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寫作作文

場景描寫作文

時間:2022-09-17 16:21:24 寫作作文 我要投稿

場景描寫作文(精選27篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膱鼍懊鑼懽魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

場景描寫作文(精選27篇)

  場景描寫作文 篇1

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它也是我最喜歡的節(jié)日之一,主要原因是:

  一過春節(jié)可以到外面吃好的喝辣的。

  二過年時可以拿到大人給的壓歲錢,這樣一來,我那早已瘦下來的小錢包,馬上就可以飽滿了,變得鼓鼓囊囊的。

  三過春節(jié),有很多很多有趣的事,比如說放煙花,寫對聯(lián),貼春聯(lián)……其中最令我印象深刻的.便是放煙花。

  除夕夜,爸爸買回來好多鞭炮,有的體型龐大,像一個大盒子,有的小巧玲瓏,像一條活靈活現(xiàn)的蛇,還有的五顏六色,就像一只翩翩起舞的鳳凰。

  我迫不及待拿著一個煙花,跑到空曠的草地上,我?guī)еd奮和緊張的心情點燃了引火線,頃刻間火花四濺,我趕緊捂住耳朵,躲在五米遠的大樹后面。片刻后,火花突然不見了,取而代之的是響亮的煙花的聲音,“嗤——呯”天空中出現(xiàn)許多色彩斑斕的光彩,仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵,真美麗,真壯觀呀!

  我仰頭望著,煙花有的如金色的穗子,舞動著耀眼的流星,有的如滲滿鉆石的圓盤,閃耀著奪目的光芒,有的如溫柔的鳳凰,羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發(fā)出一聲感嘆,我看得入了迷,癡癡呆呆的站在那,直到媽媽喊我回家吃飯,我才依依不舍的離開了那里。

  這一次放煙花,我終身難忘。

  場景描寫作文 篇2

  大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

  經(jīng)過幾天的鵝毛大雪,太陽收起了溫暖的陽光,我每次放學走在街上的時候,都想去堆雪人打雪仗的感覺?墒嵌紱]有實現(xiàn)我的愿望。

  老師對我們說:“他們小的`時候,到了冬天都會在外邊打雪仗,堆雪人”那時我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂。

  這天老師說:“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時間,在我們的盼望中過去了。

  到了下午,老師領著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫜,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺涼涼的,就像雪在親我,不一會我們開始了制作大賽了。我找了幾個好朋友一起堆一個雪人,我們先把雪人的身子填出來,這時老師來跟我們一起做雪人了,老師做了個小腦袋放在身子的上面,老師說:“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說:“夠了”,我們才停止加雪。我們該把雪人的鼻子和嘴填上去了,我們用辣椒當嘴,用兩個大大的土豆當眼睛,用尖尖的胡蘿卜當圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個雪人看起來像一個外星人,所以大家給這個雪人起了個名字,叫外星雪人。

  不一會兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過得很快,在那里看著我們樂得合不攏嘴。

  時間好像過得飛快,不一會我們該回教室了,我們戀不舍的回到了班級,可是操場上卻留下了我們快樂的腳印。

  場景描寫作文 篇3

  我家有一盆蒜苗,它已經(jīng)抽出了芽,芽上冒著點點毛絨絨的毛毛,顯得非常可愛,嬌嫩。只見那大蒜半個露在泥土里,半個露出了它那綠油油的身子,像一個害羞的.小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧,又像一個調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來。

  有一次,我去陽臺時發(fā)現(xiàn),蒜苗的芽長高了,長得和我的食指這么高了,我連忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,讓蒜苗更好的生長,蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水,身子搖擺著,好像在說:“謝謝你為我倒水,讓我喝到飽!蔽曳浅8吲d,看來我的辛苦沒有白費呀!

  每當下過一場大雨后,蒜苗就伸了伸懶腰,有長高了一些,就像一個正在發(fā)育的少年似的快速生長。現(xiàn)在,我家的蒜苗已經(jīng)長得很高了,都快和文竹差不多了,我看著蒜苗,想:“你真棒!能長得這么高!蹦棠陶f:“你看蒜苗長得多高啊!

  我喜歡我家的蒜苗,因為它很堅強。

  場景描寫作文 篇4

  通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了,我在學生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭,F(xiàn)在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧!

  鏡頭一:開幕式的精彩表演

  開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味;每一個動作都令人稱贊;每一個表情都令人欣賞。其中武術操位列我的欣賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下,武術變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。

  鏡頭二:100米鐵環(huán)賽

  我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時,我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學們的加油聲一響而過,就連風姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的`只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學告訴我,我得了第二名時,我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人!

  鏡頭三:跳高比賽

  鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上!耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個賽場,迎接下一個挑戰(zhàn)。

  在這次運動會中,我又不小的收獲,這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會少摔幾跤哦!

  場景描寫作文 篇5

  星期五下午第三節(jié)課,我們五年級進行了跑籃比賽。

  我們踏著整齊的步伐,個個精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動,我們早早地就來到了操場。

  各班參賽選手都站在了指定地點,幾個同學已經(jīng)開始摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響,帶頭的楊宇軒和葉誠應聲而出,只見楊宇軒一邊運球,一邊邁開大步。風把他的'劉海吹了起來,他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的,看起來十分費力。接近籃筐了,他右手一抬,順勢往上一跳,再用雙手一托,籃球顯得十分聽話,一下就進了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。

  相比之下,對面的葉誠就顯得有些急促,他雖然跑步速度遠遠超過楊宇軒,但跑到籃筐下時,還是出了些小麻煩——籃球像一個淘氣的娃娃,在籃筐上滾了一圈,然后——“撲通”一聲掉了下來!我們都屏息凝視,心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球,用力一投,這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球,瀟灑地一個轉身,飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻,我真恨不得葉誠腳上的不是鞋,而是踩著風火輪,好讓他跑得更快,投得更準……

  比賽繼續(xù)進行,操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中,時光飛快流逝。

  一會兒,比賽結束。成績出來了,五(1)班第一名!我們歡呼著,雀躍著,回到了教室。這次比賽再一次驗證了,一份耕耘,一份收獲。

  場景描寫作文 篇6

  今天,是我在夏令營的第三天,不過今天很特殊,因為今天要打水仗。

  我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳,這時,營長開口了:“你們分成兩隊,一隊是男生,一隊是女生,然后去拿水氣球,就可以開始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤剑^了一會,小朋友都回來了,每人手上至少拿兩個水氣球。

  “開始!”只聽這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒等我們反應過來,這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機一動,做了一個漂亮的向后退的動作,水氣球擦著我的'肩膀飛了過去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運了!”可不是人人都有我這么幸運,就如我旁邊這位女生,她就被一個粉色的“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時,我們女生們也反應過來開始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑!趙天謹、楊語心去男生的左邊!廖愛怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個女生已向各自的地點跑了過去,反正都被打中過了還怕啥呀!

  到達指定地點后,不知誰喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂的笑聲在操場上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

  場景描寫作文 篇7

  說到農(nóng)村,生活在城市的孩子可能不太了解。如果學生愿意,我會帶你去參觀真正的郊野公園,體驗鄉(xiāng)村生活的樂趣和幸福,感受鄉(xiāng)村的魅力。

  在一個春光明媚、清香撲鼻的早晨,走在田野里,你會被眼前的風景所震撼。霧蒙蒙的田野里,根本看不到遠方,只能看到云彩變紅。你會驚訝,霧是怎么變紅的.?當你靜下心來,你會不可避免地發(fā)現(xiàn),每一棵桃樹都開著粉紅色的花,美麗而耀眼。粉紅色的蓓蕾下,似乎蘊藏著一張孩子的臉,是那么的細膩柔軟。當你蹲下,撥開那層輕盈柔軟的小草,你就接觸到了小花,但在我看來,小花是那么的純凈單純,勝過了美麗的牡丹,婀娜多姿的荷花…

  夏天,天氣極其炎熱。就連狗也是無精打采,耷拉著腦袋,趴在地上,舌頭從嘴里伸出來;樹上的蟬一直叫“蟬”。這時,村里的孩子們最想做的事就是去小池塘游泳。他們把水倒掉,脫下衣服和褲子。男孩子們爭強好勝,入水如魚。與比賽相比,村子旁邊的女孩們在岸上為她們加油。有些水質好的孩子,在水里游兩次就能釣到兩條魚。

  這是國家,這是我的家鄉(xiāng),一個美麗、快樂、和平、快樂的地方。

  場景描寫作文 篇8

  上周六,我和媽媽去鄉(xiāng)下哥哥家給小侄子過生日。

  早上八點左右來到小孤山。我下了車,直接去了后山的果園。美麗富饒的后山對我來說太誘人了。

  后山的果園五彩繽紛,是展示各種水果的大舞臺。像紅燈籠一樣的蘋果掛滿了樹枝,它們被綠葉迷住了。黃澄澄的`梨擠我我擠你,就像一群調(diào)皮的小娃娃。葡萄葉下掛著一串各種顏色的龍舌蘭,一個個像晶瑩的眼睛。小綠桃藏在樹葉中間。風一吹,露出它可愛的小腦袋。好調(diào)皮!我拿了一個大塑料袋,摘了一個桃子放在袋子里。我媽說:“你摘的桃子太生了,不好吃。你要摘紅桃才好吃!蔽覌屢蔡袅艘粋給我看。我按照媽媽的方法撿了起來,一,二,三,四……不一會兒我們就撿了一個大包。我媽看到那么多鎬就叫我下山,但我堅持要爬到山頂,我沒有浪費時間。母親別無選擇,只能陪我上山。我們爬啊爬,一路爬到了山頂。環(huán)顧四周,群山和平原上長滿了果樹,它們密密麻麻地連在一起。一陣微風吹過,清新的空氣和果樹的香味讓人感覺如此舒適。中午,我們下山,去我哥哥家吃了一頓大餐。小侄子見我摘了那么多水果,抱怨我沒對他吼,說我做阿姨不夠。

  這次下鄉(xiāng)旅行,吃了一頓好吃的,摘了水果。真的很有收獲。農(nóng)村真是一個美麗的世界。

  場景描寫作文 篇9

  一直生活在城市里,伴隨著一臺冷冰冰一動不動的電腦和電視。我不知道什么是綠色,所以我媽媽決定送我去奶奶家住幾天,感受一下大自然的美麗。

  大巴剛到車站,眼前就展現(xiàn)出一幅如畫的鄉(xiāng)村畫卷:田野里的'花怒放,鳥兒在茂密的樹林里安下心來,時不時地唱著歡快的歌,一個個廣場一個廣場地排列著。清澈的小溪就像嵌在田野里的銀帶。陽光下,湖面閃閃發(fā)光。不時有幾條小魚躍出水面,濺起白色的水花!靶『⒆诱媸翘以聪删!”忍不住贊嘆。

  到了外婆家,外婆怕我無聊,就叫了幾個朋友,帶我出去玩。我和他們在小溪里釣著摸著蝦,在草地上追著玩著,聞著花里淡淡的花香,很開心。玩累了,不知道是誰打了招呼收集了一個一個顏色的小水果,就洗了,放進嘴里慢慢吸出它的汁液。味道酸甜,帶著濃濃的童年味道。我瘋狂的出去玩,已經(jīng)中午了。我嘗了嘗沒有有害物質的原味蔬菜,比城里的豬肉魚都好吃!

  下午,小伙伴們帶我去地里拔草。大家都很努力。做完這些,我回家好好洗了個澡,吃了頓晚飯,我們幾個小伙伴聚在一起講故事。

  晚上,蟬住在那棵大樹上,唱著歡快輕柔的歌,把辛苦了一天的人送進甜蜜的夢里。

  場景描寫作文 篇10

  隨著太陽的落山,鄉(xiāng)村迎來了一個迷人的夜晚。

  聚精會神地聽著,不時傳來幾聲“克里斯提尼哞”的牛叫,又不時傳來幾聲“咩咩”的羊叫。是牛羊回環(huán)的時候了。

  太陽漸漸西沉,藍色的天空中出現(xiàn)了一條紅綾,那是晚霞。天上的云像啃骨頭的小狗,像在草原上奔跑的帥馬,像被抓過的獅子……鮮紅的,粉紅的,橘黃色的……各種形狀和顏色,非常漂亮。

  群山靜靜地躺著,像準備遠行的駱駝。陽光給它們披上了金色的外衣,讓它們更加顯眼。

  河水在村莊的西端哼著歡快的`歌曲,盡情地流淌。孩子們喜歡在河里玩耍。在水底,各種顏色的鵝卵石在傍晚的陽光下閃閃發(fā)光,赤腳的孩子踩在上面跳躍。在村莊的屋頂上,裊裊的煙霧飄向天空。誘人的香味飄出房間。不知道是哪個打開了煎鍋。在門前的花園里,花兒在夕陽下顯得鮮艷奪目。

  陽光漸漸消失,鄉(xiāng)村變得安靜。地里的農(nóng)民帶著鋤頭、鏟子和一天的疲勞回來了。鄉(xiāng)村也變得漆黑一片,仿佛增添了神秘的色彩。河邊哼唱的歌曲慢慢變成搖籃曲,讓疲憊的人們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)下的傍晚像一幅美麗的圖畫,讓我賞心悅目!

  場景描寫作文 篇11

  現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)搬到了城市,但豐富多彩的農(nóng)村生活一直縈繞在我的腦海中。讓我為你摘幾朵農(nóng)村生活的“花”!親愛的朋友們!

  記得那次,我才5歲,上幼兒園。那天放學后,我奶奶來接我。路上看到一根倒下的柱子,就上去玩了。不到一分鐘,我砰的一聲掉進了旁邊的坑里。我奶奶終于把我拉了上來?吹教旌诹,我突然哭了。我奶奶安慰我。心情比較好,和奶奶回家了。當時我們旁邊的`一個大姐以為她奶奶抱著一只大猩猩,很害怕。她看著我笑了笑,才知道我是人,不是猩猩。

  還有一次,那天晚上,我在想和京阿姨玩的時候睡不著。奶奶為了讓我睡覺,叫我扔秧苗。首先,奶奶給我看,她拿起一捆幼苗,搖了搖。隨著一聲“搜索”,秧苗像站崗的士兵一樣站在稻田里。我學著奶奶的樣子,手里拿著一捆秧苗,‘嗖’的一聲,秧苗就倒在了水田里,就像一個人睡覺一樣。我很不服氣,扔了一捆又一捆。最后,我來拋苗。我玩膩了。我睡著了。我睡得那么香甜。

  農(nóng)村生活有很多難忘的事,不是我笨拙的筆所能描述的。

  場景描寫作文 篇12

  鄉(xiāng)村的四季像一幅美麗的圖畫,四季迷人,引人注目。鄉(xiāng)村,會是讓你留戀忘返的地方。

  春天到了,早晨,鳥兒們在嘰嘰喳喳的唱著歌,溪水嘩嘩地流淌著,太陽照在大地上,還有勤勞的鄉(xiāng)村人家在田地上耕地,還有一些人家在院子后面種幾株花、種些菜、種幾枝桃竹等。

  夏天到了,鄉(xiāng)村人家坐在柳樹下有的乘涼,有的下象棋,有的小孩子在柳樹下玩耍游戲。黃昏時,深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空了,天空像換了一條條紅色的褲子,晚霞更像倆匹駿馬一樣在天空中賽跑,跑著跑著,就不見了蹤影。

  秋天慢慢地來到了鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村人家們豐收的時間到了,他們的`勞動成果蘋果、西瓜、梨、莊家……豐收了,都運到了城市的四面八方。還有楓樹的葉子也落到了地上,像給大地穿上了一件金黃色的衣服。

  冬天也慢慢地到了鄉(xiāng)村,房前屋后都是一片白色,像給大地又換上了一件白色的棉衣。鄉(xiāng)村的孩子們有的打雪仗,有的堆雪人……

  大自然真是給鄉(xiāng)村畫了一幅引人注目,迷人的圖畫。

  場景描寫作文 篇13

  鄉(xiāng)村,在我的印象里是一望無垠的田野,鄉(xiāng)間小路旁邊有著綠油油的小草和五彩繽紛的花兒;清澈見底的小河上有著歡快的鴨子和小魚在水中玩耍......鄉(xiāng)村是城里人向往的世外桃源。

  一次,我和爸爸媽媽一起去爺爺?shù)泥l(xiāng)下——夏茅村。當我們到了村口,眼前的景象卻和我印象中的截然不同:往日的田野變成了一幢幢高樓;小河不見了,家家戶戶用上了自來水;鄉(xiāng)間小路也變成了寬闊的水泥道,街上只見人來人往,熱鬧繁華;交通也發(fā)達了,到處都是車輛,只是衛(wèi)生和品德有待提高。在我們等車時,有一位姐姐在我身旁吃香蕉,她吃完后,直接把香蕉皮隨手一扔,大搖大擺走開了。我想對姐姐說:“姐姐,請您愛護環(huán)境好嗎?”一輛輛車從我身邊“飛”過,地面掀起層層灰,分散在整個空中,我急忙捂起了嘴巴和鼻子......。

  好不容易,我們終于找到了一片田野,便向那綠樹成陰的田野奔去。春風在田野中掠動,只聽見葉子發(fā)出“沙沙”的聲音。一棵棵健壯的.香蕉樹上,結了一串串可愛的“綠燈籠”,一個個紫色的小茄子掛在小枝上,一棵棵瓜藤順著竹竿向上攀爬,終于找到了一點田野的氣息。

  鄉(xiāng)下的變化如此之大,我希望他們能愛護環(huán)境,還我們一個世外桃源。

  場景描寫作文 篇14

  五月中旬的一天,我踏著泥濘的小路,再微風的吹拂下,走進了美麗的鄉(xiāng)村。

  一進去,就感覺空氣清鮮多了。天邊那些稀薄的云時而聚在一起,時而又散開來。在那無邊無際的空中漂浮不定,不時地變化著樣子,使仞琢磨不透。

  小路旁地竹林里停留著燕子,不停地歡叫著,在人們的眼里甚至比那動人的黃鶯更加惹人喜愛。

  順著小路走去,遠遠就望見了那一棵棵巨大的`古松。

  走進村里,那些烏石白灰墻的石屋比比皆是。

  在石屋附近,一群天真的孩童,在做各種各樣的只有他們才懂的游戲,當然磕磕絆絆也免不了。那個穿紅衣服的,盡管他被同伴撞倒了,當是他只皺了皺眉頭,憋了憋小嘴,又繼續(xù)和伙伴們一起玩耍了。

  在一些老屋里,婦女身上系著圍裙,手上拿著針線,在縫補衣服。她們都很熱情,只要有外來客人,就會主動招呼你進去坐坐,喝一杯山里的泉水。雖然不像城里的飲料那樣可口,卻透著一種甘甜。

  鄉(xiāng)村一切都是這樣寧靜,可是這樣的寧靜會持續(xù)多久呢?

  場景描寫作文 篇15

  在一個陽光明媚的下午,我打算去了解了解鄉(xiāng)村。隊伍出發(fā)了,同學們一邊踏著走向鄉(xiāng)村的小路,一邊在開心地討論自己的心情。到了鄉(xiāng)村,映入眼簾的是一條石子路鋪成的小徑,周圍盛開著野花?野草,讓人覺得親近?自然。踏在鄉(xiāng)村小路上,看到的`全是豐富的田園風光:每個大棚都有一條小路,任人踩踏;草地上,幾只溫順的羊羔在吃草,還不時發(fā)出咩咩的叫聲,好像在說:“嗯,這草真鮮嫩,好吃,好吃!”遠處的小狗“汪汪”地叫:“誰讓你們亂闖我的地盤的?這時,我的目光落在了蠶豆的上面。

  哦,原來它正在努力地攀爬呢!看著它那嫩綠的,彎曲的莖,我不由地聯(lián)想到現(xiàn)在流行的卷發(fā)。我們繼續(xù)朝里邊走去,看見了大棚里的草莓。它們披著紅上衣,頭戴著小紅帽,身上有黃色的小“鉆石”。農(nóng)民伯伯說:“草莓這味道就是好,嘗一口,酸甜的味道在舌尖徘徊;嘗二口,清香在喉嚨中“路過”,清新甜蜜;嘗三口,那味兒流滿了全身。”聞著那香味呀,讓我們也垂涎三尺。

  再看見草莓的同時也瞧見了桑葚。它的身上全是閃亮的“黑鉆石”,頭上梳著一根綠辮子。那樣讓人想撲上去,飽餐一頓。這農(nóng)家風光真讓人流連忘返,讓人親切?自然。我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村的風光。

  場景描寫作文 篇16

  清明節(jié),我們一家來到了老家桐鄉(xiāng)。春天的鄉(xiāng)村可真美呀!

  剛到村口,我就看到了一堵粉墻黛瓦的墻上寫著“綠水青山就是金山銀山!保貏e醒目。道路中間的交通線跟平時看到的也不同,兩側增添了由藍色變到粉色最后再到紫色的彩色線條,美麗極了!

  我們車子再往前開,瞧!那路邊的柵欄,是多么的色彩斑斕,旁邊的墻壁上有著各種各樣的水鄉(xiāng)墻畫。河邊的'柳樹讓我想起了唐代詩人賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。柳樹姑娘對著波光粼粼的湖面照著鏡子,嬌嫩的綠葉成千上萬。忽然一陣微風拂過,所有的柳枝便跳起了歡快的舞蹈。不僅是河岸邊的柳樹,連墻邊的翠竹也鼓足了勁兒,用力地搖著自己天然的沙錘:“沙沙!沙沙沙!”這些舉動把遠處的油菜花驚動了,油菜花隨著這溫柔的清風,開始了自己的舞蹈,油菜花的香味撒了一路。

  快到家了,遠遠就看到了房子旁邊的一棵棵水杉挺著腰桿,像士兵一樣守衛(wèi)著家園。媽媽說,樹的年齡要看年輪,我看著粗壯的樹干和比房頂高出近一半的樹稍,估摸著這幾棵水杉得有20多歲了呢!鄉(xiāng)村的一切在我看來是那么生機勃勃、充滿活力!

  這就是我的老家,我愛鄉(xiāng)村生活!

  場景描寫作文 篇17

  在我見過的鄉(xiāng)村風景中,奶奶的小山村最美。那里的空氣非常清新,那里的河流非常清澈,那里的風景非常獨特。今天,我和媽媽一起來到鄉(xiāng)下,欣賞如畫的鄉(xiāng)村風景。

  早上,許多農(nóng)民的叔叔早早起床,去地里干活。我被他們的笑聲吵醒了。我睜開眼睛,推開窗戶。一股清新的空氣直入我的心田,鳥兒在枝頭歌唱,海豹和蝴蝶在草叢中捉迷藏,青蛙在池塘里呱呱地叫,家鄉(xiāng)的早晨是如此有趣。

  中午,太陽在大地上燃燒,滾燙的蟬在叫“蟬,蟬”。成年人通常會搬一把搖椅放在樹蔭下乘涼,一邊搖一邊用扇子扇風。這個時候,是最舒服的時候。我們孩子可以穿著泳衣和游泳圈去池塘游泳。

  晚上,我們一家人在小路上散步,仰望天空。忙了一天,孫公公還是臉紅得像個孩子,從來不累。他把夕陽變成了得意洋洋的獅子,又把它變成了很多東西,讓人賞心悅目。

  晚上,月亮姐姐把一片銀輝撒在大地和人們的臉上,仰望天空,夜晚像深藍色的海洋,星星像閃亮的`寶石,點綴在天空,像譜寫夜晚旋律的小音樂家一樣令人擔憂。

  鄉(xiāng)村,一個美妙悠揚的地方,一個旋律優(yōu)美的地方,一個外婆家的小山村,讓每個人都值得懷念。

  場景描寫作文 篇18

  農(nóng)村是我們祖先世代居住的地方;農(nóng)村是風景宜人的地方;農(nóng)村是孩子們玩耍的天堂。

  走進鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村的路上,路邊的小花五顏六色:有的紅得像火;有些粉看起來像霞多麗;有些像雪一樣白。她們嬌小可愛,簡約中又有幾分華麗,呈現(xiàn)出獨特的農(nóng)家風光。紅白相間的鳥兒啁啾,昆蟲站在沾著露水的樹葉上無憂無慮地歌唱,小動物們通過草叢的沙沙聲發(fā)出大自然的交響樂。

  當你進入農(nóng)舍時,你會看到一群鴨子。有的鴨子把頭貼在你的褲子上,好像被慣壞了;有的鴨子不屑你,忙著“梳理”羽毛;一些鴨子嘎嘎叫,好像在歡迎你。其他鴨子大搖大擺地走來走去,仿佛在驕傲地說:“我們的國家真美!這就是自然美!”……

  當你走出農(nóng)場,來到小溪邊,你會看到一群孩子在那里盡情玩耍,他們都被太陽曬黑了,閃閃發(fā)光。溪水清澈見底,溪底的`魚自由游動,巨石好奇地探頭探腦,仿佛在說:“這里真美!比我老家——水下世界更吸引人!”抬頭望去,從地面升起的群山像穿綠裙的少女,深情望著溪流。青山映襯清水,清水映青山,是一幅美麗迷人的山水畫。

  上帝,瓦蘭瓦蘭;云,白色,白色;我的家鄉(xiāng),是一個美麗的國度,永遠是人間仙境!

  場景描寫作文 篇19

  “咯咯咯咯……”公雞的叫聲響遍了鄉(xiāng)村。所有的人都起來了,開始了新的一天。清晨人們忙著給青菜澆水,給豬喂食,豬高興地叫了起來,好像在唱歌,又好像在說:“讓我多吃點,讓我多吃點……”正午中午,母豬生了一頭小豬,肥肥胖胖的,像個存錢罐一樣,可真有趣。

  大人說:“我們?nèi)プンπ!薄昂眠!”我們大聲的叫了起來。來到小溪邊,溪水歡快地唱起了歌,像一位高興的小姑娘。我一進溪水,就看見一只大螃蟹,看著那個大螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說:“不要抓我,我不好吃!”我心里樂開了花。黃昏天空像潑上了紅色的顏料,可真美呀!看!

  天上的云有的像羊,有的像牛,有的像魚,還有的像飛機,。√炜罩械脑普嫠愕蒙锨ё?nèi)f化呀!夜晚太陽下山了,白天的.熱鬧已經(jīng)變成了黑夜的寧靜。月亮像玉盤一樣升了起來,月光像白紗飄下來,鄉(xiāng)村仿佛甜甜地睡著了,只有清涼的風,調(diào)皮的蟲子在唱著小夜曲。晚上的風景可真美呀!鄉(xiāng)村像一幅生動的畫,會讓你流連忘返。

  場景描寫作文 篇20

  我們鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華,沒有城市那么闊氣,但是我們擁有寧靜,美麗與和諧。

  抬頭仰望天空,它一望無際,雪白的云朵掛在瓦藍的天空中。

  每到夏天,我們這里綠樹成蔭,樹木茂盛的猶如一片綠色的海洋,站在樹底下抬頭仰望天空,天空都被綠色籠罩了,一排排柳樹的柳枝迎風飄動,好像一位小舞蹈家在和舞伴跳舞,好像在迎接游客似的。有的游客在黃河邊吃著燒烤,觀賞著波濤洶涌的黃河,有的游客在兩樹之間綁上一個吊床,躺在吊床上享受著一陣陣清風帶來的涼爽,有的在地上鋪上地毯,地毯上放滿了好吃的,他們在地毯上快樂的.野餐,有的人們帶著孩子,讓孩子們在大自然的環(huán)境中盡情的玩耍。

  我希望有更多的游客到我們這里來玩,讓我們這里變得越來越熱鬧。

  鄉(xiāng)村的春天真是太美了!春筍像一群頑皮的孩子一樣從地下“探出頭來,四處張望”,大樹也長出了嫩綠的小芽,花兒也開放了,蜻蜓和蝴蝶也在花叢中飛舞,鳥兒也在天空中飛翔。

  鄉(xiāng)下的牽;ㄅ罎M了南墻,在南墻上紛紛開放,牽牛花就像一個個演奏師,吹出了動聽的曲子,把蜻蜓和蝴蝶都吸引過來了。

  場景描寫作文 篇21

  在我見過的所有風光中,我覺得奶奶家所在的小村是最美麗的。那里的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍,景色是那么別致!

  清晨,當一切還處于朦朦朧朧的狀態(tài)中,大公雞就打開了他的大嗓門,把村名們一一給叫醒了;窗戶外面小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,像是在聊天呢!小溪叮叮咚咚,也奏起了動人的樂曲。推開門兒,一只只蝴蝶在花叢翩翩起舞,美麗極啦!

  中午,萬里萬里無云,有一種讓人陶醉的感覺。人們迷迷糊糊地想睡覺。但是我們小孩兒依然精神抖擻,一個個挽起褲腳,跳進了那清涼的'河水里。那一條條活潑的小魚在兩個小腿兒之間快活地游著,蹭得我們的腿癢癢的,等你彎下腰去捉它時,它卻調(diào)皮地一扭腰逃跑了,好像在和我們捉迷藏呢!快樂也仿佛融進了空氣當中,給悶悶不樂的中午增添了幾分樂趣。

  夜晚,美麗的月牙兒像一位風姿綽約的美人,給大地灑下一片銀輝,如同水一般的平靜,也灑落在村民的臉上。仰望天空,星星一閃一閃的,又像一群可愛的小笑臉。

  鄉(xiāng)村如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,優(yōu)美動聽……奶奶家的小山村,真是讓我留戀啊!

  場景描寫作文 篇22

  當我們遠離又吵又鬧的都市時,走入鄉(xiāng)村,你會感到無比的舒服,無比的美麗,無比的干凈。

  鄉(xiāng)村的四月,農(nóng)民們都開始忙農(nóng)活了,沒有一個人閑著,田地里是一片歡騰的景象。

  田地里,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。

  遠處,大片大片的`安樹地,像綠色的士兵,在守護著自己美麗的家園。

  從他們的房前屋后走過,肯定會看見一只大母雞率領一群小雞去竹林中覓食;或是看見一只大公雞在地上大踏步的走來走去,有的時候,還會哼兩聲。

  雨后長出來的春筍,那是又嫰又綠,吃到嘴里,非常的可口。它們一個接一個的從土里探出頭來,好像要看看外面的世界有多大,有多美。

  一到秋天,許多孩子會約起來,到軟綿綿的草地上比武,摔跤,翻跟頭,捉謎藏。那草坪又軟又大,簡直比城里運動場大得多,軟得多,那是一個天然的運動場。

  下午,許多老年人一起在石桌上吹吹牛,打打麻將,聊聊天,頭上飛過的小鳥在唱歌,鴨子在伴奏,天上的云霞,涼爽的微風,和鄉(xiāng)下人家一起構成了一幅美麗的畫面。

  場景描寫作文 篇23

  今天,我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那里有許多美麗的風景。

  爺爺家有一個很大的院子,爺爺家后邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地[注:頭頂云天,腳踏大地。形容形象高大,氣慨豪邁。]的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小河,小河里長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠處一望,滿山遍野的'綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地里還沒有成熟的向日葵,構成里一道風景獨特的風景線。

  再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會“哞、哞……”地叫,好像在說:“田地里的莊家快快長大吧!”近處還有幾頭牛在草地里吃草,我又看見幾只小鴨子在水里游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進水里,使我想起了“白毛浮綠水,紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾只小牛還在草地上搏斗,幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

  夏天鄉(xiāng)村的風景可真美,明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風景。

  場景描寫作文 篇24

  木制窗外,那并不算高的電線桿上,小鳥又練起里它的歌喉。這一幕便掩映在門外跨過那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉(xiāng)村的大致輪廓便出現(xiàn)在畫紙上了。

  說到鄉(xiāng)村,在我記憶中鄉(xiāng)村是五彩的。

  春天,農(nóng)民們都忙著播種。不過幾天,田野上便長出了那嫩綠色的小苗。那時,鄉(xiāng)村是漫山遍野的嫩綠色。

  夏天,那便是水藍色的。因為一到夏天,鄉(xiāng)村的孩子們便來到小河里游泳。他們并不像城市中的我們那樣,戴上游泳帽,穿上游泳衣,套上游泳圈才去游泳,他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面?zhèn)鱽硪黄瑖W笑的聲音。

  秋天則是五顏六色的。農(nóng)民最開心的就是這個季節(jié)。飽滿的谷粒,又大又紅的蘋果,黃澄澄的橘子……忙碌的農(nóng)民終于露出了他們樸實的.笑容。

  冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個鄉(xiāng)村銀裝素裹。當然也少不了孩子們拿紅包的時候。家家戶戶的門上都貼上的倒福,還在門的兩邊貼上了對聯(lián),還有一個橫幅貼在上頭。

  鄉(xiāng)村是彩色的,人們的生活也是彩色的!

  場景描寫作文 篇25

  小時候我住在前所的臺電新村,現(xiàn)在我離開前所已經(jīng)四年了,但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。

  清晨,遠離都市的.這個小鄉(xiāng)村空氣特別清新,來到室外,絲絲涼風襲來,頓時讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實的前所人早早地起了床,年輕人都忙著出去打工,婦女們?nèi)ピ缡匈I菜,而那些年紀稍微大一點的老人去田里耕種。

  中午,人們一般都躲在家里午睡、休息,只有知了在輕聲地叫著。

  黃昏,走在街上,一陣陣飯菜的香味撲鼻而來,大人們在忙著燒飯,孩子們坐在外面寫作業(yè),幾只小狗圍在孩子們身邊,好像在為孩子們加油。到了吃飯的時間,很多人喜歡在門外擺上一張小桌子,全家人在門口的果樹下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天,也別是一番風景。飯后,人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣帧⑴郎、或是去臺電的公園玩,如果趕上廟里有戲,那些阿公、阿婆們都帶上小板凳,擠在一起津津有味地看戲。

  夜晚,整個鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來,星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,偶爾傳來遠處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚,鄉(xiāng)村變得格外寧靜。

  無論我走到哪里,都不會忘記那個具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村,它像一幅美麗的畫卷,讓人留戀!

  場景描寫作文 篇26

  秋天的一個周末,我們一家三口約好來到市郊農(nóng)村林爺爺家體驗農(nóng)村生活。午飯后,林爺爺把我們帶到田間讓我們拔花生。起先可把我樂壞了,迫不爭待地跑到田里,不管三七二十一,見東西就拔,“咦!”怎沒花生?林爺爺在一旁樂哈哈地說“你拔得是青苗,花生在這邊呢”。啊!真丟人,花生長得啥樣也不認識。我們來到花生地開始拔花生,爸爸當過農(nóng)民,只見他熟練地拔起來,可我拔來拔去盡是些葉子,不見花生露面,我有點不耐煩地請教林爺爺來了。

  林爺爺耐心地向我介紹花生的生長習性和拔花生的方法,在林爺爺?shù)闹笇拢译p手握緊全株花生的根部用力往上一拉,只聽“噗”一聲,白花花的花生沖土而出。“哇!”好大一竄花生,只見大大小小幾十顆,成熟的粒大飽滿,嫩的晶瑩雪白,可好看了。我一鼓作氣連續(xù)照樣拔了十多株,累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,再看我的手上、身上已是滿是泥。經(jīng)過二個多小時的田間勞動,我們一家子累得筋疲力盡,不過花生、玉米裝了兩大袋,也算是滿載而歸了。我在分享收獲喜悅的'同時,也深刻地體會到當農(nóng)民的艱辛,也懂得了糧食來之不易。今后,我將重新認識農(nóng)民,尊重勞動,做好愛護糧食的領頭人。

  場景描寫作文 篇27

  繁華富饒的大城市,是許多人十分向往的地方?墒青l(xiāng)村所擁有的新鮮、清新的空氣,是城市所不能比擬的。

  走在城市的大馬路上,熱鬧的氣氛無時無刻的勾引著我,大街上到處燈紅酒綠,空氣中彌漫著飛馳而過的車子所留下的濃濃尾氣。河邊的一盞盞霓虹燈讓人眼花繚亂,一棟棟憑空騰起的高樓大廈,直沖云霄。住在高層的人們從窗戶往外眺望,但是映入眼簾的是一片片灰白色的云霧,十分朦朧,能見度不到三米遠,心情感覺十分的壓抑、沉重。

  漫游在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,呼吸進嘴里的一口口空氣是那么的清新,沒有一絲的異味。天空中時常飛過一群群大雁或其它的鳥,它們聲聲的鳴叫使人心平氣和。那些被春風所吹動的葉子發(fā)出了陣陣的“沙沙”聲,仿佛是在演奏歌曲一般,讓人們都停下了腳步,聆聽著這美妙的“歌曲”。

  城市中的`孩子放學之后還要拖著他們那十分疲倦的身體,寫著一本本的家庭作業(yè)。而鄉(xiāng)村的孩子放學之后就像天空中飛翔的鳥兒一樣,無憂無慮的,什么事情都不需要擔心。

  我十分喜歡空氣清新的鄉(xiāng)村,但也被城市的繁華深深的勾引著。這兩處地方,形成了鮮明的對比,要是兩者可以合為一體的話,那該多好啊!

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