【薦】巨人的花園續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的巨人的花園續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
巨人的花園續(xù)寫作文1
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個(gè)人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們?cè)谒磉呁嫠Ｓ幸淮�，一個(gè)小男孩說(shuō)： `看誰(shuí)先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬�。巨人當(dāng)裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動(dòng)物們的`樂(lè)園。樹葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒縫隙，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來(lái)飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)�！崩锷畹脽o(wú)比快樂(lè)，學(xué)到了許多知識(shí)。
巨人的花園續(xù)寫作文2
巨人笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，這里是你們的天地了！”孩子們聽后，快樂(lè)地跑進(jìn)花園里。
他們?cè)谔覙渖鲜幤鹆饲锴�，桃樹輕輕搖晃，和煦的`風(fēng)也來(lái)幫忙�！肮�，真好玩��！”孩子們的笑容讓花園里更富有生機(jī)了。巨人和藹地說(shuō)：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。游戲就開始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，三……我來(lái)找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹上躲了起來(lái)，有些藏在草叢里，有些藏在大樹后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞里睡覺(jué)去了。
等孩子們一覺(jué)醒來(lái)，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥身上在天上飛翔，這時(shí)巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們?cè)摶丶伊耍魈煳覀儾灰姴簧�！”于是，他們便消失在夕�?yáng)西下。
巨人的花園續(xù)寫作文3
巨人拆除了高墻，孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲，他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里，有的孩子藏在花蕊里，有的孩子甚至還藏在花苞里；有時(shí)孩子們都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上，又像跳蹦蹦床一樣，在巨人的身上跳來(lái)跳去，玩得可開心了。秋天來(lái)了，花園里更漂亮了�；鸺t的楓葉把花園裝扮成了一個(gè)火焰的世界；桃樹也結(jié)出了美味的果實(shí)，因?yàn)榫奕说奶易犹罅�，要好幾個(gè)小朋友才能吃完，巨人就把他們放在大桃子上，孩子們津津有味的吃了起來(lái)。
巨人老了，他已經(jīng)無(wú)法陪孩子們玩了，他只好坐在長(zhǎng)椅上看孩子們玩。他說(shuō)：“我的'花園里有許多美麗的花，可孩子們是最美麗、最純潔的花。”
巨人的花園續(xù)寫作文4
巨人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花園里玩耍。
春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，黃的像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長(zhǎng)越大，巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事，夜晚看天邊的流星。
夏天，巨人和孩子們一起挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，不深不淺，孩子們玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸邊，和孩子們聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會(huì)帶上水果，分給村里的每戶人，分完之后，巨人和孩子們，靠著樹，聊著天，開心的吃著水果。
冬天，每個(gè)孩子都穿的`厚厚的棉襖，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么溫馨的一幅畫呀！畫中有可愛(ài)的孩子們，像父親一樣的巨人，還有天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)的小鳥。
巨人的花園續(xù)寫作文5
大家和巨人一起做游戲，玩得可開心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說(shuō)：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說(shuō)：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說(shuō)：“孩子們，你們先藏，我來(lái)數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來(lái)找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說(shuō)：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說(shuō)：“別藏啦，我找到你了�！毙∧泻赫f(shuō)：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著�！彼械暮⒆尤凰抑�！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹看見孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕的'舞動(dòng)胳膊，小鳥們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來(lái)。
巨人的花園續(xù)寫作文6
有一次，巨人和孩子們?cè)谕孀矫圆�，這是，從天而降了一個(gè)“身高有大樹的一半那么高，身材么，只有一個(gè)小孩那樣細(xì)。
鼻子又細(xì)又長(zhǎng)，還是黑色的頭上還帶著一頂魔法帽�！钡暮谛睦衔灼拧Ｋ越小昂谛睦衔灼拧笔且�?yàn)�，她整天在某個(gè)角落欺負(fù)小動(dòng)物，或干一些偷雞摸狗的事。就算光明正大的干，她也不怕被抓住要知道，她可會(huì)魔法！巨人和孩子們呆住了。傻傻地看著黑心老巫婆。這黑心老巫婆呀，說(shuō)話一點(diǎn)兒都不客氣，她鄭重的'說(shuō)：“從現(xiàn)在起，這里就是我的地盤了，你們要么留下來(lái)，當(dāng)我的奴隸，要么給我滾出去！”孩子們一邊拉著巨人，一邊朝大門村子走去。巨人想了想，說(shuō)：“這里從我出生，到現(xiàn)在都是我的地盤，就憑你一句話，我的地盤 轉(zhuǎn)眼就歸到你的名下？哈哈，真是太有趣了！怎么，不服？敢不敢來(lái)比試比試？
巨人的花園續(xù)寫作文7
自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂(lè)。
一天，巨人生病了，水米不進(jìn)。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村里的人知道后，立刻叫來(lái)了救護(hù)車，把巨人拉走了�；▓@里失去了往日的歡笑，雖然花園還是那么美麗，但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……，巨人還沒(méi)有回來(lái)，村里人越來(lái)越焦急。最后，決定要去醫(yī)院看望巨人。原來(lái)，巨人得了心病，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒(méi)做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不流淚�！爸挥幸环N方法能治，那就是：用你們的心去感化他�！贬t(yī)生說(shuō)。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō)：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感化你的小男孩呀！”巨人猛得睜開眼說(shuō):“不！我不認(rèn)識(shí)你，你只是一個(gè)小屁孩罷了！”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的.孩子都問(wèn)：“那，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，你們快滾！”但孩子沒(méi)有離開，而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來(lái)，他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
巨人的花園續(xù)寫作文8
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲，花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的.太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？�，大樹伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽湎峦嫫鹆擞螒�，巨人從房子里端�?lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)：來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧！
金黃的樹葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子。巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了！
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
巨人的花園續(xù)寫作文9
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛(ài)的'朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！
快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助。”
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
巨人的花園續(xù)寫作文10
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人�！�
孩子們聽了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的.家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人的花園續(xù)寫作文11
巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開始玩起了游戲。
湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來(lái)。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說(shuō);“嘿!都來(lái)玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探險(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開手電筒，走進(jìn)了陰暗的`耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開始“攀巖”�！坝螒蛲酢卑搴苁情_心，從巨人的大腿開始滑，一直滑到了巨人的腳尖�！巴�-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過(guò)他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺(jué)，太陽(yáng)爺爺下山了，月亮姐姐出來(lái)了。小朋友們與巨人告別。巨人說(shuō);“歡迎你們下次在來(lái)!”小朋友們高興及了!異口同聲地說(shuō);“謝謝你!
巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無(wú)比幸福!
巨人的花園續(xù)寫作文12
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過(guò)得非常快樂(lè)。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個(gè)村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個(gè)月左右，并且現(xiàn)在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個(gè)精美的小盒子。一天，一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子爬上這棵樹發(fā)現(xiàn)了這個(gè)盒子，這個(gè)孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會(huì)出現(xiàn)在樹上呢？我應(yīng)該告訴這位非常有愛(ài)心的巨人叔叔。于是他立刻請(qǐng)來(lái)了巨人。
巨人打開了這個(gè)盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的.牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來(lái)分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會(huì)心地笑了，因?yàn)樗谰奕伺c村子里的人已經(jīng)成為一家人了。
巨人的花園續(xù)寫作文13
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。
春天，大樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒張開了笑臉，小草俏皮的`做著鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹成蔭，孩子們玩累了，就到樹下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來(lái)了，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說(shuō)：“小滑頭們，你們以為我不知道啊！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對(duì)不對(duì)？”孩子們聽到巨人的話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來(lái)，紅著臉說(shuō)：“巨人，我代表他們向你道歉，并無(wú)償為你干活！”巨人說(shuō)：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們?cè)S多水果！”說(shuō)完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
巨人的花園續(xù)寫作文14
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的'笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫迪加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人，便坐在樹下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)迪加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一次，你有什么主意就快說(shuō)�！钡霞硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死。”杰克得意地說(shuō)。
一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了想去喝水。這時(shí)迪加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。迪加和杰克看見后，拔腿就跑。可是已來(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
巨人的花園續(xù)寫作文15
巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園兒現(xiàn)在是你們的了�！彼贸鲆话汛蟾�，拆除了圍墻。
孩子們開心極了，他們爬上了樹枝，摘下了樹上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的頭發(fā)里，誰(shuí)也看不見誰(shuí)；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開心呀！
從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的`果實(shí)；冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里，堆雪人、打雪仗。
巨人想起了以前的自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開心極了，他的大花園也變成了“游樂(lè)場(chǎng)”似的大樂(lè)園。
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