秋天的校園寫作文

時間：2022-06-30 00:40:44 寫作作文我要投稿

秋天的校園寫作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋天的校園寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的校園寫作文7篇

秋天的校園寫作文篇1

　　秋姑娘來了，美麗的校園變得更加迷人了。

　　操場邊的幾株柚子樹上結(jié)了不少又大又圓的柚子，像一個個胖乎乎的'金娃娃在綠葉叢中“躲貓貓”。好多同學(xué)下課時都愛到柚子樹下蹦跳，可是誰也摸不著、摘不了那些誘人的果實(shí)。

　　一旁的楓樹不知道是不是偷喝了許多酒，滿樹葉子變得通紅通紅的，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。

　　相比之下，金桂的變化雖不太顯眼，但那幽幽清香更讓人陶醉。輕風(fēng)拂過，無數(shù)金黃的小花飛離枝頭飄向四方，又被同學(xué)們揀起藏進(jìn)口袋，把芬芳帶回教室。

　　眼前的景象真美�。∥覑圻@秋天的校園！

秋天的校園寫作文篇2

　　放假了，咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票，坐了四個多小時的車，終究來到了錦繡的成都。

　　成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上，有時侯又像一條巨龍?jiān)谠评锎┧笾�，奔跑著，有時侯卻又像一條綢帶同樣，在云里飄來飄去，偶然又像五指山同樣宏偉絢麗，偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子，全國起了綿綿小雨，雨象萬萬顆珍珠似的，輕輕地落在了年夜地上，給樹兒澆水，給花兒沐浴……下得少而密，雨停了，天空藍(lán)得讓人向往，藍(lán)得讓人沉醉，它把你的視野牢牢吸引，讓你久久不忍移開。

　　走在成都郊野的小路上，路邊開滿了各種各樣的的野花，我采了1朵紅色的小野花，他象一個特別很是頑皮的孩子，把嘴巴張得大大的，笑得甜甜的`，真是可愛極了。

　　哦！我溘然覺得，成都的秋季是一個五顏六色的天下，更象一片錦繡的多彩霞！

秋天的校園寫作文篇3

　　雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當(dāng)我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動才猛然驚覺秋天來到了校園。

　　我如往常一般走進(jìn)校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響�；▍仓械幕ǘ湟膊蝗缤漳敲歹r艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。

　　在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。

　　走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學(xué)一個個都很快樂，跑道上有同學(xué)在跑步，籃球架下，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據(jù)說，跳夠999層樓梯，就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的`愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。

　　我總覺得秋天是一個很漫長的季節(jié)，空氣中有一種透明的涼。過一段時間，樹葉就會隨著風(fēng)兒掉落，校園就會變得空蕩蕩的。

　　雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉，秋天依然美好。

　　我們的心，也像秋天的果實(shí)一般，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng)，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠(yuǎn)地開花。

秋天的校園寫作文篇4

　　校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機(jī)勃勃的。

　　秋天的校園，天是那樣的藍(lán)，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。

　　在藍(lán)天和白云的襯托下，我們的教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央那幾棵仍然挺立著；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過，幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在春天爭艷的'那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。

　　校園的秋天是屬于同學(xué)們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽這從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學(xué)們在這美好的季節(jié)里抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學(xué)們紛紛從教室里來到操場，有的同學(xué)做自己喜歡的運(yùn)動，有的同學(xué)還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標(biāo)本，還有的同學(xué)捧起書年貪婪的允吸著知識的露水……

　　也許，這并不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。

秋天的校園寫作文篇5

　　我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

　　走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇�；▔醒胧且蛔�。一個小女孩環(huán)抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏�；▔墒俏覀冃∨笥炎類弁Ａ舻牡胤桨�！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在�。�

　　在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

　　繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的'是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

　　��！看，我們秋天的校園多么美麗��！我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福��！

秋天的校園寫作文篇6

　　甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠(yuǎn)處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。

　　走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點(diǎn)綴了球季的色彩。

　　這時的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風(fēng)吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬物。

　　瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的`長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

　　銀杏樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。

　　放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來屬于它獨(dú)特的味道�？窗。粎矃驳闹褡咏诲e而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。

　　秋一個充實(shí)而奔放的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。

秋天的校園寫作文篇7

　　秋姑娘悄悄的來了，把學(xué)校的“曲徑探科園”裝飾的五彩繽紛。

　　走進(jìn)大門，你會看見草地上的梧桐樹已經(jīng)換上了黃毛衣，它們正舒展著雙臂歡迎你呢。

　　繼續(xù)向縱深行進(jìn)，這時，你會發(fā)現(xiàn)，草叢中生長著一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的菊花。有的菊花好像一個大絨球，有的像張開的手掌，還有的則像開放的禮花。它們有的是金黃的，有的是雪白的，有的是紫紅的'，還有的是火紅的。你瞧，它那碧綠的花葉襯托著嬌嫩的花瓣兒，好像一位害羞的姑娘。再往里走，就是桂花園了。在翠綠的枝丫里，一串串淡黃色的桂花盛開著。聞一聞，一股淡淡的清香鉆入鼻中，��！真不愧是“桂子花開，十里飄香”。

　　穿過桂花園，就是果園了。你看看這兒，每顆樹上都掛滿了橘子，把枝條都壓彎了。這一片橘海，仿佛一只只小燈籠掛在樹梢。你再瞧瞧那兒，一串串葡萄掛在葡萄藤上。它們好像在和你捉迷藏，個個都躲到葉子中。在小路的盡頭，有一個扇形的小池塘。池水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。在池塘的周圍，有一些黃色、粉色的小野花。池塘的后面，還有兩只栩栩如生的丹頂鶴雕像。

　　秋天的校園，是果園，花園，也是樂園！

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