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寫作作文

擴(kuò)寫作文

時(shí)間:2022-06-17 18:09:49 寫作作文 我要投稿

有關(guān)擴(kuò)寫作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的擴(kuò)寫作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)擴(kuò)寫作文十篇

擴(kuò)寫作文 篇1

  十五歲那年,離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了親人,走向那無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。我天天盼,天天等,終于到了我八十歲那年,才得以如愿以償。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉,我終于回到了家鄉(xiāng)。我急忙問(wèn)鄉(xiāng)里人:“我的家里還有誰(shuí)。俊编l(xiāng)里人回答:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那就是你的`家,松柏森森,一篇墳?zāi)。”野兔從狗洞里鉆進(jìn)鉆出,野雞在屋梁上飛來(lái)飛去。院子里長(zhǎng)著野生的谷子,井邊長(zhǎng)滿了野生的葵菜。我采些野谷舂谷做飯,摘下葵葉算是湯。湯和飯做好后,我卻不知道應(yīng)該叫誰(shuí)一起來(lái)吃。

  我又想起了家人,孤零獨(dú)處,一口飯、一口湯也無(wú)法下咽,只能茫然的向東空望,默默流淚。我感到無(wú)比的絕望。 啊,戰(zhàn)爭(zhēng),你給勞動(dòng)人民帶來(lái)深重的苦難,我已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠了,這都是因?yàn)槟,我不希望有更多的人因(yàn)槟阕兊酶乙粯。我希望擁有和平美好的生活?/p>

擴(kuò)寫作文 篇2

  今天秋天收獲很多,有一間又低又小的茅草屋,里面住著一對(duì)老夫妻,正在談天說(shuō)笑。

  他們家就住在小溪邊,這對(duì)老夫妻因?yàn)榻衲旮吲d透了,把自己家釀的陳年老酒給拿了出來(lái),兩個(gè)人全滿上,然后他們又來(lái)比看誰(shuí)記得的往事多。而老頭子就喝得大醉,迷迷糊糊地跟老太婆說(shuō)了一口流利的浙江話:“老太婆,咱們的兒子都長(zhǎng)大了,而我們也老啦!薄笆前。瑑鹤觽円粋(gè)個(gè)都懂事了,只有小兒子還那么頑皮!闭f(shuō)完,他們彼此笑了笑,看著窗外的兒子們,又喝起了小酒。

  大兒子正在溪的東邊干活呢!在驕陽(yáng)下脫下了衣服,畢竟正值盛夏和初秋的天氣,還是炎熱的。大兒子把豆子挖出來(lái),裝在自己戴在頭上的.斗笠里,看著滿滿一斗笠的豆子,他并不滿足,又繼續(xù)挖,把明天的活兒也干了,并且很開(kāi)心。

  二兒子正編織著一個(gè)雞籠,那個(gè)雞籠變得又細(xì)又密,沒(méi)有一點(diǎn)破損處,連邊上的雞都叫了起來(lái)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我把這個(gè)雞籠拿到集市上賣可以賣25文錢!到時(shí)候給爹娘買一瓶楊梅燒!

  小兒子正趴在地上吃起了剛采來(lái)的蓮蓬,吃得津津有味。他又把一顆蓮子放進(jìn)嘴巴里,吃完之后他又盯上了蓮花下的蓮藕,又把它拔上來(lái),拿回家煮了吃。但是小兒子不會(huì)煮飯,只用柴火燒了一下,把藕燒得黑乎乎的,這樣吃起來(lái)對(duì)于小兒子來(lái)說(shuō)卻是一頓不錯(cuò)的美食。

擴(kuò)寫作文 篇3

  在一條小河里,住著一只大蚌,它天天都想去曬太陽(yáng),可是沒(méi)有一個(gè)好晴天。

  有一天,陽(yáng)光燦爛,大蚌決定出去透透氣,它來(lái)到岸上,張開(kāi)蚌殼,覺(jué)得舒服極了,就在它曬太陽(yáng)的時(shí)候,一只鷸鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它神不知,鬼不覺(jué)地就對(duì)這蚌肉啄了一下,蚌大聲的叫著:“哎呦!哪個(gè)討厭鬼啄的我?”鷸鳥(niǎo)說(shuō):“是我----鷸,我今天要把你吃光!”說(shuō)完鷸鳥(niǎo)啄的更帶勁了。蚌非常生氣,把殼一合,夾住了鷸鳥(niǎo)地嘴,鷸鳥(niǎo)大聲的說(shuō):“你這個(gè)東西,怎么把我的嘴夾住了?”蚌說(shuō):“我今天要把你的嘴夾斷,讓你還高興。”鷸鳥(niǎo)對(duì)蚌說(shuō):“讓你夾,我看你能在岸上待多久,今日不下雨,明天不下雨,你就會(huì)被太陽(yáng)曬死!”蚌也不服氣的說(shuō):“我今天不松口,明天也不松口,你就會(huì)被餓死,你就等著死吧!”就這樣鷸鳥(niǎo)和蚌誰(shuí)不也讓誰(shuí),仍然在爭(zhēng)斗著。

  這時(shí),一個(gè)漁夫正好從這經(jīng)過(guò),看到了爭(zhēng)斗中的鷸鳥(niǎo)和蚌,高興的說(shuō):“看來(lái)今天運(yùn)氣不錯(cuò)啊,撿這么大的便宜!”漁夫邊說(shuō)邊彎腰撿起了地上的`鷸鳥(niǎo)和蚌,把它們放進(jìn)背簍里,美滋滋的回家了。鷸鳥(niǎo)和蚌,這下不再爭(zhēng)吵了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)因?yàn)闋?zhēng)斗而送了自己的性命了。

擴(kuò)寫作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)著它的歌唱小隊(duì)唱著歌迎接春姑娘的到來(lái)。小溪脫下了冰衣,“嘩嘩”地流著,好像在說(shuō):“你好!春姑娘歡迎你的到來(lái)!”青蛙揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,一蹦一跳地從洞里跳了出來(lái)。桃花開(kāi)了,一朵朵粉紅粉紅的。啊,真是一片充滿生機(jī)的大地!

  春光無(wú)限好,何不出門走一走?我懷著愉快的心情去拜訪我的朋友,聽(tīng)說(shuō)他家的園子又大又美,今天正好去欣賞一番。

  我來(lái)到朋友家的院子外,咦?門在哪呢?我沿著這條曲徑通幽的小路走啊走啊,來(lái)到了一扇柴門前,透過(guò)縫隙,我看到小路旁一兩棵柳樹(shù)由淡綠轉(zhuǎn)青綠。我心里蠻高興,整理好衣褂,輕輕地敲了敲門。過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)人理我,我的心情有點(diǎn)失落。我又敲了三下門,還是沒(méi)人理我,我的心情一下子沉到了谷底,心想,哼,真是個(gè)小氣鬼。

  唉,我乘興而來(lái),運(yùn)氣太差,沒(méi)遇到園主人,只好打道回府。咦!正當(dāng)我掃興往回走時(shí),一抹紅色在我的眼前閃過(guò)。我回頭定睛一看,。〖t色的杏花,代表好運(yùn)的杏花。我心想:哼哼,小氣鬼,告訴你,這滿園的春色用一扇大門時(shí)永遠(yuǎn)管不住的,你瞧瞧,這一枝紅杏已經(jīng)迫不及待地伸出頭來(lái),想看看外面的大地,憑這這一支紅色的杏花,我詩(shī)人葉紹翁就可以想象你那滿園的春色:金黃的迎春花、雪白的.梨花、紅色的郁金香……!那滿園的春色,讓我真的好想去看一看,只可惜,你今天不在家,我只能下次再來(lái)訪了。

  看到這紅色的杏花,想到這滿園的春色,我不由詩(shī)興大發(fā),隨口吟道:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

擴(kuò)寫作文 篇5

  一個(gè)深秋的夜晚,上弦月無(wú)情沉落,我獨(dú)自一人漂泊在外,孤獨(dú)的身影似乎驚醒了樹(shù)上棲息的烏鴉,幾聲凄落的叫聲中,送來(lái)寒意刺人的秋風(fēng),整個(gè)夜晚都彌漫著滿天霜花,使我的心頭時(shí)不時(shí)感到一絲涼意。遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看見(jiàn)幾樹(shù)江楓和數(shù)點(diǎn)跳躍著的漁火,正對(duì)著滿懷愁緒,躺在船艙里的我,在這悶悶不樂(lè)欲眠不得的漫漫長(zhǎng)夜里,可以聽(tīng)到姑蘇城外那寒山寺里傳來(lái)的悠悠鐘聲。

  我翻來(lái)覆去地睡不著,索性坐起來(lái),挑起一盞孤燈,倒上兩杯淺酒,獨(dú)自斟酌,豆大的.燈火,忽明忽暗,將我的身影拉長(zhǎng)定格,在空落的船艙里,幾杯酒下肚。

  這讓我更加思念家鄉(xiāng)的山水,圓月和親人。

擴(kuò)寫作文 篇6

  在梁國(guó)有一戶人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

  一天上午孔君平穿著紅色的上衣,墨綠色的裙子,又梳裝了一下發(fā)髻,準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的.家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門,孔君平便問(wèn):“楊氏在家嗎!眿D女回答:“不在家!庇謱(duì)在房間九歲的兒子說(shuō):“客人來(lái)了,趕快從房間出來(lái)招待客人!焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙看到了客人,便馬上擺上水果,水果里有楊梅,還倒了一杯茶。

  孔君平見(jiàn)到孩子心生一計(jì),聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明想考一考他,桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣,孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō):“你姓楊,所以這楊梅就是你們家的!焙⒆右宦(tīng)。眼睛一亮便馬上回答說(shuō):“先生您姓孔,但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊!毕壬B忙拍手叫絕說(shuō):“小孩子你可真聰明,你能由我的孔想到孔雀,還用否定句問(wèn)我,真是一位小神童!毙『⑿χf(shuō):“我是受先生您的啟發(fā)啊!笨拙接中α。

擴(kuò)寫作文 篇7

  在很久很久以前,老鼠們住在一個(gè)城堡里,它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒亲詮膩(lái)了一位“不速之客”,就打破了老鼠們寧?kù)o的生活,那就是他們的天敵————貓?此切皭旱难劬,黑黑的毛發(fā),還有一雙鋒利的爪子,鼠民們紛紛死于它的“魔爪”之下,老鼠們都驚慌失措,天天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子,不敢出去偷食。

  鼠王知道了事情的嚴(yán)重性,決定召開(kāi)一次會(huì)議,商量用什么辦法來(lái)對(duì)付這只壞貓,以求平安。

  “各位鼠民們,可能你們都知道,我們安居樂(lè)業(yè)的生活被那只壞貓毀了,我們不能這樣狼狽,現(xiàn)在大家各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的想法!笔笸鯂(yán)肅地說(shuō)。臺(tái)下的老鼠們議論紛紛,都炸開(kāi)了鍋。這時(shí),一只黑乎乎的老鼠說(shuō):“我來(lái)!”他大搖大擺地走上臺(tái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我們可以把魚(yú)肉放到人類對(duì)付我們的老鼠夾里,讓貓自投羅網(wǎng),那就成名副其實(shí)的“三角貓”了!”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)!斑恕,大黃鼠用力拍了拍桌子:“不行,如果有一些老鼠嘴饞,那我們豈不是自食其果嗎?我抗議!”還有一些貪吃的老鼠也拼命點(diǎn)頭,黑鼠只好悻悻地回到座位上!斑有更好的辦法嗎?”鼠王問(wèn)道。臺(tái)下的.老鼠們絞盡腦汁,也沒(méi)有合適的辦法。這時(shí),調(diào)皮的小白鼠興致勃勃地走上臺(tái),大聲說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,就是派幾只鼠兵在門口放哨,等貓一來(lái),哨兵就放哨,這樣,偷食物的老鼠就可以溜走。”一只胖胖的老鼠嚷嚷道:“誰(shuí)敢去放哨呢?”這下小白鼠無(wú)話可說(shuō)了。老鼠們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,唉聲嘆氣。正當(dāng)老鼠們絕望的時(shí)候,米老鼠眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們只要在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,貓只要?jiǎng)右幌,鈴鐺就會(huì)響,我們知道了險(xiǎn)情,就立即撤退。”頓時(shí)會(huì)場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲和贊許的叫聲!昂弥饕!”鼠王稱贊道。這時(shí),一只老年鼠眉頭緊鎖,不緊不慢地說(shuō):“那派誰(shuí)把鈴鐺掛在貓脖上呢?”這個(gè)回答讓會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家只好一個(gè)一個(gè)溜回家。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了,想出一個(gè)好主意也許不難,但想實(shí)現(xiàn)不一定那么簡(jiǎn)單,所以考慮問(wèn)題必須結(jié)合實(shí)際。

擴(kuò)寫作文 篇8

  一、怎樣寫好“擴(kuò)寫”?

 。ㄒ唬、擴(kuò)寫的理論基礎(chǔ)

  1、人類的思維有兩種方式:發(fā)散性思維和收斂性思維。

  擴(kuò)寫型作文可以體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)散性思維能力的高低。

  2、發(fā)散性思維的特點(diǎn):

  發(fā)散性思維的表現(xiàn)形式是:“舉一”,“反三”。即由“點(diǎn)”而知“面”。

  用一句話來(lái)概括:

  擴(kuò)寫(發(fā)散性思維),就是考查學(xué)生“添枝加葉”和“錦上添花”的能力。

 。ǘ、擴(kuò)寫作文的`寫作方法:

  1、擴(kuò)寫的給料只是個(gè)“梗概”——讓你補(bǔ)寫出細(xì)節(jié)來(lái)。

  2、擴(kuò)寫型作文所給的材料:

  有時(shí)是一則寓言;有時(shí)是一件名人軼事;有時(shí)是現(xiàn)實(shí)生活中的小事。

  3、原材料,常常是幾十個(gè)字或上百字;要求擴(kuò)寫成六七百字。

 。ㄈU(kuò)寫作文的關(guān)鍵是想象力。

  一是,要寫好擴(kuò)寫這種題型的作文,要靠豐富的想象力。

  二是,還要懂得在什么地方加以描寫;在什么地方不需要加或不能加描寫。

 。ㄋ模、擴(kuò)寫的具體方法有兩種:

  一是,添加法。即“添枝加葉”法。

  就是增加與原有必然聯(lián)系的內(nèi)容。

  如,用添加法,擴(kuò)寫記敘、描寫類的____就可以合理地增加情節(jié)、人物、對(duì)話、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、議論、抒情等。

  如,用添加法,擴(kuò)寫說(shuō)明文____可以補(bǔ)充細(xì)節(jié)、數(shù)據(jù)、、意義、評(píng)價(jià)等。

  如,用添加法,擴(kuò)寫議論文____可以充實(shí)論據(jù)、補(bǔ)充論證,增加論證部分等。

  二是,擴(kuò)展法。即對(duì)原文的內(nèi)容加以擴(kuò)展,使之更具體化的辦法。

  如,用擴(kuò)展法,擴(kuò)寫記敘文____可以把概括的敘述變?yōu)榫唧w敘述,把概括描寫變?yōu)榫唧w描寫。

  如,用擴(kuò)展法,擴(kuò)寫議論文____可以把概括的論述,擴(kuò)為具體論述;把概括引證,擴(kuò)為具體引證;把概括事實(shí)變?yōu)榫唧w事實(shí)。

擴(kuò)寫作文 篇9

  我常常想起,那一次日暮時(shí)分在溪亭里飲宴。

  那一次,我和幾位朋友一起在溪亭里聊天,我們聊得甚歡,于是便拿了一壺美酒。我們一邊開(kāi)懷暢飲,一邊開(kāi)心地聊著。不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,紅彤彤的太陽(yáng)漸漸沉了下去,幾只鳥(niǎo)兒飛向了大樹(shù),準(zhǔn)備度夜。我們已是醉意籠罩,朋友都說(shuō)我臉紅得像抹了霞似的,大家開(kāi)心地嬉笑著。因?yàn)楹鹊锰,以至于回家的路都分不清在哪里了。直到盡了興致,夜幕降臨,我們才調(diào)轉(zhuǎn)船頭準(zhǔn)備回家。

  船伴著迷人的夜色,在水中緩行著,可是,走著走著卻發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了方向,船兒竟闖入了藕塘深處。這是一片茂盛的藕塘,圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的.葉兒一片挨著一片,在微風(fēng)中輕搖著,藕花也乘著夜色,伴著螢火蟲(chóng)兒悄然開(kāi)放,風(fēng)兒傳送著一股清香,伴著我前行,這并不使我感到驚慌,而使醉意未盡的我感到愜意。月牙兒倒映在塘中,魚(yú)兒輕輕在塘中游動(dòng),藕荷、藕葉在風(fēng)中輕搖。呵!好一派荷塘月色的景象!我沉醉其中。

  醉意漸去,見(jiàn)身處于這茫茫花與葉的海洋中,我們不禁慌亂無(wú)主,怎樣穿過(guò)這“迷!,我用木漿輕輕拍著塘面。夜,只有蟲(chóng)鳴和嘩嘩水聲,漣漪在舟邊擴(kuò)散。瞬間,十幾只白鷺被驚飛,白羽映銀月,伴著翅膀扇動(dòng)的聲音,飛向遠(yuǎn)處。月牙兒給這靜寂中的藕塘織上銀色的花邊,螢火蟲(chóng)舞,花兒搖,清香飄。

擴(kuò)寫作文 篇10

  很久很久以前,廣袤的大地上就出現(xiàn)了人類的足跡。在不斷的探索和研究中,人們學(xué)會(huì)該怎樣生存,并有了村落。人們?nèi)崭,日落而息,過(guò)著幸福的生活。

  然而有一天,一件對(duì)人們來(lái)說(shuō)非?植赖氖掳l(fā)生了。這件事打破了人們生活的寧?kù)o,讓人們恐慌不已。事情發(fā)生在下午,,那時(shí)人們正在勞作。忽然,世界變暗了。人們好奇的抬起頭——!人們嚇一跳——太陽(yáng)上,竟然出現(xiàn)了一個(gè)黑洞洞的缺口。人們驚慌失措,于是聚集在一起商討該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)世界都變暗了,沒(méi)有一絲光亮。地上則人群騷動(dòng)。

  幸運(yùn)的是,這種暗無(wú)天日的時(shí)候沒(méi)持續(xù)多久,太陽(yáng)又出來(lái)了。人們松了一口氣,但又擔(dān)心萬(wàn)一太陽(yáng)哪一天又不見(jiàn)了,而且不再出來(lái)了,這又怎么辦。

  正當(dāng)人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,人群中一個(gè)人提出了建議:“不如讓我去追趕太陽(yáng),然后把它固定在天上,這樣不就不用怕了嗎?”

  人們循聲望去,提此建議的人正是夸父——他是巨人部落中最強(qiáng)壯的人。人們想不出其他好辦法,于是便同意了——讓夸父去追太陽(yáng)。

  第二天,當(dāng)?shù)谝唤z曙光劃破黎明的天空,夸父便出發(fā)了。他飛快的跑,忘了一切。眼看就要追到太陽(yáng)了……可這是,難題來(lái)了。

  但在夸父面前的是世界上最高的山峰——阿里巴巴山峰(現(xiàn)在叫做珠穆朗瑪峰)。夸父畢竟是巨人,珠穆朗瑪峰對(duì)于他算得上是一座比較高的山坡?蓡(wèn)題不在于高,而在于這山非常陡,似一把利刃,且山脈綿延,繞過(guò)去是不行了。眼看太陽(yáng)又跑遠(yuǎn)了。夸父一咬牙,開(kāi)始使勁爬山。一次又一次的嘗試后,夸父已經(jīng)遍體鱗傷。不——夸父心里大喊。他最后使勁全身的力氣——終于爬上去了?涓概d奮極了,卻一不小心從山頂上滾了下來(lái)。哦!摔的真慘!夸父拍拍獵皮豹衣,又繼續(xù)前進(jìn)。

  轉(zhuǎn)眼到了正午,又有新的難題了——這下是大海,啊唔納多海(現(xiàn)在的太平洋)。這一片汪洋的大海擋住了夸父的去路,海上鯊魚(yú)和電鰻以及海怪不住的叫囂著?涓柑ь^望了望太陽(yáng),太陽(yáng)正往遠(yuǎn)方飄去,就像是一個(gè)勝利者在嘲笑失敗者。

  “我不會(huì)認(rèn)輸!”夸父大叫一聲。語(yǔ)畢,他便是抬腳跨入海當(dāng)中。鯊魚(yú)、電鰻和海怪立馬以迅雷不及掩耳的速度沖到夸父身邊?涓敢贿咃w快的'跑著,一邊用手拍擊周圍的“障礙物”。

  鯊魚(yú)被打的口吐白沫,連鰓都不見(jiàn)了,從此鯊魚(yú)便得不停的游動(dòng),一刻也不能停;至于電鰻和海怪,電鰻被夸父一生氣之下拉成了條狀,海怪被一個(gè)巴掌壓成了扁扁的肉餅。就都成了我們現(xiàn)在看到的樣子?涓缸叩阶钌畹牡胤綍r(shí),海水幾乎淹沒(méi)了夸父的頭。不過(guò)夸父還是挺下來(lái)了。他終于跨越了海洋!

  ……

  夸父繼續(xù)跑啊跑,終于到了最后一關(guān),沙漠。這地方人跡罕至,水資源缺乏,是最難的一道關(guān)卡。夸父想了一兩秒鐘,終于踏進(jìn)了這鬼門關(guān)。

  響尾蛇在熱辣的陽(yáng)光下翹起了自己的尾巴——鋒利又尖銳。偶爾一陣熱呼呼的風(fēng)吹過(guò),燥熱的沙便呼嘯而起?涓覆粌H是要接受火辣日光的“洗禮”,同時(shí)還要小心響尾蛇之類的毒物。“呼哧呼哧”夸父喘著氣,大腦已經(jīng)麻痹了,只有雙腿在不停的擺動(dòng)。終于,看到了沙漠的盡頭!粭l清澈的河流(黃河)出現(xiàn)在夸父面前。

  水!夸父激動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候夸父已經(jīng)到了太陽(yáng)的家門口。要不要繼續(xù)追下去呢?夸父最終忍受不了水的誘惑,低下頭大喝特喝起來(lái)。很快,黃河便被喝光了。

  渴!夸父雖說(shuō)喝光了一條黃河,但仍感覺(jué)口渴如焚。他又跑向渭河。咕嘟咕嘟的,一條河又被喝光了。

  這時(shí)候,北邊又出現(xiàn)了一條大河?涓赣植活櫼磺械呐苋。轟隆隆一聲,夸父在半路上便倒了下去。

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