋”。爸爸大驚小怪，一察看，原來什么事兒也沒有，趕緊用袋子裝住鳥兒，和我上了車，匆匆趕去。
很快就到達(dá)了指定地點(diǎn)，我手忙腳亂的從車上拎起袋子，爸爸輕輕抓住了小鳥，也許是長期不活動(dòng)的緣故，鳥兒只能蹦跶著跳躍了。踮著腳尖，我們把鳥兒擺在了墻頭，小鳥歡快的啼鳴一聲，撲棱棱地扇著翅膀，歪歪斜斜的飛向藍(lán)天，飛向希望。
呵，讓我們一起來保護(hù)這些可愛的鳥兒吧，請(qǐng)觀鳥，請(qǐng)勿關(guān)鳥呀！
鳥的描寫作文 篇13
暑假里的一段時(shí)間，每當(dāng)太陽剛剛爬上樹梢的時(shí)候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥鳴從緊挨著我家陽臺(tái)的那株高大的柳樹上傳來�！肮戳�，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽臺(tái)上去。
在那繁茂的枝葉間，兩只可愛的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的'身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長長的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候，總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問一答，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而悠長，時(shí)而短促，時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而粗曠，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚(yáng)，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動(dòng)聽，讓我久久不忍走開。
這些鳥兒的歌聲在述說著什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問題，還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？
��！“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫!
我多么羨慕它們��！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍(lán)天的驕子，它們是綠樹叢中的精靈。我想，假如我會(huì)七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。
鳥的描寫作文 篇14
一個(gè)陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運(yùn)動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
路過山下美麗的公園，我們沿筆直路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個(gè)悲慘又細(xì)微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家�；氐郊依�，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進(jìn)食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的.解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥，心里特別高興。
鳥的描寫作文 篇15
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺(tái)上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的'力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
鳥的描寫作文 篇16
“旺財(cái)”是我家養(yǎng)的畫眉鳥。它有黑黑的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子、長長的羽毛，漂亮極了!
“旺財(cái)”小的時(shí)候沒長出尾巴，我們經(jīng)常給它吃肉。沒過多久，它就長出了尾巴�！斑@只畫眉的尾巴長得真快啊!”爸爸笑著對(duì)我說。我說：“當(dāng)然啦!我們喂它那么好呢!”
一天，“旺財(cái)”突然叫了起來，頭上的毛也立了起來，我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因?yàn)樗皇艿襟@嚇，就會(huì)把頭上的`毛立起來�！蔽蚁耄赡苁谴巴庥袞|西在逗它。我就朝窗外看去，東看看，西看看，也沒看到有什么東西，于是我就走開了。
有一次，爸爸對(duì)我說：“該放‘旺財(cái)’出來活動(dòng)一下了。”我把窗戶關(guān)上，打開鳥籠，“旺財(cái)”看見門一打開，就飛了出來。
我開始和它一起玩了，我想出一個(gè)新玩法：我拿手放在它嘴邊，“旺財(cái)”就把嘴張開;我把兩只手像音樂老師那樣搖了起來，“旺財(cái)”邊叫邊跟著搖頭，太可愛了!我太開心了!
我們玩得正開心，“旺財(cái)”頭上的毛又立起來了，我又問爸爸這回它又是怎么了。爸爸上網(wǎng)一查，原來所有的鳥不管高興還是傷心毛都會(huì)立起來。我恍然大悟，正在想著它為什么會(huì)這樣，“旺財(cái)”輕輕地夾住了我的手指。它嘰嘰喳喳地叫著要我陪它玩，這“旺財(cái)”太逗了。
唉!動(dòng)物的心情真難捉摸。我家的“旺財(cái)”可愛嗎?如果你也喜歡它的話，就一定要來我家和它玩哦!
鳥的描寫作文 篇17
我9歲生日那天，媽媽在花鳥市場給我買了一對(duì)珍珠鳥，這是我最喜歡的生日禮物。
珍珠鳥嘴尖紅紅的，花鳥市場的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥，顏色淺的是雌鳥，頭頂上長著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長長的白間加黑。媽媽選了一個(gè)精致的鳥籠子，做它們的房子，籠子上有一個(gè)食盒和一個(gè)鳥盒，籠子里有一個(gè)干草編成的窩，那就是它們的床，還有個(gè)供它們娛樂的'小秋千。
每天，我放學(xué)回家，我打開大門，它們聽見門聲，就嘰嘰喳喳地叫起來。于是，我就抓來一點(diǎn)鳥食放進(jìn)食盒里，它們連忙飛過來搶著吃，好像十年都沒有吃飯似的，有一只干脆飛進(jìn)食盒吃，生怕吃不到時(shí)似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來，過了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。
星期六，我去衡陽學(xué)習(xí)英語，姑姑請(qǐng)我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開門，頓時(shí)，我大驚失色，怎么死了一只鳥呢？我抱著一點(diǎn)希望去找另一只鳥，結(jié)果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來。總是問媽媽：“它們?yōu)槭裁磿?huì)死呢？是不是沒人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來到樓下，把鳥埋在了我種的那棵小桃樹下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥，你們好好安息吧！我會(huì)永遠(yuǎn)愛你們，記住你們的……
鳥的描寫作文 篇18
在一片綠樹成蔭、鳥語花香的大森林里，住著兩只活潑可愛的小鳥——夏子和夏梅。
夏子有副好嗓子，所以他非常喜歡唱歌，而且他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，大家都贊揚(yáng)他，他決定長大以后一定要當(dāng)百鳥中的歌唱家。夏梅有一雙長而有力的雙腿和一對(duì)輕巧而柔軟的翅膀，所以他喜愛跳舞，而且他的舞姿異常優(yōu)美，所以大家也都稱贊他，他決定長大以后要當(dāng)百鳥中的舞蹈家。
當(dāng)太陽的金光灑向森林，夏子用他的歌聲喚醒了森林里的.每一個(gè)動(dòng)物。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在，森林里的小動(dòng)物們生活得開開心心，無憂無慮。
可是有一天，不幸降臨了，夏子因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而失去了令他驕傲的歌喉，而夏梅因?yàn)椴恍⌒膹臉渖系聛矶嗔穗p腿。他們非常傷心，常常痛哭流淚。
有一天，他們遇到了森林里的聰明鳥，聰明鳥聽了他們的遭遇對(duì)他們說：“夏梅，你雖然失去了雙腿，但你的嗓子還是清脆的，你可以去唱歌呀！還有夏子，雖然你的嗓子壞掉了，但你有一雙有力的雙腿，你可以去跳舞呀！”聽了聰明鳥的話，夏子和夏梅開始努力學(xué)習(xí)對(duì)方以前的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助，他們終于從痛苦中走了出來。
從這個(gè)故事中我明白了，遇到了挫折千萬不要灰心，要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，因?yàn)樯系坳P(guān)閉了一扇門，但同時(shí)會(huì)為你打開另一扇門，相信自己——我能！
鳥的描寫作文 篇19
“跟蹤鳥”是消滅那些社會(huì)組織和胡作非為的壞人的得力助手。睢，它的外形與真鳥差不多一般，有翅膀，有羽毛，還會(huì)飛。它的羽毛是用一種不一般的藥水浸泡過，所以永不腐爛。它的'眼睛是小型的攝像機(jī)，能把看到過圖片儲(chǔ)存起來，入進(jìn)儲(chǔ)存箱內(nèi)，需要用兵時(shí)候就會(huì)輸送到屏幕上。它的頭頂上有一根與羽毛異同的，只要轉(zhuǎn)三百六十度角，它會(huì)在它的腹部自動(dòng)移出一個(gè)小孔，是用來跟蹤的，里面放進(jìn)一張微型照片，再按一下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)飛起來。，打那照片上的人，如果找不到那么要找的人怎么辦呢？不用擔(dān)心，因?yàn)椤案欨B”有一個(gè)特殊功能，在尾部有一個(gè)尋找器，只要“跟蹤鳥”一發(fā)令，尋找器得令之后，就以最快的光速遍地整個(gè)地球，前后程序只需半秒鐘，直到找到人為止。
更奇特的是：“跟蹤鳥”與我們?nèi)艘粯�，也吸收氧氣，但是在它腹部下面有一顆永不滅的火種丸，只要氧氣一碰氣火種丸，它就會(huì)著火，噴出的廢氣會(huì)變成氧氣，你說，奇特嗎？
它的胸中有一個(gè)發(fā)出信號(hào)器，假如“跟蹤鳥”已有五十米的跳躍距離，胸部就會(huì)發(fā)出信號(hào)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，它就會(huì)變成看不見，摸不著的氣體與空氣融合在一起，再好的儀器也發(fā)現(xiàn)不了它。
在現(xiàn)代化的發(fā)展中�！案欨B”正是偵探員急需得力的助手，讓那些胡作非為的人永遠(yuǎn)消失，世界將會(huì)變得和平。
鳥的描寫作文 篇20
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥。
珍珠鳥有一對(duì)綠豆大小的黑眼睛，一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了！
珍珠鳥吃食的時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停的'重復(fù)做這樣的動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了，就把頭伸進(jìn)放水的盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食�？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把夏梅撒出一大堆，好久才能停下來繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會(huì)傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見后就以為自己的同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰？你是誰？”過一會(huì)，玩累了的母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它的屁股，可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛的樣子。
鳥的描寫作文 篇21
一身豐滿光滑的羽毛，在陽光下閃閃發(fā)光，色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面，有兩個(gè)粉紅色的鼻孔，長著尖尖的小嘴。它頸部仿佛戴著一副五光十色的發(fā)亮的項(xiàng)圈，一對(duì)翅膀十分矯健，兩只小爪子紅紅的，尾巴好像扇子似的。
它們閉著小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有的站在那兒，就像個(gè)警衛(wèi)員。鴿子很機(jī)靈，只要有人觸動(dòng)它一下，它就會(huì)立刻醒來。
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的.小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透明的眼睛下面，長著一張細(xì)小的嘴。
鸚鵡高興的時(shí)候，就拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好極了。此時(shí)，它們展開那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
我家有一只白珍珠鳥，它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那么大，可它的毛是雪白的，像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴，吃東西可快了�！鞍渍渲椤庇幸浑p花椒粒一樣大小的眼睛，可別小看這雙小眼睛，它是非常敏銳的。
喜鵲是高明的建筑師，它的巢建在高大喬木的枝上，是用多權(quán)的枯樹枝筑成的，遠(yuǎn)看是個(gè)圓球形，結(jié)構(gòu)很講究，巢頂部有個(gè)用樹枝搭成的蓋子，巢口開在側(cè)面。
鳥的描寫作文 篇22
我去伯伯家玩，看見伯伯家又多了兩位成員――畫眉。
只見一只頭上像戴了個(gè)半綠半灰的頭巾，背上像穿了件繡滿灰色斑紋的外衣，而腹部則露著淺綠色的內(nèi)衣。
另一只腦袋上布滿了斑馬的斑紋，背上披了件灰色的外套，胸部則露著天藍(lán)色內(nèi)衣。
它們相映成趣，我越看越喜歡。
我還發(fā)現(xiàn)它們只有四個(gè)腳爪，兩只鉤在橫欄前，兩只鉤在橫欄后。
忽然，腹部藍(lán)色的這只轉(zhuǎn)過整個(gè)頭，梳理起背上的羽毛了，我真佩服它有這樣的本領(lǐng)。它又低下頭，清理脖子上的羽毛，太厲害了！我試著學(xué)它的樣子，可怎么也無法做到，卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時(shí)，它卻使勁一仰頭，把脖子上的一根羽毛給拔了起來，我嚇了一大跳。怎么會(huì)這樣！
它們又跳到籠子的鐵絲網(wǎng)上，腳爪鉤住鐵絲，一只發(fā)出啾啾啾的聲音，一只發(fā)出嘎嘎嘎的.聲音，而且越叫越大，那痛苦的樣子，仿佛在喊：“放我出去！放我出去！”腹部藍(lán)色的那只還往鐵籠子上撞。
看到這兒，我心里很不是滋味，我就想把籠子打開，可怎么也拉不開小鐵門。這時(shí)，哥哥進(jìn)來了，瞪著我說：“你干什么！”我說：“我想把籠子打開�！薄澳强刹恍�！這是我同學(xué)寄在這兒的，飛走了要賠的！”我只好悻悻地離開了。
我想：它們?yōu)槭裁磿?huì)被“拐”到鳥籠里來呢？什么時(shí)候它們才能飛出去呢？我不知道……
鳥的描寫作文 篇23
隔壁的爺爺家里養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來的'。一張小嘴是淡黃的，尖尖的。被上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像灰黃色的襯衫。尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一雙淡黃色的爪子緊緊抓著“樹枝”。它的鳴叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。畫眉鳥的整個(gè)身子顯得小巧玲瓏。
畫眉鳥喜歡吃青蟲，皮蟲。如果有條件喂它瘦肉，它就更高興了。它也喜歡吃小米，我們這兒沒有小米，就給它吃蛋黃拌炒米，吃過米還要喝水。畫眉鳥十分講究衛(wèi)生，它最喜歡洗澡，冬天兩天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡的時(shí)候，爺爺先打一臉盆水，再把鳥籠放入盆中，這時(shí)鳥籠的一半浸入水中，畫眉鳥一見就跳入水里，只見它尾巴一扇一扇，尖尖的嘴巴啄啄這兒，啄啄那兒，弄得滿身是水，過了一會(huì)兒，又跳到“樹枝”上，把水抖掉。然后又躍入水中，繼續(xù)玩它的水中游戲。玩累了，也洗干凈了，這才跳上“樹枝”，抖抖羽毛，扇扇翅膀，等水干了，它就高興地唱起了歌，仿佛在提醒爺爺，“我洗好了，我洗好了”。
畫眉鳥真可愛啊!
我想：什么時(shí)候我也有一只畫眉鳥，那該多好啊!
我愛畫眉鳥。
鳥的描寫作文 篇24
王伯伯家養(yǎng)了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺(tái)上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時(shí)為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。
一個(gè)晴朗的下午，貓坐在沙發(fā)上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學(xué)著王伯伯的樣子，把鳥籠打開�？蓱z的'鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時(shí)候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時(shí)，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經(jīng)上了年紀(jì)，哪里追得過他們�？蓱z的鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運(yùn)。
貓津津有味地吃完鳥兒正準(zhǔn)備躺下來曬太陽時(shí)，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進(jìn)鳥籠一邊生氣地責(zé)罵道：“你這家伙，成天不務(wù)正業(yè)，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報(bào)，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進(jìn)窄小的鳥籠里教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時(shí)已晚。
鳥的描寫作文 篇25
啄木鳥“伍迪”是靈山森林的樹木醫(yī)生，樹木百姓都很尊重他，因?yàn)樗o許多樹木百姓醫(yī)好了疾病，如胃炎、皮膚病、樹葉脫落等。因此，伍迪還獲得過金獎(jiǎng)呢！
伍迪全身黃中帶藍(lán)，羽毛豐滿，頭上有一簇紅色羽毛，像長長的頭發(fā)，非常惹人喜愛；又尖又長的嘴巴非常鋒利，它已消滅了成千上萬只蟲子，救治了無數(shù)的樹木百姓。這天，他又救了一名患有絕癥的樹木“開交”。當(dāng)時(shí)，“開交”肚子痛得很厲害，正在睡覺的伍迪醫(yī)生得知后，馬上趕到“開交”的住處，問：“開交，您那里不舒服？”
開交說：“伍迪醫(yī)生，我肚子痛得難受，肝部左右非常痛，心臟也很痛，睡覺睡不著，吃飯吃不香，常常無精打采，干什么事都累，您看我倒底得了什么病呀？真是急死我了�！�
這時(shí)，伍迪在“開交”胸前啄開了一個(gè)小洞，把頭伸進(jìn)去看了看，當(dāng)伍迪把頭縮回來時(shí)，面色驚恐。“開交”急切地問：“怎么樣？”伍迪說：“你要做好思想準(zhǔn)備，你的心臟已被蟲蛀了一個(gè)大洞，而那蟲子就是最近流行的`白蟻，要治好你的病，必須做心臟移植手術(shù)，你可要做好心理準(zhǔn)備�！薄伴_交”頓時(shí)呆了，說：“這，這可怎么辦呀？
我…，啄木鳥醫(yī)生，您一定要想想辦法，把我的病治好，希望明天就動(dòng)手術(shù)�！薄昂冒伞！�
第二天，伍迪帶了幾個(gè)幫手和手術(shù)器材來了。經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的心臟移植手術(shù)，“開交”終于得救了。半年后，“開交”漸漸恢復(fù)了健康。這一次，伍迪又獲得了一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
鳥的描寫作文 篇26
小區(qū)看大門的爺爺送我了一只珍珠鳥，我真的很開心。珍珠鳥有一雙紅紅的小爪子，尖尖的紅嘴巴，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，繡滿了灰色的花紋，脖子上的花紋像雪虎的.花紋，背上的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙眼睛滴溜溜的，尾巴上有幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，就像一粒粒點(diǎn)綴在尾巴上的珍珠，可好看了。
小珍珠鳥剛來到我們家時(shí)還有些不太適應(yīng)，站在籠子里渡來渡去，連吃飯也要趁你不注意偷偷的吃，可是一天過后，小客人卻突然的適應(yīng)了，看到了我，它也不再害怕了，反而把脖頸伸得長長的，還問我要食物和水，起初，我不知道小珍珠鳥吃什么，可是我看到了它的食盤中有小米時(shí)，便試著喂它了一點(diǎn)小米，沒想到，我們家這位小客人居然這么喜歡吃小米。
小珍珠鳥吃小米的時(shí)候也很搞笑，它先用嘴碰了碰，再把嘴伸進(jìn)蓋子，使勁一啄，幾粒小米就啄進(jìn)嘴里，它還顧不上消化，便趕緊喝水，之后又開始吃起小米來了，它根本不知道嘴上沾滿了小米。
小客人不但讓我感覺到快樂，而且它還是我的小鬧鐘呢！原來我總是睡得很晚，第二天一大早就覺得全身疲乏無力，可是有了它以后，它每天晚上叫一聲，我就準(zhǔn)備睡覺，第二天早上它一叫，我便早早的起床了。
養(yǎng)一只小鳥實(shí)在是太麻煩了，為它喂食，換水，清理籠子，簡直忙不過來，但它卻培養(yǎng)了我的愛心，我愛我的小珍珠鳥。
鳥的描寫作文 篇27
我養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥。
珍珠鳥真的很漂亮，它們的羽毛很柔順，閃著光澤。它們的羽毛灰灰的，一雙豆子似的小眼睛一直警覺的瞪著你，似乎有點(diǎn)膽怯。尾巴長長的`，上面點(diǎn)綴著大顆大顆的“珍珠”，有趣極了。它們的嘴巴是橘紅色的，更絕妙的是，它們的爪子也是和嘴巴同色系的呢！它們每天靈巧地跳躍著，像個(gè)舞者在輕盈地跳舞。我還給它們起了名字呢！公的叫燦爛，母的叫清新。下面我來分享一下關(guān)于它們的小故事。
有一次，我把珍珠鳥的糧食裝好后，它們爭先恐后地來啄食，像餓了好幾天的難民見到了食物。公鳥燦爛領(lǐng)先了，母鳥清新只好眼睜睜地看著它。過了一會(huì)兒，燦爛還在吃，清新不耐煩了，“叭叭”地叫了幾聲，好像在抗議：“你怎么還在吃，該我吃了！”可是燦爛好像沒聽見，還在吃它的“飯”。清新生氣了，狠狠地啄了燦爛兩下。可是燦爛不但沒有讓開，反而還得意洋洋地躺下來，津津有味的享用它的美餐呢！清新只能無可奈何地找了個(gè)縫隙鉆進(jìn)去吃。
珍珠鳥喜歡早睡早起。每天晚上八點(diǎn)不到，它們就乖乖地到窩里睡覺了像兩個(gè)安靜的小寶寶，頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，有趣極了。早上六點(diǎn)，它們就“叭叭叭叭”地叫著，好像在呼喚我：“小主人，快起床！它們簡直像兩個(gè)小鬧鐘一樣，太可愛了！
每天我都要陪它們玩一會(huì)兒，它們給我?guī)砹藷o限的快樂。我喜歡我的珍珠鳥。
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