難忘的體育課作文（必備）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的體育課作文，希望對大家有所幫助。
難忘的體育課作文1
有一次體育課，我和一些同學進行了一次最有趣的活動。
這次活動我們進行了兩個游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個圈，第一組就走進圈里，同學們一準備好，游戲開始了。我先拿著沙包對準尹腱，一揚手，沙包猛飛過去。正好扔到他的腳下，我們二組的同學異口同聲地說：“好！”“消滅”了一個，接著幾個同學也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個機靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準他，一扔，終于把他“消滅”了。我們第二組個個同學都興高采烈。到了第一組射我們了，我的心“砰砰砰”的.跳著，我們被第一組“消滅”了幾個同學，此時，我心里想：我要有一種不服輸?shù)木�。剩下我和廖智鵬兩個還沒有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的同學想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來，弄得他們暈頭轉向，但好景不長，最后我們倆還是被“消滅”了，這個游戲真刺激。
接下來又進行“二人三足”的游戲，我和廖智鵬一隊，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒綁的腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個人一樣，取得了第一。但是后面那幾個同學不爭氣，我們第二組還是輸了。
通過這次活動，我和同學們不僅得到了樂趣，而且還懂得了一個道理：只有齊心協(xié)力、互相配合、團結友愛才能取得好成績。
難忘的體育課作文2
前幾天，我們全班同學在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學都排好隊了，可我沒回到隊里，學著電影里武打片里的人物在玩耍。
老師來了，我還在那里亂打亂武，嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”�！鞍パ健蔽彝蝗桓械侥樕弦魂囕p痛，我轉過身體去看，原來是體育老師揪著我的臉，我無話可說了。只好乖乖地回到隊伍中來。他看著我，笑了笑，說：“你的臉好肥�！闭f完他轉身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢，握緊右拳，做了一個武打的動作向老師展開。我心里想：“來呀來，我和你過幾招�！崩蠋熆吹搅�，輕輕地說：“你干什么？”我立刻裝出一副很平常的`樣子，挺起胸膛站直，老師走了。我想“大難不死，必有后福啊�！�
可是，誰也沒有想到，老師叫我們沿著操場跑三圈，說是讓我們做好活動準備。我們都快累死了。于是，我和覃凱鱗說：“這個老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個瘦的胖的加強鍛煉，我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈，真是把我們累死了。我在心里暗想：“這簡直是搞魔鬼訓練。”但是怎么也不敢發(fā)牢騷了。
回到教室后，我突然發(fā)現(xiàn)， 這個老師很好，他不但有忍耐力，而且對象我這樣的調皮蛋還挺有辦法啊，把我們幾個整得服服貼貼的。
難忘的體育課作文3
今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。
老師首先在操場上畫了表格。說男生2.5米是滿分，女生2.3米是滿分。我跳的時候非常緊張，第一次跳的比第二次差一點點。我第一次是1.43米，第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等，但就是沒有跳到二米的，最厲害的還是體育老師，體育老師跳了滿分2.5米，甚至還超出了點呢！而我們女生跳的最遠的是我最好的朋友，她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我還低呢，第二次就那么厲害了。那個時候考試的時候是全班都圍著你看的，所以我們緊張是避免不了的。然后那個規(guī)矩是可以跳兩次，兩次里最高的，當做我們的期末跳遠的.成績。我對我自己的成績還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說，如果我跳到一米一了的話，那我就很滿意了，但那話其實也只是客套話，看到我的好朋友們一個個都比我跳的遠，我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個人身高比我矮，但是跳的確比我遠。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，雖然我的身高沒有一米六，雖然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠，爭取將我最不喜歡的運動變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\動！加油！
難忘的體育課作文4
今天的體育課，我覺得非常難忘。為什么呢？那就來看看下面的內容吧！
今天體育課一上課，錢老師吩咐大家快點做完準備活動，然后就開始宣布下面需要做的事：“同學們，今天多們本來要去跳遠，但是，位子被占了，主，我們今天先測四百米跑步。”聽完錢老師的話，同學們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動，像個木頭人，還有的'在那邊嘰哩呱啦議論個不停�？吹酵瑢W們的表情，我心想完了，我長跑這么慢，肯定要成為倒數(shù)幾名的。
我們來到四百米起點，我是第一組，第一個出發(fā)，我的心像一只不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下，我就沖到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個比較棒的名次，只要自己努力了，再怎么差也是好的。想到這里，我便沒有追莫雨馨的意思了。有時，我會時不時地回頭看看后面的人有沒有追上來。
還有五十米就到終點了，我加了一把力往前跑，總算到終點了，最后得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗，衣服都濕透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動……
這次的體育課對我來說非常難忘，但可能對你來說卻不算什么。因為，你沒有經歷過這節(jié)有趣而難忘的體育課。
難忘的體育課作文5
也許有人說“體育課有什么好難忘的？”哈哈，當你看看我們是怎么過的，就知道了！
“快速散開做熱身！”在班長的命令之下，我們迅速散開，做完熱身，就自由活動了。
我和幾位同學不約而同地奔向裝體育用品的桶里，搶來幾面乒乓球拍，迅速跑到球桌上打了起來。我先發(fā)球。對手緊緊握著球拍，等待著。我把球一拋，“乒乓——”一聲，球跌在桌子上，躍起。我迅速用拍子拍了過去。對方眼疾手快的回擊，“乓——”又是清脆一響，球被打了回來。
我正準備接球，誰知球調皮地“一蹦三尺高”，連桌子也沒擦過。一般人都不會去理會這個球的，可是愛玩的我迅速把球拍柄用手握住，縱身一跳，用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳，還沒反應過來，球就“嗖——”的一聲飛過，“咚”的`應聲而落。
看著目瞪口呆的對手，我得意地咧嘴一笑。誰知對方不服氣，來了個“偷襲”，模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子，“乓——”好險，還是接到了。對方不甘示弱，用同樣的方法回擊。這次，我沒接到——他發(fā)的球太高了，碰到了天花板，反彈回去了。對手望著“自動”又回來的乒乓球，先是吃驚，繼而開懷一笑�！肮@球可真是好玩！”他笑著說，“張曉晴，你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣��！”“哈哈，是嗎？”我得意地笑了。
啊，難忘的體育課，你多么有趣！
難忘的體育課作文6
星期五的早上，我上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，令我終生難忘。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是體育課，測試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑�？墒牵也盘鹉_，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過來了，只好走著過去一大半節(jié)。最后，拿了個第四名。
之后，又開始測試50米往返跑。一開始，我就下定決心：我一定會破紀錄的。隨著體育老師一聲令下，“預備，起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線，可是，我一看，前面有一位比我快的同學——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來了，可還是追不上她，我也就對她完全喪失了信心。
我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。
我氣喘如牛，可一聽到老師的.“情報，”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后，我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理，那就是：堅持就一定能到達勝利的彼岸。
難忘的體育課作文7
星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課，因為體育老師要調換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學期，我們跟體育老師產生了感情，很不舍。
鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來，我們排列有致的隊伍走向操場，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來。我們每個小組進行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著，有些同學開始插對了，我心想這可是最后一體育節(jié)課呀！于是我嚴肅的'說：“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無言乖乖的歸隊了。老師看我這么說欣慰的笑了。接下來是玩大漁網的游戲，男生當漁網，女生當魚，我們男生三五成群的圍成一條大網，而女生都像魚一樣的到處游，但女生還是比不過我們男生的“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個個的掉進我們的漁網里，玩著玩著老師也進來玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時間不斷的像河水一樣流走，一會就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說：“祝體育老師永遠快樂！”老師同樣也不舍，在這種又快樂又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒有表現(xiàn)出最好的一面，但最后一節(jié)體育課真是永遠忘不掉的美好時光呀！
難忘的體育課作文8
初一時，教我們體育的是張汝漢老師。
有一天，因風沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領我們做了個又有趣味、又要動腦子思考的游戲，大家玩得很開心。游戲結束，張老師提高了聲音說:“同學們，我給大家講個故事，講個英雄的故事，這是體育戰(zhàn)線上的一個英雄�！边@個開場白很成功，迎合了同學們喜歡聽故事的心理，一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的`是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國際青年聯(lián)歡節(jié)大學生運動會上，我國25歲的運動員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時，高興得不得了。而當講到升國旗、奏國歌時，竟然聲音硬咽，熱淚欲滴，不能自持。同學們也受到了感染。當時我們并不理解張老師為何那么激動，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個老體育工作者盼望祖國繁榮強大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說話慢條斯理，很風趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛同學。每天早晨在操場上總可以看到他的身影，手中握著秒表，誰想測成績，有求必應，還可得到他中肯的指點。張老師教學經驗豐富，是學校排球隊的指導，排球,運動是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢強項，多次獲得冠軍。
難忘的體育課作文9
今天下午，又要上體育課了。之前的體育課已經很折磨人了，不知道這回怎樣。
晴空萬里，太陽燒灼著大地，就算站著不動也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動，壓壓腿，扭扭腳，然后跑兩三圈，這都不是什么太費體力的活動，只能說好戲還在后頭呢！
老師又讓我們跑一個折返跑，如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了，可有一組男生說他們組多了一個人，要不然早就贏了。于是，這項活動就在我們的辯論中結束了。
最最最難的，是拿著腿跳。老師給我們示范了一下：一個人抬起腿并彎著，后面的人拿著前面人的腿向前跳。全班同學都說這個太難了。我們這組排兵布陣了一會兒，結果排在我前面的是佟鑠。我的.天！我怎么可能拿得動他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的腿，可我又得拿尹瑞的腿，真是進退兩難�。￠_始了，我們組沒走幾步就垮了，前面垮了，后面徹底沒戲了，緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功，別人都是把手放在前面的人肩上，可尹瑞總是拉我的衣服，差點就扯壞了，眼看著別的組都成功了，我們組還在掙扎著。老師說如果最后一次不成功，就要罰跑五圈，于是大家齊心協(xié)力，小心翼翼，最后總算是艱難的完成了任務。大家都精疲力盡，癱坐在操場上，久久回不過神來。
哎，以前朝思暮想的體育課，現(xiàn)在徹徹底底成了魔鬼體育課。
難忘的體育課作文10
“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學校的上空。
這是一節(jié)課體育課。你看，是我們這些快樂的小天使在做游戲呢，游戲還沒有開始，但是笑聲已經飛上了天空�！艾F(xiàn)在請同學們圍成兩個圈，外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人，內圈的人，你們的任務就是躲開外圈人的`進攻，被砸的人必須出來，接受懲罰�！崩蠋煷舐暤匦加螒蛞�(guī)則。
我率先來到圈內，突然，一道橙色的光飛過來，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后，只剩下我和林宇濤了�？墒�，好景不長，我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對我來了個兩面夾擊，我也不甘示弱，也來了個“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢單力薄，最終還是逃不開被排球打中的命運，光榮退場了。
游戲雖然結束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學校上空回蕩。
難忘的體育課作文11
今天或許是我的倒霉日吧！下午的體育課，操場集合之前首先就在一個小水洼旁摔了一跤，褲子小部分被打濕了，只是還沒有擴散，沒有被同學發(fā)現(xiàn)。
原本我想混過這節(jié)體育課然后下午回家換褲子的，未曾想到體育老師也就是我們的校長突然“別出心裁”，這節(jié)課測試跑步。兩圈熱身后，女生跑五圈，男生跑八圈，這絕對是我最苦逼的體育課之一，我是十分不擅長體育的，只是也沒想到我體育會差到這種地步。
最后一圈我的感官像是被放大了似的，看地面都覺得坑坑洼洼的，頗有一種再跑一步就會跌倒的感覺。步伐越來越不穩(wěn)，真的`很想倒下去不起來了，余老師還在旁邊提醒我別倒下去，堅持完五圈后我只覺得天旋地轉，腳似乎抬都抬不起來了，更甚至因為想吐去了一趟廁所，真沒想到我體育已經差到這種程度了，前兩圈加后五圈一共七圈，我就快沒了半條命。
坐在花壇上，身體一偏，也不知是我今天和水坑太過有緣還是什么，再一次一屁股坐在了水坑里，手及時用力支撐著半個身體，要不然可能褲子下面也會濕一大半，衣服當時是向里卷起來的，放下去是看不出來弄臟了。
別人看不出來但不代表我不知道，一想到污水會沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，終于可以回家把自己好好洗一遍了！
難忘的體育課作文12
盼望著，盼望著，終于盼到了體育課，因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動了。
第五節(jié)課，我興奮不已地來到操場，等待鄧老師來上課。鄧我們唱完歌，鄧老師說：“學校即將舉行春季長跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加�！睕]等鄧老師說完，張雨晴就手舞足蹈起來。鄧老師接著說：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈�！编嚴蠋煹脑捯魟偮�，張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學們一個個垂頭，好像一群霜打的'茄子。
“開始跑。”鄧老師一聲令下，同學們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著，像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個風火輪；而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α�！”龔可鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊著。
哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺舒服了些，然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累�。�
難忘的體育課作文13
正常我們的體育課只是做做操、跑跑步，就像一塊沒有奶油的蛋糕，對我們沒啥魅力。而今天，我上了一節(jié)令我終生難忘的體育課。
烈陽高照，像太上老君的'煉丹爐，同學們搖頭晃腦地來上體育課，一副無所事事的散漫模樣。可老師卻滿面春風：“這次我們來個跳長繩比賽，男女生pk，輸了有‘烈陽高照’體驗?唬?”大家都興高采烈，躍躍欲試。
分好隊后，老師請了兩位同學給對方數(shù)了數(shù)個數(shù)。我有些心虛：怎么辦？我平日里跳長繩都是“濫竽充數(shù)”呀，嘴里說會，但心里很沒底。長繩很快“飛”起來，同學們如靈巧的白鴿，“刷”地一下就沒影了。長繩如同龍卷風，把高手都吸到另一邊了。“連、連跳、連……”我提心吊膽，幾乎快暈倒了。前面的同學剛進去，就擠過去了�！皢瑁��！蔽乙荒槖吲d。男生隊已經40了，我下定決心，破釜沉舟！我掌握了技巧，在同學快走的時候沖進去。哇，我連上了！真不可思議！接下來的我，如魚兒一般，一鼓作氣，和大家一起魚貫而入。
“時間到！”老師統(tǒng)計個數(shù)，“男生52個，女生68個�！迸犂镱D時爆發(fā)出“滔天大笑”，男生卻像泄了氣的皮球，無精打采的。我們目送著男生，笑聲更大了。
時光如白駒過隙，眨眼就下課了，但剛剛的歡樂卻久久回蕩在我的心房。
難忘的體育課作文14
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們馬上安靜下來，體育委員迅速整好隊，等待體育老師來上課。
老師先讓我們做準備工作，先慢跑，然后開始蛙跳、單腳跳，還有雙腳跳……各種各樣的跳。我心里疑惑：老師讓我們做這么多關于跳的動作是要干什么呢？這時，老師終于宣布了“謎底”：“今天，我們來學習助跑跳遠�！迸�，我恍然大悟，原來如此呀！
開始跳遠了，我們排隊，一個一個輪著跳。只見同學們有的翻滾了過去，有的`摔倒在地，還有的犯規(guī)了……輪到我了，我站在起跑線上，手心攥得緊緊的，很是緊張。我開始慢跑起來，快到起跳的墊子邊上了，我趕緊閉上眼睛，不顧一切猛地一跳，“砰”跳完了，我都不敢回頭看我跳了多遠，只覺得心跳得好快。
同學們都跳完了，老師要以每排位單位，進行比賽。這時，天天對我說：“周鈺棋，你去啊�！蔽毅读艘幌�，才緩過神來，我們一排我竟然一不小心跳了第一名，我又驚又喜。
這節(jié)體育課讓我對體育項目充滿了信心。想著今后我一定要更加努力鍛煉，爭取在下一次的校運會上，能一展身手，為班級爭光。這真是一堂令我難忘的體育課呀！
難忘的體育課作文15
今天終于到了我期盼已久的體育課，還記得上個星期的時候，李老師說“下個星期我們進行4*100米接力賽，同學們放學可以練習練習�！碑敃r我聽完以后特別興奮，我最喜歡跑步了，所以4*100米接力賽我一定會獲得冠軍，當時每天下午放學我都會到操場上跑步，就是為了今天的體育課，不僅僅是我，我還和小伙伴們組成了一個團隊，我們一起跑步，不知不覺時間過得真快，下午就到了體育課，但是沒想到卻發(fā)生了這樣的一件事。
4*100米接力賽 體育課上奔跑
“同學們，上個星期老師告訴大家，今天會進行4*100米接力賽，大家期不期待啊!不知道大家有沒有好好鍛煉身體，一會的比賽過程中，一定要量力而為啊!”當體育老師講完話后，我們便開始分組。值得高興的是我們四個小伙伴正好分到一組，我們特別特別高興，對于獲得冠軍感覺手到擒來。終于4*100米接力賽開始了，我們都特別特別的努力奔跑。
4*100米接力賽 獲得同伴原諒
而且不僅僅是我們，沒有參加比賽的同學們也在為我們加油，我們組一直是處于領先的狀態(tài)，終于到我了，但是在我接棒的時候，一不小心棒子卻掉了下來，當時我特別的.著急，撿起棒子便一直跑，這個時候其他的同學也已經陸續(xù)追上來了，后來我們獲得了第二名，本來我還以為他們會怪我，可是他們卻說沒事，就是一個比賽，下次就好啦，不僅沒有責怪我，反而還安慰我，真是一個難忘的體育課啊!
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