【精華】校園描寫作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園描寫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園描寫作文 篇1

　　美好的校園=優(yōu)美的外部環(huán)境+輕松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

　　——題記

　　一、外部環(huán)境

　　“東營明天空氣中有沙塵，空氣質(zhì)量：良�！彪S著這一段天氣預(yù)報(bào)的播放，我的思緒飛到了我們的校園。

　　在我們的校園中，空中隨風(fēng)飛舞的塑料袋、地上刮起的`小型沙龍卷，隨處可見。極目望去，只能看見一片荒涼，跑道邊零星的幾棵樹作點(diǎn)綴……

　　想到這，我心中猶如打翻了五味瓶，難于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要為校園增添一份“凈”，從我做起。

　　(一)操場大掃蕩

　　此大掃蕩非日本大掃蕩，乃為本班大掃除也。

　　本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別，是學(xué)校的活動(dòng)場所——操場。它既是體育課、運(yùn)動(dòng)比賽的運(yùn)動(dòng)場，又是莊嚴(yán)儀式(如升旗)的“圣地”。

　　因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以今天學(xué)校要求本班要將操場打掃干凈。一聽到這消息，我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭，為遵守誓言，我像雷達(dá)一樣在操場地面上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，所得的是廢紙、衛(wèi)生紙居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕臟，仍然看見就撿，因?yàn)槲业氖难浴�—要為校園增添一份“凈”。

　　看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟蓛舻牟賵錾媳捡Y，我笑了。為學(xué)校出一份力，真好!

　　我心中暗下決心，今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚(yáng)的塑料袋，保持校園環(huán)境的整潔，對(duì)于光明的未來我充滿希望�？墒亲隽诉@些以后，我總覺得我還少想到些什么?

校園描寫作文 篇2

　　生活就像一首圓舞曲，充滿著活力，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人百聽不厭，因?yàn)槠渲邪�含著種種樂趣……

　　圓舞曲其一——課堂。本就是下午第一節(jié)課，大家都有些無精打采，個(gè)別同學(xué)已經(jīng)去找“周公”下棋了。物理老師說：“氣壓升高沸點(diǎn)升高。跟我讀�！蔽覀円残牟辉谘傻淖x了一遍。物理老師問道：“氣壓升高沸點(diǎn)降低對(duì)不對(duì)？”大家漫不經(jīng)心的回答：“是——”因?yàn)槲锢砝蠋熋看螁枌?duì)不對(duì)時(shí)，總是對(duì)的。老師的眉皺起，“回答問題都不經(jīng)過大腦，像木偶一樣，我都被你們驚呆了！氣壓降低沸點(diǎn)降低對(duì)不對(duì)？”經(jīng)過我們的`一番思考，回答：“對(duì)！”“對(duì)嗎？再想想�！庇谑怯械娜吮阏f：“好像不對(duì)吧�！蔽锢砝蠋煙o奈的搖搖頭繼續(xù)講解。

　　圓舞曲其二——拖課。數(shù)學(xué)課下課鈴聲響，數(shù)學(xué)老師說：“大家坐好，剛剛課前準(zhǔn)備沒做好，吵了兩分鐘，XX講話讓我停下十五秒，XXX簡單的題目寫錯(cuò)了，多講解了三十秒，好了總共補(bǔ)上兩分四十五秒�！蔽锢碚n下課鈴響，物理老師說：“我們班的進(jìn)度較慢，稍等幾分鐘下課�！苯又鴩@息聲不斷……生物課下課鈴響，“這個(gè)內(nèi)容還沒講完，快生物中考了，占用大家下課沒事吧？”大家齊聲說：“沒事——”都快生物中考了，誰不想考個(gè)“A”？語文課距下課鈴響十秒鐘，“同學(xué)們翻看P147頁，再讀一下這首詩歌。”大家都急著下課讀得特別大聲。下課鈴響，“同學(xué)們這首詩是柔和型的，不能用這樣激昂的語調(diào)來讀，來，跟我讀一遍，‘前不見古人，后不見來者……’�！�

　　圓舞曲其三——迎考。學(xué)習(xí)委員在講臺(tái)上慷慨陳詞道：“同學(xué)們，生物地理的中考就快要來了，這一仗我們不能輸，機(jī)會(huì)只有一次，一定要把握好！有事者事竟成。為了上重點(diǎn)高中打好基礎(chǔ)！”班長在一旁不甘示弱吼道：“沒錯(cuò)！中考就像千軍萬馬過獨(dú)木橋，后面是懸崖，不過也得過，只能進(jìn)不能退，大家打起精神！”接著大家異口同聲道：“是！”這聲音震耳欲聾。有的同學(xué)左手拿著蒸餾水，右手拿著“發(fā)酵”饅頭，嘴上做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。有的愛好體育的同學(xué)偶爾“伸頸”望向操場，“默嘆”。一切的一切為的是打好中考漂亮的一仗。

　　正是這些許許多多的樂趣組成了這一首首動(dòng)人的校園圓舞曲；正是這些樂趣豐富了我們的校園生活；正是這些校園趣味為我們青春涂上了一抹靚麗的色彩。

校園描寫作文 篇3

　　陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)，我們學(xué)校就更加迷人了，到處都洋溢著濃濃的春意。

　　特別是教學(xué)樓前那幾棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，他們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少勤勞的小蜜粉和戲耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾，看起來飽脹得馬上要破裂似的。桃花散發(fā)出一股淡淡的清香，令人流連忘返。蝴蝶蘭也開得正艷，她們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿藍(lán)衣服的少女，可愛極了。

　　我們學(xué)校草坪里的小草悄悄地探出頭來。早晨，小草上的小露珠陽光的照射下，一顆顆晶瑩閃爍，漂亮級(jí)了，那高高樟樹傲然挺立。一年四季都是郁郁蔥蔥。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上教室里朗朗的.讀書聲驚醒了太陽公公，操場有比賽跑步的，隨著一聲口哨，跑步的同學(xué)紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣，向前沖去�；ゲ幌嘧�，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來了，他笑呵呵地看著這富有歡樂的校園，把春天的陽光灑滿了校園的每個(gè)角落。

校園描寫作文 篇4

　　在我們校園的西邊，有一個(gè)小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹，池水綠得像一塊無暇的翡翠。陽光下，微風(fēng)吹來，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。

　　悶的時(shí)候，可以觀賞一下池里的金魚，這些大大小小的金魚鼓著一對(duì)紅寶石樣的眼珠，隨著身體的.扭動(dòng)，魚鱗在陽光下爍爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚食，魚就從四面八方擁過來，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。

　　小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。

校園描寫作文 篇5

　　春天，柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說：“春天來了。”柳樹上的小鳥唧唧喳喳地說著話，仿佛在說他們看到的好風(fēng)景。

　　夏天，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來像一把綠傘為同學(xué)們遮陽，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。

　　秋天，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。

　　冬天，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來生作出奉獻(xiàn)。

　　��！柳樹，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。

　　我愛校園的柳樹，更愛迷人的校園。

　　春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的`絲帶，隨風(fēng)飄舞。

　　夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。

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