續(xù)寫作文我要的是葫蘆精選11篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的續(xù)寫作文我要的是葫蘆,歡迎大家分享。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆1
繼續(xù)寫“我想要的是葫蘆”
第二年,這個人又種了一個葫蘆。細(xì)長葫蘆藤上的綠色長葉子比去年更加繁茂,而且還有一些小白花;ǖ蛑x后,掛在藤上的小葫蘆比去年越來越多。這個人仍然每天去看幾次。
一天,他看見一些蚜蟲在樹葉上爬行。他自言自語道,有這么多昆蟲沒問題。小葫蘆不會害怕。他盯著小葫蘆,自言自語道:“我的小葫蘆,長得快,長得快!”長時間比賽吃太多南瓜真好!"
這一次,鄰居看到他忽略了爬滿蚜蟲的葉子,就對他說:"你為什么不再治療葉子上的蚜蟲呢?"這個人說,“這次蚜蟲沒有去年那么多了。沒有必要治療他們!编従佑謩袼f:“蟲子會越來越多。你忘了去年的后果了嗎?”聽了鄰居的'話后,這個人突然意識到他想起了去年犯的錯誤,認(rèn)為他去年沒有好好照顧這個小葫蘆。今年他不能再犯這個錯誤了。他必須好好管理這個小葫蘆。
因此,這個人立即拿起驅(qū)蟲劑,消滅了葉子上的蚜蟲。他還每天按時澆水、施肥、擋風(fēng)遮雨。他小心翼翼地照料它,再也沒有忽視小葫蘆。過了一段時間,這個人來到葫蘆前,看到他的葫蘆有一個好收成。小葫蘆變成了大葫蘆,仿佛在風(fēng)中隨著優(yōu)美的舞曲起舞。他驚喜交集,深深意識到只要他付出,就會有回報。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆2
那名種葫蘆的人經(jīng)過上一年的教訓(xùn),知道了怎么種葫蘆,于是他又種了一顆葫蘆。
沒過幾天,葫蘆就發(fā)芽了,長出了碧綠碧綠的葉子和許多細(xì)長的藤蔓。后來開出了幾朵美麗又可愛的小花,好久以后長出了幾顆可愛的小葫蘆,在太陽的照射下,他們不是綠色的,是金色的!有誰不喜歡這么可愛的小葫蘆呢?
種葫蘆的人每天都要去看他的葫蘆,自言自語地說:“我的葫蘆,怎么這么小呀,你什么時候才能長大呀?”鄰居說:“你多澆點(diǎn)水啊。”那個人一聽,趕快去井里打水。鄰居又說:“你想讓葫蘆快點(diǎn)長大,還要施肥嘞。”他又去超市買了肥料,趕緊給葫蘆施肥。
又過了幾天,葫蘆的葉子上多了許多蟲子,他想到上一年葫蘆被蟲子吃掉的事情,就立刻抓了幾只七星瓢蟲,放在葫蘆的.葉子上,讓七星瓢蟲吃掉害蟲。
小葫蘆一天比一天大,終于有一天,小葫蘆都要大過南瓜了,那個人就把那個最大的葫蘆送給了鄰居,說:“謝謝你提醒了我怎么種葫蘆,我送給你這個最大的葫蘆!”
續(xù)寫作文我要的是葫蘆3
第二年春天到了,那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說:“去年,我不聽鄰居的話,沒給小葫蘆治蚜蟲,結(jié)果,小葫蘆都死了。今年,我一定把葫蘆種得大大的!彼,他天天給葫蘆施肥,澆水,拔草。過了一些日子,葫蘆穿上綠衣裳和雪白的'裙子。又沒過幾天,雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆,這些小葫蘆在微風(fēng)中不停地扭動著那細(xì)細(xì)的腰,好像一個個調(diào)皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個人看到,心里有說不出的快樂。
文章開頭文字和全文比照顯得有些頭重腳輕。文章開頭要精,像鳳頭小巧而精致漂亮。
成長的道路上總有一些無奈,有一天,葫蘆弟弟生病了,綠色的衣服染上了黑點(diǎn),他走近一看,還看到一個個牙印,原來是可惡的蚜蟲,更可氣的是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在說:“我們要吃綠葉!边@下可把他急壞了,他連忙回家拿農(nóng)藥,急忙把農(nóng)藥噴在蚜蟲上,蚜蟲喝了農(nóng)藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟說:“蚜蟲都被我消滅了,希望你們能早日康復(fù)!
第三人稱這種手法做記敘有很大的限制,感情舒展不如一人稱自由活潑。你作為一個二年級的學(xué)生,實(shí)在很不錯。
葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆4
第二年春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,那個人本來什么也不想種了,怕再種不好,但在鄰居的鼓勵下他又開始種葫蘆了。
有一天,那個人在電視上看見有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié),冠軍可以獲得現(xiàn)金五千元。他聽了高興地給鄰居說:“有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié),冠軍有現(xiàn)金大獎五千元,我一定要當(dāng)冠軍!编従勇犃,用溫和的語氣說:“上一次種葫蘆失敗了,是因?yàn)槟悴粔蚣?xì)心,這一次只要細(xì)心和認(rèn)真,我相信你一定可以!
那個人聽了鄰居說的`話,比上一次更細(xì)心播種、澆水、捉蟲,一絲不茍。秋天的時候秋高氣爽,那個人和鄰居一起去參加葫蘆節(jié),一到那里,那個人和鄰居就看見各式各樣的葫蘆,3、2、1,裁判一聲令下葫蘆比賽開始了。那個人抱著大大的葫蘆上場了,裁判看見了驚訝地說:“你確定這是葫蘆?都賽過南瓜了!”那個人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這是葫蘆,不信你敲敲看!边,咚,咚,“還真是葫蘆!”裁判說。那個人獲得了冠軍,很高興。
這個故事告訴我們一定要善于聽從別人正確的意見,更不要半途而廢,只有一絲不茍才能有收獲。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆5
說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆!
種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了,他后悔地說:“要是我聽鄰居的話,那我的小葫蘆就能長得賽過大南瓜了!
說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
第二年,他又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了大大的綠葉,開出了幾朵雪白的小花,有幾朵花下面還掛著小葫蘆,花謝了,葫蘆也悄悄地長胖了。多么可愛的小葫蘆呀!種葫蘆的人每天都要去看幾次。
有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子又爬了一些蚜蟲,心里想:第一次我沒有治,結(jié)果小葫蘆一個個都掉了,這次我可不要再犯同樣的錯誤了。他趕緊跑到農(nóng)藥店,去買殺蟲劑。買完殺蟲劑,他就迫不及待地回來葫蘆旁,把殺蟲劑噴到葫蘆葉上。過了幾天,葉子上的蚜蟲都沒有了。小葫蘆長的很快,一個個都快趕上大南瓜了。
說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆!
種葫蘆的人看到這一幕,開心地合不攏嘴,于是,他決定去找鄰居表示感謝。見到鄰居后他說:“謝謝您給了我那樣的提示,現(xiàn)在我的`小葫蘆真的一個個比南瓜還要大呢!”鄰居說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
最后,種葫蘆的人還送給鄰居一個大葫蘆。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆6
第二年,那個人又在墻邊種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,這次我可得好好地治蟲了。但是他不知道要怎么治蟲,于是,他就去向鄰居請教。他先向鄰居承認(rèn)錯誤,他說:“對不起,去年我沒有聽你的勸告,結(jié)果一個葫蘆都沒有長出來。今年葉子上又長蚜蟲了,我要的是大葫蘆,所以這次我會好好治蟲的,你能教我治蟲的方法嗎?”鄰居看他態(tài)度誠懇,想了想說:“我當(dāng)然愿意教你啦!你先去藥店買一些治蚜蟲的藥,然后加一些水和藥混在一起裝在瓶子里,再噴在有蚜蟲的`葉子上就可以了,但是不能噴太多哦!蹦莻人高興極了,他趕緊去買藥。
回來后,他按照鄰居說的方法,細(xì)心地把藥噴在長蚜蟲的葉子上。他每天都盼著小葫蘆能長大,只要一有時間就要去看看。果然,在他的悉心照料下,蚜蟲都被消滅了,葫蘆也一天天長大。不久以后,藤上掛滿了一個個大大的葫蘆。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆7
第二年,那個人又種了一棵葫蘆。
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白雪白的小花;ㄖx以后,長了幾個小葫蘆。小葫蘆長得非?蓯,那個人每天都要去看幾次。
一天,他看見有幾個小葫蘆變黃了,仔細(xì)一看,原來葉子上面有幾個蚜蟲。他說:“好呀!又是你們,上回我種的葫蘆就是被你們給破壞了!闭f完,他拿起農(nóng)藥就灑在了葫蘆葉子上。
第二天,他發(fā)現(xiàn)葉子上的蚜蟲不見了,葫蘆也變大了。他高興地摘下葫蘆,心里美滋滋的。
媽媽的話:《我要的是葫蘆》是書上的一篇課文,說的是一個人種了一棵葫蘆,結(jié)了葫蘆之后,葫蘆葉子上生蟲了,有人告訴這個人讓他除蟲,可是這個人說他要的`是葫蘆又不是葉子,最后葫蘆枯萎了。今天中午的作業(yè)是讓孩子發(fā)揮想象,這個人第二年又種了一棵葫蘆后的事。想著有些難,但是我由于早上起得早,中午特別瞌睡,就讓孩子自己寫,寫完之后還自己照了相,雖然很短,但是能獨(dú)立完成就已經(jīng)不錯了,特別是語言描寫很形象,就此留個紀(jì)念吧!加油,兒子!
續(xù)寫作文我要的是葫蘆8
來年春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,鳥語花香,正是種葫蘆的好時節(jié)。第一年他因?yàn)闆]有聽鄰居的勸告,所以失敗了,這一次,他虛心向別人請教,下定決心要把葫蘆種好。
白駒過隙,日復(fù)一日,在他精心的照料下,那細(xì)細(xì)的嫩藤上開出了幾朵雪白的小花,他本以為自己就要成功時,但出乎意料失敗了,但他還是沒有放棄,而是找了一個種葫蘆非常有經(jīng)驗(yàn)的老師傅來請教。
老師傅看了看,又捋捋胡須,語重心長地對這個人說:“孩子,你忽略了非常重要的一點(diǎn),那就是授粉。 彼呕腥淮笪,這里既沒有蜜蜂又沒有蝴蝶,需要人工授粉,于是他又向老師傅請教怎樣授粉。
第三年春天時,他已經(jīng)掌握了種葫蘆的`技巧,又種下了葫蘆,幫葫蘆清理蚜蟲,夏天時幫葫蘆扇蚊子,一絲不茍地照顧。不出所料,果然收獲了又圓又大的葫蘆,他心里甜滋滋的,像農(nóng)民面對著豐收的良田,像漁民拎著沉甸甸的漁網(wǎng)。
通過這個故事我悟出了一點(diǎn)道理,做任何事情都要堅(jiān)持下去,不要半途而廢,無論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆9
第二年,這個人又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長的綠葉比去年更加茂盛了,照樣開出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛的小葫蘆比去年更多更可愛了。那個人還是每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有這么幾個蟲子沒事兒,小葫蘆不會害怕的。他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長!長的賽過大南瓜才好呢!”
這次,鄰居又看見了他對爬著蚜蟲的`葉子置之不理,就對他說:“你怎么又不治葉子上的蚜蟲?”那個人說:“這次的蚜蟲沒有去年的多,不用治,!编従佑謩袼f:“蟲子會越來越多的,你難道忘了去年的后果了嗎?”那個人聽了鄰居說的話,恍然大悟,想起了去年自己犯下的錯誤,心想,去年自己沒把小葫蘆照顧好,今年可不能再犯這種錯誤了,一定要好好地管理小葫蘆。
于是,那個人立刻拿來驅(qū)蟲藥,把葉子上的蚜蟲都消滅掉了,還每天都按時給它澆水、施肥、擋風(fēng)、遮雨,很仔細(xì)地照顧著它,再也不對小葫蘆置之不理了。
過了一段時間,那個人來到葫蘆跟前,看到自己種的葫蘆大豐收,小葫蘆變成了大葫蘆,好像在風(fēng)中手舞足蹈的跳著優(yōu)美的舞曲。他心里驚喜萬分,深深地體會到了只要付出就會有回報這個道理。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆10
看到一個個心愛的葫蘆都夭折了,那個人心里像刀絞一樣難受。可是世上沒有后悔藥,他暗暗下定決心,來年還要種葫蘆,而且要大豐收。
第二年春天,他又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,像一把把美麗的小傘,開出了幾朵雪白的小花,還引來了一群勤勞的蜜蜂,花謝以后,藤上掛了幾個可愛的.小葫蘆,像一串串漂亮的風(fēng)鈴,在微風(fēng)中翩翩起舞,看到這,他心里樂開了花。
一天,他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些可惡的蚜蟲,它們正津津有味地吃著嫩葉,他立刻想起了鄰居的話,于是他就絞盡腦汁想辦法除掉蚜蟲。
最終,他想出了一個兩全其美的好辦法。他拿出了一雙筷子和一個瓶子,仔細(xì)地把蟲子都捉到瓶子里,把蟲子拿回家喂小雞。這樣過了幾天,雖然把小雞喂的又肥又壯,但是,蚜蟲卻越來越多。那個人急壞了,于是,他就去商店買了一瓶農(nóng)藥,“哧——哧——”,一只只蚜蟲掉到土里,仰面朝天的,那個人高興極了。過了幾天,小葫蘆慢慢地長呀,長呀,最后,他的葫蘆真的賽過了大南瓜。
秋天,那個人豐收了許多的葫蘆,還送給了鄰居幾個,鄰居笑瞇瞇地說:“真是吃一塹,長一智!”他還用葫蘆燉雞啦!喝著香噴噴的雞湯,他心里美滋滋的。
續(xù)寫作文我要的是葫蘆11
第二年,那個人又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,還掛著幾個小葫蘆。鄰居盯著這些小葫蘆說:“哇!多么可愛的小葫蘆!”
第二天,種葫蘆的那個人發(fā)現(xiàn)像去年一樣,葉子上又爬著一些蚜蟲,他一邊往超市跑一邊說:“我的小葫蘆你等等我,我馬上去超市給你買殺蟲藥。幫你把這些蚜蟲殺死!闭f完他已經(jīng)跑到了超市里。
他先問了一下服務(wù)員殺蚜蟲的藥在哪。服務(wù)員說:“先直走再左拐,就可以看到貨架上有大大小小的瓶子,瓶子里面就是殺蟲藥。”那個人一聽,就說:“謝謝你!”然后就向她說的'方向快步走去。到了那里他挑了一大瓶殺蟲藥,看了看多少錢,只有十塊錢。
他拿著那瓶殺蟲藥就跑向收銀臺,付了錢之后他又跑到了他家的院子里,他把殺蟲藥那個圓按鈕往下一壓就有很多很像霧的水噴出來,散落在葉子上,沒多久,那個人看見蚜蟲從葉子上脫落下來,死了。
那個人知道了,只要保護(hù)好葉子,這些葫蘆和葫蘆藤都會有保護(hù)。他現(xiàn)在就在給那棵葫蘆更深一層的保護(hù)。
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