【推薦】場景描寫作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的場景描寫作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
場景描寫作文 篇1
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗,它已經(jīng)抽出了芽,芽上冒著點點毛絨絨的毛毛,顯得非?蓯郏瑡赡。只見那大蒜半個露在泥土里,半個露出了它那綠油油的身子,像一個害羞的小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧,又像一個調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來。
有一次,我去陽臺時發(fā)現(xiàn),蒜苗的芽長高了,長得和我的食指這么高了,我連忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,讓蒜苗更好的'生長,蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水,身子搖擺著,好像在說:“謝謝你為我倒水,讓我喝到飽!蔽曳浅8吲d,看來我的辛苦沒有白費呀!
每當下過一場大雨后,蒜苗就伸了伸懶腰,有長高了一些,就像一個正在發(fā)育的少年似的快速生長,F(xiàn)在,我家的蒜苗已經(jīng)長得很高了,都快和文竹差不多了,我看著蒜苗,想:“你真棒!能長得這么高。”奶奶說:“你看蒜苗長得多高啊!
我喜歡我家的蒜苗,因為它很堅強。
場景描寫作文 篇2
這個春節(jié)是我所見過的最熱鬧的一個,不信,你就接著往下看。
熱鬧事件1:今天早上,我和媽媽去外面買東西。我們先去菜,沒想到賣菜的'幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們,今天買菜的人太多了,菜都被買光了。不會吧!這買菜的人也忒多了。只有去其他的地方買了。我和媽媽跑遍了全城,終于找到了一家買菜的,!我終于可以喘口氣了。
熱鬧事件2:吃完午飯后,我們一家去逛超市。我們剛進到門口,就把我給嚇傻了,超市里每個角落里都站了很多人,我們一家從擁擠的人群中擠了進去,眼看就要到入口了,誰知半路殺出個程咬金,我們一家被一個胖子給擠了出來。我們費了九牛二虎之力,才擠了近去。買好了東西后,我們?nèi)ナ浙y臺結帳,我們排了一個小時的隊才把帳結了。
熱鬧事件3:晚上,我們一家一起去外面放鞭炮。放完后我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,到了午夜12點,我聽到一聲炮響,我們一家立即跑去看,跟那些禮花比起來我就是小巫見大巫了。禮花多的地方簡直成了白天,而禮花少的地方卻是一片漆黑,到了最后幾分鐘,全城一起放了五顏六色的禮花。
大家說這個春節(jié)熱鬧不熱鬧阿?
場景描寫作文 篇3
4月15日下午,三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上,裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁,比賽分兩組進行。
緊張的時刻到了,只見參賽隊員個個打著赤腳,比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上,一片凌亂,哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著,他一手拿著紅旗,一手緊抓繩子,用力吹哨,招呼兩邊放松,使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣,有的'在把手,有的在踩腳,有的早就憋足了勁,用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點,隨著一陣短促的預備哨聲——“開始!”裁判員一聲令下,全場頓時沸騰起來,“加油!加油!……”場外的人比參賽隊員還用力,他們奮舉雙手,隨著“加油”吶喊,用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞,別看他瘦瘦的,可全身往后倒,腳尖磨著地板,咬著牙,臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧,木地板象要下沉似的。場面上難分難解,眼看四(3)班就要贏了,可不知為什么,紅頭繩又移到了四(2)班那邊。頓時,場上掠過一陣騷動,“三班——加油!三班——加油!……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響,四(3)班贏了!
場景描寫作文 篇4
場景一:戰(zhàn)場
這是一片草原,又是一處硝煙亂飛的戰(zhàn)場。這里沒有花,沒有車,只有一群傷痕累累的戰(zhàn)士們。空中時不時散發(fā)出血腥味和炮硝味,讓人一聞就難受。這里看不到綠樹成蔭的大樹;看不到清澈見底的湖水,只有滿地綠草如茵的小草,被敵人和戰(zhàn)士們踏過留下的血跡。不規(guī)則的坑里站著許多戰(zhàn)士,拿著戰(zhàn)旗,吹著嘹亮的出戰(zhàn)聲,時不時站起來抬頭瞄準敵人。對面的小山丘停著幾輛正在燃燒的戰(zhàn)車和炮車,冒著的滾滾濃煙飄散在天空中,如同云霧一般繚繞著。我軍戰(zhàn)士們掉落的兵器隨處可見:弓箭、斷刀。殘破的戰(zhàn)旗仍迎風飄揚,在烈火般的熱風中證明自己的存在。戰(zhàn)馬正迎難而上,敵軍們卻怕得瑟瑟發(fā)抖,但幾只傷痕累累的戰(zhàn)馬已倒在戰(zhàn)場上,永遠離開世間……夕陽西下,戰(zhàn)場上遺落下的尸體很多;流落在地上的血跡很多:掉落的兵器也很多……
場景二:醫(yī)院
凌晨三四點,醫(yī)院里的人來來往往。隨處可見家人們在走廊邊隨地而坐,看上去,一個個人面如土色,顯然這天他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多事。護士站里的護士們正輪流休息,她們累得時不時發(fā)出輕輕的嘆氣聲。急救科中的醫(yī)生們有的在打針,傳出病人哭泣的聲音;有的.在做緊急按壓,在與死神沖刺;總而言之,醫(yī)院總是涼颼颼的,深夜空蕩的病房傳來點滴落下的聲音……
場景三:菜市場
早上六點鐘,菜市場已是摩肩接踵,人山人海的狀態(tài)了。趕著買菜的大媽們帶著微笑討價還價。他們的孫子帶著氣球,追逐打鬧,發(fā)出歡笑聲。門口趕著上班的人們一買完菜,急匆匆就往單位走了。各種麥麥生、吆喝聲交織在一起。雖然很嘈雜,但卻熱鬧非凡。從菜市場走出去的人,總是大包小包,提著他們的戰(zhàn)利品回家。
場景描寫作文 篇5
今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響,雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾,教室不久躁動起來。大家眼睛一致望著窗外?墒沁@一節(jié)是體育課啊!這不,體育老師正小跑過來,這不正好遇到了教學老師。又見兩人耳語了幾句,教學老師就徑直走進教室,一臉的嚴肅和威風。
“自己做練習或者讀書,我在隔壁班上課待會我會過來的”
“唉,這就是初中學生的室內(nèi)體育啊!”其實就是自習課,練習課,一直這樣復制。
窗外,高大的柳樹站在雨中,幾只小鳥在樹杈間跳上跳下,用短喙梳理著各自的羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。
一陣冷風吹了進來,我便想起了前一陣子剛教的《茅屋為秋風所破哥》,“八月高風怒號,卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來,剛背完一段,不覺苦笑,我想偷閑領略
一番窗外的`雨景,怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭,試圖甩掉一切跟學習有關的東西有一陣冷風吹來,大海又浮現(xiàn)出一串文字:影響我國的東季風主要來自北方嚴寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭,自嘆一聲我已變成一臺讀書機器?
猛醒過來,我們的美感哪里去了,思緒凝固了,我沉默了。
我這才發(fā)現(xiàn),其實我怎么也走不出沉重重的學業(yè)早就為我畫好了那個圈。
在這雨中,我沉默了。仿佛教室里無雨雨點朝我打過來,嗒嗒作響。
場景描寫作文 篇6
前天下午,我學完英語了之后,姑父弄來了三張看音樂會的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點飯之后就走了。
走進了音樂會的會場,沒想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒有辦法,不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場》了,主持人說如果細心聆聽,就會聽到里面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候,我覺得就是公雞打鳴了,聲音有點低的時候我覺得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個令我印象很深的',那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當我沉浸在其中的時候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會打一槍,我應該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作,很慢很慢,最后當他找到野獸的時候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結束了。
還有一首曲子是在頒獎典禮上經(jīng)常聽到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽著非常熟悉,還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽音樂會當中最熟悉的一個了。
我們一直聽到將近九點半,不過每一個樂曲都很好聽,我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來聽音樂會。
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