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場景描寫作文600字（精選55篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的場景描寫作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
場景描寫作文600字 篇1
“咚咚鏘，咚咚鏘�！边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上的行人咋人山人海呢?現在才剛到吃飯的時間，這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來越強，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到一座廟會里，鑼鼓聲越來越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到，“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子子。
放眼望去，站在火燭前的.一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂，只見三個老頭兒，兩個穿著花花綠綠的褲子，而另一個則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅子，兩個穿著花褲的老頭鉆進獅體，褲衣剛好合身成只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲，人拿著獅球吆喝一聲，獅子就跟著獅球跑起來，獅子好像怒火，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬起來，然后就追著獅球奔個不停，好像在說:“這球本來就是屬于我的，快還給我!”最后就直接上去搶，可人卻偏不給，還說:“如果還給你，那么你就得和我好�！庇谑仟{子就答應。人就牽著獅子，來到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個舞獅子，我想起兒幼時與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子，那時還小也不知是啥一回事，就學著大人一起舞著舞著，轉眼間便長大，現在回想起來真有點好笑!哈哈!
場景描寫作文600字 篇2
天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場痛痛快快的活動一番，誰知老天這么不給力，把我關在了教室······
不過以我的`聰明，怎能想不到會下雨呢？我早就看了天氣預報了，說會下雨，當時有些小不爽，現在看到真的下雨后，更不爽。因為下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我?guī)Я似孱惖綄W校里來，不能跑，還不能下棋嗎？
我掃視了一下，有十幾個同學都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘�，不過對跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會下。這讓我有些無奈，我找不到對手啊！不過等了幾分鐘后，終于有一名同學來找我了。
我和這名同學正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學。
所有同學都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計是哪個同學贏了對手吧。有些同學因為沒有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學下棋。
將軍！”一位同學大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時，鈴聲響起來了，我差點高興的對與我下棋的同學叫出聲來，啊哈哈，幸運女神與你擦肩而過！
上課時，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。
場景描寫作文600字 篇3
“鈴......鈴......鈴......”鬧鐘聲響“媽咪，起床啰!已經九點多了耶，快起床啦!你說今天要帶我去逛市耶!”一早，我就吵著媽媽帶我去逛市場，好完成我的作文作業(yè)，媽媽一起床，我就用最快的速度，把服裝儀容搞定，跟著媽媽騎車前往位于龍崗的農貿市場。
在路上，我看到許多婆婆媽媽們的摩托車上，都已掛滿了各式各樣的山珍海味，準備要回家煮個豐盛的`午餐。市場入口的馬路兩旁停了成列的摩托車，個個掛著安全帽，彷彿攜劍帶戟的軍隊，正等著主人回來，其中有一臺車上還掛有三頂兒童安全帽，我已經感受到市場里人潮洶涌的氣氛了。媽媽好不容把車子塞進一個位置，我便瞥見鄰近的車位竟然有人把摩托車鑰匙忘在車上，糊涂蟲真是無處不在啊!
在市場里，人挨著人，往前走，嗆鼻的魚腥味，加上許多擺攤商人口若懸河、伶牙俐齒，大聲叫賣，甚至袒胸露背，我恨不得想逃離這里，好讓我透透氣。這里面好大，我和媽媽越走越里面，漸漸的，我習慣了那可怕的魚腥味，我終于發(fā)現原來農貿市場里包羅萬象，無奇不有：有青菜、水果、魚蝦肉、點心、衣服、玩具、藥品、日用品等，還有幫人挽臉的嚇人畫面呢!
逛了將近九十分鐘，當然還包括媽媽和熟悉的人聊天，雖然媽媽說家里還有菜，不需要采購，但回程時，才突然驚覺購物袋好重，仔細一看，原來在不知不覺中，我們已經把午餐都準備好了!我們買的熟食有甲仙芋頭、泰國烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干，還有摩天樓水柿、高麗菜及一箱紅仁雞蛋。我請媽媽買甘蔗汁，里面竟然加了檸檬，我們當場喝了一罐止渴，真是香甜美味啊!
載著滿滿的戰(zhàn)利品回家，我們早就饑腸轆轆，媽媽馬上煮了一鍋蔬菜湯，就和爸爸一起享用了愉快的午餐。
這次的“農貿市場體驗”中，除了感受到人氣旺盛外，也看到了琳瑯滿目的商品，我還學會了許多做生意的知識，我建議大家有空的時候，也可以到農貿市場逛一逛喲!
場景描寫作文600字 篇4
每每聽到婉轉悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場音樂會精心準備了數天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時間和智慧，為的不只是一場反響轟動的音樂會，更多的還是為了班級的榮譽。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績較好，在文藝方面也有一技之長；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來這場音樂會一定馬到成功。
剛開始，氛圍就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應身先士卒，所以第一個節(jié)目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來，但我很快調整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢初醒。
也許是我的表演帶卻了同學們的.情緒，接下來的幾個節(jié)目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學也參與進來，主持人帶著大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂會的氛圍一下點燃。接著，主持人又領著大家互動，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學們的感染，沙老師笑語盈盈，與同學們打成一片，霎時間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場音樂會最美妙動聽的樂章。
音樂會在樂聲中開始，亦在歡笑中結束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時光。
場景描寫作文600字 篇5
我的老家在農村，那里很美。
村子坐落在深深的山甕里，四周群山環(huán)抱。遠看，活像一朵剛剛綻開的荷花，彎彎的向里傾斜，嚴嚴地把這個小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話，都能傳的很遠、很遠，還能神奇地聽到一聲聲回音。
微風送來一陣陣稻谷的清香，一塊塊稻田，被風掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗，像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上，勤勞的農民，頭戴斗笠，有的彎腰，揮鐮割稻，有的來來往往運送著稻谷。拖拉機在收獲過的土地上來回奔忙，在它身后翻起了層層泥浪。村邊場上，人們正用脫粒機為玉米脫粒，揚起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等，一片豐收景象。村子里還有小小貿易市場，市場上的`農副產品和蔬菜多得數不清，有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品，這邊一盤油條，那邊一疊大餅；那半扇半扇的豬肉，一排一排掛在木架上，有肥有瘦，透著新鮮，真是琳瑯滿目，應有盡有。
忽然我的眼前呈現出一望無際的白色，像是片片白云飄落田野。我立即跑過去，原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴，爭先恐后地吐出自己雪白的棉絮，迎接人們的采摘。你看，棉田里，年老的、年輕的、年少的，各個腰系竹簍，摘得多歡吶！姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調，兩手穿梭似的摘個不停，一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個差不多大小的頑童，一會兒摘棉花，一會兒在棉花叢中捉迷藏，就像一群快色的小鳥。
夕陽西下，我該回家了，那冉冉升起的如柱的炊煙，那亙古沉默永不停息的小溪，那馱著夕陽獨行的老牛，都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細長的竹簽上，品起來很香、很甜，又有一股家鄉(xiāng)的味道。
場景描寫作文600字 篇6
印象中去年冬天下雪時，我們打得那場雪仗，至今仍歷歷在目。
記得頭天晚上下了好大的雪，第二天來到校園，操場上早已沸騰。我們很快加入隊伍，一撥男生，一撥女生。我首先跑到一個安全隱秘的角落，靜觀其變，同時手也沒閑著，捏好一個又一個進攻的武器――雪球，看看雪球都拿不住了，場上男生的情況不太妙，好！該我出場了。我拿著雪球，小心翼翼地繞過障礙，開始尋找獵物了，正當我前進時，啊，不好，誰打我？我一扭頭，一群女生圍攻過來，接著后背也受傷了，真是腹背受敵，出師不利呀。
我立馬撒開蹄子，等到跑得稍遠些，睜大眼睛一看，傻了，哼，好你個漢奸丁鵬昊，竟然幫女生打自己人，看我今天為民除害！我不動聲色，手中捏緊雪球，悄無聲息地慢慢地靠近他，來到面前，虛晃一槍，從后面給了他個猝不及防，他發(fā)現真相已經晚了，只能跪地求饒，一邊嘴里還念念有詞：“大俠啊，剛才我錯了，小弟罪該萬死，請大俠高抬貴手，饒了我吧�！薄昂�，叫你得瑟，受死吧！”我捏了個拳頭般大小的.雪球，用力扔了過去。只見他抱頭鼠竄，一溜煙不見了。
看看已除害，我來到前院，繼續(xù)尋找目標。嗨，我的弟兄們都躲到了衛(wèi)生間，當起了縮頭烏龜，嚇得不敢出來。女生們則守株待兔，出一個干一個。這陣勢，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。算了，別瞎想了，上！剛捏了個雪球，一打，呀！打住李佳樂了，她惡狠狠地瞪了我一眼，我被她唬住了，嚇得直往廁所跑。女生們發(fā)現我了，低頭開始撿子彈，我一邊撤退，還不忘殺個回馬槍，這一次賈惠媛中彩了，三十六計走為上，賈惠媛更不好惹，我直接逃之夭夭。
哎！男生全軍覆沒，這是男生第一次吃敗仗！女士們，我們不服，來年再戰(zhàn)！
場景描寫作文600字 篇7
清晨，天空為大地鋪陳好了一天的明鏡，大地裝點一新，她脈脈含情地驅動著人類的雙腳……我們穿戴整齊、衣著光鮮，在天光下，審視著全新的自己，便邁開青春的步履，向朝陽升起的地方進發(fā)！
田野里，農夫正在辛勤地播種，一行行深耕的田壟，透著泥土的香氣……一年一度，農夫們總是精選良種，讓所有的種子，都灑在希望的'土地上，讓大地母親生長出無邊的希冀！你看，連太陽都高興地笑紅了臉，下山前還不忘記叮囑晚霞：要留意每一粒種子，千萬別粗心大意，浪費了土地，荒蕪了種子，實在太可惜……
校園里，孩子們在操場上奔跑，恣意的腳步，洋溢著無限的生機……那靜靜地坐在地上的孩子怎么了，噢，他在設計什么“秘密武器”，笑容顯得那么“詭異”�。繅翘�，兩個孩子在討論什么問題，爭論不休，都很著急？還有唱歌的，跳舞的，歌聲悠揚悅耳，舞姿輕靈迅疾，好不快樂，好不愜意！
上課的鈴聲剛一響起，孩子們就奔跑著趕回教室，安然地坐在座位上，等待老師把知識傳授，把愛心開啟……一雙雙渴求新知的大眼睛，閃爍著聰穎；一顆顆活潑好思的心靈，充滿無限的歡喜……當老師的目光與每一顆心靈輝映，仿佛農人面對深耕的田壟，仿佛時光面對冰雪的晶瑩，一堂課，雖然不足50分鐘，但時空在這里將被無限的拓展、無限的延伸，因為，這里的每一步耕耘都是指向無垠的金秋，每一縷情思都是太陽對大地的造就，每一個笑容都是幸福用心田釀造的美酒！
也許，人類全部的價值與奧秘都生長在無垠的土地中；也許人類全部的智慧與甜蜜都蘊含在太陽的歌聲中！不信，就請拷貝太陽的笑容，就請垂聽大地的心聲！
場景描寫作文600字 篇8
過年了，禮花炮竹點亮了夜空。年三十晚上，我和爺爺穿好衣服，拿著許多煙花炮竹來到院子里，只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放，像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩，一會兒，旁邊一家放起了金色的煙花，一會兒，另一家放起了紅色的禮花，讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲，還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲，像潮水一樣涌來。我和爺爺點著了我們的禮花和大地紅，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他們家差呀。過年了，大難初一早晨還要放炮。
初一早晨，我和爺爺起得很早，媽媽還沒開始做飯，爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷，我們倆都穿了大棉襖，把一萬響的大地紅擺在院子里，我不敢點，爺爺用香煙頭點著了，我倆迅速跑開，只聽到“噼里啪啦——乓，噼里啪啦——乓”，響了很長時間，真是震耳欲聾啊，驚心動魄。
過年了，我們孩子能得到壓歲錢。初一上午，我的小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家，是給爺爺拜年來了。爺爺高興得不得了，掏出兩個紅包，笑呵呵地對我和童童說：“給，這是給你們倆的.壓歲錢，一人一份�！毙∶盟麄円吡�，我們送到大門，小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了，最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上，當我來到飯桌前時，我驚呆了，滿桌子都是好菜，五顏六色，還有一盤盤的餃子。媽媽說，餃子里面有糖塊和錢，誰吃到了錢就一年不缺錢花，誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯，我們全家人吃的都很開心。
你看過年多熱鬧啊，所以我說過年真好。
場景描寫作文600字 篇9
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的`波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
場景描寫作文600字 篇10
不知不覺，黃昏的落日已將天邊渲染成一片金色，襯著田間的綠、稻子的黃，眼前的景仿佛就像一幅油畫。當夜幕降臨時，在墨藍的夜空下有兩個小腦袋仰著頭，那是我和花兒姐姐坐在田埂上數星星。
假期即將結束，我得回城里去了。鄉(xiāng)間小憩的日子過得好快，快得來不及回憶那些聞所未聞卻又驚喜美好的事兒。此時，花兒姐姐拉著我的手不肯放，就像她拉著我去河邊撿鴨蛋一樣，緊緊地拽著，生怕我丟了。我眼前浮現出那濕漉漉的綠殼鴨蛋，讓人不可思議的是城里的鴨蛋總是規(guī)整地放在超市的'柜子里，而鄉(xiāng)下的鴨蛋竟然可以在河邊的石灘上隨意撿到，那是一種可以讓人眼睛放光、發(fā)出尖叫的驚喜�！靶欣钫砗昧耍摰绖e出發(fā)了”，大人的話把我的思緒拉回到眼前。只見花兒姐姐黝黑的臉漲得通紅，撅嘴嚷道：“可不可以不回去，明天再去挖些番薯給妹妹帶到城里”。是呀，鄉(xiāng)下的番薯甜，而且和花兒姐姐挖番薯有著無法形容的樂。只見她擼著袖子，彎著腰，羊角辮左甩右晃，小鋤頭挖得泥土飛濺。而站在一旁的我則張大著嘴，就像拆盲盒似的，一邊心兒怦怦跳，一邊期待萬分地等收成。我一邊回憶著挖番薯，一邊想著將要回去，急得眼淚團團轉，不知怎么說才能留下來。此時籠子里被捉來的知了似乎明白了我和花兒姐姐的心思，它不計前嫌，扯著嗓子幫襯道：“不要回去，不要回去……”
車子開在村莊的小路上，青草在風中輕輕搖曳，可我卻沒聞到它的清香�；▋航憬阏驹诖蹇冢碛霸絹碓竭h，可她銀鈴般的笑聲還在我耳邊清晰回旋。
場景描寫作文600字 篇11
前天下午，我學完英語了之后，姑父弄來了三張看音樂會的票，他讓我和母親弟弟一起去看，于是我們吃了一點飯之后就走了。
走進了音樂會的會場，沒想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒有辦法，不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場》了，主持人說如果細心聆聽，就會聽到里面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候，我覺得就是公雞打鳴了，聲音有點低的時候我覺得就應該是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻，那就是當演奏完了之后，他們還向我們這里扔雞蛋，我和弟弟都沒有接住，最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個令我印象很深的，那就是《狩獵波爾卡》，這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子，大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著，看到野獸后打一槍。這當我沉浸在其中的時候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最后很有可能還會打一槍，我應該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作，很慢很慢，最后當他找到野獸的時候猛地一打（也就是最后一聲打）這首曲子就結束了。
還有一首曲子是在頒獎典禮上經常聽到的.，那就是《西部七雄》，他們這些人演奏的好有氣勢，我聽著非常熟悉，還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好，這是我聽音樂會當中最熟悉的一個了。
我們一直聽到將近九點半，不過每一個樂曲都很好聽，我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的，我希望下次還可以再來聽音樂會。
場景描寫作文600字 篇12
今天是一年的最后一天，到了明天我們就迎來新的一年。
今天我們不上課，老師專為我們舉辦了迎接新年的聯歡會。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目，還有同學們自己準備的節(jié)目。游戲有：七上八下到六畫圓，踩報紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的`考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。
在一片的歡快聲中，我們的聯歡會開始了。開始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的非常精彩，特別投入�？赐旰笪曳浅＜印Ｐ南胍矐撓蛩菢佑赂业纳吓_去演，把自己好的一面展現出來。
“第六小組準備《小馬過河》課本劇�！眻竽宦曇粢宦洹Ｎ议_始緊張起來�！笆俏覀兘M開始了�！蔽业男拈_始咚、咚、咚的跳，害怕上臺表演出現差錯，害怕說錯臺詞。我在心里邊，不停地背著我的臺詞。該到我們上場了，我們組的組員相互鼓勵，希望表演成功。果然順利表演完畢，圓滿成功。
節(jié)目進行下一項，展現自己才華，同學們積極踴躍，拿出自己的看家本領，有的猜謎語、有的唱歌、有的講笑話，把大家逗得前俯后仰，笑個不停。
第三項節(jié)目，那就是做游戲。我們把報紙對折，對折，再對折放到地上，需要四人腳一起站在報紙上，可以獨腳站，腳不能站在報紙外面，令一只腳不能踩在地面上，看哪個小組站的穩(wěn)，就是勝者。這個游戲需要大家齊心協(xié)力，捆綁在一起，要互相團結，才能勝利。由于技術含量高，我們都沒達到標準，屢屢失敗，只有一組闖關成功。我們替他們高興。
在這次聯歡會上，我們歡快的笑著、唱著結束了這次演出，告別了2012年，迎接了嶄新的一年。
場景描寫作文600字 篇13
在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，沒有什么好玩的。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花，漂亮極，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶凳且恍┬『�，我瞧瞧，數麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。
再去別的.地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩一上午，下午我又要去走親訪友拜新年，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快！算是一飽眼福二飽口福三飽手福。最為幸運的是那些賣主，今天可是生意興隆。
真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！
場景描寫作文600字 篇14
周六的晚上，狂風大作，仿佛要把屋子翻個底朝天。媽媽回來了，她說外面好像下雨了�？晌野l(fā)現媽媽的帽子上有一點白色的東西。仔細一看，原來是雪。
我大叫一聲：“是雪，明天就可以打雪仗了�！蔽液偷艿芏己荛_心。
周日一早，我們往窗外一望，一片白茫茫，太棒了！隨便吃了幾口早飯，我和弟弟就跑出屋，開始打雪仗比賽。規(guī)則是：雪打到胸口加一分，打到后背加二分，打到頭加三分，從上往下爆頭加五分。誰先到二十分誰贏。
比賽開始了，我的`策略是游擊戰(zhàn)。我悄悄地探出頭，發(fā)現我弟正看著另一邊，背沖著我。我一個雪球，中頭，得三分。我弟生氣地大喊：“你給我等著！”我趕緊溜走，躲到墻后面。但我弟就像知道我在那似的，扔了一個大雪球。雪球在空中劃過了一個完美的拋弧線，正正好好的打中了我的頭，五分。我一下子落入了劣勢。
我得想個對策。老話說得好：站得高望得遠。我趕緊上到了二樓。果然，樓下的情形一清二楚。我靜靜地看著我弟弟貓著腰找我。
忽然，他停下了腳步，靠在墻邊，似乎要守株待兔。我順勢往他頭上扔了個雪球，可惜沒中。我趕緊蹲下，大氣都不敢出，生怕打草驚蛇。還好我弟只是單純的以為是積雪掉了，真是虛驚一場。于是我趁機又往他頭上扔了三個雪球。這次全中了！“十五分到手！”我大聲地喊了出來。可是，這一叫也暴露了我的位置，他惱羞成怒，向我沖了過來，看來一場惡戰(zhàn)在所難免。
我倆沖在了一起，我扔中了兩個，他扔中了五個。扔著扔著，我們倆全成了雪人了，相互看著對方，哈哈大笑起來……
場景描寫作文600字 篇15
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班群眾爭光。全班同學都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：必須要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的`厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不明白什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的情緒站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數器，顯示我跳了101下，在班內排行第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的也有90多下。
當時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的情緒都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，透過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時必須要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班群眾爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自我的力量，所以我很感謝這次的比賽。
場景描寫作文600字 篇16
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！边@首詩是古代詩人王安石寫的，這首詩寫得是熱鬧的春節(jié)，春節(jié)是我們中國的四大傳統(tǒng)之一，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)。
據說：從前，有個叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常，每當過年的半夜時候，“年”都會下山來進村搗亂，吞食牲畜傷害人命，所以，人們都躲到山上去了，一個除夕的'前夜夜晚，一個白發(fā)老頭，要一位老婆婆把他收留一天，他知道怎樣把“年”趕走，除夕的那天晚上到了，老婆婆還是躲到了山上去，白發(fā)老頭還是留下來了，正當年獸來襲擊白老頭，響起了轟隆隆的煙花爆竹聲、和紅色，年獸怕得直發(fā)抖，快速地跑回洞里，不敢出來。因此每到除夕的時候，家家戶戶都放著各式各樣的煙花爆竹，每家的門前都會掛著對聯。每次當我們來到超市的時候，那里的人人山人海，記得我滿頭大汗。
我們家在這個時候非常的忙。媽媽和奶奶正在炒菜做飯，只聽到“滋啦”一聲，原來是媽媽正把一條我最愛吃的魚放進了鍋里，只見她不慌不忙的拿著鍋鏟翻動著魚，不一會兒，香味就飄了出來他們倆配合的可真好，不一會兒，一桌色香味俱全的年夜飯就出爐啦！叔叔和爸爸正在幫我們貼對聯。孩子們可就悠閑了，孩子們有的正在游戲，有的在享受動畫片的樂趣，我可不會做這種事情，我和哥哥在樓下玩著各種各樣的煙花炮竹。我拿著炮竹，哥哥幫我點燃，我緊張的一下就放開了手，“呼”的一聲，可把我給嚇壞了，我司飛毛腿一般跑開了，哥哥還說我“膽小鬼”。
春節(jié)可真是一個快樂的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡這熱鬧非凡的春節(jié)，你們喜歡春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
場景描寫作文600字 篇17
這天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們十分興奮，這次比賽能夠豐富同學們的課余生活又能夠鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個同學先在指定的位置跳完二十個，然后再跑回來，拍第二個同學，第二個同學就又跑上去跳，一向這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：開始！鼓勁聲也隨即而起。各個組的第一個同學都開始了跳繩。只見繩子變成的.道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學是我們組的第一個，他使盡全力跳完二十個后，立刻跑回來拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個，就打了一次結。我不灰心，立刻把繩子繞了過來繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的把二十個跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學的手，龔偉豪同學就沖上去跳我們組的同學跳繩的姿式都很搞笑，比方說杜方舟同學，他擔心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經跳到了最后一位同學張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔心她會打結，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結。當張珂跳完了跑回來的時候，我們組立刻把手都舉了起來。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學跳著跳著甚至都忘了自我跳了多少個了。之后一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績。只要大家齊心協(xié)力，我相信勝利必須會屬于我們的。
場景描寫作文600字 篇18
今天是大年初十，我去明仕棋院參加了“少年兒童業(yè)余圍棋名人賽”。這一次的比賽與以往的大不一樣，以前是前8名可以升3段，這一次只有第一名可以升3段，但這一次還獎勵獎金。為了我自己的第一桶金，我在家里堅持練習，希望能拿到一個好成績。
第一局比賽開始了，我的心里像有一匹小鹿在亂撞一樣，久久不能平復。開始比賽了，雖然教室里十分悶熱，但我還是目不轉睛地盯著棋盤。我先下了一個中國流，然后進到對方的地盤里，使出我的.“江湖攪屎棍”，把對方的空全占領了。敵方不甘示弱，占了一個極所，一下子縮短了雙方的差距。我現在急得就像熱鍋上的螞蟻，臉紅得和紅蘋果似的。忽然，我靈機一動，先把對手的“大龍”圍了起來，然后放了一個口子，在等對方把大龍救出來后再慢慢攻擊，接著就形成了一個超級大模樣，而且怎么都進不來了，對方就中盤認輸了。
第二盤我對陣王浩澤。我看他那么小，就有些輕敵了。在下的時候很囂張，剛開始布局就直接“深海扎彈”，結果被打得落荒而逃，雖然自己的地盤聯成功了，但是對方在攻擊我的同時圍成了一大片空。我只好輕削對方的地盤，使敵手圍不成大模樣。可是他的下法出乎了我的意料，他居然直接把我的包圍了進去，使我“偷雞不成蝕把米”。我的形式一下子一落千丈，我就開始著急起來，結果適得其反，就只好認輸了。
第三、四盤我都贏了，第五盤敗給了第二名王可，第六、七盤我調整好了心態(tài)，都贏了下來，最后獲得了第五名的好成績。還獲得了300元獎金呢！
下棋讓我懂得了許多道理，知道只有努力才會成功，并且不能小看任何人……我十分開心，因為我收獲了許多，真是棋樂無窮啊。
場景描寫作文600字 篇19
“加油！五（5）班！”“哎呀……”操場上傳來了陣陣歡呼聲和陣陣哀嘆聲。今天，我們班和四班比賽打籃球�！跋扔膳蛏习雸�，再由男生打下半場，男女總分定輸贏�！斌w育老師說。
比賽開始了，先由四班的鄭小旋發(fā)球，她向劉雁婷使個眼色，劉雁婷點了點頭。鄭小旋做個假動作，把球往劉雁婷那邊一拋，劉雁婷就穩(wěn)穩(wěn)當當地接住球，邊打邊盯緊籃球架，到跟前兩腳一跳，就把球投進籃框了�！皻馑廊死�！”我們班的同學一跺腳，瞪了四班一眼。
女孩子打完上半場，2比1，四班贏了一個球，接著到男孩子比賽了，我們很有信心。為鼓勵我們班的男生籃球隊，由我?guī)ьI的精英拉拉隊編了一個順口溜。我們站直了身體，高聲喊道：“一二三四五六七，五班五班得第一�！�
四班的拉拉隊也不示弱，編了一個順口溜，有氣無力地喊：“七六五四三二一，四班四班奪底（第）衣（一）。”由于四班的拉拉隊普通話不標準，竟然把第一說成了“底衣”（內衣），這可把我們笑壞了，我們班的男生籃球隊聽到我們的鼓勵，個個精神抖擻，更加投入地比賽。
只見姚輝華把球傳給張偉標，張偉標馬上向自己班的.球架跑去。姚輝華正去追趕，不料腳下一滑，栽了一大跟頭�！肮蔽覀兣醺勾笮Α�
“張偉標，加油！張偉標，加油！”只見張偉標被四班的男隊員團團圍住，于是他就把球拋給正站起來的姚輝華，姚輝華一接到球，把球往球籃一拋
“耶”我們班的同學手舞足蹈……“比賽結束，五（5）班贏。”體育老師鄭重地宣布�！耙�！耶耶耶！”我們太高興了，激動的心情無法形容。
今天，我們班贏了，操場上蕩漾著我們班同學歡樂的笑聲和他們班同學埋怨的哀嘆聲。
場景描寫作文600字 篇20
老師，是一個神圣的職業(yè)；老師，是一個辛勤的職業(yè)。老師用知識哺育了我們。自古以來，每個老師給學生留下的都是嚴肅認真的形象，可我今天看到了一個不同往日的老師形象。她是我校的副校長，姓高，一襲白色的裙式衣服，腰束一條黑色的皮帶，顯得圣潔端莊。
她做事一向都很嚴謹，有條不紊，可一到操場上便滿面春風的`，穿上了運動鞋，一頭柔順的長發(fā)披高高挽起，帶領著六（2）班同學一路過關斬將。我印象最深的便是在運動會進行到跑步接力時，她跟前跟后為同學加油鼓勁的情景。
比賽伴隨著寒風開始了。六（2）班雖然在較有優(yōu)勢的里道，可同學和老師都有些緊張，畢竟對手班上有一位全校聞名的運動健將。哨聲剛起，高副校長就站在了綠色的塑膠跑道上，一直在指揮著自己班的同學。她低著腰，手不停地揮動，嘴里一直在喊“加油！加油！”。當看到對方要趕超時，更是大聲叫著，腳也按捺不住了，一會兒跑到這兒看看正在比賽的同學，一會兒又去關心關心已經跑完累得彎著腰大口喘氣的同學。不一會兒，接力比賽就到最后一個選手了，高副校長的步子也越發(fā)緊張了，那個同學跑到哪，她就跟到哪，似乎比賽的不是她的學生而是她自己……當參賽同學的腳步終于踏過沖刺線，我才看到她停止奔跑。她似乎懸著的一顆心才落下來，忘記了剛才的緊張，和大家一起歡呼慶祝著勝利的到來。隨后，拔河比賽又開始了，高副校長更顯忙碌，她一會兒幫這個班的同學排隊形，告訴他們站立姿勢，握繩的技巧，一會兒又為落后的班級加油鼓勁，白色的身影始終跳動在賽場。
這就是我們學校的副校長，雖然她不在我班當任課老師，但她那嚴肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。
場景描寫作文600字 篇21
我是冬天里的一塊冰，很冷很冷……——題記
冬天來了，天變冷了，下雪了，美麗極了！就在美麗過后不久，太陽公公出來了，雪化了，成了冰，我就是那些冰中的一塊，很冷很冷的冰。
這天，從遠處走來一位老奶奶，我非常想和她打個招呼，可是，我表面很滑很滑，當老奶奶慢慢地從我身邊經過時，只聽見“撲通”一聲，老奶奶竟摔在了我的身上，手里的東西摔飛的很遠，我很內疚，很傷心，恐怕把老奶奶摔壞了，
當老奶奶艱難的爬起來時，我才輕輕地出來一口氣。于是我就想不能再做這可恨的冰冷的冰了！我想變成蒸汽，回到空中，與眾姐妹再次相聚。
可是，“天并非隨冰愿”，我仍舊還是一塊冰，一塊人人恨、人人惡的'冰！但是，我很快就發(fā)現了我不同的價值。
又有一天，一群小孩子興高采烈地來到我的水平如鏡的身體上玩滑車，他們快樂的滑著，滑著，一個小孩子還夸獎我是他們最好的娛樂天地！于是，我便忘記了那天的煩惱，倍加興奮。因為發(fā)現了我與眾不同的價值——讓孩子快樂的價值！
后來我慢慢發(fā)現，有時被人厭惡，被人唾棄，被人諷刺……但有時也會被人夸獎，被人贊美……雖然我仍舊是一塊冰，一塊寒冷的冰！
場景描寫作文600字 篇22
慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”
“快！快！還差一點點了……”
“好！好！贏了！贏了！……”
“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”
“��！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩�。∮泻枚Y鼓勵呢！開來啊！……”
“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來��！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的.加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗桑?/p>
拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這么優(yōu)惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是��！是啊！質量保障，價格優(yōu)惠，何樂而不為��！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根��？”……
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
場景描寫作文600字 篇23
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一聲凄厲的慘叫讓空氣頓時凝固了，我睜開雙眼，只見剛才還生龍活虎的.家燕現在卻躺在馬路上呻吟著，眼睛微微眨巴著，抽搐著，鮮血從它的身下流出被雨水慢慢沖淡。只見它的頭向上抬起，用絕望的眼神仰望天空，又低下頭來，閉上了眼睛。我眼睜睜地望著那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只體型較小的燕子飛到那只燕子身旁，是它的好朋友來了，那只小燕子左顧右盼覺得很好奇，心里在想：為什么好朋友會躺在馬路上呢？它用它那清脆地叫聲輕輕“嘰嘰”叫著，想要叫醒自己的同伴。
雨越下越大，那只家燕張開稚嫩的翅膀，為自己的同伴遮風擋雨，盡管黃豆大的雨點就要讓它堅持不住，可它仍然堅強地展著雙翅，不時用尖尖的小嘴大聲呼喚著死去的燕子，想讓它能醒來，和自己一起再在藍天上飛翔。試著好幾次去叫醒它，可它一點反應也沒有，小家燕終于明白自己的伙伴一家失去了生命，走下了生命班車。但小家燕沒有灰心，努力想把那體型較大，死去的伙伴帶入巢中，可由于自己被雨點打得精疲力盡，而且那只死去的家燕體型較大，根本拖不動。
小家燕絕望了，它無計可施。馬路上仍然車水馬龍，它自己也不想死在馬路上，便朝著一個鳥巢走去，它一步三回頭，依依不舍地望著自己的同伴消失在雨中。
一瞬間，我的嘴巴濕濕的，咸咸的，我知道那是我被這情景感動所流下的眼淚。我一邊流著眼淚一邊想：要是我們能把車開得慢一點，再慢一點，就不會有那么多事故發(fā)生了。
場景描寫作文600字 篇24
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學校，因為我們班里今天要舉行元旦聯歡會，同學們都來得很早，都興奮的等待著聯歡會的開始。
我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師說的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準備，積極參加。
第二個項目是個人表演節(jié)目。很多同學上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉彎，讓下面同學猜的`，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了�？墒钱攷熻骱秸f了一個腦筋急轉彎的時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。
第三個項目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關。我們組闖到了第三關，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
場景描寫作文600字 篇25
懷念多年以后那樣的一個場景
突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。我不是懷揣任何目的，游走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的云 雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃著秋天 的素顏。我轉過街角的那一霎那，你似有感應的抬起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時間仿佛在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起 的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數倍，留下一條條殘影點綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數倍，我清晰的.看見你嘴角噙起的微笑，你 也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這么靜靜的相視突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。
我不是懷揣任何目的，游走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的云 雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃著秋天 的素顏。我轉過街角的那一霎那，你似有感應的抬起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時間仿佛在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起 的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數倍，留下一條條殘影點綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數倍，我清晰的看見你嘴角噙起的微笑，你 也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這么靜靜的相視……
場景描寫作文600字 篇26
星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一干二凈。然后，此時我再抹放書的'桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，此時還有的擦桌子……
老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“此時你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒�！贝藭r之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。此時他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場景描寫作文600字 篇27
每個人都有過失去人生目標的時候，沒錯。我也有，在這個時候中我會聽歌，我會聽一首叫《我的夢》的歌曲……
整首音樂以悠揚舒緩開始，這也使我聯想到課文中《月光曲》，仿佛聽到了一陣琴聲從別墅里傳了出來�？匆娮娓刚勚撉伲颜谒X的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。
突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無常到了現在臉上，經過漫長的`等待，忽然，女孩兒驚訝地看著外面的景象，走進了那個學校，女孩兒來到宿舍，第一時間打電話給祖父……
樂曲進入了高潮，旋律直接有了一個大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來。恍然間看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，并彈奏了這首歌，她嘗到了音樂冠軍的甜頭，從那以后便開始廢寢忘食的學習鋼琴，甚至還會找老師請教。他終于登上了大舞臺，而我仿佛能看見他的回憶，仿佛能看見他的初衷。仿佛能看見她的手輕輕按在琴鍵上……，最后也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個不好的消息。“祖父病危，快點回家�！倍斶@個女孩兒回家時，祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時間了。
這時讓我真正感動的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現實中，我認為我的成績夠好了驕傲的時候，我就錯了，我要像歌曲里的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會有自己想要的改變。
場景描寫作文600字 篇28
愛看書的我聽說班級里的圖書角又新增了一本《查理九世全集》，連忙馬不停蹄的借來看。這書讀來引人入勝，但是不知不覺，我也陷入了“鬼故事”的漩渦中，讀完整本書，才發(fā)現出了一身冷汗，再想到自己要在自己那冷冰冰的小床里度過一個黑漆漆的夜晚，我不禁“頭涔涔而淚潸潸了”。
為了晚上不做噩夢，我厚著臉皮給媽媽提出了一個要求：到媽媽的床上睡覺！雖然我知道要求很不合理，媽媽剛骨折，我睡覺又不老實，萬一踢到媽媽……我也想過這些事，當我把理由給媽媽一說，讓我意料之外的事情發(fā)生了――媽媽居然答應了我的要求！
晚上，我換好睡衣，鉆進溫暖的被窩里，用小腳輕輕的觸碰著媽媽的大腳，正準備安然進入夢鄉(xiāng)時，爸爸來了，他徑直坐到電腦前來玩游戲，柔和的燈光、在被窩里的兩人和在玩游戲的爸爸構成了和諧的圖畫。
哦，什么時候見過這種場面呢？好像是幾年前吧――
我不太會自立，常常是別的小孩子可以把辮子扎得油光發(fā)亮時我才開始歪歪扭扭的扎辮子，別的小孩子都有自行車駕齡兩三年了我還在學騎自行車的道路上摔跤，別人可以做些簡單的'飯菜我才開始學煮雞蛋……那時候，我還在和媽媽一起睡。
爸爸通常是個“夜貓子”，我們在被窩的時候爸爸在玩電腦，這是我們一家人同在一個房間的幸福時刻，雖然寡言少語，但是仿佛空氣都是幸福的……
一本《查理九世全集》，讓我重拾遺失到童年的幸福，或許在幾年后，我在就在自己的床上安然入眠，但我忘不了那一幕：媽媽在床上側著身子玩手機，我靠在他懷里甜甜的睡著，爸爸在玩電腦，和媽媽不時交談兩句……
場景描寫作文600字 篇29
“十班加油!十班必勝!”
只見我方觀賽場地上，爆發(fā)出了數陣加油的吶喊之聲。一個男同學高舉著班級的海報，一副自豪的神情，;幾個同學手拿著相機，“咔咔”聲起，記錄著每一個球員的奮力拼搏，英姿颯爽的瞬間。
球場之上，兩個班正在進行極為激烈的角逐!一方是五班，另一邊則是我們十班!人影雜交，數道身影在球場上快速的奔跑著。
刺客，是“卷毛”帶球，只見他雙手靈活運球，抬頭向前望，看著那阻擋他上籃步伐的.對手，速度加快，手上的球被身體帶動起來，直接突破了對手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過了對手嚴密的封鎖線，身形一躍，手中的球隨即向著籃筐飛去!
“啪!”球進了!
場下歡呼聲乍起!個個人眼放金光，手舞足蹈，在我們心目中，“卷毛”是那么得霸氣，那么得無敵!
再度交戰(zhàn)幾分鐘，我方隊員配合默契，比分一度領先幾十分!
下半場，五班開始爆發(fā)，而我們也有著四個犯規(guī)——這意味著，他們有很多罰球的機會!可笑的是，對方兩罰均不中，錯失了得分的機會。
告別不好的狀態(tài)，我們再度迎來了“卷毛”的登場，采用最為有利的快攻戰(zhàn)術，趁對方防守空虛，“卷毛”直接將球投至對方場內，我飛奔而出，接球快步上籃，球進了!
手感好得根本停不下來!在大家大力助攻之下，又連進兩球，將比分拉大。五班想追也追不回來了，只能一臉絕望地看著我們。
我們擊掌歡呼，勝利早已成定局!哨聲在場外響亮地傳來，宣布我們的勝利!
下一戰(zhàn)，對戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球，再度書寫十班的輝煌!
場景描寫作文600字 篇30
在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的日子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。我來到爸爸媽媽的房間，在鞭炮聲中，開始傳統(tǒng)的拜年儀式。我對父母說著一些吉祥話兒，爸媽拿出壓歲錢，讓我高高興興，大家今年都能夠吉祥如意，招財進寶。
在鞭炮聲過后，開始吃早餐。吃過飯后，我出去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花，漂亮極。我看著甭提多高興。今天的'小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
在街上，我看見有人在賣玩具，有人在賣小吃、點心、水果，各種各樣的都有，各種各樣的貨物樣樣俱全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！顧客大多數是一些小孩，我瞧瞧，數麻辣攤的生意最好。“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧，在一家文具店攤前，我又停下腳步。那里有各種玩具：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是玩具。
玩一上午，下午我又要去走親訪友拜新年，這無疑也是一件高興的事。親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可大賺一筆！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花，載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱喲！
場景描寫作文600字 篇31
今天，是2012年的最后一天，我們班組織了慶元旦的聯歡會活動。
我和姚馨宇當主持人。聯歡會馬上開始了，我和姚馨宇在商量開頭怎么說？經過2分多鐘的時間我們就討論好了：“新年到了，我們又長了一歲。歡迎大家來參加我們班的元旦聯歡會�！痹┞摎g會正式開始了，我們就按照原計劃說完開始語就輪到姚馨宇報幕了：“下面請大家欣賞李奕璇為我們帶來的節(jié)目�！�
李奕璇上場了，她隨著那優(yōu)美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個輪到我報幕了，說：“下面請大家欣賞張郭瑾博為我們帶來的猜謎語�！闭f完張郭瑾博就上來了，他準備了四個豐厚的禮物，只要誰回答對誰就能得到獎勵。
又該姚馨宇報幕了，她說：“下面請大家欣賞王樂煊為我們帶來的驚喜�！闭f著王樂煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場了。他們先敲鑼打鼓的'圍繞著教室走了一圈，等停到講臺前時呂浩然先敲了一下镲說：“我們四個一字排�！眾渚跋Ｓ纸又f：“歡天喜地走上臺。”王子巖說：“一起回顧這一年�！蓖鯓缝忧昧艘幌妈屨f：“拜拜�！蓖鯓缝影汛蠹叶旱煤逄么笮Α�
下面是鄭惠文為我們帶來的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂讓我們聽得如癡如醉。
最后是王樂煊為我們表演一個精彩的魔術，他拿一個空瓶子在空中蕩來蕩去，最后他把一個沒有一滴可樂的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂倒進他的杯子里給周圍的同學喝了。
最后我們一起說完結束語聯歡會就結束了。這真是一個快樂的元旦聯歡會。
場景描寫作文600字 篇32
再見了。年少的你。
當年啊，你啊，還是一個傻愣愣的熊孩子，頭上有一根永遠都倒不下的呆毛，天真又不失小別扭小表情，純潔的像杯子里的純凈水，不喜歡學習，倒是更喜歡到處玩和唱歌，按時經常唱跑調，甚是搞笑。有時還問一些蠢到爆炸的問題，比如說，牛奶糖泡水里會成牛奶嗎，螞蟻會喝加多寶嗎之內的，雖然蠢，但是，也挺可愛的。
當年的你，經常和我搶魚叉，但是啊，總會禮貌地把它還回來，然后露出一個天真又不失頑皮的微笑，笑的`仿佛要把世界融化了似的。記得以前，我們一塊上山去玩，你搶走了我的魚叉，然后像孫猴子擺弄他的金箍棒一般，擺弄著我的魚叉，忽然一個不小心，魚叉戳進了我的手背，血流不止。吶，你知道嗎，那時我可是生氣地直咬牙誒，不過現在想想，我啊應該珍惜那時的時光啊。
如夢一般。發(fā)生了好多的事情啊，小升初之后，這意味著，我們實質上不是一條路上的人，如蜻蜓點水一般，相遇，又背道而馳。
當我再次看到你時，一切都變了，當年的孩子，失去了那純真的笑容，取而代之的是散不盡的陰霾，昔日的伙伴，如今在面前，卻什么也說不成。
笑容凝結在在嘴角，僵硬，毫無生氣，一種尷尬油然而生，面前的，是一個已經不再認真的，惡劣的少年，昔日的笑容已經脫落。
‘‘你們走吧�！�
像一把刀，砍在我的心上，是時候告別了。當我懷揣著希望想改變什么，你卻總是掐滅那個火種，往日的羈絆出現絲絲裂縫，支離破碎。
是時候告別了，昔日的孩子走遠了，不再純凈......再見了，年少的你。
場景描寫作文600字 篇33
一年一度的科技節(jié)到！剛進入校門，就看見同學們的作品擺好，科幻畫、小制作，好多的作品呀，許多同學趴在三樓的欄桿上向下看，看他們和我一樣，對同學們的作品多感興趣呀！
老師怎么還不宣布開始呢？我們坐在教室里焦急地等待著，真是“度秒如年”呀，我再也等不及，于是借下樓放小制作的借口，準備去先一飽眼福，哇！好漂亮�。】苹卯嫸嗟昧钊四坎徊L接，兩只眼睛根本不夠用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那么精彩，同學們太有想象力。
突然，學校的廣播響，我得趕緊做好準備，因為今年我還是解說員呢，不但可以看別人的作品，也可以為別人解說。只見樓上的人飛快地跑下來，誰也不想落在后面，然后，他們排著隊來參觀，到我們這里時，我開始給每個人進行講解，“這是我們班同學做的蓮花燈”，它是這樣使用的.……我認真地給每個人講著我們班的作品，這里還來不少家長呢，他們聽我的講解，對每個作品都很感興趣，看看這個，瞅瞅那個，還不時發(fā)出贊嘆：不錯，這個真好，那個也好，真有創(chuàng)意……聽著別人對我們班作品的評價，我內心別提有多高興。
對，我還沒認真看別的班做的小制作呢，趕快去看看。
嘖嘖嘖……真令人大開眼界！佩服，太佩服！沒想到別的班也是做的那么好，有些我叫不上名字，其中有件作品令我印象最深，作者是用陶泥做的小燈，還可以亮呢，真有創(chuàng)意，還有許多手工制做的小房子、自行車等等，都不錯，那邊還有人用蠟燭做梅花，做的象極！
通過這次科技展，讓我們每個同學都學到不少東西，也讓我們都一飽眼福，這次科技節(jié)讓我滿載而歸。
場景描寫作文600字 篇34
在一個熱鬧的菜市場上，發(fā)生了一件既感人又令人憤怒的事，使人非常難忘。
菜市場上人山人海，然而一處不起眼的地方，發(fā)生了一件不尋常的事。那是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她提著從家鄉(xiāng)帶來的土特產——土雞蛋，坐在地上叫賣，嘴里喊著：“雞蛋便宜賣嘍！雞蛋便宜賣嘍！”臉上還帶著慈祥的笑容。一旁賣魚的老大爺臉上也帶著燦爛的笑容，看，他籃子里的魚多有生機�。�個活蹦亂跳，一看就是今天早上才撈的魚。就在這時，老奶奶突然暈倒了，嘴里吐著白沫，雞蛋也打碎了一地。一旁的老大爺見了，連忙搖了搖老奶奶，可老奶奶一動不動。老大爺急忙喊到：“快來人啦！快來人啦！有人暈倒了。”
首先，過來的是一位年輕的母親和一個小孩。小孩見了，驚奇地叫著：“媽媽，媽媽，這個老奶奶暈倒了”。媽媽見了，慢慢地走到老奶奶身旁，搖了搖她，看她一動不動。那位母親趕緊拉著孩子走了，嘴里還斥責著：“叫你別管閑事�！苯又�，又來了兩位年輕人。個子稍矮點的年輕人趕緊幫老奶奶撿起了完好的雞蛋，而高個子的年輕人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子，臉上露出了驚慌的表情，趕緊拿出電話撥打120、就在這時城管來了，他們手里拿著警棍，一副很兇神惡煞的`樣子，生氣地對那些賣菜的人說：“趕快走，誰讓你們在這擺攤的，買了攤位的嗎？”年輕人聽了說：“你配不配當城管啊，老人家都病倒了，也視若無睹………”就在這時，老奶奶睜開了眼睛，手指著胸部，年輕人似乎明白了什么，幫老奶奶拿出了藥，老奶奶吃后好多了。然后，感動地流著淚說：“你們真好，年輕人�！甭犃死夏棠痰脑挘枪芏疾缓靡馑嫉刈吡�。
救護車來了，老奶奶被送進行了醫(yī)院。美好的一天又開始了。
場景描寫作文600字 篇35
星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我就是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學們就一窩蜂似的'向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正就是時候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真就是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場景描寫作文600字 篇36
今天，老師要教我們玩了一個游戲叫擊鼓傳花。同學們議論紛紛“什么嘛，這有什么好玩的”，有的同學卻說：“應該特別好玩吧”。大家都期待著游戲的開始。
游戲的規(guī)則是：一個人敲鼓，其他的人傳花，鼓聲停了，花落誰家誰就受罰。大家心里都很緊張又很激動、興奮，鼓聲響了起來，教室里充滿著緊張的氣氛，好像是一場災難就要來臨了。大家接到了花，好像接到“炸彈”“燙手芋頭”般，巴不得馬上丟掉。
傳著傳著，鼓聲戛然而止，花停在了一個男同學的`手上，他上臺抽了一張紙條，上面寫著“抱頭鼠竄”，他一臉茫然，不知所措。心里想：“主啊！你為什么這么對我，我還沒準備好呢，你怎么就讓花落到我的手上了？只能胡亂應付一下了�！惫穆曈猪懫饋砹�，這回落到了一個女同學手上，她抽的紙條居然寫著“喊三聲我是豬”，她驚呆了，臺下的同學說：“啊�。∵@下她的臉要丟到家了”，有的同學為她喊加油，她鼓足勇氣，喊了三聲：“我是豬”，但聲音蚊子般大，然后難為情地跑下臺。
鼓聲又繼續(xù)響起，傳著傳著，花落到我這里了，我興奮地跑上臺抽紙條。信心十足地打開紙條，又是“喊三聲我是豬”。心想：“這只是個游戲，喊一下又不丟面子，有什么好怕的�！庇谑俏夷槻患t心不跳地大喊了三聲“我是豬�！眲偤巴辏_下立刻成了一片笑海，有的捧著肚子在笑，有的彎腰趴在地上笑，有的笑得嘴巴大得可以裝下一個西瓜。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，大家都還意猶未盡，好玩，搞笑，刺激。真的還想繼續(xù)玩下去！
場景描寫作文600字 篇37
天空飄著秋雨，讓樹葉顫抖。曾經帶給我們收獲的樹木，在風雨的摧殘下，留下了孤獨的枝條。雨中的山好黃，但黃的還是紅的。那是因為在很多樹的掩護下，秋雨忘記了秋天那片紅葉的著名楓樹！
秋雨靜靜地看著那獨特的紅色，讓游子們看到了生命的希望。游子把思念寄托在家鄉(xiāng)，把故人寄托在紅楓葉上，像鮮血一樣。希望家人能知道，不要錯過！在這朦朧的紅色中，這一次很清晰。
秋雨是秋天辛勤勞動的使者。秋雨給秋天帶來豐收，給城市帶來活力，給山野帶來新鮮感。秋雨，你無私地奉獻給我們，你的美好品質永遠值得學習！
我喜歡美麗的公園、流淌的小溪和雄偉的山峰，但我最喜歡的是變幻莫測的大海。
早上海面風平浪靜，完全沒有風浪。金色的陽光照射在海面上，給大海增添了一絲色彩。海邊的巖石睡在大海母親平靜的懷抱里。從遠處看，老漁民們打算去海里釣魚。船的發(fā)動機打破了平靜的.海面，激起了波浪。
中午，大海慢慢換上了新衣服，從淺藍色到藍色的外套。烈日照在沙灘上，風越來越大。人們吹著涼爽的風，沿著海灘散步。聽著，大海還能歌唱！“嘿嘿�！苯o人一種放松的感覺。
下午，人越來越多。由于人多，大海熱烈歡迎來玩的客人。孩子們在海灘邊堆起高大的城堡；老人悠閑散步，和朋友聊天；年輕人，剛下班，和同事穿上泳衣，穿著泳褲去游泳。多么和諧的畫面！
日落時，大海突然起火，海面波濤洶涌。海浪像成千上萬的白馬一樣沖向岸邊。人躲過去，就揮衣袖，橫掃而過。海浪向前推后，大海突然像成千上萬的白色窗簾一樣奔向岸邊。
場景描寫作文600字 篇38
站在陽臺上，遠處的房子和山坡都不見了。霧就像一條巨大的白色圍巾和一顆柔軟的乳白色棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房屋變得若隱若現，像海市蜃樓一樣...
走在上學的路上，我發(fā)現霧成了一個神奇的“魔術師”。高聳的電梯大樓的頂部不見了。高速公路上來往的汽車睜大了眼睛，速度比平時慢得多。一股冷空氣吹在我臉上，讓人不由自主地縮脖子。過了一會兒，我的頭發(fā)、衣服和書包上都沾了很多小水珠。
走進校園，霧娃娃變得調皮！它把自己變成了小水滴，在綠葉上打滾，不小心掉進了草叢。它躲在草叢里，在草地上蕩了一會兒，跳進草叢就消失了，自得其樂。還有幾個調皮的男生偷偷溜進蜘蛛媽媽的網里，開心地玩蹦床。
霧是不斷變化的，使我們的世界更加美麗。我喜歡深秋的霧！
一天的工作就在于早上，這是一筆不可多得的寶貴財富。雖然春夏秋冬都會變，但早上永遠不會變。清晨是世界上最偉大的力量，它的力量是永恒的，是無限的！
早上起來，揉揉惺忪的眼睛，穿上衣服，出去散步。一到街上，帶給我的.涼風讓我清醒，但也該振作起來了。我在街上慢慢走著。盡情貪婪地呼吸新鮮空氣。
這一刻，我發(fā)現，在街上享受早晨的不止我一個人。有些老人在練太極拳，看著他們練呼哧呼哧，不知道是為了什么；其他人，像我一樣，在街上散步，呼吸新鮮空氣；有小學生在街上練長跑“121”【當時幾所學校聯合舉辦長跑】，看著他們汗流浹背的臉和堅毅的表情，似乎下定決心要為學校爭光；有的小學生在備課、背題，遠遠就能聽到他們的聲音。
鳥兒在枝頭啁啾，歌聲像優(yōu)美的音符，像音樂家演奏的音樂，讓我沉醉…
場景描寫作文600字 篇39
這個星期二，我們班舉行了一場熱鬧的拔河比賽。
第一組對第三組，第二組對第四組。第二組有三個“重量級”人物，而我們組也不差，也同樣有三個。開始是第一組和第三組比賽，第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了，許多同學似乎都買定了“保險”，認為第二組贏。比賽快要開始了，我們組總結了第一、三組的經驗，商量好對策，大家腳頂著腳，身子后仰，準備好比賽。只聽一聲哨響，我們便使出九牛二虎之力，拽緊大的麻繩。同學們把牙齒咬得緊緊地，臉漲得紅通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，紅領巾一點一點地往我們這一邊靠近，就差一個手掌的距離，我們用力地往后拉，大的麻繩被我們拉了過來，第一場我們贏了。
第二場交換場地，我對第二個場地有點陌生。哨聲又再次響起，不知道為什么，我們又使不出全部力氣，好像在搬一座大房子，拉也拉不動，紅領巾這次向第二組那邊漸漸移動，越來越近了，可卻還是使不出力氣。終于，第二場被他們反敗為勝。
第三場是最后一場，更是最重要的一場，場地又交換回來了，力氣頓時又回來了。哨聲隨著同學們緊張的心情響起，信心使我們的力氣比第一場更多了，繩子一直在原地打，可見雙方的力氣不相上下，我們組使出力去拉，身子往下傾，繩子離我們越來越近了，我們漸漸沒力氣了，繩子又被他們拉了過去，我心想：“這一次一定要贏，離勝利還只差這么一點，加油啊，加油。”我們又再次使力，繩子一點一點地往回拉，第三場又被我們贏回來了，我們組的.同學歡呼著，蹦跳著，互相傳遞著勝利的喜悅。
這次比賽，我懂得了團結力量大，人心齊，泰山移；獨掌難行，孤掌難鳴的道理。這場比賽我永遠不會忘記。
場景描寫作文600字 篇40
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！
我家也不例外，爸爸忙著貼春聯。你瞧，上聯是春安夏太，下聯是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原來福倒了是福到了的諧音啊！
貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費力氣把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水�！苯又矣肿Ｄ棠虊郾饶仙讲焕纤伞Ｈ缓笪覍W著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯了�！蹦棠棠樕闲Φ脴烽_了花，說：“祝我們的小孫子學習進步，天天向上。”
吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，看見夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，說時遲，那是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河……我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的搖轉，散出了無數的.小星星……突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿捅，可竹桿剛碰到花炮，突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣子，笑得人仰馬翻。同時，我也記�。盒w笑，樂歸樂，但要記住安全。
放完鞭炮該爬門了，聽說這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神秘的對我說：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來好運！”
該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……
場景描寫作文600字 篇41
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)雖然比不上春節(jié)的熱鬧，比不上元宵節(jié)的絢麗多彩，比不上端午節(jié)有紀念意義，但是我卻喜歡我們家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，因為它有著自己獨一無二的特點。
每年中秋節(jié)晚上，我們全家人都會歡聚在一起賞月、聊天。記得去年中秋節(jié)我非常的高興，吃完了晚飯，就拉著家人跑到陽臺去看月亮，那晚的月亮可真圓啊，就像一輪金黃、明亮的大圓盤，從東方冉 冉升起。把皎潔的月光毫不吝嗇的灑向了大地，它看上去離我們是那么的近，仿佛伸手就能夠得到。我們欣賞著這美麗的月亮，媽媽給我們端來了的'月餅，金黃金黃的，就像天上的月亮，我的目光一刻 也不敢離開天空，生怕一會兒的功夫，明亮的月亮就會溜走了。我們每個人都拿了個月餅，放進嘴里，輕輕一咬，香甜可口，竟然如此好吃，我們每個人吃的津津有味，贊嘆不已。
過了一會，聽見外面響起了一陣陣鞭炮聲，可能是有人在放炮祝賀節(jié)日吧！我吃著月餅，突然抬起頭來，好奇的對爸爸問：“爸爸，你能告訴我中秋節(jié)是怎么來的嗎？”爸爸笑了，親切的對我說：“當 然可以了。相傳在元朝的時候，為了反抗元朝廷的暴政，朱元璋帶著我們漢族人奮起抵抗，大家相約在八月十五這天起義，可是又怕讓朝廷知道了，就把消息寫在紙條上，放進餅里，以送餅的名義，偷 偷把消息傳遞出去。最后起義終于成功，為了紀念，以后每年的八月十五，人們都會吃月餅，這樣，就出現了中秋節(jié)�，F在也演變成了人們一家人團圓的節(jié)日，每年的今天，在外面忙碌的人，無論身在 何處，離家多遠，都會千里迢迢趕回家中，跟家人團聚，感受家的溫暖和溫馨�！�
這就是我們家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，我愛我們家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，也愛我的家鄉(xiāng)。
場景描寫作文600字 篇42
周六，我們學校舉行了一場別開生面的運動會。
運動會那天，我早早就起床。來到學校，在班主任陳老師的安排下，同學們班上自己的小凳子井然有序的來到二中操場。此時的二中操場人流如潮、人山人海，同學們坐在班級的指定位置上，等待運動會的開始。
這次的運動會很隆重。入場儀式中，每班各代表一個民族，56個民族56朵花，同學們穿上了各民族的服飾，跳起了具有各民族特色的舞蹈。而我們班代表漢族。漢族是最古老的民族，也是人口最多的民族。我們表演的'是漢族最有代表性的武術，傳統(tǒng)的武術象征著中國的武術精神。同學們經過三四個星期的努力，今天終于要表演了，心情既緊張又興奮。輪到我們班時，每個同學都在心里鼓勵自己、超越自我，一定會表現出的一面。我也是一邊回顧動作，一邊做動作，拿出狀態(tài)。我們的表演很成功，同學們個個都很開心！
開幕式結束，比賽正式開始。沒有參加比賽的同學一邊觀賽，一邊為小運動員們加油打氣。最優(yōu)選的要數跑步比賽了，我們班有好幾個小朋友參賽。讓我印象最深刻的是我班姚紫涵的比賽，一開始她還在后面，但她很努力最后得了女子組100米的第一名。
比賽中，每個小運動員都拼盡全力，拿出的成績，為自己班爭得一份榮譽。我們班丁奕呈同學在男子壘球中得到第一名，徐文濤同學在男子跳遠中得到第一名，董其航同學在250米比賽中得到第一名等等。在我們班每個小運動員的共同努力下，取得了總分年級第二的好成績。雖然我沒參加比賽，但我為我們班而感到驕傲！
在以后的學習生活中，我們每個同學都要積極地參加體育鍛煉，增強體質。
場景描寫作文600字 篇43
今天，是我們學校舉辦的一年一度的秋季運動會。大操場上人山人海，大家都想觀看比賽，我也不例外，激動得差點跳起來了。
動會開始了，第一個比賽項目是抱實心球。首先上場的是三年級的同學們。他們做著準備，一個個生龍活虎，男同學和女同學各自一方。突然，體育老師吹響了口哨，大家就開始比賽了�？墒牵瑢嵭那蛞灿幸欢ǖ闹亓�，眼看著遙遙領先的一個同學抱著的實心球不小心滑落在地上，大家都為他捏了一把汗，一個勁的喊著：三、一班加油！三、一班加油他也非常著急，飛快的向實心球滾落的地方跑去，那個同學撿起了球就往前跑，雖然努了力，可還是沒得到第一名。我們真為他感到惋惜！
過了一會兒，該四年級上場了，我和同學們都懷著緊張的心情走上了賽場。看見一位又一位的同學從我身邊跑過，我心里有一個信念：一定要拿第一！為我們班爭光！該我上場了，我把手伸出去準備接球，接過球，我剛開始跑的時候，耳邊突然響起了同學們的吶喊聲：四、一班加油！四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽著同學們的鼓勵聲拼命的往前跑啊跑，覺得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個同學面前，把實心球傳給了他，并輕輕的對他說：一定要加油�。∵^了不久，比賽結束了。因為一次小小的失誤，我們班只得了第二名，大家心里都有些難過。
其他年級的比賽又開始了我們懷著激動的`心情一直觀看完了最后一個比賽項目。
時間過的真快啊!運動會結束了。各個班的班主任老師帶領著大家依依不舍的離開了大操場。這次運動會比賽雖然我們班沒拿到第一，但是我和同學們都已經盡力了。老師也說了，比賽重在參與。我期盼著下次運動會的時候我們班取得更好的成績。
場景描寫作文600字 篇44
“不是說花更喜歡菊花。這朵花更不開花�！边@首詩大家熟悉嗎？這是唐代詩人元稹寫的《菊花》中的一句話。除了在電視上，我以前沒見過多少菊花，但今天我真的體會到了這些菊花的魅力。
這是我們縣第一次在芙蓉廣場舉辦菊花展覽。沒有，一到廣場就被眼前五彩繽紛的菊花海吸引住了。多么壯觀！用菊花精心裝飾的“雙龍戲珠”是那么生動；刻有“珍珠瑪瑙”菊花的花瓶好精致；“傲如孔雀”的雕塑，裝飾著“綠面朝云”，太美了。菊花形狀各異，形狀各異，非常漂亮。
單獨擺放的野菊花，橘黃色的外皮，葉子頂端有淡淡的`粉紅色。如果仔細看，花心還是綠色的，體積也小，所以有了這些更小的“娃娃”，雕塑就更生動了。
你看金菊，會更高貴。有各種顏色:黃色、粉色、淡紫色……它們的花瓣沒有野菊花那么可愛，但態(tài)度不同。我看到它們的花瓣細長而彎曲，顏色也很時髦:從淺到深，就拿粉色的金菊來說，它的顏色是:內淺粉色，外深粉色，還有
依然筆直的站在花瓶里，這一刻，我不禁贊嘆這菊花的堅韌:生長在傲人的雪地里，不畏風霜，敢于冒險！在寒風中挺直自己！勇敢的給人展示自己的美！菊花成了這個芙蓉廣場上一道耀眼的風景。只要有菊花，就會有人們的笑聲和贊嘆。很多大人小孩都在這芙蓉廣場流連...
這次菊花展真的意義重大，不僅讓我們看到了菊花的這么多品種，也讓我們領略了園丁們的精湛技藝，了解了堅韌背后堅不可摧的毅力！
當窗簾拉開時，一縷新鮮的陽光悄悄進入我的房間，伴隨著淡淡的香味。哦，春天來了！
穿上你的外套和鞋子。帶著淡淡的香味，走吧。讓我們尋找春天的腳步！
場景描寫作文600字 篇45
上周星期三下午，我們終于迎來了廣播操比賽。
到了操場，大家你說你的，我說我的，喧嘩聲越來越大�！卑察o！”任老師一聲喝道，頓時全班鴉雀無聲�？粗卫蠋煱逯槪隙]什么好事，等待著挨批。原來是下樓時，說話聲太大了，一來就輸給了三班。
開始了，先1、2班比，接著是3、4班比�？粗�3班整齊的步伐和洪亮的聲音，我的`信心減了幾分。時間一分一秒地過去了，我不得不稱贊3班做得好，因為他們真的太整齊，太有氣勢了。看著3班理直氣壯地回來，我認為我們沒有希望了。
進場了，體育委員喊著口令，我們步伐不齊，聲音一致地進場了。我的位子在國旗的正中央，離觀眾席最近，如果我一做錯，很有可能會給全班丟分。我越想心里越緊張，音樂響起，我回過神兒來，開始做了�！辈灰o張，不要緊張”。我心里一直鼓勵著，啊！你們在干什么原來，我們的體育委員一開頭就快了，連累了其它同學一齊做錯，唉，這下扣慘了！但是我沒有為此分心，按照原來的動作做著。
該武術操了，這是這學期學的，在一些小細節(jié)容易出錯，但是我沒有因這亂了分寸，還是和早晨的廣播操一樣。該發(fā)聲了，第一次發(fā)聲比較大，到了后來，隱隱約約只聽到一點點聲音了。想著3班的吼聲，我是認為根本沒希望了！
廣播操完畢，我們又照例回到了原來的位子，我想這次一定不會得第一了！
通過這次比賽，除了要有自己的力量，還要有團體的力量。除了自己要認真、仔細，還要帶領其他人一起認真、仔細。獎狀不是一個人的，而是一個團體的。
場景描寫作文600字 篇46
小時候我就十分向往大海，夢想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場去看海，去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。
第二天一大早，我們全家就出發(fā)了，經過了近3個小時的旅途，我們順利的到達了山海廣場。我們先走上了觀海臺，徐徐的海風迎面吹來，我終于來到了真正的'大海邊，心想：“它是多么的波瀾壯闊�。 �。站在海邊往遠處眺望，蔚藍的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊，遠處還有幾艘正在捕魚的漁船緊張的工作著，再往遠看景物就十分模糊了，真是一望無際呀！
我們來到沙灘上時，海灘上已經有許多早來的人了，有的在曬太陽，有的大人正在教小孩子游泳，有的已經在海里暢游起來，不遠處還有幾個叔叔拿著魚竿在釣魚，時有收獲，發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進入海水里時感覺有些涼，不過越往深處走會覺得暖和一些。這時爸爸把游泳圈扔給我，帶著我走向更深的地方，一會兒我的腳已經夠不到底了，心里頓時有一些害怕，不過一看到套在我身上的游泳圈和身邊的爸爸，心里馬上就踏實了許多。我游了一會，然后又借助游泳圈在海面上“躺”著，暖暖的陽光照在我的身上，好想睡一覺��！
游累了，我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了兩個圓球放在上面，這時一個浪涌來，一下就把我的“作品”沖垮了。后來，我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異，有的像蝸牛殼，有的像小魚，有的像人的眼睛，真有趣！
在不知不覺中已經下午2點多了，為了趕回家的火車，我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開了。美麗的大海，我一定會再來的！
場景描寫作文600字 篇47
暖陽微醺，落日如畫。剛剛好的風景，剛剛好的溫度，剛剛好的時間，游覽古繡小街剛剛好。八月末是暑假的尾巴，天已經為歐昂太陽不再那么杜熱，暖人卻不傷人。我順著外面的大門從里面望去，門牌上刻著四個鑲金打字“古繡小街”。黃昏，古繡，期待。果真是古色古香了，一進大門兩排整齊布置著各式各樣的刺繡店鋪。古青色的磚瓦砌成的城墻，別有一番韻味。我省著滿懷的期待隨意走進一家小鋪�，F如今的刺繡真是火爆啊。刺繡小鋪內擠滿了人，擺在桌子上的刺繡也被搶的瘋狂，有幾處已經空了。被困在中央的刺繡老板一邊夸口著刺繡的做工一邊笑瞇瞇地首簽。
雖然一聽就知道是在吹牛，但我還是拿起一張刺繡，端詳著。針腳粗，背面全是線頭，線的顏色搭配也不協(xié)調，看上去總有點奇怪之感。耳邊依舊是刺繡老板的夸夸其次，眼前一只白嫩的手搶過我手中的.刺繡，你看了那么長時間，不賣我買了�！叭咏o我這句話，那位我還未見其面孔的陌生人便又倏地消失了。頓時，眼前的一切我都覺得索然無味，難道現在的刺繡都已經成這個樣子了嗎？如此惡劣如此廉價！我?guī)缀跏桥艹鲞@家刺繡小鋪的，走過兩排刺繡小鋪。那里的境況也都如此。喧鬧擁擠的人群，略知廉價的刺繡，夸夸其詞的買家。我忍耐著，走進又走出，一家有一家，卻又沒有什么不同，滿目皆此景。心房隱隱作痛，那些傳統(tǒng)文明，古人遺留下來的惡意珍藏的美好都不復存在了嗎？取而代之的就是這些連殘次品都不如的貨件嗎？剛剛好的風景，剛剛好的溫度，剛剛好的時間，來游覽古繡小街。
本以為一切都是剛剛好的順心如意，卻未想到最后想到的確實這些！想起那些場景我就心疼！
場景描寫作文600字 篇48
本以為六年很長，很長，足足兩千一百多天，可真是到了畢業(yè)典禮那一天，我就要離開我的小學了，我才發(fā)現，原來六年很短，歲月真如白駒過隙，其實就是一剎。
畢業(yè)典禮上，先是一個班一個班的表演節(jié)目，每個班級表演完之后，老師們也都上場了，他們依次和我們說著告別的話語，聲音如此熟悉，可是樣子卻全變了，曾經在我眼里或嚴厲或睿智或沉穩(wěn)的他們也都哽咽了，眼睛紅紅的，眼角都掛著淚滴，底下的我們也壓抑不住自己的情感，都情不自禁地也跟著流出了眼淚，兩行小溪從我的兩頰無聲卻兇猛地流了下來。
大家一邊哭一邊異口同聲地喊：“老師，我們不想畢業(yè)，不想離開您！”
這稚嫩的童聲在禮堂里此起彼伏地響起來，久久的在禮堂的上空盤旋回蕩。
老師走下來后，有好多的同學上前抱住老師，我也上前抱住了自己的老師，眼淚嘩嘩地往下流。
老師一邊強忍住淚水卻還一邊故作幽默地拍著我說：
傻孩子，有啥哭的��！以后咱們是不是不見面了！
老師的安慰并不能起到什么作用，我還是覺得很傷心，她身邊聚集的同學越來越多，她勸好了這個那個又哭了起來，最好干脆伸開兩臂把我們都攬入懷中也和我們一起哭了起來，那一刻我們只愿時光可以倒流。
這個難忘的'場景深深地刻在了我的心里，時光雖然很難倒流，但我可以用我的筆用我的心記下那一段溫暖幸福的人生旅程，還有那一段美好的同學情和師生情，它們將是我回憶中的珍藏。
海內存知己，天涯若比鄰，雖然至畢業(yè)后天各一方，但我相信，我們的友誼會長存。
場景描寫作文600字 篇49
每個人的心中應該都會有一場美麗而夢幻的場景。當然有的人會感到心酸，有的人則會感到快樂。一場夢一般的景象，有人說去了廬山就一定流連忘返；有人說黃山那才是傳說中最美的山，要我說么，只要是一場甜蜜而夢幻的場面，就會使得我們流連忘返，記憶深刻。
還記得今年的第一場雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飄飄揚揚的落下來，落在人們的頭發(fā)上，衣服上，心頭上。
是��！雪多么美麗��！每個人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈！
還記得人們第一次看到雪時，臉上的表情很驚訝，但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘，當人們捉住它們時，它們便立刻紅了臉，化成潔白的水珠，好像在說要做一個樸實的好人。
我依稀記得當雪花落到人們身上時，那潔白的雪仿佛給自己穿上了雪白的`禮服。我們經常說雪下得越大就越幸福。是啊！當人們孤獨無助時，雪來了！好像在說不用害怕，讓我來保護你，你一定要為人生而奮斗，所謂少年強則國強。我們的將來就是祖國的將來，未來就要由我們新時代的少年來繼承。
雪是人們心目中美麗的天使，把滿腹罪惡的人從睡夢中叫醒，給他們信念，讓他們堅信自己是一個中國人，是一個踏踏實實、不卑不亢的中國人。一片雪花也意義深重，所以我經常說，輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。
雪花帶給我們的知識不僅僅只有這么多，接下來的要靠同學們自己去發(fā)現、探尋，最后我只想說一句話：
奔跑吧！少年，為自己的理想而奮斗吧！
場景描寫作文600字 篇50
節(jié)日的軍校廣場是花的海洋。
一進廣場大門，首先映入眼簾的是一簇野菊花，紅的似火，黃的似金，紫的似夜晚的天空，它們在大門口，是那樣的引人注目，美麗動人。
再向里走，就是“五彩橋”了，“五彩橋”有五種顏色，好似是一道道彩虹�！拔宀蕵颉钡膬膳员闶莾蓚�“大元寶”，紅、黃、紫，一層環(huán)繞著一層，是那么的錯落有致，一串紅、野菊花，紫葉花招來了一個個蜜蜂來采蜜，“嗡嗡……”是多么的好聽，譜出了一曲曲秋歌。我走近了，去聞了聞，��！可真香，頓時可以沁人心脾，給人一種舒暢的感受。
穿過五彩橋，便來到了主花壇區(qū)。這里是人間仙境，所花的海洋。只見眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”，里面的花是數不勝數，每朵花都在爭芳斗艷，看誰更美麗。在它們的“比美大賽”中，紅色的串紅花，和金黃色的'野菊花還是更勝一籌，它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上，蜜蜂圍繞著它們飛來飛云，被它們美麗、動人的“身軀”所吸引，好像不愿離去的樣子。再向前看，就是一座用綠樹做出的一個假山，這個假山是中國地圖的樣子，中間是一塊大石壁，上面有水流不斷地從大石壁上流了下來，雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急，所向披靡，但是它也引來不少的觀眾。在這里面，最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹了，它的樹枝上結滿了一個大大小小的蘋果、梨，是最新的品種，據說，這種盆栽果樹的成功率是極低的只有1%，也就是說，在100棵這樣的樹中，只有1棵可以生長、存活。
在主花壇區(qū)后面，便是“蒙牛”城市之間的一項娛樂活動，我在這里還參加了一項活動，獲得了樂趣，感受到了所有的游人和我相同的興奮心情。
節(jié)日的軍校廣場，是游人的天地，是歡樂的海洋。
場景描寫作文600字 篇51
一個個生氣盎然的運動員站在了由球網分隔的排球場上，兩邊的隊員都蓄勢待發(fā)。
風吹得樹葉沙沙作響，場外原本一陣喧鬧，然而場內一片寂靜，雙方隊員都緊緊地盯著發(fā)球員手上的那顆球，場外的人員也禁聲了，都不約而同地注視著發(fā)球員和她手上的球。
哨聲一響，好似向平靜的湖面扔了一顆石子，它激起的層層漣漪，牽動了隊員們敏感的神經，讓她們立即進入備戰(zhàn)狀態(tài)：立刻調整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、雙手互握。頓時，球場內躁動起來，球員們緊緊盯著那顆球，霎時活了，掙脫發(fā)球員的手，像饑餓的猛虎，直撲過來。我方隊員豈能小覷，只見4號隊員迎上去，迅速含胸、夾臂、挺肘、手腕下壓，待猛虎下落瞬間，當頭一擊，嘭的一聲球就飛了回去。這一有力的回擊，不僅震動了自己，也震動了對方球員，還震撼了觀眾，迎來了第一場雷鳴般的掌聲。
愈打愈烈，球在空中躥上跳下：有的球剛勁有力，讓人害怕；有的球輕巧急促，讓人猝不及防；有的'球沉悶溫柔，讓人緩了一口氣。
愈打愈精彩：有的隊員威猛有力，球經過她的手就裹挾著更大的殺傷力，讓對手懼憚幾分，讓觀眾也嘖嘖稱贊。有的隊員身手像獵豹一樣迅疾，瞄準機會，一個迅猛的扣球，讓對手防不勝防，讓人連聲叫好。有的隊員身輕如燕，靈活機敏，在大家就要惋惜慨嘆的一瞬間救回了球，創(chuàng)造了奇跡，讓人驚喜又欣慰。有的隊員像狐貍一樣狡猾，幾次巧步輕挪，硬是讓對方的企圖落了空，讓人不得不佩服……
運動場上的比賽還在繼續(xù)，一場又一場不斷精進的排球比賽不僅能強身健體，讓人體會運動的快感，還提升人的靈敏，錘煉人的意志，看得場外的人也心癢癢！
場景描寫作文600字 篇52
去年國慶節(jié)，我們一家三口來到北京大伯家，期間，我們去了頤和園、天壇公園、北海公園、圓明園、中華民族園、清華大學校園……，還逛了天安門廣場。我第一次領略了北京的古老和美麗，但最令我難忘的還是國旗護衛(wèi)隊的解放軍叔叔升旗前集訓的場面。
我們去天安門廣場時正值國慶節(jié)前一天，廣場上人山人海，熱鬧非凡，但最引人注目的還是國旗班解放軍叔叔的升旗集訓。訓練場四周圍滿了人，十六位解放軍叔叔整齊地排成兩隊，手握刺刀筆直地站在那里，對面一位叔叔嘴里用力地喊著：“一、二”、“一、二”……，其余的叔叔隨著口令把懷里的刺刀舉起又放下，戴著雪白手套的雙手上下揮動著，動作整齊有力。有的叔叔臉上流下了黃豆大的汗珠，可他們卻像沒察覺似的，面部表情嚴肅，雙目炯炯有神，注視著前方。過了不久五位又高又瘦、身材標致的解放軍叔叔從右邊走來，后面的四位叔叔雙手緊握刺刀，步伐一致，看上去就像一條直線，最前面的叔叔手握國旗，兩只胳膊用力地向前伸著，雙手緊而有力。他們走過來又走過去，反復地訓練著，周圍的`人向他們投來尊敬的目光，不時傳來贊嘆聲。我也被眼前一系列標準的動作驚呆了，眼睛沒眨一下，心里想：人們在電視上只看到叔叔們那標準有力的動作，可有誰能想到動作的背后叔叔們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，今天能夠看到這個場面，真是太幸運了！長大了我也要當一名國旗手。天慢慢上了黑影，可叔叔們還在一遍遍地重復著成套成套的動作，沒辦法，在爸爸一次次的催促下，我只好戀戀不舍地離開了廣場。
解放軍叔叔們這次集訓的場面，我將銘記于心，永遠不會忘記。
場景描寫作文600字 篇53
生活中，存在著這樣或那樣簡單細微的變化，只要細心觀察體悟，就會發(fā)現太多感動我們的東西。那可能是一種聲音、可能是一個眼神、可能是一種色彩、可能是一句叮嚀的話語、可能就是一種場景……
閉上眼睛，回想過去的往事，像放電影那樣。一幕…一幕…
直到現在，我一直忘不了那種場景。那是一對悲慘的老人，他們沒有孩子，沒有親人。只是兩個老人家互為依靠，更悲慘的是上天居然讓一個看不見一個患有輕微神智衰弱的兩個老人這樣走過了大半生，簡陋不堪的草房子。頭頂也早已露出了一個圓潤、看似早已被磨得光滑的大洞。
幾件簡單的常用工具成了還有意識的老爺爺照顧盲人老奶奶的所有。
有一次，我路過那條小土路，看到老爺爺和老奶奶互相攙扶的走在那條幾乎不會再有人走的小土路上。他們走的很慢，卻不知道在連聲諾諾的討論著些什么。老奶奶的臉上露出了恬靜從容的笑。我看到這場景，一時卻不知道是什么樣的心情。兩位默默無聞的老人，蹣跚且費力的走著……
我直到看著他們遠去的背影漸漸消失。才緩過神來，兩位老人不屈服的信念，使他們一點點強大起來，我從心底涌上一種說不出的.感動，更是一種心酸和不安。我并不敢去多想些什么，害怕著知道他們艱辛的生活。
我還是會經�？匆妰晌焕先说谋秤埃咴陉柟馍鹾�、微風不躁的天氣里。就像他們的性格一樣。不安中帶著平和、焦躁中帶著從容。
這種潛藏在心底的感動久不忘，如今我也離開那里好多年，再也沒有見到過他們，聽媽媽說老奶奶因病情嚴重兩人雙雙被送進了養(yǎng)老院。我卻并不為他們感到難過，因為不管是人還是心、他們始終在一起，對嗎？
場景描寫作文600字 篇54
去年9月15日，是我弟弟出的日子。記得那天一放學，爺爺就帶著我急匆匆的趕到市第一人民醫(yī)院看望媽媽和剛出生的弟弟。
走進病房，我就看見媽媽虛弱地躺在病床上，臉色青青的，看上去很疲憊。病床的右側擺著一張嬰兒床。媽媽見我來了，露出了一絲笑容，輕聲地對我說：“兒子，快去看看你弟弟吧！”媽媽說完，用手指輕輕地指了指一旁的嬰兒床。
看著媽媽辛苦的樣子，我沒有直接跑向嬰兒床，而是著急地問道：“媽媽，您沒事吧？”媽媽輕巧地搖了搖頭說：“傻兒子，媽媽沒事，快去看弟弟吧！”我這才走向嬰兒床，好奇地端詳起弟弟來。小家伙靜靜地躺著，頭發(fā)又濕又黑，圓圓的`腦袋，紅紅的臉頰，額頭上還有些皺紋，兩只手掌小極了，加起來還沒有我的一只手掌大。
看著弟弟，我的內心纏上了一種喜悅、自豪又快樂的心情。我用手輕巧地拍了拍弟弟的小手，弟弟很警覺，突然就醒了，他扭動著身體，嚎啕大哭起來。一旁的爸爸慌忙抱起了弟弟，輕輕地搖了幾下，弟弟安靜了下來，睜開了他那明亮透徹的小眼睛，好奇地打量著周圍，左顧右盼，望來望去的樣子十分可愛，他不斷地撲騰著雙手，好像要大家都來抱一抱他似的。
爸爸有意地弟弟的臉抬起，希望他看到我。我也看向弟弟，我突然發(fā)現弟弟無意識的笑了一下，仿佛是在和我打招呼說：“哥哥，你好！”我也開心地笑了起來。
現在想起，剛見到弟弟的那一場景令我十分激動，我一定要擔負起做哥哥的責任，愛護弟弟，為弟弟樹立一個優(yōu)秀的榜樣。
場景描寫作文600字 篇55
“麥芽糖，麥芽糖……”一個聲音回蕩在靜寂的宏村小道。熱鬧的街市，人們行走匆匆享受著宏村的風景名勝。我無心體會著美景，只是對頗負盛名的宏村羊腸小道感興趣。
幽靜的小道，雖然是宏村標志性的經典，但是去得人卻很少。人們只是熱充裕商業(yè)街，小道就變得更加人煙稀少了。隨著吆喝的回聲，我循聲找去。終于，在垂柳下，我找到了。
一個年過花甲的老奶奶，她的滿頭銀發(fā)被夕陽染成了金色，她慈祥的坐在木椅子上，面前擺著一鍋麥芽糖。
這時，一個稚嫩的小女孩笑著跑了過來，后面還跟著一個中年男子，看似應該是這個小女孩的爸爸。他的爸爸，一邊跑一邊大喊：“跑慢點，小心絆倒！”小女孩還是一邊跑著一邊天真的笑著。突然，一個趔趄，小女孩被一塊石頭絆倒了，她看著擦傷的膝蓋，大聲的哭了起來，淚珠滾落在她的臉上。老奶奶看到這一幕，便拿著一塊麥芽糖跑了過去。她輕聲對小女孩說到：“小姑娘，別哭，奶奶請你吃糖，吃了就不疼�！毙∨⒖吹禁溠刻牵阃Ｖ沽丝奁�，接過糖，吃了一口便快樂的笑了。那天真無邪的笑臉，仿佛感染到了老奶奶。
老奶奶也笑了起來，陽光照著她的臉龐，使他像回到童年一樣的美好。小女孩走后，還不忘回頭看看老奶奶的.，奶奶微笑著，用關注的目光送女孩離開。這才繼續(xù)干活。
那一場景，很難忘，我忘不了老奶奶的舉動，那燦爛的笑容，仿佛是一縷陽光照入我的心田，使我久久不忘。
這一切是那么美好，我想起了我的小時候，我摔跤了，也是我的奶奶幫我，哄我，溫暖了我的心，溫暖了那個冬天。
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