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寫(xiě)作作文

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-08-25 18:35:43 寫(xiě)作作文 我要投稿

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文合集9篇

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇1

  我的奶奶今年五十七歲了,她身材很瘦,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)里面白,外面黑的,一雙眼睛很是有神,只是上面有了許多魚(yú)尾紋,嘴唇也有點(diǎn)發(fā)白,畢竟奶奶年紀(jì)大了。

  可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯,等我們吃完早飯,奶奶已經(jīng)在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完,奶奶又忙著買(mǎi)菜做午飯。有時(shí),我看著奶奶很辛苦,就想幫她分擔(dān)一些,可奶奶總是說(shuō):“你去好好學(xué)習(xí)吧!奶奶沒(méi)事,這些都留給我來(lái)做!”

  這就是我的.奶奶,她不僅是我愛(ài)的人,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇2

  我的媽媽外表清秀,雖然看上去是一位非常文靜的人,但是如果你在我家呆上個(gè)十分鐘,就會(huì)知道:我的媽媽是一個(gè)嘮叨狂人。

  “喂!只考了79.5分!考個(gè)80分還差不多,沒(méi)想到比80分還要低。你說(shuō)說(shuō)看,每次考79.5分,我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生,大學(xué)畢業(yè)。我可是被市電視臺(tái)采訪過(guò)的。想當(dāng)年我每次考試每次第一,怎么會(huì)生出你這么個(gè)傻兒子!”媽媽的唾沫星子向我飛來(lái),說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)著聽(tīng)著我似乎要睡著了。

  “啪”媽媽扇了我一個(gè)耳光,我痛得哇哇直叫,接著媽媽說(shuō):“不聽(tīng)打扁你,快點(diǎn),訂正!”我趕緊埋頭訂正,生怕媽媽又突然來(lái)一個(gè)耳光。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,只有筆尖在試卷上發(fā)出的“哧哧”聲。訂正好試卷,媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽(tīng)寫(xiě)一遍,我覺(jué)得自己沒(méi)有自由,沒(méi)有休息,這個(gè)世界就像一座巨大的.監(jiān)獄,而我就被困在這個(gè)監(jiān)獄之中。

  聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)完后,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“錯(cuò)了10個(gè),快點(diǎn)訂正。待會(huì)兒把錯(cuò)詞全部聽(tīng)一遍!薄癘h!NO!"我嘆了一口氣,"能不能明天再聽(tīng)?"我可憐的目光盯著媽媽。“明日復(fù)明日,明日何其多?你總是這樣......”嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)半天,媽媽又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了。

  “終于訂正完了!”我長(zhǎng)嘆一聲,躺在床上。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,語(yǔ)文課上詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)想到我竟然奇跡般地把四個(gè)單元全部聽(tīng)寫(xiě)對(duì)了。想到昨晚,我鼻子一酸,差點(diǎn)流出眼淚。是啊,如果媽媽不嘮叨,不讓我訂正,不給我講人生道理,也許聽(tīng)寫(xiě)會(huì)錯(cuò)很多很多,也許在人生的道路上,也會(huì)做錯(cuò)很多事。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇3

  愛(ài)抽煙的爸爸

  一種叫煙的副食品,深受中國(guó)許許多多大人的喜愛(ài),我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發(fā)黃,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽不知道和他說(shuō)了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進(jìn),右耳朵出,絲毫聽(tīng)不進(jìn)去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。

  爸爸無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的`不可缺少的一部分。只要一有時(shí)間,就點(diǎn)上一根香煙吃起來(lái)。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽(yáng)臺(tái)上,果然不出我所料,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上偷偷抽煙呢,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說(shuō)完,我一把奪過(guò)爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說(shuō):好好,我戒煙。我半信半疑,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過(guò)許同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒(méi)有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實(shí)不實(shí)用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說(shuō):這是我的事,跟你沒(méi)關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒(méi)關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對(duì)人體有害,會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無(wú)言,然后把我趕出去了。

  我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見(jiàn)了,立馬來(lái)找我,他說(shuō)他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認(rèn),然后爸爸就說(shuō)唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來(lái)了。

  哎,我這個(gè)愛(ài)抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】怠U?qǐng)您少抽點(diǎn)煙吧!

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇4

  爺爺很喜愛(ài)看書(shū),每天晚上都要堅(jiān)持看書(shū)。因此,爺爺成了家里的“智多星”。無(wú)論什么問(wèn)題,一般爺爺都能輕松解決。

  有一次,家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。(當(dāng)時(shí)才買(mǎi)回來(lái)不久,從沒(méi)遇到這種狀況哩。⿱寢屢豢矗{悶?zāi)!而爺爺卻在一旁偷笑,一雙嵌在眼鏡里的小眼睛,閃爍著得意的'笑容。媽媽疑惑地看著爺爺,問(wèn):“爸,這是怎么回事兒?”

  爺爺笑了笑,得意洋洋地說(shuō):“哈哈,不知道了吧!告訴你,這是一種自然現(xiàn)象。哦,對(duì)了!這葉子滲出的水可有毒!千萬(wàn)別用這水做事情。 

  聽(tīng)了爺爺?shù)囊环,一股敬佩之情油然而生。我心想:爺爺可真了不起,這么大年紀(jì)還堅(jiān)持看書(shū),真是“學(xué)到老,活到老”!

  學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就可以成為一個(gè)“智多星”。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇5

  我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過(guò)了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

  小時(shí)候,爸爸總是騎摩托車(chē)送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車(chē)上仰望爸爸時(shí),就會(huì)覺(jué)得十分有安全感,覺(jué)得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。

  每到放了學(xué),爸爸就會(huì)把我接到仙營(yíng)綠地大廣場(chǎng)上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲,就要數(shù)貓和老鼠了,實(shí)際上,就是我跑爸爸追。當(dāng)然,結(jié)局無(wú)一例外,都是爸爸勝利?墒牵译m然明知會(huì)輸,但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

  可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí),他追上我之后,還要坐在地上休息一會(huì)兒。

  直到上個(gè)月,我又在那個(gè)熟悉的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺(jué)有些不對(duì)頭,就慢慢停了下來(lái);仡^一看,發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  讓我既驚訝又恐懼的'事情終于發(fā)生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話,但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我注視著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來(lái)最多的卻是這一頭華發(fā)。

  在數(shù)十年之后,爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí),我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣,認(rèn)為我所向披靡的孩子。

  到那時(shí),父親雖然也非常愛(ài)我,但是,他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。

  時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來(lái),它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。

  父親在慢慢變老。但父愛(ài),卻永不生華發(fā)。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇6

  我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。

  班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮!我挺身而出,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”

  說(shuō)著,我開(kāi)始察言觀色,看看是誰(shuí)拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見(jiàn)了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。

  中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。

  下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的.橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去吧!”他說(shuō)著,我便把小狗放了出來(lái)。

  只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包,并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

  最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛(ài)華拿的。”而石愛(ài)華卻一邊哭,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人。

  這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇7

  1、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

  2、這是個(gè)男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng),亂蓬蓬的,活像個(gè)喜鵲窩。

  3、這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

  4、一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng),白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴,可愛(ài)極了。

  5、小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  6、我向里面望了一下------陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人。

  7、我上下打量著這位小強(qiáng)哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦。

  8、我的同桌張珊,人長(zhǎng)得挺秀氣,挺水靈,卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。

  9、我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別校她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。

  10、他正在廚房里,紫色的`圓臉,頭戴一頂小氈帽,項(xiàng)上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。

  11、他是個(gè)紅臉頰烏黑頭發(fā)的小男孩兒,雙眸亮亮的,但是很膽小怕羞。

  12、他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。

  13、那是個(gè)十來(lái)歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛,閃動(dòng)著聰慧的光芒。

  14、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。

  15、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

  16、她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。

  17、她一雙濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上架著一個(gè)褐色的眼鏡,眼鏡下有一個(gè)小鼻子,鼻子下面有這一個(gè)櫻桃小嘴。

  18、杜老師也就30來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。

  19、爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>

  20、他的白胡須在胸前飄動(dòng),像一縷縷的雪花在飛舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像個(gè)兔尾巴。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇8

  愛(ài)嘮叨的媽媽

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。一句話她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。

  讓我印象最深刻的就是那一次。

  那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練!笨墒菋寢屵是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。

  雖然媽媽的'嘮叨很煩,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

人物特點(diǎn)的描寫(xiě)作文 篇9

  1孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  2這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

  3我上四年級(jí)的時(shí)候,教我們班的是一個(gè)女老師。// 這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。//小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。//

  4馮成是我們班的`同學(xué)。//他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此,同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)――“大鈴鐺”。//說(shuō)來(lái)也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開(kāi)了。//

  5李臘梅因愛(ài)管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事,她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

  6這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻停止了說(shuō)話聲。//他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。//他向教室掃視了一遍,才開(kāi)始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)!//

  7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。// 他是個(gè)搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。// 他又是個(gè)頂頂滑稽的人,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默,反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著手舞足蹈起來(lái)。

  8“博覽群書(shū)”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。//一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng),白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴,可愛(ài)極了――這就是我。在某個(gè)書(shū)店的一個(gè)角落中,您會(huì)遇見(jiàn)一位正在那兒捧著書(shū)津津有味地看著她,一會(huì)兒滿面笑容,好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲;一會(huì)兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。// 她,就是我,書(shū)店的小?。

  9媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。//我的媽媽是位農(nóng)民,一年四季忙里忙外,沒(méi)有閑著的時(shí)候。//她的那雙手總是又黑又粗糙。//媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢,真了不起!//

  10我給爸爸畫(huà)個(gè)像。// 爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈。// 別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。肉糊了,他卻沒(méi)聞著,還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?//

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