小雞寫作文

時間：2022-11-27 10:51:20 寫作作文我要投稿

實用的小雞寫作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小雞寫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小雞寫作文6篇

小雞寫作文篇1

　　一天清早，風(fēng)兒輕輕的吹著，太陽慢慢爬上東山。小草和小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做著體操，有的在那兒追追趕趕，還有的在搶蟲子吃呢！它們玩得多開心啦！

　　這時，一只老鷹從空中飛著找著食物，突然，老鷹看見胖乎乎的小雞，口里直流口水。它想：我三天三夜沒吃東西，正好我來吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖，從半空中撲下來，只見它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對準(zhǔn)小雞。目光烘烘有神，兩只爪子像尖刀，嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹，嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動，嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕。”

　　雞媽媽正在草原上捉蟲，聽見小雞的呼救聲，想：不好我的.孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說：“我再不跑那我這條老命就保不住了。”嘆了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里，小雞們和雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

　　老鷹逃走了，雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲，草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。

　　它們過上幸福美滿的生活！

小雞寫作文篇2

　　《我家的小雞》我家的小雞我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚，但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業(yè)，準(zhǔn)備照顧我家的兩只小雞。小雞兒兩個多月前來到我家，那時它們還像兩個毛茸茸的小黃球；現(xiàn)在它們已經(jīng)長大了許多，而且換上了雪白的'新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣，誰見了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時候，它們你爭我搶，爭先恐后。晚上，當(dāng)我?guī)鼈兩⒉降臅r候，它們一路小跑地跟在我后面，簡直把我當(dāng)成它們的“雞媽媽”了。有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時那可愛的樣子，它生病時那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。 “聰明”��！“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎？你不該，太不應(yīng)該！我和媽媽那么疼愛你，生病時給你喂藥，“猛將”陪你度過一個又一個白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀！那天晚上，在夢里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……

小雞寫作文篇3

　　今天早上，姥姥家的屋子傳來了一陣雞叫聲。

　　我們趕緊跑進屋里，一看，哦，原來老母雞在孵小雞啊!蛋殼裂開了，一只黑色的、可謂是“落湯雞”的小雞從蛋殼里慢慢的出來，它睜著眼睛，好奇地望著外面的世界。哥哥給了我一只長大的小雞讓我摸，我感覺毛茸茸的，但我因為沒有經(jīng)驗，才剛摸一下小雞它就從我的手中掉到了籃子里，嚇了我一跳。幸虧小雞落到了籃子里，有驚無險啊!

　　媽媽問姥姥：“拿雞蛋里面的`蛋黃變成雞的什么了?”姥姥說變成了雞頭。我又問：“那蛋清呢?”姥姥說：“變成了小雞的養(yǎng)分�！崩牙寻涯鸽u緩慢的放到籃子里，母雞似乎知道自己要干什么，趕快張開翅膀，像石頭那樣一動不動地用自己的體溫使小雞暖和。姥姥說：“孵小雞之前三天老母雞不吃食�！蔽翌D時感受到了母愛的偉大，三天不吃食連人都撐不住，這只母雞卻堅持住了，著實令人佩服。

　　在這期間，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：如果把破蛋殼放在老母雞的面前，老母雞連動都不動，如果放黃雞蛋，老母雞就啄它幾口，又開始暖雞蛋了。但是，放白雞蛋的話老母雞就彎下頭，用嘴巴把雞蛋給弄進了自己的懷里，我感到很奇怪：老母雞難道也物種歧視?(其實不是啊，雞蛋壞了……)離開了這個屋子，我又去看了另一個雞籠，那個雞籠中間有個圓筒，四周都有小米。一群小雞都在搶食吃，互不相讓，似乎要把對方趕出去，自己獨吞。好不熱鬧呢!

　　今天我親眼看到了孵小雞的經(jīng)過，又懂得了一個知識，又懂得了母親的偉大，真是一舉兩得啊!

小雞寫作文篇4

　　在一個周末，媽媽帶我去散步，在路上，我無意間看到了一個人在賣小雞，他賣的小雞真可愛，小小的身子，黃黃的羽毛，圓圓的眼睛，它們在不停地嘰嘰嘰的叫。

　　我湊近想看一看小雞，最邊上的小雞歪過頭來，奇怪的打量著我，我看著它可愛的樣子，實在忍不住，央求媽媽買兩只，媽媽可能也看小雞很可愛，便爽快的答應(yīng)了。那個人用塑料袋裝了兩只小雞給我們，我高興的拿著兩只小雞回家了。我把兩只小雞放在一個大盒子里，給它們裝了一點水和米，放在了盒子里，它們歡快的跑過去，津津有味的吃起來，看著他們吃的樣子，我忍不住笑出了聲：這兩只小雞會只盯著一顆米粒子，這顆米被它們啄到那，它們就往那跑，被它們啄到這兒，它們就往這兒跑，只到把那顆米吃完，可愛極了。

　　從此以后，我每天一到家，就給它們喂食，或是給它們灌一點水喝，帶它們跑跑，十分開心。可是，快樂的時光總是會很快過去的，過了一個星期左右中有一只不太活潑的小雞凍死了，這使我，其十分傷心。那只小雞死后，我對另外一只小雞更加親切了，總是會把它放到暖和的地方，不讓它受涼了，可是，那只小雞也漸漸的怕冷，不吃東西了，它非常粘人，喜歡跟著人跑，喜歡對著你嘰嘰嘰的叫，一看到人把手伸給它，它就用它小小的喙啄啄你的手，那個意思就是讓你捧著它，它會在你的手心安然的睡覺。我很擔(dān)心這只小雞會活不長。果然，這只小雞漸漸的.不吃東西，也不喝水。我心里非常著急，可是也不知道該怎么辦。我給小雞準(zhǔn)備暖和的地方睡覺，找好吃的給它吃，可是它還是越來越虛弱，只支撐了一個星期就死了，我不停的掉眼淚，因為我實在舍不得這只小雞，一個鮮活的小生命就這樣消失了。

　　小雞需要群居生活，媽媽說，有的時候，不是光有愛心就可以解決所有問題，如果沒有適當(dāng)?shù)哪芰�，就不要逞強，否則反而會造成不好的結(jié)果。

小雞寫作文篇5

　　你們可能會認(rèn)為“老鷹捉小雞”是個幼稚的游戲。但我不這樣想，我覺得“老鷹捉小雞”是個智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起，班里便掀起了一場游戲風(fēng)波。

　　“玩老鷹捉小雞？”“好！”每到課間，操場上就會傳來這樣的叫喊聲。

　　哈！游戲開始了。我是機智的老鷹，武文君是保護小雞的`雞媽媽，其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的小雞了。

　　我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個好主意。我一直往左邊跑，使小雞們放松警惕性。接著，我以最快的速度向右追，想給它們來個措手不及，可是，這個雞媽媽太厲害了，一直攔著我，根本沒讓我離開過它的視線。哼哼！但它難不倒我。我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來了個大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了�？粗u媽媽垂頭喪氣的樣子，別提我多得意了！

　　當(dāng)游戲再次進行時，可就沒那么容易了。因為雞媽媽已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，識破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了，可仍不見效。幾分鐘過去了，我便累的滿頭大汗，直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松，怒視著我。小雞們似乎也做好了防守的準(zhǔn)備。看到這幅盛氣凌人的模樣，我心里打起了“退堂鼓”�？珊ε略谕瑢W(xué)面前丟臉，我只好硬著頭皮繼續(xù)捕捉。雞媽媽仔細(xì)觀察著我的一舉一動，生怕因自己疏忽大意而再丟一個雞寶寶。我心想：“既然，雞媽媽變聰明了，我就用笨辦法治治它，一定有效�！毕氲竭@，我奸笑一聲。

　　我一直向左邊追。雞媽媽認(rèn)為我要向反方向攻擊，便朝反方向阻攔我。而我卻沒有移動位置。雞寶寶看到我后，都尖叫起來。我馬上就要勝利了！

　　“丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。

　　先寫到這里吧，又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye！

小雞寫作文篇6

　　這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結(jié)果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的.孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

　　這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！

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