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精選小雞寫作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小雞寫作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小雞寫作文 篇1
暑假的一天,風(fēng)和日麗,萬里無云,爸爸開著車帶著奶奶、爺爺、媽媽和我一同回息縣老家玩。一路上我看見今天的天空特別的藍(lán),一望無際的稻田隨風(fēng)點(diǎn)頭,美麗的荷花粉粉嫩嫩,還有那一頭頭大水牛在河邊嬉戲玩耍……
不知不覺我們就到了農(nóng)村的老家,中午在二爺家吃飯,他家里養(yǎng)的有雞、鴨、狗、貓,好玩極了。我在院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞正在下蛋。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,沒敢打擾它。過了好長(zhǎng)時(shí)間,它終于咯咯噠的.叫著起來了,好像在說:“快來看啊,我下蛋了!”可是它還不走開。我用贊賞的眼光看著它,它高興極了,才戀戀不舍的離開了窩。我定睛一看窩里有一個(gè)蛋,就輕輕的拿了起來捧在手心,我驚喜的叫著:“媽媽,快過來,老母雞下了一個(gè)雞蛋,還熱乎乎的呢!”媽媽跑過來說:“真的呢!”“可以孵出小雞嗎?”我問道,“可以啊!”于是我把雞蛋用雙手緊緊捂住,直到開車回到縣城。
睡午覺的時(shí)候,我問爸爸:“孵小雞的溫度是多少?需要多少天呢?”爸爸說:“應(yīng)該正好是你的體溫,21天就可以孵出小雞了!蔽乙宦牳吲d極了。睡覺的時(shí)候,我把雞蛋藏在被窩里,吃晚飯的時(shí)候,我把雞蛋放在媽媽的包里,我精心地呵護(hù)著它。
晚上睡覺,我抱著我的雞蛋,夢(mèng)見21天過去了,小雞破殼而出,看著我眨眨眼睛,我覺得自己幸福極了!
小雞寫作文 篇2
叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的`玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前,我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”,曹天瑜當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在媽媽的身后!袄销棥遍_始進(jìn)攻了!只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來了,游戲結(jié)束了,我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀!
小雞寫作文 篇3
在一個(gè)春天的早晨,郊外的路邊嫩嫩的小草上有著晶瑩剔透的露珠。清澈見底的小河“嘩嘩”地流著,好像在歡樂地歌唱。旁邊的小樹正在忙著發(fā)芽,后面的草叢正在忙著開放。
小雞叫小鴨去散步。走在路上,小雞和小鴨邊聊天邊散步。它們聊著、聊著,小雞驕傲地說:“你看我的帽子多漂亮!毙▲啿环䴕獾卣f:“你看我的帽子才漂亮,你的'一點(diǎn)都不好看!毙‰u急忙說:“我的衣服比你的帽子更漂亮!毙▲営终f:“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮,還有你就沒有穿鞋!眲傉f完,忽然,風(fēng)呼呼的刮起來。小雞目瞪口呆地站在那里。小鴨伸長(zhǎng)了脖子,張大了嘴巴,特別吃驚。一會(huì)兒,風(fēng)停了,小雞的帽子被刮進(jìn)了河里。小鴨的帽子被刮到了樹上。小雞恐懼,著急,來回渡步。小鴨急忙踮起了腳尖,脖子伸長(zhǎng)。但小鴨怎么夠都?jí)虿恢R粫?huì)兒,小雞想了一個(gè)妙招。對(duì)小鴨說:“你會(huì)游泳,你幫我把我的帽子撿回來。我會(huì)飛,我把你的帽子撿回來好嗎?”小鴨說:“好呀!”小雞拍了拍翅膀飛上了樹梢,幫小鴨撿回了帽子。小鴨跳下水里也幫小雞撿回了帽子。
它們拿著對(duì)方的帽子,互相還給了對(duì)方,并互相道謝!
小雞寫作文 篇4
今天中午,媽媽在學(xué)校門口買了兩只小雞,它們的羽毛黃黃的、毛茸茸的,尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉紅色,可愛極了。妹妹見了,高興的不得了,拽住媽媽又蹦又跳:“媽媽,我的好媽媽,我要和小雞玩!”媽媽耐不住妹妹的發(fā)嗲撒嬌,笑了笑說:“行,好好照顧小雞,不要欺負(fù)它們哦!”妹妹拿起裝有兩只小雞的塑料袋,開心的說:“小雞,我要給你們建造一個(gè)舒適的“家”!
妹妹在幾個(gè)房間左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找到了一個(gè)鞋盒子,在上面鋪了幾層衛(wèi)生紙,又用兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)快線的瓶蓋子分別放了些水和小米,小心翼翼地把小雞放入“新家”?墒切‰u絲毫不領(lǐng)情,“嘰嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。一會(huì)兒撞撞箱子,一會(huì)兒把腳放在水里踢水。妹妹擔(dān)心小雞受涼,就找了點(diǎn)棉花準(zhǔn)備給小雞取暖,可小雞毫不領(lǐng)情,無論妹妹怎么“邀請(qǐng)”也不肯臥在棉花上。此時(shí)的`妹妹沒了耐心,一邊踢盒子一邊說:“不知好歹,虧我對(duì)你們這么好,白費(fèi)力氣,不給你們玩了!”說完就氣哼哼的走了。
妹妹走了,兩只小雞緊緊依偎在一起“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停。叫了一會(huì)兒,一只小雞沿著鞋盒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去試圖出去,可是鞋盒子對(duì)小雞來說猶如銅墻鐵壁一般,小雞想從“監(jiān)獄”里跑出去的念頭沒有成功,也許累了,就縮到鞋盒一角休息起來。我也索性不再看它們,趴在沙發(fā)上看電視。正在我看的入迷時(shí),小雞的叫聲在我耳邊響起,我下意識(shí)的向地下看,兩只小雞竟然跑出了盒子,在客廳里你追我趕,嬉戲打鬧。我不解的想:小雞是怎么樣逃出對(duì)它們而言的“監(jiān)獄”,按它們的個(gè)頭要想出這個(gè)“監(jiān)獄”除非能飛行?就在我感到困惑時(shí),媽媽說:“這兩個(gè)小東西還挺聰明!”原來這個(gè)鞋盒子有一個(gè)接口處不是粘在一起,而是交叉相扣起來的,剛才被妹妹踢了一腳,這個(gè)接口處就開了一個(gè)縫隙。一只小雞發(fā)現(xiàn)了這個(gè)縫隙,就使勁的擠,另一只小雞也一起擠,結(jié)果鞋盒子被擠開了,兩只小雞從盒子里跑了出來。
聽了媽媽的描述,我被小雞這種團(tuán)結(jié)的精神,以及“越獄”不成功絕不放棄的信念深深的感動(dòng)了,如果人有了這樣團(tuán)結(jié)的力量,有了這種執(zhí)著的精神,無論遇到什么困難,都會(huì)勇往直前!
小雞寫作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽、姐姐去了人民公園轉(zhuǎn)了一圈。
回家的時(shí)候,我們?cè)诼放再I了四只歡快、可愛、嘰嘰喳喳亂叫一團(tuán)的小雞。一回到家,我和姐姐立馬找了一個(gè)大箱子,把這四只毛絨絨的小雞塞了進(jìn)去。一開始它們還嘰嘰喳喳亂叫,然后我和姐姐下了樓,抓了點(diǎn)沙子上來,讓沙子和小米搭配起來,沙子可以磨碎小米。
我湊近小雞一看,它也挺可愛的。又黑又圓的小眼睛,尖尖的小嘴巴,胖乎乎又圓溜溜的小肚子,它的小腳丫還能畫竹葉。它們四只小雞歡歡喜喜在一起,有時(shí)候還會(huì)刨刨我給它們吃的小米,好像在尋找寶藏一樣。
小黃雞它們整天湊在一起嘰嘰喳喳的,像在討論什么事情一樣。討論完了以后,其中有一只小雞向我沖來,小翅膀一扇一跳,越過了箱子。只聽“撲”一聲,那只頭上斑點(diǎn)很深的.小雞跳了出來。那只小雞先啄啄我的鞋,再像啄米一樣啄啄箱子,然后,小翅膀又一扇,還跳回了箱子里。我看它們湊在一塊,分不清誰是誰,所以,我準(zhǔn)備給它們?nèi)讉(gè)好聽的名字。
第一只,頭上斑斑很深,我就給它起了名字,叫“斑斑”。第二只,頭上的斑點(diǎn)有點(diǎn)淺,就叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。第三只,頭上的斑點(diǎn)最淺,姐姐給它取名“叮!。第四只,頭上根本就沒有斑點(diǎn),姐姐叫它“當(dāng)當(dāng)”。這四只小雞好像聽懂了我和姐姐的談話,馬上嘰嘰喳喳興奮地叫了起來。
這四只小雞是我永遠(yuǎn)的好伙伴,它們一直會(huì)給我?guī)砜鞓罚?/p>
小雞寫作文 篇6
星期六中午,我從興趣班學(xué)習(xí)回到家。剛到院子門口,忽然聽見有“嘰嘰嘰”的叫聲,只見六只全身金黃色的小雞一邊叫著,一邊向我走來。
為了不讓小雞亂跑,讓它們住在一個(gè)箱子里,有時(shí)候讓它們走出箱子自由地活動(dòng)一下。
小雞們很活潑,也很頑皮,而它們吃飯時(shí)則很有趣。
到了吃飯的`時(shí)候,我就會(huì)用碗取來適量的米粒,然后將米粒慢慢地倒下去。這時(shí)小雞們靠邊站著,好象在“避雨”。有時(shí)甚至擁擠在一起,都不想接受“米粒雨”的襲擊!懊琢S辍毕峦曛螅‰u馬上吃起來,猶如在跟同伴比賽誰吃得多。它們先低下頭,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了幾粒,再咽下去。小雞吃飯的時(shí)候也需要水。我拿著一個(gè)小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小雞吃了一些米粒,感到口渴的時(shí)候,它們就低下頭,將尖尖的嘴插入水中,含上水后仰起頭,脖子稍微擴(kuò)大了一下便咽了下去。
有一天,小雞們離家出走了。好心的鄰居撿到了,就給我們送了回來。他們的孩子也很喜歡小雞,我就送給他們兩只。
后來,陸續(xù)有小朋友向我們要小雞,我又戀戀不舍地將剩下的小雞一一送人了。
小雞寫作文 篇7
我從來沒有養(yǎng)過寵物,那一次,我是第一次養(yǎng)小雞。
記得五歲那年,我的表姐從鄉(xiāng)下帶來一只小雞,由于是母的,所以叫花花。花花長(zhǎng)著一身黃色的絨毛,有點(diǎn)肥,從遠(yuǎn)處看起來,倒像一個(gè)黃色的絨球,但美中不足的是,花花有一點(diǎn)先天性的跛腳病,走起路來一搖一擺,簡(jiǎn)直像企鵝一樣。每天我回家,它就迫不及待地飛撲過來,還“嘰嘰嘰”地叫著,好像在向我撒嬌。每次我都會(huì)把它小心翼翼地放在手上,輕輕地?fù)崦M哪_好起來。漸漸地,花花一天天地長(zhǎng)大,渾身上下的毛開始變成了金黃色。它也時(shí)常顯示自己的.美,經(jīng)常“金雞獨(dú)立”,簡(jiǎn)直像在跳芭蕾舞一樣,根本看不出它是跛腳的。
我十分喜歡這只小雞,它雖然跛腳,但我還是每天給它添食、換水,一點(diǎn)兒也不嫌棄它。一到周末,我就和奶奶在家看這只雞,想讓它快快長(zhǎng)大,產(chǎn)雞蛋吃。
有一次,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰,眼看馬上就要下雨了。我和奶奶一看不對(duì)勁,就跑過去,想把花花抓進(jìn)籠子里。這時(shí)的花花正在園子里啄蟲,別看它跛腳,它跑得挺快的,每次都得我和奶奶左右包抄才行。這次還是老計(jì)劃,可這一次,花花學(xué)聰明了,它仿佛看透了我們的心思,調(diào)皮地左躲右閃,好不容易躲過了重重阻礙,沒想到最后竟自投羅網(wǎng)——撲棱著翅膀自己跳入紙盒子里了,真是“雞急跳盒”,哈哈!
后來的日子里,花花陪著我度過了一天又一天?墒,有一天,我從幼兒園里回來,發(fā)現(xiàn)聽不到熟悉的“唧唧”聲,原來,奶奶把它送人了。奶奶說:雞不能關(guān)起來養(yǎng),要放出去才會(huì)長(zhǎng)大。
從那以后,我再也沒養(yǎng)過寵物了。到現(xiàn)在,我都還是有點(diǎn)想念它。
小雞寫作文 篇8
一天上午天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場(chǎng)上!袄蠋煄е覀兊讲賵(chǎng)上干什么呢?”我想。過了一會(huì)老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲!崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!可是我們班上最胖的.了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下!彼f著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。
第二局開始了,大家讓我當(dāng)老鷹,馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開,看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好!彪m然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。
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