有關秋天的校園寫作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的秋天的校園寫作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園寫作文 篇1
百花齊放的春天惹人喜愛,烈日炎炎的夏天令人思緒萬千,白雪皚皚的冬天讓人開心,但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗,不信?那你就跟我來欣賞吧。
秋天的校園是生機勃勃的。你看那南樓前的松柏樹,北樓前的玉蘭樹,葉子是那樣蔥綠,比起春天,也毫不遜色。花壇里的小花小草仍然沒有褪色,迎著秋風搖晃著健壯的身軀,仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口,就已經聞到了一股淡淡的清香,循著味道走去,已經到了桂花樹下。向上望去,星星點點的桂花灑滿一樹,讓人不禁想到:莫非是天上的仙女把星星摘了下來,放到了樹上?樹下也灑滿了“小米!保跻话褋砺,香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學樓前的仙鶴,紅嘴白身。一直仰頭望天,想要看看天上的鳥中是否有他的同伴,然后加入飛翔的行列,去游覽祖國的`藍天;一只低頭看著水池,是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事?紅白相間的觀賞魚與春天的表現稍有不同,春天一群一群地游,或把頭伸出水面;而秋天三五只一起,隔一會兒才露出頭,不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動的。第二節(jié)下課又延長了十分鐘,不僅做眼保健操、廣播體操,還跳了《舞動南陽》的舞曲?,隨著音樂的響起,同學們踏著整齊的步伐,不時還發(fā)出“嘿、哈”的聲音,好有氣勢。從樓上看,大家的頭有節(jié)奏的擺動,看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情景。再看著同學們橫成行、豎成列的整齊隊伍,真有點“橫看成嶺側成峰”的味道。
秋天的校園是生機勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動的。這樣的校園怎能不令人贊美呢?
秋天的校園寫作文 篇2
秋天,是個豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來到了校園,還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。
早晨,秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了,它在花叢中翩翩起舞,采了上等的蜜奉獻人間。
當小草看見這一幕,感到非常羞愧――人家都長得這么壯。我卻是漸漸變黃了,我真是沒用!這時。秋仙子來安慰小草:“你雖然不如以前,但春天一到,你又會長壯了!毙〔萋犃耍那楹昧嗽S多。
金燦燦的陽光照射在高高的教學樓上,穿過透明的窗戶,照在老師和同學的'臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。
“叮鈴鈴”,上課了,同學們紛紛進入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同學們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個個懶洋洋的,一點精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。
下課了,同學們像小鳥一般飛出教室,飛到操場上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩?zhèn)游不亦樂乎。秋天的涼爽,使同學們玩得更加開心,更加快樂!昂艉簟憋L婆婆吹了一口氣,好像說:“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點衣服哦,不然要感冒的。”
秋天,,是美麗的季節(jié),校園的秋天是多姿多彩的,我們愛秋天。更愛校園的秋天。
秋天的校園寫作文 篇3
秋天是收獲的季節(jié)。秋天,我們的校園更是充滿了詩情畫意。到處都呈現出一片秋天的景色。一走進校園,立刻就可以看見那美麗的大花園,花園成一個“6”字形,四周的樹木在經過了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長后,到了秋天,大多數的樹葉都已經開始枯黃了,被瑟瑟的秋風吹落在地上,同學們又多了一項任務和樂趣,就是把落葉掃成一堆,挑選好的做標本,壞了的就扔進垃圾桶里。
花園里有許多小草,剛長出來時直直的,還扎人呢,而現在東倒西歪,甚至有些已經離土了。
花園里有許多樹木,鐵樹、松樹、冬青樹、玉蘭樹、癢癢樹、萬年青等。花園里的冬青樹在寒意逼人的時候,雖然沒有往日的蔥翠,但仍傲然挺立著。要說最有趣的還是癢癢樹了,同學們玩兒的時候總要去摸一摸癢癢樹,一摸它就會東搖西擺,好像是一個怕癢的'小孩兒。我和同學們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲我愛秋天,更愛這美麗的,充滿詩情畫意的校園。
秋天的校園寫作文 篇4
秋天的校園,天空顯得格外湛藍,天高云淡,升旗臺上高高飄揚的五星紅旗,孩子們臉上那寫滿了的詩情畫意,金黃色的樹葉都訴說著秋天的思緒;ㄆ岳锏木栈ê,它們探著橘紅色的小腦袋,在欣喜地看著這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色,把校園點綴的五彩繽紛。
秋天的校園很美,美的迷人,美的舒心,仿佛就是一幅水墨畫。
教室里,同學們在跟老師一起讀書,那朗朗的書聲飄散開來,飄到學校門前的大路上,飄到校園旁的小溪里,也飄到教學樓旁邊的小樹林中。把睡在樹上的秋風娃娃都給驚醒了,忍不住沙沙沙地鼓掌。
秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。
一簇簇,一叢叢,像調皮的小星星在沖著你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來駐足觀賞。校園前面的一排排小松樹仿佛是一隊隊士兵,很威武的'站在那里,好像在給我們站崗放哨呢。
秋天的校園很美,美的養(yǎng)眼,美的靈動,有時還會上演一場好看的戲。
秋天的校園寫作文 篇5
我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚?晌疫是最喜歡秋天的校園。
秋天,校園內樹葉飄落。金黃色的樹葉落在了老師和同學們的肩上、腳邊,好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉,送來秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子像燃燒的火焰,映紅了孩子們的笑臉。
秋天,校園內碩果累累。棗樹、石榴樹上的累累果實都壓彎了樹枝。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠,吸引著孩子們的目光;沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈,急不可待地射向同學們的懷抱;金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液,等待著孩子們的`品嘗。
秋天,校園內鮮花怒放。圍墻邊上的菊花,一叢叢,一簇簇,像孩子們的笑臉,在秋風中歡笑著;像金色的海洋,隨風蕩起一層層的波浪。
秋天,校園天空湛藍。走到后操場仰望校園的天空,天空是湛藍色的,沒有任何瑕疵。偶爾天空中飄過一朵云彩,像一團團潔白的棉花,在半空中懸掛著,宛如一幅名家的畫。
這就是秋天的校園,我愛秋天的校園。
秋天的校園寫作文 篇6
秋天的花苔是芳香撲鼻的,秋天的果園是果實累累的,秋天的菜園是生機勃勃的,秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學校大門口有一排排,高大挺拔的銀杏樹,這樹上有一把把黃燦燦的.小扇子。向前走去,那邊的一棵棵梧桐樹,更是一片金黃。梧桐樹葉子在微風拂樹稍時候,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹形態(tài)各異,十分美麗,像一個金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色,我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進入大門大路兩旁有一排香樟樹占立在那兒,香樟樹就像一個個戰(zhàn)士,在守候這我們的校園。雖然現在夏天過去了,但是香樟樹依然是那么綠,充滿生機。來到了小花苔邊,一看雪松,更是生機勃勃,充滿朝氣,四季常春。校園東北角,一片綠油油的三葉草,在秋風中仍然在郁郁蔥蔥地生長著。抬頭一看,一棵棵黃錦樹變成了綠色的代表,樹干是綠的,樹葉也是綠的,連長出的果實也都是綠的。
紅色是我們校園的點綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉,我來到樹下看了一會兒,我便想起了杜牧的一句詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笨,那的一串紅這里一棵,那里一片,好看極了,紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹,它們披著綠色的外衣,系上一條條紅色的紗巾,每天都在和小河絮絮談心呢!
我們的校園是五彩的,其間散發(fā)著撲鼻的芳香,這香是由紅通通的荷花,金燦燦的迎春花,緬桂、桂花散發(fā)出來的。
整個校園一片生機勃勃,我們也就像走進了一個神奇的童話世界。
秋天的校園寫作文 篇7
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。
走進校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的寒風越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機,昂首怒放,展現嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了!
漫步在褐色的甬路上,涼風習習,七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的、深綠的,整個校園成了各種顏色的調色板。舉目遠眺,白樺樹在那點綴著白點,像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋?茨!我們的.學校多么會打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的書也隨風飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學校如此美麗,歡迎您們來參觀。
!這景色美好的秋天,真是個讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。
秋天的校園寫作文 篇8
秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。
坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個,花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時間長了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時吃元宵往里放點桂花蜜那清香直沖鼻喉。
緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的'楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護著花朵不受到傷害。
秋天的校園真美啊!
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