寫(xiě)作文不難作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)作文不難作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)作文不難作文1

　　在這萬(wàn)里全是云的早上，我在作文館里聽(tīng)張老師講課。突然張老師的手指著我說(shuō)：“你，不要看別人，就是你，戴眼鏡的小男孩�！�

　　我知道在指我，但是我默默將眼睛摘了下來(lái)。

　　“哎！別這么膽小嘛！起來(lái)�！睆埨蠋熍呐奈业募珙^。

　　我無(wú)奈地站起來(lái)說(shuō)：“干什么了，張老師�！�

　　“你叫什么名字？”一說(shuō)完，我連忙坐下。

　　“潘宇航，可以坐下來(lái)了嗎？誒呀，這么心急干什么，能吃熱豆腐嗎？不能。別浪費(fèi)時(shí)間，我問(wèn)你，寫(xiě)作文難嗎？”

　　“不難。”我平平淡淡說(shuō)出兩個(gè)字。

　　“真的不難嗎？”張老師用另一種眼神望著我，好像要我換一種答案解答，給他一點(diǎn)面子。嗯。還好被我這帥氣又有智慧的天才發(fā)現(xiàn)了，

　　于是我說(shuō)：“還是有點(diǎn)難的.。”

　　“哈哈！”張老師又奸笑又高傲地說(shuō)，“其實(shí)寫(xiě)作文一點(diǎn)都不難，只要你把我們現(xiàn)在的對(duì)話加上心理描寫(xiě)，不就是一篇好的作文嗎？”

　　“哦，我知道了。”我默默地坐下來(lái)，沒(méi)想到我誤認(rèn)為要給張老師面子，結(jié)果卻被張老師給“陰”了。

寫(xiě)作文不難作文2

　　我一見(jiàn)到寫(xiě)作文就心煩意亂、頭痛無(wú)比，甚至不知從何處下筆。

　　給我作輔導(dǎo)的張老師說(shuō)：“這是因?yàn)橛小�七不夠’——詞匯不夠豐富；閱歷不夠廣泛；觀察不夠細(xì)致；知識(shí)不夠淵博；方法不夠得當(dāng)；寫(xiě)作不夠勤奮；成績(jī)不夠理想�！蔽蚁肓讼�，我詞匯也算還好，別人說(shuō)了三四個(gè)詞我也能說(shuō)上三兩個(gè)。我的確很少看書(shū)，也很少注重觀察什么，但我只是六年級(jí)的學(xué)生，我就是死記硬背。張老師說(shuō)：“如果把七不夠變成七‘很’的話”，我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東同志所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”就會(huì)變成實(shí)。

　　人們常說(shuō)：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”還有人說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿也能磨成針。 ”其實(shí)人世間不管任何事，只要有決心，有毅力，能持之以恒，那就沒(méi)有爬不上的坡，過(guò)不了的河，闖不過(guò)的'海，撲不滅的火！”

　　我想寫(xiě)作文也是如同此理，只要真正用心，掌握方法，勤學(xué)苦練，就一定有收獲。

　　張老師說(shuō)：“在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在自己辛勤努力下，我們一定能夠?qū)懗鲆黄�篇觀點(diǎn)鮮明，構(gòu)思新穎，情節(jié)曲折，敘事完整，語(yǔ)言生動(dòng)，首尾呼應(yīng)，過(guò)度自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點(diǎn)正確，表達(dá)情深，語(yǔ)句流暢，漂亮動(dòng)人的錦繡文章”。

　　我聽(tīng)了張老師講的這節(jié)課，心里覺(jué)得寫(xiě)作文并不難。

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